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最新沒(méi)帶作業(yè)檢討書(shū)字(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-01 22:49:08
最新沒(méi)帶作業(yè)檢討書(shū)字(4篇)
時(shí)間:2023-01-01 22:49:08     小編:zdfb

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沒(méi)帶作業(yè)檢討書(shū)字篇一

您好,!

我是您的學(xué)生xx,今天我沒(méi)有將作業(yè)帶來(lái)學(xué)校,,非常抱歉,,現(xiàn)在寫(xiě)下這份檢討書(shū),希望老師您能夠看看,。

老師,,我是真的忘記帶作業(yè)了,并不是沒(méi)有寫(xiě),。我知道沒(méi)帶作業(yè)來(lái)學(xué)校的確很有可能被懷疑是沒(méi)寫(xiě)作業(yè),,但是我說(shuō)的真的是實(shí)話。我也知道,,是因?yàn)槲覐那耙卜高^(guò)這樣的錯(cuò)誤,,以前自己沒(méi)寫(xiě)作業(yè)就說(shuō)沒(méi)帶,結(jié)果被您發(fā)現(xiàn)作業(yè)本就在書(shū)包里,,自那以后,,我覺(jué)得非常的丟人,所以我的作業(yè)每天都是完成了的,,我不想被同學(xué)們看不起,,不想再讓老師您失望了。今天在您檢查作業(yè)的時(shí)候聽(tīng)到我沒(méi)帶作業(yè)的時(shí)候非常生氣,,我知道您一定是懷疑我了,,今天在課堂上的時(shí)候,我也是有點(diǎn)不知所措,,因?yàn)槲彝泿ё鳂I(yè)了,,作為一個(gè)有前科的人肯定非常容易被懷疑沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),果不其然,,您還是懷疑我了,,其實(shí)我真的挺委屈的,因?yàn)槲掖_實(shí)做了作業(yè),,而且恰好忘記帶來(lái)了,。我知道,,換做是我也肯定會(huì)懷疑沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),誰(shuí)叫我之前撒下了這個(gè)謊呢,。但是我敢向您保證,,這一次,我是真的講作業(yè)寫(xiě)完了的,,真的挺難受的,,因?yàn)槲乙矡o(wú)法為自己辯解,一般來(lái)說(shuō)沒(méi)帶作業(yè)就是等同于沒(méi)寫(xiě)作業(yè),。

昨天您布置的作業(yè)我的的確確寫(xiě)了,,兩張?jiān)嚲恚覍?xiě)到凌晨一點(diǎn)多鐘,,本來(lái)我的成績(jī)也不是特別好,,所以做起xx題的時(shí)候真的挺困難的。雖然我昨天那個(gè)點(diǎn)才睡,,但是我非常滿足,,因?yàn)槲铱朔死щy,我將兩張?jiān)嚲砣繉?xiě)完了,,雖然我知道可能存在很多錯(cuò)誤,,但是我認(rèn)認(rèn)真真將試卷寫(xiě)完了,這樣的滿足感是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,,從前我遇到不會(huì)的題目都是放在一旁等到第二天老師進(jìn)行講解再寫(xiě),。但是經(jīng)常這樣其實(shí)并不好,有的題目不嘗試怎么知道自己是真的不會(huì)呢,。昨天的試卷涉及到了第x章和x章的重點(diǎn)知識(shí),,其中有x道題目是您上課重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了的題目,,我的課本上還有筆記,,甚至我還能記得我解出來(lái)的答案,因?yàn)槊恳坏李}我都是用心做的,。

老師,,我是真的把試卷做完了,恰好今天忘記帶來(lái)了,,因?yàn)樽蛱熳鲈嚲碜龅教砹?,早上起?lái)遲了,為了不遲到匆匆忙忙就出門了,,我以為我講作業(yè)都帶齊了,,但是沒(méi)有想到還是忘記帶了,真的非常抱歉,,請(qǐng)您相信我,,我是真的寫(xiě)了作業(yè)的,。我向您保證,以后一定記得攜帶作業(yè),,避免不必要的麻煩,。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

沒(méi)帶作業(yè)檢討書(shū)字篇二

尊敬的老師:

您好,!

很不幸的,,我今天早上因?yàn)闆](méi)有帶作業(yè)而導(dǎo)致缺交作業(yè),給您造成了麻煩,。我知道,,很多同學(xué)都喜歡用沒(méi)帶這個(gè)借口來(lái)掩飾自己沒(méi)有做作業(yè),但是老師,,請(qǐng)您相信我,,我并沒(méi)有欺騙您,而是真的忘記帶了,。

昨天晚上作業(yè)很多,,我寫(xiě)完作業(yè)后就直接把它丟在桌子上了,桌子上書(shū)籍又多,,又比較雜亂,,但是我也沒(méi)有在意。好不容易寫(xiě)完作業(yè)了,,時(shí)間已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)多了,,我去洗了個(gè)澡準(zhǔn)備睡覺(jué),而我媽媽走進(jìn)我房間幫我整理衣物的時(shí)候,,看見(jiàn)我桌子上太亂了,,就幫我把桌子整理了一下,我想也正是因?yàn)檫@個(gè)原因,,她把作業(yè)也夾在了書(shū)本里面,,就放在我的書(shū)桌上。我在洗碗澡后,,把作業(yè)收進(jìn)書(shū)包里的時(shí)候并沒(méi)有在意數(shù)量,,沒(méi)有進(jìn)行清點(diǎn),就這么一窩蜂的塞進(jìn)了書(shū)包,,然后躺床上睡覺(jué)了,。直到今天早上收作業(yè)的時(shí)候,我在書(shū)包里找了又找,,卻始終沒(méi)有找到,。我是寫(xiě)了作業(yè)的,我清楚的記得昨天寫(xiě)的每一道題目的解題過(guò)程和答案。如果您不放心,,您可以隨意出幾道題目,,我保證能做出來(lái),因?yàn)樽蛱熳鲞@些題的時(shí)候,,花了很長(zhǎng)的時(shí)間,,讓我記憶特別的深刻。如果您準(zhǔn)許,,我也可以現(xiàn)在就回家,,把作業(yè)拿過(guò)來(lái)交給您。我是真的真的沒(méi)有把作業(yè)帶過(guò)來(lái),,而非沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),,為此找借口。

當(dāng)然,,沒(méi)有帶作業(yè)確實(shí)是我的不對(duì),,無(wú)論這個(gè)原因是什么,這都是因?yàn)槲易约悍稿e(cuò)而造成的,。如果我沒(méi)有把作業(yè)亂丟,,那就不會(huì)被我媽媽收拾了;如果我媽媽沒(méi)有幫我收拾桌子,,那我就能把作業(yè)都裝進(jìn)書(shū)包了,;如果我沒(méi)有一股腦的把作業(yè)都塞進(jìn)書(shū)包,而是進(jìn)行了清點(diǎn),,那我就不會(huì)因?yàn)闆](méi)帶作業(yè),,而被您責(zé)罵,寫(xiě)這份檢討書(shū)了,。只是可惜,,沒(méi)有如果。我得為我自己沒(méi)有帶作業(yè)而負(fù)責(zé),,為我丟三落四而負(fù)責(zé),。

老師,我向您承諾,,我以后一定改正我這個(gè)丟三落四的壞習(xí)慣,,也會(huì)改正我做事不細(xì)致的習(xí)慣,。這次的事情只是沒(méi)帶作業(yè),,要是以后我考試忘記代筆,工作忘記帶文件,,那就更糟糕了,,請(qǐng)您放心,我保證不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤,,栽倒一次跟頭就夠了,,我不會(huì)摔倒在同一個(gè)陷阱里兩次,。請(qǐng)您這一次原諒我的錯(cuò)誤。

此致

敬禮,!

檢討人:xx

20xx年x月x日

沒(méi)帶作業(yè)檢討書(shū)字篇三

尊敬的老師:

您好,!

今天交作業(yè),我作業(yè)忘記帶了,,沒(méi)能及時(shí)上交,,犯了錯(cuò),我明白老師也很懷疑我撒謊,,畢竟更大的可能我忘記寫(xiě)家庭作業(yè),。我并沒(méi)有欺騙老師,是我真的忘記帶了,。

我沒(méi)敢撒謊,,也不擅長(zhǎng)撒謊,畢竟撒謊對(duì)我也沒(méi)有什么好處,,而且撒謊不對(duì),,老師不是一直都教導(dǎo)我們,任何時(shí)候都不能撒謊,,要誠(chéng)實(shí)嗎,,所以對(duì)于自己沒(méi)有帶作業(yè),我也不敢在班里抄作業(yè),,就算那樣完成了,,也是對(duì)老師欺騙。

所以我你可沒(méi)有交作業(yè),,也不想抄書(shū),,我現(xiàn)在想為什么自己會(huì)忘記帶作業(yè),我發(fā)現(xiàn)好像是我忘記把作業(yè)放進(jìn)書(shū)包了,,因?yàn)槲易鐾曜鳂I(yè)就看動(dòng)畫(huà)片,,因?yàn)楹每次铱吹骄劈c(diǎn)多鐘我才在媽媽的催促下去睡覺(jué),我也就把作業(yè)幫落在了我們家的茶幾上面了,,為了做作業(yè),,我一回家就開(kāi)始做作業(yè),因?yàn)槲覔?dān)心自己忘記寫(xiě)作業(yè),,還一直告誡自己要先做作業(yè),,然后在玩因此我就完成了自己的多作業(yè)。

可是作業(yè)寫(xiě)好了,,但是卻又忘記帶作業(yè)了,,連書(shū)我也忘記帶了,今天上課都是與同桌共用一本書(shū),這真的不是我有意不帶書(shū)的我是忘記了,,并不是不寫(xiě),,也不敢不寫(xiě),請(qǐng)老師相信我,,我真的是說(shuō)實(shí)話,,都怪我自己沒(méi)有做好,我犯了這樣的錯(cuò),,以后不會(huì)在犯了,,以前沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣,不知道把作業(yè)寫(xiě)完了放進(jìn)書(shū)包,,早上上學(xué)有匆匆忙忙導(dǎo)致到了教室看到課代表收作業(yè)我才發(fā)現(xiàn)我忘記帶作業(yè)了,。

現(xiàn)在后悔了都怪我,自己不小心一些,,也沒(méi)有好好的及時(shí)把作業(yè)放進(jìn)書(shū)包,,明白天上學(xué)我就及時(shí)把作業(yè)帶給老師,讓老師你看,,我雖然成績(jī)不好,,但我真的沒(méi)有做任何撒謊的做法,請(qǐng)你相信我,。我真的沒(méi)有不做作業(yè),。老師我以后一定會(huì)第一時(shí)間把作業(yè)放進(jìn)自己的書(shū)包,以后我一定要做到一點(diǎn),。認(rèn)真完成作業(yè),。

當(dāng)然我還會(huì)加大對(duì)自己的能力提升,還有會(huì)記住自己的主要及時(shí)上交,,我真的會(huì)改到自己這個(gè)毛毛躁躁的毛病,,一定不會(huì)在忘記作業(yè)了,保證自己及時(shí)交作業(yè),,畢竟作業(yè)是老師布置的任務(wù),,我得完成,我想有了這次的經(jīng)歷以后一定會(huì)長(zhǎng)記性的,,如果我想要撒謊,,那我還不如直接亂寫(xiě)這樣也不必要寫(xiě)檢討,還要想老師認(rèn)錯(cuò),,這樣吃力不討好的事情實(shí)在是自己不愿意做的,,將來(lái)我將會(huì)準(zhǔn)時(shí)的交作業(yè),也會(huì)按時(shí)帶課本作業(yè),,不會(huì)在忘記了,。

此致

敬禮,!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

沒(méi)帶作業(yè)檢討書(shū)字篇四

尊敬的老師:

對(duì)不起!我沒(méi)有帶作業(yè)本,,但是我真的做了作業(yè),,我知道這是自己的錯(cuò)誤,說(shuō)什么都是枉然,,我希望您能原諒我這一次,,我下次一定記住。

我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)有哪一次作業(yè)忘帶或沒(méi)做,,只有昨天,,我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業(yè)放在書(shū)包里,而要第二天早上急急忙忙地收好書(shū)包,,因?yàn)檫@件事,,我被父母批評(píng)了,我沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,。直到今天上午,,我看了一篇文章,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯(cuò)誤,,以后不在犯我不在犯了,。

我之所以沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,可能缺少羞恥心吧,。思品老師也說(shuō)過(guò):“知恥近乎勇,。”在我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶作業(yè)的那一刻,,我的大腦里曾經(jīng)閃過(guò)一個(gè)念頭:我是組長(zhǎng),,我只要不對(duì)語(yǔ)文課代表說(shuō)我沒(méi)帶不就行了嗎?但我轉(zhuǎn)念又想:如果我這樣做,就有違背一個(gè)中學(xué)生的道德,。中學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條:作業(yè)按時(shí)交,,犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn),不撒謊,。因此,,最后我還是對(duì)語(yǔ)文課代表說(shuō)了我沒(méi)交。

我的成績(jī)還可以,,在老師心中的形象也不錯(cuò),,我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會(huì)變壞,所以我會(huì)用自己的努力讓我在老師心目中的形象會(huì)變好,。

周老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò):“一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要,,重要的是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤,接受應(yīng)有的懲罰,?!钡覅s不能原諒自己所犯的這個(gè)錯(cuò)誤,,我想不通為什摸連這中錯(cuò)誤都要犯。

人應(yīng)該學(xué)會(huì)在在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),,我以后一定不允許這樣的事情發(fā)生,。

檢討人:xxx

20xx年x月xx日

檢討書(shū)200字 | 檢討書(shū)300字 | 檢討書(shū)500字 | 檢討書(shū)1000字 | 檢討書(shū)2000字

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