在日常的學習、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
中小學生的建議書篇一
您好!
不知您是否知道:現(xiàn)在在我們的人類的生命之源——水已在漸漸消失,,每秒就有不計其數(shù)的水資源被破壞,,被污染,。有些地區(qū)的人因為喝了不干凈的水而生病,生命垂?!S多農(nóng)藥化肥使用;工業(yè)廢水;生活污水;醫(yī)院污水等進入水體,,超出了水的自凈能力,引起了天然水體上,,和化學上的嚴重變質(zhì),!
折現(xiàn)重重的水變質(zhì),水污染,,水中毒的現(xiàn)象到底是怎么一回事呢,?原因只有一點:是人類的環(huán)保意識薄弱,是人類造成的人為污染,,對水體帶來了危害,,也直接影響著人類。這是比較嚴重的,,但也是可以控制的,,但為什么就沒有人去珍惜,痛惜過呢,?就像現(xiàn)在的x河:骯臟,,發(fā)臭,甚至讓人厭惡,!20多年前的那一切:清澈,,潔凈,圍繞在這片土地上,,歡快的流淌……將這兩者相比,,您更希望今后的場面是怎樣的呢?當然您有權利選擇放棄,,不去管理,,但是,人類呢,?人類的生存離不開水呀,!沒有干凈的水,植物又從何而來,?人類繼而又從何而生?再次,,我想為您提幾個建議:
1,、呼吁人類愛護水資源,常辦公益活動,,讓人們的環(huán)保意識增強,。
2,、印刷一些保護水資源的手冊,讓人們知道保護水資源的重要性,!
3,、在河邊插溫馨,提醒路人不要亂人垃圾,。
4,、讓人們把水循環(huán)利用。
不知我的建議是否妥當,,如妥當請采納,。謝謝!祝工作順利,!
中小學生的建議書篇二
全校同學們:
現(xiàn)在大家的生活條件提高了,,但是生活中浪費的現(xiàn)象卻十分驚人。為了讓大家養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,,我們建議每個同學做到以下幾點:
一,、節(jié)約學習用品。每人準備一張草稿本,,要正反使用,。作業(yè)本要認真保管,不要隨手撕紙,。各種筆都要用完再扔掉,,不要買許多筆都放在筆袋里。
二,、節(jié)約用水用電,。放學后及時關掉教室里的電燈,、電腦,。晴天時不要開燈??照{(diào)溫度不要開得太低,。平時不玩水,,不打水仗,及時關緊水龍頭,。
三,、節(jié)約糧食,不亂花錢,。開展“光盤行動”,,吃完每一盤飯菜,減少“舌尖上的浪費”,。平時不用零花錢,,減輕家長的負擔,。
同學們,讓我們從現(xiàn)在開始積極行動起來吧,!
此致
敬禮!
實驗小學六(12)班
20xx年6月25日
中小學生的建議書篇三
尊敬的老師,,敬愛的同學:
你們好!
如今十分發(fā)達的地球,,但是卻有十分重大的隱患,,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠,、胡亂排放有害液體,。“對人類威脅較大的氣體,,世界每年的排放量達6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,,真是叫人吃驚何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代,,對于每個人從未停止過的索取,,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪欲,。
以下是我為這個美麗的城市所提出來的建議,,供你們參考!
第一,,我們要做到講究衛(wèi)生,,因為那樣才能夠保護環(huán)境!當然就是不能隨地吐痰,,不亂扔垃圾,,不在公共場所吸煙,不制造噪音,。
第二,,我們要保護自然環(huán)境,那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園,。我們不但自己要做到,,而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動物和受保護的動物,,關愛與保護野生動植物,;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草,、每一片樹木!現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個活動項目:“分類回收 循環(huán)再用”,。 我們不能亂丟棄廢電池,、廢塑料等垃圾、廢物,;而是要將垃圾分類投放,,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,,造福人類,! 大學排名
第三,我們一定要做到最重要的一個:節(jié)約資源 減少污染??!節(jié)水為榮,隨時關上水龍頭,,千萬不能浪費我們的水資源,!
希望我們的城市能越來越美麗!
望各位網(wǎng)友給予修改,!
中小學生的建議書篇四
親愛的同學們:
動物是我們?nèi)祟惖呐笥?,我們應該保護它們。
動物們需要好的生活環(huán)境,,但是環(huán)境已遭到了嚴重的破壞,。汽車排放的廢氣使得全球氣候變暖,南北極的冰雪開始融化,,可愛的企鵝也不能生存了,,工廠排放的廢水流進了江河湖海,讓許多生活在水里的動物沒有生活的家了,。我們一定要保護好我們的環(huán)境,,讓那些可愛的動物有更好的生活環(huán)境。
大家都非常喜歡那些可愛的動物,,但是大家在觀賞動物的同時,,請不要把喂食變成了壞事,因為員為他們準備好了食物,,動物吃太多的東西會生病的呀,!因此我們不能隨便把自己所帶的東西投放到動物園中。
現(xiàn)在,,人們的餐桌上仍有那些珍稀的保護動物,,大家應該減少和杜絕捕殺和食用這些保護動物。
讓我們攜起手來一起保護這些珍稀而又可愛的動物吧,!
此致
敬禮!
中小學生的建議書篇五
親愛的家長們:
父母送給孩子的禮物不應該是財富,,孩子的財富應該讓他們靠自己的雙手賺取。父母能給孩子的,除了養(yǎng)育,,最好是給他們終身受益的習慣,,譬如閱讀。有的孩子天性就是愛看書的,,但有的孩子未必,,要說天性,愛看電視的更多,,所以讓孩子愛上閱讀,,家長的有效引導非常重要。為此我建議:
1,、盡早在每天的固定時間給孩子讀故事,,這對培養(yǎng)孩子的閱讀習慣和興趣很重要。
2,、給孩子樹立一個好的榜樣,,讓他們看到你在閱讀。孩子都善于模仿,,自己親身示范勝過一遍又一遍的說教,。如果父母堅持每天都看一點書,慢慢地看書會成為自己生命的一部分,,然后慢慢地看書也會成為你孩子生命中的一部分……要知道,,一個人的身體成長,需要吃飯,,而一個人的思想成長,,卻需要思考,閱讀是促進思考最有效的方法,。
3,、好的閱讀就是悅讀,不要讓孩子的閱讀帶有功利性?,F(xiàn)在很多人不愛看書倒也罷,,看書的多半也充滿功利心,這才是閱讀的大敵,。僅想著功利的事情,,只怕閱讀就失去了原有的快樂,而一件事變得不快樂,,就沒有人愿意真正投入其中,。孩子也是一樣,如果孩子閱讀是為了讓他達到某種目的,,或是為了應試,,那孩子只會漸漸遠離閱讀,。
4、不用過分強調(diào)看書的姿勢,,給孩子充分的自由,。孩子看書有個缺點,怎么舒服怎么來,,這時千萬別演變?yōu)榍榫w對抗,,他要躺在沙發(fā)上看書,,你不許,,他偏要,你扔書,,這樣一來二去還怎么看書,?還有,孩子看書看快看慢,,也別管,,家長不要讓孩子看書的時候強調(diào)讀懂、認字,、理解,、慢讀,要給孩子充分的自由,。
5,、經(jīng)常帶孩子去圖書館或者書店。逐步從純漫畫,,圖文漫畫,,文字比較多的漫畫,文字有內(nèi)涵的漫畫,,過渡到文字書,,不著急,書看多了,,自然品位就提高了,。
6、給孩子買書,,要確??偭抠I夠,保證孩子一年的閱讀量,。一個作者,,一個系列的書,假如還不錯,,特別是公認的經(jīng)典,,孩子還喜歡,,不妨陸續(xù)添齊全,孩子對自己喜歡的作者的書,,往往認同度很高,,會反復看。
7,、品種要豐富,,不要有局限性。孩子愛看什么書,,不愛看什么書,,大人可以引導,但不應該過分限制,,不能說你喜歡讀《百年孤獨》就見不得孩子喜歡《阿衰》漫畫,。孩子讀書有個問題,不像成人,,有意識選擇一些書補充自己的知識面,,開闊眼界。孩子讀書,,如果自己選,,往往是只讀自己喜歡的類型,這樣下去,,思維也就局限在一個套路里,。所以買書,無論是天文地理,,文史經(jīng)哲,,小說散文,漫畫繪本,,都應兼收并蓄,。
8、不要把讀書,,視作對孩子的一種懲罰方式,。反之要給孩子增加一些閱讀的快樂。譬如獎勵新書,,讀他寫的文章,,把孩子的文章貼到博客或微博空間里……等等。
9,、帶孩子參加讀書會,。不是所有的讀書會都是針對大人的,有些圖書館,、書店或者出版社也會定期組織兒童專場,,針對不同年齡段的讀書會,,比如首都圖書館。
10,、經(jīng)常送一本書作為給孩子的禮物,,而不是玩具、電子產(chǎn)品或其他價格昂貴的物品,。
11,、給孩子讀你小時候最喜歡的書,讓你們有共同的回憶,,也會有更多的共同語言,,讀完了還可以一起來討論。
12,、參加或者幫孩子創(chuàng)建一個讀書俱樂部,。父母可以幫助孩子將身邊的小朋友們聚集起來,讓孩子們可以一起讀書,,一起討論。
13,、給孩子讀書的時候,,要有一些肢體動作。不要擔心自己動作過于夸張,,大聲讀出來,,扮演角色、模仿主人公的口氣和語調(diào),,這些都會讓孩子更加喜歡聽你讀書,。
14、沒有必要把整個故事或者章節(jié)講完,,留點懸念,。這不僅僅是電視劇的專利,也同樣適用于小孩子,,他們會迫切想知道接下去發(fā)生了什么,。
15、鼓勵孩子自己創(chuàng)作一個故事,,并鼓勵他們和身邊的朋友們分享這個故事,。
16、放一些具有紀念意義的字條或者照片在書里邊,。當孩子想去追憶往昔的時候,,就會去翻這些書。
17,、創(chuàng)造機會,,讓孩子給其他人講故事或者朗讀,。如果家里有兩個孩子,可以鼓勵大孩子給小孩子講故事,。
18,、讀書之余,帶孩子一起去看相關的電影或動畫片,。這會讓孩子有進一步的直觀的認知,。
19、多讓孩子讀經(jīng)典,。所謂經(jīng)典,,卻未必就是好看的書,但也要盡量買沒有刪減,、原汁原味的書,。不要低估孩子的閱讀能力和自我學習能力。當我們能閱讀一些比較考驗智力的書后,,過于淺薄的書對大腦就很難再起到足夠的刺激,,所以,我們可以買一些相對來說有點超前的書給孩子看,。
人的成長總會遇到各種困惑,,而一本好書,可以讓孩子在困惑的時候,,找到一扇門,。作為父母的我們,不要硬把閱讀發(fā)展為一種單純的教育工具,,否則也就失去了那種輕松自愿閱讀的樂趣,。著名作家冰心曾說過:“讀書好,多讀書,,讀好書,。”如果孩子真能喜歡閱讀,、愛上閱讀的話,,那他一定會從中受益。
中小學生的建議書篇六
親愛的同學們:
寒假馬上到了,,我們要愉快的度過一個有意義的假期,,不僅要玩的開心,還要學習知識,,下面針對寒假的生活計劃我提出幾點建議,。
首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實到紙面上,自己制定一個寒假生活安排計劃表,。這樣,,就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來,,而且也利于我們對寒假活動安排的條理性和次序性。
我們可以把自己這個寒假大概想做的幾個主題活動寫出來,。比如,,幫助家里多做些家務勞動;看完兩本書。我們可以把我們認為最重要的活動每天多分配一些時間,。另一個需要注意的是每天的各項活動的內(nèi)容和時間要合理搭配,,因為我們都知道長時間做一個活動,容易身心疲勞,。比如,,你可以讓自己每天練鋼琴1.5 個小時,然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目,,接下來安排家務勞動或一些簡單的健身活動,。
寒假期間,老師要求同學們完成寒假作業(yè),,這是我們寒假里必須要完成的,,我們要在活動計劃時首先考慮進去,比如我們可以每天用一個小時完成學校要求的學習內(nèi)容,,保證完成這些學習活動所需的時間,。有的學生把學校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完,期盼著寒假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩,,這是一種不科學的安排。學習是個持續(xù)的活動,,剛開始幾天的過度學習,,知識來不及消化和理解,囫圇吞棗,,我們學得一知半解,,不夠扎實。幾天學完之后,,就瘋玩再不復習了,,這樣記憶的效果不好。
每個同學都有一些自己的個人和興趣,,也有很多同學想利用寒假時間學習一些新技能,,比如學繪畫、學打球,、等,。所以,我們可以每天把學習這些內(nèi)容的時間安排進去,,這樣就能保證每天能按照學習進度學習,,保證學習的效果,。寒假應該是輕松愉快的,我們可以把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到寒假里做,,完成自己心中的愿望,。
寒假期間,因為是自己自由在家,,沒有學校作息時間的約束,,容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度、睡眠過多,、行為散漫的現(xiàn)象,,所以寒假期間更要注意自己的健康生活習慣的養(yǎng)成。每天的睡眠時間不宜過多,,一般每天不要超過10小時,,有的同學覺得反正沒什么事情可干,還不如睡覺,,這是沒有提前制定寒假生活計劃的后果,。另外提醒同學的一點是,不要覺得是寒假了,,就可以熬夜或通宵不睡,,等第二天白天補覺。這種現(xiàn)象嚴重的會導致精神不振,、身體不適,、身體抵抗力下降等,所以我們要養(yǎng)成早睡的習慣和午睡的習慣,。
當然寒假期間還要給自己安排一些適當?shù)臅r間,,或者每天晚飯后外出散散步也好,總之,,不要寒假整天待在家里不動,,適當出門伸伸胳膊,活動一下腿腳,,呼吸一下室外空氣對身體有好處,。
飲食也是我們要注意的,要按時吃飯,。我們的同學由于自由在家,,所以吃飯也不按時吃了,中午父母不回來吃飯,,就干脆不吃,,找點零食充饑。當然還有的同學在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈,吃東西無所節(jié)制,,這樣也是不行的,。開學的時候,我們會發(fā)現(xiàn)有的同學感覺一下子瘦了下來,,有的同學感覺突然胖了一大圈,,多半就是這個原因。
在寒假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法,。選好你要看的書,,精讀,體會,。書是人類最好的朋友,,我們在讀書中可以增長知識,開拓眼界,。多讀書,,讀好書的作用不可估量。
祝同學謬一個輕松愉快的寒假!
xxx
20xx年xx月xx日
中小學生的建議書篇七
親愛的校長:
您好,!多年來,,我們學校一直在為,綠化美,、化校園,,可是有些同學卻當做耳邊風:洗完飯盒水依然在流著,直到廚房阿姨清理時才關上,;上廁所洗手時,,有同學洗完手不關水龍頭;作業(yè)本上一頁只寫錯了一個字,,就把整整一頁撕下來,,疊飛機。
這些問題根源都出自于同學們還沒有完全領悟到環(huán)保節(jié)約的作用,,沒有做好環(huán)保節(jié)約的好習慣。我有幾點建議:
1,、針對于環(huán)保節(jié)約來開展綜合性學習,;
2、在水龍頭旁貼上環(huán)保節(jié)約的和環(huán)保節(jié)約的重要性,;
3,、不在校園里亂扔果皮紙屑;
4,、對同學們進行文明,,讓同學們養(yǎng)成“文明清潔”的好習慣;
5,、不在走廊上亂涂亂畫,。
以上是我的建議,,請校長采納。讓我們想愛護自己眼睛一樣來愛護校園吧,,我相信,,更美麗的校園會出現(xiàn)在我們的面前!
此致
敬禮,!
建議人:xx
20xx年10月20日星期三
中小學生的建議書篇八
地球是人類的唯一家園,,綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,,空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,,怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,愛護一草一木,,便能染一片生命之綠洲,。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。
創(chuàng)建綠色環(huán)境,,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要全體員工的一腔熱忱,,一份認真,。我們要從不隨地吐痰,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,,珍惜每一棵樹做起;從愛護花草,,綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護綠色愛護潔凈環(huán)境的天使,,從我做起,,用自己的實際行動去影響周圍的人。
為了給我們自己提供一個清潔,、溫馨,、健康向上的工作與生活環(huán)境,公司向全體員工提出以下倡議:
1,、樹立綠色文明觀念,,自覺關心生活環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護法律法規(guī),,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分,。
2、愛護公司綠化,,立即行動起來,,都來關心支持和積極參與公司綠化建設和管理,不亂折花朵,愛護花草樹木,。
3,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭,、食品包裝物等,不隨地吐痰,。伸出你的手,,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋,、一個煙蒂,,為公司的整潔獻出你的愛心。
"勿以善小而不為,,勿以惡小而為之";一塊綠洲,,一片詩意,一種希望,。讓我們從身邊小事做起,,從我做起,讓我們的家園更加美麗,、溫馨,、優(yōu)雅。
最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,,有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾,,而且平時有些同學就不注意衛(wèi)生,廢紙,、塑料袋用完了就隨手一仍了事,,因此整個學校看上去很不整潔,,學校的垃圾房垃圾成堆,,一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在是很惡心,。
這一種現(xiàn)象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響,,所以我倡議:
1、讓同學們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里,。
2、在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾桶,,最好是分類垃圾桶,。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為"回收"和"不回收"兩種,這樣做一方面可以增加收入,節(jié)約能源,,另一方面可以增加收入,,節(jié)約能源的觀念,只有這樣,,我們的校園才能更加整潔,。
3、學校學生人數(shù)多,,孩子們在課間活動量大,,蹦蹦跳跳的,排出大量的二氧化碳,,而樹木能吸出二氧化碳,,并化成氧氣,所以要多多植樹,。
尊敬的校長,,請您采納我的建議。
中小學生的建議書篇九
敬愛的校長:
您好,!
在我們星光學校有很多的優(yōu)點,,也有少量的缺點,據(jù)我觀察,,我校在以下幾個方面浪費的很多:
1.當同學和老師都不在教室的時候,,點燈和大屏幕都沒有關閉。在夏日,,空調(diào)和電風扇也沒有關閉,,如果一直都這樣,那對現(xiàn)在的電資源浪費的很多,。
2.在下午放學以后,,做清潔時打開的水龍頭沒有關閉,里面的水嘩啦啦的流個不停,。據(jù)不完全統(tǒng)計,,我校在一天內(nèi)發(fā)現(xiàn)了11個沒有關閉的水龍頭,如果一直這么流下去,,那一年浪費十幾噸的自來水,,把水資源浪費了很多,很多,。
對以上的幾個問題,,我在此提出我的建議:
1.可以專門找一個同學,等大家基本上全部走完,,把所有的設備關閉,。
2.可以在不必要大屏幕的課上把大屏幕關閉,,這樣可以節(jié)約不必要浪費的電。
3.在用完水之后扭頭再看一下水龍頭是否已經(jīng)關閉,。
4.如果看見沒有關閉的水龍頭應上前去關閉,。
5.遇到不能關閉的水龍頭應及時向學校報告,讓學校及時更換,。
如果我們都為學校出一份力,,那我們的校園就會變得美好。
建議人: x年級x班 xxx
x月x日
中小學生的建議書篇十
親愛的.家長們:
優(yōu)秀的孩子離不開閱讀,!這25條簡單建議,,讓孩子愛上閱讀!
1,、從小培養(yǎng)孩子的閱讀習慣,。從來沒有陪孩子閱讀太早的說法,即便是他/她還在媽媽的肚子里,。
2,、不要把陪孩子一起讀書僅僅局限在睡前時間。給孩子讀上一本書同樣是一天新生活的好開始,。對于小孩子而言,,給他讀書講故事,有助于睡個舒服的午覺,;對于大孩子而言,,在他放學回家后,和他一起讀書,,也是一種讓孩子放松的方式,。
3、給孩子樹立一個好的榜樣,。讓他們看到你在閱讀,。孩子是最善于模仿的,相比一遍又一遍的說教,,不如自己做個示范,。
4、手頭上總是放上一兩本書,。這樣你就可以在那些碎片化的時間,,給孩子講個故事,而不是讓孩子玩手機,。
5,、不要把讀書,視作對孩子的一種懲罰方式,。要讓孩子明白,,讀書是一種自律,,它們既不是總是快樂的,也不是總是痛苦的,。
6、經(jīng)常帶孩子去家附近的圖書館或者書店,,讓孩子在書的海洋中自由選擇,。
7、帶孩子參加讀書會,。不是所有的讀書會都是針對大人的,,有些書店或者出版社也會組織兒童專場。
8,、送一本書作為孩子的禮物,,而不是玩具或者電子產(chǎn)品。
9,、給孩子讀你小時候最喜歡的書,。這樣你們可以有更多的共同語言,讀完了一起來討論,。
10,、參加或者自己創(chuàng)建一個讀書俱樂部。幫助孩子用閱讀將身邊的小朋友們聚集起來,,大家可以一起讀書,,一起討論。
11,、教育孩子要善待書籍,,不能亂扔亂放,更不能撕書,。
12,、給孩子讀書的時候,要有一些肢體動作,。不要擔心自己動作過于夸張,,大聲讀出來,扮演角色,、模仿主人公的語調(diào),,這些都會讓孩子更加喜歡上聽你讀書。
13,、選擇那些能激起孩子共鳴的書,。比如書的主題和孩子的生活比較接近,或者選擇孩子最喜歡的話題,。
14,、沒有必要把整個故事或者章節(jié)講完,。留點懸念不僅僅是電視劇的專利,也同樣適用于小孩子,,他們會迫切想知道接下去發(fā)生什么,。
15、和孩子一起設立一個閱讀目標,,達到目標的時候,,給孩子獎勵。
16,、鼓勵孩子自己創(chuàng)作一個故事,,并鼓勵他們和身邊的朋友們分享這個故事。
17,、把書帶入你們家的節(jié)日傳統(tǒng)中,。比如兒童節(jié)的時候,給孩子準備一套他最喜歡的卡通書,;而在建軍節(jié)的時候,,給孩子一套軍事題材的書。
18,、放一些具有紀念意義的字條或者照片,,在書里邊。比如生日,、畢業(yè)日或者孩子的一些小成就,,這樣當孩子想去追憶往昔的時候,就會去翻這些書,。
19,、設立一些“家庭科研項目”。比如如何建造一個“蔬菜花園”或者設計一次長途旅行等,,然后就和孩子一起鉆進圖書館吧,。
20、確保孩子可以很容易的拿到家里的藏書,。把書放在較低的位置,,在各個角落里都散放一些,這樣孩子可以隨時隨地的讀書,。
21,、創(chuàng)造機會,讓孩子給其他人講故事或者朗讀,。如果家里有兩個孩子,,可以鼓勵大孩子給小孩子講故事。
22,、不要把孩子的閱讀,,只局限于傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍,。電子書、手機閱讀,、網(wǎng)上閱讀,,都是可以的,只要確保內(nèi)容的來源適合孩子,。
23,、選擇一些孩子最喜歡的角色相關的書。如果孩子喜歡米奇,,那就找一本米奇是主角的故事書。讓孩子開心進入讀書狀態(tài),,是最主要的,。
24、讀書之余,,帶孩子一起去看相關的電影,,這會讓孩子有進一步的直觀的認知。
25,、設立家庭讀書日,,使得讀書變成家庭的集體活動。
中小學生的建議書篇十一
環(huán)保部門:
你們好,!
你們也知道,,地球是我們的家園,環(huán)境與我們的生活息息相關,。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境,,已經(jīng)把一個美麗的地球毀得不象樣了。水漸漸少了,,動植物瀕臨滅
絕……這一切都是因為人類不注意保護環(huán)境造成的,。
我們是社會的小主人,有責任,,有義務向你們反映一下,。人們隨手丟垃圾,那翠綠的樹枝上掛著骯臟的塑料袋,、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑,,綠綠的森林、藍藍的天空快消失得無影無蹤了,,環(huán)境遭到了很大的破壞,。大街上還有很多汽車,排出的尾氣不僅對身體不好,,還會污染天空,,我們小學生放學走在回家的路上都會被嗆得要死,,非常難受。還有的人在大街的墻壁上亂
寫亂畫,,在草地上亂踏亂踩,,我對這一點也是非常不滿的。所以我想對你們提幾點建議,。
一,、教育人們要愛護環(huán)境,保護環(huán)境,,不要隨手丟垃圾,。
二、建議大家少開汽車,,多騎電瓶車或自行車,。
建議人:全體學生
中小學生的建議書篇十二
環(huán)境是發(fā)展的基礎,發(fā)展依賴于環(huán)境,,只有轉變發(fā)展方式,,人類才能擁有未來。在認識環(huán)境,,了解環(huán)境的同時,,我們更應該審視我們的過去,思索我們的未來,。保護環(huán)境的關鍵在于你,、我、他的共同參與,,在于我們每個人保護環(huán)境的責任感和使命感,。我們倡議:
一、在社區(qū)及公共場所宣傳環(huán)保知識,,提高廣大公眾的環(huán)保意識,,參與社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督。
二,、從我做起,,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,,提倡綠色生活,,節(jié)約資源,減少污染,,綠色消費,,支持環(huán)保。
三、積極認真搞好居住社區(qū),、公共場所的綠化,、美化、凈化,,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,,對環(huán)境少一分破壞,多一份關愛,,共建綠色家園,。
四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚,。負起環(huán)境責任,促進社會,、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展,。
五、認真貫徹國家方針政策,,法律、法規(guī),,積極從事和廣泛參與環(huán)保工作,,為改善人類居住環(huán)境作出實質(zhì)性貢獻。
六,、為了我們自己,,為了我們的子孫后代,為了我們共有的家園,,保護環(huán)境應該成為我們每個人的自覺行動,。讓我們把綠色奉為夢想,把夢想化為行動,,用熱情和努力奏響追求綠色與和諧夢想的樂章,,從現(xiàn)在起,從身邊做起,,共創(chuàng)繁榮,、文明、和諧的辛集,。
人類每年向大氣排放的垃圾,,僅我國230個城市就有6500多噸,僅歐洲15個國家每年被酸雨破壞的森林就達70萬公頃,,世界上每天有2,、5萬人因飲用污染的水而得病……地球母親在過度的開采和濫伐中,逐漸被污染和二氧化碳包圍著……我們需要一個充滿綠色的地球,一個低碳的生活,!
21世紀的今天,,已經(jīng)進入到了一個信息化時代,互聯(lián)網(wǎng),、手機的應用,,已經(jīng)成為人們?nèi)粘I畹谋仨殹kS著信息化進程進一步的提升,,充分運用互聯(lián)網(wǎng)進行企業(yè)信息化的提升,。我們秉承正德厚生,臻于至善的精神,,在企業(yè)發(fā)展的同時,,更關注環(huán)境及社會的發(fā)展。綠色環(huán)保,,技術先行,。我們開發(fā)了系列信息化產(chǎn)品,如:企信通,、政務通,、警務通等系列產(chǎn)品,都已經(jīng)大大降低了企業(yè)能耗,,提升了企業(yè)的運營效率,,為企業(yè)效益的提升,起到關鍵的作用,。
139郵箱電子賬單的推出,,更是為企業(yè)帶來了賬單信息化的解決方案。為能夠讓廣大企業(yè)加入到這次環(huán)?;顒赢斨?,我們發(fā)起了綠色賬單,保護地球,,以身作則,,提前進入低碳的生活!讓我們一同加入該計劃,,減少一點浪費,,增添一點綠,再造一片森林,,為和諧深圳,,效益深圳添上新的力量!
中小學生的建議書篇十三
親愛的同學們:
你們是否看到過生機勃勃的草坪上赫然留著一串腳???是否看到過垃圾袋在道路上隨處流浪?是否看到過清潔工阿姨辛辛苦苦掃堆的垃圾被一腳踢飛?是否看到過餐館的人為了圖方便把泔水倒在馬路上,?這些情況隨時都在危害著我們的身體和家園,,請大家接受我的這些建議:
一、愛護花草樹木,,因為沒有了它們,,人類無法生存。
二,、不要亂丟塑料袋,,因為塑料袋要很多年才能化解,并且化解出來的氣體還有毒,。
三,、不要隨處傾倒泔水,因為泔水的氣味與細菌混合讓人吸入體內(nèi)會使人的免疫力下降,,使人得各種癌癥,。
四、不要踢飛垃圾堆,,因為垃圾堆的氣味一擴散,,就會引號來無數(shù)只蒼蠅。蒼蠅是萬病的源頭,,輕者感冒,,重者甚至死亡!
保護我們的家園——地球,,在茫茫宇宙中有無數(shù)星球,但能給我們提供生存條件的,,只有地球,!為了我們的子孫后代更好地活下去,我們要精心地保護地球,!
此致
敬禮!
中小學生的建議書篇十四
尊敬的各位家長:
做好食品安全監(jiān)管工作是學校和家長們義不容辭的責任,,是時代賦予的神圣職責。食品安全監(jiān)管工作的其中一個組成部分,,就是校園周邊的以學生為消費主體的食品消費安全,,特別是三無食品嚴重危害了學生的身心健康。
“三無食品”一般是指無生產(chǎn)日期,、無質(zhì)量合格證(或生產(chǎn)許可證)以及無生產(chǎn)廠名的食品,。食用了這一類食品,吃過后輕則腹痛,,重則嘔吐,、腹瀉、以至食物中毒。在校園周邊,,一些針對中小學生為主要銷售對象的流動攤販仍屢禁不止,,所售食品達不到基本衛(wèi)生要求,給廣大學生的身體健康帶來了極大隱患,,成為老師和家長們的一塊心病,。根據(jù)上級的要求,針對我校周邊存在的流動食品,、餐飲攤販突出問題,,將集中力量開展整治,打擊違法經(jīng)營行為,,為青少年的健康成長營造良好的食品安全環(huán)境,。
長期的校園周邊環(huán)境整治工作的經(jīng)驗教訓告訴我們,僅僅憑借行政職能部門的力量是不夠的,,還需要社會力量的支持,,特別是學校、家長們的大力支持,,以及學生們的自覺遵守,。為此,我校向廣大家長們提出如下倡議:
1,、大家從我做起,,不購買不健康食品、不合格食品,。
2,、一起學習食品安全如識,加強宣傳,,教育引導學生拒絕購買流動攤販的食品,,到合法經(jīng)營的固定鋪面購買食品。
3,、加強監(jiān)督,,發(fā)現(xiàn)流動攤販及時向學校或者有關部門舉報,。相互監(jiān)督,,對購買流動攤販食品的學生批評教育并通報家長。
4,、家長們以身作則,,言傳身教,做一名不購買路邊攤不衛(wèi)生食品的模范家長,,為孩子樹立一個好榜樣,。
為了學生的食品安全,,為了學生的茁壯成長,為了讓老師,、家長們少操一份心,,為了避免食物中毒等事件發(fā)生在我們的學生、我們的孩子身上,,請讓我們齊心協(xié)力,,齊抓共管,共同維護學校周邊健康,、安全的食品消費環(huán)境,。