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小學(xué)生的建議書 小學(xué)生意見(jiàn)建議篇一

最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多,，有的時(shí)候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾，而且平時(shí)有些同學(xué)就不注意衛(wèi)生,，廢紙,、塑料袋用完了就隨手一仍了事，因此整個(gè)學(xué)?？瓷先ズ懿徽麧?，學(xué)校的垃圾房垃圾成堆，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,，實(shí)在是很惡心,，小學(xué)生環(huán)保建議書。

這一種現(xiàn)象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的不良影響,，所以我建議：

一、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里,。

二,、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類垃圾桶,。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種,，這樣做一方面可以增加收入，節(jié)約能源,，另一方面可以增加收入,，節(jié)約能源的觀念，只有這樣,，我們的校園才能更加整潔,。

三、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,，蹦蹦跳跳的,，排出大量的二氧化碳，而樹(shù)木能吸出二氧化碳,，并化成氧氣,，所以要多多植樹(shù)。

尊敬的校長(zhǎng),，請(qǐng)您采納我的建議,。

建議人： 西江中心小學(xué)六（6）班 羅子越

小學(xué)生的建議書 小學(xué)生意見(jiàn)建議篇二

xxx：

我感到您們對(duì)我的學(xué)習(xí)壓力太大，有時(shí)我寫完作業(yè),，剛打開(kāi)電視機(jī),，您發(fā)現(xiàn)了，就“逼”我去練琴,，我被“逼”無(wú)奈,，只好乖乖地服從命令。還有幾件事,，都是讓我沒(méi)有自己的想法,，沒(méi)有自我觀點(diǎn)，我就像“機(jī)器人”一樣被您們控制著,。所以,，我建議：

一：每天給孩子抽出一些時(shí)間，讓孩子自由安排,。

二：雙休日時(shí)不要讓孩子參加任何補(bǔ)習(xí)班,，帶孩子到郊外或野地里玩耍，既可以長(zhǎng)知識(shí),，還可以長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，又能孩子盡情享受大自然的快樂(lè)。

三：給孩子合理地安排一個(gè)計(jì)劃表,。

爸爸媽媽,，我知道您們“望女成鳳”的心情，但如果您們改變方法,，合理安排的教育我們,，也許會(huì)更好!

此致

敬禮！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生的建議書 小學(xué)生意見(jiàn)建議篇三

尊敬的市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,。我生在濮陽(yáng)，長(zhǎng)在濮陽(yáng),。見(jiàn)證了濮陽(yáng)近十年的發(fā)展變化,。我為我的家鄉(xiāng)被評(píng)為文明城，衛(wèi)生城而驕傲,?？墒?，最近我卻發(fā)現(xiàn)了一些和我們衛(wèi)生城這一光榮稱號(hào)極不相符的現(xiàn)象。

我們的濮水河原來(lái)是清澈見(jiàn)底,，還有許多小魚在河里嬉戲,，過(guò)路的人紛紛贊賞?？墒乾F(xiàn)在,，河里堆滿了垃圾，河面上還漂著幾條小魚成為了一條名副其實(shí)的“垃圾河”,。過(guò)路的人都是捂著鼻子跑過(guò)去,。還有就是綠色莊園的垃圾桶，里面堆滿了垃圾,，外面也全是垃圾,，上面飛的一群嗡嗡叫的蒼蠅。

經(jīng)過(guò)調(diào)查走訪,，加以仔細(xì)分析,，我以為產(chǎn)生以上問(wèn)題的原因是：1、一些人環(huán)保意識(shí)差,，隨處亂扔垃圾,。2、周圍的工廠污水處理不當(dāng),，隨意往河里排放,。

針對(duì)以上問(wèn)題及產(chǎn)生的原因，我想您提出如下建議：

第一：做一些警示性的宣傳標(biāo)語(yǔ)牌,，讓每個(gè)市民都知道污染環(huán)境的后果,。

第二：加大對(duì)周圍工廠的管理力度，對(duì)污水排放不達(dá)標(biāo)的單位進(jìn)行關(guān)停整頓,。

第三：招募環(huán)保志愿者,，定期舉行宣傳和清理活動(dòng)。

為了我們濮陽(yáng)市無(wú)愧于衛(wèi)生城的稱號(hào),；為了讓濮陽(yáng)的每一名市民都能生活在整潔的環(huán)境里；為了讓每一位來(lái)到濮陽(yáng)的客人都能一下子喜歡這里,，誠(chéng)懇的希望您能接受我這些小小的`建議,。

小學(xué)生的建議書 小學(xué)生意見(jiàn)建議篇四

親愛(ài)的時(shí)代小學(xué)同學(xué)：

你們好！我在學(xué)校里經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些玩水,、浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,，而且有時(shí)候廁所中的水籠頭也時(shí)常在流淚。

有一次,，我看見(jiàn)幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué),，把洗拖把的水開(kāi)得很大,，一滴滴晶瑩的水珠都濺了出來(lái)，而低年級(jí)的同學(xué),，有的洗完拖把,，水沒(méi)關(guān)，就在發(fā)上把拖把踩干,，而有的人,，水沒(méi)關(guān)就走了。除此,，有些甚至不僅忘關(guān)水籠頭,，還用拖把在水池邊打來(lái)打去，這樣,，既浪費(fèi)水資源,，又容易傷到人，還浪費(fèi)中午午自修的時(shí)間,，真是百害無(wú)一利?。?/p>

還有一次,，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校廁所中總有那么一些,，在洗好手后，沒(méi)有把水籠頭關(guān)緊,，所以我提出以下幾點(diǎn)建議：

一,、我建議如果有同學(xué)看見(jiàn)廁所中的水籠頭沒(méi)有關(guān)緊的話，要把水籠頭給關(guān)緊,，免得水資源繼續(xù)被浪費(fèi),。

二、同學(xué)們上好廁所,，在洗手洗好后,，動(dòng)作慢幾秒，這樣能夠減少水的浪費(fèi),。

三,、如果看見(jiàn)有同學(xué)在水池邊沒(méi)關(guān)水就在旁邊玩，一定要提醒他,。

張雪祺

20xx年10月31日

小學(xué)生的建議書 小學(xué)生意見(jiàn)建議篇五

xx市環(huán)保局：

你們好,！以前的人行道綠樹(shù)成蔭，成排的立在樹(shù)旁,，猶如堅(jiān)守在自己家園的戰(zhàn)士,。但許多人不顧后果的污染環(huán)境，亂丟果皮紙屑，樹(shù)底堆積著腐臭的垃圾,，蒼蠅成群,，人們走在人行道上都得捂著鼻子。沒(méi)有了以前的陰涼,，清新的空氣和綠樹(shù)成蔭,，也對(duì)附近居民們?cè)斐闪瞬槐恪?/p>

此次，我的建議宗旨是：保護(hù)環(huán)境,，加強(qiáng)廣大人民們的環(huán)保意識(shí),。

針對(duì)此次，我建議：

一,、在人行道里每隔一定的距離安置一個(gè)垃圾桶,，讓大家主動(dòng)地將垃圾歸類，讓白色垃圾不再猖狂,。

二,、在每個(gè)垃圾桶上貼上有關(guān)環(huán)保的知識(shí)，讓大家意識(shí)到環(huán)保的緊迫性,，重要性,，呼吁人們保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球,。

三,、通過(guò)校方組織“環(huán)保”校隊(duì),，一起走上街頭宣傳,，最好不使用紙張宣傳，因?yàn)檫@也是浪費(fèi)資源的一種現(xiàn)象,，盡量廣播宣傳,。

四、認(rèn)真準(zhǔn)備,，以“讓綠色重回我們身邊”為題,，各個(gè)班級(jí)展開(kāi)討論，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí),，讓我們一起做個(gè)“綠色環(huán)?！毙⌒l(wèi)士。

只要我們每個(gè)人都做到這幾點(diǎn),，“綠色”世界正在向我們走來(lái),。因?yàn)榈厍蚴俏覀兊哪赣H，生命的搖籃,，她是那么可愛(ài)，美麗,。讓我們珍惜資源,，共營(yíng)生命綠色,。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日