在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

控制測(cè)量的實(shí)訓(xùn)報(bào)告 控制測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇一

實(shí)習(xí)目的

按照高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程測(cè)量專業(yè)《控制測(cè)量》課程教學(xué)的計(jì)劃安排,，在課堂教學(xué)結(jié)束后，須集中 5 周進(jìn)行測(cè)量實(shí)習(xí),。目的： 控制測(cè)量實(shí)習(xí)《控制測(cè)量》課程教學(xué)的一個(gè)重要組成部分,，是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是使同學(xué)獲得感性知識(shí),，培養(yǎng)動(dòng)手能力和解決實(shí)際問題能力最有效的方法,，對(duì)提 高控制測(cè)量教學(xué)質(zhì)量有其重要的作用。

通過實(shí)習(xí),，可使同學(xué)在以下方面的得到的訓(xùn)練和提高：

1．鞏固和加深對(duì)控制測(cè)量課程的理解,，熟悉并掌握控制測(cè)量?jī)?nèi),、外業(yè)的作業(yè)程序；

2．“控制測(cè)量工程”的組織,、實(shí)施,；

3．“測(cè)、記,、算”的基本功的鍛煉,；

4．對(duì)規(guī)范、資料內(nèi)容的理解和應(yīng)用,；

5．認(rèn)識(shí)控制測(cè)量的科學(xué)性,、艱苦性、重要性,；

6．獨(dú)立解決控制測(cè)量中出現(xiàn)的實(shí)際問題的能力,。

7．增強(qiáng)個(gè)人工作的責(zé)任感，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)互助的精神

實(shí)習(xí)的內(nèi)容與要求

實(shí)習(xí)的項(xiàng)目：

徐州市銅山區(qū)指定測(cè)區(qū)控制測(cè)量

項(xiàng)目實(shí)習(xí)包括以下兩個(gè)大方面的內(nèi)容：

⑴ 平面控制測(cè)量（gps 控制測(cè)量,、導(dǎo)線測(cè)量） ⑵ 高程控制測(cè)量（水準(zhǔn)測(cè)量）

任務(wù)量和采用的技術(shù)規(guī)定：

（1）平面控制測(cè)量【設(shè)計(jì)方案編制，gps 控制測(cè)量,、導(dǎo)線測(cè)量】 以四 等 gps控制網(wǎng)作為首級(jí)控制起始點(diǎn),，設(shè)置首級(jí)四等附合或閉合導(dǎo)線 4條（共9km÷1.5km×4=24 站點(diǎn)），其下設(shè)置一級(jí)附合或閉合導(dǎo)線 4 條（共4km÷0.5km×4=32 站點(diǎn)） 作為加密網(wǎng)

a,、小組任務(wù)及要求

① 共同完成一臺(tái)全站儀的檢驗(yàn),；

② 小組共同完成每個(gè)測(cè)站的所有觀測(cè)與記錄內(nèi)容； ③ 小組對(duì)儀器應(yīng)分工保管,，責(zé)任到人,，損壞、遺失按學(xué)校規(guī)定處理,。

b,、個(gè)人任務(wù)與要求

① 獨(dú)立完成指定測(cè)區(qū)的四等、一級(jí)導(dǎo)線網(wǎng)設(shè)計(jì),；

② 獨(dú)立完成四 導(dǎo)線和一級(jí)導(dǎo)線各一條的外業(yè)觀測(cè),、記錄； ③ 獨(dú)立完成所測(cè)相應(yīng)導(dǎo)線網(wǎng)的完整平差成果,；

（2）高程控制測(cè)量【設(shè)計(jì)方案編制,，水準(zhǔn)測(cè)量】

沿老師指定路線，布設(shè)二等水準(zhǔn)網(wǎng)作為首級(jí)控制,，其下布設(shè)四等水準(zhǔn)路線作為加密,，也可沿平面控制導(dǎo)線布設(shè)四等水準(zhǔn)路線，則部分導(dǎo)線點(diǎn)亦是高程點(diǎn)即平高點(diǎn)。

a,、小組任務(wù)與要求

① 共同完成 s1 水準(zhǔn)儀,、水準(zhǔn)尺的檢驗(yàn)與校正，提交一份合格的檢驗(yàn)成果表,；

② 完成 4 條（往返測(cè)段,、附合或閉合路線長(zhǎng)度不少于 4×10km）二 附合或 閉合水準(zhǔn)路線觀測(cè)；

③ 小組對(duì)儀器應(yīng)分工攜帶,，照管落實(shí)到人,。

b、個(gè)人任務(wù)與要求

① 采用光學(xué)測(cè)微法,，獨(dú)立完成一條二 等 水準(zhǔn)路線 （往返測(cè)段,、附合或閉合路 線長(zhǎng)度不少于 10km）、一條四 等水準(zhǔn)路線 （往返觀測(cè),、附合或閉合路線長(zhǎng)度不少于2km） 的觀測(cè),，提交一份合格的成果，并負(fù)責(zé)記錄,、檢查,、整理完整的成果；

②獨(dú)立完成水準(zhǔn)網(wǎng)內(nèi)業(yè)平差計(jì)算

控制測(cè)量的實(shí)訓(xùn)報(bào)告 控制測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇二

控制測(cè)量學(xué)是研究精確測(cè)定和描繪地面控制點(diǎn)空間位置及其變化的學(xué)科,。它的服務(wù)對(duì)象主要是各種工程建設(shè),、城鎮(zhèn)建設(shè)和土地規(guī)劃與管理等工作。它是各種測(cè)量學(xué)的基礎(chǔ),。所以控制測(cè)量的實(shí)習(xí)非常重要,。

控制測(cè)量學(xué)集中學(xué)習(xí)是在課堂結(jié)束之后在實(shí)習(xí)地集中的實(shí)踐性教學(xué)，是各項(xiàng)課間的綜合應(yīng)用,，是鞏固和深化課堂所學(xué)知識(shí)的必要環(huán)節(jié),。通過實(shí)習(xí)，不僅了解到了控制測(cè)量的全過程,，系統(tǒng)地掌握測(cè)量?jī)x器的操作和檢校,、待定點(diǎn)計(jì)算的基本技能，而且為今后解決實(shí)際工程中的有關(guān)問題打下基礎(chǔ),，還能在業(yè)務(wù)組織能力和實(shí)際工作能力方面的鍛煉,。在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)了我們嚴(yán)格認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度、塌實(shí)求實(shí)的工作作風(fēng),、吃苦耐勞的獻(xiàn)身精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體觀念。

了解精密水準(zhǔn)測(cè)量的規(guī)范,，掌握規(guī)范要求和注意點(diǎn),，了解精密水準(zhǔn)測(cè)量記錄紙的觀察記錄順序。

對(duì)班級(jí)人員分組,，精密水準(zhǔn)測(cè)量分組情況（共5人）：

本組組員：

精密水準(zhǔn)測(cè)量：自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀koni 007一臺(tái),，銦鋼水準(zhǔn)尺一對(duì),，皮尺一把，精密水準(zhǔn)測(cè)量記錄紙,。

1）二等水準(zhǔn)測(cè)量主要技術(shù)要求

等級(jí)

每千米高差全中誤差（mm）

路線長(zhǎng)度（km）

水準(zhǔn)儀型號(hào)

水準(zhǔn)尺

觀測(cè)次數(shù)

平地往返較差,、附合或環(huán)線閉合差（mm）

與已知點(diǎn)聯(lián)測(cè)

附合或環(huán)線

二等

±

2-

ds

1銦鋼

往返個(gè)一次

往返個(gè)一次

±4√l

2）二等水準(zhǔn)觀測(cè)主要技術(shù)要求

等級(jí)

水準(zhǔn)儀型號(hào)

視線長(zhǎng)度

m

前后視距差

m

前后視距累計(jì)差

m

視線高度

（下視讀數(shù)）

m

基輔分劃讀數(shù)差

mm

基輔分劃所得高差之差

mm

檢測(cè)間歇點(diǎn)高差之差

mm

二等

ds1

≤50

≤

≤

≥0.

3≤0.

4≤

≤

1、儀器的檢驗(yàn)：精密水準(zhǔn)儀在使用前對(duì)其i角進(jìn)行檢驗(yàn),，其 i角不大于15”,。

2、水準(zhǔn)路線的選擇：我組從象山餐廳上17號(hào)點(diǎn)出發(fā),，至壘球場(chǎng)附近再返回17號(hào)點(diǎn),，導(dǎo)線全長(zhǎng)20xx多米，即采用與已知點(diǎn)聯(lián)測(cè)的導(dǎo)線方案,。

3,、測(cè)站觀測(cè)操作程序：

1)、首先將儀器整平,；

2）,、照準(zhǔn)后視水準(zhǔn)尺，讀取后視基本分劃的上下絲視差讀數(shù),，記錄之,；

3）、用微傾螺旋使附合氣泡精確符合,，用契形絲夾準(zhǔn)基本分劃,，并讀數(shù)記錄,；

4）,、旋轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡照準(zhǔn)前視水準(zhǔn)尺,，使氣泡精確符合,，用用契形絲夾準(zhǔn)基本分劃，并讀數(shù)記錄,；

5）,、仍前視，使氣泡精確符合，用契形絲夾準(zhǔn)輔本分劃,，并讀數(shù)記錄,；

6）、旋轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡照準(zhǔn)后視水準(zhǔn)尺,，使氣泡精確符合,，用契形絲夾準(zhǔn)輔本分劃，并讀數(shù)記錄,；

7）,、所有測(cè)站均采用“后前前后”的觀測(cè)程序。

高差閉合差的計(jì)算：

fh=∑h往-∑h返

fh容=±4√l=±

fh =

一,、精密水準(zhǔn)測(cè)量的心得

通過這次精密水準(zhǔn)測(cè)量實(shí)習(xí),，我們更加的熟練操作儀器，往返兩千米可以三個(gè)小時(shí)里完成,，大家各盡所職 ,，很快的完成任務(wù)。在實(shí)習(xí)中,，按照操作規(guī)范做非常的重要,，不能投機(jī)取巧,，不然會(huì)成果不合格重測(cè)，反而影響進(jìn)度,，水準(zhǔn)氣泡要調(diào)平,，選擇合適的時(shí)間段測(cè)量。在水準(zhǔn)測(cè)量過程中,，在上下坡的地方要控制好距離,，達(dá)到合適的前后距離,。

整個(gè)測(cè)量過程中，我們領(lǐng)會(huì)了團(tuán)隊(duì)的配合作用,，觀測(cè)和記錄要密切配合,，讀數(shù)一出來就可以算出結(jié)果，是否超限,，記錄者還必須和扶尺員保持聯(lián)絡(luò),，告訴其前后視距,。大家密切配合,，大大的提高了工程進(jìn)度,。

由于嚴(yán)格按照規(guī)范的過程,，我們組的水準(zhǔn)測(cè)量都沒有超限,，我的水準(zhǔn)閉合差為毫米,，符合規(guī)范要求。

二,、精密水準(zhǔn)測(cè)量還要注意以下幾點(diǎn)：

1.水準(zhǔn)觀測(cè)應(yīng)在標(biāo)尺分劃線成象清晰的情況而穩(wěn)定的情況下進(jìn)行,。

2.除路線轉(zhuǎn)彎處外，每一測(cè)站儀器與前后視標(biāo)尺的三個(gè)位置,，應(yīng)接近一條直線,。

3.同一測(cè)站上觀測(cè)時(shí)，不得兩次調(diào)焦,。轉(zhuǎn)動(dòng)儀器的傾斜螺旋時(shí),，其最后旋轉(zhuǎn)方向?yàn)樾M(jìn)方向。

4.每一測(cè)段的往測(cè)和反測(cè),，其測(cè)站數(shù)均為偶數(shù),。由往測(cè)轉(zhuǎn)向反測(cè)時(shí)，兩支標(biāo)尺須互換位置,，并應(yīng)重新整置儀器,。

5.在連續(xù)各測(cè)站上安置水準(zhǔn)儀的三角架時(shí)，應(yīng)使其中兩角與水準(zhǔn)路線的方向平行,，而第三角輪換置于路線方向的左側(cè)和右測(cè),。 6.一測(cè)段的水準(zhǔn)路線的往測(cè)和返測(cè)應(yīng)在不同的氣象條件下進(jìn)行。

控制測(cè)量的實(shí)訓(xùn)報(bào)告 控制測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇三

（一）,、實(shí)習(xí)的目的

控制測(cè)量學(xué)是研究精確測(cè)定和描繪地面控制點(diǎn)空間位置及其變化的學(xué)科,，控制測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告,。它的服務(wù)對(duì)象主要是各種工程建設(shè),、城鎮(zhèn)建設(shè)和土地規(guī)劃與管理等工作。它是各種測(cè)量學(xué)的基礎(chǔ),。所以控制測(cè)量的實(shí)習(xí)非常重要,。

控制測(cè)量學(xué)集中學(xué)習(xí)是在課堂結(jié)束之后在實(shí)習(xí)地集中的實(shí)踐性教學(xué),，是各項(xiàng)課間的綜合應(yīng)用，是鞏固和深化課堂所學(xué)知識(shí)的必要環(huán)節(jié),。通過實(shí)習(xí),，不僅了解到了控制測(cè)量的全過程，系統(tǒng)地掌握測(cè)量?jī)x器的操作和檢校,、待定點(diǎn)計(jì)算的基本技能，而且為今后解決實(shí)際工程中的有關(guān)問題打下基礎(chǔ),，還能在業(yè)務(wù)組織能力和實(shí)際工作能力方面的鍛煉,。在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)了我們嚴(yán)格認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度、塌實(shí)求實(shí)的工作作風(fēng),、吃苦耐勞的獻(xiàn)身精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體觀念,。

（二）、實(shí)習(xí)的組織與安排

準(zhǔn)備好理論知識(shí),，掌握導(dǎo)線測(cè)量的技術(shù)要求,，以及儀器的使用規(guī)范及過程，協(xié)調(diào)好分組的搭配,。

以各個(gè)班為單位建立測(cè)量實(shí)習(xí)隊(duì),，3-4人一組，分若干小組,。具體分組情況：導(dǎo)線測(cè)量分組情況（共4人）,。

組員：王偉 魯邦勇 姚春輝 姜凌鵬

控制測(cè)量的實(shí)訓(xùn)報(bào)告 控制測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇四

控制測(cè)量學(xué)課程綜合（生產(chǎn)）實(shí)習(xí)是在完成了《控制測(cè)量學(xué)》的理論和方法學(xué)習(xí)后，在校外模擬或結(jié)合實(shí)際生產(chǎn)任務(wù)所進(jìn)行的一次綜合性實(shí)習(xí),。能滿足一般大比例尺地形測(cè)圖及工程測(cè)量對(duì)首級(jí)控制網(wǎng)的選點(diǎn)要求,，通視良好，高差適中,，以便實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)場(chǎng)地埋設(shè)永久性測(cè)量標(biāo)志。

綜合（生產(chǎn)）實(shí)習(xí)是在完成了《控制測(cè)量學(xué)》的理論和方法學(xué)習(xí)后,，模擬或結(jié)合實(shí)際生產(chǎn)任務(wù)所進(jìn)行的一次綜合性實(shí)習(xí),。通過四周時(shí)間的實(shí)習(xí)，應(yīng)達(dá)到以下目的,。

1,、鞏固校內(nèi)課堂所學(xué)知識(shí),，加深對(duì)控制測(cè)量基本理論的理解和對(duì)gps定位原理與測(cè)量基本理論的理解。能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,。提高分析問題和解決問題的能力。

2,、進(jìn)行控制測(cè)量野外作業(yè)的基本技能訓(xùn)練,，提高動(dòng)手能力。通過實(shí)習(xí),，熟悉并掌握三、四等工程控制測(cè)量的作業(yè)程序及施測(cè)方法,，熟悉gps作業(yè)計(jì)劃,、gps控制網(wǎng)布設(shè)、觀測(cè),、數(shù)據(jù)處理的作業(yè)程序及方法,。

3、熟悉并掌握等級(jí)導(dǎo)線的作業(yè)程序及施測(cè)方法,。

4,、對(duì)野外業(yè)觀測(cè)成果進(jìn)行整理、檢查和計(jì)算,。掌握用測(cè)量平差理論處理控制測(cè)量成果的基本技能,，掌握運(yùn)用“gps數(shù)據(jù)后處理軟件”處理gps測(cè)量成果的基本技能。

5,、通過完成控制測(cè)量實(shí)際任務(wù)的煅煉,，提高從事測(cè)繪工作的計(jì)劃、組織和管理能力,。培養(yǎng)良好的專業(yè)品質(zhì)和職業(yè)道德,。

1、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：虎石臺(tái)地區(qū)

2,、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年11月2日—— 11月6日,，共計(jì)1周。

1）南方9600gps接收機(jī)四臺(tái)（腳架）

2）皮尺

1,、踏勘,、選點(diǎn)、埋石

1）由教師帶領(lǐng)踏勘全測(cè)區(qū),，了解測(cè)區(qū)情況及任務(wù),，領(lǐng)會(huì)建網(wǎng)的目的和意義。

2）教師向我們介紹測(cè)區(qū)情況,，分配測(cè)量任務(wù),。若需埋石,，則各小組進(jìn)行埋石工作。

3）平面控制網(wǎng)的布設(shè)及施測(cè)

a,、平面控制網(wǎng)的布設(shè)方案及控制網(wǎng)略圖,；

b、選點(diǎn),、埋石方法及情況,；

c、施測(cè)技術(shù)依據(jù)及施測(cè)方法,；

d ,、gps網(wǎng)點(diǎn)的圖形及基本連接方法、gps網(wǎng)結(jié)構(gòu)特征的測(cè)算,、點(diǎn)位布設(shè)圖的繪制,；

e、導(dǎo)線的布設(shè)形設(shè)與等級(jí),；

f,、觀測(cè)成果質(zhì)量分析。

2,、平面控制測(cè)量（e級(jí)gps網(wǎng),、四等三角網(wǎng)）

1）共同完成gps控制網(wǎng)作業(yè)計(jì)劃，進(jìn)行最佳最觀測(cè)時(shí)段的選擇和作業(yè)調(diào)度,；

2）與其他小組合作,，完成一個(gè)e級(jí)gps網(wǎng)的建網(wǎng)、觀測(cè)工作,；

3,、外業(yè)成果概算和內(nèi)業(yè)平差計(jì)算

1）上述各項(xiàng)測(cè)量外業(yè)工作結(jié)束后，經(jīng)過整理和檢查,，對(duì)觀測(cè)成果及時(shí)進(jìn)行外業(yè)成果概算,、控制網(wǎng)概算

a、平面控制網(wǎng)概算內(nèi)容及計(jì)算,；

b,、高程控制網(wǎng)概算內(nèi)容及計(jì)算。

2）概算成果通過各項(xiàng)檢驗(yàn)后,，進(jìn)行平差計(jì)算,。

平差計(jì)算

a、平面控制網(wǎng)的平差計(jì)算,；

b,、高程控制網(wǎng)的平差計(jì)算。

3）進(jìn)行g(shù)ps數(shù)據(jù)后處理,，并提交一份合格的gps數(shù)據(jù)處理報(bào)告和技術(shù)總結(jié),。

令人疲憊而又難忘的測(cè)量實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了,，曬黃的皮膚見證了我們實(shí)習(xí)的辛苦，在測(cè)量期間,，我們測(cè)繪人穿梭在校園的道路上,，高聲的喊話、疲憊的身影,。

通過本次實(shí)習(xí),，鞏固和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，對(duì)控制測(cè)量整個(gè)工作程序進(jìn)行一次全面的,，系統(tǒng)的了解,，進(jìn)一步掌握控制測(cè)量的專業(yè)技術(shù)，同時(shí)結(jié)合測(cè)區(qū)具體條件應(yīng)用學(xué)過的知識(shí)去分析問題和解決問題,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些在課堂上不會(huì)遇到的情況,，發(fā)現(xiàn)了不足，從而提高了自己的能力,。

同時(shí)一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，只靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有通過小組的合作和團(tuán)體的力量才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。而這些，就是在測(cè)量之中所收獲的,。小組成員間的相互合作也太重要了,，實(shí)習(xí)小組的氛圍在很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度，我們應(yīng)該以團(tuán)隊(duì)為重,，以完成任務(wù)做好實(shí)習(xí)為目的,。

控制測(cè)量的實(shí)訓(xùn)報(bào)告 控制測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇五

1.前言

1.1 實(shí)習(xí)目的與要求

1.1.1 實(shí)習(xí)目的

1）培養(yǎng)苦練基本功的良好風(fēng)氣，在測(cè),、記,、算等組織、實(shí)施方面得到全面的訓(xùn)練,。 2）了解測(cè)繪的實(shí)際工作和要求,，進(jìn)一步的掌握測(cè)量過程和各種技術(shù)指標(biāo)，熟練動(dòng)手能力,。進(jìn)一步熟練掌握常規(guī)儀器的使用方法,、提高外業(yè)測(cè)量、內(nèi)業(yè)計(jì)算的技能,，具備從事測(cè)繪工作的素質(zhì),。

3）通過本次實(shí)習(xí)培養(yǎng)綜合應(yīng)用控制測(cè)量理論知識(shí)進(jìn)行控制網(wǎng)的布設(shè)、精密角度測(cè)量,、精密水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)與計(jì)算能力,。

4）運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),；培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力、動(dòng)手能力,；培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,、刻苦耐勞的工作作風(fēng)和互相協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。 1.1.2 實(shí)習(xí)要求

1）安全第一,，包括人身安全,、儀器和資料萬無一失。實(shí)習(xí)過程中,，我組員輪流妥善保護(hù)儀器,、工具，每次外業(yè)結(jié)束后及時(shí)維護(hù)和擦拭儀器和設(shè)備,。若有損壞或遺失,，視情節(jié)照章處理。

2）加強(qiáng)紀(jì)律性與組織性,，保證我組人員出勤率,，缺勤需及時(shí)向負(fù)責(zé)老師請(qǐng)假。 3）必要的觀測(cè)記錄必須直接填寫在預(yù)制的規(guī)范表格內(nèi),，不得用其它紙張敷衍了事,。 4）對(duì)于全站儀，除儀器自動(dòng)保存的數(shù)據(jù)外,，應(yīng)由記錄員司職詳細(xì)記錄備份點(diǎn)號(hào),、地物類型、坐標(biāo)等,，以免數(shù)據(jù)丟失等意外,。

5）在完成一定數(shù)量的碎部點(diǎn)后，及時(shí)進(jìn)行歸零檢核,。

6）注意維持測(cè)區(qū)衛(wèi)生,，每次外業(yè)完畢后，輪流將測(cè)區(qū)內(nèi)垃圾收集處理干凈,。 1.1.3實(shí)習(xí)任務(wù)

1）控制點(diǎn)高程控制測(cè)量

? 完成水準(zhǔn)儀,、水準(zhǔn)尺的檢驗(yàn)與校正

? 完成測(cè)區(qū)四等閉合水準(zhǔn)路線觀測(cè)，提交一份合格的成果,，并負(fù)責(zé)記錄,、檢測(cè)、整理完整

的成果,，完成水準(zhǔn)網(wǎng)內(nèi)業(yè)平差計(jì)算,。 2）控制點(diǎn)平面測(cè)量

? 完成一臺(tái)全站儀的檢驗(yàn)

? 完成每個(gè)測(cè)站的所有觀測(cè)與記錄內(nèi)容，完成測(cè)區(qū)的控制網(wǎng)設(shè)計(jì)，完成一份完整的控制網(wǎng)

平差計(jì)算

1.2 實(shí)習(xí)概況

1.2.1測(cè)區(qū)概況

測(cè)區(qū)一：中國(guó)礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院規(guī)劃范圍,，邊界為軍區(qū)路（南）,、金波北街（西），麗子園北街（東）,。位于銀川市西夏區(qū),，地勢(shì)較為平坦，四面為城市道路,，各點(diǎn)之間相對(duì)高程不大,，且相互通視情況良好,。局部區(qū)域內(nèi)人為障礙物,、蘆葦灌木較多、陡坎較多,，給碎步測(cè)量帶來了一定難度,。

測(cè)區(qū)二：寧蒙交界的雙井子測(cè)量實(shí)習(xí)基地,，獨(dú)立山高程20-40m，每座山設(shè)一個(gè)點(diǎn)為控制點(diǎn)布設(shè)導(dǎo)線網(wǎng),。該區(qū)域?qū)偕降氐孛?，其間分布有針葉小灌木叢等地物，地勢(shì)比較忐忑,，其中有大的溝壑,，坡度較大。

1）四等水準(zhǔn)測(cè)量：分兩個(gè)小組分開進(jìn)行,，測(cè)量完后進(jìn)行高程閉合差檢核，第一次超限,，進(jìn)行返工,。

2）控制點(diǎn)平面坐標(biāo)：分兩個(gè)小組分開進(jìn)行。每個(gè)人都先熟練掌握全站儀的使用,，然后在校區(qū)17個(gè)控制點(diǎn)和山地10個(gè)控制點(diǎn)上分別架設(shè)儀器,，觀測(cè)相鄰控制點(diǎn)坐標(biāo)、水平角,、距離,。

3）成果：兩個(gè)測(cè)區(qū)分別提交一份四等高程控制網(wǎng)成果表、一份平面控制網(wǎng)成果表,。

2.實(shí)習(xí)內(nèi)容

2.1 校園,、雙井子四等水準(zhǔn)高程測(cè)量

2.1.1方案設(shè)計(jì)

1）儀器設(shè)備:

dsz3自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀1臺(tái)、水準(zhǔn)尺2個(gè),、三角架1個(gè),、尺墊2個(gè)、遮陽(yáng)傘1把、記錄手簿本（附記錄板）,，自備2h鉛筆1支,。

2）人員組織:

第7實(shí)驗(yàn)組由10人組成，每輪實(shí)驗(yàn)小組設(shè)置：觀測(cè)員1人,、記錄員1人,、司尺員2人、撐傘遮光1人,。

3）設(shè)計(jì),、選點(diǎn)：第7組根據(jù)校園17個(gè)控制點(diǎn)、雙井子實(shí)習(xí)基地10個(gè)控制點(diǎn)的分布情況,，在控制點(diǎn)之間選取同時(shí)良好且不受折光等影響的位置設(shè)站,，進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量。

4）水準(zhǔn)測(cè)量原理：利用水準(zhǔn)儀提供一條水平視線,，對(duì)樹立在兩地面點(diǎn)的水準(zhǔn)尺上分別進(jìn)行瞄準(zhǔn)和讀數(shù),，以測(cè)定兩點(diǎn)間的高差,；再根據(jù)已知點(diǎn)的高程,，推算待定點(diǎn)的高程,。

5）四等水準(zhǔn)測(cè)量技術(shù)指標(biāo)：

? 視距≤100m；前后視距差≤3.0m,；每站的前后視距累積差≤10.0m,；三絲讀數(shù),，計(jì)算

距離,。

? 間歇點(diǎn)檢測(cè)的測(cè)前與測(cè)后兩點(diǎn)高差之差不超過5mm,。 ? 黑紅面讀數(shù)的差≤3.0mm,；黑紅面所測(cè)高差的差≤5.0mm。

? 高差閉合差＜±20 k mm,，k為測(cè)段或路線長(zhǎng)度,，以km為單位。 2.1.2施測(cè)步驟

1）水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)與校正

? 圓水準(zhǔn)器的檢驗(yàn)與校正。 ? 十字絲的檢驗(yàn)與校正,。

? 水準(zhǔn)儀i角檢驗(yàn)：（1）在比較平坦的地面上選取距離為30米的a,、b兩點(diǎn),，然后在

ba 延長(zhǎng)線上選取一點(diǎn)1，使1到a的距離等于20.6米,，最后在ab延長(zhǎng)線上選取2點(diǎn),，使2點(diǎn)到b點(diǎn)的距離也等于20.6米。（2）在a,、b兩點(diǎn)放上尺墊并在尺墊上豎立水準(zhǔn)尺,，在1點(diǎn)架設(shè)水準(zhǔn)儀分別讀取在a、b兩點(diǎn)所豎立的水準(zhǔn)尺上的中絲讀數(shù)a1,、b1（為了提高a1,、b1的精度，可在a,、b兩點(diǎn)水準(zhǔn)尺上讀中絲讀數(shù)3至4次,，然后取其平均值）,；（3）將水準(zhǔn)儀搬至2點(diǎn)，以同樣的方法分別獲取a,、b兩點(diǎn)所豎立的水準(zhǔn)尺上的中絲讀數(shù)a1,、b1；（4）根據(jù)下式即可計(jì)算出水準(zhǔn)軸與視準(zhǔn)軸之間的夾角i角：

如下圖所示：

經(jīng)過測(cè)量,，本組儀器可以正常使用,。

2）水準(zhǔn)儀使用步驟

（1）水準(zhǔn)儀的安置。選擇測(cè)站位置,，使前后視距大致相等,，打開三腳架使其高度適中，踩實(shí)后目估使架頭大致水平,，取出水準(zhǔn)儀安置在架頭,，擰緊連接螺旋。

（2）粗平水準(zhǔn)儀,。觀察圓水準(zhǔn)氣泡,，然后用雙手同時(shí)向內(nèi)或向外轉(zhuǎn)動(dòng)一對(duì)腳螺旋，使氣泡居于一對(duì)腳螺旋之間,，然后轉(zhuǎn)動(dòng)與氣泡對(duì)應(yīng)的那個(gè)腳螺旋使氣泡嚴(yán)格居中,。

（3）瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺。將望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)水準(zhǔn)尺,，進(jìn)行目鏡和物鏡調(diào)焦,，使十字絲和水準(zhǔn)尺像十分清晰，轉(zhuǎn)動(dòng)微動(dòng)螺旋使十字絲縱絲靠近水準(zhǔn)尺分劃,。觀察水準(zhǔn)尺是否傾斜,，如有，則要通知立尺者糾正,；轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡調(diào)焦螺旋,，使水準(zhǔn)尺的像最清晰，以消除視差,。

（4）讀數(shù),。觀察氣泡是否嚴(yán)格居中，如居中按十字絲讀取上絲,、中絲,、下絲的讀數(shù)并記錄

3）測(cè)量步驟

（1）確定測(cè)量路線

在校園測(cè)區(qū)，我組根據(jù)控制點(diǎn)的分布所布設(shè)的測(cè)量路線為三條閉合導(dǎo)線：

? 校園內(nèi)部：c-12-9為起算點(diǎn)順時(shí)針閉合到水準(zhǔn)點(diǎn)c-12-9,，即c-12-9—c-12-1—c-12-2—c-12-3—c-12-4—c-12-5—c-12-6—c-12-7—c-12-8—c-12-9

? 校園外部：c-12-14為起算點(diǎn)順時(shí)針閉合到水準(zhǔn)點(diǎn)c-12-14,，即c-12-14—c-12-3—

c-12-4 —c-12-5—c-12-6—c-12-10—c-12-11—c-12-12—c-12-13—c-12-14

? 校園外部：c-12-9為起算點(diǎn)逆時(shí)針閉合到水準(zhǔn)點(diǎn)c-12-9，即c-12-9—c-12-17—c-12-16—c-12-15—c-12-14—c-12-3—c-12-2—c-12-1—c-12-9

在雙井子測(cè)區(qū),，我組根據(jù)控制點(diǎn)的分布所布設(shè)的測(cè)量路線為三條閉合導(dǎo)線：

? sc-1為起算點(diǎn)順時(shí)針閉合到水準(zhǔn)點(diǎn)sc-1,，即sc-1—sc-2—sc-3—sc-5—sc-10—

sc-1

? sc-7為起算點(diǎn)逆時(shí)針閉合到水準(zhǔn)點(diǎn)sc-7,，即sc-7—sc-6—sc-4—sc-3—sc-5—

sc-7

? sc-5為起算點(diǎn)順時(shí)針閉合到水準(zhǔn)點(diǎn)sc-5，即sc-5—sc-6—sc-8—sc-9—sc-10—

sc-5

（2）嚴(yán)格按照四等水準(zhǔn)測(cè)量及水準(zhǔn)儀的正確使用方法,，前后視距大致相等，一站一站的認(rèn)真測(cè)量,，在測(cè)量中注意總結(jié)方法技巧,，做好記錄工作，做到步步有檢核,。每站使k﹢黑﹣紅≤±2mm,使紅,、黑尺面高差≤3mm、視距≤100m,、前后視距差≤3.0m,，每站的前后視距累積差≤10.0m。

（3）進(jìn)行內(nèi)業(yè)平差計(jì)算,、高程計(jì)算,。首先計(jì)算高差閉合差，閉合水準(zhǔn)路線閉合差計(jì)算公式f＝∑h,，∑h為測(cè)量的閉合差,。高差閉合差＜±20 k mm，k為路線長(zhǎng)度,，以km為單位,。如不超限，按與測(cè)站數(shù)成正比的原則,，將高差閉合差反其符號(hào)進(jìn)行分配,，以改正各水準(zhǔn)點(diǎn)間的測(cè)段的高差。對(duì)于支水準(zhǔn)路線,，則取往,、返測(cè)高差絕對(duì)值的平均值，而正負(fù)號(hào)則取往測(cè)高差的符號(hào),，作為改正后的高差,。如測(cè)量數(shù)據(jù)不符合，則應(yīng)檢查原因,，并進(jìn)行重測(cè)!

圖1,、2-控制點(diǎn)布設(shè)略圖1、2

2.2校園,、雙井子控制點(diǎn)平面測(cè)量

2.2.1方案設(shè)計(jì)

1）儀器設(shè)備:

johanna ts-802全站儀1臺(tái)套,，其中含腳架1個(gè)，單棱鏡和目標(biāo)桿兩套,，另需測(cè)傘1把,，記錄手簿本（附記錄板）,，卷尺，皮尺,，繪圖板,，自制表格，自備2h鉛筆1支,。 2）人員組織:

第7實(shí)驗(yàn)組由10人組成,，每輪實(shí)驗(yàn)小組設(shè)置：觀測(cè)員1人、記錄員1人,、司鏡2-5人,、撐傘遮光1人。

3）施測(cè)方案：

第7組根據(jù)校園17個(gè)控制點(diǎn),、雙井子實(shí)習(xí)基地10個(gè)控制點(diǎn)的分布情況,，分別在各位置設(shè)站。用測(cè)回法觀測(cè)水平角,，并對(duì)導(dǎo)線邊進(jìn)行距離和坐標(biāo)測(cè)量,，最后利用水平角及導(dǎo)線邊長(zhǎng)度，通過導(dǎo)線平差軟件檢核控制點(diǎn)坐標(biāo),。

4）水平角觀測(cè)原理（全站儀）：

水平角是空間兩相交直線在水平面上的投影所構(gòu)成的角度,。a、b,、c為平面上任意三點(diǎn),，連線ba、bc沿鉛垂線方向投影到一個(gè)水平面上,，則得到相應(yīng)的a1,、b1、c1點(diǎn),，b1a1與b1c1的夾角即為地面a,、b、c三點(diǎn)在b點(diǎn)的水平角,。測(cè)量時(shí)在b點(diǎn)安置全站儀利用望遠(yuǎn)鏡在水平方向上的轉(zhuǎn)動(dòng)則可測(cè)量出水平角,。

5）控制點(diǎn)平面測(cè)量技術(shù)指標(biāo)： （1）導(dǎo)線測(cè)量的主要技術(shù)要見下表：

長(zhǎng)度不應(yīng)大于表中規(guī)定的2倍。 當(dāng)導(dǎo)線平均邊長(zhǎng)較短時(shí),，應(yīng)控制導(dǎo)線邊數(shù),，但不得超過上表相應(yīng)等級(jí)導(dǎo)線長(zhǎng)度和平均邊長(zhǎng)算得的邊數(shù)；當(dāng)導(dǎo)線長(zhǎng)度小于上表規(guī)定長(zhǎng)度的1/3時(shí),，導(dǎo)

線全長(zhǎng)的絕對(duì)閉合差不應(yīng)大于13cm,。導(dǎo)線宜布設(shè)成直伸形狀，相鄰邊長(zhǎng)不宜相差過大。當(dāng)附合導(dǎo)線長(zhǎng)度超過規(guī)定時(shí),，應(yīng)布設(shè)成結(jié)點(diǎn)網(wǎng)形,。結(jié)點(diǎn)與結(jié)點(diǎn)、結(jié)點(diǎn)與高級(jí)點(diǎn)之間的導(dǎo)線長(zhǎng)度,，不應(yīng)大于規(guī)定長(zhǎng)度的0.7倍,。 （2）三邊測(cè)量的主要技術(shù)要求見下表：

宜近似相等，其組成的各內(nèi)角宜為30°～100°,。當(dāng)受條件限制時(shí)個(gè)別角可放寬,，但不應(yīng)小于25°；當(dāng)圖形欠佳時(shí),，應(yīng)增測(cè)對(duì)角線邊。 （3）水平角方向觀測(cè)法的技術(shù)要求見下表：

鄰測(cè)回同方向進(jìn)行比較,；

②高山地區(qū)二,、三等三角網(wǎng)點(diǎn)的水平角觀測(cè)，當(dāng)垂線偏差和垂直角較大時(shí),，其水平方向觀測(cè)值應(yīng)進(jìn)行垂線偏差的修正,。

控制測(cè)量的實(shí)訓(xùn)報(bào)告 控制測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇六

1、1實(shí)習(xí)目的

（1）鞏固課堂教學(xué)知識(shí),，加深對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本理論的理解,，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,，提高分析問題,、解決問題的能力，從而對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用,，使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固,、深化。

（2）通過實(shí)習(xí),，熟悉并掌握e級(jí)gps網(wǎng),、二級(jí)導(dǎo)線和二等水準(zhǔn)測(cè)量的作業(yè)程序及施測(cè)方法。

（3）熟悉水準(zhǔn)儀,、gps,、全站儀、水準(zhǔn)儀的工作原理,。

1,、2實(shí)習(xí)地點(diǎn)、時(shí)間

本次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)位于益陽(yáng)市,，從華天大酒店開始沿康復(fù)路至迎賓路交點(diǎn),，向北至團(tuán)圓路交點(diǎn)，以這三個(gè)點(diǎn)構(gòu)成一個(gè)閉合圈。時(shí)間從20xx年9月1日至20xx年9月29日

1,、3實(shí)習(xí)組織和安排

本次實(shí)習(xí)總共35人,，在老師指導(dǎo)下分成5個(gè)大組，每組7人,，我們所在的是第四組,。所領(lǐng)儀器如下：

工具包1個(gè)（內(nèi)含：記錄板1塊，2m小鋼尺2把,，錘子1把）,；全站儀（包括電池、充電器）1臺(tái),，棱鏡箱2個(gè),，腳架3個(gè)；水準(zhǔn)儀（帶腳架）1臺(tái),，水準(zhǔn)尺1對(duì),，尺墊2個(gè)。自備：鋼釘（水泥釘）,，油漆,，鉛筆、小刀等文具用品,。

1,、4實(shí)習(xí)任務(wù)

根據(jù)大地測(cè)量技術(shù)設(shè)計(jì)的要求，結(jié)合測(cè)區(qū)自然地理?xiàng)l件的特征,，選擇最佳布網(wǎng)方案——e級(jí)gps控制網(wǎng),，充分體現(xiàn)布網(wǎng)的高精度和便利性，進(jìn)一步完成二級(jí)導(dǎo)線和二等水準(zhǔn)的測(cè)量任務(wù),，保證在所規(guī)定的期限內(nèi)完成實(shí)習(xí)所需要完成的任務(wù),。包括：控制網(wǎng)各點(diǎn)坐標(biāo)及高程，導(dǎo)線觀測(cè)記錄成果表,，附合導(dǎo)線坐標(biāo)計(jì)算表,，二等水準(zhǔn)外業(yè)測(cè)量記錄表。

1,、5執(zhí)行規(guī)范

（gb—50026—20xx）《工程測(cè)量規(guī)范》（gbt128987—20xx）《國(guó)家一,、二等水準(zhǔn)測(cè)量規(guī)范》《國(guó)家一、二級(jí)導(dǎo)線測(cè)量規(guī)范》

2,、1地形條件

測(cè)區(qū)地勢(shì)高低起伏明顯,，路況良好，視野開闊,，便于選點(diǎn)和后續(xù)的測(cè)量工作,。

2,、2氣候條件

市境屬亞熱帶大陸性季風(fēng)濕潤(rùn)氣候，境內(nèi)陽(yáng)光充足,，雨量充沛,，氣候溫和，具有氣溫總體偏高,、冬暖夏涼明顯,、降水年年偏豐、7月多雨成災(zāi),、日照普遍偏少,，春寒陰雨突出等特征。年平均氣溫16,、1℃—16,、9℃。

3平面控制網(wǎng)的布設(shè)及施測(cè)

3,、1首級(jí)網(wǎng)

采用靜態(tài)相對(duì)定位方法建立該地區(qū)gps平面控制網(wǎng),，等級(jí)為e級(jí)。

3,、2gps網(wǎng)的布設(shè)原則

gps選點(diǎn)要求：

1,、點(diǎn)位的選擇符合技術(shù)設(shè)計(jì)要求,，并有利于其他測(cè)量手段進(jìn)行擴(kuò)展與聯(lián)測(cè),；

2、點(diǎn)位的基礎(chǔ)應(yīng)堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固,，易于長(zhǎng)期保存,，并有利于安全作業(yè)；

3,、點(diǎn)位應(yīng)視野開闊,，被測(cè)衛(wèi)星的地坪高度角應(yīng)大于15度。

4,、點(diǎn)為應(yīng)遠(yuǎn)離大功率無線電發(fā)射源和高壓輸電線,，其距離不得小于50米。

5,、附近不應(yīng)有干擾接受衛(wèi)星信號(hào)的物體,；

6、交通應(yīng)便于作業(yè),。

3,、3gps點(diǎn)位選擇原則

由于gps測(cè)量觀測(cè)站之間不一定要求相互通視，而且網(wǎng)的圖形結(jié)構(gòu)也比較靈活,，所以選點(diǎn)工作比常規(guī)控制測(cè)量的選點(diǎn)要簡(jiǎn)便,，應(yīng)遵循以下原則：

1、點(diǎn)位應(yīng)設(shè)在易于安裝接收設(shè)備、視野開闊的較高點(diǎn)上,。

2,、點(diǎn)位目標(biāo)要顯著，視場(chǎng)周圍15°不應(yīng)有障礙物,。

3,、點(diǎn)位應(yīng)遠(yuǎn)離大功率無線電發(fā)射源（如電視臺(tái)、微波站等）,，其距離不小于200m,；遠(yuǎn)離高壓輸電線和微波無線電信號(hào)傳送通道，其距離不得小于50m,。

4,、點(diǎn)位附近不應(yīng)有大面積水域或不應(yīng)有強(qiáng)烈干擾衛(wèi)星信號(hào)接收的物體。

5,、點(diǎn)位應(yīng)選在交通方便,，有利于其他觀測(cè)手段擴(kuò)展與聯(lián)測(cè)的地方。

6,、地面基礎(chǔ)穩(wěn)定,，易于點(diǎn)的保存。

7,、選點(diǎn)人員應(yīng)按技術(shù)設(shè)計(jì)進(jìn)行踏勘,，在實(shí)地按要求選點(diǎn)定位。當(dāng)利用舊點(diǎn)時(shí),，應(yīng)對(duì)舊點(diǎn)的穩(wěn)定性,、完好性，以及覘標(biāo)是否安全,、可用性進(jìn)行檢查,，符合要求方可利用。

3,、4平面控制網(wǎng)的網(wǎng)形布設(shè)及精度分析

本測(cè)區(qū)布設(shè)e級(jí)gps點(diǎn)4個(gè),，e級(jí)網(wǎng)其平均邊長(zhǎng)0、391km,，最短邊為0,、215km，最長(zhǎng)邊0,、564km,，最弱邊邊長(zhǎng)相對(duì)中誤差為1/27834、e級(jí)控制網(wǎng)采用4臺(tái)接收機(jī)觀測(cè),，分1個(gè)觀測(cè)時(shí)段進(jìn)行觀測(cè),。網(wǎng)形的布設(shè)和精度分析參考全球定位系統(tǒng)（gps）測(cè)量規(guī)范,。

3、5選點(diǎn),、埋石方法及情況

1,、gps點(diǎn)的標(biāo)石及標(biāo)志規(guī)格

2、各gps點(diǎn)均應(yīng)埋設(shè)永久性的標(biāo)石,，埋設(shè)時(shí)坑底填以砂石,，搗固夯實(shí)或澆灌混凝土底層。

3,、gps點(diǎn)標(biāo)石埋設(shè)所占土地,，應(yīng)經(jīng)土地使用者或管理部門同意，依法辦理征地手續(xù),，并辦理測(cè)量標(biāo)志委托管書,。實(shí)地繪制點(diǎn)之記，在點(diǎn)之記中做2～3個(gè)護(hù)樁,，其與gps點(diǎn)位的距離精確到0,、1米。

3,、6施測(cè)技術(shù)依據(jù)及施測(cè)方法

施測(cè)技術(shù)依據(jù)全球定位系統(tǒng)（gps）測(cè)量規(guī)范,，施測(cè)方法采用靜態(tài)相對(duì)定位，同步觀測(cè)接收機(jī)數(shù)>=2,，觀測(cè)時(shí)段必須在一個(gè)小時(shí)以上,，開機(jī)前后記錄儀器高。

3,、7gps觀測(cè)

每天出發(fā)前確保電池電量充足,，儀器及附件攜帶齊全,，作業(yè)前應(yīng)保證數(shù)據(jù)存儲(chǔ)容量充足,。

3、8觀測(cè)作業(yè)技術(shù)要求

3,、9gps觀測(cè)注意事項(xiàng)

1,、觀測(cè)組應(yīng)嚴(yán)格按調(diào)度表規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行作業(yè)。保證同步觀測(cè)同一衛(wèi)星組,。當(dāng)情況有變化需修改調(diào)度計(jì)劃時(shí),，應(yīng)經(jīng)作業(yè)隊(duì)負(fù)責(zé)人同意，觀測(cè)組不得擅自更改計(jì)劃,。

2,、接收機(jī)電源電纜和天線電纜應(yīng)聯(lián)接無誤，接收機(jī)預(yù)置狀態(tài)應(yīng)正確,，然后方可啟動(dòng)接收機(jī)進(jìn)行觀測(cè),。

3,、每時(shí)段開機(jī)前，作業(yè)員應(yīng)量取天線高,，關(guān)機(jī)后再量取一次天線高作校核,，兩次量天線高，互差不得大于3mm,，取平均值作為最后結(jié)果,，記錄在手簿。若互差超限,，應(yīng)查明原因,，提出處理意見記入測(cè)量手薄備注欄中。天線高的量取方法應(yīng)符合《全球定位系統(tǒng)城市測(cè)量技術(shù)規(guī)程》的要求,，量取的部位應(yīng)在觀測(cè)手薄上繪制略圖,。

4、接收機(jī)開始記錄數(shù)據(jù)后,，作業(yè)員可使用專用功能鍵選擇菜單,，查看接收衛(wèi)星數(shù)實(shí)時(shí)定位結(jié)果及存貯介質(zhì)記錄情況等。

5,、儀器工作正常后,，作業(yè)員應(yīng)及時(shí)逐項(xiàng)填寫測(cè)量手簿中各項(xiàng)內(nèi)容。

6,、一個(gè)時(shí)段觀測(cè)過程中不得進(jìn)行以下操作：關(guān)閉接收機(jī)又重新啟動(dòng),；進(jìn)行自測(cè)試（發(fā)現(xiàn)故障除外）；改變衛(wèi)星高度角,；變數(shù)據(jù)采樣間隔,；改變天線位置；按動(dòng)關(guān)閉文件和刪除文件等功能鍵,。

7,、觀測(cè)員在作業(yè)期間不得擅自離開測(cè)站，并應(yīng)防止儀器受震動(dòng)和被移動(dòng),，防止人和其他物體靠近天線,，遮擋衛(wèi)星信號(hào)。

8,、接收機(jī)在觀測(cè)過程中不應(yīng)在接收機(jī)近旁使用對(duì)講機(jī),，雷雨過境時(shí)應(yīng)關(guān)機(jī)停測(cè)，并卸下天線以防雷擊,。

9,、觀測(cè)中應(yīng)保證接收機(jī)工作正常，數(shù)據(jù)記錄正確,，每日觀測(cè)結(jié)束后,，應(yīng)及時(shí)將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)存至計(jì)算機(jī)硬,、軟盤上，確保觀測(cè)數(shù)據(jù)不丟失,。

3,、10gps控制網(wǎng)數(shù)據(jù)處理

1、基線解算要求采用hds20xx數(shù)據(jù)解算軟件進(jìn)行,，對(duì)接收機(jī)同步觀測(cè)的一個(gè)同步時(shí)段中,，采用單基線模式結(jié)算。相鄰基線長(zhǎng)度不大于5km,，采用雙差固定解,。

2、基線解算外業(yè)數(shù)據(jù)檢核

3,、gps網(wǎng)平差計(jì)算采用hds20xx數(shù)據(jù)處理包處理

4,、導(dǎo)出網(wǎng)平差報(bào)告

3、11導(dǎo)線的布設(shè)形設(shè)與等級(jí)（在e級(jí)gps網(wǎng)下布設(shè)二級(jí)導(dǎo)線）

1,、導(dǎo)線測(cè)量原理

導(dǎo)線測(cè)量是平面控制測(cè)量的一種方法（小地區(qū)平面控制）,。

將相鄰控制點(diǎn)連成直線而構(gòu)成折線稱為導(dǎo)線，控制點(diǎn)稱為導(dǎo)線點(diǎn),，折線邊稱為導(dǎo)線邊,。（相鄰導(dǎo)線點(diǎn)間要保證通視）。

導(dǎo)線測(cè)量的工作就是依次測(cè)定導(dǎo)線邊的水平距離和相臨導(dǎo)線邊的水平夾角,，然后根據(jù)起算數(shù)據(jù),，推算各邊的坐標(biāo)方位角，最后求出導(dǎo)線點(diǎn)的平面坐標(biāo),。2,、導(dǎo)線測(cè)量的精度分析與估算以e級(jí)gps網(wǎng)作為測(cè)區(qū)的基本控制，需要布設(shè)成具有多個(gè)節(jié)點(diǎn)的導(dǎo)線網(wǎng),。

3,、導(dǎo)線測(cè)量的外業(yè)工作1）踏勘選點(diǎn)及建立標(biāo)志選點(diǎn)前，應(yīng)調(diào)查搜集測(cè)區(qū)已有地形圖和高一級(jí)的控制點(diǎn)的成果資料,，把控制點(diǎn)展繪在地形圖上,，然后在地形圖資料擬定導(dǎo)線布設(shè)方案,，最后到野外去踏勘,，實(shí)地核對(duì)、修改,、落實(shí)點(diǎn)位和建立標(biāo)志,。

突地選點(diǎn)時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

a、鄰點(diǎn)間應(yīng)通視良好,，便于測(cè)角和量距,。

b,、點(diǎn)位應(yīng)選在土質(zhì)堅(jiān)實(shí)，便于安置儀器和保持標(biāo)志的地方c,。視野開闊,，便于施測(cè)碎步。

d,、導(dǎo)線各邊的長(zhǎng)度應(yīng)大致相等,，除特殊情況外，應(yīng)不大于350m,，也不宜小于50m,。

e、導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)有足夠的密度,，分布較均勻,，便于控制整個(gè)測(cè)區(qū)，導(dǎo)線選定后應(yīng)在點(diǎn)位上埋設(shè)標(biāo)點(diǎn),。

2）測(cè)長(zhǎng)

用全站儀直接測(cè)量,，用一般方法往返測(cè)量?jī)纱危∑淦骄怠?/p>

3）測(cè)角

用方向觀測(cè)法施測(cè)導(dǎo)線左角（位于導(dǎo)線前進(jìn)方向左側(cè)的角）,，每個(gè)角度觀測(cè)2個(gè)測(cè)回,。

4）連測(cè)

導(dǎo)線與高級(jí)控制點(diǎn)連接，必須觀測(cè)連接角,、連接邊,，作為傳遞坐標(biāo)方位角和坐標(biāo)之用。

4,、導(dǎo)線測(cè)量的內(nèi)業(yè)計(jì)算

導(dǎo)線測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)計(jì)算的目的就是計(jì)算各導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo),。計(jì)算之前，應(yīng)全面檢查導(dǎo)線測(cè)量外業(yè)記錄,，數(shù)據(jù)是否齊全,，有無記錯(cuò)、算錯(cuò),，成果是否符合精度要求,，起算數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確。然后繪制導(dǎo)線略圖,，把各項(xiàng)數(shù)據(jù)注于圖上相應(yīng)位置,。

5、附合導(dǎo)線坐標(biāo)計(jì)算

附合導(dǎo)線的坐標(biāo)計(jì)算步驟與閉合導(dǎo)線相同,。僅由于兩者形式不同,，致使角度閉合差與坐標(biāo)增量閉合差和計(jì)算稍有區(qū)別。"附合導(dǎo)線坐標(biāo)計(jì)算表"如下：

4高程控制網(wǎng)的布設(shè)及施測(cè)

4、1采用二等水準(zhǔn)網(wǎng)的作業(yè)方法進(jìn)行,。

二等水準(zhǔn)線路主要沿道路布設(shè),。

4、2施測(cè)技術(shù)依據(jù)及施測(cè)方法

1,、二等水準(zhǔn)技術(shù)要求：

2,、施測(cè)方法

采用單路線往返觀測(cè)。往測(cè)時(shí),，奇數(shù)站使用后前前后的觀測(cè)方法,，偶數(shù)站使用前后后前的觀測(cè)方法；返測(cè)時(shí),，奇,、偶站照準(zhǔn)標(biāo)尺的順序分別與往測(cè)偶、奇測(cè)站相同,。

測(cè)站觀測(cè)限差不應(yīng)超過：

4,、3、水準(zhǔn)測(cè)量注意事項(xiàng)

1,、所有觀測(cè)數(shù)據(jù),，應(yīng)隨測(cè)隨記。嚴(yán)禁轉(zhuǎn)抄,、偽造,。文字與數(shù)字應(yīng)力求清晰。記錄數(shù)字中尾數(shù)讀錯(cuò)不得更改,，應(yīng)劃去重測(cè),，對(duì)取用的已知資料，均應(yīng)由兩人獨(dú)立進(jìn)行百分之百的檢查,、核對(duì),，確認(rèn)無誤后，方可提供使用,。

2,、所有觀測(cè)放樣手薄，必須保持完整,。不得缺頁(yè),、空頁(yè)。

3,、測(cè)量成果應(yīng)妥善保管,。

4、在一個(gè)測(cè)站上,，只有各項(xiàng)檢核均符合限差要求時(shí),，才能遷站。如其中有一項(xiàng)超限,，可以在本站立即重測(cè),。如果儀器遷站后才發(fā)現(xiàn)超限，則應(yīng)從前一水準(zhǔn)點(diǎn)或間歇點(diǎn)起重測(cè),。

5,、測(cè)繪儀器、工具,，應(yīng)精心愛護(hù),，妥善保管，按測(cè)量法規(guī)定及時(shí)檢定,，檢查,、校正和修理。

4,、4觀測(cè)成果質(zhì)量分析

我們對(duì)水準(zhǔn)路線進(jìn)行了復(fù)核,，檢測(cè)結(jié)果顯示：測(cè)段的線路選擇、標(biāo)石及其點(diǎn)位,、復(fù)測(cè)精度狀況良好,，完全能夠滿足《一、二等水準(zhǔn)測(cè)量規(guī)范》和相關(guān)規(guī)定的要求,，表明我組水準(zhǔn)控制收到了良好效果,。

5實(shí)習(xí)心得

測(cè)量是一項(xiàng)精確的工作，通過測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),，在我的腦海中形成了一個(gè)基本的測(cè)量學(xué)的輪廓,。測(cè)量學(xué)內(nèi)容主要包括測(cè)定和測(cè)設(shè)兩個(gè)部分，要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制,，從微觀方面講,，測(cè)量學(xué)的任務(wù)為工程測(cè)量實(shí)習(xí)心得測(cè)量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作，半點(diǎn)馬虎都不行,，在測(cè)量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,，這也是很重要的。為了確保計(jì)算的正確性和有效性,，必須得反復(fù)核對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確,。我在測(cè)量中不可避免的犯下一些錯(cuò)誤，比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確,，氣泡沒居中等等,，都會(huì)引起一些誤差。因此,，我在測(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行,，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正，同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩,，節(jié)省了時(shí)間,，也提高了工作效率。測(cè)量也是一項(xiàng)精確的工作,，通過測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),，在我的腦海中形成了一個(gè)基本的測(cè)量學(xué)的輪廓。測(cè)量學(xué)內(nèi)容主要包括測(cè)定和測(cè)設(shè)兩個(gè)部分,，要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制,，從微觀方面講，測(cè)量學(xué)的任務(wù)為按照要求測(cè)繪各種比例尺地形圖,；為各個(gè)領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù),，建立工程控制網(wǎng)，輔助設(shè)備安裝,，檢測(cè)建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等,。而這一任務(wù)是所有測(cè)量學(xué)的三個(gè)基本元素的測(cè)量實(shí)現(xiàn)的：角度測(cè)量、距離測(cè)量,、高程測(cè)量,。在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,，更有面對(duì)困難的忍耐力,。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀,、光學(xué)經(jīng)緯儀,、全站儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀,、全站儀的使用方法,，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正的方法；其次,，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中,，明白了各種測(cè)量誤差的來源，其主要有三方面：儀器誤差,、外界影響誤差（如溫度,、大氣折射等）、觀測(cè)誤差,。了解如何避免測(cè)量結(jié)果誤差,，最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn)，即要做到：

1,、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。

2,、提高自身的測(cè)量水平，降低誤差,。

3,、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測(cè)量取平均數(shù)等來減少誤差。除此之外,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,，如“從整體帶局部”,、“先控制后碎步”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則,，并做到步步有檢核,。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測(cè)量的效率,。通過工程實(shí)踐，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測(cè)量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,。我覺的不管什么時(shí)候，自己都應(yīng)該去伸手去拿,，而不是等著別人拿東西給你,。

控制測(cè)量的實(shí)訓(xùn)報(bào)告 控制測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇七

熟練掌握四等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)方法及記錄方式。練習(xí)使用用于二等水準(zhǔn)測(cè)量的電子精密水準(zhǔn)儀的操作方法及其電腦軟件的解算方法,、光學(xué)精密水準(zhǔn)儀的的操作方法及其解算方法,。掌握導(dǎo)線測(cè)量的測(cè)量步驟、儀器使用的方法,。熟練掌握四等水準(zhǔn)測(cè)量,、二等水準(zhǔn)測(cè)量及導(dǎo)線測(cè)量的操作方法并能夠?qū)y(cè)量工作有總體的認(rèn)識(shí)，對(duì)城市測(cè)量規(guī)范有基本的了解,。

1.1實(shí)習(xí)安排

小組成員：周濤,、李佳、姜日山,、李寧,、李宏達(dá)

20xx-09-13~20xx-09-25：四等水準(zhǔn)測(cè)量，根據(jù)已知水準(zhǔn)點(diǎn)的高程,，測(cè)量其他水準(zhǔn)點(diǎn)的高程;

20xx-09-26~20xx-10-09：二等水準(zhǔn)測(cè)量,，根據(jù)已知水準(zhǔn)點(diǎn)的高程，測(cè)量其他水準(zhǔn)點(diǎn)的高程;

20xx-10-10~20xx-10-16：四等導(dǎo)線測(cè)量通過測(cè)角和量距,，求出各導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo);

20xx-10-17~20xx-10-23：gps測(cè)量

1.2實(shí)習(xí)任務(wù)

在八周實(shí)習(xí)期間完成,，小組成員每人用ds3水準(zhǔn)儀完成一次四等水準(zhǔn)測(cè)量,，與第一小組用徠卡dna03和光學(xué)水準(zhǔn)儀共同完成一次二等水準(zhǔn)測(cè)量，用拓普康全站儀完成導(dǎo)線測(cè)量,，在實(shí)習(xí)結(jié)束后提交實(shí)習(xí)報(bào)告,。實(shí)習(xí)過程中所有程序步驟都要嚴(yán)格按照城市測(cè)量規(guī)范的要求進(jìn)行測(cè)量。

1.3測(cè)區(qū)概況：

測(cè)區(qū)本溪市石橋子經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)測(cè)區(qū)內(nèi)大部分為丘陵,，公路,，測(cè)區(qū)開闊高建筑少，選點(diǎn)都在路邊或高地,，方便測(cè)量通視條件好,。點(diǎn)位遠(yuǎn)離大功率無線電發(fā)射源(gps測(cè)量做準(zhǔn)備)，遠(yuǎn)離高壓輸電線和微波無線電傳送通道,，其距離不得小于50m,。同時(shí)點(diǎn)位設(shè)在交通便利，有利于其他觀測(cè)手段擴(kuò)展與聯(lián)測(cè)的地方,，地面基礎(chǔ)穩(wěn)固,，便于點(diǎn)的保存，測(cè)量路線為學(xué)校北門出去沿香槐路西走,，到中央大街經(jīng)過紅旗村,，再沿著沈本產(chǎn)業(yè)大道直到學(xué)校東門，到北門所形成的閉合環(huán),。路線總長(zhǎng)五公里左右,，路面平整，車流量較大,，其中中央大街到產(chǎn)業(yè)大道一段路為窄土道,，有坡度較大部分，總體來說測(cè)區(qū)測(cè)量條件較好,。

2.1四等水準(zhǔn)測(cè)量

測(cè)量任務(wù)：是在兩周內(nèi)完成五組測(cè)量數(shù)據(jù),，即小組內(nèi)每人一組測(cè)量結(jié)果。實(shí)習(xí)地點(diǎn)即是整個(gè)測(cè)區(qū)范圍內(nèi),。

測(cè)量要求:(1)進(jìn)一步熟練水準(zhǔn)儀的操作,，掌握用雙面水準(zhǔn)尺進(jìn)行四等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)、記錄與計(jì)算方法,。(2)熟悉四等水準(zhǔn)測(cè)量的主要技術(shù)指標(biāo),，掌握測(cè)站及線路的檢核方法。視線高度>0.2m;視線長(zhǎng)度≤80m;前后視視距差≤3m;前后視距累積差≤10m;紅黑面讀數(shù)差≤3mm;紅黑面高差之差≤5mm,。

測(cè)量設(shè)備：ds3水準(zhǔn)儀1臺(tái)(以矯正),，腳架一個(gè)，雙面水準(zhǔn)尺2支,，記錄板1塊,。

測(cè)量步驟：

雙面尺法四等水準(zhǔn)測(cè)量是在小地區(qū)布設(shè)高程控制網(wǎng)的常用方法,，是在每個(gè)測(cè)站上安置一次水準(zhǔn)儀，但分別在水準(zhǔn)尺的黑,、紅兩面刻劃上讀數(shù),，可以測(cè)得兩次高差，進(jìn)行測(cè)站檢核,。除此以外,，還有其他一系列的檢核。

(1)從選定的第一個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)出發(fā),，沿閉合水準(zhǔn)路線,，依次測(cè)量，最終回到第一點(diǎn)形成閉合環(huán),，全程共設(shè)置6個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn),。

(2)安置水準(zhǔn)儀的測(cè)站至前,、后視立尺點(diǎn)的距離,，應(yīng)該用步測(cè)使其大致相等。(注意：立在水準(zhǔn)點(diǎn)上的水準(zhǔn)尺不能墊尺墊,，但在轉(zhuǎn)點(diǎn)處必須立尺墊,。)

在每一測(cè)站，按下列順序進(jìn)行觀測(cè)：

后視水準(zhǔn)尺黑色面,，讀上,、下絲讀數(shù)，精平,，讀中絲讀數(shù);

前水準(zhǔn)尺黑色面,，讀上、下絲讀數(shù),，精平,，讀中絲讀數(shù);

前視水準(zhǔn)尺紅色面，精平,，讀中絲讀數(shù);

后視水準(zhǔn)尺紅色面,，精平，讀中絲讀數(shù)

(3)記錄者在“四等水準(zhǔn)測(cè)量記錄”表中按表頭表明次序⑴~⑻記錄各個(gè)讀數(shù),，⑼~⒃為計(jì)算結(jié)果：

后視距離⑼=100×{⑴-⑵}

前視距離⑽=100×{⑷-⑸}

視距之差⑾=⑼-⑽

∑視距差⑿=上站⑿+本站⑾

紅黑面差⒀=⑹+k-⑺,，(k=4.687或4.787)

⒁=⑶+k-⑻

黑面高差⒂=⑶-⑹

紅面高差⒃=⑻-⑺

高差之差⒄=⒂-⒃=⒁-⒀

平均高差⒅=1/2{⒂+⒃}

每站讀數(shù)結(jié)束(⑴~⑻)，隨即進(jìn)行各項(xiàng)計(jì)算(⑼~⒃),，并按技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行檢驗(yàn),，滿足限差后方能搬站。

結(jié)果計(jì)算：計(jì)算線路的高差閉合差,。按四等水準(zhǔn)測(cè)量的規(guī)定,，線路高差閉合差的容許值為±20√l mm,，l為線路總長(zhǎng)(單位：km)。

注意事項(xiàng)：

(1)四等水準(zhǔn)測(cè)量比工程水準(zhǔn)測(cè)量有更嚴(yán)格的技術(shù)規(guī)定,，要求達(dá)到更高的精度,，其關(guān)鍵在于：前后視距相等(在限差以內(nèi));從后視轉(zhuǎn)為前視(或相反)望遠(yuǎn)鏡不能重新調(diào)焦;水準(zhǔn)尺應(yīng)完全豎直，最好用附有圓水準(zhǔn)器的水準(zhǔn)尺,。

(2)每站觀測(cè)結(jié)束,，已經(jīng)立即進(jìn)行計(jì)算和進(jìn)行規(guī)定的檢核，若有超限,，則應(yīng)重測(cè)該站,。全線路觀測(cè)完畢，線路高差閉合差在容許范圍以內(nèi),，方可收測(cè),，結(jié)束測(cè)量。

2.2二等水準(zhǔn)測(cè)量

二等水準(zhǔn)測(cè)量由兩個(gè)小組合為一個(gè)組共同測(cè)量,，測(cè)量人員：

第一小組：何歡,、高鎖、黃向陽(yáng),、賈吉豐,、郭嘉興

第二小組：周濤、李佳,、姜日山,、李宏達(dá),、李寧,、

測(cè)量任務(wù)為每小組一份電子精密水準(zhǔn)儀測(cè)得的測(cè)量數(shù)據(jù)，另外學(xué)會(huì)使用光學(xué)精密水準(zhǔn)儀,，掌握其操作方法及記錄方法,。實(shí)習(xí)地點(diǎn)為整個(gè)測(cè)區(qū)范圍內(nèi),，采用四等水準(zhǔn)測(cè)量所選取的水準(zhǔn)點(diǎn),。

二等水準(zhǔn)測(cè)量中我們用的是徠卡dna03自動(dòng)安平精密水準(zhǔn)儀,，與其配套的是條形碼尺,。

步驟：從選定的第一個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)出發(fā)，沿閉合水準(zhǔn)路線,，依次測(cè)量,，最終回到第一點(diǎn)形成閉合環(huán)，全程共設(shè)置6個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn),。

1,、電子精密水準(zhǔn)儀

開機(jī)進(jìn)入“水準(zhǔn)測(cè)量”界面，該功能是用于一般的水準(zhǔn)測(cè)量和配合“碎部點(diǎn)測(cè)量”和“放樣”,。 在“應(yīng)用程序”里的子目錄依次是“1 水準(zhǔn)測(cè)量,、2 線路測(cè)量、3 線路平差,、4 檢驗(yàn)調(diào)整”,。二等水準(zhǔn)網(wǎng)的水準(zhǔn)路線測(cè)量應(yīng)選擇“2 線路 測(cè)量”程序。在“線路測(cè)量”程序里,，子目錄依次是“設(shè)置作業(yè),、 設(shè)置路線、設(shè)置限差”,。

設(shè)置作業(yè) 在“作業(yè)”里,，我們需要?jiǎng)?chuàng)建新的作業(yè)名稱， “選擇作業(yè)” 如果沒有設(shè)置,，儀器會(huì)自動(dòng)默認(rèn)“default”的作業(yè),。設(shè)置線路 在設(shè)置新的作業(yè)之后，儀器會(huì)自動(dòng)創(chuàng)建一個(gè)新的“水準(zhǔn)路線”增加 線路顯示在窗口,。

設(shè)置限差 線路水準(zhǔn)測(cè)量中，所有的技術(shù)指標(biāo)都在限差中設(shè)置各項(xiàng)限差,。

如圖一：在輸入后視點(diǎn)號(hào)ptid和該點(diǎn)的高程h0后,，對(duì)該后視點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量，得出后視讀數(shù)back,，視距dist,、視線高程hcol，這時(shí)后視點(diǎn)測(cè)量完畢,，光標(biāo)進(jìn)入按回車鍵,，即進(jìn)入前視點(diǎn)測(cè)量。

如圖二：此時(shí)顯示后視點(diǎn)名ptbs,，輸入前視點(diǎn)名后,，即可對(duì)前視點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量，fore為前視讀數(shù),，前視視距dist,，后視點(diǎn)a1到前視點(diǎn)a2的高差為dh，前視點(diǎn)的高程為h,。

光標(biāo)進(jìn)入按回車鍵,，即進(jìn)入圖一界面,，此時(shí)以a2為后視，按上述步驟進(jìn)行所有的水準(zhǔn)測(cè)量,。

按shift+user即進(jìn)入fnc功能,，它提供一些快速調(diào)用的功能，當(dāng)儀器處于其它功能狀態(tài)下,，在不退出該功能,，可以隨時(shí)調(diào)用fnc功能，使得功能調(diào)用相當(dāng)靈活,。

測(cè)試：用于測(cè)試標(biāo)尺讀數(shù)和視距,，以便檢查視線高和視距長(zhǎng)度是否超限。

查看：用于查看測(cè)量信息,。編碼：用于對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行編碼,。點(diǎn)號(hào)：用于輸入前視點(diǎn)點(diǎn)號(hào)。輸入：用于手工輸入測(cè)量值(標(biāo)尺讀數(shù),、視距),。

測(cè)量程序?yàn)閎ffb(后前前后) 、bffb(后前前后)交替測(cè)量,，在儀器的顯示屏幕上有提示,，按提示測(cè)量，所得數(shù)據(jù)自動(dòng)存入存儲(chǔ)卡中,，如有超過所設(shè)置的線限差,，也會(huì)有提示，顯示超限,，需要重新觀測(cè),，直到合格為止。

在二等測(cè)量過程中,，立尺人員需要保證水準(zhǔn)尺的圓水準(zhǔn)器氣泡居中,，這樣才能使測(cè)量結(jié)果合格準(zhǔn)確,，節(jié)省時(shí)間,。

我們兩個(gè)小組共十個(gè)組員,，輪流操作測(cè)量,，保證大家都能熟練操作,，達(dá)到實(shí)習(xí)目的，由于二等測(cè)量精度要求較高,，所以前后視距差不得超過一米,，需要用皮尺量取前后。

2,、光學(xué)精密水準(zhǔn)儀

具體操作步驟：

(1),、整平儀器。

(2),、望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)后視水準(zhǔn)尺,，轉(zhuǎn)動(dòng)傾斜螺旋使符合水準(zhǔn)氣泡居中，用上下絲讀基本分劃讀取視距,，讀取四位,。

(3),、接著轉(zhuǎn)動(dòng)傾斜螺旋使氣泡精密居中,，轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)微螺旋使楔形絲照準(zhǔn)基本分劃,，讀取分劃線三位測(cè)微器兩位。

(4),、旋轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡照準(zhǔn)前視水準(zhǔn)尺，使氣泡精密居中,，用楔形絲照準(zhǔn)基本分劃并讀數(shù),，然后按上下絲視距絲讀取視距。

(5),、用楔形絲對(duì)準(zhǔn)輔助分劃進(jìn)行讀數(shù),。

(6)、再轉(zhuǎn)向后視尺，轉(zhuǎn)動(dòng)傾斜螺旋使氣泡影像精密符合,，進(jìn)行輔助分劃讀數(shù),，至此一個(gè)測(cè)站的觀測(cè)工作結(jié)束。這為奇數(shù)的后-前-前-后的觀測(cè)程序,，偶數(shù)站得觀測(cè)程序?yàn)殄X-后-后-前,。

三)、導(dǎo)線測(cè)量

小組共同完成一次導(dǎo)線測(cè)量,，使用拓普康全站儀測(cè)量,，測(cè)量地點(diǎn)與水準(zhǔn)測(cè)量相同，由于以前的點(diǎn)不通視小組重新選點(diǎn),，以保證相鄰點(diǎn)通視進(jìn)而開展測(cè)量工作,。

測(cè)量步驟：從起始點(diǎn)出發(fā)依次在待定點(diǎn)上架儀器，我組共13個(gè)控制點(diǎn),，即設(shè)有13個(gè)測(cè)站,。

具體操作方法：

(1)安置儀器，整平對(duì)中,。

(2)盤左位置,，瞄準(zhǔn)目標(biāo)a，擰緊水平制動(dòng)螺旋,，調(diào)焦使目標(biāo)影像清晰,，用微動(dòng)螺旋使十字絲中心部分的豎絲精確的照準(zhǔn)目標(biāo)a，配置度盤,。為了避免盤右方向的讀數(shù)小于180度而造成計(jì)算不便,，將其配置在零度零分零秒。

(3)松開水平制動(dòng)螺旋,，順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)1,、2周后，再精確照準(zhǔn)目標(biāo)a,，讀數(shù)并記錄在表中,。

(4)順時(shí)針方向照準(zhǔn)b目標(biāo)，讀數(shù)并記錄,，至此完成了上半測(cè)回,。

(5)將望遠(yuǎn)鏡變換到盤右位置，逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部并精確照準(zhǔn)目標(biāo)b,，讀數(shù)并記錄,。

(6)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)并精確照準(zhǔn)a目標(biāo)后，讀數(shù)并記錄,，至此完成了下半測(cè)回,。上、下兩個(gè)半測(cè)回合稱為一測(cè)回。此次測(cè)量每站進(jìn)行兩測(cè)回觀測(cè),。

既是測(cè)出每個(gè)夾角和距離,，然后內(nèi)業(yè)計(jì)算，算出閉合差,，然后符合限差的話就反號(hào)按內(nèi)角個(gè)數(shù)分配,，算出改正后的方位角，坐標(biāo)增量計(jì)算,，得出每個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo),。

注意：測(cè)角時(shí)要盡量瞄準(zhǔn)腳架根部即是靠近地面點(diǎn)的位置，測(cè)量距離時(shí)要瞄準(zhǔn)棱鏡中心,。

四等水準(zhǔn)測(cè)量：

四等水準(zhǔn)測(cè)量數(shù)據(jù)見附表1,。

本小組對(duì)水準(zhǔn)路線進(jìn)行了觀測(cè)，主要計(jì)算及其成果如下：

i角進(jìn)行了兩次檢驗(yàn),，兩次觀測(cè)過程中i角基本符合要求,。

路線長(zhǎng)度s=5238.3m。

在由觀測(cè)員讀數(shù)各站觀測(cè)數(shù)據(jù)后,，立即由記錄員算出視線長(zhǎng)度及前后視距差,，前后視距累計(jì)差為0.2米，黑紅面讀數(shù)以及黑紅面高差之差,，均滿足限差條件,。

內(nèi)業(yè)計(jì)算后得出：高程閉合差為-193mm。

控制測(cè)量的實(shí)訓(xùn)報(bào)告 控制測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇八

一,、實(shí)習(xí)目的

1,、掌握測(cè)區(qū)控制網(wǎng)的建立方法(四等平面網(wǎng)、三角高程網(wǎng),、二等水準(zhǔn)網(wǎng)),；

2、掌握和熟練全站儀和水準(zhǔn)儀的基本功能和觀測(cè)方法,；

3,、掌握儀器檢較的基本原理和方法；

4,、學(xué)會(huì)用相關(guān)平差軟件處理觀測(cè)數(shù)據(jù)以及對(duì)處理結(jié)果進(jìn)行分析,；

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和地點(diǎn)

1,、測(cè)區(qū)四等導(dǎo)線控制網(wǎng)的建立(平面網(wǎng)和三角高程網(wǎng))，武工職院校內(nèi)

2,、測(cè)區(qū)二等水準(zhǔn)網(wǎng)的建立(高程網(wǎng)),；武工職院校內(nèi)

3、采用獨(dú)立坐標(biāo)系統(tǒng)和獨(dú)立高程系統(tǒng)

4、用j2型全站儀9測(cè)回測(cè)水平角練習(xí),。

三,、實(shí)習(xí)所用儀器設(shè)備

全站儀一套，,，ds2二等水準(zhǔn)儀一套,，計(jì)算機(jī)，南方平差易平差軟件,。

四,、實(shí)習(xí)過程

四等導(dǎo)線網(wǎng)和三角高程網(wǎng)同步作業(yè)

儀器檢驗(yàn)——>了解測(cè)區(qū)概況——>選點(diǎn)——>觀測(cè)——>外業(yè)概算——>內(nèi)業(yè)平差

另外進(jìn)行全站儀9測(cè)回觀測(cè)水平角練習(xí)

四等導(dǎo)線測(cè)量的主要技術(shù)要求

利用ds2水準(zhǔn)儀布設(shè)二等水準(zhǔn)網(wǎng)

儀器檢驗(yàn)——>了解測(cè)區(qū)概況——>選點(diǎn)——>確定觀測(cè)路線——>觀測(cè)——>外業(yè)概算——>內(nèi)業(yè)——>平差

控制測(cè)量的實(shí)訓(xùn)報(bào)告 控制測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇九

位于玉溪市江川縣江城鎮(zhèn)，二等水準(zhǔn)測(cè)量控制點(diǎn)大多布設(shè)在公路旁,，控制網(wǎng)布設(shè)在江城鎮(zhèn)附近公路及山地上,，二等水準(zhǔn)測(cè)量控制點(diǎn)大多布設(shè)在公路旁，位于公路（翠大線）邊上的控制點(diǎn),，地勢(shì)平坦,，在這些點(diǎn)的附近多為房屋和農(nóng)田，視野比較開闊,，通視情況比較好,，但是來來往往車輛較多，觀測(cè)過程中對(duì)儀器影響很大,，四等導(dǎo)線測(cè)量（五等三角高程測(cè)量）的控制點(diǎn)大多位于山上,，位于山上的控制點(diǎn)，由于有些樹長(zhǎng)高了,，通視情況不是很好,，觀測(cè)的時(shí)候找目標(biāo)不是很好找，大多地方路形崎嶇,，路面滑,，實(shí)習(xí)過程中，天氣太熱,，對(duì)儀器也有很大的影響,。

控制點(diǎn)大多是用水泥釘和埋石做標(biāo)識(shí)。二等水準(zhǔn)測(cè)量控制點(diǎn)k27位于ij107與ij106間去撫仙湖的路旁,，ij107,、ij106、ij105均在翠大線路,，k24附近有一個(gè)財(cái)神廟,，13g和13f旁邊有一個(gè)水池，14t在一個(gè)山包上的一個(gè)大石頭上,，用水泥釘做標(biāo)石,。四等導(dǎo)線測(cè)量（五等三角高程測(cè)量）的控制點(diǎn)ch5位于山頭上,，ch18位于一個(gè)山頭上小路間，水泥釘做標(biāo)石,，j7位于大路邊的山頭上的石頭上,，14a位于上山頭上松樹旁，m5位于兩棵樹間,，埋石做標(biāo)石,，k22位于一個(gè)山包上的石頭上，電桿旁,，水泥釘做標(biāo)石,，ij104、ij105,、ij106,、ij107均位于翠大線旁，水泥釘做標(biāo)識(shí),。

（1）到實(shí)習(xí)基地找到已布設(shè)好的控制點(diǎn),；

（2）對(duì)儀器進(jìn)行檢驗(yàn)與校正，測(cè)水準(zhǔn)儀的i角誤差以及全站儀的水平度盤的2c值和豎直角的指標(biāo)差,；

（3）四等導(dǎo)線測(cè)量（五等三角高程測(cè)量）,，需測(cè)水平角、豎直角,、平距,，通過數(shù)據(jù)計(jì)算出三角高程及水平角。

（4）二等水準(zhǔn)測(cè)量,，需測(cè)出各段高程,、視距。二等水準(zhǔn)測(cè)量線路：線路2（6）：14t（起點(diǎn)）,、13f,、13g、k24,、ij105,、ij106、ij107,、k27（終點(diǎn)）,。

導(dǎo)線網(wǎng)（三角高程網(wǎng)）：線路2（6）：閉合環(huán)4（3）：ch5（起點(diǎn)）、ch18,、j7,、14a、m5,、k22,、ij104,、ij105、ij106,、ij107（終點(diǎn)）。

二等水準(zhǔn)測(cè)量：外業(yè)：往測(cè)我觀測(cè)了一站,，記錄了一站,，計(jì)算了一站，用皮尺拉距離拉了兩站,，返測(cè)觀測(cè)了一站,，記錄了一站，計(jì)算了一站,，扶尺扶了一站,；

內(nèi)業(yè)：完成了水準(zhǔn)網(wǎng)平差（平差報(bào)告和網(wǎng)圖）。

四等導(dǎo)線測(cè)量（五等三角高程測(cè)量）：

外業(yè)：我觀測(cè)了兩站,，記錄了三站,，計(jì)算了兩站；內(nèi)業(yè)：完成了三角高程平差（平差報(bào)告和網(wǎng)圖）,，導(dǎo)線平差（平差報(bào)告和絕對(duì)誤差橢圓及網(wǎng)圖）,。

二等水準(zhǔn)測(cè)量的主要技術(shù)要求等級(jí)水準(zhǔn)儀型號(hào)視線長(zhǎng)度（m）前后視的距離較差（m）前后視的距離較差累積（m）視線離地面最低高度（m）基輔分化較差（mm）基輔分化所測(cè)高差較差（mm）往返較差、附和或環(huán)線閉合差

二等ds150130,、50,、50、7l4

四等導(dǎo)線測(cè)量主要技術(shù)要求等級(jí)導(dǎo)線長(zhǎng)度（km）平均邊長(zhǎng)（km）測(cè)角中誤差（”）測(cè)距中誤差（mm）測(cè)距相對(duì)中誤差2”級(jí)儀器測(cè)回?cái)?shù)方位角閉合差（”）導(dǎo)線全長(zhǎng)閉合差一測(cè)回內(nèi)2c互差左角平均值與右角平均值之和與360°之差

四等91,、52,、5181/800006n5≤1/3500013”≤5”

三角高程測(cè)量的主要技術(shù)要求

等級(jí)每千米高差全中誤差（mm）邊長(zhǎng)（km）觀測(cè)方式對(duì)象觀測(cè)高差較差（mm）附和或環(huán)形閉合差（mm）

五等15≤1對(duì)向觀測(cè)d60d30

三角高程觀測(cè)的主要技術(shù)要求

等級(jí)垂直角觀測(cè)邊長(zhǎng)測(cè)量?jī)x器精度等級(jí)測(cè)回?cái)?shù)指標(biāo)差較差（”）測(cè)回較差（”）儀器精度等級(jí)觀測(cè)次數(shù)

五等2”級(jí)儀器2≤10”≤10”10mm級(jí)儀器往一次

二等水準(zhǔn)測(cè)量：

（1）選轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)，要考慮通視情況和人員安全問題,；

（2）用皮尺量距離時(shí),，應(yīng)該盡量使前后距離相等，這樣可以減小儀器的i角誤差,；

（3）在公路旁觀測(cè)時(shí),，需等車輛少時(shí)讀數(shù)，這樣可以減少車輛引起的震動(dòng),，減小了儀器誤差,；

（4）天氣太熱時(shí)，要給儀器打傘,，減小球氣差,，讀數(shù)誤差更小,；

（5）觀測(cè)步驟：往測(cè)：后—前—前—后,；返測(cè)：前—后—后—前,；

（6）一人觀測(cè)，一人記錄,，一人計(jì)算,，后尺兩人，前尺兩人,；

四等導(dǎo)線測(cè)量（五等三角高程測(cè)量）：

（1）由于兩個(gè)方向離儀器較遠(yuǎn),，在找目標(biāo)時(shí)不好找，可以找個(gè)參照物,，這樣好瞄準(zhǔn)目標(biāo),；

（2）遇到霧雨天氣不易觀測(cè)，要等霧散了雨停了再測(cè)量,，觀測(cè)成果更精確,；

（3）在觀測(cè)前要記得量?jī)x器高；

（4）在架設(shè)儀器時(shí),，需考慮儀器安全問題,，通視情況；

（5）在觀測(cè)的過程中,，換方向時(shí)要記得改棱鏡高,；

（6）觀測(cè)步驟：在控制點(diǎn)處設(shè)站，量?jī)x器高,，輸入兩邊的棱鏡高,，每個(gè)測(cè)站觀測(cè)6個(gè)測(cè)回，第1,，3,，5測(cè)回觀測(cè)導(dǎo)線前進(jìn)方向的左角，第2,，4,，6測(cè)回觀測(cè)導(dǎo)線前進(jìn)方向的右角。記錄的同時(shí)計(jì)算2c值,，平均讀數(shù),，一測(cè)回歸零方向直，并檢查其符合各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)要求,。

（7）儀器旁一人觀測(cè),，一人記錄，一人計(jì)算,，前棱鏡兩人,，后棱鏡兩人。

這次控制測(cè)量實(shí)習(xí)外業(yè)實(shí)習(xí)了兩周,，我們完成了二等水準(zhǔn)測(cè)量和四等導(dǎo)線測(cè)量（五等三角高程測(cè)量）,，回到學(xué)校之后的兩周完成水準(zhǔn)網(wǎng)平差（平差報(bào)告和網(wǎng)圖）,，三角高程平差（平差報(bào)告和網(wǎng)圖），導(dǎo)線平差（平差報(bào)告和絕對(duì)誤差橢圓及網(wǎng)圖）,。

在測(cè)量的過程中,，遇到很多問題，但在老師和同學(xué)的幫助下及時(shí)得到解決,。我們最先開始測(cè)得是四等導(dǎo)線測(cè)量（五等三角高程測(cè)量）,，控制點(diǎn)部分在公路（翠大線）邊上，由于車輛較多,，對(duì)儀器影響較大，我們得等車輛少時(shí)觀測(cè),，這樣可減小誤差,，并且要注意儀器和人員安全；一部分布設(shè)在山包上,，這使目標(biāo)與儀器間平距較大,，長(zhǎng)達(dá)1公里，找目標(biāo)時(shí)不太好找,，可以找個(gè)參照物,，這樣為觀測(cè)節(jié)約時(shí)間，并能提高觀測(cè)質(zhì)量,，在測(cè)第一站的時(shí)侯,，對(duì)導(dǎo)線的觀測(cè)方法以及順序不是很清楚，記錄也不熟練,，各類技術(shù)指標(biāo)記得也不是很清楚。但在接下來的幾個(gè)站,，測(cè)得比較順利,，在后面有一個(gè)站觀測(cè)前沒有量?jī)x器高就搬到下一個(gè)站，結(jié)果到了下一個(gè)站才想起忘了量?jī)x器高,，由于兩站間距離較遠(yuǎn)，第二天又重新去那個(gè)站重測(cè),，這次給了我們很大的教訓(xùn),，使我們?cè)谥蟮臏y(cè)量過程中更細(xì)心和認(rèn)真負(fù)責(zé),。在完成了四等導(dǎo)線測(cè)量（五等三角高程測(cè)量）后,，我們開始二等水準(zhǔn)測(cè)量,，我們的控制點(diǎn)大部分位于公路（翠大線）邊上，車輛很多,，路面會(huì)有震動(dòng)，進(jìn)而對(duì)水準(zhǔn)儀有很大影響,，我們得等車輛少時(shí)再進(jìn)行觀測(cè),，并注意儀器和人員安全，有幾段位于山坡上,，前后視距必須拉短才能看見前后尺,，扶持的同學(xué)很辛苦，在太陽(yáng)的暴曬下,，依然認(rèn)真負(fù)責(zé)地把尺扶正,，我們用了兩天的時(shí)間完成了水準(zhǔn)測(cè)量，并且符合了各類技術(shù)指標(biāo)要求,。

在外業(yè)測(cè)量的這兩周,，我們8點(diǎn)半出發(fā)，吃了早點(diǎn),，買中午飯帶著去,，到天黑回來，就這樣測(cè)了10天,，雖然天氣很熱,，有時(shí)還被雨淋，很辛苦,，讓我體會(huì)到了測(cè)繪這個(gè)行業(yè)的艱辛,，最重要的是學(xué)到了很多實(shí)地測(cè)量經(jīng)驗(yàn)與技術(shù)。在學(xué)校的這兩周,，我們處理內(nèi)業(yè),，完成水準(zhǔn)網(wǎng)平差（平差報(bào)告和網(wǎng)圖），三角高程平差（平差報(bào)告和網(wǎng)圖）,，導(dǎo)線平差（平差報(bào)告和絕對(duì)誤差橢圓及網(wǎng)圖）,。在用平差易這個(gè)軟件時(shí)，一開始不太會(huì)用,，但在老師的指導(dǎo)下,，很快就學(xué)會(huì)了，在數(shù)據(jù)的過程中必須認(rèn)真,，不能有錯(cuò),，最后做出這三個(gè)平差報(bào)告。

通過這次控制測(cè)量實(shí)習(xí)，實(shí)地實(shí)踐,，學(xué)習(xí)了控制網(wǎng)的布設(shè),，對(duì)二等水準(zhǔn)測(cè)量、四等導(dǎo)線測(cè)量（五等三角高程測(cè)量）的控制點(diǎn)進(jìn)行觀測(cè),，并達(dá)到了各類技術(shù)指標(biāo)要求,。在實(shí)習(xí)的過程中，每個(gè)組中需要各個(gè)組員的積極配合,，互相幫組,，分工明確，觀測(cè)者精確,，扶尺扶正,，記錄認(rèn)真，計(jì)算細(xì)心,，注意人員安全,，儀器安全。此次實(shí)習(xí)真正地把理論知識(shí)應(yīng)用到控制測(cè)量實(shí)習(xí)中,，讓我受益匪淺，雖然實(shí)習(xí)過程中很辛苦,，但學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí),。

控制測(cè)量的實(shí)訓(xùn)報(bào)告 控制測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十

本次控制測(cè)量實(shí)習(xí)的目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用控制測(cè)量理論知識(shí)進(jìn)行控制網(wǎng)的布設(shè)、精密角度測(cè)量,、精密水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)與計(jì)算的能力,。

1、一級(jí)導(dǎo)線測(cè)量 每組完成一條一級(jí)導(dǎo)線的測(cè)量工作,。

2,、二等水準(zhǔn)測(cè)量

1、本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)選在滄州市南起新華西路,，北至北環(huán)路,，東起永安大道，西至開元大道,?？刂苾?nèi)面積約3平方公里。

2,、時(shí)間分配：

動(dòng)員,、借領(lǐng)儀器 半天

踏勘選點(diǎn) 1天

儀器檢驗(yàn)校正 2天

距離測(cè)量、角度測(cè)量,、水準(zhǔn)測(cè)量 18天

內(nèi)業(yè)計(jì)算 2天

整理材料,、交還儀器 2天

機(jī)動(dòng) 2天

dj2經(jīng)緯儀 一套 ds1水準(zhǔn)儀 一套 全站儀 一套

雙面尺 一付 尺墊 2個(gè) 花桿 2根 測(cè)旗 2面

望遠(yuǎn)鏡 1個(gè) 對(duì)講機(jī) 3個(gè) 背包 1個(gè) 記錄夾 1個(gè)

鉛筆盒 1個(gè) 測(cè)傘 1把 測(cè)繩（100米） 1根

實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)1人，負(fù)責(zé)測(cè)量隊(duì)全面工作；

指導(dǎo)老師2人,，負(fù)責(zé)測(cè)量隊(duì)技術(shù)指導(dǎo)工作,；

學(xué)生按8----9人為一小組，每小組設(shè)組長(zhǎng)一名,，負(fù)責(zé)小組的工作,。

實(shí)習(xí)成績(jī)考核分優(yōu)、良,、中,、及格、不及格五個(gè)等級(jí),，考核依據(jù)為操作熟料程度,、工作表現(xiàn)、出勤情況,、實(shí)習(xí)報(bào)告,、小組意見等。

1,、導(dǎo)線點(diǎn)展點(diǎn)圖,；

2、點(diǎn)之記,；

3,、水平角觀測(cè)手冊(cè)；

4,、測(cè)距手冊(cè),，氣象觀測(cè)手冊(cè)；

5,、儀器檢驗(yàn)資料,；

6、水準(zhǔn)測(cè)量手冊(cè),；

7,、導(dǎo)線坐標(biāo)計(jì)算及精度評(píng)定資料；

8,、高程計(jì)算及精度評(píng)定資料,；

9、導(dǎo)線點(diǎn)成果表,；

10,、技術(shù)總結(jié)。

控制測(cè)量的實(shí)習(xí)內(nèi)容基本包括設(shè)計(jì)選點(diǎn),、導(dǎo)線與角度控制測(cè)量,、內(nèi)業(yè)資料計(jì)算整理等,。

根據(jù)實(shí)習(xí)地點(diǎn)路況我們共踏勘了9個(gè)控制點(diǎn)，永安大道上是1--4號(hào)點(diǎn),，北環(huán)路上是4--5點(diǎn),，開元大道上是5--8號(hào)點(diǎn)，新華西路上是8--9--1號(hào)點(diǎn),。

選定控制點(diǎn)位置時(shí),，應(yīng)考慮以下要求：

相鄰點(diǎn)必須通視，并要求具有良好的通視條件,。例如,，能在適當(dāng)?shù)膬x器高條件下通視，能使視線離開地面或其他熱輻射體一定距離,，以減少大氣折光的影響等,；

測(cè)線應(yīng)避開高壓線等強(qiáng)電磁場(chǎng)的干擾；

測(cè)距邊的測(cè)線傾角不宜太大,；

測(cè)距也宜選在地面覆蓋物相同的地段,，不宜選在煙囪、散熱塔,、散熱池等發(fā)熱體的上空,。

選好點(diǎn)后在地上釘上鋼釘，并用紅油漆噴上標(biāo)記,，以便于平常查找,，并注明點(diǎn)的編號(hào)，編號(hào)由班級(jí)組號(hào)等構(gòu)成,，如10-2-1（10班2組1號(hào)控制點(diǎn)），最后量出導(dǎo)線點(diǎn)與附近明顯地物的距離,，繪出草圖,，注明特征。這些資料,，稱為“點(diǎn)之記”,。

按國(guó)家測(cè)量規(guī)范規(guī)定，在進(jìn)行測(cè)量以前,，對(duì)所用儀器要進(jìn)行檢驗(yàn),。

（一）精密水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)

a

i角檢驗(yàn)i角：

檢驗(yàn)方法：在較平坦的地方選定適當(dāng)?shù)木嚯x的兩個(gè)點(diǎn)a、b,，并用木樁釘入地面,，或用尺墊代替。置水準(zhǔn)儀于a,、b兩點(diǎn)之間,，使兩端距離嚴(yán)格相等，此時(shí)測(cè)得是正確的高差hab，然后將水準(zhǔn)儀放于兩點(diǎn)中的任一點(diǎn)附近（如b點(diǎn)附近）,，這時(shí)因距離不等,，在測(cè)得的高差hab’將有i角的影響。即δhab=hab’-hab ,，同時(shí)利用公式：x=δab/(sa-sb)*sa計(jì)算出調(diào)整值,。

校正：計(jì)算完后調(diào)整值,即可對(duì)其進(jìn)行校正,并且應(yīng)當(dāng)是緊接著進(jìn)行校正。 不要搬運(yùn)儀器,，先計(jì)算出遠(yuǎn)處水準(zhǔn)尺的正確讀數(shù)α2,，α2＝α2’-x，用微傾螺旋使讀數(shù)對(duì)準(zhǔn)α2,，這時(shí)水準(zhǔn)管將不居中,，調(diào)節(jié)上下兩個(gè)校正螺釘使水準(zhǔn)氣泡居中。實(shí)際操作時(shí),，需先將左（或右）面的螺釘略為松開一些,，使水準(zhǔn)管能夠活動(dòng)，然后再校正上,、下兩個(gè)螺釘,，校正結(jié)束后仍應(yīng)將左（或右）面的螺釘上緊。檢驗(yàn)校正要反復(fù)多次進(jìn)行,，直到條例要求為止,。校正方法的實(shí)質(zhì)是先將視線水平，即讀數(shù)對(duì)準(zhǔn)α2,，然后再校正水準(zhǔn)軸至水平位置,。

控制測(cè)量的實(shí)訓(xùn)報(bào)告 控制測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十一

新學(xué)期開始了，從開學(xué)到現(xiàn)在為期三個(gè)星期的控制測(cè)量實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,。通過本次實(shí)訓(xùn),，鞏固擴(kuò)大和加深了課堂所學(xué)的理論知識(shí)，以前在課堂上老師雖然講得很詳細(xì),，課后也得到了一定的實(shí)際操作,，但都是最基本的，本次實(shí)訓(xùn)后,，我獲得了測(cè)量工作的初步經(jīng)驗(yàn),。

我們這次的實(shí)訓(xùn)分三個(gè)任務(wù)：(1)閉合導(dǎo)線測(cè)量(2)三等水準(zhǔn)測(cè)量(3)成果處理(用南方軟件算平差)

第一周：我們的任務(wù)是閉合導(dǎo)線測(cè)量，我們共有十六個(gè)導(dǎo)線點(diǎn),，通過觀測(cè)導(dǎo)線的水平角度和測(cè)量水平距離通過嚴(yán)密平差得到導(dǎo)線點(diǎn)的平面坐標(biāo),，必須達(dá)到的要求是：測(cè)角左右角各兩個(gè)測(cè)回，半測(cè)回差24秒,，測(cè)回差18秒,，2c較差18秒,。

這一周都是陰雨天氣，天氣也特別的寒冷,，班委決定給每人發(fā)了雙雨鞋,。但再寒冷的天氣也澆滅不了我們的熱情，再惡劣的天氣也擋不住我們前進(jìn)的腳步,，我們懷著一種對(duì)學(xué)習(xí)的熱情來到了工地,。記得剛開始架全站儀的時(shí)候，速度特別慢,，經(jīng)常幾分鐘還調(diào)不平儀器,，后來隨著自己動(dòng)手次數(shù)的增多，發(fā)現(xiàn)自己的速度有明顯的提高,，現(xiàn)在基本上在很短的時(shí)間內(nèi)就可以對(duì)中整平了,。對(duì)此我們不僅對(duì)儀器的對(duì)中整平有很大的提高，而且對(duì)觀測(cè)點(diǎn)的熟練程度也有了很大程度的進(jìn)步,，不管是精度還是要求方面,。例如我們最開始操作的時(shí)候，我們觀測(cè)一個(gè)點(diǎn)到數(shù)據(jù)算完得花一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,，但是一個(gè)星期之后,，我們的速度可以在半個(gè)小時(shí)左右就能完成了，而且誤差特別的小,，這也是實(shí)訓(xùn)帶給我們的收獲,。

第二周：我們的任務(wù)是三等水準(zhǔn)測(cè)量，比以前的四等水準(zhǔn)的技術(shù)要求更要高一些了,，進(jìn)行三等水準(zhǔn)測(cè)量的目的和要求是：(1)掌握用雙面水準(zhǔn)尺進(jìn)行三等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè),，記錄和計(jì)算方法。(2)熟悉三等水準(zhǔn)測(cè)量的主要技術(shù)指標(biāo),，掌握測(cè)量測(cè)站及水準(zhǔn)路線的檢核方法,。在三等水準(zhǔn)測(cè)量中，我們遇到了比較多的問題,，由于每個(gè)測(cè)站與測(cè)站之間必須要測(cè)偶數(shù)個(gè)站，水準(zhǔn)尺與儀器之間不能超過七十五米,，而且兩個(gè)水準(zhǔn)尺到儀器的距離差不能超過兩米,，所以對(duì)于我們這些初學(xué)者來說是比較難的問題，但經(jīng)過熟練之后我們也能看出個(gè)相當(dāng)了,。

第三周：我們開始內(nèi)頁(yè)工作了,，這也是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，把測(cè)好的數(shù)據(jù)整理好,，用南方平差軟件算平差,，這工作得非常細(xì)致認(rèn)真,，不能打錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)，也不能在中間多加零,，如果那里出了點(diǎn)問題都是算不出來的,。首先老師教我們?cè)鯓邮褂眠@種軟件，給我們演示一遍,，然后給我們機(jī)會(huì)自己熟練一下,。

就這樣為期三周的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，回憶下前面三星期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，真是“酸”“甜”“苦”“辣”一應(yīng)俱全?。≡诖舜螠y(cè)量實(shí)訓(xùn)中,，我們犯了許多的低級(jí)錯(cuò)誤,，比如在閉合導(dǎo)線測(cè)量的時(shí)候，我們本來架a8點(diǎn)的儀器,，架到b8去了,，導(dǎo)致了我們?cè)谒銛?shù)據(jù)的時(shí)候不能閉合，后來不得不重測(cè)了這個(gè)點(diǎn),。但這也讓我們了解到,，做什么都不要急于求成要細(xì)心，一步一個(gè)腳印,。通過這次測(cè)量實(shí)訓(xùn)我不僅學(xué)會(huì)了許多技術(shù)上的信知識(shí),，而且還領(lǐng)會(huì)了許多平時(shí)測(cè)量注意的細(xì)節(jié)。比如,，在放樁的時(shí)候,，我們應(yīng)盡量將木樁打到高一點(diǎn)的地方，這樣下雨時(shí)雨水就可以順利的流走,，不至于淹沒木樁,。在做導(dǎo)線測(cè)量時(shí)，架好儀器后,，首先應(yīng)做好的事就是量?jī)x器高和覘標(biāo)高,，然后再進(jìn)行測(cè)量，這樣能夠很好的防止漏量?jī)x器高和覘標(biāo)高,。雖然這只是一些細(xì)節(jié)方面注意的東西,，但是做好了這些方面就可以避免許多不必要的錯(cuò)誤發(fā)生。

此次實(shí)訓(xùn)還讓我們了解到團(tuán)結(jié)的力量,，以前我們班做什么事都好懶散的,，這次實(shí)訓(xùn)經(jīng)過老師細(xì)心的教導(dǎo)和裕老師的交流后，了解到,，只有每個(gè)人都投入到集體中去,，才能真正的實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié),。實(shí)訓(xùn)，見證了我們水建二班的團(tuán)結(jié)精神,，我們每個(gè)人都把自己最優(yōu)的一面展現(xiàn)出來了,，如此團(tuán)結(jié)的集體，完成任何任務(wù)都是沒什么問題的,。

三周的實(shí)訓(xùn)也給了我們不少的教訓(xùn),，某些測(cè)站放錯(cuò)了棱鏡，儀器沒有整平,，數(shù)據(jù)讀錯(cuò)算錯(cuò)記錯(cuò)都會(huì)給我們最后計(jì)算成圖帶來很大的麻煩,，這也提醒了我們做什么事都不能粗心大意急于求成,。再次也感謝各位老師,，在這三個(gè)星期來的耐心指導(dǎo)，是你們教會(huì)了我們以后謀生的本領(lǐng),，是你們教會(huì)了我們做人的道理,，是你們?cè)跒槲覀儫o私的奉獻(xiàn)著，感謝你們,，親愛的老師,。

控制測(cè)量的實(shí)訓(xùn)報(bào)告 控制測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十二

控制測(cè)量是研究精確測(cè)定和描繪地面控制點(diǎn)空間位置及其變化的學(xué)科。它是在大地測(cè)量學(xué)的基礎(chǔ)理論基礎(chǔ)上以工程建設(shè)和社會(huì)大戰(zhàn)與安全保證的測(cè)量工作為主要服務(wù)對(duì)象而發(fā)展和形成的,，為人列社會(huì)活動(dòng)提供有用的空間信息,。因此，以本質(zhì)上說,，它是地球工程信息學(xué)科,，是地球科學(xué)和測(cè)繪學(xué)中的一個(gè)重要分支，是工程建設(shè)測(cè)量中的基礎(chǔ)學(xué)科,，也是應(yīng)用學(xué)科,。在測(cè)量工程專業(yè)人才培養(yǎng)中占有重要的地位。

控制測(cè)量的服務(wù)對(duì)象主要是各種工程建設(shè),，城鎮(zhèn)建設(shè)和土地規(guī)劃與管理等工作,。這就決定它的測(cè)量范圍與大地測(cè)量要小，并且在觀測(cè)手段和數(shù)據(jù)處理方法上還具有多樣化的特點(diǎn)

測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,，通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí),，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來,。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),，從本質(zhì)上講,，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里,，測(cè)量學(xué)的作用日益重要,，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息,。

一,、實(shí)習(xí)名稱：控制測(cè)量學(xué)校內(nèi)實(shí)習(xí)

二、實(shí)習(xí)目的

1. 鞏固校內(nèi)課堂所學(xué)知識(shí),，加深對(duì)控制測(cè)量基本理論的理解,，能夠用有關(guān)

理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,。

2. 提高動(dòng)手能力,，通過實(shí)習(xí)熟悉并掌握工程控制測(cè)量的作業(yè)程序及施測(cè)方

法，熟悉控制網(wǎng)布設(shè)作業(yè)計(jì)劃,、控制網(wǎng)布設(shè),、觀測(cè)、數(shù)據(jù)處理的作業(yè)程序及方法,。

3. 對(duì)野外觀測(cè)成果進(jìn)行整理,、檢查和計(jì)算，掌握測(cè)量平差理論處理控制測(cè)

量成果的基本技能,。

三,、實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn)

1. 實(shí)習(xí)時(shí)間 20xx年6月17日-24日

2. 實(shí)習(xí)地點(diǎn) 河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)

四、實(shí)習(xí)任務(wù)：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一組四等導(dǎo)線和一組二等水準(zhǔn)所有的外業(yè)測(cè)量和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理的一系列工作,，并保證其精度要求符合標(biāo)準(zhǔn),，各項(xiàng)成果不允許超過規(guī)定的限差。

五,、人員組織安排

全班統(tǒng)一開始實(shí)習(xí),，24人分為6個(gè)小組，各個(gè)小組設(shè)組長(zhǎng)一名,，負(fù)責(zé)該組的全面工作,。

實(shí)習(xí)的第一天，由張老師和史老師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員大會(huì),。在動(dòng)員會(huì)上,，兩位老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性，因?yàn)槲覀兪枪こ虦y(cè)量專業(yè),，在專業(yè)要求上我們要通過控制測(cè)量實(shí)習(xí)的過程,，認(rèn)真對(duì)待怎樣從選點(diǎn)，到實(shí)測(cè)再到碎部控制,，最后到布設(shè)校園的平面和高程控制網(wǎng)等等,，做到能更深刻地理解測(cè)量工作的原則“先整體后局部,，先控制后碎步，由高級(jí)到低級(jí),?！币员愀玫恼瓶夭荚O(shè)控制網(wǎng)的過程。老師還給大家分析了新校區(qū)地理?xiàng)l件較復(fù)雜,、人員密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來的困難,，以及新校區(qū)車流量較大對(duì)我們?cè)斐傻陌踩[患并提醒同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)過程中注意安全，鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服困難,，努力完成本次實(shí)習(xí),。此外，還講解了儀器操作,、搬遷中的注意事項(xiàng),，并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有全站儀,、水準(zhǔn)儀,、水準(zhǔn)尺、棱鏡,、腳架,。動(dòng)員會(huì)結(jié)束后，當(dāng)天我們主要進(jìn)行了技術(shù)設(shè)計(jì)書的編寫工作,，并于第二天早上八點(diǎn)到實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)取儀器,，到新校區(qū)開始了本次實(shí)習(xí)的主要工作。

本次控制測(cè)量實(shí)習(xí)的外業(yè)工作主要由兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是四等導(dǎo)線,、二是二等水準(zhǔn),。

1. 導(dǎo)線測(cè)量主要是測(cè)邊和測(cè)角

導(dǎo)線邊長(zhǎng)可用測(cè)距儀、全站儀直接測(cè)量,，也可用鋼尺丈量,。若用測(cè)距儀、全站儀測(cè)定,，應(yīng)往返各測(cè)一次,，達(dá)到精度要求后取其平均值作為最后結(jié)果。測(cè)定時(shí),，可以測(cè)定斜距,，觀測(cè)豎直角，然后改正為水平距離,。也可以直接測(cè)定水平距離,。

若用鋼卷尺直接丈量，應(yīng)同向丈量?jī)纱位蛲蹈髡闪恳淮危瑢?duì)于圖根導(dǎo)線,，相對(duì)誤差小于或等于1/20xx說,，取其平均值最后結(jié)果。

導(dǎo)線的轉(zhuǎn)折角用全站儀或經(jīng)緯儀采用測(cè)回法觀測(cè),。導(dǎo)線的等級(jí)不同，使用儀器類型不同,，那么,，測(cè)回?cái)?shù)也不同。圖根導(dǎo)線用dj6光學(xué)經(jīng)緯儀觀測(cè)一測(cè)回即可,。本次實(shí)習(xí)所做的為四等導(dǎo)線,，所以按照規(guī)范測(cè)角要用六個(gè)測(cè)回。導(dǎo)線的轉(zhuǎn)折角有左角,、右角之分,，可以觀測(cè)左角，也可以觀測(cè)右角,。但同一導(dǎo)線要觀測(cè)左角

就確定為左角,，要觀測(cè)右角就確定為右角，以免計(jì)算坐標(biāo)時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤,。

2. 水準(zhǔn)測(cè)量主要是測(cè)高差算高程

本次實(shí)習(xí)所要求做的為二等水準(zhǔn)

二等水準(zhǔn)測(cè)量屬精密水準(zhǔn)測(cè)量,，使用精密水準(zhǔn)儀和因瓦精密水準(zhǔn)尺，水準(zhǔn)儀應(yīng)采用s1以上精度的儀器,，測(cè)站觀測(cè)順序?yàn)橥鶞y(cè)奇數(shù)站后前前后,，偶數(shù)站前后后前，返測(cè)奇數(shù)站前后后前,，偶數(shù)站后前前后,，前后視距差不得超過1米，累積差不得超過3米,，高差閉合差不得超過正負(fù)4倍根下l,，基輔差不得超過0.4mm，基輔高差之差不得超過0.6mm (1).每一站的觀測(cè)順序

這樣的觀測(cè)順序簡(jiǎn)稱為“后一前一前一后’,。其優(yōu)點(diǎn)是可以大大減弱儀器下沉誤差的影響,。

(2).測(cè)站計(jì)算與檢核 視距計(jì)算

前、后視距差,，二等水準(zhǔn)測(cè)量,，不得超過1.5m，累計(jì)不得超過3m,。

導(dǎo)線測(cè)量計(jì)算的目的'是求得各導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo),。 步驟：

第一步：先只考慮角度閉合條件角度閉合差應(yīng)該“反符號(hào)平均分配”。 第二步：用改正后的角值計(jì)算各邊的坐標(biāo)增量，再計(jì)算量個(gè)坐標(biāo)閉合差,。 第三步：只考慮x坐標(biāo)閉合條件,。把x坐標(biāo)閉合差 “反符號(hào)按邊長(zhǎng) 為比例配賦給各邊的坐標(biāo)增量” 第四步：只考慮y坐標(biāo)閉合條件。 把y坐標(biāo)閉合差 “反符號(hào)按邊長(zhǎng)為比例配賦給各邊的坐標(biāo)增量”

閉合導(dǎo)線坐標(biāo)計(jì)算

1.角度閉合差的計(jì)算與調(diào)整 n邊行的內(nèi)角和應(yīng)為：(n-2)*180

2.導(dǎo)線邊坐標(biāo)方位角的計(jì)算 相同前進(jìn)方向的相鄰兩條導(dǎo)線邊,，其坐標(biāo)方位角 的關(guān)系為或

3.相鄰導(dǎo)線點(diǎn)之間的坐標(biāo)增量計(jì)算 坐標(biāo)增量：就是兩導(dǎo)線點(diǎn)坐標(biāo)值之差,，也就是從一 個(gè)導(dǎo)線點(diǎn)到另一個(gè)導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)。 4.坐標(biāo)增量閉合差的計(jì)算與調(diào)整標(biāo)增量閉合導(dǎo)線的縱,、橫坐標(biāo)增量代數(shù)和在理論上應(yīng)該分別等于零

通過這次實(shí)習(xí),，學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力;為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù),，我們每一天都在加班的努力,，盡管很累，很辛苦,，可我們還是克服了種種困難,，順利的完成了本次實(shí)習(xí)的所有任務(wù)。同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中把所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了鞏固和復(fù)習(xí),，學(xué)到了許多測(cè)量的實(shí)際能力,，也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契,，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力,。

首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀,、全站儀的用途,，熟練了水準(zhǔn)儀、全站儀的各種使用方法,，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法,。

其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,，明白了各種測(cè)量誤差的來源,，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來源),、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,，屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度,、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,，屬于可變動(dòng)誤差來源)。這樣更好了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤,，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法,，即要作到：(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。在儀器精度有限的前提下通過機(jī)械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差。(2)提高自身的工程測(cè)量水平,，掌握正確的方法,，規(guī)范操作。降低誤差水平,。(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正,、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值,，校正數(shù)值等來減少誤差,。

除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”,、“先控制后碎部”,、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”,。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率及精確度,。通過實(shí)踐,，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作,、整平,，對(duì)中更加熟練，學(xué)會(huì)了控制測(cè)量課堂上無法學(xué)到且做到的東西,。

一周多以來,，我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”，觀測(cè),、記錄,、計(jì)算、.....我們分工合作,，力求更好地完成任務(wù),。在測(cè)量過程中，我們也有遇到了很多問題,，疑難以及困難,。通過老師的提點(diǎn)以及我們的認(rèn)真地對(duì)待還是很好的克服了。非常感謝這一次實(shí)習(xí),，為我們提供了一個(gè)共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,，團(tuán)結(jié)合作完成一項(xiàng)項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，我從中受益頗多,。其次,，我也學(xué)會(huì)了許多在書本上學(xué)不到的，與測(cè)繪無關(guān)的東西,。例如,，拓展了自己與同學(xué)老師的交際能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,。在那充實(shí)的四周時(shí)間里,，每個(gè)人都有自己難得的體會(huì)。這種只能靠團(tuán)隊(duì)力量才能完成的實(shí)習(xí)的確讓我們感受良多,。一個(gè)測(cè)量實(shí)習(xí)任務(wù)要完整地做完,，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有在小組的密切合作和高度團(tuán)結(jié)下才能將實(shí)習(xí)任務(wù)快速而高效地完成,。這次控制測(cè)量實(shí)習(xí)也讓我真正的體會(huì)到了我們一個(gè)小組就是一個(gè)整體不可分割的整體,。小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上直接影響到實(shí)習(xí)的進(jìn)度和各項(xiàng)成果的質(zhì)量,。而這些,，都是在測(cè)量實(shí)習(xí)之外所不能體會(huì)得到的。現(xiàn)在的小組成員之間,，最需要的就是相互諒解,，相互體諒，要相信別人,，要學(xué)會(huì)站在別人的角度替別人考慮問題,，和這些為同一個(gè)目標(biāo)共同努力的人友好相處。這是一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)能出色的完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)的最好方法,。在這里,，我要感謝我們組的成員，每一個(gè)人都曾幫助過我,，信任過我,，而我們每一位都是這樣對(duì)待他人了，所以才使得我們組有著很強(qiáng)的凝聚力,，但是我們畢竟是四個(gè)女同學(xué)一個(gè)組,，雖然凝聚力強(qiáng)，但是我們的體力畢竟不如男生,，都知道測(cè)量不僅僅是比技術(shù)的,，更是比體力的，由于我們存在這個(gè)劣勢(shì),。雖然也按時(shí)按量的完成了實(shí)習(xí)任務(wù),，成果卻沒有人家男生組的完美,。但是我們組的的團(tuán)隊(duì)氛圍真的很不錯(cuò)，我們都很非常團(tuán)結(jié),，團(tuán)結(jié)意識(shí)在我們組里邊體現(xiàn)的非常好,，我們都互相幫助，原本艱辛的實(shí)習(xí)變的充滿樂趣體驗(yàn)了,。

在實(shí)習(xí)過程中,，也發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)而進(jìn)行的多年的教育活動(dòng),，取得了很大成就,。人們的觀念、意識(shí)都有了很大的提高,。但是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足,。我們的活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際,，真真正正的讓人們了解含義,。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信仰,，確立經(jīng)濟(jì)發(fā)展神圣地位，只有這樣我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)才有希望,。 通過這次控制測(cè)量實(shí)習(xí),，我學(xué)到了很多基本的測(cè)繪方法和技術(shù)，提高了自己的測(cè)繪技能,，這將對(duì)我以后從事測(cè)繪事業(yè)崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，并使自己對(duì)未來充滿自信。第一,，學(xué)會(huì)了二等精密水準(zhǔn)儀的使用和檢校方法;學(xué)會(huì)了精密水準(zhǔn)網(wǎng)的布設(shè)和施測(cè)方法;學(xué)會(huì)了精密水準(zhǔn)測(cè)量的記錄方法;了解了精密水準(zhǔn)測(cè)量的國(guó)標(biāo)要求,，了解了社會(huì)上測(cè)繪行業(yè)中的限差要求，以后會(huì)更加嚴(yán)格要求自己;復(fù)習(xí)和鞏固了水準(zhǔn)網(wǎng)閉合差計(jì)算,、以及水準(zhǔn)網(wǎng)平差計(jì)算,。第二，學(xué)會(huì)了精密角度的測(cè)量方法;學(xué)會(huì)了四等導(dǎo)線測(cè)量的記錄方法;復(fù)習(xí)和鞏固了水平角閉合差計(jì)算和角度平差方法,。第三,，加強(qiáng)鞏固了全站儀的使用方法和數(shù)據(jù)的輸入與輸出方法;學(xué)會(huì)了四等導(dǎo)線的布設(shè)與施測(cè)方法;復(fù)習(xí)和鞏固了導(dǎo)線的計(jì)算與平差計(jì)算

除此之外，這次實(shí)習(xí)讓我們真正感受到了測(cè)繪事業(yè)的艱辛,。尤其是在夏天這個(gè)季節(jié),，連續(xù)七八天的大晴天，讓我們飽受陽(yáng)光的毒辣,。這樣的天氣坐在室內(nèi)尚且感到酷熱難耐,，何況我們我們還要在室外測(cè)量,，而且不僅僅說是在外面就行了，還有繁重的體力勞動(dòng),，全站儀,、水準(zhǔn)儀這些個(gè)大塊頭一個(gè)比一個(gè)重，還有最重的那個(gè)就是水準(zhǔn)尺了,，還得扛著它們來回走,，想想都覺得讓人難以忍受，但是我們還是堅(jiān)持了下來,，全班24個(gè)同學(xué)沒有一個(gè)人放棄,。烈日下每每汗水浸透衣服，都會(huì)有人開玩笑說“現(xiàn)在流的汗是當(dāng)時(shí)報(bào)志愿時(shí)腦子里進(jìn)水”,。但是抱怨歸抱怨,，沒有人就此而打著陽(yáng)傘休息享樂;沒有一個(gè)人喊過不干了;沒有一個(gè)人說太苦了，以后不干測(cè)繪了;沒有一個(gè)人我想,，正是因?yàn)樘崆案惺艿搅斯ぷ鞯男量?，所以大家都開始從現(xiàn)在起就鍛煉自己的身體，磨練吃苦的意志,。能明白這一點(diǎn),，就足以說明這次控制測(cè)量實(shí)習(xí)的必要程度，而大家也都非常努力,，學(xué)會(huì)了學(xué)校希望我們學(xué)到的各種知識(shí)

這次控制測(cè)量實(shí)習(xí)不僅是對(duì)動(dòng)手能力的一次提升,，更是對(duì)理論知識(shí)的一次綜合性的鞏固。讓我們深深的體會(huì)到了“理論指導(dǎo)實(shí)踐,，實(shí)踐促進(jìn)理論的發(fā)展”這個(gè)道理,。總的來說,，這次實(shí)習(xí),，讓我們體驗(yàn)了測(cè)繪外業(yè)的艱辛和內(nèi)業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn);掌握了控制測(cè)量的各項(xiàng)知識(shí)和注意事項(xiàng);明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性;提前領(lǐng)略了目前的測(cè)繪行業(yè)市場(chǎng);學(xué)會(huì)了如何吃苦耐勞。通過實(shí)習(xí),，我學(xué)到了很多知識(shí),，最重要的一點(diǎn)，我真正堅(jiān)定了未來從事測(cè)繪事業(yè)的信念,。由此,，我也更加對(duì)未來充滿了希望。

最后,，由衷地感謝老師們?cè)趯?shí)習(xí)過程中對(duì)我辛勤的指導(dǎo),，您們的付出將永遠(yuǎn)留在我們的心中。

控制測(cè)量的實(shí)訓(xùn)報(bào)告 控制測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十三

在這次為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中,，我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí),，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀,、全站儀測(cè)量距離、角度,、高差等,。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去,?？僧?dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,，聽老師講解一遍自己動(dòng)手操作一遍,，就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度,，還要經(jīng)常練習(xí),，這樣才能做到舉一反三。

通過這次的實(shí)訓(xùn),，通過實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,。我體會(huì)到，一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,，深化了友誼,。當(dāng)然在實(shí)習(xí)過程中難免會(huì)碰到一矛盾,，各有各的方法和見解，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通,，得到統(tǒng)一的答案,！實(shí)訓(xùn)的目的是為了讓我們每個(gè)學(xué)生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準(zhǔn)儀，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作,，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換,，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間,，趕進(jìn)度,，草草了事收工，在這一點(diǎn)上我們本組是做的很認(rèn)真的,，每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察,，記錄每一站,，對(duì)全站儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，沒有對(duì)上一步的檢核,，絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量，做到步步有檢核,，回來后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算,，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測(cè)量的效率,，避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè)。即使重測(cè),，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，錯(cuò)了就返工，決不馬虎,。我們深知搞工程這一行,，需要的就是細(xì)心、耐心,、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,。所以我們一直在克服以前的缺點(diǎn)，一步一個(gè)腳印的想前邁進(jìn),！

從這次實(shí)習(xí)中我總結(jié)出了幾點(diǎn)來避免較大的誤差,，例如：

(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng),，有晃動(dòng)時(shí),，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會(huì)整理很大,。

(2)在讀取數(shù)據(jù)時(shí),，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn),，還要果斷,，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢,。

(3)選點(diǎn)非常重要,，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量,、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

最后,，感謝指導(dǎo)老師的耐心和理解,，感謝學(xué)院給予我們這樣難得的機(jī)會(huì)，以及同學(xué)們的共同努力,。