無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

綠色校園生態(tài)環(huán)保主題演講篇一

大家好!我是來自_中學(xué)的。今天，我演講的題目是《找尋生命的綠色》,。

記得小時侯，我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條,，翠綠的松柏,，淡綠的銀杏，碧綠的河水,，蔚藍的天空,。可不知從哪天起,，一棵棵高大的樹木被砍了,，一片片農(nóng)田被毀了。污濁的洪流不停地淌進了大地的身軀,，小河昔日美麗的面容消失了,。大地失去了原有的綠色，被紅色,、褐色,、黑色的液體涂抹得面目全非。面對著陽光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光芒,，我們的心被刺痛了,。我不禁呼喚著大地的綠色，向往那生命的綠啊!

這時候,，年輕的我還不曾知道,，早在1972年6月5日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,，會上通過了的《人類環(huán)境宣言》,。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議,，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日,。隨后，一系列的環(huán)保公約,、法規(guī)先后出臺,。

盡管在國際上，環(huán)境保護已經(jīng)成為各國有識之士的共識，可是在我們中國,，至今仍有許多人對環(huán)境保護問題置若罔聞，見利忘義,，我行我素,，破壞環(huán)境，制造污染,。

舉世聞名的長江,，是中華民族燦爛文化的象征?！叭粘鼋t勝火,，春來江水綠如藍?！蹦锹掏傅拈L江畫景,，曾經(jīng)以豪邁的氣勢在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的江水已經(jīng)失去了綠色，長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出,，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江,，過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉，長江的很多港口,，江面全都蒙上塵埃和煤屑,。如果李白、杜甫再世暢游長江一定會不解,，一腔詩興從何發(fā)起?或者白居易的詩該會寫成：“一道殘陽鋪水中,，半江烏黑半江濁”。

森林慘遭毀滅,，耕地不斷減少,，大氣嚴重污染，水資源空前短缺,，物種瀕臨滅絕,。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機之中。失去綠色,，就等于失去了生命,。

還記得_年的那場災(zāi)難嗎?洪水向人們奔涌而來，洶涌湍急,，勢不可擋,。頓時，洪水沖垮了茅屋,，淹死了雞鴨,，淹沒了整個小山村!人們一片混亂，心里充滿了恐懼，許多人被洪水強大的水流沖走了,。許多人還在水中掙扎,，等著人救命，小孩們爬上樹枝,，哭叫著……

痛定思痛,，我們才發(fā)現(xiàn)是人禍引起天災(zāi)，人們鏟除了長江兩岸的廣袤的綠色,，破壞了長江中上游的植被,，引起水土流失，才導(dǎo)致洪水泛濫,。這是大地對我們的懲罰,。

偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：我們連同我們的血、肉,、頭腦一起都屬于自然界,，存在于自然界。作為一種客觀存在,，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。美麗和諧的自然環(huán)境必然會為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,。

綠色校園生態(tài)環(huán)保主題演講篇二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好!

我們的學(xué)校謝橋中心小學(xué)，是一所綠色的學(xué)校,。

在我們的學(xué)校里,，到處都能夠看見綠色：操場的隔離帶，楊樹高大挺拔,；樓梯旁邊,，鐵樹刺如針一般鋒利；教學(xué)樓前后,、大門前,，也都有花壇和花園裝飾，就連跑道邊都長滿了碧綠的小草,，和四季飄香的香樟,。

我們的學(xué)校有了綠色，好處還真不少,！同學(xué)們來到學(xué)校,，都能呼吸清新的空氣，使人心曠神怡,。如果在考試前去綠蔭邊休息一會兒,，讓我們頭腦清醒,，說不定分數(shù)也會提高不少呢。

我們的學(xué)校里,，花園隨處可見,，其中最漂亮的就要數(shù)校門口的那個花園了。

那里楊柳如絲,，漂亮之至,。在春秋季節(jié)，百花盛開,，花香彌漫了整個學(xué)校?；▓@中間有座假小山,，小山棱角分明，跟真的一樣,。

這美麗的景色可不是天然的,，是我們學(xué)校的園林藝術(shù)工人精心設(shè)計的。在他們的手下,，一簇簇綠色像畫一樣裝飾著學(xué)校,。我們每一天負責(zé)把落葉，雜物清掃干凈,，讓學(xué)校永遠堅持美麗,，讓這幅畫永遠保留下來。

怎樣樣,，我們的綠色學(xué)校是不是很美,，您若還不信，就快來看看吧,。

綠色校園生態(tài)環(huán)保主題演講篇三

各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我們的學(xué)校有一個美麗的學(xué)校，只要你走進學(xué)校,，就會發(fā)現(xiàn),，學(xué)校里到處都充滿了綠色，學(xué)校每個角落都綠樹成蔭,，鳥語花香,。

學(xué)校大門口的花壇里，長著一棵生氣勃勃的鐵樹,，它的枝葉極像一把巨大的梳子,，只可是它很淘氣，用它梳頭,，肯定會把你梳的頭破血流,。

我們教室的前后也都是綠色的樹木。有高大的梧桐樹，有葉子厚厚的,、開起花來像燈泡一樣的玉蘭樹,，有一年四季散發(fā)著香味的樟樹，有挺拔俊秀的翠竹,。每當微風(fēng)吹過,，樹葉、竹葉就在窗外顫動,，發(fā)出沙沙的響聲,，仿佛在向教師和同學(xué)們問好。

下課后,，同學(xué)們在樹下盡情玩耍,，有的同學(xué)在樹下不聲不響地休息、看書,。大家呼吸著新鮮空氣,，精神飽滿，幸福極了,。

我們學(xué)校綠色的植物真是太多了,。長廊上的迎春花，操場邊的太陽花,，就連排練廳的墻上,，也長滿了綠色的爬山虎。它們有的高,，有的矮,，形狀各異，五彩繽紛,。雖然有一些我叫不出它們的名字,，可是，它們都很可愛,，是它們給同學(xué)們帶來了新鮮的空氣,，是他們?yōu)橥瑢W(xué)們遮擋陽光、風(fēng)雨,，使我們愉快地學(xué)習(xí),。

所以，我們要好好地愛護它們,，讓我們的學(xué)校永遠充滿綠色,。

綠色校園生態(tài)環(huán)保主題演講篇四

老師們、同學(xué)們：你們好!

今天我演講的題目是《讓地球媽媽更美麗》,。

曾記得在我幼兒時,，媽媽給我描述過這樣一幅畫：藍藍的天上白云飄,，白

云下面馬兒跑;高高的山，綠綠的草,，清清的河水潺潺的流,。生活在這里的人們

互幫互助，親如一家,。多美的畫呀!如今,，每每憶起，我還是如癡如醉?，F(xiàn)在,，我已從無知幼兒成長為懵懂少年，我常去我的外婆家,。外婆家在鄉(xiāng)下,，在外婆

家門前有條清澈見底的小河。小的時候,，我和伙伴們常在那里嬉戲、玩耍,。一

到夏天,，一群群小蝌蚪就會在小河里自由自在地游來游去，享受這美好時光,。

可好景不長,，近幾年來那里建造了許多工廠，一些污水源源不斷地排放入小河中,，在加上一些家畜糞便和人們的生活垃圾不斷排入,，小河從此失去了它昔日

的美麗。天氣一熱,，河岸邊河里的臭味常常招來一些蚊子,、蒼蠅到處飛，讓生

活在周圍的人們苦不堪言,。

這都是怎么造成的呢是人們的行為不文明,，不愛護環(huán)境造成的。如果人們

多動一動手,，多彎一彎腰,，多撿一撿垃圾，一起來愛護我們的地球媽媽就不會

造成這樣,。

再舉個例子給你們聽聽,。有一次我和媽媽去上街，在路上走著走著,。突然砰的一聲,，我轉(zhuǎn)頭一看,，原來是兩輛自行車相對而行時，不知怎么的碰撞

在一起,，也不知誰對誰錯,，只見那個年紀稍大點的中年人，從地上爬起來后,，

趕緊對另外一人說：對不起,，對不起，是我騎的快了點!那個年紀輕些的人從地上爬起來后,，一臉怒沖沖,，剛想開口罵人，聽到對方這樣一說,，反而有點

不好意思,，故作沒事似的說：沒關(guān)系，沒關(guān)系,，你下次騎車小心點!一場劍拔弩弓的戰(zhàn)爭就在雙方的諒解中煙消云散了,。

你們看，就是因為雙方的文明言語,，化解了人與人間的矛盾,。再回首我們

身邊，一批文明小天使已活躍在校園內(nèi)外,。馬路上,，小英勸媽媽不能闖紅燈;公園里，童童勸阿姨不要隨地吐痰;酒桌上,，小杰讓爸爸少喝酒,，不吸煙;教室里，紅領(lǐng)巾們彎下腰,，低著頭,，在為環(huán)境的保潔而出力

最讓我記憶猶新的是：那是去年暑假，我與妹妹正在做小制作,。妹妹把一

些廢紙往窗外扔,，廢紙隨著風(fēng)飄到地上。我急忙說：不要扔了,，地球媽媽會

哭的,。不用你管，我就扔!任性的妹妹撅著嘴說,。如果每個人都這樣,，這世界一定臟不堪言!現(xiàn)在科學(xué)那么發(fā)達，有掃路車,，怕什么妹妹振振有詞地說,。怕地球給我們報應(yīng)!