報告,，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)教師年度工作報告總結(jié)篇一

通過我在教學(xué)工作中的努力在本年度較好地履行了自己的職責(zé),，畢竟做好教學(xué)工作才不會因?yàn)樽陨淼膯栴}影響到學(xué)生的成長，而且肩負(fù)著教師的職責(zé)就要通過行動來獲得校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的認(rèn)可,，因此我很重視本年度教學(xué)工作的展開并通過努力取得了不錯的成果,，現(xiàn)對我在本年度完成的各項(xiàng)教學(xué)工作進(jìn)行以下述職報告。

重視對學(xué)生的教導(dǎo)并積極展開備課工作,，為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣導(dǎo)致我在備課方面花費(fèi)了不少心思,，既要深入剖析需要教導(dǎo)的知識點(diǎn)以便于讓學(xué)生更容易理解，又要設(shè)計出學(xué)生感興趣的教學(xué)方案以便于讓他們上課期間集中精力,，對此我也有向班主任老師請教從而明白自己在平時的教學(xué)方面存在哪些不足,，雖然能夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣归_教學(xué)工作卻在紀(jì)律管理方面不夠嚴(yán)厲，這也意味著課堂上有部分學(xué)生不認(rèn)真聽講的話也會對教學(xué)氛圍造成干擾,，這項(xiàng)問題是需要在以后盡快改善才不會影響到教學(xué)工作的展開,。

能夠認(rèn)識到學(xué)生存在偏科現(xiàn)象的原因并及時采取有效措施,，通過對學(xué)生學(xué)習(xí)成績的分析讓我意識到他們的基礎(chǔ)是不夠牢固，或多或少都存在著一些偏科的問題需要解決,，語文科目是基礎(chǔ)不夠牢固從而需要多背誦課文,，尤其是古文翻譯以及閱讀理解方面需要多花費(fèi)功夫，數(shù)學(xué)科目則是存在著粗心大意的毛病從而需要多做題才行,，英語科目則是存在著許多學(xué)生不喜歡這門科目的現(xiàn)象,，為此只能夠經(jīng)常性地進(jìn)行單詞聽寫從而強(qiáng)化學(xué)生的記憶力，雖然偏科的問題花費(fèi)了不少精力卻也在我的努力下解決了一部分,。

積極展開家訪工作從而讓家長在家庭教育方面發(fā)揮了作用,，我明白有些家長因?yàn)槊τ诠ぷ鞯木壒蕦?dǎo)致在家庭教育方面做得很差，事實(shí)上將學(xué)生成績不好的問題完全歸咎于學(xué)校也是推脫責(zé)任的做法,，在學(xué)生的成長過程中無論是老師的教導(dǎo)還是家長的監(jiān)督都是不可缺少的,，最重要的還是學(xué)生本人是否能夠主動去學(xué)習(xí)從而取得優(yōu)異的成績，而我需要做的就是將這三類因素都凝聚起來從而確保都能發(fā)揮作用,。

在下一年度的教學(xué)工作中還存在著不少問題等待著自己去解決,，所以我應(yīng)該繼續(xù)秉承對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度并努力做好教學(xué)工作，希望能夠通過工作中的良好表現(xiàn)成為學(xué)生和家長心目中的優(yōu)秀教師,。

此致

敬禮,！

小學(xué)教師年度工作報告總結(jié)篇二

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo),。自踏入教育這個崗位以來,，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章,，為了提高自己的思想覺悟,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤主席《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》，并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)踐三個代表的思想”,？我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先身先之率，時時做到教書育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,，《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,，努力使學(xué)生、家長能接受我,、喜歡我,。今年又值新課程改革，為了適應(yīng)新形式,，我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章,，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,，我積極,、主動、勤懇,、責(zé)任性較強(qiáng),，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；我還注重文化學(xué)習(xí),，在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功,，是每位教師的心愿,、的榮譽(yù)。作為一名語文教師,，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。因此,，我在課堂教學(xué)中,，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng),。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時,，努力探索在小學(xué)語文課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑,。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,，不斷總結(jié),，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格,。在教育教學(xué)工作中,，我在做到教學(xué)“五認(rèn)真”的同時，平常能以“團(tuán)結(jié),、協(xié)作”的精神和老師們共同交流,、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,。

在班主任方面,，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé),。多年來,，我時時以“愛心、耐心,、細(xì)心”貫穿始終,，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級的每一次活動這個學(xué)期,，我班取得了較好的成績,，……我決心讓他們在一種“寬松、探求,、競爭”的氛圍茁壯成長,。從實(shí)抓起，用正確的輿論導(dǎo)向,，用榜樣的力量,，促使學(xué)生從被動到主動,，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,。通過晨會,、班會、黑板報,、墻報等渠道,，使學(xué)生自覺地成為集體的主人，學(xué)習(xí)的主人,。加強(qiáng)“安全教育”,，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級蒸蒸日上,，尤其注重與家長的聯(lián)系,，運(yùn)用電話、家訪,、請家長到學(xué)校等多種途徑和方法,，把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化，如期向家長匯報,，讓家長了解孩子在校是進(jìn)步了還是退步了,，及時掌握孩子各方面的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動,。由于我的主動，有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來,，希望教師的幫忙,。這樣的雙向活動，使家長也參與對學(xué)生的管理,，對學(xué)生的健康成長起到了良好的督促作用,。

一學(xué)期來，我一直一如既住地去完成一件件事情,，做好一項(xiàng)項(xiàng)工作,。

總之，在這一學(xué)年中,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,，如理論知識不夠,，論文精品意識不強(qiáng)；電腦知識長進(jìn)不快,。在今后的工作中,，我將揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷努力。

回顧一學(xué)期的工作,，想說的真是太多太多,。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,，更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān),。教師是學(xué)生班集體的教育者、組織者和,，也是學(xué)校教育工作,、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍，可以說,，教師工作的好壞直接關(guān)系到整個學(xué)校的發(fā)展,。下面分幾個方面來說一說：

一、思想方面：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表，有奉獻(xiàn)精神,。

二,、教學(xué)方面

1、備課

開學(xué)初,，積極參加教研室組織的教研活動,，在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽,，認(rèn)真記,，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課,，寫好教案。平時做到周前備課,。備課時認(rèn)真鉆研教材,、教參，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。

為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,，我積極查找課件,，制作課件，準(zhǔn)備,、制作教具,。每次，當(dāng)我工作完的時候,，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛,。而家人都已熟睡，時鐘已悄然滑過深夜十一時,、十二時,，有時已經(jīng)凌晨一時多了。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生,；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時,，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記,，找出不足,。

3、輔導(dǎo)

我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解,，不會寫字就手把手地教,，及時查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)系,，及時溝通情況,，使家長了解情況，以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。為了輔導(dǎo)學(xué)困生,，我常常在班后把他們帶回家，給他們吃小灶,。

4,、作業(yè)

根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

二,、德育工作：

德育是學(xué)校工作中的重中之重,，而德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的,、神圣的,。師愛是人類復(fù)雜情感中尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神,。師愛是"超凡脫俗"的愛,。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的

力量,。

1、愛就是了解,。

愛學(xué)生就要了解學(xué)生,，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況,、知識基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好,、性格氣質(zhì),、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解,。這是做好班級管工作,、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。

初接新班，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始,。父母的年齡,、職業(yè)、家庭住址,、生活狀況,，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣,、愛好,、特點(diǎn)，他們有什么毛病,，需不需要照顧,；了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教,。

為了了解學(xué)生我每天都和他們在一起,，課間和他們一起做游戲，中午休息時和他們說說話,，在閑談過程中了解他們的基本情況,。經(jīng)過一段時間的了解，知道了許多：

了解了孩子的一切,，我才能有的放矢地去關(guān)懷他們,。

2、愛就是關(guān)懷,。

師愛是教育的"潤滑劑",，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù),、關(guān)心,、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時,，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因?yàn)橛辛藥煇郏處煵拍苴A得學(xué)生的信賴,，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果,。師愛要全面,、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生,。學(xué)習(xí)好的要愛,，學(xué)習(xí)一般的要愛,，學(xué)習(xí)差的也要愛；活潑的要愛,，文靜踏實(shí)的要愛,，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝郏?金鳳凰"要愛，"丑小鴨"同樣也要愛,。

3,、愛就是尊重。

尊重,、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人,，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生,；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真,；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,，在磨練中成長,。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感,。

在班上，人人都是小主人,。不用老師指定,，不用編排值日表，每天衛(wèi)生清掃都有學(xué)生搶著去做,；班上有同學(xué)遇到困難,，同學(xué)們都會主動去關(guān)心、幫助……,。用愛心培育孩子對集體,，對他人的愛，一旦這種愛升華為對他人,、對社會的責(zé)任感,，那么人格大樹就矗立起來了。

4,、愛就是責(zé)任,。

愛學(xué)生要深入地愛,，愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,，對學(xué)生不嬌慣,、不溺愛。對其缺點(diǎn)錯誤,，不縱容,、不姑息、不放任,。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途,。

作為一個合格的人民教師，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識的殿堂,，學(xué)到更多的知識,；我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆，駛向夢中的彼岸,；我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,，翱翔在無盡的天空。

在教學(xué)中我采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué),，想了很多有趣的游戲,，不僅使學(xué)生愛動的天性被發(fā)揮的淋漓盡致，由此吸引了學(xué)生的注意力,，而且還有意想不到的收獲,。在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時，不僅要使優(yōu)等生學(xué)好,，也要使中等生學(xué)好,，更要使學(xué)困生學(xué)好。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準(zhǔn)則。

剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,，不知天高地厚,，只會隨心所欲地玩鬧。我就不失時機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會進(jìn)行常規(guī)教育,，如：班會上,、早檢時、值周總結(jié)得到紅旗和沒得到紅旗都要進(jìn)行教育。這樣讓他們心中有常規(guī),，時刻有常規(guī)意識。

但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，他們的自覺性不強(qiáng),，還需要時刻不放松地"看"。下課時,，我先走到教室門口,，站在那兒，然后目送他們一個一個走出去,，還要不時地提醒,，某某站排里，某某把手放下,。這樣的話不知說了多少,。指導(dǎo)他們游戲的方法。上課時光站隊(duì)就得訓(xùn)練好幾次,。就這樣,，漸漸地下課我不再用時時地去看著了，隊(duì)伍也站得整整齊齊了,。

四,、個人學(xué)習(xí)：

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù)。

五,、努力方向：

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清、段段清,。

2,、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

4,、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感。

5,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。

6,、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

一份春華,，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

小學(xué)教師年度工作報告總結(jié)篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)年又過去了,，一年來,，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝,！總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思,，我所從事的工作有著怎樣的意義,，我該從哪些地方入手，讓我的工作能夠更好地為老師們,、家長們和學(xué)生們服務(wù),，回顧這一年來的工作，我從以下幾個方面進(jìn)行總結(jié),。

一年來,，我能認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自己的政治素養(yǎng),，時時刻刻以黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求來對照自己的所作所為,。工作中，我關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，對學(xué)生負(fù)責(zé),。從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因?yàn)槲业囊谎砸恍卸伎赡苡绊懼慌说奈磥?，我要對他們?fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,，把熱愛學(xué)生放在第一位,，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞,，我都一視同仁,。同時，我能積極與同事們建立良好的人際關(guān)系,，在工作中能設(shè)身處地為他人著想,，經(jīng)常換位思考，因此得到了同事,、學(xué)生和家長的大力配合,，工作效率較高,。

對待教學(xué)工作，我不斷給自己加壓,，促使自己不斷進(jìn)步,。在認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》的理念和課改的有關(guān)精神的同時，結(jié)合自己的反思堅(jiān)持不斷地撰寫教后記,，正是因?yàn)殚L期的努力和堅(jiān)持,，20xx年的2月，我獲得的me博客十佳博客的榮譽(yù),，并得到了一次市級展示課的機(jī)會,，與4月29日在鼓樓區(qū)紫竹苑小學(xué)上了《圓的認(rèn)識》市級展示課，之后還獲得了博客之星的稱號,。同時我還參加了棲霞區(qū)優(yōu)秀青年教師的評比和堯化片學(xué)科帶頭人的評比,，并開區(qū)級公開課《小數(shù)與整數(shù)相乘》，每一次開課前,，評比前,，我都認(rèn)真準(zhǔn)備，花費(fèi)了大量的時間和精力,，雖然這個過程讓我苦不堪言,，備受折磨，但收獲是豐厚的,，從中我學(xué)到了很多新的教育理念和教學(xué)方法,，也通過審視反思，意識到自己教學(xué)工作中的不足,，找到了前進(jìn)的方向,，為我進(jìn)一步提高打下了基礎(chǔ)，指明了方向,。

同時我還非常珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,，20xx年10月參加棲霞區(qū)教導(dǎo)主任培訓(xùn)班，每次都調(diào)整好課務(wù)按時出勤,，認(rèn)真按時完成培訓(xùn)作業(yè),，多次得到班主任的表揚(yáng)；20xx年3月參加棲霞區(qū)校本教研培訓(xùn)者培訓(xùn)班,，在完成作業(yè)的同時,，結(jié)合每次培訓(xùn)內(nèi)容寫下五篇隨筆，全部發(fā)表在棲霞區(qū)教育網(wǎng)上,。

本學(xué)年,，我繼續(xù)參與學(xué)校課題《信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)模式和教學(xué)方法的創(chuàng)新研究》的實(shí)施過程，并積極撰寫相關(guān)論文,，《多媒體在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》獲省級三等獎和棲霞區(qū)教育學(xué)會一等獎,。我申報的區(qū)級課題《家校共育培養(yǎng)一年級新生自信心的個案研究》也已成功立項(xiàng),，并進(jìn)入到研究階段，所寫論文《家校共育培養(yǎng)一年級新生自信心》也作為德育論文上交,；另外積極參加各級各類論文評比,，上交論文多篇，其中《學(xué)而時習(xí)之,，不亦悅乎,？》獲棲霞區(qū)教育學(xué)會三等獎；《什么樣的情境更合適,？》或南京市教科所三等獎,。

新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，在校長的指導(dǎo)下，精心制定了教導(dǎo)處工作計劃,，和中心校及教研組一起組織新型的教學(xué)研究活動，通過集體備課－上課－聽課－沙龍式研討這樣的案例分析,，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來,，增強(qiáng)了教研活動的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān),。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機(jī)會,，學(xué)習(xí)的機(jī)會,，積累資料的機(jī)會。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,，能認(rèn)真布置,，及時宣傳，使廣大教師能及時領(lǐng)會,，并能通過校培,、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),，服務(wù)教學(xué),，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益,。

任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的,。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方：

1、集體教研活動開展有力,，但個人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠,。

2,、青年教師的培養(yǎng)，應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會和條件,，走出學(xué)校,，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師,。

3,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時搜集教育信息傳達(dá)給教師,，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享,。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料,，提供給老師,，形成良好的教育導(dǎo)向。

一學(xué)年很快就過去了,，感嘆時間流逝太快,，遺憾成績?nèi)〉锰佟Ｎ覍⒃谝院蟮墓ぷ髦懈又鲃?、積極,，認(rèn)真履行工作職責(zé)，爭取更大的進(jìn)步,。

小學(xué)教師年度工作報告總結(jié)篇四

xx,，女，2006年10月參加工作,，從教12年,，小學(xué)一級教師。20xx年任學(xué)校人事干部,，20xx年9月分管學(xué)?？蒲泄ぷ鳎⑷喂瘑T,，協(xié)助辦公室和工會日常工作等,。兼任一年級一個班級的語文教學(xué)工作。工作中,，本人腳踏實(shí)地,，兢兢業(yè)業(yè)，不斷鍛煉自己,，改變自己,。堅(jiān)持用愛心滋養(yǎng)學(xué)生，用人格塑造學(xué)生,，在與學(xué)生的相互理解中,，享受這份職業(yè)帶來的喜悅和價值,。

我認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，并思考如何在自己的工作崗位上奉獻(xiàn)自己的力量,，深知要教育好學(xué)生,，教師必須以身作則，時時做到教書育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,，努力使學(xué)生、家長喜歡我,。能認(rèn)真?zhèn)湔n,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，特別是接受能力較差的學(xué)生,，在備課時先想到他們,。增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，注意精講精練，虛心請教其他老師,，精心設(shè)計作業(yè)提高作業(yè)的含金量,；布置作業(yè)做到精練,，有針對性,，有層次性。在教學(xué)上我一直努力鉆研,，使自己的課堂教學(xué)有所提高,。

作為一名低段語文教師，工作是細(xì)瑣而又忙碌的,，再加上現(xiàn)在獨(dú)生子女很多,，孩子們有的任性、有的頑皮,，給教學(xué)工作帶來了一定的麻煩,。在平時的教學(xué)中，我極力做到對每一個孩子一視同仁,，不偏袒,，不放棄。善待每個孩子,，用真誠去關(guān)心,、關(guān)愛每一個孩子,。

對于后進(jìn)生，我也從來不歧視或放棄他們,，而是用心去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),，激勵他們一點(diǎn)一點(diǎn)的完善自己。同時,，在班級中也發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣作用,，對后進(jìn)生進(jìn)行耐心的輔導(dǎo)，盡量不使一個學(xué)生掉隊(duì),。

xx是班里各科學(xué)習(xí)成績比較差的一個學(xué)生,，尤其是語文成績更差，她上語文課從來不抬頭,，總是趴在桌子上,，更別說舉手發(fā)言，有了問題從來不問,，我和她談了幾次話效果也不太明顯,。她在家里一直是媽媽在監(jiān)督她的學(xué)習(xí)，可是由于孩子比較多,，她媽媽本身也沒有多少文化,，所以學(xué)習(xí)上基本幫不上忙，而且監(jiān)督的不耐煩了,，還幫著她寫家庭作業(yè),。我就一周抽兩天左右的時間把她留在學(xué)校補(bǔ)作業(yè)，先讓她能獨(dú)立完成學(xué)校里的作業(yè),。

課堂上,，我鼓勵她舉手回答問題，并抓住機(jī)會表揚(yáng)她,。這些鼓勵的話語慢慢的起了作用,，她偶爾能不再趴在桌子上，上課也敢發(fā)言了,。她的這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,，讓我認(rèn)識到我們對學(xué)生的關(guān)愛,，會潛移默化的影響著學(xué)生,，終于會豐收結(jié)果,！

20xx上半年因?yàn)樘厥馇闆r（孕期）成績微薄，但是我依然能在產(chǎn)期將到的時候按時到崗,，并認(rèn)真完成所任教的一4班的語文教育教學(xué)任務(wù),，沒有因?yàn)閼言卸⒄`學(xué)校的工作。

1、做好教職工的服務(wù)工作

經(jīng)過積極申請,，材料的整理,，成功為多名老師辦理了積分申請和積分居住證轉(zhuǎn)戶工作；20xx年5月,，認(rèn)真為教師搭建平臺,，做好教師初級職稱評定工作；配合辦公室和工會做好教職工的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，生日卡發(fā)放,、年終考核等事項(xiàng)；完成了與聘用教師勞動合同的簽訂與整理工作,，及時完善補(bǔ)充教職工的檔案信息,；20xx年6月下旬在休產(chǎn)假前及時與校領(lǐng)導(dǎo)做好工作交接。

2,、做好與上級單位的檢查服務(wù)工作

認(rèn)真整理教育教學(xué)工作的重要檔案,，20xx年上半年配合總務(wù)處順利通過上級部門的安全和財務(wù)檢查工作。

不足：

1,、教學(xué)科研管理能力和工作,，教師師資隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教師從教行為,，提高教師專業(yè)素養(yǎng)等工作方面,，方法欠缺，缺乏創(chuàng)新能力,，沒有為提升我校教師科研力量和水平作出成績,。

2、努力方向：

（1）學(xué)習(xí)上級部門的各類指導(dǎo)意見,。注重理論學(xué)習(xí),，全校每位教師每學(xué)期完成一本教育專著或者教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章的學(xué)習(xí)，寫好讀書筆記,。

（2）采用多種方法加強(qiáng)教師教學(xué)業(yè)務(wù)的培訓(xùn),，為教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,，不斷充實(shí)知識,，努力提高教學(xué)和科研能力。

小學(xué)教師年度工作報告總結(jié)篇五

我是xx中學(xué)小學(xué)部xx,，自1997年參加工作,，至今有20年的教齡，于2006年獲得小學(xué)高職稱（一級教師）現(xiàn)已11個年頭,，在這些年中,，我凡事都認(rèn)認(rèn)真真腳踏實(shí)地地去做，不弛于空想,，不騖于虛聲,，而惟以為真的態(tài)度做踏實(shí)的工作,。因此，在這里,，我想實(shí)事求是地來談?wù)勛约核〉玫某煽兣c不足之處,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)國家教育教學(xué)方針和黨的先進(jìn)理論知識及黨的十九大精神，自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀,，在思想上和行動上與黨中央保持高度一致,，在工作中我始終不忘人民教師的偉大使命--愛學(xué)校、愛學(xué)生,。工作任務(wù)重,，工作量大，我從無怨言,，默默工作,，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù)。

作為一名黨員,，我始終嚴(yán)格要求自己,，通過政治思想，學(xué)術(shù)水平,，教學(xué)管理能力的不斷提高,，來塑造自己的行為。

在教學(xué)工作方面,，盡管教學(xué)任務(wù)很重,，但我始終堅(jiān)持多學(xué)習(xí)，多聽課,，取斷取長補(bǔ)短,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,，我都做好充分的準(zhǔn)備,，我的教學(xué)信念是：決不打無備之戰(zhàn)。在20xx年區(qū)班班通現(xiàn)場會中執(zhí)教《平均分》受到與會領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評,。

近年來,，主要擔(dān)任數(shù)學(xué)、體育教學(xué)及班主任工作,。在數(shù)學(xué)教學(xué)中我始終把差生的幫輔教學(xué)工作看做重頭戲,，因?yàn)橐粋€班級里面總存在個性差異，有尖子生和后進(jìn)生,。

對于后進(jìn)生,，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視,，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心,、交朋友,，使他們懂得老師沒有把他們＂看扁＂，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,，他們說：＂老師都那么有信心讓他們會學(xué)好,，我們同樣有信心。＂

總之,，我的信念是不讓一個學(xué)生掉隊(duì),。在我的不懈努力下，近幾年的教學(xué)成績一直在同級部第一名,，所帶的班在各項(xiàng)比賽和活動中成績優(yōu)異,，并被區(qū)教育局評為幸福班級。

在班主任工作方面,，我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過班會、晨會,、對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,、愛人民、愛集體,、愛勞動,、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。

我還常與班干部談心交流,，及時了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作,。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。積極開展班級活動,，在20xx年4月我們班的親子活動“青青農(nóng)場采摘活動”接受了電視臺的采訪。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。按時上,、下班，不遲到,，不早退,，有事請假。工作積極,、主動,，任勞任怨。從不斤斤計較,，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。

“學(xué)海無涯，教無止境”,，作為一名教師,，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力,。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。

近年來,，我積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距,，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。

自從20xx年我參加了xx區(qū)卓越教師培養(yǎng)活動,，從傾聽專家的先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法到與專家同課異構(gòu)，從小草根的課題研到專家對我們課堂的診斷,，從外出學(xué)習(xí)名校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)到撰寫每周一篇的教育心得和讀書筆記,，最后再到教學(xué)主張的提煉，我雖然還未鑒定通過,，我仍然感到非常成功,，因?yàn)樵谶@幾年的學(xué)習(xí)中，我收獲了,，收獲了新的教學(xué)理念,，收獲了不同的教學(xué)藝術(shù)，收獲了如何進(jìn)行課題研究以及撰寫教學(xué)論文……

另外,，在20xx年的5月份我還參加了xx市骨干教師培訓(xùn),。我想,，通過這些機(jī)會，我學(xué)習(xí)了他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn),、方法等,。

通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。我會用這些先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)工作任務(wù),，努力推進(jìn)教育創(chuàng)新,，在教學(xué)改革、教育教學(xué)研究中做一個有創(chuàng)新精神的人,，做一個有扎實(shí)學(xué)識人,。

本人有較強(qiáng)的組織能力和管理能力，近些年來,，能與其他教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力，所以在學(xué)校一直都受到領(lǐng)導(dǎo)的器重和認(rèn)可,，通過自己的努力和各位領(lǐng)導(dǎo),、同事的幫助，也取得了些成績：

點(diǎn)滴的成績只能代表過去,，在今后的教學(xué)工作中,，我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以更優(yōu)的實(shí)績激勵自己,，加倍努力工作,，在教育這片沃土上馳騁奮進(jìn)！

小學(xué)教師年度工作報告總結(jié)篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

寒來暑往,，一學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束,。上學(xué)年我擔(dān)任三年x班的班主任和兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作?；仡欉@學(xué)年,，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，熱愛、關(guān)心學(xué)生,，嚴(yán)格要求,，做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務(wù)知識水平,，鉆研教材,，努力提高教學(xué)水平,，且多聽取意見，虛心請教,，務(wù)求精益求精,。在收獲的六月里,，無論是成績還是教訓(xùn),，粒粒皆辛苦。

任職以來,，本人政治思想表現(xiàn)好,，熱愛祖國，熱愛中國x遵紀(jì)守法,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，自覺抵制不良思想的侵蝕,，防止思想腐化。本人熱愛本職工作,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策,。

在長期的教育實(shí)踐工作中，我形成了創(chuàng)新,、篤行,、樂教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主,，學(xué)生興趣濃厚,，教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語言親切,、幽默充滿智慧,，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧櫭總€學(xué)生的心田。授課前,，認(rèn)真研讀教材,，把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系，類比遷移,，由點(diǎn)及線,、由線及面，教會方法,，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系,。

善于發(fā)現(xiàn)問題，利用問題的積極面,，對典型題型多角度,、多層次的剖析講解,，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標(biāo)對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求,。在一個個活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,，鼓勵學(xué)生交流、分享,、傾聽,、互助、反思,，豐富了他們的情感體驗(yàn),，激發(fā)興趣，樹立信心,，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價值,。

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，思維縝密,、環(huán)環(huán)相扣,，隨著課程的加深，學(xué)困生會越來越多,。針對這部分學(xué)生,，我不強(qiáng)調(diào)、不放棄,，不制造緊張氣氛,，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計游戲激發(fā)興趣,、借助直觀教具分解難度,，師生、生生一對一講解,。最后,，聯(lián)系家長，為其樹立端正的育兒理念,，介紹科學(xué)方法,，用教師的良好人格影響學(xué)生、家長,。

作為數(shù)學(xué)教師,，我不僅注意做好自己的本職工作，還要做好班主任工作,，我用自己的實(shí)際行動與正直的為人去感染他們,、影響他們，讓他們不僅學(xué)會知識,，更學(xué)會做人,。對學(xué)校的各項(xiàng)活動和任務(wù),，我都傾盡全力，盡我所能,。有計劃的利用班會進(jìn)行安全教育,，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；利用課余布置墻體文化,，輔導(dǎo)學(xué)生畫畫和書信,；利用假期組織學(xué)生編排舞蹈，在這期間,，我既是“策劃者”,、“組織者”,，又是“參與者”,、“服務(wù)員”。無論是何種角色,，我都將樂此不彼,。有付出就有回報，我班取得了可喜的成績,?！帮L(fēng)霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有營養(yǎng)”,，我是這么想的,，也是這么做的。

xxxx年是忙碌勞神的一年,，也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作,，嚴(yán)守職業(yè)操守,，和同事協(xié)作共進(jìn)，共同維護(hù)教師的良好形象,，不辜負(fù)社會對這一團(tuán)隊(duì)的期待,，是我的心愿。

謝謝大家,！

述職人：xxxx

小學(xué)教師年度工作報告總結(jié)篇七

20xx年即將過去,，回顧本年度，是充實(shí)的一年,，更是鞭策自己快速成長的一年,，現(xiàn)將本年度工作情況述職如下，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事共同審閱,，予以監(jiān)督,。

時刻以教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，師德為先，廉潔從教,。

全年堅(jiān)持出滿勤,，無無故缺席，遲到,，早退現(xiàn)象,。

以“快樂教學(xué)”為理念，相信學(xué)生,，尊重差異,，更注重學(xué)生成長過程，力求每一位學(xué)生都能健康快樂成長,。

注重多途徑,，各方位提升自己的學(xué)識水平和業(yè)務(wù)能力，全年外出學(xué)習(xí)6次,，觀,、議課68堂。學(xué)習(xí)筆記達(dá)萬字以上,。

(一)擔(dān)任79班副班主任,，分工合作服務(wù)于學(xué)生健康成長。

和班主任教師及家長密切配合,，共同制訂出培優(yōu)計劃和幫扶計劃,，做到齊抓共管，共同做好學(xué)生的思想教育,，幫助孩子解決學(xué)習(xí)和生活中的難題,。還通過各種各樣的活動、競賽,，豐富孩子們的生活,、鍛煉他們各方面的能力，努力發(fā)掘每個孩子的“閃光點(diǎn)”,。

(二)擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長,，盡心盡職服務(wù)于學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)教研工作。

(1)組織了新調(diào)入教師亮相課展示活動,，為常規(guī)數(shù)教成功開展提供了很好的案例,。

(2)健全了學(xué)校39位數(shù)學(xué)教師基本情況檔案，組建了“青藍(lán)工程”,，師徒結(jié)對,，共同發(fā)展。

(3)力爭機(jī)會，為學(xué)校數(shù)學(xué)教師創(chuàng)設(shè)多方位學(xué)習(xí)平臺,。校內(nèi)同年級組集體備課,，積極觀、議課,；校本研修網(wǎng)絡(luò)平臺共同探討,，研究；外出觀摩,，博采眾長,，為教研創(chuàng)新注入了鮮血的血液。

(4)群策群力,，組織教師參加了長沙市第三屆小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)大賽,，長沙市小學(xué)數(shù)學(xué)會員單位第二屆講題比賽，瀏陽市第十七屆課堂評優(yōu)大賽和長沙市“班班通”信息技術(shù)應(yīng)用說課比賽,，分獲一,，二等獎。

(5)以生為本,，成功組織了鎮(zhèn)“生活數(shù)學(xué)競賽”,，更好的激發(fā)和培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。

(6)完成了瀏陽市優(yōu)秀教研組,，長沙市小學(xué)數(shù)學(xué)理事單位，會員單位的申報,。

(一)個人榮譽(yù)

(1)獲獎?wù)撐?/p>

國家級:一等獎

*入選“新形勢下教育管理理論與實(shí)踐指導(dǎo)全書”刊登(20xx,、5)

市級:一等獎(20xx、1)

(2)輔導(dǎo)教師

市級:長沙市第三屆小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)大賽指導(dǎo)一等獎(20xx,、4)

長沙市小數(shù)會員單位“第二屆講題”比賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(20xx,、10)

(二)輔導(dǎo)學(xué)生

鎮(zhèn)級:生活數(shù)學(xué)競賽

劉飛宇二等獎(20xx、11)

林露劉星雨吳曉宇李文玲三等獎(20xx,、11)

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”，我將一如既往地勤懇工作,，努力鉆研,，在教育、教學(xué)工作中發(fā)揮更大的作用,。

葉振華

20xx年xx月xx日

小學(xué)教師年度工作報告總結(jié)篇八

彈指一揮間一年就要過去了,，回首過去的一年，可以說是緊張的一年,、充實(shí)的一年,、改革的一年，只有客觀的反思自己的工作才能更好的開展以后的工作，為此將一學(xué)年教育教學(xué)工作情況反思如下：

作為一位名師,，我認(rèn)為首先要做好自己的本職工作,，這樣才能讓你的同事信服。我任教五年級兩個班的數(shù)學(xué)課,，每天精心備課,、激情上課、用心設(shè)計作業(yè),，力求最短的時間使學(xué)生獲得最大收益,，這也是我理解的高效課堂的精髓。做一個讓學(xué)生敬佩的老師,，是我一直追求的目標(biāo),。一學(xué)年教學(xué)成績優(yōu)異，連續(xù)兩學(xué)期被評為教學(xué)質(zhì)量標(biāo)兵,。輔導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)競賽獲市二等獎兩名,，三等獎三名。我主持的省級課題實(shí)驗(yàn)有兩項(xiàng),，其中,，我參與撰寫的《促進(jìn)教師發(fā)展的評價體系研究階段報告》獲省一等獎，《小學(xué)生心理健康教育的方法研究》獲省教科研成果三等獎,。

班主任工作是我教育教學(xué)工作的重要組成部分,。做一個讓學(xué)生喜歡，讓家長滿意的班主任,，是我一直追求的目標(biāo),。首先我是一個有原則的班主任。我不會因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)不好批評他,，但我一定會因?yàn)閷W(xué)生做錯事而批評他,。教書育人，我認(rèn)為育人更重要,。其次我是一個勇于創(chuàng)新的班主任,，每一級學(xué)生、每一個學(xué)生各不相同,，不能用老一套對待學(xué)生,，要因材施教。一學(xué)年班主任工作優(yōu)異,，連續(xù)兩學(xué)期被評為優(yōu)秀班主任,。我撰寫的教育案例《高高舉起的手》獲國家關(guān)工委組織的論文評選一等獎。

我不僅是一名教師,、一名班主任,，我還是一位名師。作為名師，我又做了哪些工作呢?首先發(fā)揮名師帶頭作用,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長,。每學(xué)期帶頭執(zhí)教一節(jié)公開課，每學(xué)期在名師論壇上作報告一次,，去年在市教學(xué)開放日執(zhí)教公開課,，今年又在外校參觀學(xué)習(xí)時執(zhí)教公開課。其次積極參加聽評課活動,，培養(yǎng)青年教師成長,。我是學(xué)校課堂教學(xué)評價小組成員，每周聽課3節(jié),，評課一節(jié),，給每一位數(shù)學(xué)教師聽評課打分。每學(xué)期聽評課60多節(jié),，雖然占用了我很多時間,，但是我也從每位數(shù)學(xué)教師身上學(xué)到了很多東西，當(dāng)然,，我會盡我所能的幫助講課教師,，使他們盡快成長。同時,，我也是我校數(shù)學(xué)備課小組的成員,，每當(dāng)學(xué)校派數(shù)學(xué)教師參加優(yōu)質(zhì)課、公開課活動,，我都積極參與,，和參賽教師一起備課、聽評課,。我參與指導(dǎo)的青年教師溫樹民獲省優(yōu)質(zhì)課一等獎，高春霞老師獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎,。再次,，我積極參加教育局組織的名師各項(xiàng)活動，今學(xué)期在縣數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)會做有關(guān)解決問題教學(xué)的專題報告,。

教育局為我們每一位名師,、骨干訂閱報紙、書籍,，目的非常明確,，就是讓我們要不斷的學(xué)習(xí)。所以每一份報紙,、每一期雜志我都仔細(xì)閱讀,，除此之外，我自己訂閱三份雜志，這一學(xué)年我又重新研讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,，寫了5000字的理論學(xué)習(xí)筆記,，力求用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。另外,，學(xué)校請全國名師華應(yīng)龍,、吳正憲上課、作報告,，使我們進(jìn)一步領(lǐng)略了名師的風(fēng)采,。這一年中，我外出學(xué)習(xí)四次,，不斷的學(xué)習(xí),，豐富了我的專業(yè)知識，更加意識到自己的不足,。只有更加努力的學(xué)習(xí),，才能使自己能不斷進(jìn)步。

反思一年的教育教學(xué)工作,，覺得還有很多不如意的地方,，例如教學(xué)上沒有形成自己的風(fēng)格，懶于積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，缺乏積極進(jìn)取的精神等等,，爭取下一年做得更好。

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小學(xué)教師年度工作報告總結(jié)篇九

一年的各項(xiàng)工作已接近尾聲,，為更好的做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，我從五方面工作做以下總結(jié)：

我嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會社會主義核心價值觀，時刻以黨的教育事業(yè)為首,，并用先進(jìn)思想武裝自己,，以便更好的投入工作中去。我自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,，顧全大局,，團(tuán)結(jié)同事，順利完成各項(xiàng)任務(wù),。我深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則，時時做到教書育人,，言傳身教,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,，在工作中我時刻注意自身的師表形象,，潛移默化中影響他們的一言一行。

作為班主任,，我可以說事事親為,，也“有所不為”，對于一些可以放手的事,，我讓學(xué)生自己動手動腦,，學(xué)會解決，從小事上培養(yǎng)班干部的管理能力,，全班學(xué)生的解決問題能力,。

作為五（5）班的語文老師，以及五年級三個班的品社老師,，在教學(xué)上,，我認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好課前準(zhǔn)備,，上好每一節(jié)課,，想方設(shè)法讓學(xué)生通過聽說讀寫各種活動，獲得學(xué)習(xí)的樂趣,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高自學(xué)能力，培養(yǎng)健康的個性,。主要以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且?guī)椭鷮W(xué)生拓展思路,，對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用,，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高,。

本學(xué)年,，我認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，準(zhǔn)時上下班,，積極參加各種學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真聽課,。此外,，我還積極參加校級、區(qū)級等的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動等,，并做好詳盡的記錄,。從不因個人問題，耽誤工作,，不曠工,、不曠課。平時參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課,，認(rèn)真開展教育活動,，課間認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，提優(yōu)補(bǔ)差,，做一個合格稱職的教師,。

本年度，我加強(qiáng)了學(xué)生對獨(dú)立思考問題的重視,，培養(yǎng)了他們解決問題的能力,。建立了完善的班干部隊(duì)伍，培養(yǎng)了學(xué)生的管理班級和解決突發(fā)事件的能力,。對于后進(jìn)生,，平時多溝通、多指導(dǎo),、多關(guān)心,，增強(qiáng)他們的自信心及提高學(xué)習(xí)成績。同時,，我與家長建立了良好的合作關(guān)系,，經(jīng)常互相反饋學(xué)生的情況,，促進(jìn)學(xué)生的健康全面發(fā)展,。

在個人學(xué)習(xí)研究上，課題《小學(xué)高年級語文作文教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究》通過了校級課題立項(xiàng),，《愛,，不只是說說而已》獲得校教育隨筆征文二等獎。

學(xué)高為師,，身正為范,，作為一名教師，就要安于樂教,，要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,，做個“為人師表”的真教師。我要求自己自尊,、自愛,、自重，不為外界各種誘惑所動,，自覺與不正之風(fēng)劃清界限,，要秉持心中的信念,，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對自己的行為負(fù)責(zé),，堅(jiān)守至終,。

在這一年中，我收獲頗豐,，當(dāng)然我還有許多不足,。在今后的教學(xué)工作中，我將一如既往,，繼續(xù)揚(yáng)長避短,，努力學(xué)習(xí)，爭取盡快成長為一個更優(yōu)秀的教育工作者,。