我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎,？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

寒假寫心得體會怎么寫篇1

寒假對于一名初三的學(xué)生我來說是一段特別忙碌,、有意義而又快樂的時(shí)間吶,！眾所周知，假期期間全國人民都得過一個(gè)特殊的節(jié)日——春節(jié),。那假期忙碌的腳步踏至紛來,。

假期是忙碌的。春節(jié)之前我們家家戶戶都必須得進(jìn)行大掃除活動,，作為一名將要成年的我得為父母分擔(dān)分擔(dān)吧,！母親擦玻璃我趕緊上前幫忙，雖然我的技藝并沒母親那么高超但是在母親看來我做的挺好的,。還有一個(gè)忙碌是變做家務(wù)邊做作業(yè)了,，作為一名即將面臨升學(xué)測試的我來說，壓力無比巨大,，但這繁瑣的家務(wù)與繁重作業(yè)都得讓我親身“操作”,。因?yàn)槲壹认氘?dāng)個(gè)好女兒又想當(dāng)個(gè)好學(xué)生，希望自己可以在中考堂上得以超常發(fā)揮,，取得好成績,，回報(bào)父母、老師,、母?！?/p>

假期是有意義的。雖然我是名初三學(xué)生,，但我對春節(jié)的了解并不夠多,。比如：作揖，其實(shí)作揖也是有講究的,。男士作揖時(shí)就必須右手握拳,，再由左手手掌將右拳包覆,，拳眼即食指彎曲處,，應(yīng)朝向自己,，兩臂微微下垂。習(xí)武之人,，左手則應(yīng)為掌,，貼于右手拳面，其余相同,，女士則左右相反,；還有貼春聯(lián)，對聯(lián)應(yīng)從右往左讀,，如果該對聯(lián)的末字為仄聲字,，應(yīng)貼于右邊兒；如果該對聯(lián)的末字為平聲,，應(yīng)貼于左邊兒,；還有一些對聯(lián)兒只是一個(gè)字，但利用該字諧音和多音也能呈現(xiàn)出其中的許多意義來,；對于貼“?！弊謥碚f，應(yīng)該倒著貼的,。因?yàn)椤案５埂敝C音即“福到”,。其實(shí)過年也能增長一點(diǎn)兒課外知識啊,！假期是快樂是,。因?yàn)榻K于可以一大家子人團(tuán)團(tuán)圓圓了。

初一是最最快樂的一天,，因?yàn)槲铱梢院透改感置靡黄鸾o親人和親戚,，給他們送上新年祝愿。祝他們“新年新氣象,，身體健康,，萬事順意！”春節(jié)將至,，寒假也接近尾聲,。假期的一樁樁快樂之事都?xì)v歷在目啊,！這個(gè)假期既有激情也有意義,，快樂假期將快要結(jié)束了，我們又何妨不珍惜剩余的假期呢,？只希望時(shí)間鐘可以緩緩轉(zhuǎn)動,，但愿歲月長流,！

寒假寫心得體會怎么寫篇2

等到我回到家中后，我就聯(lián)系的好友了,，琢磨著到底去哪里做點(diǎn)事情比較好,，畢竟雖然有一個(gè)多月的時(shí)間，但是中間畢竟是要過年的,，到時(shí)候肯定還要花不少的時(shí)間去解決這些事,，去太遠(yuǎn)的地方工作也不太方便，于是我就放眼在了市區(qū)附近的一些工作上,。于是,，我開始在街上尋覓著，看看哪里還缺人,，前前后后徘徊了幾天之后,，我終于決定在市中心一個(gè)kfc店開始了我的工作，不過想要上崗可不容易啊,，還得弄一個(gè)健康證,，所以我又等了幾天才算是正式上崗了，期間我還多次參與了店長為我們準(zhǔn)備的簡短培訓(xùn),，這讓我對于自己的工作也算是了解了不少,，我的工作也不算多復(fù)雜，主要就是負(fù)責(zé)店內(nèi)的衛(wèi)生,，有時(shí)間忙碌起來了也得負(fù)責(zé)給顧客們上上菜品,。

找一份工作對我來言倒也沒有什么挑戰(zhàn)性，無非就是勞累了一點(diǎn),，這對于我來言還是小,，雖然剛開始工作的那幾天我的的確確會感覺到一點(diǎn)腰酸背痛，但是我很快就適應(yīng)了下來,。其實(shí)我最擔(dān)憂的并不是累這個(gè)問題,，主要是擔(dān)憂自己的工作效率，畢竟我一個(gè)學(xué)生,，平日里也沒有積累和服務(wù)有關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),，所以在干起活來的時(shí)候還是顯得太慢了，這主要體現(xiàn)在我收拾餐桌時(shí)慢吞吞的,，而且一急還容易出現(xiàn)錯(cuò)誤,，這個(gè)問題也被我們的店長給說過幾次，雖然挨別人批評的滋味不太好受,，但是我也知道自己的確還有著不少地方需要改進(jìn),，要是連這么簡單的服務(wù)工作都做不好，那我以后還怎么去從事更為精密復(fù)雜的工作呢？所以我得趕快總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，然后找到適合自己的工作方法,。

經(jīng)過這么一段時(shí)間的歷練后，我的工作開展的是越來越好了,，出現(xiàn)差錯(cuò)的頻率也是越來越低了,，這讓我感到驕傲的同時(shí)也讓我意識到了工作就如同學(xué)習(xí)一樣，只要我肯用心思在它身上,，那么我一定是能取得一些成果的,！

寒假寫心得體會怎么寫篇3

今年寒假,，我懷著激動的心情,，讀了著名教育家李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》一書。這本書記載了李老師從教25年的經(jīng)驗(yàn)與收獲,，書中從作者步入崗位初期寫起,，從青澀寫起，到有一定的經(jīng)驗(yàn),，到經(jīng)驗(yàn)豐富,，滿腹經(jīng)綸，將自己的成長與成熟一步步介紹給了我們,。讀后,，使我受益匪淺。李鎮(zhèn)西的教育思想和智慧,，對教育觀,、學(xué)生觀、班級管理,、學(xué)生思想工作,、學(xué)生心理健康、語文教學(xué)的理念和實(shí)踐,，都有其獨(dú)到的見解,。他的觀點(diǎn)，他對班級的管理,，使我感動,，折服。同時(shí),，使我這個(gè)頗有一定教齡的教師,，從中找到了前進(jìn)的方向，更看到了未來和希望,。在這里,，我可以找到教育的最新理念；在這里我可以學(xué)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。從李老師成長的印記中,，我們可以看到自己進(jìn)步的影子,；從他的成功教育案例中，我找到了一些適合我們的方法,。

它讓我明確了作為一名教師的目標(biāo),，那就是成為一位勇于自我批評、善于積累,、善于反思,、有愛心、勇于挑戰(zhàn),、有目標(biāo)的老師,！有人說，愛是一盞燈,，黑暗中照亮前行的你,；愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房,；愛是夏日的風(fēng),，冬日的陽，春日的雨,，秋日的果,。是啊，著名教育家李鎮(zhèn)西的教育理念《愛是永恒的教育理念》,，正是證明了這一點(diǎn),。他把自己所有的愛，全部傾注給了他所熱愛的教育事業(yè),，25年如一日,，愛生如子，用他那“激情燃燒的歲月”,，譜寫著一幕幕愛的篇章,。他把自己融入到班級這個(gè)集體大家庭里，走進(jìn)學(xué)生的情感世界里面去,，把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友,，去感受學(xué)生的喜怒哀樂，去贏得學(xué)生的信任與敬佩,。

對照李鎮(zhèn)西的教育方法,，我發(fā)現(xiàn)：自己在教育教學(xué)過程中，有著很多不當(dāng)之處,。例如：在對待學(xué)生的態(tài)度上,，由于急于求成，常常忍不住對學(xué)生發(fā)火，缺乏教育的技巧,；有時(shí),，對完不成作業(yè)的學(xué)生，缺少耐心輔導(dǎo),，缺少個(gè)別引導(dǎo),，使學(xué)生對我敬而遠(yuǎn)之，師生之間缺乏代溝,。

通過讀李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》一書,，我對比反思自己，深感愧疚,，覺得自己與一個(gè)好老師的差距太大,。

寒假寫心得體會怎么寫篇4

寒假是孩子們期盼的，作為老師的我也同樣,，寒假可以好好休息,，但是怎樣過一個(gè)有意義的寒假，愉快的寒假讓自己有點(diǎn)困擾,。作為青年教師自己

有許多需要學(xué)習(xí)的東西，學(xué)校也為老師們著想,，要求我們假期好好讀一本書,，品一碗心靈雞湯，在愉快的假期里也能成長,。 我也挑了自己喜歡的一本書：肖川的《教師的幸福人生與專業(yè)成長》,。每個(gè)人都希望自己能過幸福快樂,，但是并不是每一個(gè)人都能實(shí)現(xiàn),。幸福是人類個(gè)體認(rèn)識到自己需要得到滿足以及理想得到實(shí)現(xiàn)時(shí)產(chǎn)生的一種情緒狀態(tài)，是由需要,、認(rèn)知,、情感等心理因素與外部誘因的交互作用形成的一種復(fù)雜的、多層次的心理狀態(tài),。而教師的幸福是教師在教育場景中自身需要得到滿足后的一種感受,，是教師在自己的教育工作中自由實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想的一種教育主體生存狀態(tài)。教師的幸福就是教育幸福,。幸福的教師能培養(yǎng)出幸福的學(xué)生,。

教師，循循善誘,，守望的是講臺,，放飛的是夢想，播種的是知識，收獲的是未來,。教育是教師的生命,，因而教師的幸福首先來教育教學(xué)的工作；其次教師的幸福來自學(xué)生的成長與發(fā)展,，因?yàn)閺膶W(xué)生身上看到自己的勞動成果,，進(jìn)而體驗(yàn)到精神上的無限幸福，學(xué)生的道德成長,，桃李滿天下,，便成了教師最大的幸福；教師的幸福同時(shí)也來自教師的專業(yè)成長,、教育研究,、善好的學(xué)校生活。

教師的幸福其實(shí)很容易得到實(shí)現(xiàn),，當(dāng)學(xué)生的成績有進(jìn)步的時(shí)候,，你會感覺到幸福；當(dāng)調(diào)皮的學(xué)生開始懂事,、聽話的時(shí)候,，你會感覺到幸福；當(dāng)在比賽活動現(xiàn)場,，學(xué)生一起吶喊,、加油、努力,、全力以赴的時(shí)候,；你會感覺到幸福·······對于教師,，我們很容易在身邊的小事上感受到幸福的存在,。

幸福就是一種感覺，敞開心靈去感受,，幸福無處不在,；幸福就是一種充實(shí)、閑適,，沒有空虛感,，匱乏感、無聊感,，沒有內(nèi)在的緊張,、焦慮；幸福就是內(nèi)在的平安,，自由自在,。做一名幸福的教師其實(shí)也不是很難,，保持良好樂觀的心態(tài)，認(rèn)真的對待自己的教育事業(yè),，自己的學(xué)生,，用心體會生活，你會發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊,。

寒假寫心得體會怎么寫篇5

講究的是你的付出要有收獲,，沒有收獲，這個(gè)付出是沒有什么用的,，公司出錢,，而我們的工作也是必須要有一些收獲，讓其得利,，如果沒有,，那么其實(shí)也是養(yǎng)了一個(gè)閑人，長此以往也是會被炒掉的,，我也是在我工作了一段時(shí)間之后意識到這個(gè)問題,，雖然沒有炒掉我，但是也是被領(lǐng)導(dǎo)批評了,，讓我更加的明白,，這和學(xué)校是完全不一樣的，學(xué)校如果學(xué)的不好也就是成績糟糕一點(diǎn),，但是在公司那么就是失業(yè)了,，而且下份工作還不一定是能找到的了。所以更是需要我們有更多的,，而且努力也是要有方法的，不能白努力了,，那樣也是沒有用的,。

工作之中也是需要學(xué)習(xí)的，不能說做事情就好了,，做事情要有方法,，開始的時(shí)候也是有同事來教我，但是后面工作熟練了,，就要多去思考,，如何的去把效率提升，如何的讓這份工作能獲得更多的成果,，只有去學(xué)了,，那么自己的工作經(jīng)驗(yàn)也是得到了積累，而且也是能有職場上的晉升機(jī)會的,，如果自己不學(xué),，一直重復(fù)的做著熟練的事情,，那么其實(shí)也是很容易被淘汰的，畢竟別人在進(jìn)步,，而你不去努力,，那么就是落后了，特別是現(xiàn)在技術(shù)的進(jìn)步是非?？斓?，懂得了一種機(jī)器的操作，如果淘汰了,，那么新的機(jī)器不會,，那么公司也是不會要你的。

這次的實(shí)踐也是讓我知道社會的壓力其實(shí)還是蠻大的,，我也是感到自己還是個(gè)學(xué)生而幸運(yùn),，沒有那么多的壓力，但是同時(shí)也是明白,，自己要努力,，對于專業(yè)的.知識要多去學(xué)習(xí)，多去努力,，只有自己多了解了,，那么以后真的到了工作的崗位也是能干好的，而且也是有更多的一個(gè)職業(yè)選擇,，如果什么都不會,，那么其實(shí)自己也是收獲不到什么的，況且在工作上面,，如果自己基礎(chǔ)差,，其實(shí)工作起來也是會更加的艱難，甚至找不到一份好的工作,。所以回到學(xué)校之后,，我也是要多去學(xué)，讓自己的能力更好,，并且自己的一些不足更是需要努力去改進(jìn),，去提升。

寒假寫心得體會怎么寫篇6

“書猶藥也,，善讀者可以醫(yī)愚,。”我在寒假生活中讀了一些書,，它們充實(shí)了我的寒假生活,。

?駱駝祥子》是中國第一本以平民百姓為主人公的書。它主要講述了一個(gè)人力車夫祥子經(jīng)歷買車被搶,，被偵探敲詐,，虎妞難產(chǎn)而死,，小福子上吊等挫折和一次次生活的打擊后，最終墮落為“自私的,，不幸的社會病態(tài)里的產(chǎn)兒,，個(gè)人主義的末路鬼”的故事。文中的小福子是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,，她經(jīng)歷了被父親賣掉,，母親逝世等生活的打擊后，還能堅(jiān)強(qiáng)不屈地站起來,，勇敢地直面生活,，負(fù)起把兩個(gè)小弟弟養(yǎng)大的責(zé)任，而她以賣身的方式養(yǎng)活弟弟,，這讓我很是感動,。生活的打擊不僅沒讓她沉淪，反而讓他更堅(jiān)強(qiáng)地為他的兩個(gè)小弟弟而活下去,。祥子也是一樣的命苦,，他從一個(gè)對生活充滿希望的年輕人變成了一個(gè)十分墮落的人，這是當(dāng)時(shí)社會中的剝削階級對窮苦大眾的殘忍的剝削造成的,。我很欣賞本書,，因?yàn)樗辛Φ嘏険袅水?dāng)時(shí)的社會制度以及剝削階級。

?紅星照耀中國》則寫了美國記者到“紅色中國”去的所見所聞,。

書中的“紅色中國”是一個(gè)人民貧窮卻生活美好的蘇維埃社會,。讀了本書后，我對社主義制度,、紅軍領(lǐng)導(dǎo)人物,、紅軍本身有了更深入的了解。我想:正是因?yàn)橛辛诉@種完善的社會制度,，偉大的革命領(lǐng)導(dǎo)人物和一支敢打敢拼,、吃苦，吃苦耐勞的人民的軍隊(duì),，才有了今天繁榮昌盛的新中國。書中大部分紅軍領(lǐng)導(dǎo)人物在開始革命時(shí),，就把自己融入到革命這個(gè)偉大的事業(yè)當(dāng)中,，忘掉自己的個(gè)人生活，這種忘我精神和對事業(yè)的認(rèn)真努力的精神值得我們學(xué)習(xí),。

這兩本書一本讓我了解到近代的舊中國社會底層人民生活的黑暗和痛苦,；一本讓我了解到“紅色中國”以及它的們和強(qiáng)大的人民的軍隊(duì)以及人民們，讓我獲益無窮,。

讀書讓我有了更廣闊的視野,，我要把這一好習(xí)慣堅(jiān)持下去,！