時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

多媒體教學(xué)工作計劃表篇1

一、指導(dǎo)思想

針對本學(xué)年學(xué)校要求教材整合的實際,，因此在本學(xué)期的英語教學(xué)中我準(zhǔn)備應(yīng)用：

1、整體設(shè)計，體現(xiàn)靈活開放,，設(shè)計以學(xué)生技能,，語言知識，情感,，學(xué)習(xí)策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ);

2、學(xué)生主體,，尊重個體差異;

3,、采用任務(wù)型的教學(xué)模式,，讓學(xué)生感知,、體驗,、實踐,、合作;

4,、注重過程評價,，關(guān)注學(xué)生發(fā)展,，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評價體系,。讓英語學(xué)生學(xué)習(xí)生活中成為最實用的工具而非累贅，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的過程中,，體味到輕松和快樂。

二,、班級學(xué)生情況分析

八年級(3)(4)班從整體而言，學(xué)生成績兩級分化嚴(yán)重,，這也是初二學(xué)生的特點(diǎn)。優(yōu)秀的學(xué)生英語基礎(chǔ)好,，善學(xué)習(xí)會思考，成績出色;而還有部分同學(xué)英語基礎(chǔ)差，個別同學(xué)甚至連26個字母都背不全,，學(xué)習(xí)還懶散,，對英語課興趣不大,，主要表現(xiàn)在:

(1)在聽,、說,、讀,、寫等的技能未達(dá)標(biāo),，連音標(biāo)和單詞的拼讀都有待提高;

(2)上課時精力不，對英語有的抵觸心理;

(3)學(xué)生自覺性很差,。

(4)學(xué)生在情感,學(xué)習(xí)策略還諸多需要解決的問題。例如：學(xué)生學(xué)習(xí)英語的目的不明確,，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進(jìn)一步養(yǎng)成,，課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)有待加強(qiáng)。

三,、教材分析

本冊書共有十個教學(xué)單元,，每個單元都列出了明確的語言目標(biāo),，主要的功能項目與語法結(jié)構(gòu),，需要掌握的基本詞匯,，并分為sectiona和sectionb、reading三部分,。sectiona部分是基本的語言內(nèi)容,，sectionb部分是知識的擴(kuò)展和綜合的語言運(yùn)用,。每個單元還附有self check部分，學(xué)生可用來自我檢測本單元所學(xué)的語言知識,。在本書主要安排了一般將來時，過去進(jìn)行時,，句子的成分，情態(tài)動詞,，現(xiàn)在完成時及賓語從句等語法內(nèi)容，增加了復(fù)習(xí)單元文化背景知識和學(xué)習(xí)策略等部分,，并增加了任務(wù)型學(xué)習(xí)成份和語篇輸入。

四,、工作措施：

1)充分運(yùn)用多媒體課件等,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，提高他們學(xué)習(xí)英語的興趣,。采取集體備課等形式，對教材認(rèn)真研究,，讓學(xué)生充分思考、討論,，注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。

2)針對教材整合的實際,，在具體的英語教學(xué)中,，為學(xué)生積極創(chuàng)設(shè)情景,，盡量讓學(xué)生在較為逼真的情景中滲透文化，了解文化,，設(shè)置任務(wù)，完成任務(wù),。

3)規(guī)范晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容，每天朗讀課文中的對話和短文,。目的：培養(yǎng)學(xué)生語感。

多媒體教學(xué)工作計劃表篇2

今年,，我順利的進(jìn)入到了20x年，在新的一年,，我有很多的事情要做。在總結(jié)過去一年的工作得與失之后,，我想到了20x年我要做的事情,，就是要對20x年的不足之處做出更大的改進(jìn),，為了更好的發(fā)展，我決定要這樣做,。20x年,，我在總結(jié)自己的不足之處和不斷的發(fā)展后，我對自己說,，應(yīng)該做的更好一點(diǎn),，這是一直以來對我自己的要求，我能夠做好,，我也必須做好!送走了上學(xué)期的教育教學(xué)工作,，我們迎來了新的學(xué)期，回顧過去,，展望未來,，為使本學(xué)期的工作更有成效，特制定計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

以新課改啟動為主要契機(jī),，以提高自己的師德水平,、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo)，全面貫徹學(xué)校的各項任務(wù),，通過自主鉆研、學(xué)習(xí)等方式,，全面提高自身的綜合素質(zhì)。

二,、重點(diǎn)工作

1,、通過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī),、校紀(jì)的學(xué)習(xí)，用自檢,、自查的方式提高師德水平。

2,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，提高教學(xué)效率,。

3、積極進(jìn)行基本功的訓(xùn)練,，提高基本功的水平,。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí),、結(jié)合新課改的理論,，進(jìn)行資源包的學(xué)習(xí),。

5、抽時間進(jìn)行校園網(wǎng)的建設(shè),，爭取評出先進(jìn),。

三、奮斗目標(biāo)

1,、師德考核達(dá)到良好以上。

2,、使全班學(xué)生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>

3,、基本功驗收合格,。

4,、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù)，真正學(xué)有所得,、學(xué)有所獲，結(jié)合新課改的精神理念,，逐漸改變教育教學(xué)模式。

5,、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè)，提高自身的綜合素質(zhì),，盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”。

四,、具體措施

1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時機(jī),，深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》,，經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師,，對照先進(jìn)人找差距,，從而不斷提高自身的師德水平。

2、處處嚴(yán)格要求自己,，以身作則，為人師表,，時時做學(xué)生的表率。

3,、課前認(rèn)真鉆研教材、學(xué)生,，深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握教材的深淺度

4,、在課堂教學(xué)中，大膽創(chuàng)新,，努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把課上45分鐘還給學(xué)生,。

5、堅持用標(biāo)準(zhǔn)音,、規(guī)范字教學(xué)，認(rèn)真搞好基本功訓(xùn)練,。

6、參加學(xué)習(xí)時認(rèn)真記錄,，認(rèn)真完成隨感，案例等書面材料,。

7,、改進(jìn)教育教學(xué)方法，從心靈上與學(xué)生溝通,，既做他們的良師,、又做他們的益友,。

8、搶時間大力推進(jìn)校園網(wǎng)的建設(shè),，盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程。

現(xiàn)實情況下,，我在一年里取得很大的發(fā)展，也是一個不大現(xiàn)實的事情,。任何事物的發(fā)展都是從量變到質(zhì)變的過程。我相信只要我在平時的時候能夠認(rèn)真做好自己的工作,，努力每一天，能夠每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，那么在經(jīng)過長時間的積累后，我一定會取得更大的進(jìn)步的,，這是我一直以來最認(rèn)可的事情，相信在今后的工作中,，我能夠做的更好,，我會在經(jīng)過長時間的積累后完成質(zhì)變的過程的!

多媒體教學(xué)工作計劃表篇3

作為一名年輕的小學(xué)英語教師,，我一向都能堅持一種飽滿的活力工作,。為了自我更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,。特制定3年教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自我,、完善自我，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

一,、發(fā)展目標(biāo)

樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;課堂教學(xué)構(gòu)成自我的獨(dú)特風(fēng)格。三年內(nèi),，評上巴市英語教學(xué)能手，完成一個課題研究,，論文爭取在省級以上獲獎或公開發(fā)表一篇，進(jìn)一步充實自我的博客,。三年后，力爭成為一名優(yōu)秀的英語教師,，成為一名研究型和發(fā)展型的教師。

第一階段：發(fā)展內(nèi)涵,，努力學(xué)習(xí)英語專業(yè)知識，提高自我的聽說本事,，認(rèn)真閱讀有關(guān)書籍，提高英語教學(xué)理論水平和教學(xué)技能;爭取在市里上一堂公開課,。

第二階段：構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格,，所寫論文,、案例至少有一篇在省級或以上獲獎,，力爭評上巴市英語教學(xué)能手。

第三階段：經(jīng)過探索,、研究，完成自我的英語課題研究,，在校內(nèi)乃至區(qū)里英語教學(xué)中起引領(lǐng)輻射的作用。

教學(xué)方面：首先,，繼續(xù)以教學(xué)為中心,，將心思集中在備課上,，認(rèn)真全面地備好每一節(jié)課，并在上課后及時反思,，揚(yáng)長避短,。慢慢構(gòu)成自我獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。其次,，以發(fā)展學(xué)生本事為目標(biāo)，以課本知識為基礎(chǔ),，不斷將舊知識滾雪球似的進(jìn)行鞏固，并有機(jī)地將新知識加以拓展，著力培養(yǎng)學(xué)生聽,、說,、讀,、寫各方面的綜合本事,。再次，在教學(xué)的過程中,，開展教學(xué)研究，將理論知識結(jié)合起來,，評寫有關(guān)小學(xué)英語教學(xué)方面的論文。

思想工作方面：促進(jìn)個人專業(yè)發(fā)展,，確立教育教學(xué)新理念,。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向,、新信息,，不斷更新知識，以適應(yīng)時代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無疑是當(dāng)代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù),。注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。做個富有職責(zé)心的優(yōu)秀教師,，在遵守制度,、與人相處方面能夠嚴(yán)格要求自我,，提高自身的政治理論素養(yǎng),。

二、發(fā)展具體措施

1,、進(jìn)取參加各種教科研活動和專業(yè)知識的培訓(xùn)，提高自我的英語水平和自身本事,。

2、平時多抽時間研讀教育專業(yè)雜志等有關(guān)書籍,，鉆研新教材和教法,，讓豐富的理論支撐教學(xué)活動,。定期閱讀《中小學(xué)外語教學(xué)》、《中小學(xué)英語教學(xué)與研究》,、《杭后教育》等刊物，做好讀書筆記,，尤其寫好深刻的

讀后感

3,、學(xué)習(xí)身邊教師的寶貴經(jīng)驗，多參加聽,、評課活動，提高執(zhí)教學(xué)水平,，使自我的課堂真正成為生動,、高效的課堂，教學(xué)上構(gòu)成自我的獨(dú)特風(fēng)格和特色,，

4,、及時進(jìn)行教學(xué)反思,，撰寫教育隨筆和教學(xué)反思，加強(qiáng)課題研究和論文寫作,，在教育科研、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹,。爭取第一學(xué)年有一篇論文或案例在市級以上獲獎。

5,、進(jìn)取參加教師課堂大比武活動，在活動中得到提高,。

我始終相信一句話：用心，沒有做不好的事!只要我用心,，有不足就學(xué)習(xí)，有困難就探索,，我相信自我能夠做好每一件事情!

多媒體教學(xué)工作計劃表篇4

這一學(xué)年來，本人擔(dān)任高二(5-6)兩班的英語教師,，在相互認(rèn)識了之后,，進(jìn)取地去了解學(xué)生，去摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，以便“因材施教”。本人在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識,，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下頭的工作:課前準(zhǔn)備，備好課,。

①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③研究教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。高二的學(xué)生基礎(chǔ)還是比較差，所以在課堂上我盡量用最簡易的語言授課,，爭取讓學(xué)生能在必須的時間內(nèi)掌握得最好.在復(fù)習(xí)過程中是十分枯燥的,，所以課堂上激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣尤為重要.興趣是最好的教師,，有了興趣，學(xué)生就會產(chǎn)生求知欲,，視學(xué)習(xí)為樂趣，而不是負(fù)擔(dān),。僅有在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教學(xué)效果,，才能避免在以后的學(xué)習(xí)中產(chǎn)生兩極分化,。英語課堂既是吸取知識的主戰(zhàn)場，又是內(nèi)化技能的練兵所,，但有限的時間無法使學(xué)生們充分把這些技能和知識據(jù)為己有并消化吸收。利用必須的時間復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識,，訓(xùn)練相應(yīng)技能是提高學(xué)習(xí)效率不可或缺的重要組成部分。我的具體做法是把語言教學(xué)與練習(xí)聯(lián)系起來,，上課時盡量結(jié)合時事、熱點(diǎn),，給學(xué)生講有關(guān)政治,、歷史,、社會等各方面的新聞、幽默等,。課后做到多和學(xué)生交流接觸，了解學(xué)生的需要,，以及他們對課堂上知識的掌握程度.并且在課后還布置學(xué)生專門做一些綜合本事的作業(yè).比如說一天兩篇閱讀理解和一篇完型填空.并且我在教學(xué)中會認(rèn)真設(shè)計相應(yīng)的課后練習(xí)，讓學(xué)生到達(dá)學(xué)以致用;如果課堂所學(xué)的是一些基本的語言點(diǎn),，我就會給學(xué)生一些相應(yīng)的訓(xùn)練，讓學(xué)生鞏固課堂所學(xué)知識

,，并懂得如何在實際中應(yīng)用;如果課堂教學(xué)的是閱讀課，我會給出一些關(guān)鍵詞,，讓學(xué)生復(fù)述課文。沒有課后練習(xí)的復(fù)習(xí)鞏固,，學(xué)習(xí)效果會大打折扣，效率就提不高,。講課生動趣味我在講課時，盡量講得生動趣味，在完成教學(xué)任務(wù)的同時,，經(jīng)常給學(xué)生穿插一些英文歌曲、電影片段,，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

課后我進(jìn)取參與聽課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書,，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)資料注入新鮮血液,。

這一學(xué)期來,，閱讀在英語異常是考試中占的比例很大,。而本人所教的兩個班的學(xué)生閱讀本事都不是異常好。在今后閱讀理解的復(fù)習(xí)是一個重點(diǎn)，復(fù)習(xí)時我應(yīng)注意到了以下幾點(diǎn):

1.提高學(xué)生的閱讀量大,。閱讀速度要求每分鐘48.5個詞以上,。

2讓其訓(xùn)練的題材應(yīng)多樣化,。包括日常生活、風(fēng)俗習(xí)慣,、人物傳記、文化教育,、社會、史地、科技,、政治、經(jīng)濟(jì)等資料,。不能只局限于某種題材。

3體裁多樣化,。包括說明文、記敘文,、議論文,、應(yīng)用文等,。

4.讓其了解閱讀理解的主要題型。

5.掌握必要的閱讀理解解題技巧,。

一般來說，對記敘文注意5w和1h;對描述文注意主要情節(jié),，對說明文或論證文要注意主旨句。

另外,，做閱讀理解還要善于抓關(guān)鍵詞語，如承接詞and,，besides,，but,，never，etc,。走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自我,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為完美的明天貢獻(xiàn)自我的力量,。

多媒體教學(xué)工作計劃表篇5

一、學(xué)生情況

本班共有學(xué)生65人,，其中絕大部分學(xué)生基礎(chǔ)比較差，但進(jìn)取心強(qiáng),。通過一年的英語學(xué)習(xí)，由于基礎(chǔ)不平衡,，少部分男學(xué)生自覺性不高，認(rèn)真程度也不及女學(xué)生,，所以兩極分化已漸出現(xiàn),。為了更好地搞好八年級英語教學(xué),，提高學(xué)生的英語水平，在制定本工作計劃和設(shè)計教案的時候,，必須做到以學(xué)生的興趣為中心，寓教于樂,，激發(fā)學(xué)生的靈感，促使學(xué)生積極思維并自覺地吸收和創(chuàng)造性地使用所學(xué)語言知識,、展現(xiàn)自己的個性，切實完成“腰桿子”工程的教育教學(xué)工作,。

二、教學(xué)內(nèi)容

完成新目標(biāo)英語的教學(xué)任務(wù),。

三,、教學(xué)目標(biāo)

1、扎實基礎(chǔ)教學(xué)

鞏固語言基礎(chǔ)知識注重過程性評價,，培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀,、寫能力,。

2,、縮小兩極分化

做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作，尤其要關(guān)心后進(jìn)生,，厚愛特困生，積極投入到愛心幫扶活動中去,。要重興趣、重方法,、求穩(wěn)定,、求實效,，避免出現(xiàn)大批掉隊和過早分化現(xiàn)象。

3,、牢固“腰桿子”

認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》，教學(xué)從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、生活經(jīng)驗和認(rèn)知水平出發(fā)，倡導(dǎo)體驗,、實踐、參與,、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑，發(fā)展學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力,，使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度、主動思維和大膽實踐,、提高跨文化意識和形成自主學(xué)習(xí)能力的過程,，挺直“腰桿子”，使“腰桿子”不軟,。

四、教學(xué)要求及措施

1,、要認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,、培養(yǎng)新的課程意識并逐步將新課程理念內(nèi)化為自己日常的教學(xué)行為,。

2、要把語音教學(xué)作為起始階段英語教學(xué)的重要內(nèi)容之一,。語音教學(xué)主要應(yīng)通過模仿來進(jìn)行,，教師應(yīng)提供大量聽音、模仿,、實踐的機(jī)會,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的發(fā)音習(xí)慣。在注意單音的準(zhǔn)確性的同時,，還要注重語義與語境、語調(diào)與語流相結(jié)合,，要為今后有效的口語交際打下良好的基礎(chǔ)。

3,、根據(jù)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》中語言技能三、四級的目標(biāo)要求,，對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)穆?、說,、讀、寫專項訓(xùn)練,，并開展適當(dāng)?shù)木C合性語言實踐活動,，逐步培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力,。

4、在注重交際,、培養(yǎng)能力的同時,，不可忽視語言知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。確保學(xué)生在達(dá)到《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》中語言知識的三級目標(biāo)的基礎(chǔ)上,，學(xué)習(xí),、掌握新的詞匯和語法項目，拓展,、補(bǔ)充相關(guān)的話題和功能項目。

5,、在教學(xué)過程中不可盲目地加快教學(xué)進(jìn)度,。教學(xué)一定要切合實際，做到重興趣,、重方法、求穩(wěn)定,、求實效，避免出現(xiàn)大批掉隊和過早分化現(xiàn)象,。對英語學(xué)習(xí)水平不同的學(xué)生，做好“提優(yōu)補(bǔ)差”,。

6,、積極參加集體備課,，保證集體備課的質(zhì)量,。集體備課不僅僅是要統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和教案格式,，更主要的是要備教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,，通過集體備課研究每單元的教學(xué)策略,，特別注重對不同課型教學(xué)的研究,。

7,、課堂教學(xué)活動的設(shè)計要依據(jù)課程的總體目標(biāo)(三級,、四級),、體現(xiàn)“任務(wù)型”語言教學(xué)的特點(diǎn),，即讓學(xué)生通過思考,、調(diào)查,、討論,、交流和合作等參與方式,，學(xué)習(xí)和使用英語,。在教學(xué)中還要有意識地加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語的過程中逐步學(xué)會如何學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行自我評價并根據(jù)需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)策略,。

8,、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，開發(fā)英語教學(xué)資源,，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué)效果,。盡可能利用音像,、英語報刊,、圖書館和網(wǎng)絡(luò)等多種資源，為學(xué)生創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的條件。

9,、積極組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的英語課外活動,，如朗誦,、唱歌,、講故事,、演講、表演,、英語角,、英語墻報等,，幫助學(xué)生增加知識,、開闊視野,、發(fā)展個性、展現(xiàn)才能,。

10,、課后做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作,。對英語學(xué)習(xí)水平不同的學(xué)生,，要做好“培優(yōu)補(bǔ)差”。

11,、重視形成性評價,，并注意評價的正面鼓勵和激勵作用,。學(xué)期、學(xué)年的終結(jié)性評價應(yīng)全面考查學(xué)生綜合語言運(yùn)用的能力,，測試要包括口試、聽力測試和筆試,，其中,，口語所占比例應(yīng)不少于10%,，聽力測試所占比例不少于20%。筆試要增加具有語境的應(yīng)用型試題，減少單純的語言知識和語法知識題,。

多媒體教學(xué)工作計劃表篇6

一,、基本情況：

x班是新分的班,，總的特點(diǎn)來講，同學(xué)們愛學(xué)習(xí),，對學(xué)習(xí)物理更有一種執(zhí)著的追求;學(xué)生們的思想能力已由具體的形象思維向抽象思維過渡,，由表象向內(nèi)部延伸;分析問題的能力也在不斷提高,，他們能懂得一個問題,、一種現(xiàn)象不單從一個方向去思索,，而是多角度,、多側(cè)面去尋求答案;學(xué)科成績也在不斷的提高，優(yōu)秀率也在逐步提高。但由于學(xué)生思維維能力,、認(rèn)識水平、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等發(fā)展不平衡,，導(dǎo)致有些學(xué)生的物理成績很差，歷次的考試都不能及格,，這就給教學(xué)增加了一定的難度,。然后,，做為一名教師，應(yīng)該要看到學(xué)習(xí)的積極的一面,，對于消極的一面要揚(yáng)長避短,，采取有效措施努力提高整個班級的物理教學(xué)成績,。

二、指導(dǎo)思想：

努力提高民族整體素質(zhì),，堅持教育面向現(xiàn)代化,，切實保證教育為發(fā)展社會主義經(jīng)濟(jì)服務(wù)。幫助學(xué)生掌握好物理基礎(chǔ)知識和基本技能,，提高學(xué)生應(yīng)用物理知識的水平，使每一個學(xué)生真正能成為學(xué)科學(xué),、懂科學(xué)、用科學(xué)的一代新人,。

三,、工作目標(biāo)：

1、每一個學(xué)生能將教材中的所有實驗進(jìn)行熟練地操作,，使他們基本上具有一般物理知識的操作能力;

2、學(xué)生具有一定的分析問題和解決問題的能力,，對多各種類型的計算題目，能運(yùn)用多種途徑進(jìn)行解答;

3,、學(xué)生能運(yùn)用所的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實際問題的能力要得到提高;

4、學(xué)生的人平成績達(dá)70分以上,，優(yōu)秀率達(dá)35%,，及格率達(dá)80%以上,，畢業(yè)率達(dá)98%;

5、在市級舉行的素質(zhì)全能賽中,，要有3上以上獲得市級獎勵,。

四,、工作措施：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，領(lǐng)會本科目在教學(xué)中的具體要求,。新教材是然不同于過去的要求，因為新教材其靈活性加強(qiáng)了,，難度降底了,，實踐性變得更為明確了,。教師必須認(rèn)真領(lǐng)會其精神實質(zhì),，對于每一項要求要落到實處,，既不能拔高要求，也不能降底難度,。

2,、注重教材體系,，加強(qiáng)學(xué)生的實際操作能力的培養(yǎng),。新教材不僅在傳授文化知識,，更注重于培養(yǎng)能力。教師要充分利用教材中已有的各類實驗,，做到一個一個學(xué)生過好訓(xùn)練關(guān),，凡是做不好一律重做，直到做到熟練為止。每一個實驗都要寫好實驗報告，寫好實驗體會,。

3,、講求教學(xué)的多樣性與靈活性,，努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)不能默守陳規(guī)，應(yīng)該要時時更新教學(xué)方法。本期我要繼續(xù)實踐好興趣教學(xué)法,，雙向交流法,，還要充分運(yùn)用多媒體,，進(jìn)行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)，讓科學(xué)進(jìn)入物理課堂,，讓新的理念武裝學(xué)生頭腦。使得受教育的學(xué)生：學(xué)習(xí)的觀念更新,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容科學(xué),，學(xué)習(xí)的方法優(yōu)秀,。

4、嚴(yán)格要求學(xué)生,，練好學(xué)生扎實功底。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習(xí)的重要性,，也會學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí),，但終究學(xué)生的自制力不及成人,。所以,，教師在教學(xué)過程中,，必須以學(xué)生嚴(yán)格要求,，不能放松任何一個細(xì)節(jié)的管理。做到課前有預(yù)習(xí),，課后有復(fù)習(xí)，課堂勤學(xué)習(xí);每課必有一練,，杜絕學(xué)生不做作業(yè),、少做作業(yè),，嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè);教育學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思問題的能力，使每一個學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂趣,。

5,、開展好形式多樣的課外活動,，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣,。課外活動是學(xué)生獲取知識,，提高能力的重要途徑之一,。教師在狠抓課堂教學(xué)的同時，要注重利用業(yè)余時間,，組織學(xué)生參加一些有意義的課外教學(xué)活動,。如本期要進(jìn)行野外考察,、下農(nóng)村進(jìn)行實驗調(diào)查、到工廠去進(jìn)行勞動實習(xí)等,。以此達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的能力，鞏固學(xué)生所學(xué)的知識,。

6,、加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)進(jìn)修,，提高自己的教學(xué)水平。本期我在教學(xué)之余,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)大學(xué)有關(guān)的物理課程，擴(kuò)大自己的學(xué)識范圍,，學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗，增進(jìn)教學(xué)藝術(shù),。多聽課，吸取他人教學(xué)之長,，全期力爭聽課達(dá)20節(jié)以上，還要上了一堂教學(xué)觀摩課,。

7、充分利用教材中的德育因素,，加強(qiáng)對學(xué)生的政治思想教育,。教材中有許多科學(xué)家,、愛國人士,、唯物論者，他們是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，教師應(yīng)該在教學(xué)過程中,，因勢利導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，使學(xué)生從小就具有高尚的道德情操,，愛科學(xué),、愛祖國等優(yōu)秀品質(zhì),。

五、課程安排：

全期從9月x日至20x年月元x日,，按20周計算：

第一周：總結(jié)上期所學(xué)知識,，練習(xí)上期末考內(nèi)容;

第二周至第五周：學(xué)習(xí)多彩的物質(zhì)世界,、運(yùn)動和力知識，

第六周至第七周：力和機(jī)械;

第八周至第十周：壓強(qiáng)和浮力;

第十一周至十二周：期中復(fù)習(xí),、考試

第十三周至十四周：功和機(jī)械能

第十五周至十六周：熱和機(jī)械能

第十六周至十七周：能源與可持續(xù)發(fā)展

第十八周至二十周：復(fù)習(xí)迎考

多媒體教學(xué)工作計劃表篇7

下學(xué)期,，我決心透過不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實踐，在努力提高自身素質(zhì)的同時,，為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自我的力量。以下是我的個人教學(xué)計劃

一,、思想政治方面

用心擁護(hù)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，用心參加政治學(xué)習(xí),，做好筆記,。關(guān)心國家大事,。遵守勞動紀(jì)律,，對工作兢兢業(yè)業(yè)，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫忙同志;對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，不計報酬,，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表，率先垂范，樂于奉獻(xiàn)。

二,、師德方面

師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對象是學(xué)生,，教師的思想,、行為、作風(fēng),、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生,。所以，教師務(wù)必“美其德,，慎其行”，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏,。凡是要求學(xué)生做到的事情,，自我務(wù)必做到,。在工作中，時刻注意自我的形象,，穿戴整潔,、樸素、大方,，舉止文雅,，帶頭遵守學(xué)校的各項

規(guī)章制度

三,、個人業(yè)務(wù)

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,，閱讀專業(yè)雜志，瀏覽小學(xué)語文網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自我充電,，每一天安排必須的時間扎實提高基本功，努力使自我成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水,。

四、教學(xué)工作方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，課余時間不斷學(xué)習(xí)，努力提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì),，結(jié)合學(xué)科的資料和本班的學(xué)生實際,，改善自我的教學(xué)方法,。認(rèn)真上好每一節(jié)課,，不打無準(zhǔn)備的仗，課堂注重精講,，不單教會學(xué)生知識,，更重要的是交給他們學(xué)習(xí)的方法,，使他們由學(xué)會向會學(xué)、樂學(xué)轉(zhuǎn)變。認(rèn)真批改學(xué)生的各項作業(yè)和練習(xí),，多做面批,，加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo),，不讓一名學(xué)生掉隊。認(rèn)真做好教學(xué)反饋,，采取應(yīng)對措施,。培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作興趣,，爭取讓學(xué)生的習(xí)作能夠在報紙雜志上刊登。

五,、教研工作

我將用心參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,，相互學(xué)習(xí)、相互幫忙,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心群眾，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，共創(chuàng)禮貌校風(fēng)對于素質(zhì)教育的理論,，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。

六、考勤方面

嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度,，有事先請假，不曠課,，不遲到、不早退，以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我,，使自我在原有的基礎(chǔ)上能再上一個新臺階。

多媒體教學(xué)工作計劃表篇8

寒來暑往間,，我們又迎來了一個新的學(xué)期。為了更好的完成本學(xué)期教學(xué)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期工作做計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

社會生活的信息化和經(jīng)濟(jì)的全球化,，使英語的重要性日益突出，英語已成為我國對外開放和進(jìn)行國際交流的重要工具,，在基礎(chǔ)教育階段中，英語教育也是一個重要組成部分,，通過英語學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的興趣,，掌握知識,，提高口語水平和交際能力,，同時又能磨礪意志，陶冶情操,，拓寬視野，發(fā)展個性,。

二、重點(diǎn)工作

(一)合理安排教材,，因材施教,。

本學(xué)期我擔(dān)任四年級和六年級的英語教學(xué)任務(wù),。四年級班容量少，學(xué)生基礎(chǔ)比較好,。為了今后更好的學(xué)習(xí)英語,，在每堂課上完成教學(xué)任務(wù)的前提下滲透音標(biāo)教學(xué),。前十周使學(xué)生能夠認(rèn)讀48個音標(biāo)，后8周在熟悉掌握音標(biāo)的基礎(chǔ)上練習(xí)主動拼讀音標(biāo)詞,。六年級在原有的音標(biāo)基礎(chǔ)上有所提高，練習(xí)書寫部分音標(biāo),。

(二)落實教學(xué)常規(guī)，深化教育教學(xué)改革,。

1,、進(jìn)一步落實“教學(xué)常規(guī)”和實施工作,。學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型,，加強(qiáng)檢查督促，使學(xué)習(xí)常規(guī),、實施常規(guī)成為自覺行為。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課,。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)效率的必要措施,。因此這學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)集體備課,，做到有計劃,、有組織、有目標(biāo),，有實效,。

(三)重視課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率,。

英語教學(xué)的主陣地是在課堂,，因此要提高教學(xué)效率就必須重視課堂教學(xué)的研究,。

1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。英語老師必須具備較為扎實的英語教學(xué)方面的基本知識和基本技能，能夠自如地駕馭教材和課堂教學(xué)過程,，了解教材特點(diǎn)，并創(chuàng)造性地使用教材,，因此，教師一開始就要給學(xué)生以正確,、活潑,、富有韻律感的語音、語調(diào),，加上豐富的面部表情、夸張的肢體語言帶領(lǐng)學(xué)生誦讀,，重在激發(fā)學(xué)生的興趣，建立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,，打好扎實的英語基礎(chǔ)。上課的內(nèi)容應(yīng)符合學(xué)生興趣,，貼近生活，教師可以根據(jù)教材重新組合學(xué)生感興趣的內(nèi)容,，讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)英語,，在生活中運(yùn)用英語,。

2、采用靈活多樣的教學(xué)方法,。小學(xué)英語教學(xué)中,，特別是詞匯和句型教學(xué),，枯燥的講解和機(jī)械的記憶單詞會使學(xué)生學(xué)起來毫無趣味。因此我們要根據(jù)兒童的年齡,、心理、生理特點(diǎn),，采用游戲,、謎語,、歌曲、故事,、簡筆畫,、韻律詩等形式呈現(xiàn)單詞,、句型。讓學(xué)生在游戲化的教學(xué)過程中享受到異乎尋常的樂趣,，從而輕松掌握所學(xué)內(nèi)容。另外,，本學(xué)期重點(diǎn)還要在培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)習(xí)慣上下工夫,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

3、鼓勵后進(jìn)生,。要想提高一個班級的整體成績，就必須消滅后進(jìn)生,。特別是近年來外地生增多,，基礎(chǔ)參差不齊,。因此要提倡鼓勵后進(jìn)生，善待后進(jìn)生,，糾正后進(jìn)生的錯誤觀念，讓他們知道自己能行,，鼓勵他們?nèi)プ非蟆Ｔ谡n堂上,，要多用鼓勵性的語言,，要掌握評價的藝術(shù),，保護(hù)后進(jìn)生的自尊心，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)與長處,，讓他們盡情發(fā)揮。教師要耐心幫助他們,，以自身的人格魅力去影響和感化他們,，從而提高教學(xué)質(zhì)量,。

(四)加強(qiáng)業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)，逐步提高自身素質(zhì),。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和《英語學(xué)習(xí)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)課程改革的材料，明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的任務(wù),，掌握新課改對學(xué)生和老師提出的新要求，要善于學(xué)習(xí)和思考,，勤于研究和總結(jié),，不斷反思，不斷提高,。

2、加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)過程,。學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，能熟練運(yùn)用基本信息技術(shù),，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計多媒體教學(xué)課件并運(yùn)用于教學(xué),。

3、積極撰寫論文,。通過理論學(xué)習(xí)，不斷反思,、探索,，并聯(lián)系自己的實際,，認(rèn)真撰寫教學(xué)論文，提高科研素質(zhì),。