總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進提高，趨利避害,，避免失誤,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

藝術(shù)學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇1

本學(xué)期,，我擔(dān)任九年級(1)、(2)兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。初三年級的教學(xué)任務(wù)較重,，教學(xué)工作壓力較大，可是在各任課教師的相互協(xié)調(diào)和學(xué)生的進取配合下,，我堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”的指導(dǎo)思想,，關(guān)注每位學(xué)生，幫忙他們在原有基礎(chǔ)上得到提高和發(fā)展,。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

一、面向全體因材施教

在教學(xué)實踐中,，全面貫徹教育方針,，面向全體學(xué)生，采用抓兩頭,、促中間,，實施分層教學(xué)，因材施教,，因人施教,，使全體學(xué)生都能學(xué)有所得。

1,、備課

精心鉆研教材,，細心備課;做到:重點難點突出，易混易錯知識點清晰,，并掌握好,、中、差學(xué)生的認(rèn)知本事,，分層次設(shè)計練習(xí)題,，分層次落實訓(xùn)練資料，使全體學(xué)生都能簡便學(xué)習(xí),，學(xué)有所獲。

2,、授課

一是從問題出發(fā)進行教學(xué),，問題是數(shù)學(xué)的心臟，經(jīng)過問題教學(xué)喚起學(xué)生的創(chuàng)造靈感,，點燃創(chuàng)造思維的火花,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動力,，開啟心智。從而使學(xué)生到達“三自”,，即:自我發(fā)現(xiàn)問題,，自我提出問題，自我解決問題,。尤其鼓勵學(xué)生自我提出問題,，因為提出一個問題比解決一個問題更重要。

二是情感教學(xué),，深刻領(lǐng)會“親其師,、信其道、樂其學(xué)”的效應(yīng),，與學(xué)生建立深厚的師生感情,，正確對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo)。

3,、創(chuàng)造成功體驗的機會

一是從多個方面給學(xué)困生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)時間空間,，采用課堂多提問，一幫一合作學(xué)習(xí),，作業(yè)分層照顧,，指導(dǎo)學(xué)困生自我提出問題等措施;

二是利用課后時間與其談心，樹立正確進取向上的人生觀,，同時經(jīng)常在學(xué)困生的作業(yè)上,、試卷上寫上一些鼓勵的語言，及時與家長交流學(xué)生學(xué)習(xí)的情景,，做到學(xué)校,、家庭齊關(guān)心。

4,、在下半學(xué)期抓好部分學(xué)生晚自修工作,，構(gòu)成學(xué)習(xí)小團體，帶動班級,、年級學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的風(fēng)氣,。利用網(wǎng)絡(luò)資源，參考歷年各省市中考題,，了解中考動向,，充實自身知識。

二,、團結(jié)奉獻拼博進取團隊合作.我們?nèi)粩?shù)學(xué)教師團結(jié)在一齊,，把初三教學(xué)工作擺在首位，齊心協(xié)力,，采用聽課,、評課，并且平時常討論,，使初三的數(shù)學(xué)教學(xué)到達揚長避短的目的,。

三、科學(xué)備考真抓實干

1,、制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃,。

具體要求是:明方向、對方法,、細備課,、深挖掘、精選材,、強典型,、準(zhǔn)講述、清思路,、實效果,。

復(fù)習(xí)分三個階段:(1)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)、(2)專題訓(xùn)練,、(3)摸擬測試,。

第一階段要求緊扣教材，打好基礎(chǔ)知識,，做到三個重視,。(1)重視易混、易錯知識點;(2)重視“三基”的落實,，即基礎(chǔ)知識,、基本技能、基本思想方法;(3)重視學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),，實現(xiàn)的目標(biāo)是對重點知識過程化,，基本圖形結(jié)論化，使定理圖形化,、圖形公式化,、公式語言化，即形,、式,、語言三為一體，讓全體學(xué)生都有收獲,。(4)重視原理掌握,，設(shè)計變式題目訓(xùn)練，杜絕學(xué)生死讀書現(xiàn)象,。這一階段復(fù)習(xí)并不是對舊知識的機械重復(fù)和堆砌,，而是查缺補漏、填平補齊,，講清知識的疑點,，掃除知識的盲點，從而實現(xiàn)知識重組,、升華的目的,。

第二階段專題訓(xùn)練要求抓好考點。這一階段設(shè)立了五個專題:一題多解問題,，一題多變問題,，題組問題，開放性問題,，綜合性問題,。經(jīng)過一題多解，引導(dǎo)學(xué)生從不一樣角度,，思考問題,，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維;經(jīng)過一題多變，使學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì),，由命題的條件與結(jié)論的變化,，拓寬思維;經(jīng)過題組教學(xué)，使學(xué)生掌握某一類問題的思考方法,，學(xué)會聯(lián)想與類比,，適當(dāng)進行知識的遷移;經(jīng)過開放性問題，鼓勵學(xué)生大膽探索與猜想;經(jīng)過解綜合題,，培養(yǎng)學(xué)生運用知識,、解決問題的本事和創(chuàng)造性思維本事。

第三階段模擬測試,。經(jīng)過做卷,，講評，要求問題發(fā)現(xiàn)一個解決一個,。針對學(xué)生本事不一樣,，進行不一樣系列的練——評——練的教學(xué)活動。

2,、及時進行復(fù)習(xí)階段驗收,，對每部分復(fù)習(xí)都有2套資料。

(1)基礎(chǔ)回顧;(2)拓寬發(fā)展;每部分復(fù)習(xí)結(jié)束都要進行驗收,，測試后認(rèn)真閱卷,，做好試卷分析、查找得失原因,，有針對性的講評,，到達滿分的目的,。

3.復(fù)習(xí)時處理好五個關(guān)系。

(1)大綱,、考綱,、教材三者之間的關(guān)系;

(2)講與練之間的關(guān)系;

(3)個人與團體的關(guān)系;

(4)外訂資料、網(wǎng)絡(luò)資源,、自編題的關(guān)系;

(5)尖子生與學(xué)困生的關(guān)系,。

以上是我在初三數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中的一些做法，雖有所收獲,，但也還有些差距,。我有決心與信心在今后的工作中加倍努力，一如既往,，進取投身于新課標(biāo)的實驗中去,，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同行教師的幫忙下,，不斷總結(jié)新經(jīng)驗,、新方法，使教學(xué)工作再上新臺階,，爭取再創(chuàng)佳績,。

藝術(shù)學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇2

一．宿舍衛(wèi)生檢查

針對校生活部對宿舍衛(wèi)生的再三強調(diào)重視，我部根據(jù)我系部宿舍衛(wèi)生情況,，完善了衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn),，制定出一套適合本系宿舍的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，在一定程度上提高了學(xué)生的積極性,，為學(xué)生創(chuàng)造了一個美好的環(huán)境,。每周二對學(xué)生的宿舍衛(wèi)生進行抽查并評分，并對各個宿舍衛(wèi)生情況進行評比,，調(diào)動學(xué)生創(chuàng)造美好家園的積極性,，并對表現(xiàn)良好宿舍進行適當(dāng)鼓勵。

二．人口普查

應(yīng)第六次全國人口普查要求,，生活部在宿管老師的要求下,，對新校區(qū)2號樓一、二層所住全體學(xué)生進行人口調(diào)查問卷表的登記,，在規(guī)定時間內(nèi)完成了宿管老師的任務(wù),。

三．后勤服務(wù)

在學(xué)校舉行的校環(huán)跑比賽中，生活部應(yīng)體育部要求,，在為期兩天的比賽中,，安排各班生活委員輪流值班為隊員提供熱水，并積極做好后勤的藥品等準(zhǔn)備，以保證活動的順利舉行,。

四．晚寢管理

為保證學(xué)生的安全,，生活部不定期的對本系宿舍進行晚寢抽查，以確保學(xué)生的晚寢安全,，同時注意學(xué)生的晚寢紀(jì)律,，10：00以后盡量不要在宿舍內(nèi)大聲喧嘩。

五．安全隱患檢查

天氣變冷,，為保證學(xué)生的住宿安全，在宿管中心老師指示下,，生活部對宿舍的大功率電器進行排查,，并對學(xué)生進行適當(dāng)?shù)亩斓陌踩逃源_保學(xué)生的安全住宿,。

藝術(shù)學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇3

信息部這個月的工作主要是模擬招聘團的面試和筆試,。以及各項活動信息的采集，主要包括金融大課堂,、專升本交流會,。模擬招聘團主要由信息部和辦公室負(fù)責(zé),，而且在例會上主要由干事發(fā)言,，部長補充,。并且已經(jīng)將大多數(shù)的工作交給了干事,，部長主要掌握動態(tài)。我想,，這一定會提高大家工作的積極性。

在這個過程中博客更新的不夠及時,，還有上個學(xué)期的總結(jié)沒有上傳,。下個月我們將著手模擬招聘會,，相信有了這個月的工作之后，我們會做的更好,。另外我會積極配合部長的工作和其他部門的工作,。也許學(xué)生會存在很對問題,，但是只有我們一起努力才能使他更好,，只有他好，我們才會更好。

在這一個月的工作中，我想我做的是不夠的，因為有的時候我克服不了自己的惰性,。除此之外,，對于不是自己部門的事不夠熱情，不夠主動,。在新聞稿的撰寫中也出了問題,，交的不過積極。我參加了模擬招聘團的筆試和面試?？傆X得我們做的不夠好，不夠規(guī)范,。我想,，這是可以原諒的，因為這是第一次嘗試,，我們總要在摸索中前進。只有這樣才能不斷改進,，不斷進步。因為我們沒有任何經(jīng)驗可以借鑒,，沒有任何專業(yè)的知識,。

我們應(yīng)該把學(xué)生會當(dāng)作自己的家經(jīng)營,，也許他有時讓我們失望,，但是這更需要我們發(fā)揮一個主人翁的態(tài)度。因為態(tài)度決定一切,。不是嗎?這個學(xué)期以來很多人失去了激情,，對于一些事情不那么在乎了。失去了動力,，對于這種現(xiàn)象,，應(yīng)該引起我們我們足夠的重視，望主席團重視,，我們也積極想辦法一起解決,。

藝術(shù)學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇4

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就結(jié)束了，回顧這段時間的工作,，充實而有意義,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我的工作很快步入的正規(guī),，取得了較好的成績,，今后我會嚴(yán)格要求自己，爭取有更多的收獲,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1.確定安全

生活老師的重要職責(zé)是保證學(xué)生的安全,，每次學(xué)生回宿舍后要深

入宿舍清點學(xué)生人數(shù)，確保點名查寢不漏一人;督促學(xué)生認(rèn)真保管好自身的財物,，以防不測發(fā)生;加強對安全隱患進行檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告;加強課外時間對學(xué)生的監(jiān)管力度,，盡量避免學(xué)生出意外的安全事故。

2.深入學(xué)生生活,，勤于觀察

每個學(xué)生的心理狀態(tài),、內(nèi)心世界都是不一樣的,。所以要了解他們

的內(nèi)心世界,，針對不同的情況進行耐心細致的教育，深入學(xué)生宿舍，掌握學(xué)生情況,，認(rèn)真觀察學(xué)生的言行舉止,，從細致處做好學(xué)生的思想工作,。引導(dǎo)學(xué)生日常生活嚴(yán)謹(jǐn),、自律,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，及時倒垃圾,，節(jié)約用水,，整理好自己的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,，他們感到學(xué)校生活的溫馨,、幸福和愉快,，由此激發(fā)他們努力學(xué)習(xí)天天向上。

3,、人性化的管理

對學(xué)生管理既不能傷失原則,，又不能死搬硬套。既要講究原則,，又要有一定的靈活性,。這樣，學(xué)生愿意接受你的管理,，不會排斥你,，不會形成比較嚴(yán)重的沖突和對立。沒有懲罰的教育是不完整的教育,，當(dāng)然采取什么樣的懲罰方式,，應(yīng)因人而異，需要花一些心思去琢磨,。師生關(guān)系比較融洽,，比較和諧，學(xué)生情緒好,，學(xué)生在生活區(qū)的吃飯就寢內(nèi)務(wù)衛(wèi)生都能比較到位,。無形之中學(xué)生的自我約束力加強，提高了班級凝聚力,。

總之,，這一學(xué)期，已經(jīng)快完成學(xué)校交給我的任務(wù)。當(dāng)然,，工作質(zhì)量從來就沒有盡頭的,。在今后的教育工作中，要不斷加強個人修養(yǎng),，自覺加強學(xué)習(xí),，努力提高工作水平，適應(yīng)新形勢下本質(zhì)工作的需要,，我將更加努力,，力爭將工作做得更好。

藝術(shù)學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇5

干部隊伍建設(shè)和管理生活部雖人員較少,，但各干部和干事都能遵循踏實做事的原則,，注重效率，有良好的工作作風(fēng),，生活部工作總結(jié),。學(xué)生干部在實際工作中不斷得到鍛煉，自身能力在鍛煉中不斷得到提高,?？傮w來說是取得了進步，真正發(fā)揮了學(xué)習(xí)部的作用,。

1,、日常工作方面日常工作的開展，象每周的本系宿舍檢查,、外系宿舍衛(wèi)生抽查,，勤工助學(xué)安排，食堂衛(wèi)生檢查等等,，都在有條不紊的進行著,，這是我們生活部最基本的工作，我們有義務(wù)做好這些小方面的工作,。比如我們在開學(xué)不久曾做過一次關(guān)于“學(xué)生對學(xué)校生活上各個方面的調(diào)查”,，我們認(rèn)真對待，詳細調(diào)查,，最后交出一份客觀的報告,，在老師和領(lǐng)導(dǎo)中引起重視并的到一定程度的解決?？傮w來說,，本學(xué)期本部的工作較上學(xué)期多了，但各項工作都能順利完成功能,，工作經(jīng)驗也豐富了,。三,、 存在的困難和不足1、生活部是起到人事部門的作用,，要求了解現(xiàn)各干部干事的情況,，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決，但是本部對于新干事還沒有深入去了解,，還沒及時解決他們遇到的問題,。

2、本部在協(xié)助學(xué)校開展學(xué)習(xí)方面的工作還沒落實,，沒有發(fā)揮好生活部的.作用，這一點是有待改進的,。

3,、日常工作投入的時間和精力太多，生活部沒有注重創(chuàng)新,，所以創(chuàng)新工作有待進一步加強,。

4、生活部人員較少,，完成某些工作時較困難,，在人員分配方面也出現(xiàn)困難，常常要與團委學(xué)習(xí)部一起完成,。這些缺點我們一定會在今后的工作中避免,，爭取更好的充當(dāng)校方與同學(xué)之間的紐帶。從總體上看,，本學(xué)期本部工作完成較好,，取得了一定效果。學(xué)生會建設(shè)任重而道遠,，學(xué)生會工作面臨很多新情況和新挑戰(zhàn),，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷開動腦筋,，不斷創(chuàng)新,，才能不斷把本部工作推向前進。下學(xué)期,，除要做好日常工作外,，還要針對存在的問題，繼續(xù)采取有力措施加以解決,，全面推進本部工作不斷向前發(fā)展,。

藝術(shù)學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇6

隨著一個嶄新學(xué)期的如期而至，預(yù)示著我們生活部要開展新一輪的工作,。作為學(xué)生會的一個部門,，我們生活部的工作制度也在不斷地總結(jié)和完善,。總結(jié)以往的工作經(jīng)驗,，我們不斷地在失敗中尋找成功的方法,，在不足之處得以改善和總結(jié)的同時，也要不斷豐富和創(chuàng)新生活部的工作方式,。本學(xué)期我們以昂揚向上的面貌和不畏艱險的態(tài)度迎接新一輪更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。同時我相信只有挑戰(zhàn)才會讓人不斷成長、不斷變得強大

一,、改進工作方法

由于以往的月評表具有局限性,，在檢查男寢方面，存在扣分不明確,，比如,，當(dāng)被子未疊或鞋子未擺放整齊，我們只做簡單的登記而不做詳細記錄,。而現(xiàn)在,，只要出現(xiàn)以上情況，我們則登記到床位或個人,。雖然加大了我們的工作難度,，但是卻改善了我們系部男寢內(nèi)務(wù)狀況，這對我們無疑是莫大的欣慰,。

二,、時間分配

以往由于成員們課程時間不同，導(dǎo)致有時工作中不能全體成員到齊,，以后會盡量克服這個困難,，協(xié)調(diào)時間，保證每次活動全齊,，以便更順利開展工作,。這些缺點我們一定會在今后的工作中避免。

三,、繼續(xù)加強寢室管理

在上一學(xué)期的工作中由于大力度的檢查寢室,，是我們的寢室衛(wèi)生等方面有較好的改變，就連以前屢教不改的寢室也做到了天天打掃衛(wèi)生,，這令我們很開心,。所以在新的一年里我們要繼續(xù)加強管理力度為學(xué)院創(chuàng)優(yōu)良院風(fēng)?？偟膩碚f,，在上一學(xué)期的工作中有得有失，但不管怎樣,，我們都會向前邁進,，爭取為學(xué)院創(chuàng)更好的生活環(huán)境,。存在不足的地方希望各位領(lǐng)導(dǎo)，老師指點批評,。同時也希望老師,，同學(xué)支持我們的工作，讓我們有信心,，有能力繼續(xù)為大家服務(wù),。在行動一年里我們會盡最大的努力做好自己的工作，幫助同學(xué),，服務(wù)同學(xué),。

藝術(shù)學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇7

本學(xué)期本人承擔(dān)了二年級《品德與生活》的教育教學(xué)工作，我深深地感到辛勤付出之后換取成功的那種快樂,。在這一學(xué)年中,，在完成教育教學(xué)任務(wù)中，本人盡職盡責(zé),。按照大綱要求制定并實施教育教學(xué)

工作計劃

一、讓學(xué)生自我辨析,，提高道德認(rèn)識

小學(xué)生有了一定的認(rèn)識基礎(chǔ),，能對事物做初步地分析、推理,、判斷和能力評價,。教學(xué)中，應(yīng)該讓所有學(xué)生參與評價,，通過自我評價,、相互評價，共同提高道德判斷和道德評價能力,，增強道德規(guī)范自我約束能力,。

二,、激發(fā)學(xué)生的情思

良好品德心理和品德行為的形成，光靠個人經(jīng)驗不行,，還必須使學(xué)生集體都獲得經(jīng)驗,，因此，在教學(xué)中,，應(yīng)該讓全體學(xué)生動腦,、動手、動口參與情感體驗,、行為體驗,，從而豐富和加強內(nèi)心體驗，并促使已有的健康的道德情感變?yōu)樽约旱膬?nèi)心需要,。

三,、自我養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

學(xué)生的情感轉(zhuǎn)化后，應(yīng)進一步對學(xué)生進行道德行為的自我訓(xùn)練,、自我監(jiān)督,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這就需要開展一些豐富多彩的活動進行實踐,。因為通過活動,，不僅開拓了學(xué)生的視野，培養(yǎng)了社會交往能力,，而且使學(xué)生在實踐中學(xué)會關(guān)心他人,。

四、自我做起,，終身受益

我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生只懂得接受長輩的愛與關(guān)懷,，不知道關(guān)心別人，有的甚至從未想過回報長輩,、體貼父母這一傳統(tǒng)美德,。于是，我讓學(xué)生自己講述父母愛我的故事,。學(xué)生每天生活在父母身邊,，感受最深，因而發(fā)言踴躍,，從理性認(rèn)識到父母對自己的一片苦心,。先讓學(xué)生說說平時在家里是怎樣關(guān)心體貼父母的？哪些方面做的不夠,？你今后打算怎么做,？這樣，讓學(xué)生通過自我體驗,，認(rèn)識到自己的不足之處,，回家后就能主動幫助父母做家務(wù)事,。受到父母鄰居的表揚，更加堅定了體貼,、關(guān)心父母的決心,，不自覺又強化了自我體驗。

總之,，通過一學(xué)期的品德與生活課教學(xué),，學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高，達到了預(yù)期的效果,。