寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,，不能脫離原文任意發(fā)揮,，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主,。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。
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2022年《少有人走的路》讀后感1
??《少有人走的路》是一本心理學(xué)著作,，作者認(rèn)為，人生苦難悲喜參半，我們應(yīng)該以足夠的勇氣,，責(zé)任、愛去面對(duì),，而不是逃避。只有面對(duì),，才有解決問(wèn)題的可能,，才能夠在勢(shì)力范圍內(nèi)超越自己,，從而變得更加成熟、完整,。
??因?yàn)槿松膯?wèn)題其實(shí)并不可怕，可怕的是沒(méi)有勇氣去面對(duì)它,，去解決它。而現(xiàn)實(shí)卻是我們每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體,，遇見問(wèn)題必須自己去面對(duì)。家人,、朋友甚至愛人能給予的都只是建議，只有自己,，才是解決問(wèn)題的根本，可自己在沒(méi)有強(qiáng)大起來(lái),，勢(shì)力卻是勢(shì)單力薄的，如果這個(gè)時(shí)候,，你選擇了推脫,、懶惰,、趨利避害的處事方式,，這就會(huì)形成與人而愿背道而馳的性格特點(diǎn),。
??其實(shí)問(wèn)題、困境,、麻煩這個(gè)東西,，本質(zhì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是一個(gè)問(wèn)題,，而是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),，一筆成功跨越就非常難得的精神財(cái)富。如果你想要成長(zhǎng)為一個(gè)心靈健全的人,，遇見問(wèn)題就絕對(duì)不可以去選擇逃避，或者抱怨,，總是找借口，而是積極主動(dòng)面對(duì),，敢于突破，才是最佳捷徑,。
??可現(xiàn)實(shí)中的很多人，因?yàn)榈靡庥谧约旱慕?jīng)驗(yàn)與資歷,，做事純憑感覺和經(jīng)驗(yàn)，遇到麻煩,，不是積極面對(duì)，而是推卸責(zé)任,，不主動(dòng)解決，而是止于難于對(duì)付,，長(zhǎng)此以往自己變得越來(lái)越消極，越來(lái)越被動(dòng),，精神狀態(tài)也不好了,。其實(shí)對(duì)于這樣的人,，未來(lái)數(shù)不勝數(shù)的碰壁對(duì)他而言必然會(huì)成為尋常之事。
??試想一下,，如果一個(gè)人勤于努力，不斷地更新和調(diào)整自己觀察世界的角度,，對(duì)社會(huì)日新月異的變化，不會(huì)漠然,，而是以一種積極、好奇的心態(tài)對(duì)面對(duì),，去接受新挑戰(zhàn)，那么他一定不是在原地踏步,，而是以飛躍式的速度在成長(zhǎng),，他一定在群體中也是耀眼的,，因?yàn)樗e極,、樂(lè)觀，有感染力,，是個(gè)正能量爆棚的人，誰(shuí)會(huì)不喜歡呢,？
??其實(shí)人生是一個(gè)面對(duì)問(wèn)題而解決問(wèn)題的過(guò)程。問(wèn)題能啟發(fā)我們的智慧,，激發(fā)我們的勇氣,；讓我們戰(zhàn)勝恐懼,，克服懶惰,，逐步走向積極,、樂(lè)觀,、成熟。書中說(shuō),，“人可以拒絕任何東西，但絕不可以拒絕成熟,，拒絕成熟實(shí)際上就是在規(guī)避問(wèn)題，逃避痛苦,。規(guī)避問(wèn)題和逃避痛苦的趨向,，是人類心里疾病的根源,?！?/p>
??《少有人走的路》這本書就是從自律、愛,、成長(zhǎng)與宗教,、神奇的力量四部分激勵(lì)我們要勇敢地面對(duì)自己的問(wèn)題,，不要逃避,。所有逃避者，都是阻礙自己心智的成熟,；而開始接受挑戰(zhàn)，我們就踏上了心智成熟的旅程,，愿越來(lái)越多的人愿意踏上走這條能讓自己變得成熟的路，越來(lái)越強(qiáng)大,！
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2022年《少有人走的路》讀后感2
??這是一本關(guān)于心靈和精神方面的書，很多時(shí)候它讓我不舒服,，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人或多或少的都存在這樣那樣的問(wèn)題?！盀榻鉀Q問(wèn)題而付出的努力，會(huì)讓思想和心智更成熟,?！蔽蚁矚g這句話,。
??平心而論，我是個(gè)害怕麻煩的人,。很多事情只要不影響到我基本的正常生活，我都會(huì)選擇視而不見,，直到拖到不得不去解決的時(shí)候。至于,，別人口中所說(shuō)的熱心的幫助別人如何如何，基本與我無(wú)緣,。我得承認(rèn)很多時(shí)候,，我是個(gè)冷漠的人。為了躲避很多無(wú)謂的麻煩,，我會(huì)盡量避免跟別人有更進(jìn)一步的接觸。就我工作的環(huán)境而言,，或許這是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，對(duì)于生活嘛……我的朋友曾直言不諱的告訴我：“你不是一個(gè)容易接近的人,，有時(shí)候話也不多,，又理性，真是很難交到新的朋友啊!”
??或許,，我該嘗試著去改變一下，多和別人交流,，多接受一些別人善意的邀約，在自己力所能及的時(shí)候去幫助別人,，甚至,，偶爾去請(qǐng)求一下別人的幫助。
??當(dāng)我選擇面對(duì)問(wèn)題而不是逃避的時(shí)候,，大腦就會(huì)就會(huì)產(chǎn)生一種自我壓力，潛意識(shí)里swot分析法就會(huì)運(yùn)作,，自動(dòng)選擇一條針對(duì)當(dāng)前環(huán)境下的最佳答案。當(dāng)動(dòng)力戰(zhàn)勝惰性行動(dòng)起來(lái)的時(shí)候心里更加有底,。久之，自信就會(huì)回來(lái),，而當(dāng)精、氣,、神都有的時(shí)候，人離好運(yùn)還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
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2022年《少有人走的路》讀后感3
??“為逃避解決問(wèn)題而忽視問(wèn)題的存在,，并指望問(wèn)題自行消失的傾向,，是人生中存在的重大問(wèn)題,。”當(dāng)看到書中這句話的時(shí)候感觸非常深,，感覺我們大部分人都會(huì)有這樣的問(wèn)題，只是每個(gè)人受其影響度不同,。
??書名少有人走的路初次給我的感覺是作者會(huì)講一個(gè)事情是很少人會(huì)去做的，但看完之后明白并非是這條路走的人少,，而是這條路每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷，但真能走好這條路的人并不多,。
??書中通過(guò)一些心理學(xué)方面的分析，闡述了如何做一個(gè)“心智成熟”的人,，在我們現(xiàn)實(shí)生活中往往很多人看似長(zhǎng)大成熟了，但心智缺還未成熟,，說(shuō)話做事都會(huì)給人感覺很幼稚，這類人只要有過(guò)接觸大家都會(huì)不難發(fā)現(xiàn),。另外還有類人，看似各方面都表現(xiàn)的很成熟,，但當(dāng)遇到問(wèn)題的時(shí)候就會(huì)選擇逃避或裝作視而不見,，在處理問(wèn)題的時(shí)候習(xí)慣推卸責(zé)任或覺得事不關(guān)己高高掛起的姿態(tài),，這些其實(shí)也是心智不成熟的一種表現(xiàn),。
??不管是生活中還是工作中，發(fā)生問(wèn)題是很正常不過(guò)的一件事,，關(guān)鍵是我們要學(xué)會(huì)如何去面對(duì)問(wèn)題，如何正確的對(duì)待和認(rèn)識(shí)問(wèn)題才是解決問(wèn)題的前提,，我們需要承擔(dān)起責(zé)任,，盡全力去解決問(wèn)題,。“觀察”和“認(rèn)知”這兩個(gè)詞幾乎貫穿于這本書的始終,，如果一個(gè)人以邪惡為目標(biāo),，總是會(huì)拒絕觀察事實(shí)的真相，而心智成熟的人,，卻能深刻的意識(shí)到懶惰的存在。
??因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題是件痛苦的事,，所以大家會(huì)選擇逃避或不作為，大家都會(huì)習(xí)慣處理輕松,、容易處理的問(wèn)題,。是否能做到心智成熟，也可以理解成意識(shí)的進(jìn)化或者說(shuō)是意識(shí)的成長(zhǎng),，只有當(dāng)你有了擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)、會(huì)自律,，這樣才會(huì)讓自己不斷的進(jìn)化。
??惰性很多時(shí)候是自己潛意識(shí)里的一種表現(xiàn),，每個(gè)人都會(huì)覺得享受在前，所以才會(huì)當(dāng)遇到困難或問(wèn)題是就會(huì)產(chǎn)生惰性,。書中介紹“推遲滿足感”就能解決惰性、拖延癥的問(wèn)題,。比如大家是東西總是愛比喜愛吃的先吃了,，不愛吃的不是丟了就是拖到最后隨便應(yīng)付了事；做事總是習(xí)慣把簡(jiǎn)單的事先處理了,，難的事情放在最后處理或者索性就不處理等別人來(lái)解決或到最后不了了之，這些毛病久而久之就變成了一種習(xí)慣,。
??然而正確的方式應(yīng)該是需要我們?nèi)フJ(rèn)知問(wèn)題的根源,，推遲滿足感就是要讓自己先解決難解決的問(wèn)題,，不能貪圖眼前的安逸，要有先苦后甜的精神,，這樣自然就會(huì)給別人留下好的印象，大家都會(huì)覺得你靠譜,。
??讓心智成熟的這條路,，并不是很少人關(guān)注,，而是大部分人都做不到,，如果當(dāng)你真的能走通這條道，肯定會(huì)讓自己有很大的改變,。好比自己以前看待任何問(wèn)題都會(huì)有局限性，所以處理起問(wèn)題也不順,，無(wú)法解決問(wèn)題的根本，而且在問(wèn)題的爭(zhēng)論中總是按著自己額思路去辯解,，忽略了其他客觀的因素或者不承認(rèn)客觀條件的存在。
??現(xiàn)在基本已經(jīng)慢慢的做了改變,，因?yàn)樽约赫J(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題，并能觀察和認(rèn)知問(wèn)題的根源,，繼續(xù)在學(xué)習(xí)如何走好這條少人有走的路。
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2022年《少有人走的路》讀后感4
??像書名一樣，如果是二十歲的我看這本書,，大概會(huì)摔書，大概也切合這本書的書名《少有人走的路》,，因?yàn)橐x完這本書本身需要一定的自制力和延遲自我滿足的能力。
??書中大部分內(nèi)容描述的是是什么的概念,，很少描述為什么或者對(duì)其一筆帶過(guò)，案例的主要作用是對(duì)是什么的解釋,，而不是為什么活著怎么樣的解讀。
??讀者如果缺乏對(duì)進(jìn)步的強(qiáng)烈愿望,，很難從這些抽象的文字中建立堅(jiān)定的自律和自我約束意志，不具體的比喻又進(jìn)一步加強(qiáng)了這種抽離感,。
??我經(jīng)常有的一個(gè)感覺是,，很多道理我們都懂,，要做到卻很困難,，就像我們總因自己亂發(fā)脾氣責(zé)怪自己，卻無(wú)法控制自己下一次的歇斯底里,。究其原因，我想,，是因?yàn)槲覀儾恢雷约浩獗┰甑纳顚釉?，只想想辦法把脾氣壓制住，卻往往適得其反,，更添痛苦。了解自己的缺陷來(lái)自于原生家庭,，并對(duì)了解某些行為對(duì)與錯(cuò)相對(duì)來(lái)說(shuō)是容易的，了解自己性格的形成復(fù)雜得多，卻很有必要,。只有把問(wèn)題的癥結(jié)打開,，才不會(huì)一再發(fā)生類似的事件,，身心俱疲又對(duì)自己一次次失望,。
??描述應(yīng)該怎么樣和不應(yīng)該怎么樣,，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，更像是說(shuō)教,，讓人很容易產(chǎn)生抗拒感甚至不信任感。具體的行動(dòng)和事例的支撐對(duì)觀念的形成具有不可忽視的作用,。就像現(xiàn)實(shí)和理想之間的橋梁，讓人看見可以實(shí)現(xiàn)的可能性,，才有動(dòng)力作出改變。
??與此同時(shí),，作者提出“真正的愛”的概念,，當(dāng)我們擁有真正的愛時(shí)，就愿意推遲滿足感,，做到自律和自我約束，不任由自己的情緒控制自己,，愛是心智成熟的前提。
??去理解對(duì)方,，站在他們的立場(chǎng)體會(huì)他們的感受,，對(duì)之表示理解,，而不是站在自己的立場(chǎng)去理解對(duì)方，對(duì)患者很重要,。這一點(diǎn)，和現(xiàn)代心理學(xué)的觀念也是十分一致,。
??因?yàn)槟承┰颍乙恢痹诤妥约鹤鞫窢?zhēng),，但是越是斗爭(zhēng)，越恐懼,，越想逃避，結(jié)果越陷越深,。一邊希望能依靠自己的力量走出來(lái)，早日“做個(gè)正常人”,，一邊又不停受挫，對(duì)現(xiàn)實(shí)越來(lái)越失望,。直到這幾年，接觸了一些心理學(xué)方面的書籍,，才慢慢對(duì)自己有了了解,，也慢慢放松了心態(tài),，接受自己的缺陷,，不再和自己作對(duì)，對(duì)外界的看法也更寬容。
??書籍真是個(gè)好東西,，人與人的理解是很難做到的,，但是從書籍里,，我找到了多年不曾體驗(yàn)過(guò)的被理解和鼓勵(lì)，也找到了面對(duì)人生的勇氣,。不敢想象如果沒(méi)有書的陪伴，我現(xiàn)在會(huì)過(guò)得怎么樣,。
??希望大家都能找到自己喜歡的書，從書里找到自己想要的東西,。
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2022年《少有人走的路》讀后感5
??21世紀(jì)是心理學(xué)的世紀(jì)，但有許多人心智不成熟,。如果說(shuō)以前中國(guó)人最大的問(wèn)題是溫飽問(wèn)題，那么今日中國(guó)人最大的問(wèn)題就是心理問(wèn)題,。我認(rèn)為任何人都該讀一讀《少有人走的路》，在M.斯科特,。派克的淡淡敘說(shuō)中感受這本暢銷20余年的心理書的真正魅力,。
??一、先苦后甜還是先甜后苦
??“自律”被作者分為幾大類,，但其中令我感受最深的是由一個(gè)實(shí)例引發(fā)的思考,。一個(gè)女財(cái)務(wù)分析師因經(jīng)常拖延工作而去向心理醫(yī)生求助，但他們始終找不到原因,，直到作者無(wú)意當(dāng)中的一個(gè)問(wèn)題解開謎底“你喜歡吃蛋糕嗎”因?yàn)檫@位分析師喜歡將工作像吃蛋糕先吃奶油一樣，先完成容易的再去完成困難的事,，導(dǎo)致她整體速度極慢,。這不得不引起我們注意,，先苦后甜固然比先甜后苦更有利，但人們止不住先嘗甜頭的用功,，往往事倍功半。這種習(xí)慣如果不在童年時(shí)養(yǎng)成,，長(zhǎng)大便無(wú)法改善,。所以導(dǎo)致拖拉，中國(guó)的許多學(xué)生會(huì)產(chǎn)生這種行為,，往往是因?yàn)樨潏D一時(shí)安逸而造成的。
??二,、家庭教育成就孩子一生
??父母的教育對(duì)孩子們至關(guān)重要，家是人們的第一所學(xué)習(xí),，也幾乎決定了孩子未來(lái)生活的發(fā)展趨勢(shì),。有許多父母習(xí)慣用嚴(yán)厲的體罰教訓(xùn)孩子,，本質(zhì)上不上教育，而是發(fā)泄怨氣和不滿,。這樣的家庭中出生的孩子往往會(huì)成為問(wèn)題少年。所以,，父母應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)關(guān)愛孩子，善于傾聽孩子的心聲,，能對(duì)癥下藥地解決孩子的疑惑,。讓孩子得以健康歡樂(lè)地成長(zhǎng),。當(dāng)然忙于工作無(wú)心照顧孩子的家長(zhǎng)也會(huì)使孩子不懂自律，無(wú)法無(wú)天,。毋庸置疑,，父母的愛,，決定了家庭教育質(zhì)量的優(yōu)劣,。充滿愛的教育帶來(lái)幸運(yùn),，缺乏愛的教育只能導(dǎo)致不幸。僅有孩子在童年時(shí)能得到父母的愛和照顧,，長(zhǎng)大后內(nèi)心才會(huì)擁有安全感,。
??三,、必不可少第認(rèn)真傾聽
??在我們六年級(jí)之前，常會(huì)拉著父母不斷地說(shuō)話,，沒(méi)完沒(méi)了，滔滔不絕,，往往父母會(huì)不理睬或假裝傾聽，實(shí)際忙自我的事以及有選擇性第傾聽,。但應(yīng)對(duì)青春期的孩子，這些方法明顯不適宜,。因?yàn)殡S著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們開始有個(gè)人思想便更加需要父母的關(guān)注和傾聽,。用心傾聽，是一種愛的行為,，能從孩子口齒不清,，語(yǔ)句不通中品味更偉大的不一樣,，從他們幼小的心靈中發(fā)掘不平凡之處，將個(gè)人想法放在一旁,，盡可能低體會(huì)說(shuō)話者的感受,，使彼此得到自我完善,、
??為什么人人都愛逃避問(wèn)題是因?yàn)槲覀冃闹沁€未成熟，本書作者點(diǎn)明了一個(gè)人們從來(lái)不敢說(shuō)的,，也不愿承認(rèn)的話：幾乎人們都有心理疾病,，只是程度不一樣而已,，幾乎人人都有程度不一樣的心理疾病，只是得病的時(shí)間不一樣而已,。但我們不能逃避它們，而應(yīng)當(dāng)勇敢滴應(yīng)對(duì)自我的問(wèn)題,，踏上心智成熟的旅程。
