讀后感,，就是看了一部影片,，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,，我們一起來看一看吧,，希望對(duì)大家有所幫助,。

《少有人走的路》讀后感字 少有人走的路讀后感800字篇一

一向以來,，作為特教教師的我,，當(dāng)被其他人問起職業(yè)時(shí)，他們都會(huì)追問兩句：是小學(xué)還是中學(xué)教師??？是教什么的？當(dāng)了解真相后，大都會(huì)“夸”上一句：很有愛心的工作??！“愛”這個(gè)字眼似乎總會(huì)在我耳邊響起。固然,，在他人,，甚至是自我看來，做教師的都要有一顆愛心,，而做特教教師的,，這顆“愛心”的分量應(yīng)當(dāng)還要重！所以,，我也曾單純地認(rèn)為,，只要抱著對(duì)學(xué)生的愛，就能勝任這份工作了,。但當(dāng)我讀完《少有人走的路》第二部分“愛”時(shí),，頓時(shí)啞然失笑，我對(duì)于“愛”的理解看來是有失偏頗的,。

誠(chéng)如書的作者說道：“愛是自律的原動(dòng)力”,、“愛是長(zhǎng)期的和漸進(jìn)的過程”、“真正意義上的愛,，既是愛自我,，也是愛他人”?？磥?，愛不僅僅是為了促進(jìn)他人心智成熟，還是為了促進(jìn)自我心智成熟的一種“自我完善”的意愿,。像這樣,，對(duì)于“愛”的一系列的闡述，頓時(shí)讓我覺得心域?qū)掗熈嗽S多,。這又讓我突然記起導(dǎo)師在我們新教師帶教會(huì)上提及的“愛”的意義：“用愛打開心靈”,！是啊，要走上心智成熟的旅途,，要讓自我的心靈更充實(shí)豐腴，就必須要懷有“愛”意,。

要愛我們的學(xué)生,，這樣才能真正做到教書育人！

要愛我們的家人,，這樣才會(huì)擁有一個(gè)完整的人生,！

要愛我們的工作，這樣才會(huì)找到自我的人生價(jià)值！

要愛我們的生活,，這樣才會(huì)讓熱情和自信充滿每一天,！

《少有人走的路》讀后感字 少有人走的路讀后感800字篇二

《少有人走的路》是一本心理學(xué)著作，作者認(rèn)為,，人生苦難悲喜參半,，我們應(yīng)該以足夠的勇氣，責(zé)任,、愛去面對(duì),，而不是逃避。只有面對(duì),，才有解決問題的可能,，才能夠在勢(shì)力范圍內(nèi)超越自己，從而變得更加成熟,、完整,。

因?yàn)槿松膯栴}其實(shí)并不可怕，可怕的是沒有勇氣去面對(duì)它,，去解決它,。而現(xiàn)實(shí)卻是我們每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體，遇見問題必須自己去面對(duì),。家人,、朋友甚至愛人能給予的都只是建議，只有自己,，才是解決問題的根本,，可自己在沒有強(qiáng)大起來，勢(shì)力卻是勢(shì)單力薄的,，如果這個(gè)時(shí)候,，你選擇了推脫、懶惰,、趨利避害的處事方式,，這就會(huì)形成與人而愿背道而馳的性格特點(diǎn)。

其實(shí)問題,、困境,、麻煩這個(gè)東西，本質(zhì)對(duì)我們來說不是一個(gè)問題,，而是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),，一筆成功跨越就非常難得的精神財(cái)富。如果你想要成長(zhǎng)為一個(gè)心靈健全的人,，遇見問題就絕對(duì)不可以去選擇逃避,，或者抱怨,，總是找借口，而是積極主動(dòng)面對(duì),，敢于突破,，才是最佳捷徑。

可現(xiàn)實(shí)中的很多人,，因?yàn)榈靡庥谧约旱慕?jīng)驗(yàn)與資歷,，做事純憑感覺和經(jīng)驗(yàn)，遇到麻煩,，不是積極面對(duì),，而是推卸責(zé)任，不主動(dòng)解決,，而是止于難于對(duì)付,，長(zhǎng)此以往自己變得越來越消極，越來越被動(dòng),，精神狀態(tài)也不好了,。其實(shí)對(duì)于這樣的人，未來數(shù)不勝數(shù)的碰壁對(duì)他而言必然會(huì)成為尋常之事,。

試想一下,，如果一個(gè)人勤于努力，不斷地更新和調(diào)整自己觀察世界的角度,，對(duì)社會(huì)日新月異的變化,，不會(huì)漠然，而是以一種積極,、好奇的心態(tài)對(duì)面對(duì),，去接受新挑戰(zhàn)，那么他一定不是在原地踏步,，而是以飛躍式的速度在成長(zhǎng),，他一定在群體中也是耀眼的，因?yàn)樗e極,、樂觀,，有感染力，是個(gè)正能量爆棚的人,，誰會(huì)不喜歡呢,？

其實(shí)人生是一個(gè)面對(duì)問題而解決問題的過程。問題能啟發(fā)我們的智慧,，激發(fā)我們的勇氣,；讓我們戰(zhàn)勝恐懼，克服懶惰,，逐步走向積極,、樂觀、成熟,。書中說,，“人可以拒絕任何東西，但絕不可以拒絕成熟,，拒絕成熟實(shí)際上就是在規(guī)避問題,，逃避痛苦。規(guī)避問題和逃避痛苦的趨向,，是人類心里疾病的根源,。”

《少有人走的路》這本書就是從自律,、愛,、成長(zhǎng)與宗教、神奇的力量四部分激勵(lì)我們要勇敢地面對(duì)自己的問題,，不要逃避,。所有逃避者，都是阻礙自己心智的成熟,；而開始接受挑戰(zhàn),，我們就踏上了心智成熟的旅程，愿越來越多的人愿意踏上走這條能讓自己變得成熟的路,，越來越強(qiáng)大,！

《少有人走的路》讀后感字 少有人走的路讀后感800字篇三

一向都沒有好好地看完這本書，總是覺得好像書里的文字認(rèn)識(shí)我我卻不認(rèn)識(shí)他,。但是看過之后有一種淺嘗輒止的感覺,。一本書文字不在于能看多少，在于你理解了認(rèn)識(shí)了多少,！其實(shí)它里面所謂的各種心理問題我不是很理解,，但是我唯一看懂了就是應(yīng)對(duì)和勇氣。

所謂天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，餓其體膚，行拂亂其所為,。應(yīng)對(duì)苦,，應(yīng)對(duì)餓，應(yīng)對(duì)困境,，巴爾扎克有句名言：“困難,，對(duì)于弱者來說是一個(gè)萬丈深淵，對(duì)于強(qiáng)者來說卻是一筆巨大的財(cái)富,?！睉?yīng)對(duì)這么一個(gè)巨大的財(cái)富,，我們當(dāng)然要撿起來，人生就是積累的過程嘛,。期盼成長(zhǎng)就要應(yīng)對(duì)所謂的生活煩惱,，看過這本書，我突然明白了人生就三件事：微笑,，應(yīng)對(duì),，然后理解。

作者說過,，放下人生的'某些東西,，必須會(huì)給心靈帶來痛苦，而其劇烈的程度甚至如同應(yīng)對(duì)死亡,。任何的放下在必須高度上說都是放下自我——放下速度,、放下情感、放下根深蒂固的行為模式甚至個(gè)人人生理念,，這種痛苦可想而知,；但若不經(jīng)歷這種痛苦，我們就無法超越自己,、自己的靈魂,。可為何要追求這種自我精神的發(fā)展呢,？作者坦言,，“或許你能夠找到答案，或許怎樣努力,，你都與最終的答案無緣,。”應(yīng)對(duì)放下,，應(yīng)對(duì)痛苦,，其實(shí)人生重要的不是行為，重要的是態(tài)度,。

我能理解的另一個(gè)最重要的事情就是勇氣,，所謂勇者無敵，好多人都說年紀(jì)越大膽子越小啦,。還是懵懂的小孩的時(shí)候,，心懷大勇，好像上刀山下火海都不怕,，都說青春期叛逆,，但是只有在青春期我們才能看到最完整的自己，一一光青春然后無畏,。

作者首先讓我們認(rèn)識(shí)到問題,，應(yīng)對(duì)問題,，并研究問題的根源，慢慢地教會(huì)我們愛的方式,，鼓勵(lì)我們堅(jiān)定信仰,，真正的愛，不是一味的追求,，不是執(zhí)著于痛苦，而是微笑,，應(yīng)對(duì)然后理解,，樹立人生追求，努力克服困難,，戰(zhàn)勝自我,。生活就是這樣一步一步的教會(huì)我們讓心靈成長(zhǎng)，讓心智成熟,。并且處處透露出溝通與理解的意味,，它跨越時(shí)代限制，幫忙我們探索愛的本質(zhì),，引導(dǎo)我們過上嶄新,，寧靜而豐富的生活。歸根到底,，它告訴我們?cè)鯓诱业秸嬲淖晕摇?/p>

從明天起做個(gè)幸福的人,，喂馬劈柴周游世界，從明天起關(guān)心糧食和蔬菜,，我有一所房子,，面朝大海春暖花開。從明天起和每一個(gè)親人通信,，告訴他們我的幸福,，那幸福的閃電告訴我的，我將告訴每一個(gè)人,，給每一條河每一座山取個(gè)一溫一暖的名字,，陌生人我也為你祝福，愿你有一個(gè)燦爛前程,，給每一條河每一座山取個(gè)一溫一暖的名字,，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福,，我只愿面朝大海春暖花,。讀《少有人走的路》不知不覺就想起這樣的詩文，做一個(gè)幸福的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,，給我們的心涂上幸福的顏色,，應(yīng)對(duì)困境,，把它融入海一樣的胸懷，應(yīng)對(duì)痛苦,，把他留在春天一般一溫一暖的一一光下,。

書中反復(fù)強(qiáng)調(diào)真正的愛，我們每個(gè)人對(duì)愛的定義不一樣,，有過愛才能了解愛,，有過執(zhí)著才能放下執(zhí)著，有過應(yīng)對(duì),，才能夠真正無畏,。

少有人走的路并不必須是所有成功人士的道路，而是一條充滿幸?？鞓烦錆M愛的指引人心靈的道路,。

《少有人走的路》讀后感字 少有人走的路讀后感800字篇四

《少有人走的路》是一本關(guān)于心智成熟的心理書，作者用通俗易懂的語言向我們展示了一個(gè)人走向心智成熟的方法,，而看了本書我確實(shí)有很多的收獲,。

人生苦難重重，而只有真正理解并接受了人生苦難重重的事實(shí),，我們才會(huì)釋然,，也不會(huì)再對(duì)人生的苦難耿耿于懷?？嚯y,，是可以開啟人的智慧，激發(fā)我們的勇氣的,。

有許多家長(zhǎng),，學(xué)生，甚至我自己,，也曾經(jīng)埋怨過,，小學(xué)階段學(xué)生學(xué)的東西是不是太難了，我認(rèn)為小學(xué)應(yīng)該是培養(yǎng)孩子讀書興趣的地方,，不應(yīng)該讓學(xué)生過早的接觸太難的問題,。但是看了這本書，我有了不一樣的認(rèn)知,，其實(shí)小學(xué)階段的問題與難易是沒有關(guān)系的,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題，照樣有學(xué)生不會(huì),，所以,，學(xué)生與學(xué)生之間之所以會(huì)出現(xiàn)差異，在于學(xué)生有沒有主動(dòng)的去面對(duì)學(xué)校為孩子們?cè)O(shè)計(jì)的各種問題，學(xué)生有沒有動(dòng)腦筋,，沒有想辦法解決問題,。正常情況下，正如富蘭克林說的：唯有痛苦才能給人帶來教益,。其實(shí),，如果深入到學(xué)生中去，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),，所謂的后進(jìn)生,，只不過是面對(duì)問題不停的拖延時(shí)間，或者視而不見,，希望問題自己消失,。為什么現(xiàn)在的孩子大都喜歡玩游戲，甚至沉迷于游戲,？也許就是為了躲避現(xiàn)實(shí)中存在的問題。

本書的作者告訴我們自律是解決問題的關(guān)鍵,，自律就是主動(dòng)要求自己以積極的態(tài)度去承擔(dān)痛苦,，解決問題。而自律則源于愛,，后進(jìn)生更需要父母以及老師的關(guān)愛,。富有愛心的爸爸媽媽或者老師，要給學(xué)生一種意識(shí)或者提示：“爸爸媽媽,，老師都愿意陪我忍受困難,，困難也沒有那么可怕?！碑?dāng)然父母的愛必須是表里如一持之以恒的,。

對(duì)愛的理解其實(shí)有很多，但是有時(shí)候我們都不太懂什么是愛,，作為老師,，我時(shí)常反思自己，質(zhì)問我自己,，是不是真的愛我的學(xué)生,。

我們學(xué)校有愛心義賣，學(xué)生們都積極參與,，其實(shí)在我的意識(shí)層面我深刻的知道,，應(yīng)該把愛心義賣交給學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé)，我只需要從旁協(xié)助就可以,，但是,，出于某種擔(dān)憂，我?guī)缀醢k了愛心義賣的許多事情，在班級(jí)義賣上是獲得了成功,，但是對(duì)于學(xué)生而言,，我的做法是愛他們，幫助他們嗎,？他們需要的是這樣的老師嗎,？這個(gè)活動(dòng)對(duì)學(xué)生有什么幫助呢？他們體會(huì)到愛心義賣的意義了嗎,？

這本書,，給了我一個(gè)答案，愛,，應(yīng)該是傾聽學(xué)生的需求,，該放手時(shí)就放手。我們應(yīng)該時(shí)刻記住紀(jì)伯倫的詩句：你的兒女,，其實(shí)不是你的兒女,，他們是生命對(duì)于自身渴望而誕生的孩子。他們有自己的想法,，這首詩對(duì)老師也適用,，我們應(yīng)該時(shí)刻警惕。

其實(shí)讀了這本書收獲很多,，可以說是這本書是開啟人心靈的實(shí)操書,，能夠點(diǎn)亮我們內(nèi)心的黑暗，正視自己的問題,。