在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

銀行晉升述職報(bào)告篇一

,，男,，1971年6月出生，1993年6月畢業(yè)于華南師范大學(xué)地理學(xué)系地理學(xué)專業(yè),，本科學(xué)歷，并被授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位,，同年7月參加工作。1993年7月至1994年7月在南海區(qū)大瀝中學(xué)高中部任教,，1994年8月至xx年7月在南海區(qū)大瀝高級(jí)中學(xué)任教,，xx年8月至今在南海第一中學(xué)任教,。xx年11月，經(jīng)佛山市中學(xué)一級(jí)教師第二評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^,，具備中學(xué)地理一級(jí)教師資格?，F(xiàn)申報(bào)中學(xué)地理高級(jí)教師資格，并作如下述職報(bào)告,。

本人熱愛祖國，忠誠于黨和人民的教育事業(yè),，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線,、方針和政策,，積極貫徹實(shí)施素質(zhì)教育。關(guān)心國家大事,，遵紀(jì)守法，積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí),。堅(jiān)持教書育人,，用正確的世界觀,、人生觀影響學(xué)生,，教育學(xué)生。有較高的師德修養(yǎng),，較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心,。工作上服從學(xué)校的安排,，任勞任怨,。

參加工作以來,，曾獲得佛山市中學(xué)地理教學(xué)論文評(píng)選三等獎(jiǎng),、南海區(qū)教育教學(xué)科研先進(jìn)工作者,、南海區(qū)高中地理學(xué)科論文評(píng)比三等獎(jiǎng)、南海區(qū)第一屆高二地理能力競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng),、南海區(qū)第一中學(xué)“十大優(yōu)秀班主任”,、南海區(qū)第一中學(xué)優(yōu)秀班主任、南海區(qū)第一中學(xué)“先進(jìn)工作者”,、南海區(qū)第一中學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽二等獎(jiǎng),、南海區(qū)第一中學(xué)優(yōu)質(zhì)班會(huì)課評(píng)比三等獎(jiǎng)、大瀝區(qū)優(yōu)秀教師和大瀝區(qū)教育線優(yōu)秀團(tuán)員等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),。

(一)教學(xué)能力及成果

我比較注重抓主干知識(shí)的學(xué)習(xí)以及聯(lián)系生活實(shí)際學(xué)習(xí)生活中有用的地理知識(shí),。其次，我注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí)。對(duì)優(yōu)生,，我鼓勵(lì)他們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下獨(dú)立鉆研,，充分展現(xiàn)他們的優(yōu)勢(shì)。xx年高考我任教的高三(1)班地理平均分為94.72,，比學(xué)校平均分92.39高2.33,，比南海區(qū)平均分92.37高2.35，比佛山市平均分92.07高2.65,。xx年6月首屆“地球小博士”全國地理科技大賽中,，我輔導(dǎo)的李明輝同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng),。xx年4月南海區(qū)第一屆高二地理能力競(jìng)賽中,，我輔導(dǎo)的何振輝同學(xué)獲二等獎(jiǎng)、李雪儀同學(xué)和張穎欣同學(xué)獲三等獎(jiǎng),，我也因此獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng),。xx年12月廣東省第一屆博冠杯中學(xué)生天文奧林匹克競(jìng)賽中，我輔導(dǎo)的熊斐影同學(xué)獲一等獎(jiǎng),、周文勝同學(xué)和謝錦添同學(xué)獲三等獎(jiǎng),。

(二)教研能力及效果

xx年9月起個(gè)人進(jìn)行《高中地理教學(xué)過程性評(píng)價(jià)探索與實(shí)踐》校級(jí)課題研究，目前已經(jīng)結(jié)題,，并且獲得校級(jí)優(yōu)秀課題,。xx年6月起參與南海一中袁小雄主任主持的《高中地理(必修ⅲ)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)開發(fā)與應(yīng)用研究》佛山市級(jí)課題研究，我主要負(fù)責(zé)圖片,、音頻等素材,、課件以及各種試題、練習(xí)題等,，并且已經(jīng)在佛山教育網(wǎng)開設(shè)專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站,，充分實(shí)現(xiàn)資源共享。xx年12月論文《淺談普通高中地理新課程的教學(xué)設(shè)計(jì)》獲南海區(qū)xx年度高中地理學(xué)科教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng),，并在交流會(huì)上宣讀,。xx年12月兩篇論文《從xx年廣東高考地理綜合題看今后備考》和《淺談湘教版地理ⅰ“活動(dòng)”的使用》獲南海區(qū)xx年度高中地理學(xué)科教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)，并在交流會(huì)上宣讀,。xx年12月論文《高中地理教學(xué)的圖象運(yùn)用》獲佛山市中學(xué)地理教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng),。

(三)教育能力及成果

擔(dān)任班主任期間，我認(rèn)為要塑造一個(gè)人,，特別是高中生,，首先要端正思想。學(xué)習(xí)成績有高有低很正常，但是思想不能落后,。也就是俗話說的“成才先成人”,。然后就是集體主義問題，不管是現(xiàn)在還是將來,，團(tuán)隊(duì)合作很重要,。當(dāng)然現(xiàn)在具體來說就是班風(fēng)問題。個(gè)人思想問題會(huì)影響班風(fēng),，班風(fēng)好會(huì)促進(jìn)個(gè)人的快速發(fā)展,，當(dāng)然班風(fēng)不好會(huì)阻礙個(gè)人的發(fā)展。例如xx~xx學(xué)年度我所帶的高一(18)班,，從見到他們的第一天起，我就一直在強(qiáng)化我的這些觀點(diǎn),，結(jié)果這個(gè)班六次獲得“優(yōu)秀班集體”,，創(chuàng)造了南海一中的歷史紀(jì)錄?！皟?yōu)秀班集體”可是考慮了諸多因素,，并且用比較科學(xué)的量化方式評(píng)選出來。因此xx年1月我被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”,，同時(shí)“優(yōu)質(zhì)班會(huì)課”評(píng)比也獲三等獎(jiǎng),。同年9月，我因教育工作成績突出被評(píng)為南海一中“十大優(yōu)秀班主任”,。在重視集體效益的同時(shí),，我也重視學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。例如對(duì)于學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生,，我經(jīng)常私下找他們聊,，像學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等,，使他們的成績有更快速度的提高,。

(四)培養(yǎng)青年教師情況及效果

在青年教師培養(yǎng)方面，由于在xx年7月之前,，我一直在南海區(qū)大瀝高級(jí)中學(xué)擔(dān)任史地科組長,，所以培養(yǎng)青年教師義不容辭。1995至1998年指導(dǎo)黃立雄,、謝桂珍老師完成他們的第一個(gè)教學(xué)循環(huán);1999至xx年指導(dǎo)徐淑霞老師完成她的第一個(gè)教學(xué)循環(huán),。xx至xx學(xué)年度我被學(xué)校聘為謝群老師的教學(xué)工作導(dǎo)師，今年8月她將第一次上高三,。xx至xx學(xué)年度我被學(xué)校聘為陳江寧老師的班主任工作導(dǎo)師,。以上各位老師在我的幫助下都迅速成長，取得了良好的教學(xué)和教育成績。

(五)參加繼續(xù)教育情況

在工作之余,，我積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育培訓(xùn),，使自己更好地適應(yīng)教育、教學(xué)發(fā)展的需要,，其中有xx年12月佛山市南海區(qū)教育局教研室主辦的地理大講堂——“把握教材改革,，靈活實(shí)施教學(xué)”，xx年10月佛山市南海區(qū)教育局教研室主辦的地理大講堂——“我國地理學(xué)研究進(jìn)展與前沿領(lǐng)域”,。xx年7月我參加由華南師范大學(xué)和廣東省教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心聯(lián)合舉辦的“普通高中新課程地理科省級(jí)培訓(xùn)班”等中學(xué)地理教學(xué)系列培訓(xùn)課程,。xx年12月經(jīng)佛山市語言文字工作委員會(huì)測(cè)試，我的普通話水平為二級(jí)乙等,。

為了更好地做好學(xué)生的教育工作,，xx年10月我參加了廣東省中小學(xué)心理健康教育“c級(jí)培訓(xùn)”，考核合格,。我還積極參加學(xué)校組織的班主任工作論壇,，及師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力提高自身的認(rèn)識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力,。

我還努力提高自己的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平,，xx年1月起參加由佛山教育學(xué)院電教中心和佛山市中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)合舉辦的“中小學(xué)計(jì)算機(jī)全員初級(jí)培訓(xùn)”，考核合格;xx年4月起參加由廣東教育學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系和廣東省教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心聯(lián)合舉辦的“中小學(xué)計(jì)算機(jī)全員中級(jí)培訓(xùn)”,，考核合格,。xx年8月我參加全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試(五個(gè)模塊——powerpointxx、excelxx,、internet應(yīng)用,、wordxx、windowsxp),，考核合格,。

上述內(nèi)容是我擔(dān)任中學(xué)地理一級(jí)教師以來的一個(gè)縮影。任職八年來,，我做了許許多多的工作,，其中有失敗的沮喪，也有成功的喜悅,。但選擇教師這個(gè)職業(yè),，我從來沒有后悔過?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”，如果能夠成為一名中學(xué)地理高級(jí)教師,，我將一如既往地勤懇工作,，努力鉆研,，在教育、教學(xué)工作中發(fā)揮更大的作用,。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

銀行晉升述職報(bào)告篇二

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！我叫羅湘英，出生于19xx年4月,，漢族,，中國共產(chǎn)黨員。20xx年夏天,，我很榮幸的成為新邵縣特崗隊(duì)伍中的一員來到了洪溪中學(xué),，由于家鄉(xiāng)的需要，20xx年9月來到了巨口鋪中學(xué),，時(shí)間過得真快,，工作已經(jīng)三年了，在這三年的日子里,，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心、支持和幫助,，我在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,，古語說：滴水之恩,，涌泉相報(bào),，我先借此機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們表示最衷心的感謝,。下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,，從德能勤績廉方面述職，如有不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)批評(píng)指正：

三年來,，本人熱愛黨，熱愛人民,，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等，思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。孔子說：三人行必有我?guī)?，特別是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來說，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,，我也在聽課評(píng)課中提高自己,，反思自己的教學(xué)方式方法。

三年來,，我一直擔(dān)任全校體育教學(xué)工作,、兩個(gè)班政治教學(xué)工作、三操管理,、學(xué)校衛(wèi)生管理和女生指導(dǎo)工作,，先后參加過學(xué)區(qū)舉辦的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)，體育競(jìng)賽活動(dòng),，取得了不錯(cuò)的成績,。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。本人在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽創(chuàng)編大課間操教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

三年時(shí)間里本人從未無故缺席,，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極主動(dòng)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù),。在搞好個(gè)人教學(xué)的同時(shí),，本人培養(yǎng)了一批又一批體育特長生及外出教學(xué),，效果良好，曾一度得到老師,、學(xué)生和家長的好評(píng),。此外，我準(zhǔn)時(shí)到校上班,，上課時(shí)精神飽滿,，積極參加各種會(huì)議，認(rèn)真聽課,。

在今后的教育教學(xué)中,，我將不斷開拓進(jìn)取，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者,，勇于探索的研究者,，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐者。新的時(shí)代賦予教育新的概念與使命,，同時(shí)也給予教師更多的要求與責(zé)任,，在以后的教師生涯中，我將嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取,，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

銀行晉升述職報(bào)告篇三

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

我叫**,，是**部的***（職位）,，自**年**月份進(jìn)入**公司工作至今已有一年半多的時(shí)間，對(duì)公司的企業(yè)文化和經(jīng)營理念了解并認(rèn)同,。本人工作認(rèn)真,、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,，勤勉不懈,，極富工作熱情；性格開朗,，樂于與他人溝通,，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,；責(zé)任感強(qiáng),，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作,，關(guān)系相處融洽而和睦,，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作；積極學(xué)習(xí)新知識(shí),、技能,，注重自身發(fā)展和進(jìn)步?，F(xiàn)提出升職申請(qǐng)主要原因是公司的發(fā)展速度日漸增快，組織結(jié)構(gòu)越來越清晰,，公司對(duì)人才的需求也隨之增強(qiáng),，作為公司一員，我義不容辭地毛遂自薦提出升職申請(qǐng)——**部主管,。

在**公司工作的這段時(shí)間,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)及關(guān)懷下，我從盲目的工作到有目標(biāo)的工作,，從有目標(biāo)的工作到有計(jì)劃的工作,。隨著時(shí)間的推移，在公司工作一年多,，我對(duì)公司也有了很深的了解,。公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的企業(yè)文化,，使得我在工作中干勁十足,。在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,，在作好本職工作的同時(shí),，積極團(tuán)結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系,。在工作中,，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問題,，解決問題,，不斷完善自我，使工作能夠更快,、更好的完成,。我相信我一定會(huì)作好工作，成為優(yōu)秀中的一份子,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,。

同時(shí)，借此申請(qǐng)將我在xx年下半年至今取得的主要工作成績匯報(bào)如下：

1,、20xx年帶隊(duì)為技術(shù)中心新大樓的多媒體會(huì)議室的設(shè)備進(jìn)行安裝以及調(diào)試工作,，得到公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定，在以后的工作任務(wù)中我總是沖在最前線,，給同事們做出榜樣,，并有幸在年終大會(huì)上被憑為公司優(yōu)秀員工。

2,、20xx年**國際大酒店省教育技術(shù)中心安排的20xx年全省農(nóng)遠(yuǎn)工程暨書香校園工程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)和場(chǎng)外的一體機(jī)展示,，保證會(huì)議場(chǎng)地音視頻的切換，順利完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。

3,、20xx年教育信息化工作座談會(huì)暨20xx年全國電化教育館館長會(huì)議及20xx年全省教育信息化工作會(huì)議。負(fù)責(zé)兩會(huì)的會(huì)場(chǎng)統(tǒng)籌安排,，為會(huì)場(chǎng)提供技術(shù)保障,。省會(huì)期間的設(shè)備展示以及聯(lián)誼會(huì)的保障工作，參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們工作給予了贊許,。

4,、自11年以來，一直帶隊(duì)忙碌于公司中標(biāo)的多所學(xué)校的錄播系統(tǒng)的安裝工作,，主要有以下（*****）,，從這些錄播系統(tǒng)安裝中，我總結(jié)了很多經(jīng)驗(yàn),，工作上的不足也得以改進(jìn),，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己的技術(shù)水平在一步步提高，我相信我一定會(huì)把公司的錄播系統(tǒng)做的盡善盡美,。

以上工作成績基本是我日常工作的縮影,，而在完成上述工作時(shí)也不斷

培養(yǎng)了我的獨(dú)立性和果斷性，當(dāng)然在工作中我也有過一些小的過失和錯(cuò)誤,，領(lǐng)導(dǎo)的及時(shí)指正幫助我做到了防微杜漸,。前事之鑒，后事之師,，這些經(jīng)歷也使我更加成熟,，在處理各種問題時(shí)能夠考慮得更加全面?？梢哉f在這近一年里,，我的思想和工作能力都有了很大程度的提高，同時(shí)也感覺自己得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的重視,，對(duì)自己以后的工作更是加倍信心,。 另外,，公司寬松融洽的工作氛圍,、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，規(guī)范的管理制度和完善的工作模式,，讓我的技術(shù)水平得到的質(zhì)的飛躍,，培養(yǎng)了自己一個(gè)很好的工作習(xí)慣和職業(yè)素養(yǎng)。在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,，在作好本職工作的同時(shí),，積極團(tuán)結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系,。在工作中,，認(rèn)真及時(shí)做好布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂,；不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，不斷提高充實(shí)自己，不斷的提出問題,，解決問題,，不斷完善自我，使工作能夠更快,、更好的完成,。我相信我一定會(huì)帶頭做好工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,，為公司做出更大的貢獻(xiàn),。

不想當(dāng)將軍的兵不是好兵，如果此次申請(qǐng)得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同,，提供我一個(gè)更高的平臺(tái),，我會(huì)不負(fù)眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),，一直為**的輝煌明天而奮斗,！

申請(qǐng)人：********

****年***月***日

銀行晉升述職報(bào)告篇四

伏案回眸，總結(jié)一學(xué)年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況,，對(duì)自己所做的工作加以梳理,、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤點(diǎn)中找出差距,，在反思中謀求新的發(fā)展。自新一屆中心校校長上任以來,，以其清晰的辦學(xué)思路和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)聞名全鎮(zhèn),。我感悟最深的'是兩點(diǎn)： 一是“反思”，二是“實(shí)效”,。我想,，這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考,，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),，同行交流的極好機(jī)會(huì)。一、以師德師風(fēng)建設(shè)和教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高為重點(diǎn)滲透學(xué)生思想品德教育,，緊抓安全,，毫不松懈。

組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范和師德十不準(zhǔn)等,，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，培養(yǎng)自身品德，努力培養(yǎng)一支自尊,、自愛,、自信、自強(qiáng),、安教,、樂教，為人師表,、嚴(yán)于律己,、愛崗敬業(yè)、師德優(yōu)良的教師隊(duì)伍,，為提高學(xué)校教育教學(xué)而積蓄力量,。

一方面在中心校創(chuàng)設(shè)的平臺(tái)上走出去學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，堅(jiān)決做到：在時(shí)間上保證,，在內(nèi)容上落實(shí),，在質(zhì)量上求高。明確任務(wù)：培訓(xùn)后的教師回校后的“四個(gè)一”活動(dòng),，即培訓(xùn)后的一個(gè)筆記,、一次回校后的經(jīng)驗(yàn)介紹、一次展示課和一篇心得,、給沒有出去教師的一次培訓(xùn),。

另一方面，認(rèn)真組織開展本校的教研活動(dòng),，鼓勵(lì)青年骨干教師大膽進(jìn)行探索,，積極推進(jìn)新課程改革。學(xué)校召開專門會(huì)議 研究,、討論教研室張潤柱主任提出的三步導(dǎo)學(xué)模式,，積極開展新課改的交流、觀摩和示范課?，F(xiàn)在我校全體教師(包括老教師)都在三步導(dǎo)學(xué)模式中探索,、前進(jìn)并取得了不錯(cuò)的效果。本學(xué)年度,，我校緊抓中心校與其他學(xué)校優(yōu)秀教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng),、連片教研的東風(fēng)，積極參與其中聽課,、學(xué)習(xí),，并結(jié)合三優(yōu)活動(dòng)認(rèn)真組織，積極參與學(xué)校,、學(xué)區(qū)的說講評(píng)活動(dòng),，使教師自身業(yè)務(wù)能力有了極大的提高，在思想上重新認(rèn)識(shí)了新課改的重要意義,。

在少先大隊(duì)的具體實(shí)施下,，開展抓“三個(gè)好”(在校做好學(xué)生、在家庭做好孩子,、在社會(huì)做好少年)教育;抓“三個(gè)習(xí)慣”(養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣)教育;學(xué)生良好道德行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;合格小公民意識(shí)培養(yǎng)教育,，讓學(xué)生在教育中經(jīng)受洗禮,。

現(xiàn)如今，我校師生精神面貌進(jìn)一步改觀,，逐步形成了團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的校風(fēng),、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的教風(fēng)和刻苦向上的學(xué)風(fēng)。

安全工作是學(xué)校的重中之重,，我們時(shí)刻繃緊安全工作這根弦,。

首先，學(xué)年初成立了以我為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，成立護(hù)校隊(duì),，配合保安上下學(xué)期間在校門口接送學(xué)生，完善各種安全預(yù)案和制度,。并專門召開安全工作會(huì)議,、采用教師培訓(xùn)的方式加強(qiáng)教師安全意識(shí)。例如,，我們將中心校下發(fā)的《學(xué)校安全讀本》《交通安全常識(shí)》等作為教材給全體教職工開展安全培訓(xùn),，班主任人手一本，并和教師簽訂安全工作責(zé)任書,。使老師們清楚那些是自己的責(zé)任,，那些是家長的責(zé)任，做到心中有法,，依法辦事,。

其次，學(xué)校在每學(xué)期初都根據(jù)學(xué)生的年齡特征,、季節(jié)特征精心組織學(xué)生學(xué)習(xí)“安全手冊(cè)”,，班主任在班上利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行詳細(xì)系統(tǒng)的安全講座，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用升旗、課間操或?qū)ｉT在雙休日,、寒暑假放假前夕進(jìn)行安全教育,，做到了安全工作天天講，安全知識(shí)時(shí)時(shí)記的良好效果,。本年度學(xué)校搞了四次大型的安全教育活動(dòng),，組織學(xué)生觀看了防地震、防火災(zāi),、防甲流,、如何面對(duì)突發(fā)事件等安全知識(shí)方面的光碟，并舉行了防地震,、火災(zāi)和防甲流及突發(fā)暴力事件的安全演練,。

再次，北要學(xué)校為80年代所建,，房屋老化,、設(shè)備陳舊，安全隱患頗多,。學(xué)校專門制定了《安全隱患排查制度》《安全日志》等,，派專人負(fù)責(zé)，每天檢查,、登記,，一旦發(fā)現(xiàn)問題馬上報(bào)告、及時(shí)處理,，把隱患消除于萌芽狀態(tài),，得到了家長、學(xué)生的一致好評(píng),，贏得了社會(huì)的贊同,。

學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，我校近幾年來教學(xué)質(zhì)量一直處于中等,，要想使學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量得到提高,，必須狠抓常規(guī)教學(xué)。要想出成績,，必須重過程管理,，因此;

1、為了明確教師的工作職責(zé)和任務(wù),，使本學(xué)年的工作能夠順利圓滿的完成,，學(xué)校與教師在開學(xué)初簽訂了《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書》、《科任教師目標(biāo)責(zé)任書》,、《班主任工作目標(biāo)責(zé)任書》,，《一崗雙責(zé)責(zé)任書》,，并細(xì)化《績效工資考核方案》將職業(yè)道德的遵守、班級(jí)管理,，安全問題,、教學(xué)質(zhì)量的完成情況納入教師工作考核，使大家明確了職責(zé),，增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí),。在對(duì)教師的考核上,，增加透明度,，實(shí)行“ 陽光 ”操作，以“領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)教師”,，“教師評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)”,，“教師評(píng)價(jià)教師”，“學(xué)生評(píng)價(jià)教師”“家長評(píng)價(jià)教師’等多種方式結(jié)合,，按一定的程序,，全員參與考核，規(guī)范操作,，減少了隔閡,，消除了誤會(huì)，增強(qiáng)了同志間的信任,，教師明確了自己的工作職責(zé),、范圍和權(quán)限，做到了層層把關(guān),，各負(fù)其責(zé),，各盡所能。教師分工協(xié)作,，各司其職,，使學(xué)校的大小事務(wù)事事有人管，人人有事管,，件件抓落實(shí)的管理模式,。

2、學(xué)校根據(jù)中心校重結(jié)果更重過程的管理模式加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理,，教師做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,、精心上課、課后反思,。制定了提高教學(xué)質(zhì)量的措施和學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化措施,，注重學(xué)生自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方法,，落實(shí)三步導(dǎo)學(xué)的教學(xué)模式,，使我校教育教學(xué)質(zhì)量得以穩(wěn)步提高。

最近一屆學(xué)生入學(xué)25人,、畢業(yè)30人,、轉(zhuǎn)入5人、轉(zhuǎn)出2人,、留級(jí)1人,、無輟學(xué)人數(shù)x人。

由于師資力量,、學(xué)生素質(zhì)等方面的差異,，學(xué)校的教學(xué)成績和一些學(xué)校是無法比擬的，而藝術(shù)教育是學(xué)校的第二生命,，學(xué)校要想有特色,，就必須避強(qiáng)就弱，因此我把學(xué)校特色工作放在了體,、衛(wèi)藝上,，制定了五落實(shí)計(jì)劃：

1、落實(shí)課程計(jì)劃,，嚴(yán)格訓(xùn)練制度,。

學(xué)校開全開足音體美課，不允許語數(shù)等大課占藝術(shù)課,，兼職教師盡量按專職教師的標(biāo)準(zhǔn)來上課?，F(xiàn)在學(xué)生多嬌氣，身體素質(zhì)逐步下降,，因此學(xué)校借陽光體育運(yùn)動(dòng)?xùn)|風(fēng),，嚴(yán)格落實(shí)《兩操兩活動(dòng)制度》，使學(xué)生素質(zhì)穩(wěn)步提升,，爭取明年運(yùn)動(dòng)會(huì)再創(chuàng)佳績,。

2、貫徹中心校藝術(shù)教育思想,，學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)暫露頭角,。

去年中心校把尤學(xué)榮老師和康樂老師分到了北要，為學(xué)校藝術(shù)教育注入了專業(yè)的新鮮血液,，學(xué)校本著人盡其才的原則和兩位老師進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的商討,，制定了嚴(yán)格的藝術(shù)教育計(jì)劃和二課堂計(jì)劃，經(jīng)過一學(xué)期的實(shí)行,，現(xiàn)在學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)初露端倪,，學(xué)校藝術(shù)初結(jié)碩果(本學(xué)期和郭村學(xué)校合作，在榆次區(qū)藝術(shù)節(jié)中取得不錯(cuò)成績,，并是代表榆次區(qū)參加晉中市比賽的唯一合唱隊(duì)),，在本年度力爭藝術(shù)教育更近一步,，期待學(xué)校藝術(shù)工作更有特色。

3,、落實(shí)校園環(huán)境責(zé)任制,，六創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

鳥語花香,，書聲瑯瑯,，團(tuán)結(jié)向上是北要學(xué)校的形象;綠色校園、書香校園,、文明校園是北要學(xué)校的方向,。為創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境、濃厚的文化氛圍,，學(xué)校結(jié)合中心校的六創(chuàng)建工作,，采取了以下措施：

(1),、多次和村兩委協(xié)商對(duì)學(xué)校廁所,、幼兒園進(jìn)行了二次粉刷，舊貌換新顏,。

(2),、通過學(xué)校少先隊(duì)組織，倡導(dǎo)學(xué)生爭做“四好少年”,，

制定文明班級(jí),、文明校園、綠色校園,、綠色廁所的具體實(shí)施方案,，提高學(xué)校整體素質(zhì)。

(3),、根據(jù)氣候因素,，學(xué)校在校園內(nèi)栽花植樹，在“形”上美化校園;教育學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí),、杜絕白色垃圾,，在“神”上更進(jìn)一步。

4,、落實(shí)成職教工作和幼兒工作,，辦家長滿意幼兒園。

5,、落實(shí)安全,、衛(wèi)生重點(diǎn)工作專項(xiàng)制度。交給學(xué)生預(yù)防,、治療手足口病知識(shí)和堅(jiān)持接送學(xué)生制度,。

今年的安全工作和防控甲型xxx流感,、手足口病是本年的重點(diǎn)專項(xiàng)工作。在活動(dòng)中,，我們嚴(yán)格按照上級(jí)要求,，制定各項(xiàng)制度、計(jì)劃,、方案,，做好應(yīng)急預(yù)案，實(shí)施各項(xiàng)措施,，實(shí)行零報(bào)告制度,、落實(shí)好安全日志制度、消毒制度,，專人負(fù)責(zé),，做好記錄。

通過以上努力力爭使北要學(xué)校成為自然環(huán)境優(yōu)美,、人文環(huán)境濃厚,、師生環(huán)保意識(shí)強(qiáng)烈、行為習(xí)慣文明,、平安和諧的特色校園,。

1、依法治教是學(xué)校辦學(xué)的保障,。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,、堅(jiān)決按法律辦事，實(shí)行“一費(fèi)制 ”,，杜絕亂收費(fèi),、亂訂資料，依法治校,。

2,、定期召開家長會(huì)，對(duì)學(xué)生家長進(jìn)行法律講座,、家庭教育知識(shí)講座,。一方面向家長宣傳法律法規(guī)、通報(bào)學(xué)校各項(xiàng)工作情況,，另一方面讓家長對(duì)學(xué)校提出需改進(jìn)的地方和今后發(fā)展的建議,。落實(shí)“三評(píng)一訪”要求，促進(jìn)了家長與學(xué)校的溝通,，構(gòu)筑了家庭,、社區(qū)、學(xué)校三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò)體系,。

3,、召開專門會(huì)議,，向教師宣傳教育法規(guī)，杜絕體罰與變相體罰學(xué)生等違法事件發(fā)生,。

回顧過去,，展望未來，我的工作還存在以下一些問題,。

1,、對(duì)遠(yuǎn)程教育的教育思想和網(wǎng)絡(luò)教育的跨度上還有明顯的差距，步子邁得不大,，措施還不夠得力,。

2、對(duì)教師,、學(xué)生的關(guān)懷還做得不夠,。

3、制度建設(shè),，初見規(guī)范,，但配套、落實(shí),、修改,，還需進(jìn)一步完善。

4,、安排落實(shí)不夠細(xì)化，這也是在過去的一年工作中的極大失誤,。校長的工作是什么,，簡單的講就是“安排和落實(shí)”，就是將上級(jí)的一句話和文件中的一段話轉(zhuǎn)變成一個(gè)工作過程或工程,，但我現(xiàn)在明顯有差距,。

1、繼續(xù)抓緊教育教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量：推進(jìn)藝術(shù)教育,，創(chuàng)建特色學(xué)校。

2,、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,，六創(chuàng)建工作再上臺(tái)階。

3,、嚴(yán)格管理制度,，落實(shí)陽光操作。

4,、申辦鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育示范校,，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)進(jìn)校園,。

我要以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)、以教學(xué)質(zhì)量為中心,、藝術(shù)教育為平臺(tái),，創(chuàng)辦小籃球?yàn)樾Ｇ颉嗉?jí)文化引領(lǐng)校園文化,、口琴繪畫推動(dòng)藝術(shù)教育的特色學(xué)校,。追求全面發(fā)展、重點(diǎn)突出,、家長認(rèn)可,、社會(huì)滿意的希望學(xué)校。

總之,，在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在董校長管理理論的指導(dǎo)下，在我自身素質(zhì)的提高下,，北要小學(xué)的教育前途是光明的,，但道路是不平坦的，成績是微不足道的,，存在的問題是多多的,。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能在以后的工作中多給予指導(dǎo)和幫助，謝謝大家,。

銀行晉升述職報(bào)告篇五

本人1992年7月參加工作,，1998年8月參加高等師范專科漢語言文學(xué)教育進(jìn)修畢業(yè),，20xx年6月河北師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè),，20xx年12月聘為中學(xué)一級(jí)教師。自參加工作以及聘用以來,，我也非常努力地提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，從各方面嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí),，努力工作,，兢兢業(yè)業(yè)，在德,、能,、勤、績四個(gè)方面表現(xiàn)良好,，能做到為人師表,、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé),。

幾年來,，我自己參加過各級(jí)部門組織的各種教學(xué)活動(dòng)，且成果顯著,， 20xx年9月在縣教局組織的中學(xué)教師評(píng)優(yōu)課中榮獲一等獎(jiǎng),。在20xx年度、20xx年度,、20xx年度被元氏縣委,、縣政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”，20xx年度被元氏縣委,、縣政府評(píng)為“優(yōu)秀人才”,、20xx年在河北省第二十四屆“雛鳳杯”作文競(jìng)賽中，榮獲教師輔導(dǎo)獎(jiǎng),、20xx年被石家莊教委評(píng)為“干部進(jìn)學(xué)校 教師訪萬家”活動(dòng)中先進(jìn)個(gè)人,，教學(xué)質(zhì)量也是名列榜首。為使下一步工作做得更具特色,，現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：

認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,、政策，實(shí)踐出真知的重要思想下,。在師德方面,，我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)教師立身之本的極其重要的位置上。從踏上講臺(tái)的第一天,，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，力爭做一個(gè)有崇高師德的人。這不僅是為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也是使自己情操得到陶冶,，修養(yǎng)得到加強(qiáng)，從而不斷提高自己水平,。

本人全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷更新教育理念,，不斷改進(jìn)教育教學(xué)的手段,，不斷探索有效的管理，緊跟時(shí)代對(duì)教育教學(xué)發(fā)展要求,，永葆時(shí)代氣息,。不斷強(qiáng)化尊重學(xué)生、為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),，遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律,，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，注重學(xué)生的心理健康教育,，探討如何加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑,，德育工作更加求真務(wù)實(shí)。

在教學(xué)工作中,，我認(rèn)真貫徹執(zhí)行《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)真做好備課、上課,、反思等一系列常規(guī)教學(xué)工作,，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)。教學(xué)中我不是照本宣科,，而是以各種方式營造輕松,、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué),。

每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出反思,，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)。增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化、條理化,、準(zhǔn)確化,、情感化、生動(dòng)化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

我非常重視學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作,，實(shí)際工作中，并不限于對(duì)他們進(jìn)行知識(shí)性的輔導(dǎo),，我更重視對(duì)他們學(xué)習(xí)思想,、學(xué)習(xí)態(tài)度的輔導(dǎo)，解決他們的心理問題。從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作,，積極引導(dǎo),，解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。進(jìn)一步通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,，在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。

我還加強(qiáng)與同事交流，虛心向其他老師請(qǐng)教,，有疑必問,，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，同時(shí),，聽取有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師的課,，博采眾家之長，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進(jìn)工作。

在教育教學(xué)實(shí)踐中,，認(rèn)真務(wù)實(shí)地參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),，苦練教學(xué)內(nèi)功，積極參加上級(jí)組織的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和教育進(jìn)修,。充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)平臺(tái)，不斷的整合各種教育資源,，創(chuàng)新的運(yùn)用各種教育方法,，提升自己的教育教學(xué)水平。不但如此，還大膽改革,、不斷推陳出新,，積極投身教科研，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,，撰寫教育論文：20xx年寫的論文《淺談初中詩歌教學(xué)與文化傳承》在論文評(píng)比中,，榮獲教育教學(xué)優(yōu)秀論文成果一等獎(jiǎng);20xx年在《東西南北》刊物中發(fā)表兩篇論文，均榮獲一等獎(jiǎng),。

適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)的新形勢(shì),。 想要交給學(xué)生一杯水，老師先要有一桶水,，尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代,，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作，必須不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，使自己擁有一條河流。我們說,，我們今天的學(xué)習(xí)就是為了我們明天的工作,，我們今天的工作是為了學(xué)生明天的事業(yè)。教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作,，這樣教師需要在教學(xué)中不斷提高自身的素質(zhì),，除了對(duì)書本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還要不斷拓展自己的知識(shí)范圍,，擴(kuò)展知識(shí)的寬度和深度,。所以在工作中，我不斷通過各種方式為自身充電,。

總之,，從參加工作和任中學(xué)一級(jí)教師以來，我聽從組織,、領(lǐng)導(dǎo)的安排,，努力工作，虛心學(xué)習(xí),，鉆研業(yè)務(wù),，提高思想，任勞任怨,，總是以做學(xué)生,、家長心中滿意的教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自已，在教育教學(xué)中,，體現(xiàn)了一名教師應(yīng)有的素質(zhì),，也盡到了一名教師應(yīng)盡的職責(zé),。

通過幾年的教學(xué)，使我更加真切地感受到教師這份高尚而神圣的職業(yè),。我還將不斷努力追求更高目標(biāo),，努力使自已在以后的教學(xué)生涯中躍上一個(gè)新的臺(tái)階!