工作學習中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓,，引出規(guī)律性認識,，以指導今后工作和實踐活動。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

班主任六月份工作總結(jié) 六月份班級工作總結(jié)篇一

整個六月都在緊張的工作狀態(tài)之中,，通過摸索,，學習，實踐,，市場對我個人是一個非常大的磨練,，公司是一個平臺,，老業(yè)務(wù)員是我的學習對象,，業(yè)績是我的追求目標，領(lǐng)導是我的堅強后盾,。非常的慶辛自己是廣源家庭當中的一員,，我將用自己的努力給廣源添磚添瓦。

通過三個月的親身體會,，對我們的行業(yè)和公司有了一定了解：公司發(fā)展不忘回報社會的壯舉，令人敬佩,。公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹,，這是廣源能發(fā)展壯大的重要原因,。在六七年時間實現(xiàn)跨越性發(fā)展的確太不容易，爭做國內(nèi)行業(yè)前幾位是廣源的雄心壯志,，也是凝聚人才的核心動力,。已在涂料塑料行業(yè)起到了舉足輕重的地位，今后還將更加輝煌,。

愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障,。在這三個月的時間里，我能遵守公司的各項規(guī)章制度,，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,，三個月從未遲到早退，用滿腔熱情積極,、認真地完成好每一項工作,，認真履行崗位職責，平時生活中團結(jié)同事,、不斷提高自己的團隊合作精神,。渴望有所突破的我,，將更加嚴格要求自己,，也相信自己將會在今后的工作和生活中時時提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩,。

根據(jù)目前工作分工,，我的主要工作任務(wù)是（1）市場環(huán)境熟悉；（2）了解市場和挖掘市場潛力,；（3）對市場評估和打算,。

通過上述工作，使我認識到一個稱職的銷售人員應(yīng)當具有良好的語言表達能力,、靈活的處理問題能力,、有效的對外溝通能力。一個月的福建生活讓我深有體會,，辦事處的工作在張經(jīng)理的安排下也井井有條,，辦公用品及電器也基本購全，倉庫選址在五里工業(yè)區(qū)附近,，還需要十天左右的時間即可建設(shè)完成,。

去過晉江附近周邊的市縣各地，泉州,、安海,、石獅、蒲田及同安等熟悉市場,。對市場充滿期待,，尤其是我將去的福清、蒲田,、福州更是信心十足,，通過電話跟很多客戶進行過溝通，感覺良好，聯(lián)系過很多新產(chǎn)品下游公司,，如三棵樹,、三立漆、恒安集團,、初日化公司等等,。在這邊認識很多老鄉(xiāng)朋友，是我最大的財富,，通過他們讓我的視線更加遼闊,，老鄉(xiāng)都是司機，所以通過老鄉(xiāng)的貨源可以知道一些企業(yè)需要用碳酸鈣,。

雖然進公司三個月有余,，但由于剛到對分工的地域，尚未形成系統(tǒng)的長遠規(guī)劃,。隨著公司和工作的進一步熟悉,，我也希望領(lǐng)導今后多分配一些任務(wù)，更多的任務(wù)才能體現(xiàn)自己的人生價值,?！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學習業(yè)務(wù)知識,，通過多看,、勤問、苦學,、多練來不斷提高自己的各項業(yè)務(wù)技能,。時代的發(fā)展瞬息萬變，我將堅持不懈地努力學習各種知識,，并用于指導實踐。今后工作中,，要努力追求業(yè)績,，業(yè)績回款上時刻保持警惕，把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實,，為公司發(fā)展貢獻自己的力量,。

希望領(lǐng)導多多提攜、批評指正,！

班主任六月份工作總結(jié) 六月份班級工作總結(jié)篇二

六月結(jié)束了,，現(xiàn)對六月工作總結(jié)如下。

一,、幫助學生樹立正確的理想觀,，采取積極的態(tài)度對待復習，克服消極情緒

每次模擬考后，讓學生分析自己的考試情況,，看到自己的長處,，樹立信心，找出自己存在的問題,，知識掌握的情況,，系統(tǒng)性，靈活性如何,，能力怎樣,，應(yīng)試心理的把握情況等方面，克服盲目性,。對上述情況找每個同學談話了解,，談話間，以鼓勵為主,，提出希望,，讓學生感受到老師的關(guān)心，倍增信心,。

二,、積極主動地和各科教師聯(lián)系，發(fā)揮好紐帶作用

在與任課教師的交往中,，我尊重他們的地位,，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人,，視為自己的良伴,、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,，傾聽,、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關(guān)系,，在處理師生矛盾時,，盡量避免了激化矛盾，在這方面,，我平時注意到多教育學生,，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動,，樹立老師的威信,，增進師生情誼。

三,、積極開展好文體活動

做好課間操,、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質(zhì),，提高學生的學習效率,。高中學生學習任務(wù)比較繁重，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質(zhì)的提高,，而且也有利于學習效率的提高,，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起。

四,、盡最大努力改善學生的習慣

首先是要學生注重細節(jié),，包括做好筆記、整理卷子,、收拾書桌等,。其次是要學生按規(guī)律做事，學會控制自己的時間,。再次是要學生具備專注做事的能力,，學生大多是能專注地玩，不能專注地學,，這樣是不可能學好的,。再次是培養(yǎng)學生定期或不定期總結(jié)的習慣，以便進一步發(fā)揚優(yōu)點,，及時改掉缺點,，這樣才能進步。另外,，還要培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,，主要是認真值日，管理好自己周圍的環(huán)境衛(wèi)生,，因為整潔的教室能給人輕松愉快的感覺,。最后，還要管住個別學生的言行舉止,，及時提醒,，及時引導，盡到老師應(yīng)盡的義務(wù),。

總結(jié)六月的工作，有收獲,，有喜悅,，也有教訓，有不足,。最大的體會是：只要肯花精力,、花時間，多學習，多摸索,，工作就能會有成績,。最大的不足是對學生的錯誤處罰不力，致使有些錯誤不能得到很好的糾正,，如班上少數(shù)學生一直經(jīng)常出現(xiàn)遲到,、缺席現(xiàn)象，而我的工作卻一直停留在口頭批評上,，使之造成了不良影響,。

班主任六月份工作總結(jié) 六月份班級工作總結(jié)篇三

時間悄然而逝，十月匆匆走過,。本月中,，結(jié)合學校工作主要做了以下工作：

一、安全教育,，常抓不懈,。開學以來，一直發(fā)現(xiàn)學生在課間上廁所時喜歡在廁所里瘋鬧,。為了保證學生的人身安全,，消除危險隱患，本月我重點抓了此項工作,。通過好幾次晨會課,，我跟學生一起分析亂沖亂跑的危險性。大家都認真地聽,，積極地講,。通過教育，學生們在這方面有了明顯改善,，基本沒有亂沖亂跑的現(xiàn)象,。偶爾發(fā)現(xiàn)，我就個別指出,，再次教育,。另外，課間的安全,，也時時提醒,。學生們活潑好動，總會想出一些他們覺得新奇好玩,，但又具有危險性的游戲,，發(fā)現(xiàn)后及時制止。我讓班干部做小監(jiān)督員,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，馬上報告,，及時制止這些危險游戲。

二,、班會活動,，豐富多彩。10月13日是中國少年先鋒隊建隊日,，趁此機會,，我給學生作了隊知識的講座，讓學生了解了更多少先隊的光榮傳統(tǒng),，鼓勵他們好好學習,，將來成為祖國的棟梁之材。本月中,，還開展了“愛惜糧食,，節(jié)約糧食”的活動，告訴學生我們每天都需要各種營養(yǎng),，做到不挑食,，不浪費糧食。重陽節(jié)前夕,，又開展敬老愛老的活動,。教育學生在家要做力所能及的事，讓爺爺,、奶奶省心,，盡量讓長輩高興，做孝敬聽話的好孩子,。

三,、積極配合學校組織學生參加外出社會實踐活動，組織學生去歡樂谷秋游實踐活動,，孩子們走進大自然,，親近大自然。學生們能安全地參加,，并從中感受多彩的秋天美好的景色,。

四、日常工作,，有條不紊,。召開班干部會議，總結(jié)9月的工作,，提出新的要求和希望,。找個別學生談話，鼓勵他們不斷努力,，爭取有所進步,。組織學生訓練新操和手語操，迎接學校兩操的檢查,。

一,、加強學生在小組合作學習時的坐姿和紀律的養(yǎng)成教育。

二,、在小組合作學習中對學生在合作學習時的評價語言要加強訓練和回答問題語言的完整性,。

三、加強學生對班級和校園衛(wèi)生的保持,，能看到垃圾主動彎腰撿起來的好習慣,。

四、加強學生課間文明和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,。

班主任六月份工作總結(jié) 六月份班級工作總結(jié)篇四

班主任工作千絲萬縷,、繁雜羅嗦。而初三年級是教育管理最關(guān)鍵的一年,，也是班主任班級管理工作的重頭戲,。本人在這關(guān)鍵的半學期里接受了a班的班主任工作。本學期我主要從以下幾個方面進行了班級管理：

????本a班是從原來的初三十班和十一班,，通過期末考試進入年段250名的49位同學組成,，從我們班的成績來看，有很多的不足,。一是三大科的其中兩科,，基礎(chǔ)很差，a率低,，高分的同學更是少得可憐,，這樣在中考的競爭中將非常不利，要想補上很不易;二是長短腿的情況很嚴重,，男生主要的問題是文科,，女生的主要問題是理科，全面又均衡的學生極少;三是大多數(shù)的學生,，學習習慣不好,，怕難怕苦，情緒化很明顯,，不能持之以恒,，四是時間抓得不緊，做事情普遍慢,，學習效率很低……面對這一大堆頭痛的問題,，覺得壓力好大而責任更大。

(1)利用每周二的第三節(jié)班會課對學生進行思想道德教育,、安全衛(wèi)生教育,。本學期先后開展多項專題教育,，用同學耳熟能詳?shù)氖吕腥舅麄儭?/p>

(2)根據(jù)本班學生的特點，剛開學就從多方面做了較為仔細的工作,，對相關(guān)學生的表現(xiàn)有了較為清晰的了解,。對一些不夠自覺的學生進行關(guān)注，有的放矢加強教育和管理;每天堅持個別做學生思想工作,，一學期來的努力,，好象成效明顯。只是學習成績還不夠理想,。

(3)對班級的衛(wèi)生等各個方面的值日責任到人,，保證了教室的窗明幾凈和衛(wèi)生區(qū)的保潔到位，這方面,，我班同學做得較好,。

(4)堅持不懈地督促本班學生進行“陽光長跑”的課間活動，對提高中考的體育考試成績有較大的促進,，同時也增強了學生的體質(zhì),，也為更好的學習創(chuàng)造條件。

學生的主要任務(wù)是學習,，成績是學校,、老師和家長最關(guān)心。針對每次考試,，特別是兩次質(zhì)量檢查,，我跟科任老師進行分析和研究，幫助學生查找原因和錯誤細節(jié),，總結(jié)經(jīng)驗和教訓,，鼓勵先進，鞭策落后,，讓同學學有所獲,。同時及時地讓學生知道自己的成績和自己在年段的位置，對比自己的目標,，找出差距,，再繼續(xù)努力，以期有更大的進步,，實現(xiàn)自己的中考目標,。也針對學生的個別情況不同，把各科薄弱的同學名單提供給科任老師,，共同督促和補缺補漏,，以期更多的挖掘?qū)W生的潛力，提高學生的競爭能力,。

精心設(shè)計每一次家長會的內(nèi)容,，與學生家長互通有無,，互相暢談。同時經(jīng)常性地與學生家長電話溝通,、家訪,、把家長請進來，說心里話,、說實在話，一切都為了孩子,。本學期家校聯(lián)系xx人次以上(包括三次家長會),。

為了豐富學生的課外生活，開闊學生的視野,，在班上建立圖書角,，老師和同學都把自己的一些有益的雜志捐出來供大家閱讀;要求全班同學課間在教室里聽音樂聊聊天;不要在教室吵吵鬧鬧的，把班上男生分成四個小組,，進行班內(nèi)或班級之間的各類球賽;組織在教室后面的板報上寫名言警句鼓勵自己也鼓勵同學;帶領(lǐng)全班同學積極參加校運會等,。也發(fā)動同學做一張班級通訊錄，加強同學間以及師生間的聯(lián)系和感情,。

在學校領(lǐng)導,、年段長及任課教師的共同努力下，我們班取得了一些成績,，班級中的凝聚力較強,，同學們的思想有所轉(zhuǎn)變;班級衛(wèi)生隨時干凈;在結(jié)束功課考、xx質(zhì)檢考,，我班進入年級前60名的同學有明顯的增加;在校運動會中,，雖然總體成績不太好，但同學們的集體主義精神卻體現(xiàn)得淋漓盡致;在各個學科競賽中,，我班的xx,，呂德生等同學取得優(yōu)異成績。但我們班也存在著許許多多問題：個別同學喜歡留長發(fā),，學習自覺性不高,，需要老師隨時盯著;學生心理輔導也有待于進一步加強，這些我將在今后的工作中不斷完善,。

班主任六月份工作總結(jié) 六月份班級工作總結(jié)篇五

1,、繼續(xù)加強班級紀律管理。（課堂,、課間）

由于個別學生課堂紀律比較松散,，課間打鬧比較嚴重,針對這種現(xiàn)象，讓同學們評選出威信較高,、能協(xié)助老師管理班級和課間打鬧現(xiàn)象的'同學擔任紀律班長,。平時老師多注意以表揚紀律好的學生為主,，來帶動全班同學，經(jīng)過一段時間的管理,，孩子們表現(xiàn)的不錯,。

2、根據(jù)學校領(lǐng)導指示,，積極認真的組織了“我為災(zāi)區(qū)獻愛心”的募捐活動,。孩子們很積極，并通過此次活動對孩子進行了一次思想教育,。

3,、安全及衛(wèi)生教育

夏季來臨，孩子們穿上了短褲短褂,，教育學生課間不要追逐打鬧,，以防磕傷、碰傷,，給孩子帶來不必要的傷害,；溫度漸漸升高，教育學生少吃冷飲,、變質(zhì)的食物,，注意個人衛(wèi)生，防止夏季傳染病的發(fā)生,。

4,、根據(jù)五月份黑板報的主題“迎奧運，樹新風”,，在辦好黑板報的基礎(chǔ)上,，和孩子們一起學習了一些有關(guān)奧運的小知識。

5,、準備并成功地召開了部分學生家長座談會,。

1、臨近學期末,，抓好孩子對知識的復習,，準備迎接期終考試。

2,、繼續(xù)抓常規(guī)教育,，使孩子的良好行為習慣得到強化，為入一年級做好準備,。

3,、加強對班干部的督促指導，使他們的能力能更好的得到發(fā)揮。,、

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班主任六月份工作總結(jié) 六月份班級工作總結(jié)篇六

即將結(jié)束的20xx學年第一學期,，我擔任高三x班的班主任，自以為較為圓滿地完成了領(lǐng)導所交付的任務(wù),。班級的四門高考科目均在年級里處在很前列的位置,。回顧這一學期的工作,，我主要抓了如下方面：

由于我是新接高三,，與同學們彼此都不熟悉，為了今年暑假,，恰逢xx百年不遇的高溫,，雖在放假期間，我還是不畏酷暑,，堅持普遍家訪，迅速摸清班上學生的學習,、生活情況,，得知有幾位學生由于紀律、學習成績較差,，思想負擔比較重,，于是，我就約家長一起談心,，掌握了情況之后,，共同制定措施。像xx,、xx等人家都較遠,，我都堅持去家訪，了解了不少情況,，鼓勵他們看到自己的進步,，這學期來，這幾位同學在學習,、紀律等方面都有十分優(yōu)秀,。

我認為家長會是學校與家長溝通，共同做學生思想工作的最好時機,，同時也是向家長宣傳建平良好的學習環(huán)境和高水平的教學質(zhì)量的良好契機,，于是我準備了幾份材料發(fā)給家長，主要內(nèi)容如下：

①建平優(yōu)秀的教學資源,，歷史上我校的高考成績,；

②我們班級面臨的困難，特別是數(shù)學和物理較差的狀況；面對機遇與挑戰(zhàn)并存,，喜悅與憂慮交織的局面,，身為高三級學生家長的您該做些什么？在復習備考這出戲中,，您該扮演什么角色,？

③考生復習備考的狀況，優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié),，以及我們所采取對策,。

本學期重新通過民主選舉新班委和團支委人選，在入圍學生中指定人選組成新班委,、團支委,，制定班級管理量化評估積分細則（獎懲條例），對班干部進行定期培訓指導,，形成了以xx為核心的班委會,。經(jīng)過近一個學期的努力，班干部工作能力大增,，促進和帶動了班風學風的好轉(zhuǎn),。針對班級情況制定的制度在實施上都收到較大的成效，高考成績的取得功不可沒,。

高三x班學生特點是兩極分化：成績兩極化,，思想也兩極化，特別是由于個別學生由于基礎(chǔ)太差,，成績波動較大,，心理素質(zhì)也較差，所以要管理好這個班,，首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用和教化暫時后進的學生,，即抓好典型進行輻射。我抓住xx,、xx,、xx等同學品學兼優(yōu)，我就號召大家向他們學習,。到了后半階段,，一些原本落后的等同學進步很快。班級成績提高較快,。

本學期班主任工作已使我深深體會到：班級基礎(chǔ)不平衡或許是事實,，但我們班主任必須發(fā)揮自己的主觀能動性，盡自己所能,，幫助同學們更上一層樓,，這是我們的工作,，也是我們的責任，也是xx教師光榮所在,。