使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中,,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家整理的演講稿,,歡迎大家分享閱讀,。
大學普通話比賽演講稿三分鐘篇一
拔河,,就是拔一種潛力,,每個人都有著無窮無盡的潛力等待著去釋放;
拔河,,就是拔一種團結(jié),,每個人都有著取之不盡的力量等待著去凝聚;
拔河,,就是拔一種人生,,每個人都有著異樣精彩的人生等待著去成就;
路漫漫其修遠兮,,吾將上下而求索,。在人生的道路上,誰都想當贏家,,靠的是實力,,靠的是機遇,,靠的是團結(jié),,靠的也是一種永不放棄的精神,,只要你滿腔熱忱,終不放棄,,你終究會拔出與眾不同,,精彩絕倫的人生。
你看,,伴隨著雄壯有力的軍歌,,同學們邁著矯健的步伐雄赳赳,氣昂昂地來到了綠茵場上,,各班的運動員個個摩拳擦掌,,興高采烈。很快,,隨著一聲聲熱烈的歡呼,,一句句無奈的嘆息比賽進入了白熱化時期———拔河比賽開始了。
雙方運動員昂首挺胸,,腳跟挨著腳尖腳尖抵著腳跟擺好了架勢,,繩子就像是一根繃緊的弦,被雙方死死地向兩邊拉動著,,大家的臉漲得通紅通紅,,都咬緊牙關(guān),拼命把身子壓低,,雙手往后拉,,腳使勁地往前蹬,雙方實力相當,,繩子就僵持在中間,,仿佛快要斷了一般……
集體的努力,眾人的配合,,在一陣陣吶喊與掌聲中化作無窮的動力,。參賽的同學縱情地投入著,運動會現(xiàn)場,,氣憤熱烈而高漲,,助威聲此起彼伏,躍動的倩影形成了一道美麗的風景線,,襯出靚亮的青春,。它展現(xiàn)了同學們之間的相互幫助,相互理解,,相互包容,,相互配合,,更展現(xiàn)了同學們?yōu)榘嗉墵幑馓聿实臎Q心與信心。凜冽的寒風不曾催跨他們的意志,,只會為他們吶喊助威,。強大的對手不會削弱他們的信心,只會為他們加油打氣,。漫長的比賽不敢消磨他們的勇氣,,只會為他們高奏凱歌,。
加油吧,,拔河運動員們,用你們集體的智慧,,用你們無窮的力量,,用你們一顆顆炙熱的心,,用你們的滿腔激—情,為你們的班上贏得光榮,,贏得勝利吧,!
大學普通話比賽演講稿三分鐘篇二
大學生演講比賽演講稿:從一個微笑開始
從我們降臨到這個世上的那一刻起,睜開眼第一眼看到的是家人對于我們的到來欣喜的笑容,,第一次感受的到是家人笑容中傳遞的那份關(guān)愛。從那時起我們便與笑結(jié)了緣,。得意的笑使人倍感自信,;開懷大笑使人心情舒暢,。。,。,。。,。這些都是生命的自然悸動,,還有一種笑是那樣的淳樸,,平靜,,使人享受到生命底蘊的醇味,,體驗情感,,超越悲歡,,這就是微笑,。
人的一生是有限的,總有一天,你再也看不到世間的美景,感受不到世間的親情,。
然而只要我們的內(nèi)心春風洋溢,人生的哪一個時候不是最美好的春天呢?只要我們有著一顆平靜,,珍惜,愉悅的心。即使在人生的無寸草處行走,,你也會看到那美麗神奇的一瞥。所以,微笑著面對生活中的一切,,就可以在微笑中品味生活,,感受生活中的精彩!
笑對人生,,從一個微笑開始。
生活就是酸甜苦辣咸五味俱全,。甜美的生活是我們每個人所向往的,,但上天往往不遂人愿。我們在生活中也常常會遭遇挫折和失敗,。心慌慌,,真想回到從前,,但日歷不能倒翻。請不要害怕開始,,生活總把我們送到起點,。請記住一句話:“壓傷的蘆葦,上天不會折斷,;將殘的燈火,,上天不忍吹熄?!庇赂倚?,請現(xiàn)出一個微笑,迎上前,!
生活就是這樣,,換一種心態(tài)去面對,將是另一種風景,,另一種境界,。雖然不完美,,但過的踏實。我們帶著心中的微笑,,穿過世事的云煙,,就可以學著應(yīng)變,努力耕耘,,收獲果實,,并提升認知,強健心弦,,迎向幸福的彼岸,。在幸福的彼岸上,得意而欣慰的笑一下,!
微笑也是人與人之間溝通的橋梁,。與他人會心的微笑,就仿佛在他人心中形成一股涓涓的流水,,緩緩的流淌在他人間,,滋起一絲絲愛意。社會是一個大家庭,,人與人之間需要彼此關(guān)愛,,有家就有愛,有愛才有家,!
請大家現(xiàn)出一個微笑,,微笑是表達,讓我們的世間充滿真愛,!
笑是人的本能,,群體的微笑構(gòu)筑和平,他人的微笑導致理解,,自我的微笑則是心靈的凈化劑,。心靈的寧靜使人快樂,而快樂才是生命不斷走向高處的動力,。
從一個最簡單的微笑開始,重筑自己靈魂的免疫系統(tǒng),,再次將胸懷拓寬,。
微笑吧!在每一個早晨,,向著天邊第一縷陽光,;在每一個春天,面對著地上第一株新草,;在每一個起點,,遙望著也許還看不到的地平線,。。,。,。。,。
有一句話是這樣說的:“你不能改變天生的容貌,,但你可以時時展現(xiàn)笑容。
請大家都笑一笑,,從一個微笑開始,,微笑著面對生活中的每一天,那就離成功很近,,離幸福不遠,!
大學普通話比賽演講稿三分鐘篇三
尊敬的領(lǐng)導、各位老師:
你們好!
我沒有上過真正意義上的大學,,因為年少時沒有這個機會,,不是因為學業(yè)成績,而是因為家庭貧困,。
上大學是我年少時的一種夢想,,一種渴望。雖然那時對大學的概念還不甚了解,,更不知道它為何種東西,,但卻成為我心中不懈的渴望。當年,,如果不是因為家里實在沒辦法,,我想自己肯定不 會走進那所中等師范學校的。記得上初中時,,有一次開班會,,老師讓每位同學都站在講臺上談?wù)勛约何磥淼睦硐耄艺f想當一名警察,,伸張正義,,除惡去魔,為老百姓做事,。老師當著全班同學的面,,說我的理想不高,但很現(xiàn)實,,說我的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn),。從那時起,我就開始為做一名警察而準備,,平時注意保護自己的眼睛,,經(jīng)常性地鍛煉身體,。因為我知道,健康的體魄對于一名警察來說是至關(guān)重要的,。正當我滿懷信心準備參加中考時,,班主任卻自作主張地為我填報了師范學校,我當時就哭了,??晌也还治业睦蠋煟龑ξ业牧私馍踔烈呀?jīng)超過了自己的孩子,。我家的經(jīng)濟狀況,,我的求學條件她是一清二楚的。
暑期,,看著大部分同學都上了高中,,向大學邁進,我感到自己的心在滴血,,整個人都瘦變了樣,。可我沒有辦法改變現(xiàn)狀,,我下面還有弟弟,、還有妹妹要上學。
凋零的九月,,我背著行囊走進了離家不遠的師范學校,。四年制的師范,讓人聽起既漫長而又無奈,,多少人不知道去如何面對那上千個日日夜夜,。我想我不能就這樣碌碌無為的走進去,走出來,。我開始去思索,,去實踐,漸漸地,,讀書,、寫作成為我最大的精神支柱。我記得讀的第一本文集是黃耕耘寫的,,書因為太舊,,封面已經(jīng)模糊不清了,里面的小短文都是一些描寫日常景物,、生活小事,但讀起來卻讓人感到有滋有味,,富于哲理,。慢慢地,,我越讀越覺得自己也有許多話要說,于是拿起筆,,便有了第一篇小品文《生命的涵義》在一家小報上誕生了,。雖然那只是幾百字,登在并不起眼的夾縫里,,但卻給了我一絲希望,。從此以后,我的師范生活充滿了陽光,,因為我有了一種精神寄托,。除了上課之外,我下午就到閱讀下載室去看報紙,,仔細品讀新到的刊物,。周六周日到野外去采風,我切實感到了自己生活的充實和豐富,,那顆枯萎的心漸漸鮮活起來,。
為了提高文學理論方面的素養(yǎng),我參加了漢語言文學??频淖詫W考試,名家講述的文學理論使我對寫作有了更深的認識,,我感到了自身離真正意義上的寫作相差得甚遠,,有時自己根本無法駕馭手中這支筆,很多好的素材都因為自己的笨拙而流逝,。我開始興奮起來,,我要學習,我要挖掘,,我要把自己用知識武裝起來,,讓不斷的學習來打造我的人生。我涉獵大量的有關(guān)文學,、科技,、天文、地理,、時事政治......凡是能夠接受知識我都要汲取,。畢業(yè)后,機遇向我敞開了幸運之門,,在中等師范畢業(yè)生都下鄉(xiāng)的年代,我卻有幸留在了一座小城。我珍惜命運之神的安排,,把工作之余所有的時間都用在了學習,、實踐寫作上,。為進一步提高自己文學修養(yǎng),,占有更多的寫作知識,,我又參加了漢語言文學本科段的自學考試,。每當夜幕來臨之時,手捧那帶著墨香的自考教材,,我就像一個貪婪的孩子,,日日夜夜,認真閱讀下載教材,,不明白的地方就用紅筆做個標識,,積攢差不多了就去附近的一所師范學院去請教,一本書往往要啃上好幾遍,,習題一道一道地去查找,不把分數(shù)押在作弊的小條上,,我不想讓自己的學習含有半點雜質(zhì),。人有時為了某種需要可能會欺騙別人,但不可以欺騙自己,。終于,,散發(fā)著書香的漢語言文學本科畢業(yè)證書拿到手了,看著自己一篇又一篇的小品文出現(xiàn)在報刊,、雜志上,,我感覺自己就像秋季田野里的農(nóng)人,正在用春天的汗水收獲著自己的稻谷,,肩上的擔子沉甸甸的,。
朋友對我說,你小子該知足了,,工作單位好,,學歷也有了,該松松氣,,歇歇了,,整天總夾著本書,活得也太累了吧!我笑笑而已。是的,,我的生活條件,,工作環(huán)境都是令同齡人羨慕的。但我卻認為,,人對什么都可以滿足,唯獨對知識的追求不能滿足,?;蛟S我是另類人,但我卻認為自己的追求沒有錯,。我又拿起了法律本科段的自考教材,,加入到了國家司法考試隊伍中。我要給別人以啟示,,正規(guī)院校大學畢業(yè)生能做到的事,,我也能做到,不為別的,,就為活著不低人一等,。雖然我沒有念過一天大學,但我卻從沒有圍墻的社會大學里學到了許多連大學生也不曾擁有的東西,。
有過成功,,自然也有過失敗,人總是在痛苦中的作出抉擇,。無論最后如何,,我相信,付出的艱辛總會有一點點回報的,,即使什么也沒得到,,最起碼獲得了一份求知的過程,這就足夠了,。如果我們每個人都細細回味一下自己的人生歷程,,一生中又能做過幾件令自己滿意的事呢?
謝謝!我的演講結(jié)束!
大學普通話比賽演講稿三分鐘篇四
尊敬的老師、同學:
大家好,!今天我演講的題目是《駐足》,。
一天傍晚,在去晚自習的路上,,驀然回首間,,我發(fā)現(xiàn)一縷霞光映入我的眼簾,似曾相識,。心中不由得泛起感動,,多美的夕陽啊,美得讓我挪不動雙腿。想來,,我步入這所學校已經(jīng)有半年之久,,可從來沒有發(fā)現(xiàn)山邊的那顆夕陽是那么美麗。也許,,在座各位也沒有幾個人曾經(jīng)留意過這片景象吧……我們都被快速的生活節(jié)奏帶動得越來越麻木,,似乎最起碼的觸動也是很久以前的事情。我們的人生似乎太匆忙,,我們忘了駐足,。
記得那是高三,繁重的學習任務(wù),,緊張的生活節(jié)奏,,把我壓得喘不過氣,每天所能做的所能想的就只有高考,。滿腦子的卷子,,閉眼睛就是公式,生活中的所有喜怒哀樂全被分數(shù)所控制,。沒有誰敢在任何地方有分秒的停留,,仿佛都是在賽跑,誰跑得慢就被淘汰,。夜以繼日的跟別人比,,跟自己比,比什么自己也不知道,。傍晚的荷花池里,,鯉魚在嬉戲玩耍,那不是荷花開的季節(jié),,并沒有魚戲蓮池間的詩意,,然而我的眼淚留了下來,我向往著魚兒的自在,。這時我想到了放棄,,我畏懼了前進。我似乎是在心疼自己,。我把想法告訴了父母,,然而母親在電話里的態(tài)度不言而喻。誰會忍受自己的兒子臨陣退縮,,任何理由都不會讓母親對我的想法有些許的憐憫,,我感到無助。再次站到池塘邊,,身旁都是匆忙的身影,。
我想到了死,,我找不到更好的解決方法,我的成績沒有起色,,我懂得任何的理由都不能為失敗開脫,,我無助,我懷疑,,我困擾,。我們的學校給高三的學生創(chuàng)造了一個環(huán)山擁水的世外桃源,我盲目的爬到了山間,,不是很陡峭的懸崖,,也沒有烏鴉在天空盤旋,而此時我的心看待任何的顏色都是暗淡無光,。天空漸漸暗了下來,我就站在山頭,,頭腦里一片空白,。我真的下了決心,縱然我有太多的留戀,,但我真的沒有信心繼續(xù)堅持,。正當我深呼吸的剎那,我感覺到了一絲溫暖撫過我的臉龐,。我睜開眼,,是夕陽不驕不艷的夕陽,很柔,,很美,。我為之一動,啊,,活著我看到了夕陽,,活著我感受到了溫暖?;秀敝g,,我腳一滑跌了下去,而腦海里霎時閃現(xiàn)出了母親的笑容,,與朋友玩笑的場面,,那片霞光,猛然間我明白了些什么,,于是用手腳拼命去阻礙不斷地下滑,,我努力著,努力著……終于我爬了上來,,就在那一霎那,,我感到羞恥,,為自己的懦弱感到羞恥,為自己的任性感到羞恥,。我真的想活下來,,我真的不想去死,畢竟活著還是美好的,,活著可以看到很多美的東西,,海浪,椰林,,金色的朝陽,,似火的晚霞,還有許許多多我愛的人以及愛我的人,。想到這里我覺得我錯過的太多太多,,我還沒有感悟到真正存在的意義就要急于去尋求解脫,或許解脫只是懦弱之輩用來掩護自己的臺詞,。
我徒步回到了教室,,一路上夕陽在我身后慢慢沉落在山間。
此后,,我每天都會抽出一些時間望望窗外,,早春剛發(fā)芽的草,粉色的山花,,當然還有夕陽……
同學們:我們的生活節(jié)奏太快,,以至于我們沒有過多的時間去發(fā)現(xiàn)身邊的美好。在溝通與演講課堂上,,當老師讓我們講一些生活中令我們感動的人或事的時候,,大部分人都啞口了,我們在努力搜尋記憶中的感動,,我們茫然了,,竟然找不出感動自己的人和事。其實,,我們不是沒有感動,,是沒有去駐足,沒有真正體會近在咫尺的生活罷了,。
同學們,,學會駐足吧!駐足母親的一句問候,;駐足朋友的一句調(diào)侃,,甚至拌嘴;駐足路邊發(fā)芽的嫩草,,連綿起伏的群山,;駐足愜意的小睡,,溫暖的一杯咖啡……
同學們:不要做生活的抱怨者,不要做匆匆的網(wǎng)絡(luò)過客,,不要讓得失蒙蔽美麗的眼睛,,學會駐足,用心傾聽,,細心體會屬于自己的那份溫暖吧,。讓我們用愜意的微笑去迎接每天的朝陽。
大學普通話比賽演講稿三分鐘篇五
演講,。今天我演講的題目是《而今邁步從頭越》,。
大學的我們渴望收獲才華,學富五車,。我們渴望搏擊信息大潮,,收獲才能,引領(lǐng)it走向,。胡適先生說過:“學問是鑄器的工具,,放棄了學問,便摧毀了自己,。”然而,,我們校園中出現(xiàn)有背于學校主流文化的現(xiàn)象,,卻不由得讓我們重新進行了思考。我們的學生是否還懷有拼搏,、收獲的心,,對待生活。
在課堂上沉浸在電腦世界,、手機世界里的同學們,,我們是否想過我們每天收獲了什么?
在校園的幽僻處,,總有幾個‘人約黃昏后’,,動情處他們竟會旁若無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎,?
此外,,在宿舍里的‘騰云駕霧’,‘快活似神仙’,,考場中的照抄作弊,,熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎,?
我們可知道這樣做對自己,、對同學,、對學校有多大的影響。斷送了自己的學業(yè),,剝奪了同學學習的機會,,影響了學校的學風建設(shè)。現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會,,沒有過硬的本領(lǐng),,沒有豐富的知識,是無法在社會上立足的,。
生活腐化,,追求時尚,崇尚名牌,。玩物喪志,,沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。理性侏儒,,缺乏判斷能力和審美能力,。學術(shù)精神的失落,道德低下,,行為放蕩,,缺乏信仰,缺乏毅力,,缺乏進去精神和承受力,。如果您是老板,您會選擇我們這樣的員工嗎,?
同學們,,看看吧!看看李開復教我們怎樣度過大學四年,。他說到:大學四年是人生中最關(guān)鍵的階段,。從入學的第一天起,你就應(yīng)當對大學四年有個正確的認識和規(guī)劃,。
同學們,,醒醒吧!是該醒的時候了,。不要被習慣所掩蓋,,被時間所迷惑,被惰性所消磨,。讓我們問問自己,,我們對得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們在學校中的表現(xiàn),,父母是多么的傷心,。同學們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費多少錢,,我們是否對的得起父母為我們付出的一切。
同學們,,想想吧,!是該想的時候了。羅馬并非一日建成,,成功更非一蹴而就,。為了自己,為了在畢業(yè)以后找到好的工作,。我們是時候該充實自己,,完善自己了。
同學們,,一起努力吧,!只有全心奮斗,才有滿心收獲,。
大學普通話比賽演講稿三分鐘篇六
大學生演講比賽演講稿:而今邁步從頭越
尊敬的各位領(lǐng)導,、老師,親愛的同學們:大家下午好,!矯健的蒼鷹扇動著雙翅,,無畏的目光點亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣,,讓久儲的夢想復活,,讓我們一起飛翔!信管04503班的楊國興給您們帶來最真摯的演講,。今天我演講的題目是《而今邁步從頭越》。大學的我們渴望收獲才華,,學富五車,。我們渴望搏擊信息大潮,收獲才能,,引領(lǐng)it走向,。胡適先生說過:“學問是鑄器的工具,放棄了學問,,便摧毀了自己,。”然而,,我們校園中出現(xiàn)有背于學校主流文化的現(xiàn)象,,卻不由得讓我們重新進行了思考。我們的學生是否還懷有拼搏,、收獲的心,,對待生活,。
在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學們,,我們是否想過我們每天收獲了什么,?
在校園的幽僻處,總有幾個‘人約黃昏后’,,動情處他們竟會旁若無人,。我們那樣就不覺得慚愧嗎?
此外,,在宿舍里的‘騰云駕霧’,,‘快活似神仙’,考場中的照抄作弊,,熄燈后的大呼小叫,。作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎?
我們可知道這樣做對自己,、對同學,、對學校有多大的影響。斷送了自己的學業(yè),,剝奪了同學學習的機會,,影響了學校的學風建設(shè)。現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會,,沒有過硬的本領(lǐng),,沒有豐富的知識,是無法在社會上立足的,。
就在去年6月下旬,,國家教育部在新聞發(fā)布會上公布,據(jù)初步統(tǒng)計,,截止6月20日,,全國普通高等學校的畢業(yè)生簽約率約為50,比去年下降了15,,其中研究生的簽約率約為80,,本科生的簽約率約為50,??粕暮灱s率約為30,。去年畢業(yè)的大學生總數(shù)是212萬,也就意味著全國還有100萬左右的學生尚未落實工作,。面對就業(yè)形式的嚴峻,。四年之后我們做什么?大學生就業(yè)難只是客觀原因嗎?讓我們分析主觀原因吧,!
生活腐化,,追求時尚,崇尚名牌,。玩物喪志,,沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。理性侏儒,,缺乏判斷能力和審美能力,。學術(shù)精神的失落,道德低下,,行為放蕩,,缺乏信仰,缺乏毅力,,缺乏進去精神和承受力,。如果您是老板,您會選擇我們這樣的員工嗎,?
同學們,,看看吧!看看李開復教我們怎樣度過大學四年,。他說到:大學四年是人生中最關(guān)鍵的階段,。從入學的第一天起,你就應(yīng)當對大學四年有個正確的認識和規(guī)劃,。
同學們,,醒醒吧!是該醒的時候了,。不要被習慣所掩蓋,,被時間所迷惑,被惰性所消磨,。讓我們問問自己,,我們對得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們在學校中的表現(xiàn),,父母是多么的傷心。同學們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費多少錢,,我們是否對的得起父母為我們付出的一切,。
同學們,想想吧,!是該想的時候了,。羅馬并非一日建成,成功更非一蹴而就。為了自己,,為了在畢業(yè)以后找到好的工作,。我們是時候該充實自己,完善自己了,。
同學們,一起努力吧!只有全心奮斗,,才有滿心收獲,。
大學普通話比賽演講稿三分鐘篇七
親愛的老師、同學們:
大家好!
青春是一抹明媚的風景,,再美的風景,,也需要溫暖的陽光去點染。手持一縷陽光,,那掌上跳動的光斑像年輕的心跳,,炙熱而且張揚。
有人說,,學校就是那個你一天抱怨千遍卻不允許別人說一句壞話的地方,。也許吧,這個普通的小學校早已在心中留了影,。那棟教學樓,,成片的綠油油的花花草草,亦或是那塊曾飛揚過無數(shù)粉筆灰的黑板……我的夢想在這里起飛,,這是一塊純潔無瑕的天空!
所謂熱情,,就是運動會上馬不停蹄地寫通訊稿,渴望聽到那一聲“x年級x班來稿”;所謂熱情,,就是做值日時,,很認真很小心,把垃圾角掃的一塵不染;所謂熱情,,就是排很長的隊伍,,等很長的時間就是為了借幾本書,然后和同學為了書中的某個情節(jié)爭論不休;所謂熱情,,就是拍畢業(yè)照時傻乎乎地伸出剪刀手……
我還記得去王村勞動實踐的那段日子,,勞動時間雖苦,但我依然會很努力地在田間勞作,,即使從來沒有做過農(nóng)活,,即使手被扎傷了也不心疼。我們在那里鋤草,,種蒜苗,,天氣很熱,但我依然會笑瞇瞇的對同學說:“來,一起來吧!”草叢里的蚊蟲無比得多,,但那花兒也美麗,,也芳香,我會在閑暇時蹲在地上開心的觀賞一片漂亮的葉子,,一朵美麗的牽?;ǎ吲d得大聲叫:“好漂亮好漂亮!”
七天的勞動實踐,,天天都無比累人,。睡著古老的木架子床,吃著并不十分可口的飯菜,,但我依然期盼著明天——勞技課會教什么呢?花卉課又會有怎樣的不同呢?還有拼圖課,、縫紉課、烹飪課,,王村的生活是多么奇妙呀!下午晚自習,,我們一起玩著游戲,放松著心情,,聽小h講著笑話,,等待下一個“幸運兒”表演節(jié)目……七天,168小時,,看似漫長,,其實一眨眼就過去了,留下的只有深深的念想,。
對生活的熱情讓青春燦爛,,不是嗎?
我在陽光下用心靈的三棱鏡把青春剖析,彩色的光線在天空中閃光,,那是熱情的精靈在舞蹈,。
用熱情的心去看花朵,花朵會顯得美麗,,用熱情的心去看生活,,生活會顯得明媚,用熱情的心去看青春,,青春才會顯得如此美麗張揚!
大學普通話比賽演講稿三分鐘篇八
各位領(lǐng)導,,各位朋友:
大家好!我是來自橋東村的,,今天我演講的題目是---秋風吹佛鎮(zhèn),,碩果滿橋東!
迎著融融的秋風,,沐浴著溫暖的陽光,享受著果實的芬芳,我們走進了碩果累累的秋季,,也收獲了美麗鄉(xiāng)村的建設(shè)成果,。“蕭瑟秋風今又是,,換了人間”,,在短短的幾年時間里,古老的佛鎮(zhèn)舊貌換新顏,,重新煥發(fā)出青春的風采,,像鑲嵌在義烏江上一顆璀璨奪目的明珠,光彩照人,;可愛的橋東村舊裝換盛裝,,顯得格外的嫵媚動人,就像一顆點綴明珠的瑪瑙,,引人注目,。在推進“城鄉(xiāng)一體化”建設(shè)和“雙建設(shè)”的進程中,佛堂實現(xiàn)了鎮(zhèn)村全面,、協(xié)調(diào)發(fā)展,,處處彰顯無窮的魅力,書寫了科學發(fā)展的新篇章,。如今,,秋風吹到哪里,哪里便是飄香的果實,!
伴著輕盈的秋風漫步在佛堂鎮(zhèn),,佛堂老街依然古色古香,鵝卵石,、青石板筑成的巷道依然訴說著千年古鎮(zhèn)的悠久歷史,;精美的石雕依然默默地鐫刻著古代藝術(shù)的成就;星羅棋布的古式店鋪和熙熙攘攘的人群依然顯示出亙古至今,、延綿不斷的商業(yè)繁華,!古埠頭、古浮橋,、古建筑群形態(tài)各異,,都完好無缺地保留著古風古韻。而與之交相輝映的是現(xiàn)代化的氣息,,一排排的高樓拔地而起,,寬敞的馬路明亮閃爍,車水馬龍,,川流不息,,浩浩蕩蕩,;學校到處都充滿了孩子們的笑聲,老人們快樂地公園里悠閑散步,,在鮮花簇擁和綠地包圍中現(xiàn)代化城鎮(zhèn)到處充滿了生機勃勃的活力,。開發(fā)區(qū)一排排的廠房鱗次櫛比,高大的水塔直插云端,,機器隆隆,,汽笛聲聲,向人們所說著工商業(yè)強鎮(zhèn)的崛起!
試問,,全國有哪幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)能夠如此完好地保留著古風古貌,?有哪座城市能夠保存如此多的古建筑群?又有誰能夠?qū)⒐诺涿窬哟迓渑c現(xiàn)代化的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)實現(xiàn)完美的結(jié)合,使古今建筑渾然一體,?也只有我們佛堂鎮(zhèn),!這是鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府科學規(guī)劃建設(shè)的結(jié)果,也是勤勞智慧的佛堂人民辛勤勞動的結(jié)晶,!于是,,中國歷史文化名鎮(zhèn)、全國文明鎮(zhèn)一頂頂桂冠紛至沓來,,浙江省衛(wèi)生鎮(zhèn),、文明鎮(zhèn)、體育強鎮(zhèn),、民間藝術(shù)之鄉(xiāng)一項項榮譽應(yīng)接不暇,!
伴著輕盈的秋風漫步在橋西村,秀麗的景色映入眼簾,,可謂一步一景,,美不勝收!村內(nèi)池塘,,成群的金魚自由地翱翔,,小傘一樣的青青荷葉布滿水面,朵朵荷花散發(fā)著誘人的芳香,,春天有“小荷才露尖尖角,,早有蜻蜓立上頭的”的詩情畫意,秋有“面面湖光面面風,,可人最是白芙蓉”的動人勝景,。村內(nèi)的花園里高大的松樹與低矮的冬青交相輝映,處處是鮮花,,黃一片,,紫一片,紅一片,,花兒們肩并著肩,,頭擠著頭,,秋風吹來,沙沙作響,,競相訴說美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的成果,。村內(nèi)的河道,清澈見底,,流水潺潺,淙淙有聲,,而河邊處處是青草,,一只只蜜蜂嗡嗡地叫著,偶爾一只大鳥從頭頂飛過,,大有“鷹擊長空,,魚翔淺底,萬類霜天競自由”的意境,。村內(nèi)的道路平坦無阻,,路邊同樣綠樹濃蔭,鮮花片片,,蟬叫聲伴隨著汽車的鳴笛聲,,演奏出一曲動人心弦的鄉(xiāng)村交響樂;路旁整齊排列著一盞盞路燈,,夜晚華燈初上,,伴著村內(nèi)街道閃爍的霓虹,形成一幅光彩流溢,、奇妙無比的畫卷,。村內(nèi)新建的金水橋、金光橋橫跨在碧波蕩漾的河水之上,,為人們出行提供的極大的便利,,成為黨和群眾的“連心橋”;而村內(nèi)的年久失修的祠堂重新穿上美麗的衣裳,,改造成為鄉(xiāng)村旅游的一大景點,。最光亮耀眼的是一家家的農(nóng)戶,一座座房子整齊有序地排列著,,外部統(tǒng)一涂上醒目的黃色,,閃閃發(fā)光;院落里隨處可見盆栽的鮮花,,可謂“鮮花上窗臺,,草色入簾青,無橫飛的蟑螂,,無亂飛的蚊蟲”,,一派文明,、整潔的新氣象;面對著豐收的果實,,老人們笑的合不攏嘴,,孩子們在院子里歡快地歌唱
是誰創(chuàng)造了這幽雅靜謐的鄉(xiāng)村?是誰創(chuàng)造了這花園式的景觀,?是誰創(chuàng)造了這幸福美好的生活,?又是誰創(chuàng)造了這生態(tài)文明的家園?是黨的社會主義新農(nóng)村建設(shè)政策,!是創(chuàng)業(yè)干事的橋西村兩委,!是珍愛家園、追求和諧的村民朋友們,!近幾年來,,在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的正確指導下,橋西村兩委帶領(lǐng)廣大群眾大力開展城鄉(xiāng)一體化建設(shè),,實施“雙建”工程,,使鄉(xiāng)村出現(xiàn)了新氣象新風貌。于是,,“忽如一夜秋風來,,累累碩果滿橋西”,排水排污工程修建起來了,,牌樓祠堂整修起來了,,金水橋、金光橋建立起來了,,河道變綠了,,馬路變平了,青草樹木變多了,,家庭院落變得整潔了,,環(huán)境變得衛(wèi)生了,護村隊建立起來了,,村民調(diào)解委員會創(chuàng)立了,,法律衛(wèi)生知識宣傳教育活動如火如荼,村民思想道德素質(zhì)明顯提升了,,生產(chǎn)發(fā)展了,,生活富裕了一個生機勃勃生態(tài)鄉(xiāng)村呈現(xiàn)在人們的面前!
美是人在勞動中創(chuàng)造的,,蓬勃發(fā)展的佛堂鎮(zhèn)和“科學規(guī)劃布局美,、村容整潔環(huán)境美、創(chuàng)業(yè)增收生活美,、鄉(xiāng)風文明身心美”的美麗橋西,,凝聚了鎮(zhèn)村各級領(lǐng)導艱辛的汗水,,是廣大農(nóng)民朋友拼搏工作、努力奮斗的結(jié)果,。發(fā)展永無止境,,創(chuàng)新永無止境,社會主義新農(nóng)村建設(shè)和全面建設(shè)小康社會的目標對我們提出了更高的要求,?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,,在實施十二五規(guī)劃的新時期,,讓我們?nèi)w黨員干部和農(nóng)民朋友攜起手來,緊緊團結(jié)在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府周圍,,以更加飽滿的熱情,更加務(wù)實的作風,,更加昂揚的斗志,,再創(chuàng)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的輝煌成績吧!心有大,,海有多廣,,路有多寬,成功必將屬于執(zhí)著奮斗的創(chuàng)業(yè)者,,必將屬于與時俱進,、勇于創(chuàng)新的佛堂人!最后借用一句詩與大家共勉:“為什么的我的眼里常含淚水,?因為我對這土地愛的深沉,!”
謝謝!