“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

個(gè)人職稱競聘述職報(bào)告 護(hù)理中級職稱競聘述職報(bào)告篇一

“我們吃進(jìn)去的草，擠出的是奶”,，“捧著一顆心來,，不帶半根草去”……任何形容我們教師的工作的語言都不為過。蔡元培說過：“小學(xué)教師的責(zé)任比大總統(tǒng)還大些,?！笔堑模瑥V大的中小學(xué)教師,，尤其是小學(xué)教師,，擔(dān)負(fù)著特殊的使命。說特殊,，是因?yàn)樾W(xué)教師教授的對象都是一些不懂事的孩子們,，低年級的教師更是這樣，要將那些剛從幼兒園中走出的孩子教育成為明白懂事的“人”,，該是一件多么艱難的事情,。我們常年在忙忙碌碌中生活，不論八小時(shí)內(nèi)外,，下了班還在工作,，甚至有時(shí)連做夢都是在操著孩子們的心，實(shí)在辛苦!我作為一個(gè)小學(xué)教師,，深深體驗(yàn)到其中的艱辛,，我要祝福我的同仁們和我自己，祝我們幸福!祝我們快樂!

我們愛孩子，孩子也愛你,。我們付出一個(gè)微笑,，孩子會(huì)回報(bào)幾十個(gè)微笑;我們付出一片愛，會(huì)收獲層層的愛,。我常常為此而感動(dòng),。今年元旦，我收到了幾十張賀卡,，有的折了紙鶴,，有的用布做了一些小掛件等等，他們用稚嫩語言傾訴著對老師的愛,，其中有四位同學(xué)聯(lián)名寫道：“沈老師,，您的樣子確實(shí)有些像xx爺爺，摘下眼鏡又像一只小黃兔,。我們真誠的希望您可以留下來,，陪我們渡過小學(xué)，祝您身體健康!”還有很多學(xué)生把他最喜歡的照片貼在賀卡上送給我,，留作永遠(yuǎn)紀(jì)念,。我把所有的賀卡拍成照片掛在我的博客上，時(shí)時(shí)回味,，時(shí)時(shí)感動(dòng),。

我們在學(xué)生身上的付出，其實(shí)都是感情的碰撞與交融,。讓這碰撞與交融在現(xiàn)在的學(xué)生身上更猛烈些吧!!!

二,、“愛”的行動(dòng)

我追求真正的素質(zhì)教育，“他”應(yīng)該是這樣的一種教育：學(xué)生是自由的,、輕松的,、活潑的、個(gè)性是張揚(yáng)的,、人格是健全的......

為實(shí)踐我心目中的理想教育,，我正在行動(dòng)。

首先,，我向?qū)W生傳銷了我的做人的理念：自由、尊重,、合作,。這是我第一節(jié)課就讓學(xué)生意識到的--我是一個(gè)“活”的生命。其次,，我切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。在我的課堂，會(huì)有游戲、表演,、辯論,、操作、講故事等數(shù)學(xué)活動(dòng),，我采取了更多的探究式,、發(fā)現(xiàn)式的學(xué)習(xí)方式，我要讓學(xué)生覺得數(shù)學(xué)課是有趣的,，我要讓學(xué)生從學(xué)習(xí)過程中享受到快樂,。正如一位家長在我的博客上留言到：你所推行并實(shí)施的教育理念,激發(fā)了孩子們的興趣,挖掘了孩子們的潛能.讓他們對自我有了意識,深一點(diǎn)說,維護(hù)了他們健全的人格,讓他們的童年變"活"了,從長遠(yuǎn)的發(fā)展來看,有著絕對積極的意義.如果他們學(xué)的好,不會(huì)是書呆子.如果他們學(xué)得不好,也不會(huì)是自卑的,人格不健全的劣等生,至少他們還有做人的尊嚴(yán)。

其三,，我改變評價(jià)方式,。我采用了多種形式鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。我刻了十個(gè)獎(jiǎng)?wù)拢好刻谜n評“心算之星”,，每天的作業(yè)蓋“大五角星”,，每星期評“紀(jì)律之星”，每月評“進(jìn)步之星”,，每學(xué)期評“學(xué)習(xí)之星”,。發(fā)言響亮的評“金話筒”，見解特別的評“大拇指”,，敢于競爭的評“小紅旗”,，“還有“優(yōu)秀”、“大獎(jiǎng)”表揚(yáng)品行,、綜合等方面優(yōu)秀的學(xué)生,。我開通了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方式，學(xué)生可以在線通過qq與我交流學(xué)習(xí),，可以在我的博客上提問與留言,。迄今我已累計(jì)寫了116篇博文，其中有幾十篇是我對教育的所悟所感,。在我的博客上還有作業(yè),、智慧園、每日一題,、教學(xué)建議與評價(jià)等欄目,，讓學(xué)生課后可以再學(xué)習(xí)，我會(huì)及時(shí)的回復(fù)每一位學(xué)生的疑問,。在我的博客上,，正形成一個(gè)圈子，這個(gè)圈子里有穆可輝老師,，我是受他影響才開博客的,，我倆經(jīng)?；ゲ炔┛停ハ嗔粞?，互相學(xué)習(xí),。在我的博客圈子里有省教壇新星丁化勇老師，我們幾乎每個(gè)星期都要到對方家互相交流,，并且每每總是談到凌晨以后,，總是在意猶未盡、悵然若失中離開,。

在我的博客里有珍珠園小學(xué)教導(dǎo)主任汪尊明老師,，我一直在向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與開博客的體會(huì),。在我的博客里有去年全國數(shù)學(xué)公開課一等獎(jiǎng)(第一名)獲得者江陰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)強(qiáng)震球老師,，最近我與他交流了一些教育教學(xué)的心得，學(xué)習(xí)了他的好方法,，他給我傳了課件,，我拍了教學(xué)視頻放在我的博客上與他切磋教藝。我有很多博友,，“眉的筆”總是不斷的給我激勵(lì),，希望我的賞識教育能一直堅(jiān)持下去;“秋水寒”在她的博客里把我推薦為“絕對的好老師”，真的愧不敢當(dāng),。還有很多家長給我提出了很多建議與要求,，真的很感激他們。其四,，我改革了作業(yè)布置方式,。今年，我沒有訂學(xué)習(xí)資料,，我的作業(yè)都是我親自編輯的,，再到總務(wù)處謄印出來的。每題都是我精選的,，有針對性的,。希望能以這種方式真正做到“少做精練”，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

我愛雨東小學(xué),，是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與所有的老師給了我無私的幫助與信任，是我成長的沃土,，我要為我的學(xué)校做出努力,。我努力完成學(xué)校賦予我的每一件教育教學(xué)工作，力爭在教育教研中做出成績,，發(fā)揮力所能及作用,。我會(huì)帶好實(shí)習(xí)生，讓他們傳播雨東小學(xué)的積極努力與不屈的精神,。我會(huì)努力為雨東小學(xué)吶喊,，正如穆可輝老師在他博文里說的那樣：走出去宣傳。我把我們游泳特色學(xué)校的資料做成最長最美的照片集,，把大隊(duì)部陳芳老師組織的四年級花雨廣場活動(dòng)拍成視頻,，把丁月平老師組織的大課間活動(dòng)拍照都掛在我的博客上與所有的網(wǎng)友分享。我在我的朋友間和生活的小區(qū)都熱情的宣傳雨東小學(xué),，讓他們相信我校,，孩子都來我校上學(xué)。我希望以我們的努力,，開創(chuàng)雨東小學(xué)更加美好的明天,。

“愛”無止境，我對“愛”的教育的追求也永無止盡,。正如我在四年級兩個(gè)班家長會(huì)上對家長所說的那樣：我所做的一切就是為了“激情,、熱情、友情”,。我希望我自己能永遠(yuǎn)煥發(fā)高度的教學(xué)激情,，能調(diào)動(dòng)學(xué)生高漲的學(xué)習(xí)熱情，能建立與各位老師良好的友情,。

個(gè)人職稱競聘述職報(bào)告 護(hù)理中級職稱競聘述職報(bào)告篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、評委：

本人許萍芬，xx年畢業(yè)于xx廣播電視大學(xué)中文教育專業(yè),，同年8月分配入xx第四中學(xué)工作至今,；xx年6月獲取xx師范大學(xué)漢語言文學(xué)本科自考學(xué)歷；于xx年12月取得中教語文二級職稱,。9年來,，我一直從事初中語文教學(xué)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助下取得了一定的成績,。此次述職,，我想競聘中學(xué)語文一級教師職稱，現(xiàn)將我近年來的工作向大家匯報(bào),。

“志在三寸粉筆中,，情通三尺講臺外”，能夠做自己最喜愛的事并將它視為終身事業(yè)是我的幸運(yùn),。自從教即日起,，我自覺參加政治學(xué)習(xí)，擁護(hù)黨的路線,、方針,、政策,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。工作中,，我能從大局出發(fā),，不計(jì)較個(gè)人得失，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，工作細(xì)致踏實(shí),。為人正直，上進(jìn)心強(qiáng),，與同事坦誠相待,，關(guān)系融洽，恪守教師職業(yè)規(guī)范,；遵紀(jì)守法,，為人師表，多次受到校級以上的表彰,。

我始終盡心竭力善待教育教學(xué)工作,，除任教兩個(gè)教學(xué)班外，還兼職其它事務(wù)性工作,，具體工作量如下：

04——xx年度：04級初中⑶⑷語文任科教師,；

04——xx年度：04級初中副年級組長，主要分管教學(xué)工作,；

04——xx年度：校初中語文教研組長,；

04——xx年度：校團(tuán)委副書記，兼任01－xx年度校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,。

在上述工作中,，我勤學(xué)、勤問,、勤思,、勤抓、勤干,，嚴(yán)守各項(xiàng)工作紀(jì)律,，始終保持認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。期間,，我個(gè)人的教育教學(xué)能力也得以穩(wěn)步提升,。

“一切為了學(xué)生的發(fā)展”，教學(xué)中,，我注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng),，精心備課，琢磨如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,；開展各類綜合實(shí)踐活動(dòng)如：《走進(jìn)童話》,、《姓名漫談》,、編演課本劇等，創(chuàng)設(shè)平臺,，盡可能地給學(xué)生足夠的發(fā)展空間,。多次指導(dǎo)學(xué)生在縣市級學(xué)科賽事上獲獎(jiǎng)，個(gè)人亦在各級學(xué)科賽事上屢獲佳績,。在07屆初三語文畢業(yè)復(fù)習(xí)中，與同事精誠協(xié)作,，打破常規(guī),，采用閱讀與寫作“雙線并進(jìn)、全面開花”的復(fù)習(xí)方式,，成效顯著,。我還編寫了校本教材《中考語文解題指津》。07屆我校中考語文成績a率（31人）居全縣第三,，ab率排名第四,，及格率亦名列前茅，我個(gè)人的中考教學(xué)成績在年段平均線之上,。學(xué)生的成績,、領(lǐng)導(dǎo)同事的贊譽(yù)印證了我的努力。

作為初中語文教研組長,，我積極地開展“‘語文課改教學(xué)理論學(xué)習(xí)及實(shí)踐’心得交流研討”,、“綜合實(shí)踐課模式探究”等系列教學(xué)研究活動(dòng)，著力于教法研究和學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng),，注意集眾多教法之長以形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，并屢屢率先嘗試不同教法的研究課教學(xué)。同時(shí),，我?guī)ьI(lǐng)本教研組成員,，在教研內(nèi)容上下功夫，轉(zhuǎn)變觀念,，從課堂教學(xué)入手,，為實(shí)現(xiàn)"以科研促進(jìn)教育教學(xué)的實(shí)效性"的目標(biāo)開展了一系列形式多樣內(nèi)容豐富的課改實(shí)踐活動(dòng)，如編寫校本教材《實(shí)用文體》等,。我能按時(shí)按計(jì)劃地開展活動(dòng),，積累資料，在語文教研管理規(guī)范化,、有序化的進(jìn)程中,，發(fā)揮積極作用。

此外,，在校團(tuán)委宣傳工作和年級組的教學(xué)管理工作中,，我本著“以人為本,、服務(wù)即管理”的理念，盡心盡職地協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開展工作,。

因工作勤奮有加,，萌受各級領(lǐng)導(dǎo)的栽培，我有幸入選為xx年屆xx初中畢業(yè)班語文學(xué)科指導(dǎo)組成員,、第一批縣級骨干教師培養(yǎng)對象,。教育教學(xué)業(yè)績總結(jié)如下：

論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、著作,、課題 名稱

《走進(jìn)童話綜合性學(xué)習(xí)》

《培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)，提升語文閱讀教學(xué)效率》

《中考語文解題指津（校本教材）》

《語文建設(shè)》cn11—1399/h xx市教育科學(xué)研究所

榮譽(yù)稱號或受獎(jiǎng)勵(lì)

⒈在第二屆全國課程標(biāo)準(zhǔn)《語文》“優(yōu)秀論文,、優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀錄像課”評選中，獲優(yōu)秀教案一等獎(jiǎng),。

⒉榮獲xx市xx年中學(xué)語文“文學(xué)名著導(dǎo)讀”教案評比初中組三等獎(jiǎng),。

⒊榮獲xx市xx年中學(xué)語文“文學(xué)名著導(dǎo)讀”教案評比初中組一等獎(jiǎng)。

⒋被評為02－xx年度xx縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,。

⒌在xx縣初中語文學(xué)科現(xiàn)場觀摩競賽活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng),。

⒍被評為xx年度xx縣教育系統(tǒng)女職工標(biāo)兵。

⒎被評為xx－xx學(xué)年度xx縣課改工作先進(jìn)個(gè)人,。

⒏被評為xx年中考優(yōu)秀評卷教師,。

⒐被評為xx年中考和初二會(huì)考優(yōu)秀評卷教師

⒑在xx－xx年度教育工作中成績顯著，被評為優(yōu)秀教師,。

⒒被評為校級“先進(jìn)德育工作者”,。

12。被評為“07屆xx縣職教招生工作先進(jìn)個(gè)人”

⒈xx年元月指導(dǎo)學(xué)生王燕燕獲xxxx年元旦征文競賽初中組二等獎(jiǎng),。

⒉xx年5月指導(dǎo)學(xué)生鄭源峰,、廖東龍等獲xx縣初中語文課本劇腳本評選二等獎(jiǎng)。

⒊xx年10月指導(dǎo)學(xué)生鄭源峰,、廖東龍同學(xué)編寫課本劇腳本《董宣執(zhí)法》獲市級三等獎(jiǎng),。

⒋xx年10月指導(dǎo)學(xué)生楊小玲獲全國第七屆‘推普周’xx縣中學(xué)生基本功作文競賽初一年二等獎(jiǎng)。

⒌xx年12月指導(dǎo)學(xué)生郭河陽獲xx年縣“感受世界生物之美”主題征文競賽初中組一等獎(jiǎng),。

綜上,，我認(rèn)為，自己在德,、勤,、能、績等方面表現(xiàn)優(yōu)秀，教學(xué)效果好,，合乎中學(xué)語文一級教師資格,，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、評委予以批準(zhǔn),。在以后的教育教學(xué)工作中,，我將一如既往，努力工作,，無愧于黨的教育事業(yè),。

最后，謝謝大家,！

個(gè)人職稱競聘述職報(bào)告 護(hù)理中級職稱競聘述職報(bào)告篇三

我是張林,，20xx年7月畢業(yè)于江門教育學(xué)院后，來到睦洲中學(xué)執(zhí)教,，到現(xiàn)在，在三尺講臺,，我已經(jīng)奉獻(xiàn)了自己16年的春秋,。20xx年12月獲得中學(xué)一級教師任職資格，同年3月函授畢業(yè)于廣東技術(shù)師范學(xué)院本科,，現(xiàn)在競聘中學(xué)一級教師一級崗位,。在這3年里，我服從學(xué)校安排,，認(rèn)真完成教學(xué)工作,，一直從事物理教學(xué)工作，并擔(dān)任班主任和年級組長,。

一：現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)

本人現(xiàn)在擔(dān)任初三（3）班的物理教學(xué)工作,，并在上一年度擔(dān)任初三的年級長工作。在我工作的這5年,，有2年教初三,，3年初二。勤勤懇懇,，盡力做好自己的本職工作,，一直工作在教學(xué)的第一線。以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)于學(xué)生,，做到讓學(xué)校放心,，家長滿意。

二：業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度

（1）教學(xué)工作：

教學(xué)工作中,，我首先備好教學(xué)關(guān),，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和考試說明，精心備課，經(jīng)常虛心請教,，潛心研究教法,，力求上好每一堂課。課后認(rèn)真批改作業(yè),，我深知只有每天抽一定時(shí)間批改作業(yè),，才能真正了解學(xué)生們對課業(yè)的疑問、才能對真正了解自己在教學(xué)中存在的問題,。

我于20xx年9月從高中部調(diào)到初中部進(jìn)行物理教學(xué)后,，通過不斷的摸索和學(xué)習(xí)，教學(xué)成績比較突出,。具體為：

1,、20xx－20xx年所帶的初二（1）、初二（3）在初二下學(xué)期全區(qū)統(tǒng)考中超均平均分

2,、20xx-20xx年所帶初二（6）,、初二（8）在初二下學(xué)期全區(qū)統(tǒng)考中超區(qū)平均分

3、20xx-20xx年第一學(xué)期初二（8）班物理成績第一,，初二（6）班第二

4,、20xx-20xx年第一學(xué)期物理總成績在我校排名第一

5、20xx年中考物理成績在我校第二名,；20xx年中考物理本校第一名,。

同時(shí)在培優(yōu)上我也取得一定成績，在20xx年和20xx年中考中,，我所教導(dǎo)的學(xué)生林錦迅和楊春娟物理科成績分別為92分,、96分，為全校第一,。20xx年,，我所輔導(dǎo)的學(xué)生張健明，在物理競賽中取得江門市第二名我還積極承擔(dān)學(xué)校物理科公開課任務(wù),，并取得了一定成績,。具體為：

1、20xx－20xx年在新會(huì)區(qū)教研室組織的教學(xué)調(diào)研公開課活動(dòng)中,，我所執(zhí)教的課題《大氣壓強(qiáng)》初評為“優(yōu)秀”等次,。

2、20xx－20xx年度第二學(xué)期江門市新會(huì)區(qū)教學(xué)研究室開展的教學(xué)調(diào)研中,，我承擔(dān)了九年級物理科課題為《復(fù)習(xí)課：伏安法測量小燈泡電功率》的教學(xué)探索課,。

由于教學(xué)成績突出，我在20xx年4月被學(xué)校安排為物理學(xué)科帶頭人到現(xiàn)在,。

（2）班主任工作與級長工作：

在班主任工作中,，我從來都是矜矜業(yè)業(yè),、勤勤懇懇。一切以大局為重,，服從學(xué)校安排,。四年的初中班主任工作當(dāng)中，我一直可以做到早七點(diǎn)晚七點(diǎn)回校管理學(xué)生,，沒有半點(diǎn)怨言,。

我分別在20xx年和20xx年接受學(xué)校意見，接手初二（3）班,、初二（8）班。經(jīng)過我的努力,，這兩個(gè)全校公認(rèn)的亂班差班得到了質(zhì)的改變,。具體成績?yōu)椋?/p>

1、初三（3）班在20xx年中考中考取普中人數(shù)第一

2,、初三（8）班在初二第一學(xué)期末統(tǒng)考中從初一成績?nèi)壍诎嗣M(jìn)步到初二的第3名

3,、20xx年20xx年中考中，我校一共有三名學(xué)生考取一中,，我所任教班級就有兩名,，分別為20xx屆的張健明，20xx屆的楊春娟,。

4、20xx年10月初二（8）班文明班

5,、20xx年5月初二（3）班文明班

6,、20xx年10月初二（3）班溫馨課室第三名

7,、20xx年11月校運(yùn)會(huì)“文明禮儀精神文明班”稱號

8,、20xx-20xx年第一學(xué)期初二（8）表揚(yáng)班級

9,、20xx－20xx第27屆校運(yùn)會(huì)初三（8）第三名

由于工作能力突出，我得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,，于20xx-20xx年度擔(dān)任初三年級組長并兼任初三（8）班的班主任,。在級長工作中，我努力協(xié)調(diào)學(xué)校與老師的工作,，及時(shí)處理級組內(nèi)務(wù),。20xx年的中考有著它的特殊性，繁重又繁雜,。包括體育中考,、游泳考試、中考報(bào)名,、文化科中考以及普高工作,。但經(jīng)過我和老師們共同的努力，各項(xiàng)任務(wù)都得以順利完成,。（具體不詳述）

四,、其它獎(jiǎng)項(xiàng)（20xx－20xx年）

1、20xx年年度考核“優(yōu)秀”等次

2,、20xx－20xx“心理健康主題班會(huì)”二等獎(jiǎng)

3,、20xx年睦洲中學(xué)第三屆“十佳班主任”稱號

4、20xx年“區(qū)優(yōu)秀教師”

5,、20xx年新會(huì)區(qū)“創(chuàng)優(yōu)爭先,、爭當(dāng)先鋒”演講比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)

6、20xx年鎮(zhèn)優(yōu)秀教師

7,、20xx-20xx年第一學(xué)期校優(yōu)秀教師

8,、20xx-20xx第一學(xué)期學(xué)校優(yōu)秀

9、20xx-20xx鎮(zhèn)優(yōu)秀教師

10,、20xx年年度考核“優(yōu)秀”等次

我深知我還有一些不足,，我將會(huì)不斷努力，盡快改進(jìn)自己的缺點(diǎn),，爭取不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和認(rèn)識水平,。

個(gè)人職稱競聘述職報(bào)告 護(hù)理中級職稱競聘述職報(bào)告篇四

我叫曲曉玲，護(hù)理本科學(xué)歷,，20xx年10月到本院參加工作至今,，一直在脊柱外科從事護(hù)理工作，20xx年取得護(hù)師資格,。

此次競聘護(hù)師初級職稱,，我認(rèn)為自己有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢：

第一、能力優(yōu)勢,。我接受過正規(guī)的護(hù)理教育,，擁有較為扎實(shí)的護(hù)理基礎(chǔ)知識，參加工作以來,，我熟練掌握了脊柱外科護(hù)理技巧， 一直盡職盡責(zé)的履行著外科護(hù)士職責(zé),，并且在日常工作中,，時(shí)常負(fù)責(zé)學(xué)生帶教工作,，較強(qiáng)的工作能力受到領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生的高度肯定；

第二,、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢。到本院以后,，我一直在脊柱外科從事護(hù)理工作，在工作中,，我注重學(xué)習(xí)、不斷積累,，至今已擁有六年的脊柱外科護(hù)理經(jīng)歷。豐富的脊柱外科護(hù)理經(jīng)驗(yàn)為我本次競聘打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),；

第三,、性格優(yōu)勢。我思維敏銳,，心理素質(zhì)良好，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，善于與人溝通,，凡是我經(jīng)手的工作，都會(huì)盡心竭力地去做,，力求完美。同時(shí),，我個(gè)人也十分渴望能夠盡自己的力量，在工作中承擔(dān)更多的責(zé)任,，為病人做一些實(shí)事,。

如果能競聘成功，我將在科護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下和在主管護(hù)師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,，兢兢業(yè)業(yè)地做好臨床護(hù)理等業(yè)務(wù)技術(shù)工作。下面,，我就如何做好脊柱外科護(hù)理工作談?wù)勎业南敕ǎ?/p>

第一,、認(rèn)真了解國內(nèi)外護(hù)理發(fā)展動(dòng)態(tài)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入到脊柱外科護(hù)理工作中,，根據(jù)本院本科室的實(shí)際情況，努力提高護(hù)理質(zhì)量，不斷完善脊柱外科的護(hù)理工作,；

第二、貫徹執(zhí)行醫(yī)院工作安排和科室工作計(jì)劃，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì),。在護(hù)士長的指導(dǎo)下，積極參與護(hù)理管理,、護(hù)理教學(xué)及護(hù)理科研；

第三,、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證護(hù)理質(zhì)量,，增長護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，以身作則,，建立和諧護(hù)患關(guān)系，在實(shí)習(xí)生和年輕護(hù)士面前起到榜樣示范作用,。

無論能否競聘成功，我都會(huì)用全身心地投入到護(hù)理工作中,，盡心竭力為我院護(hù)理工作再上新臺階作出自己的貢獻(xiàn),。

個(gè)人職稱競聘述職報(bào)告 護(hù)理中級職稱競聘述職報(bào)告篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位專家：

我是xx小學(xué)教師xxx。我于1971年7月出生在一個(gè)普通的工人家庭,，1986年10月（16歲）參加教育工作，大學(xué)本科學(xué)歷,，初中教師資格,，1999年9月被聘為小學(xué)高級教師。

參加工作21年里,，我在科任崗位上工作了3年，歷任自然,、思品、體育教師之職,；在班主任崗位上工作了8年，勝任大循環(huán)工作任務(wù),；在少先隊(duì)輔導(dǎo)員崗位上工作了4年,；在教導(dǎo)主任崗位上工作了2年,，副校長崗位上工作了4年。在各級組織的培養(yǎng)教育下,，在學(xué)校同事的理解、支持和幫助下，我無論在哪個(gè)工作崗位上都能夠做到正直做人,，踏實(shí)做事,，勤懇工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，現(xiàn)簡要匯報(bào)如下：

一,、獲得榮譽(yù)稱號情況

1、先后獲得過xx地區(qū)模范教師,，xx地區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，xx市第十屆勞動(dòng)模

范,，xx市優(yōu)秀輔導(dǎo)員標(biāo)兵光榮稱號，并享受政府津貼,。

2、20xx年5月被中國教育學(xué)會(huì)評為國家級優(yōu)秀教師,；

3、20xx年9月被省教育廳評為省級語文骨干教師,；

4、20xx年6月獲省級數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等指導(dǎo)獎(jiǎng)兩次,；20xx年1月獲省級語文優(yōu)質(zhì)課指導(dǎo)二等獎(jiǎng)。20xx年3月獲地級語文優(yōu)質(zhì)課指導(dǎo)特等獎(jiǎng),，4月獲地級自然課指導(dǎo)一等獎(jiǎng)。20xx年獲地級自然課優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),。

5、20xx年5月,、20xx年3月被xx地區(qū)教育學(xué)院評為先進(jìn)個(gè)人；20xx年12月獲得xx地區(qū)語文教學(xué)能手稱號

6,、20xx年被評為xx市優(yōu)秀德育工作者；

7,、1991—20xx年連續(xù)11年被評為教育系統(tǒng)模范工作者,；

8,、20xx—20xx年連續(xù)6年被評為教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,；20xx年9月被評為模范教育工作者；12月被授予xx市教學(xué)創(chuàng)新能手榮譽(yù)稱號,。

9、20xx年被評為xx市課改先進(jìn)個(gè)人,；

個(gè)人職稱競聘述職報(bào)告 護(hù)理中級職稱競聘述職報(bào)告篇六

我，1997年福清師專數(shù)學(xué)系畢業(yè),，20xx福建師大數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專升本函授畢業(yè)。20xx年9月通過中學(xué)二級,，20xx年9月通過中學(xué)一級，符合申報(bào)中學(xué)一級教師的條件,，以下是我的述職報(bào)告。

我,，1997年分配到xxx中學(xué)任教,，在這塊40多畝的熱土上，我已經(jīng)奮斗了11個(gè)春秋,！11年，彈指一揮間,，生命中最美好的時(shí)光，生命里最美麗的韶華,，都獻(xiàn)給了祖國的教育事業(yè)，獻(xiàn)給了xx,！

在教學(xué)上，我以“實(shí)干巧干，精益求精”作為自己的信條,。一個(gè)班主任兩個(gè)教學(xué)班六屆畢業(yè)班，一路走來,，尤其是通過新課改的浪潮的礪煉，自己在數(shù)學(xué)教學(xué)中形成了“隨意自然”的教學(xué)風(fēng)格,，20xx年承擔(dān)了縣級公開課，20xx年承擔(dān)了市級觀摩課,，教學(xué)效果受到市、縣同仁的肯定,。初一養(yǎng)習(xí)慣，初二促能力,，初三出成果，所任教的20xx屆中考數(shù)學(xué)科三率均居全縣第一,，九年10班更是以上一級達(dá)標(biāo)校37人，創(chuàng)二道之輝煌,。

在班級管理上，我以“滲透+自我管理”作為自己的信條,。建設(shè)性開展“五個(gè)一工程”、“值周班長,、值日班長”等一系列理念措施，善于利用學(xué)生,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性進(jìn)行自我管理,，任職期內(nèi)擔(dān)任五個(gè)年頭的班主任，所帶班級班風(fēng)良好,。一個(gè)市級“百佳班主任”，兩個(gè)縣級“優(yōu)秀班主任”，兩個(gè)?！皟?yōu)秀班主任”肯定了我的班級管理能力，也為自己羸得好口碑,。

在學(xué)校工作上，我以“多做事,，少說話”作為自己的信條,。20xx年起擔(dān)任辦公室主任，至今六個(gè)年頭,，從期初的計(jì)劃,、期末的總結(jié)，到大大小小的會(huì)議記錄,、工作報(bào)告的撰寫；從年度考核,、繼續(xù)教育驗(yàn)印，教師資格證書,、學(xué)歷更改辦理，到初級,、中級、高級職稱評聘,，從縣素質(zhì)教育評估、市文明學(xué)校到省初中示范校,，六年間5個(gè)省級9個(gè)市級20多個(gè)縣級榮譽(yù)的取得，申報(bào),、自評,、評估等每份材料的撰寫，無數(shù)個(gè)不眠之夜記錄著我的付出,。辦公室獲鎮(zhèn)“先進(jìn)集體”，個(gè)人獲縣“學(xué)校管理先進(jìn)個(gè)人”,、縣“優(yōu)秀教育信息員”等榮譽(yù)的取得，肯定了我的付出,。

從教以來,，我除了認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作,，還積極進(jìn)行教學(xué)科研，利用課余時(shí)間撰寫了許多教育教學(xué)論文,，論文《現(xiàn)代數(shù)學(xué)觀點(diǎn)下的函數(shù)問題》發(fā)表在cn刊物《福建中學(xué)數(shù)學(xué)》20xx年第2期上，論文《多題同律,，觸類旁通》獲市二等獎(jiǎng)，收入市級匯編,。主持2個(gè)市級課題研究，其中骨干教師培訓(xùn)課題于20xx年2月結(jié)題,，成果《三結(jié)合,，優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)》收入市級匯編，我也于20xx年3月順利取得了市級骨干教師培訓(xùn)合格證書,。在教學(xué)技能方面，我積極參加每次的技能比武,，課件比賽獲過校二等獎(jiǎng)、縣三等獎(jiǎng),，市優(yōu)秀獎(jiǎng),，說課比賽獲過校三等獎(jiǎng),，市二等獎(jiǎng)。

回首11年來,，有風(fēng)有雨有陽光，有汗有淚有歡笑,，在二道不斷進(jìn)步和成長中，我也在進(jìn)步和成長著,，我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長的工作環(huán)境，并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛,，當(dāng)然，還有很多工作,，我認(rèn)為我自己可以做得更好，但我沒有把它做到盡善盡美,，常嘆自己能力不夠,，時(shí)間不足,，而且經(jīng)常有一種緊迫感，覺得很多東西要做,，還有一種恐懼感，覺得很多工作自己不會(huì)做,，沒有最好，只有更好,，但求更多進(jìn)步與收獲,。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

個(gè)人職稱競聘述職報(bào)告 護(hù)理中級職稱競聘述職報(bào)告篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位專家：

我是xx小學(xué)教師xxx,。我于xx年7月出生在一個(gè)普通的工人家庭,，xx年10月(16歲)參加教育工作,，大學(xué)本科學(xué)歷,，初中教師資格，xx年9月被聘為小學(xué)高級教師,。

參加工作21年里,，我在科任崗位上工作了3年，歷任自然,、思品,、體育教師之職;在班主任崗位上工作了8年,，勝任大循環(huán)工作任務(wù);在少先隊(duì)輔導(dǎo)員崗位上工作了4年;在教導(dǎo)主任崗位上工作了2年，副校長崗位上工作了4年,。在各級組織的培養(yǎng)教育下，在學(xué)校同事的理解,、支持和幫助下，我無論在哪個(gè)工作崗位上都能夠做到正直做人,，踏實(shí)做事,，勤懇工作，認(rèn)真學(xué)習(xí),，現(xiàn)簡要匯報(bào)如下：

1、先后獲得過xx地區(qū)模范教師,，xx地區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，xx市第十屆勞動(dòng)模范，xx市優(yōu)秀輔導(dǎo)員標(biāo)兵光榮稱號,，并享受政府津貼,。

2,、20xx年5月被中國教育學(xué)會(huì)評為國家級優(yōu)秀教師;

3,、20xx年9月被省教育廳評為省級語文骨干教師;

4、20xx年6月獲省級數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等指導(dǎo)獎(jiǎng)兩次;20xx年1月獲省級語文優(yōu)質(zhì)課指導(dǎo)二等獎(jiǎng),。20xx年3月獲地級語文優(yōu)質(zhì)課指導(dǎo)特等獎(jiǎng)，4月獲地級自然課指導(dǎo)一等獎(jiǎng),。20xx年獲地級自然課優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。

5,、20xx年5月、20xx年3月被xx地區(qū)教育學(xué)院評為先進(jìn)個(gè)人;20xx年12月獲得xx地區(qū)語文教學(xué)能手稱號

6,、20xx年被評為xx市優(yōu)秀德育工作者;

7,、xx—20xx年連續(xù)11年被評為教育系統(tǒng)模范工作者;

8,、20xx—20xx年連續(xù)6年被評為教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;20xx年9月被評為模范教育工作者;12月被授予xx市教學(xué)創(chuàng)新能手榮譽(yù)稱號,。

9、20xx年被評為xx市課改先進(jìn)個(gè)人;

10,、20xx年1月、7月,，20xx年9月,、20xx年7月先后4次被教育局評為領(lǐng)導(dǎo)干部聽課先進(jìn)個(gè)人;

11,、20xx年5月被評為《科學(xué)》學(xué)科優(yōu)秀指導(dǎo)教師,。

12、獲市工會(huì),、少工委,、共青團(tuán)獎(jiǎng)勵(lì)二十余次,，多次獲得青年崗位能手、優(yōu)秀輔導(dǎo)員標(biāo)兵,、職業(yè)道德先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號。

所撰寫的論文20xx年,，20xx年4次獲得國家一等獎(jiǎng)，2次國家二等獎(jiǎng),，三次省級一等獎(jiǎng),，八次獲得省級二等獎(jiǎng),，一次省級三等獎(jiǎng)，四次市優(yōu)秀獎(jiǎng)。我撰寫的論文《讓德育走進(jìn)兒童的生活空間》xx年12月發(fā)表在中國教育教學(xué)研究會(huì)主編的《20xx年中國教研年鑒》上,，并獲得國家級一等獎(jiǎng);《試談應(yīng)試教育的弊端》一文xx年入選于國家級大型教育文獻(xiàn)《教育創(chuàng)新與實(shí)踐指導(dǎo)》一書，獲國家級二等獎(jiǎng),，此文也是xx市教育局網(wǎng)站教學(xué)教研欄目中收錄的唯一 一項(xiàng)科研成果;《發(fā)揮教育途徑作用，扎實(shí)推進(jìn)德育工作》一文xx年入選于《中國教育改革與現(xiàn)代教育理論創(chuàng)新》一書,。

課改以來,，我在《xx市教育簡報(bào)》上發(fā)表文章兩篇;主持制定實(shí)施的《xx小學(xué)教師評價(jià)體系》,，在實(shí)際工作中取得了顯著的效果，受到市教育局,、進(jìn)修學(xué)校的好評，并作為xx市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)的典型經(jīng)驗(yàn)發(fā)表于20xx年8月的《xx市課程改革經(jīng)驗(yàn)匯編》上,，在全市加以推廣;在教育網(wǎng)站上發(fā)表經(jīng)驗(yàn),、科研論文共5篇,。

工作21年來,，我始終堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以先進(jìn)思想來武裝自己的頭腦,，堅(jiān)定獻(xiàn)身教育事業(yè)的崇高理想。即使在16歲參加教育工作之初,，家長不信任自己把學(xué)生從班級轉(zhuǎn)出的時(shí)候;在代理大隊(duì)輔導(dǎo)員的4年期間把學(xué)校的少先隊(duì)工作打造成市里的一面旗幟而自己遲遲不能轉(zhuǎn)正，迫切渴望自身能力得到組織上認(rèn)可的時(shí)候;在競聘校長崗位以微弱的差距屈居第二名的時(shí)候;兩次競爭中高指標(biāo),，都在邊緣徘徊的時(shí)候。我都能夠在內(nèi)心深處始終向往美好,，憧憬未來，及時(shí)地調(diào)整心態(tài),，找出差距，擺正自身的位置,，以大局為重。相信風(fēng)雨過后,，總有彩虹，追求那種雨過天晴,，在陽光下自由呼吸的美麗心境。時(shí)刻提醒,、告誡自己，要始終如一的用工作中每一次小小的成績來鞭策,、激勵(lì)自己滿懷豪情的忘我工作。在工作中充分展示了“來在前，走在后;干在前,，說在后;吃苦在前，享受在后”的共產(chǎn)黨員靚麗風(fēng)采,。

工作之余，我一直堅(jiān)持業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和文化知識學(xué)習(xí),，并在1999年取得大學(xué)專科學(xué)歷,，20xx年取得大學(xué)本科學(xué)歷,，20xx年獲得中學(xué)教師資格。由于自己工作中善于發(fā)現(xiàn)問題,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)期教育工作的需要,，用新的課改理念來指導(dǎo)教育實(shí)踐，取得了較好的教育教學(xué)工作成績,。

以上是我近年來的工作、思想,、學(xué)習(xí)情況的簡要匯報(bào),，懇請各位領(lǐng)導(dǎo),、專家批評指正。最后，請?jiān)试S我再一次以我最喜歡的《中國青年》封面上的那句話與大家共勉：奮斗改變命運(yùn),，夢想讓自己與眾不同!

謝謝各位!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

個(gè)人職稱競聘述職報(bào)告 護(hù)理中級職稱競聘述職報(bào)告篇八

我自xxxx年護(hù)理中專畢業(yè)后,，即參加工作,。我從事臨床護(hù)理工作14年,，其中擔(dān)任護(hù)師7年有余,，始終熱愛安心護(hù)理工作,，堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),，勤勉扎實(shí)做好工作,，護(hù)理學(xué)識水平不斷提高,，專業(yè)技能及工作能力逐步增強(qiáng),，在護(hù)師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的崗位上,，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)申請競聘十一級崗位,，我的述職如下:

在臨床護(hù)理工作,，特別是護(hù)師工作的實(shí)踐中,，我深刻認(rèn)識到加強(qiáng)本專業(yè)理論與技能知識學(xué)習(xí)的極端重要性,，從而比較自覺地把學(xué)習(xí)列為工作和生活中的重要內(nèi)容,，一以貫之堅(jiān)持不動(dòng)搖,。

一是注重系統(tǒng)理論學(xué)習(xí),。我自xxxx年護(hù)理中專畢業(yè)后，隨即參加工作,。在工作之余又先后自學(xué)了三年護(hù)理?？撇⒂?0xx年取得畢業(yè)證;于20xx年完成了護(hù)理本科教育,，并取得了學(xué)士學(xué)位,，為我提供了難得的系統(tǒng)理論與專業(yè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我十分珍惜這些學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。每一階段都取得了很好的學(xué)業(yè)成績。晉升護(hù)師以后,，更加注重護(hù)理專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和更新，除每周定期至青島圖書館閱讀護(hù)理專業(yè)書籍外,，每年還訂閱三種以上護(hù)理學(xué)科雜志。不斷夯實(shí)本人護(hù)理專業(yè)理論知識基礎(chǔ),。

二是注重專業(yè)技能培養(yǎng)。擔(dān)任護(hù)師以來,，在日常工作中及工作之余,，我注意跟蹤和了解國內(nèi)外本學(xué)科的最新動(dòng)態(tài)和進(jìn)展，不斷汲取新理論`新知識`新技術(shù)。并緊密結(jié)合自身工作的實(shí)際,，積極加以推廣和應(yīng)用，并且在護(hù)理技能比賽皮內(nèi)注射組中獲得第二名。

三是注重自我經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。在臨床護(hù)理工作實(shí)踐中,，我逐步形成了勤于思考，適時(shí)總結(jié)的良好習(xí)慣,。根據(jù)實(shí)踐工作的切身體會(huì)，近7年來,，我撰寫了多篇論文,，其中在臨床消化病雜志上發(fā)表了文章,，題為《十二指腸乳頭周圍憩室與膽總管結(jié)石關(guān)系的探討》,。

此外，我還加強(qiáng)了護(hù)理專業(yè)之外其他知識的學(xué)習(xí),，英語己具備較強(qiáng)的讀寫能力,，參加全國職稱外語等級考試(綜合。英語b級),，取得了93分的好成績;有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，能熟練運(yùn)用電腦編寫電子教案,，制作多媒體教學(xué)課件。20xx年1月順利通過了全國計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的考試,。

通過上述努力，我已具有相當(dāng)廣度的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)知識`系統(tǒng)扎實(shí)的護(hù)理專業(yè)知識和熟練的護(hù)理操作技能,，以及靈活務(wù)實(shí)的工作思路,，能獨(dú)立解決本專業(yè)復(fù)雜疑難的技術(shù)問題和應(yīng)對各種突發(fā)事件。

第一,，以呵護(hù)生命為天職，潛心當(dāng)好一名普通護(hù)士,。從一名護(hù)士到護(hù)師`，身份變了,，但護(hù)士職業(yè)的本質(zhì)沒有變。呵護(hù)生命始終是我的天職,。我都能真誠地關(guān)心病人`體貼病人`愛護(hù)病人，嚴(yán)格按照護(hù)理操作規(guī)程實(shí)施各項(xiàng)護(hù)理和治療措施，密切觀察患者病情變化,，及時(shí)判斷和應(yīng)對可能發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的各種意外與特殊情況。同時(shí),，注重與患者的溝通，利用專業(yè)和心理學(xué)知識對患者及其家屬進(jìn)行有效的健康教育和心理護(hù)理,。擔(dān)任護(hù)師7年來，我本人對患者實(shí)施的健康教育和心理護(hù)理達(dá)5000余人次,。

我擔(dān)任護(hù)師七年來，在組織的培養(yǎng)和同事的幫助下,，通過自身的努力工作和學(xué)習(xí)，雖然履行了崗位職責(zé),，出色地完成了臨床護(hù)理的各項(xiàng)任務(wù)，但自己的思想`學(xué)習(xí)和工作還存在許多不足,。為適應(yīng)臨床醫(yī)學(xué)，特別是護(hù)理學(xué)科快速發(fā)展的新形勢`,、新要求，我將更加努力學(xué)習(xí)和工作,，不斷充實(shí)完善自我，爭做一名新時(shí)期的優(yōu)秀護(hù)理工作者,。

個(gè)人職稱競聘述職報(bào)告 護(hù)理中級職稱競聘述職報(bào)告篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我叫xxx,，曾經(jīng)在普外科、消化內(nèi)科,、急診科、手術(shù)室工作過,，現(xiàn)任干診科辦公室護(hù)士,。我19xx年畢業(yè)于錦州市衛(wèi)生學(xué)校，1993年通過自學(xué)考試取得了中國醫(yī)科大學(xué)高護(hù)專業(yè)的大專畢業(yè)證書,，1997年晉升為護(hù)師，到現(xiàn)在已有8年了,，20xx年考取了主管護(hù)師資格，并于該年被評為院先進(jìn)個(gè)人,，符合聘任主管護(hù)師條件，現(xiàn)將我的主要工作情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一思想上積極要求進(jìn)步,，靠近黨組織，并于1999光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,，成為一名中共黨員，作為黨員,，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的“十六大”精神和主要思想,，并在為患者服務(wù)的實(shí)際工作中普遍應(yīng)用，取得了較好成績,。

二業(yè)務(wù)上精益求精，刻苦好學(xué),，努力的學(xué)習(xí)新的護(hù)理理論和護(hù)理操作，撰寫了國家級論文《氨茶堿過敏一例》,。同時(shí)積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),，特別是有關(guān)護(hù)理的競賽和考核,，多次獲得了較好的名次,，如：1998年縫合針紉線操作比賽第三名,、20xx年微機(jī)大賽第三名,、20xx年全院護(hù)士護(hù)理理論考試第二名,、20xx年吸氧操作比賽第一名。

三工作扎扎實(shí)實(shí),，力求技術(shù)精湛，以良好的服務(wù)為患者解除病痛,。尤其是成為辦公室護(hù)士四年來，我本著嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致、認(rèn)真,、準(zhǔn)確的原則，及時(shí)地執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)囑,，每日催款,、取藥,、備藥、記賬，將繁瑣的工作安排得合理有序,。同時(shí)積極地支持,、配合護(hù)士長工作,，主動(dòng)的替班和及時(shí)地處理護(hù)理操作中的疑難問題,。特別是節(jié)假日經(jīng)常到科里查看備品的使用情況,，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

四在20xx年全國上下抗擊非典的戰(zhàn)斗中,，主動(dòng)請戰(zhàn),，不計(jì)較個(gè)人利益,，克服家庭負(fù)擔(dān)重的困難,，將80歲的老公公托付鄰居照看,，參加了錦州市衛(wèi)生局在結(jié)核病院組織的第一批抗擊非典實(shí)戰(zhàn)演練,，在演練中武裝了自己,、鍛煉了自己,，并時(shí)刻準(zhǔn)備著在“非典”來臨之際,，沖向“非典”一線，起到了共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用,。

在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人經(jīng)過不懈的努力,，得到了患者及家屬和本科室同志們的一致好評。在此誠請各位領(lǐng)導(dǎo)對于我的工作給予認(rèn)可和肯定,，支持我聘任主管護(hù)師,。謝謝,！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

個(gè)人職稱競聘述職報(bào)告 護(hù)理中級職稱競聘述職報(bào)告篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！今天為了競聘語文一級老師，我在這里述職,。

我于20xx年出生在一個(gè)普普通通的農(nóng)民家庭,，父母都只有小學(xué)二年級的文化,，我的母親八歲沒有了父親,，我的父親一出生就沒有了母親,。20xx年從xx師范畢業(yè)成為了一名光榮的小學(xué)老師,?；叵胧昵埃?dāng)時(shí)的我是我的家庭六個(gè)兄弟姐妹中唯一吃上皇糧的，父母、兄弟姐妹以我為榮，小我十歲的妹妹以我學(xué)習(xí)榜樣,，我是全家的驕傲。

因?yàn)槿绱?，剛剛參加工作的我暗暗下決心：我要好好工作，干出成績來讓家人以我為豪。

20xx年工作以來,，至今已有16年教齡,，其中在偏遠(yuǎn)的xx鎮(zhèn)任教整整十一年，任現(xiàn)職十年：其中五年在我們xx中心小學(xué),，四年在xx中心小學(xué)，一年在xx小學(xué)。我本著對職業(yè)負(fù)責(zé)、對專業(yè)負(fù)責(zé),、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,，對家人負(fù)責(zé),，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

德：本人擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針,。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,，還學(xué)習(xí)一些報(bào)刊，從上面了解一些信息便于自己的不斷進(jìn)步。堅(jiān)持依法治教，能根據(jù)課標(biāo)要求創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué),，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,，配合學(xué)校工作,，來我校五年，排了一次班級少先隊(duì)列隊(duì)作為全校示范,，為學(xué)校排六一獻(xiàn)詞節(jié)目兩學(xué)年，排練班級舞蹈節(jié)目一次,。由于校情不同，在xx中心小學(xué)期間我?guī)缀趺磕甓寂啪毎嗉壛还?jié)目：相聲小品,、、舞蹈（其中一年排練的舞蹈節(jié)目獲學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)）,、健美操。集體榮譽(yù)感強(qiáng),，不拉集體后腿,，上個(gè)學(xué)年我參加學(xué)校教師健美操隊(duì)，當(dāng)時(shí)排練時(shí)間太短短,，差幾天就要上臺比賽了，隊(duì)形還沒有最后定型,，為了配合集體隊(duì)形的排列，有一天我因?yàn)樯‘?dāng)天中午進(jìn)了了搶救室,，下午第三節(jié)課就趕到學(xué)校參加健美操排練,。從參加工作以來,，本人和每位老師真誠交往,，虛心求教,，爭取使自己成為一個(gè)學(xué)生喜歡,、家長信任、老師認(rèn)同,、領(lǐng)導(dǎo)賞識的好老師,。

能：本人一直堅(jiān)持自學(xué)，不斷充實(shí)自己,。20xx年12月參加全省初級英語考試，成績合格,；20xx年7月取得小教專業(yè)大專文憑；20xx年,、20xx年參加小教專業(yè)本科自學(xué)考試，通過三門學(xué)科考試,；20xx年考入xx省教育學(xué)院函授漢語言文學(xué)本科班,。

我積極參加教研活動(dòng),，20xx年到20xx年參加市骨干培訓(xùn),，服從學(xué)校安排外出和在校聽課，努力提高自己的教學(xué)水平,。全身心地投入到工作中去,，積極開校內(nèi)公開課、學(xué)區(qū)展示課,、參加區(qū)教學(xué)比賽和優(yōu)質(zhì)課評選,。

在學(xué)生生管方面，能做到關(guān)心,、欣賞每一位學(xué)生,，能很快走入學(xué)生心中,。受教育家道爾頓的班級論的影響——班級的座位是有黃金座位的,，某些學(xué)生總是坐著黃金位子,，對其他學(xué)生是不公平的,；有些同學(xué)的同桌從未換過，如果是自己不喜歡的同桌,，他有可能一個(gè)學(xué)期都沒有與同桌說過話,，更不用說課堂交流知識,?；谶@些方面的考慮，我在20xx-20xx學(xué)年和20xx-20xx學(xué)年進(jìn)行了座位改革——每個(gè)星期進(jìn)行一次換座位,，學(xué)生自己選擇座位（六個(gè)星期內(nèi)坐在本組不同的座位）和同桌,。由于改革未見明顯成效,，只看見表面的鬧，科任老師常說課堂上紀(jì)律不好管理,，綜合科老師抱怨學(xué)生換個(gè)教室上課總是找不到座位，我也心虛,，加上本身不善言談，不敢向各位老師解釋,。雖然改革沒有成功，我也總結(jié)出一條失敗的教訓(xùn)：我這樣的座位改革必須在班級紀(jì)律形成的基礎(chǔ)上進(jìn)行,，不可以在一二年級開展。

勤：我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作,。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí),，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,，將我的課調(diào)整好,，并與課任老師老師溝通好，做好班級的各項(xiàng)工作,。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,，所以我堅(jiān)持做到手勤,，腳勤,。我認(rèn)真做好上級交給我的各項(xiàng)工作，在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足,。腳勤是多跑一跑，多到別的辦公室學(xué)習(xí),，多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,，很多時(shí)候還沒有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干,。

績：經(jīng)過長年累月的努力 ，加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助,，以及所教學(xué)生的刻苦努力，現(xiàn)在總結(jié)一下任現(xiàn)職以來的成成績,。

20xx年參加區(qū)教學(xué)比賽獲三等獎(jiǎng)；20xx年參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選獲一等獎(jiǎng),；20xx年參加區(qū)首屆教科研基本功比賽獲三等獎(jiǎng),。

20xx年,、20xx年撰寫的德育論文獲區(qū)三等獎(jiǎng),、20xx年、20xx年撰寫的教學(xué)論文獲區(qū)二等獎(jiǎng),。

20xx-20xx學(xué)年指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)“煙山杯”作文競賽兩名學(xué)生獲三等獎(jiǎng)，20xx-20xx學(xué)年指導(dǎo)學(xué)生寫作分別在福州市三坊七巷系列活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)和在全國征文比賽中獲三等獎(jiǎng),。20xx-20xx學(xué)年和20xx-20xx學(xué)年指導(dǎo)學(xué)生演講和經(jīng)典誦讀比較分別獲區(qū)三等獎(jiǎng)和個(gè)人表演獎(jiǎng),。其中指導(dǎo)經(jīng)典誦讀比賽時(shí)候，我的一個(gè)外校的同行朋友還笑話我：手下一個(gè)兵都沒有還指導(dǎo)經(jīng)典誦讀,。她的言外之意是說我當(dāng)時(shí)任教的一年級學(xué)生，而一年級的學(xué)生不太適合參加區(qū)級個(gè)人經(jīng)典誦讀比賽,，更不適合朗誦《滿江紅》，后來我告訴她學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)給我挑選了一個(gè)六年級男生讓我指導(dǎo),。我從來沒有占用學(xué)生的上課時(shí)間來進(jìn)行指導(dǎo)，所以我都利用周末時(shí)間和晚上下班時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo),。另外個(gè)人能力有限，當(dāng)時(shí)指導(dǎo)學(xué)生朗誦《滿江紅》的動(dòng)作總是找不到合適的,，也想不出來，后來我是一遍又一遍地看京劇《岳飛傳》,，從中找到靈感。

任二級教師十個(gè)年頭,，工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的肯定，本人獲得了個(gè)人獎(jiǎng)狀七張：20xx-20xx學(xué)年被評為學(xué)區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，20xx年度獲陳寶琛教育基金獎(jiǎng)勵(lì),，20xx-20xx學(xué)年被評為鎮(zhèn)先進(jìn)工作者,，20xx-20xx學(xué)年被評為學(xué)區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，20xx年被評為先進(jìn)工作者,，20xx-20xx學(xué)年被評為區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，20xx-20xx學(xué)年被評為優(yōu)秀班主任,。其他六張獎(jiǎng)狀我就不一一說明，我單說20xx年度的那一張,，陳寶琛基金獎(jiǎng)勵(lì)是每一年的正月頒發(fā)獎(jiǎng)狀并辦慶功宴的，可那時(shí)候正是我的預(yù)產(chǎn)期到了,，所以很遺憾我沒能到現(xiàn)場,。

當(dāng)然我身上也有許多缺點(diǎn)，比如沒有一點(diǎn)心機(jī),，說話做事大大咧咧，做事不夠沉穩(wěn),；說話沒有思前想后，語言不夠嚴(yán)謹(jǐn),，容易產(chǎn)生歧義，甚至造成誤會(huì),；不善于交際，笨嘴笨舌,；對人善良到了極點(diǎn)。請領(lǐng)導(dǎo)和老師們相信,，我會(huì)努力的充實(shí)自己，爭取在以后取得更大的進(jìn)步,。

個(gè)人職稱競聘述職報(bào)告 護(hù)理中級職稱競聘述職報(bào)告篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好！感謝大家花時(shí)間聽我的述職報(bào)告,。

本人自1987年銀川師專物理系畢業(yè)已有二十多年，一直在教學(xué)第一線工作,。1994年被評為中教一級，現(xiàn)任中教一級,，擬競聘中教高級。

靜下心來,，回顧任職中教一級幾年來的工作，我和大家一樣,，在思想政治方面能夠能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，為人師表,，嚴(yán)于律己,。

如果說這些年來我的工作還有些成績的話,，可以總結(jié)為以下幾個(gè)方面：

從教二十多年,，多數(shù)時(shí)間是在在一種封閉的環(huán)境中進(jìn)行著教學(xué)，當(dāng)閱讀了一些理論著作,、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)和他人交流，看到同伴們的高質(zhì)量的教學(xué),，才得知自己的淺薄。從其他同伴那里知道了一些教育理論書籍,，才開始自發(fā)地閱讀。這也就是近三年的事,。在這些教育理論書籍中，我最喜歡且讀過2遍以上的有這么幾本書――《給教師的建議》（蘇霍姆林斯基著）,、《陶行知全集》、《今天怎樣做教師》,、《教育中的心理效應(yīng)》。這幾本書對我的觸動(dòng)很大,，也是促進(jìn)我在教學(xué)專業(yè)上發(fā)展的動(dòng)力。

1,、堅(jiān)持寫課后反思提高備課質(zhì)量

備課是教學(xué)的首要環(huán)節(jié),，認(rèn)真?zhèn)湔n是保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),。也是教師向?qū)I(yè)化發(fā)展的必經(jīng)之路。從20xx年的下學(xué)期開始,，我堅(jiān)持在教案上開始記錄課堂教學(xué)反思。有課堂成功之處的記錄,，也有失敗之處的記錄,。比如《宇宙與微觀世界》這節(jié)課的反思,，提醒我解決知識結(jié)構(gòu)不連續(xù)的問題，提示我要改進(jìn)方法,，讓學(xué)生更好接受內(nèi)容。我在查閱了相關(guān)的資料，認(rèn)真研究了教材和教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上打破教材設(shè)定好的順序。按照學(xué)生認(rèn)知事物的特點(diǎn),，從一個(gè)直觀的事物向兩個(gè)方向發(fā)展,，大到無限的宇宙,，小到微觀的粒子。從而讓學(xué)生了解物質(zhì)世界,。這樣處理教材后，使得課上的容量增加一倍,，也給學(xué)生們留下了清晰的知識線索,。類似這樣的備課很多,，我教案的邊角頁和背面上寫滿了當(dāng)時(shí)的思考和問題。正是這樣勤于思考,、發(fā)現(xiàn)問題，我每年雖上的一樣的課,，但是教案卻大不相同。而每一次的不同,，都是我思想的飛躍和能力的提高。

2,、改進(jìn)課堂教學(xué)方法提高教學(xué)效率

作為一名教師，我們都知道備課是前提,，上課是關(guān)鍵。課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地,。改進(jìn)課堂教學(xué)方法，是提高教學(xué)效率的關(guān)鍵,。由于我連續(xù)幾年都帶九年級課，我每年都做到提前把本學(xué)期的課結(jié)束,，還要把新學(xué)期的課提前上一部分。在沒有補(bǔ)課的前提下,，我也做到了。如何提高效率呢,？那就是要改進(jìn)教學(xué)方法。為了讓學(xué)生理解密度這個(gè)知識點(diǎn),，為后幾章打下基礎(chǔ),。就要在講解此章節(jié)時(shí)把基礎(chǔ)打扎實(shí),。

學(xué)生愛做實(shí)驗(yàn),，我就用這個(gè)方法，讓他們做實(shí)驗(yàn),。20xx年講這個(gè)課時(shí)，我把學(xué)生帶進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室,，學(xué)生情緒高漲，按照書上的實(shí)驗(yàn)學(xué)生一一解決了問題,，可是密度的第二課時(shí)，引進(jìn)密度后,，學(xué)生對密度的特性仍然不理解。我找原因,，才知道在引入密度這個(gè)物理量時(shí)，讓學(xué)生測量的大小木塊和大小鐵塊記錄數(shù)據(jù)混亂,，造成學(xué)生對老師提出同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系,，與不同種物體與體積關(guān)系相混而造成。20xx年的這節(jié)課上我做了變動(dòng),，把大小木塊放給幾組,，讓另幾組測大小鐵塊。然后讓他們數(shù)據(jù)進(jìn)行比較而引入了密度,。學(xué)生對我們算出的比值與書中的物體的密度數(shù)值差別大,，產(chǎn)生了疑問。

我回顧整個(gè)教學(xué)過程,，寫到這樣一條反思：選取接近真實(shí)的實(shí)驗(yàn),，讓學(xué)生信服。通過一次一次的改進(jìn),，學(xué)生對密度的認(rèn)識縮短了時(shí)間,，也達(dá)到了我預(yù)期的效果,。這三年來通過三次改進(jìn)而上的課有很多，例如其它簡單機(jī)械和浮力等,。大多數(shù)課兩次做了變動(dòng),。只有少數(shù)幾節(jié)課沒有變動(dòng),。

3,、勤于思考敢于交流促使我的評課水平不斷提高

課前認(rèn)真細(xì)致地備課，課上及時(shí)思考,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，課下及時(shí)記錄,。養(yǎng)成了我有了想法就把它寫下來,，與“蘇博”上的朋友共同探究的習(xí)慣。由于自己有博客,，平時(shí)也經(jīng)常去瀏覽別人的日志,，從中吸取有用的經(jīng)驗(yàn)?？吹絼e人的觀點(diǎn)總是發(fā)表自己的看法,。寫著寫著，我的思維變活躍了,，我思辨能力提高了。

正因?yàn)槲揖哂辛艘欢ǖ乃急婺芰?，所以，我過去聽別人的課,，好在哪里？不好在哪里說不出來,。如今，我聽課后,，我能夠判斷出他這節(jié)課為什么能夠成功，他做到了那些,。為什么不成功，是那個(gè)環(huán)節(jié)沒有處理好導(dǎo)致課堂教學(xué)不流暢等,，隨著評課水平的不斷提高,，我常常反觀自己的課堂教學(xué),，時(shí)時(shí)警惕別人的問題出現(xiàn)在自己的課堂上,，以期最大限度地提高課堂教學(xué)效率,。

4、關(guān)愛學(xué)生讓師生的交流無處不在

愛,，是通向?qū)W生心靈深處的道路；愛,，是創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的教育環(huán)境和心理環(huán)境的瑰寶。教師只有熱愛,、理解、尊重,、關(guān)注學(xué)生豐富而復(fù)雜的內(nèi)心世界，才能通向他們的心靈,。

教師所做的這一切活動(dòng)都離不開學(xué)生。教師與學(xué)生的關(guān)系是我們教師上好課的必要條件,。在這三年中，我通過物理日記與學(xué)生進(jìn)行溝通,、了解他們的思想動(dòng)態(tài)。讓學(xué)生寫物理日記,，通過日記我了解了我上課中的問題，通過日記我知道了學(xué)生對老師的看法,，通過日記我知道了學(xué)生目前的心態(tài)。

由于我校是企業(yè)轉(zhuǎn)化來的學(xué)校,，在管理方面與市屬學(xué)校差距很大,。為了減小差距，跟上步伐,。我先整理了一些舊器材，仔細(xì)查閱各種版本的物理書,，先后幾次添加定購所缺器材。根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的物品擺放科學(xué),、有秩序。我將原有柜子存放物品的位置做了大調(diào)動(dòng),，按照教材書中的順序光－電－磁－熱－力。20xx年為上面提供了詳盡的資料,。20xx年為了強(qiáng)縣區(qū)的工作，我將學(xué)校所有的器材清查一遍,，并做了登記，整理了這些器材使用時(shí)間,，器材消耗的數(shù)量，什么時(shí)間購入,，什么時(shí)間修理或損壞，一個(gè)一個(gè)從我手中過了一遍,。這項(xiàng)工作花去了我兩個(gè)多月的時(shí)間。清查完畢后,，我又用了兩個(gè)星期的時(shí)間，將所有器材每一個(gè)都做了標(biāo)簽,，并把標(biāo)簽貼在器材的背面上,。

把所有器材初次排查一遍,，貼好標(biāo)簽后,，我又完善數(shù)據(jù)的記錄和表格的填充任務(wù)。建立了帳冊,，分類帳、總帳,、明細(xì)帳。各種表格達(dá)二十多種,。這些工作都是這一年完成的,。完善表格主要在假期和這個(gè)學(xué)期完成。

在實(shí)驗(yàn)室的管理方面更能盡心盡責(zé),，做好每一件事。尤其物理實(shí)驗(yàn)室,，在管理方面能夠按照要求全部做到。

各位教師,，以上是我近幾年工作的簡單總結(jié)，也算是我的競聘述職報(bào)告吧,。在我看來“高級教師”只是一個(gè)稱呼，重要的是教學(xué)能力與自身內(nèi)涵,，所以無論此次能否競聘成功，我都會(huì)一如既往做好自己的本職工作,，為石嘴山教育的大發(fā)展貢獻(xiàn)一份綿薄之力。

個(gè)人職稱競聘述職報(bào)告 護(hù)理中級職稱競聘述職報(bào)告篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo),、專家們，大家好：

本人xxx于xx年xx月畢業(yè)與xxx大學(xué)xxx學(xué)院,，獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位，畢業(yè)后分配到xxx工作，與20xx被評為助理工程師職稱,。xxx月調(diào)入xxx工作，一直在xxx從事工程管理工作?，F(xiàn)將我任職以來的工作情況匯報(bào)如下：

xx月畢業(yè)后進(jìn)入xxx工作，從事項(xiàng)目技術(shù)管理工作,，剛從大學(xué)畢業(yè)的我懷著滿腔熱血把全部精力都放在工作上，由于本人的努力和刻苦勤奮的表現(xiàn),，在工作不到三個(gè)月的時(shí)間里，項(xiàng)目部決定讓我參與技術(shù)管理工作的同時(shí)全面負(fù)責(zé)項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)和資料管理工作,，在這一年的.時(shí)間里，本人不懈的努力,，受到了公司的認(rèn)可，20xx年7月順利的評為助理工程師,。在順利的評為助理工程師后,，本人更加努力工作,，20xx年底在原有工作的基礎(chǔ)上又承擔(dān)了工長的職責(zé),，在xx主體結(jié)構(gòu)施工過程中，為保證好混凝土的澆筑質(zhì)量,，經(jīng)常通宵旁站監(jiān)督施工，一邊還要在監(jiān)理的監(jiān)督下按批次見證取樣做混凝土試塊,，在下班休息的空閑時(shí)間里還要填報(bào)做好施工資料，在工程施工過程中始終做到了資料與工程同步,。經(jīng)過項(xiàng)目部的共同努力，獲得陜西省級安全文明工地,。

二期工程中標(biāo)后,，我的工作重心也逐步轉(zhuǎn)移到二期工程的技術(shù)管理工作上,，本以為可以放松一下了，沒想到是更上一層樓,。二期工程施工難度大,，技術(shù)要求多，結(jié)構(gòu)形式復(fù)雜,，圖紙問題多，且以前沒有相關(guān)施工經(jīng)驗(yàn),，人防質(zhì)量監(jiān)督站監(jiān)管也十分嚴(yán)格。為了吃透圖紙,，我經(jīng)常跑設(shè)計(jì)院,，有時(shí)由于施工需要，一周去好幾次設(shè)計(jì)院,。二期工程進(jìn)行的雖然艱難但也使我有了很大的進(jìn)步，尤其是人防工程施工經(jīng)驗(yàn)上有很大的收獲,，技術(shù)管理水平也更上一層樓。

在20xx時(shí)間里,，時(shí)間一晃而過，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,，但經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪，獲得了很好的施工經(jīng)驗(yàn),，使我具備了良好專業(yè)技術(shù)素質(zhì)，為以后的工作奠定了良好的基礎(chǔ),。

20xx由工作原因，調(diào)入20xx工作，調(diào)入基建部后我主要從事的是建筑工程現(xiàn)場管理和投資管理工作,。雖然工程管理在很多方面具有相似性，但本人對xxx還是比較陌生的,，所以我利用節(jié)假日和休息時(shí)間全面系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)了xxx方面的知識，對20xx建設(shè)有了相當(dāng)?shù)牧私狻?/p>

20xx年起xxx廠相繼開工建設(shè),，xxx和xxx煤礦建設(shè)的高峰期。根據(jù)xxx基建管理點(diǎn)多面廣,、部門人員不足的實(shí)際情況，在部門xxx的領(lǐng)導(dǎo)下,，做好對各在建項(xiàng)目的監(jiān)督、服務(wù)和支持工作,。對xxx廠和xxx電廠等，定期與不定期的到現(xiàn)場監(jiān)督檢查并解決工程中的技術(shù),、經(jīng)濟(jì)方面的問題,。多次邀請中電建企協(xié)等單位的專家到建設(shè)項(xiàng)目現(xiàn)場進(jìn)行檢查咨詢活動(dòng),。由于xxx項(xiàng)目多且都在建設(shè)高峰期,，經(jīng)常一個(gè)項(xiàng)目檢查完緊接著去下一個(gè)項(xiàng)目，犧牲了大量節(jié)假日和夜間的休息時(shí)間,。積極組織和參與月度驗(yàn)工計(jì)價(jià)，做到了及時(shí)深入現(xiàn)場糾正工程質(zhì)量,、安全、進(jìn)度等方面的偏差,，及時(shí)落實(shí)質(zhì)量安全措施，確保各個(gè)在建項(xiàng)目安全,、高效,、順利地推進(jìn)。為公司基建管理水平的提高,，技術(shù)能力的提高，質(zhì)量效益的提高,，做出了綿薄之力。

及時(shí)分批,、分次地對xx工程和xxx煤礦進(jìn)行單位工程竣工驗(yàn)收，做到自己能夠深入現(xiàn)場,、反復(fù)研究，把握好尺度,，給每個(gè)工程一個(gè)比較準(zhǔn)確的評價(jià)，與驗(yàn)收組及質(zhì)監(jiān)站的同志們一塊商討,，做到好的就申報(bào)優(yōu)良，不具備驗(yàn)收條件,、缺陷較多的決不讓通過,，同時(shí)指出存在的問題及解決的辦法,，不讓驗(yàn)收走過場,、流于形式，而是實(shí)實(shí)在在地起到應(yīng)有的作用,。確保該項(xiàng)目順利地、高標(biāo)準(zhǔn)地通過了電建企協(xié)的達(dá)標(biāo)投產(chǎn)的驗(yàn)收,，為項(xiàng)目下一階段的創(chuàng)優(yōu)申報(bào)打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

20xx年本人順利獲得全xxx預(yù)算資格,。在工程結(jié)算管理方面，緊跟工程建設(shè)進(jìn)度,，及時(shí)指導(dǎo)各籌建單位在過程中完善相關(guān)變更,、簽證文件,。嚴(yán)格審核各建設(shè)單位上報(bào)的預(yù)結(jié)算，做到尊重事實(shí),，尊重合同，截至目前本人累計(jì)審核結(jié)算上億元,，節(jié)約投資上千萬?；旧献龅娇⒐ひ豁?xiàng)結(jié)算一項(xiàng)，截止目前已完成了xxx電廠,、xxx電廠全部竣工結(jié)算，xxx煤礦全部地面建筑,、安裝工程和竣工礦建工程結(jié)算,，xxx電廠上報(bào)的單項(xiàng)工程竣工結(jié)算全部完成,，20xx總承包工程結(jié)算正在進(jìn)行,，預(yù)計(jì)各電廠最終結(jié)算在批準(zhǔn)概算的基礎(chǔ)上有較大幅度的節(jié)約。

20xx年,，完成了xxx廠竣工結(jié)算、xxx竣工結(jié)算并配合進(jìn)行了決算的審計(jì),。在xxx分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下，在機(jī)關(guān)全體人員的配合下,，及時(shí)地、順利地完成了xxx的擴(kuò)建工程,，并達(dá)到了增加使用面積及功能、外觀整齊,、室內(nèi)潔凈的目的,。

20xx年初在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，認(rèn)真的策劃并組織實(shí)施了xxx改建工程廠前區(qū)（辦公樓,、宿舍樓、食堂,、培訓(xùn)中心、文體活動(dòng)中心等建筑）的初步設(shè)計(jì)工作,。為了做好廠前區(qū)建筑的設(shè)計(jì)和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，和設(shè)計(jì)院的同事一起走訪和調(diào)研了周邊兄弟單位的同類建設(shè)規(guī)模和標(biāo)準(zhǔn),，對廠前區(qū)的建設(shè)規(guī)模,、總平面布置,、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和工程造價(jià)反復(fù)的進(jìn)行推敲和研究，設(shè)計(jì)方案經(jīng)多次評審，最終敲定了設(shè)計(jì)工作，達(dá)到了公司的認(rèn)可，為以后公司同類機(jī)組的廠前區(qū)的建設(shè)建立了參考標(biāo)準(zhǔn),。

20xx年初在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，全程參與了xxx選煤廠總承包招標(biāo)文件的起草與審核工作,、總承包的招標(biāo)及評標(biāo)工作,、總承包合同的談判工作,、主要施工標(biāo)段的施工招標(biāo)與合同談判、施工組織總設(shè)計(jì),、創(chuàng)優(yōu)規(guī)劃和安健環(huán)與文明施工規(guī)劃等技術(shù)文件審查,，進(jìn)行了項(xiàng)目條件檢查和項(xiàng)目首次監(jiān)督,、檢查等工作，及時(shí)指導(dǎo)項(xiàng)目調(diào)整進(jìn)度計(jì)劃,，確保項(xiàng)目按計(jì)劃實(shí)現(xiàn)年底主要筒倉結(jié)構(gòu)到頂?shù)慕ㄔO(shè)目標(biāo)。

思想上我積極要求上進(jìn),，平時(shí)能自覺學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”等先進(jìn)思想理論,，按照pdca管理原則和方法處理自己在學(xué)習(xí)和工作中的每一件事務(wù),。工作中遵章守紀(jì),、團(tuán)結(jié)同事、求真務(wù)實(shí),，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，老老實(shí)實(shí)做人,，勤勤懇懇做事。電力建設(shè)是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作,，同時(shí)又是一項(xiàng)管理工程，要干好工作必須要掌握大量的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。在進(jìn)入公司的這幾年，在工作各方面都得到了鍛煉和提高,，加上長期的專業(yè)學(xué)習(xí)，我具備了較系統(tǒng)的理論知識和專業(yè)技術(shù)知識,，獲得了一定的工作經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)管理水平,，管理能力各方面都具備一定能力,。

以上是我近年在政治思想表現(xiàn)和工作學(xué)習(xí)等方面的匯報(bào),。今后我將更認(rèn)真努力地在工作崗位上發(fā)揮我的專業(yè)與特長，并將以良好的工作熱忱和積極的工作態(tài)度為20xx的的事業(yè)盡一分力量,。

個(gè)人職稱競聘述職報(bào)告 護(hù)理中級職稱競聘述職報(bào)告篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家下午好,！首先做一下自我介紹，本人姓名xx,，中共黨員，xxxx年加入中國共產(chǎn)黨,，xxxx年大學(xué)畢業(yè)，同期進(jìn)入xxxx工作,，在校工作xx年。

站在這里的每個(gè)同事都符合了高級教師競聘競聘的基本要求,，而我在工作的13年中，也獲得了一些榮譽(yù),，其中包括xxxxx等榮譽(yù),。我始終認(rèn)為,，榮譽(yù)的獲得雖然與自身努力有關(guān)，但更重要的是領(lǐng)導(dǎo)能夠信任的把這個(gè)機(jī)會(huì)交給你,，同事能夠真誠的竭盡全力支持和幫助你，所以我從來沒有因?yàn)檫@些榮譽(yù)沾沾自喜,。相反，我覺得真正能默默無聞,，盡心盡力的工作在教育第一線的人才是最值得敬佩和驕傲的。

每年走上這個(gè)講臺前我都在想,，面對同事該說些什么呢,？今天,，我想和大家一起分享一下我的一些感受,。人們常說，教師要“愛校如家,、愛生如子”，我始終認(rèn)為這只是一句口號,，沒有人能真正做到這一點(diǎn)。但最近,，我對這句話有了新的感悟,。前不久,，在博園高中面臨教師短缺的困難時(shí),，受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和重托，在6月3日剛剛送走了一批高三的孩子們的第二天,，我便走入了新高三的課堂。說實(shí)話,，在剛剛接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，我也猶豫過,，但這個(gè)猶豫也僅僅持續(xù)了幾秒鐘。作為黨員,，要無條件的服從組織的安排,；作為教師,，更不應(yīng)該選擇學(xué)生或主動(dòng)放棄任何一個(gè)學(xué)生。于是,，我調(diào)整好心態(tài)，以最佳的狀態(tài)，完成了和新學(xué)生的第一次見面,。正是這一次的見面，給了我很大的震撼,。看到一張張可愛的面孔,，但大多卻已失去這個(gè)年齡本該有的天真快樂。有的迫不及待的想從你那里汲取知識卻已力不從心,；有的想努力給老師留下好印象,，但卻實(shí)在堅(jiān)持不住,，抵擋不過困意,，即便睡也要坐著睡的孩子；有的自暴自棄但仍渴望老師關(guān)注的略帶自卑的眼神,，我忽然感覺特別心疼。這和我?guī)啄昵暗谝淮螢椴﹫@兼課時(shí)的感受截然不同,，后來回到家，看到兒子我才想明白,，原來是因?yàn)楝F(xiàn)在的我已為人母，看到他們就會(huì)情不自禁的像看到自己的孩子一樣會(huì)心疼,，會(huì)恨鐵不成鋼,。當(dāng)下課,，學(xué)生三五成群的圍到身邊,，當(dāng)聽到他們說：“老師，我們都喜歡你”這簡單的一句話時(shí),，我就好像聽到了兒子說：“媽媽,，我愛你”一樣整個(gè)心都放開了，生氣,、抱怨、猶豫,、一切的不確定都煙消云散了,，覺得比任何榮譽(yù)都來得珍貴。

所以,，我就想到了曾經(jīng)被自己視為口號的這句話：愛校如家，愛生如子,。雖然我們可能做不到這一點(diǎn)，但這句話卻為我們的職業(yè)道路指引了方向,，一個(gè)讓自己的心平靜下來,，讓自己的心靈得到凈化的正確的方向,。所以，在今后的工作道路上,，我會(huì)像對待自己的孩子一樣，多給這些孩子們一份溫暖,，雖然我的力量微不足道，但只要能影響一個(gè)人,，改變一個(gè)人，對我而言那便是成功,。正所謂“亦師、亦友,、亦父母”,。

今天已經(jīng)是我第3次站在這個(gè)位置競聘高級教師職稱,，與最初的兩次比較,，此刻的心情更多的是緊張和迫切,，看著和自己同期畢業(yè)的同事，陸續(xù)進(jìn)入高級教師的行列,，心情真的很復(fù)雜。一方面真心的替他們感到高興,，另一方面，當(dāng)自己一個(gè)人靜下來的時(shí)候也總是會(huì)習(xí)慣的反省自己的不足,，也讓我切實(shí)體會(huì)到了曾經(jīng)目睹的老前輩一年一年為少之又少的這個(gè)高級崗位不斷努力的殘酷考驗(yàn)。所以,，今天，我也自私的說一句,，如果各位同事覺得我符合高級教師的資格請你為我投出寶貴的一票，我一定不會(huì)辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,。

謝謝大家,！

個(gè)人職稱競聘述職報(bào)告 護(hù)理中級職稱競聘述職報(bào)告篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事,，大家好！

本人于xx年大學(xué)畢業(yè)后,，一直在市疾病預(yù)防控中心從事地方病防治工作。xx年取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,，同年被聘為醫(yī)師;xx年年取得中級職稱資格。現(xiàn)將本人任職以來的工作情況總結(jié)如下：

在政治思想方面,，我始終堅(jiān)持黨的路線、方針,、政策,，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想。積極參加單位和科室組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和政治學(xué)習(xí),，堅(jiān)持讀書看報(bào)，不斷提高自己的政治理論水平,。作為一名青年同志，我積極追求先進(jìn),、要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏,，并光榮地向黨組織遞交了“入黨申請書”,。

在職業(yè)道德方面,，本人自覺遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度,，勤奮工作，不遲到,，不早退;尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志;熱愛自己的工作崗位,，端正自己的職業(yè)操守，遵守醫(yī)師的職業(yè)道德,，全心全意為群眾的健康服務(wù)。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,，我能努力鉆研業(yè)務(wù)，精益求精,。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,，人民群眾對健康要求的不斷提高;隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,，新的理論,、技術(shù),、方法不斷出現(xiàn),，我深刻意識到只有不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)自己,，才能更好地勝任自己的工作崗位，不斷迎接新挑戰(zhàn),。因此，我積極參加各種學(xué)術(shù)交流,、醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育活動(dòng),，以及利用報(bào)刊,、雜志、書籍以及互聯(lián)網(wǎng)等,，不斷充實(shí)自己的知識水平，擴(kuò)展自己的視野范圍,，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)時(shí)代的需求,，為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在日常工作崗位上,，我認(rèn)真做好本職工作，聽從科長的安排,，服從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)度,，認(rèn)真做好血吸蟲病,、碘缺乏病,、瘧疾、絲蟲病等地方病防治工作,，協(xié)助辦理政府血防辦事務(wù),。我工作積極主動(dòng)，善于思考,，不斷進(jìn)取，勇于創(chuàng)新,，為防治工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。本人堅(jiān)持工作在基層第一線,，不怕苦、不怕累,，全身心的投入到查滅螺、查治病,、健康教育、防控急感,、晚血救助等血吸蟲病防治的基層工作中，全心全意為群眾的健康服務(wù),。本人還一直負(fù)責(zé)血吸蟲病信息資料的收集,、整理、統(tǒng)計(jì),、上報(bào)等工作，協(xié)助科長制定工作計(jì)劃,、撰寫工作總結(jié)。

本人立足自身崗位,，xx年年5月,，自發(fā)在互聯(lián)網(wǎng)上開通了“血防戰(zhàn)線”博客(目前訪問量3萬1千余人次)，積極宣傳我市血防工作以及相關(guān)衛(wèi)生防病知識,。xx年年，本人還申請市級公共衛(wèi)生項(xiàng)目,，組織開展了“市轄區(qū)通江河道釘螺調(diào)查”,，取得圓滿了成功。今年“5.12”大地震后,，作為熱血青年，我向上級寫下“請戰(zhàn)書”,，趕赴四川災(zāi)區(qū)開展衛(wèi)生防疫工作，奉獻(xiàn)自己微薄之力,。

今后,，我將一如既往地努力奮斗在衛(wèi)生防病第一線,，為人民群眾的健康服務(wù)。

述職人：xx

xx年xx月xx日