光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助。
小學四年級班級安全教育工作計劃1
為了切實加強班級的安全工作,,牢固樹立“安全第一”思想,確保學生的生命,、財產(chǎn)安全,,維護學校正常的教育教學秩序,,現(xiàn)結合班級實際,特制定本班級安全教育工作計劃,。
一、指導思想
以上級教育部門下發(fā)的有關安全工作文件為宗旨,,按照學校的有關安全教育的要求,作為班級組織者要緊繃安全這根弦,務實工作,,教給學生安全常識,養(yǎng)成處處注意安全的好習慣,,保證班內(nèi)外學生安全,保證正常的教育教學秩序,為全面提高我班教育教學質(zhì)量服務,。
二、落實組織
建立安全工作負責小組,。班主任為小組組長,學科教師,、班長擔任副組長,,各學習小組組長為負責小組成員,。班主任全面負責班級安全工作,重點為安全制度的落實和監(jiān)督,,各組員負責督促學生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全。
三,、具體措施
1、加強上放學路上的安全教育和管理,,教育學生結伴而行,橫行公路上下看,,不與陌生人搭話,,不接陌生人的錢物,,不在路上逗留,。
2、通過有關安全知識的學習,,增強學生學會保護自我,學會生存,。
3、圍繞安全教育周的工作要求,,對學生進行專題的安全教育,,出一期黑板報,,以牢固樹立學生的安全意識。
4,、平時利用周會、晨會,,高度重視學生的交通,、飲食、體育,、人身、用電等安全,。做到安全教育天天講,、時時講,、處處講,,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生,。
5、加強體育課安全教育,,科任教師要有強烈的安全意識,不得隨意上下課,,課內(nèi)不準離開崗位,不得進行放羊式教學,,不得讓學生進行危險性游戲,對有危險的體育活動,,體育教師必須在場進行保護,,以防事故發(fā)生,。
6、教師要加強用電,、用氣安全,做到人離電關,,注意防止因電引起火災事故的發(fā)生。
四,、教育內(nèi)容安排
1、交通安全教育,。交通安全教育是安全教育重中之重的教育,,要把交通安全教育擺在十分突出的位置,,必須每周進行集中教育,,以及做好放學路對的管理。
2,、防溺水教育。要進行防溺水的教育,,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育,。
3、防觸電的教育,。對同學們進行電的基本知識教育,,預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用,。
4,、防食物中毒的教育,。平時加強學生的飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,,以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。
5,、防病、防體育運動傷害的教育,。重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
6,、防火,、防盜、防震,、防煤氣中毒等的安全教育。檢查班里的防電設施,,教育學生不能隨便觸摸電器開關,需要時叫老師,。
小學四年級班級安全教育工作計劃2
一、教材分析
這本書安全教育的主要內(nèi)容是:
1,、交通法規(guī)我遵守;
2、提防可疑的陌生人;
3,、不要私自去游泳;
4、預防家庭中的意外傷害;
5,、安全使用家電與燃氣;
6,、遠離健康“殺手”;
7,、到公共場所要注意安全;
8、雷雨到來的時候;
9,、地震來了怎么辦。
二,、學生情況分析
本班共有學生19名,但因小學生年齡偏小,,自我保護的意識不夠強,,因而會受到一些安全方面的威脅,。這就需要家長和老師在日常生活和學習中經(jīng)常灌輸安全的意識,。安全教育工作關系到師生生命的安危,是學校開展正常教育,、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,它的責任重于泰山,,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴,。四年級學生模仿力強,接受新事物快,,而且他們的性格、世界觀正處于可塑性階段,。因而這一時期對他們進行行為規(guī)范,,安全自救,,生命歷程的教育是至關重要,。
三,、教學目標
1,、幫助學生提高心理素質(zhì),擁有積極樂觀的生活態(tài)度;
2,、幫助學生學會保護自己。應對各種突如其來的不測與災害;
3,、幫助學生了解生命的珍貴,從而珍愛生命,。
四、教學措施
1,、組織學生學習《小學守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校印發(fā)的有關安全教育的各種規(guī)章制度,,增強學生學習,、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性,,培養(yǎng)學生的公共安全意識,切實保障學生的人身安全。
2,、認真上好每一節(jié)安全教育課,,力求知識與實踐相結合,。
3,、圍繞“高高興興上學,平平安安回家”這一主題,,開展上學、放學安全教育,。教育學生在上學或放學回家的路上,,自覺遵守交通規(guī)則,不在馬路上停留,、玩耍及做游戲,要沿馬路邊緣行走,,不隨意攀爬馬路邊的樹木及后坎,不隨意橫穿馬路,。
4、將安全工作納入班級管理中的常規(guī)工作,,切實抓好班級學生的安全教育的教學工作。
5,、強調(diào)課間文明休息,不在教室,、過道追逐打鬧,,有秩序的進出教室,,不隨意上教學樓的二樓、三樓,,不爬球桿、鐵門,、圍墻等。
6,、不能帶刀或其他尖銳器物等危險物品進校,在老師的指導下使用刀,、剪等,不在校園內(nèi)玩水,、玩火等。指導學生掃除,監(jiān)督學生注意安全,。
7、在日常教育活動中,,隨時針對一切突發(fā)事件向?qū)W生進行相應的安全教育。同時強調(diào)學生不做危險性游戲,,課間休息注意避免運動受傷,,在運動和游戲時,,教育學生注意規(guī)則,,按順序進行,避免撞傷,。
小學四年級班級安全教育工作計劃3
一、指導思想
本學期,,將繼續(xù)貫徹“安全第一,預防為主”的方針,,進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作,警鐘長鳴,,常抓不懈,以“隱患險于明火,,防火勝于救災,責任重于泰山”的重要指示精神為指針,,根據(jù)教育部《學生傷害事故處理辦法》,、上級各部門安全工作要求和學校工作計劃,根據(jù)新的形勢,,增強師生安全意識,完善學校內(nèi)部安全管理體制,形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡,,避免各類事故的發(fā)生。
二,、實施方案
求新務實嚴管理,追求規(guī)范顯安全,。注重平時安全教育,致力防范,,狠抓安全管理質(zhì)量,按照“誰主管誰負責”的原則,,層層落實安全工作措施,層層簽訂安全責任書,,明確各自的職責。認真貫徹執(zhí)行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求,,防患于未然,,保障學生在校安全,、交通安全和食品衛(wèi)生安全,,保證學校財務安全,堅決杜絕重,、特大等一切安全事故的發(fā)生。
三,、具體工作
1、強化學校安全工作管理體系
(1)認真貫徹落實各級安全工作文件,、會議精神,提高安全責任意識,。
(2)強化保安管理機制,、每天協(xié)管學校安全并在放學后護送學生有序過公路,。
(3)開展每周安全宣傳教育活動,提高師生安全防范意識,,每周一升旗后、周三早操后的安全教育時段,、每周最后一節(jié)課的班隊會舉行安全教育活動并形成常規(guī)。各項安全教育活動務真,、務實,并有記錄,,力保不出現(xiàn)安全責任事故,。
2,、高度重視,,嚴格管理。
安全工作重中之重,,責任重于泰山。校園安全無小事,,對安全工作千萬不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理,、玩忽職守。學校繼續(xù)堅持以學生安全為本的思想,,想學生所想,急家長所急,,集中主要精力、人力,、物力、財力解決好重點,、難點安全問題,安全教育,、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促,、管理??焖賾獙吞幚韥碜詫W生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,,以有效的工作和科學的處置,贏得問題解決的時機,。
(1)安全工作警鐘長鳴,防患未然,。把安全放在學校各項工作之首,對學生負責,,保證師生的人身安全。
(2)增強安全意識,,落實安全工作制度,,努力把安全防范工作做細做實,,杜絕一切安全事故的發(fā)生,。
(3)進一步完善、健全學校安全管理網(wǎng)絡,,明確安全工作領導小組職能,明確安全工作職責,。
(4)嚴格學校安全管理制度,、監(jiān)督機制和獎懲制度,,做到誰失職,誰負責,,消除一切不安全隱患,防范于未然,。
3、突出重點,,落實措施,。對校園安全有預防,,并突出重點。根據(jù)學生的年齡特點和接受能力,,運用多種生動活潑、切實有效,,學生喜聞樂見,便于接受的形式,,開展安全教育,使學生增強安全防范意識,,懂得居家安全、校園安全,、出行安全、社會安全和一些基本常識,,包括防詐騙、防__,、防搶劫、防拐賣,、防火災,、防賭博,、防毒品等常識,提高學生的自我保護能力,、對不良現(xiàn)象的辨識能力,。安全管理突出重點。確保重點安全工作的落實,,電腦室定期進行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息;注意檢查更換陳舊電器線路及電閘開關箱、體育器械等安全教育事故的防范,。
(1)加強責任制,嚴格執(zhí)行安全制度,,分工負責,層層落實,,保證學校各項工作的安全進行,落實學校安全防范措施,。
(2)加強安全教育,,利用好晨會,、班會、國旗下講話,、上下午放學前等渠道,幫助學生確立安全意識,,嚴格課間、午間活動,,盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,,規(guī)范自主行為,,增強安保能力。要加強交通安全教育與管理,,嚴肅路隊紀律,確保學生到校,、離校一路平安。加強對學生校外行為的安全教育與引導,,做到不玩火、不玩水,、不玩電,、不玩車,。組織學生看一本安全教育錄像;出安全教育黑板報;上安全教育主題班會課;全面進行一次安全工作自查,。有安全教育的專門記錄簿,組織作交通安全,、法制教育巡回展覽或展播活動,進一步增強師生的交通安全與法制意識,。
(3)細化安全管理,注重安全防范,,切切實實做好教師的護導值日工作,做好對學生的活動監(jiān)護工作,,保證學生在校園內(nèi)的安全工作,。嚴格對學生的課間午間活動,、上下樓梯、集會集隊,、體育課、活動課等安全的指導與管理,,盡可能地杜絕追逐,、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生;細化安全監(jiān)護,,切實做好護導值日工作,監(jiān)護學生活動行為,。
(4)嚴格網(wǎng)絡安全教育與管理,嚴控學生進入社會網(wǎng)吧行為,,致力提高學生對網(wǎng)絡有害信息的防堵能力,積極營造學生健康成長的良好環(huán)境,。
(5)做好與缺勤學生家長的聯(lián)系溝通工作,,對幼兒家長遲接學生的看護聯(lián)系工作,做好因個別輔導,、教育談話等原因而留下遲放學生的家長溝通聯(lián)系及護送回家工作,消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故,。
小學四年級班級安全教育工作計劃4
為了落實“安全第一、預防為主”方針,,大力推進“平安校園”建設,進一步抓好安全教育工作,,維護正常的教育教學秩序,,提高安全意識,,確保學生安全,把“安全重于泰山”的理念落到實處,,切實抓好安全教育工作,特擬定本計劃,。
一、 提高安全意識,,加強班級管理
牢固樹立“安全第一”的思想,,排除安全隱患,加強學生日常行為習慣的安全教育,。從小事做起,對學生曉之以理,,從小事中培養(yǎng)學生的安全意識;動之以情,在小事中提高學生自我保護能力;導之以行,,引導學生遠離安全事故。
二,、 具體措施
1、帶領學生學習《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》及學校里有關安全教育的各項規(guī)定,增強學生學習,、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識,,切實保障學生的人生安全,。
2,、圍繞“高高興興上學,平平安安回家”的主題,,開展上放學安全教育。教育學生在家長的陪同下上放學,,自覺遵守交通規(guī)則,不在馬路上停留和玩耍,,要在便道上走,過馬路要走人行橫道,。
3、強調(diào)課間文明休息,教育學生不在教室,、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;沒有老師允許不隨便攀爬籃球桿等危險的高處;不可從高處隨便跳下。
4,、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校,,使用刀,、剪等用具必須有家長或老師的陪同。
5,、上體育課或課間休息時要避免運動受傷,在運動或游戲時,,教育學生注意規(guī)則,按順序進行,,避免碰撞;不做危險性游戲。
6,、教育學生不在校園內(nèi)外玩水、玩火,。
7、上課時教育學生正確使用鉛筆,,不用鉛筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助、團結友愛,、文明相處。
8,、凡大掃除,、勞動課,,老師都應親自在場,,督促學生注意安全。
此外,在日常教育教學活動中,,隨時對學生進行安全教育,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除,,讓學生在安全愉悅的校園環(huán)境中學習,,讓家長放心,更好的完成教育教學任務,。
小學四年級班級安全教育工作計劃5
“安全不保,何談教育”?師生要牢固樹立“珍愛生命,,安全第一,責任重于泰山”的意識,,對學生加強安全教育,準備好幾方面工作:
一,、在學校的要求下日常教育
1.在班級的日常安全教育,遵守社會上的法規(guī)制度和學校的各種規(guī)章制度,,加大這些規(guī)章制度的宣傳力度。
2.飲食衛(wèi)生安全教育,,不在地攤上買吃零食,,不吃過期的不合格的食品,。
3.交通安全教育,遵守交通規(guī)則,。
4.自我保護安全教育,學習自我保護知識,,增強自我保護意識。
5.衛(wèi)生安全教育,,注意個人衛(wèi)生,,環(huán)境衛(wèi)生,一旦得了傳染性的疾病,,要按照要求在家隔離修養(yǎng)。
6.不同時期內(nèi)的安全教育,,如夏季的防雷電教育,不到水庫里游泳;
7.對學生進行有關地震,、火災等方面相關知識的講解,讓學生從不同角度了解各種可能發(fā)生的自然災害,,學會判斷和預見,,并掌握防范,、自救和互救的相關知識。
8,、利用班會了解預防一些常見病,掌握簡單的自我防護,、救護知識,增強鍛煉,,逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,。
9、提高學生自我防范,、自我保護意識,讓學生學會一些安全常識,,學會一些防范技巧,增強遇到意外時的自衛(wèi)能力,。
10、學會一些應對敲詐,、搶劫,、綁架,、恐嚇和性侵犯等突發(fā)事件的方法、技能,,避免和減輕特定傷害。
11,、學會選擇健康文明的生活方式,學習識別毒品的知識和方法,,拒絕毒品和煙酒的_。
二,、對學生進行思想品德教育,。
1,、每時每刻對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,,讓學生以此為范,導之于行,。
2、教育學生要團結友愛,,互相幫助。
3,、結合情境,適時對學生進行品德教育,。
三、關心學生身心健康,。
1,、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2,、教育學生加強體育鍛煉,,增強體質(zhì),。
3、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,。
4、密切注意學生群體和個體的心理動向,,進行適時教育。
四,、加強與家庭場區(qū)的合作
1、建立學校家庭互訪制度,。
2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。3加強家校聯(lián)系。在本學期主動與家長們保持聯(lián)系,,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策,。
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