我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,,寫一篇心得體會,,這樣能夠給人努力向前的動力。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
關(guān)愛留守兒童心得體會300字 關(guān)愛留守兒童心得體會字篇一
他們因為想念父母,,卻明白自己沒有辦法能夠讓他們回來,所以他們開始封閉自己,,有的甚至開始以叛逆為開始,,來試著逼迫父母,。但是他們其實又知道這樣的行為并不一定能夠成功,但是他們卻也覺得這是一絲希望,,他們想要緊緊的抓住,。
這一次我們學(xué)校組織了社會實踐活動,而這一次要去的地方就是一個小鄉(xiāng)村,,這里的孩子們都是父母在外面打工,,常年沒有回來的,都是由爺爺奶奶帶著的,。而我們這一次的活動也是沖著他們?nèi)サ?,我們此行的目的也是要把我們的關(guān)愛傳遞給他們,讓他們明白,,這個世界上有很多的人是關(guān)心他們的,,他們的父母也是愛他們的,,但是這是迫于生活的無奈才離開他們?nèi)ミh(yuǎn)方打工的,。
剛來到這個小山村的時候,我們受到了村民的熱烈歡迎,,讓我們覺得,,其實這里的民風(fēng)還是很好的。接下來我們就被老師安排進(jìn)學(xué)校,,而在這一點段時間里面,,將由我們代課一段時間。而在我?guī)У陌嗉壷?,則有一個小女孩吸引了我的注意力,,她安靜的坐在窗戶邊上,她和其他的同學(xué)不一樣,,她顯然是對我的到來沒什么感覺,,只是安靜的坐在那里,看著窗外,,似乎教室里面的熱鬧已經(jīng)被她隔離開來,。我做了一個噓的手勢,示意同學(xué)們安靜下來,,然后悄悄的走到她的旁邊,,看著窗外,我發(fā)現(xiàn),,那是我們進(jìn)村的路,。她似乎看得很入神,因為我在她旁邊站了幾分鐘她依舊只是看著窗外,,似乎沒有注意到我,?!澳愫茫∥沂悄銈冞@段時間的代課老師,,這位小同學(xué)你叫什么呢,?”我向她伸出手,她似乎是條件反射一樣的彈了一下,,然后才緩緩的向我伸出手,,“老師你好!我叫xx,?!闭f完她又安靜的坐著。不再說別的什么,,只是時不時還是會看一眼 https:/// 窗外的那一條路,。
我我沖大家笑了笑,然后走到講臺上面,。再一次向大家介紹了我自己,,便讓同學(xué)們介紹自己。而就在我剛才介紹我自己的時候,,我說我來自xx城市時,,小女孩看向我的目光里面似乎有什么一閃而過,而她的嘴角似乎也扯動了一下,,她想說什么,,但是它卻又沒有說,她是想說什么呢,?我沒有多想,,我覺得我可以在課后和她聊一下,而現(xiàn)在我還是好好的上到下課,。
第一次上課算是很愉快的,,我和他們相處的也是很好的。而下課之后我并沒有離開教室,,和同學(xué)們有一波的沒一波的聊著,,而她則就在人群外面看著我,似乎想要找我,,但是看著人那么的多,,卻又不敢上前。我笑著和同學(xué)們說上再見,,帶上課本然后走出了教室,,果然和我想的是一樣的,她跟了上來?!皒x,,你是不是有什么問題要問老師呢?”我笑著站住了轉(zhuǎn)過身子問她,,她揉著衣角,,好一會兒才開口說:“老師,你來自xx市,?”我突然覺的的想到,,她的父母可能是在我的城市吧!我點點頭,,想聽聽她要說什么,。“那你知道xx工地嗎,?你能告訴我爸爸和媽媽,,我很想他們嗎?”她猛地抬頭看著我,,眼睛里似乎有什么晶瑩的東西在閃爍著,。我先是一愣,然后點頭,,最后走到她身邊抱住她,。可是也許是因為憋了太久了吧,!她哭出了聲音。
那一刻我好像明白了她的安靜,,明白了她為什么一直望著那一條進(jìn)村的路了,,他在等她的父母,她想他們,。從那一天開始,,我開始多多的接觸她,我發(fā)現(xiàn)她其實是一個膽小的女孩子,,甚至是自卑的,。這也許是和她的家庭要關(guān)系,但是同時她也是很懂事的,。不過在我代課的這一段時間,,她也似乎是有所改變的。
從村里回來之后,,我真心的覺得我們大家應(yīng)該好好的去關(guān)注這些留守兒童,,多多去關(guān)愛他們,他們是真的很需要愛的。
關(guān)愛留守兒童心得體會300字 關(guān)愛留守兒童心得體會字篇二
活動目的
通過本次活動,,喚起同學(xué)們的愛心,、同情心,更深刻地體會到人與人之間需要幫助,、需要關(guān)愛,。同時,使隊員們明白,,在當(dāng)今現(xiàn)實社會中,,外來務(wù)工人員、下崗職工,、外出打工者以及他們的子女,,需要我們特別的關(guān)注和關(guān)愛,懂得只要我們從身邊小事做起,,捧出一顆愛心,,奉獻(xiàn)一點愛世界將到處充滿愛。
活動準(zhǔn)備
《愛的奉獻(xiàn)(輕音樂)》,、《生日快樂歌》,、《感恩的心(輕音樂)》、表演道具等,。
活動過程
活動一:猜謎語
——引出活動主題
甲:今天我給大家?guī)砹艘粋€謎語,;世界上的東西分給別人越分越少。
乙:但有一樣?xùn)|西卻越分越多,,它是什么,,誰能說說呢?
甲:對,,謎底是愛,,愛是什么?
愛是(女) 陽光
愛是(男)雨露
愛是(女)春風(fēng)
愛是(男)鮮花
愛是(女)人類最美的語言
愛是(男)我們無私的奉獻(xiàn)
愛是心靈的呼喚,,涓涓的細(xì)流在人們心間
愛是人間的春雨,,像甘露灑向大地
乙:是啊,!愛的力量是無窮的,,父母給了我們無私的愛,同學(xué)們此時此刻你想念他們了嗎,?
活動二“留守兒童”需要關(guān)愛
乙:我們有一個共同的名字叫“少先隊員”
甲:他卻有一個別樣的名字叫“留守兒童”
乙:“留守兒童”對父母的思念匯聚成情真意切的家書,,請聽__同學(xué)傾訴對父母的思念之情
(輕音樂)《感恩的心》
“留守兒童” __同學(xué)讀寫給父母的信。
為“留守兒童”過集體生日,。
同學(xué)們自發(fā)表達(dá)關(guān)愛,。(可贈禮物)
活動三:詩歌朗誦《感恩》
春回大地,百花爭艷,
綠柳飄飛,,譜寫著一曲曲感恩的樂章,。
那是紅花綠葉對大地母親的感恩;
萬里晴空,,白云飄蕩,,描繪著一幅幅感人的畫面,
那是白云對藍(lán)天的感恩,。
我們沐浴著愛的陽光成長,,
多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng),
多少次滿含著感動的淚花暢想未來,。
有人說——
善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心,。
誰擁有一顆感恩的心,
他就是一個幸福的人,。
感激父母,,給了我們寶貴的生命;
感激老師,,給了我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng),;
感激小伙伴,給了我們真誠的幫助,;
感激學(xué)校,,給了我們和諧的成長環(huán)境。
擁有一顆感恩的心,,
我們?nèi)リP(guān)愛他人,;
擁有一顆感恩的心,
我們勤奮學(xué)習(xí),、珍愛自己,;
擁有一顆感恩的心,
我們學(xué)會包容,,贏得真愛和友誼,;
擁有一顆感恩的心,我們擁有快樂與幸福,,擁有美好的未來。
讓我們都擁有一顆
感恩的心,。
只要人人獻(xiàn)出一點愛,,相信明天會更好!
活動反思:
通過本次活動喚起了同學(xué)們的愛心,、同情心,,體會到人與人之間需要幫助,、需要關(guān)愛。大家不僅在平時的唱歌活動中,,經(jīng)常深情的唱起《感恩的心》,,而且更喜歡幫助別人了,在學(xué)習(xí),、活動中也少了浮躁,,干事情更加踏實。班組內(nèi)吳莉小朋友就是一個突出的典型,,平時飯來張口,,衣來伸手,在家任性撒嬌,,開展活動后的當(dāng)天晚上,,就主動為爺爺洗腳,第二天早上按時起床吃早飯,,主動要求不需爺爺陪同到學(xué)校,。
關(guān)愛留守兒童心得體會300字 關(guān)愛留守兒童心得體會字篇三
當(dāng)前全國上下都積極投身到市場經(jīng)濟(jì)大潮中,農(nóng)村越來越多的家庭夫妻雙雙遠(yuǎn)家離鄉(xiāng),,陸續(xù)走上了外出打工,、經(jīng)商的行列,由于種種原因,,大批未成年人不能隨父母進(jìn)城讀書,,成為“留守兒童”。調(diào)查顯示,,“留守兒童”普遍存在親情缺失和家教缺位,在學(xué)習(xí),、生活、安全、健康等方面存在突出問題,。為幫助“留守兒童”解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實際困難和問題,促進(jìn)“留守兒童”健康成長,,我校以教育擔(dān)責(zé),,以關(guān)工委為主關(guān)愛兒童,,開展了一系列的工作,。
一,、開展“留守兒童”普查
在我校各個班級對“留守兒童”情況展開細(xì)致的調(diào)查,,對他們的學(xué)習(xí),、生活,、心理、安全,、健康狀況進(jìn)行調(diào)查登記,,全面了解“留守兒童”的生存狀況和成長需求,,建立“留守兒童”檔案。在深入調(diào)查研究,掌握第一手資料的基礎(chǔ)上,,立足實際,研究制定切實可行的應(yīng)對措施,,增強(qiáng)工作的針對性和實效性,。
二,、營造關(guān)愛“留守兒童”氛圍
關(guān)工委以關(guān)愛留守兒童為出發(fā)點,將關(guān)愛留守兒童問題作為工作的一個重要組成部分,,在學(xué)校內(nèi),、班級內(nèi),、社會上對留守兒童充分關(guān)注,,對他們的學(xué)習(xí),、生活給予關(guān)心,在看似簡單的“問一問”,、“拉一拉”中營造了愛的氛圍,,尊重留守兒童的人格,滋潤了他們渴望愛的心靈,。
三,、組織豐富多彩的關(guān)愛活動
對于每個人來說,,家是溫暖的,對于留守兒童來說學(xué)校就是他們溫暖的第二家,,老師就是對他們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé)的“父母”,,各學(xué)校在日?;顒又懈裢庹疹櫫羰貎和喊嚓爼辖o留守兒童更多傾訴的機(jī)會,,課外輔導(dǎo)時讓留守兒童位于最前面,,組織“元旦”演出也讓留守兒童有更多的參與面,,實踐活動中細(xì)致地教他們自主生活,、自護(hù)自救的知識,,這一切就是讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂的成長,。
四,、形成關(guān)愛“留守兒童”的工作合力
我校在原來的家訪制度基礎(chǔ)上,依據(jù)現(xiàn)有情況,,實行定期不定期的家訪,,與留守兒童的臨時監(jiān)護(hù)人進(jìn)行深入的交流與溝通,增進(jìn)了解,,尋求互助,,并對農(nóng)村的老年監(jiān)護(hù)人(如學(xué)生的。爺爺奶奶,、外公外婆等)給予一定的家教指導(dǎo),,幫助他們正確地管教留守兒童。
學(xué)校教師還充分利用節(jié)假日,、開學(xué)這些時間段,,爭取與留守兒童的父母進(jìn)行直接對話,互通信息,,或利用電話訪問的形式及時通報孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,,達(dá)到學(xué)校、社會,、家庭三位一體,,增強(qiáng)“留守”學(xué)生教育合力。
總之,,留守學(xué)生是當(dāng)前的一個社會問題,,全社會都要關(guān)心、關(guān)愛留守學(xué)生,,關(guān)注留守學(xué)生問題,,學(xué)校更應(yīng)該站在對學(xué)生負(fù)責(zé),、對社會負(fù)責(zé)的政治高度,扎實解決好留守學(xué)生問題,,為社會培養(yǎng)出一代合格的接班人,。學(xué)校有義不容辭的責(zé)任,要努力探索促使留守學(xué)生健康發(fā)展的工作思路,,對他們要嚴(yán)慈相濟(jì),,使留守學(xué)生享受到同其他學(xué)生一樣的教育和關(guān)愛,利用“留守”這一資源,,教育留守學(xué)生學(xué)會自理,、自立、自強(qiáng),,自律,,鍛煉他們的意志,培養(yǎng)堅韌,、獨立的個性,,形成健全的人格,促使他們健康的茁壯的成長,。
關(guān)愛留守兒童心得體會300字 關(guān)愛留守兒童心得體會字篇四
留守兒童,這是一個我們都非常熟悉,,卻有無比陌生的詞,。近些年來,通過媒體的宣傳,,我們對于留守兒童的情況也有了越來越多的了解,。作為一名大學(xué)生,在生活中,,我很幸運(yùn)父母都能陪伴在我的身邊,。在日常生活中感受父母的無私的關(guān)愛和溫暖的懷抱,對我們而言非常平常的事情,。但當(dāng)我了解到了留守兒童的情況后,,我也不禁為此敢到痛心。童年本是最開心,,最快樂的時候,,但他們卻不能充分享受到來自父母的愛!
為此,,我利用自身的時間,,積極參加了xxx志愿者活動,與各位熱情的志愿者們,,一起去關(guān)心和看望這些孩子,。以下,是我在活動中的心得體會:
回顧這幾天,在社區(qū)管理人員的幫助下,,我們來到了一些留守兒童的家中,,一方面送上了我們準(zhǔn)備的禮物,一方面與孩子和家長們進(jìn)行了一些活動,。
通過與留守兒童的交流和接觸我感受到,,許多留守的孩子,因為缺乏父母的關(guān)愛,,所以在性格上大部分比較內(nèi)向和孤僻,。在活動的接觸中,盡管我們志愿者隊員們使出了渾身解數(shù),,才讓孩子對我們放開內(nèi)心,。但好在,也有一些比較外向的孩子,,盡管爺爺奶奶們都說他們比較調(diào)皮,,但在我看來,這也是一個比較樂觀的心態(tài),。對于孩子的生活和交流都比較好一些,。
后來,我們還輔導(dǎo)了他們的作業(yè),,一起玩了簡單的游戲,。相比起單純的聊天,他們在玩的時候反而能更加體現(xiàn)出孩子的天性,,并也漸漸接受了我們的到來,。
如今,回顧這次的活動,,我心中感到很多的震撼,。許多孩子雖然嘴上倔強(qiáng)的說不想,但其實心中卻無比的渴望父母能早一些回家,,但卻一直強(qiáng)撐著不說出自己的委屈,,甚至還默默的為家庭做出貢獻(xiàn)!
現(xiàn)在,,我再反思自己的內(nèi)心,,我認(rèn)為自己想的太過于簡單和單純,。在之前,,我以為留守兒童們是因為父母出門打工無奈而感到寂寞,。但如今,看到他們不少人堅強(qiáng)的樣子,,看到他們在生活中為爺爺奶奶幫忙,,支撐起一片天地的樣子,,他們小小的背影也變得“高大、堅強(qiáng)”起來,。
作為一名大學(xué)生,,我從這次的活動中體會到了很多的事情。對于留守兒童,,我們不能僅僅只期盼著他們的父母能早日的歸來,。他們也有生活的難處,也在努力的為這個家而奮斗,。我們應(yīng)該更多的獻(xiàn)出自己的力量,,為這些留守與家的孩子們,帶來更多的關(guān)愛,,更多的溫暖,!這才是我們應(yīng)該做的!