報告,，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

開展文明校園活動的報告篇一

在文明校園活動中,，各班根據(jù)班級實際，將學(xué)雷鋒活動與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級日常管理結(jié)合起來,，引導(dǎo)學(xué)生說文明話,，做文明事、當(dāng)文明人,，尋找身邊“道德榜樣”,，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部,、少先隊員模范帶頭,，全體同學(xué)積極響應(yīng)。主動拾起路邊的垃圾,，主動向老師問好，主動排隊放學(xué)等等,。

為弘揚雷鋒精神,，共建和諧家園,，促進學(xué)校志愿者活動深入發(fā)展，學(xué)校少先大隊組織四,、五,、六年級學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，徹底清掃了學(xué)校的衛(wèi)生死角,，美化了校園,。《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,、《接過雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經(jīng)唱響了校園,，并內(nèi)化成了同學(xué)們自覺的行為習(xí)慣。

“一年之際在于春”,，有了春的播種,，就會有秋的收獲，在開展文明禮貌月活動之際,，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上,、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵,，爭先恐后;在學(xué)習(xí)中,，同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有最好,，只有更好”作為奮斗口號,，勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教,、不恥下問的同學(xué)也越來越多了,，在這項活動中，我校以“創(chuàng)建綠色校園”為主題,，弘揚雷鋒精神,，重點搞好“環(huán)境文明”和“行為文明”兩個文明工程，在學(xué)生中形成以雷鋒為榜樣,，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,、文明言行,、遵守紀律等方面都有了一定的進步。

1,、認識雷鋒,、學(xué)習(xí)雷鋒、弘揚雷鋒精神

雷鋒對于成長新世紀的青少年來說是既熟悉又陌生,，為了使學(xué)生對雷鋒本人有較直觀的認識,，組織各班閱讀教育故事片《雷鋒》的書,，為了表達自己學(xué)雷鋒的決心，做新時代的雷鋒,，同學(xué)們每人寫了一篇觀后感,，為了使學(xué)生正確理解“雷鋒精神”，各班組織了以“學(xué)雷鋒,，見行動,，告別不良行為，我為學(xué)校添光彩”的主題班會,。在班會課上,，同學(xué)們講雷鋒故事，討論“雷鋒精神”的價值,，作為21世紀的青少年學(xué)習(xí)雷鋒的現(xiàn)實意義,。從實際出發(fā)，找自己的不足,，把雷鋒精神和時代特征結(jié)合起來,，使同學(xué)們充分認識到當(dāng)代的“雷鋒精神”就是要求我們從身邊的小事做起，做好自己的事情,。

2,、積極開展我為班級添光彩的各項活動開展“創(chuàng)建綠色校園從你我做起”為主題的演講比賽。

文明校園活動已經(jīng)結(jié)束,，校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進典型,，但仍存在著個別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差，如隨地亂扔,，出口成臟等不和諧的表現(xiàn),。當(dāng)我們在總結(jié)學(xué)雷鋒活動的時候，每個同學(xué)可以問一問：我到底學(xué)習(xí)了雷鋒哪些精神?以此激勵和鞭策今后的學(xué)習(xí)和生活,。讓我們攜起手來,，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒之歌在校園越唱越響!

通過本次活動,，使絕大多數(shù)同學(xué)在行為習(xí)慣方面得到了很大改觀,，崇尚節(jié)約、互幫互助,、禮貌待人等已成為小學(xué)學(xué)生的言行準(zhǔn)則,。校長就活動中涌現(xiàn)出來的“文明禮貌標(biāo)兵”和“文明禮貌先進班級”進行了表彰，并要求全體學(xué)生要把良好的行為習(xí)慣保持下去,。

開展文明校園活動的報告篇二

根據(jù)區(qū)工委辦公室《綜合治理 平安文明考核方案》的通知精神,，按區(qū)教育局的安排部署，我校以平安文明校園創(chuàng)建活動為契機，深入開展了法制,、安全教育,，并依托我校禮儀教育,，進一步規(guī)范學(xué)生的行為道德規(guī)范,，狠抓養(yǎng)成教育，使學(xué)校教育教學(xué)秩序正常,，師生情緒穩(wěn)定,，有安全感。通過創(chuàng)建活動的開展,，使我校成為了家長放心,，師生開心的文明平安校園。

下面將我校創(chuàng)建文明平安校園自查情況報告如下：

我校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長任組長,，副校長任副組長，成員由教導(dǎo)處,，總務(wù)處及后勤人員組成,。并組建了由崔文春為組長，崔文奎,、崔洪波,、陳俊寧、郭金鎖為成員的保衛(wèi)應(yīng)急小組,。民調(diào)小組由崔洪芬任組長,，武國安、李漢金為調(diào)解小組成員,。以上綜治機構(gòu)健全,，職責(zé)明確，并制定了《皂甸小學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》,。為彌補教學(xué)樓內(nèi)無消防栓的不足,，我校購置了40毫米的潛水電泵及80米長的水管，配備了10部滅火器,，應(yīng)急燈安全指示燈齊備,。在平安文明校園創(chuàng)建中，經(jīng)費得到了保障,。

1,、責(zé)任制的落實情況。

我校在綜合治理工作中,，目標(biāo)明確,，學(xué)校與每一位教師簽定了責(zé)任狀。在突發(fā)事件預(yù)案中,，領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確,，校長負總責(zé),，副校長現(xiàn)場指揮，韓秀香組織人員,，武國安物資保護,、物資供應(yīng)，趙永華收集證人,、證物,、記錄，裴秀娟救治傷員,，韓學(xué)鎖組織搶險救人,，史立柱負責(zé)電源管理。

在日常管理中,，要求門衛(wèi)24小時在崗,，并有后勤人員崔文奎老師作為替補，使門衛(wèi)安全防范的工作落到了實處,。全校教師輪流值班,，每天負責(zé)課間學(xué)生管理，中午外村學(xué)生管理直到師生全部離校方可離校,。學(xué)校重要部位,，微機室、衛(wèi)星接收室,、多媒體教室,，校長室都安裝了防盜門窗，確保了微機的安全,。

2,、經(jīng)常開展安全檢查，并對安全隱患及時整改,。

學(xué)校經(jīng)常組織有關(guān)人員對校園進行安全檢查,，如今年查出的安全隱患有：教學(xué)樓無避雷系統(tǒng)、無幼兒廁所,、樓道無安全指示燈,、樓門口臺階光滑，這些安全隱患都在教育局及有關(guān)部門的支持下進行了整改,，①,、樓頂安裝了避雷系統(tǒng)并經(jīng)檢查合格。②,、維修了廁所,，專為幼兒修建了男女各兩個廁位。③、在樓道內(nèi)設(shè)置了4個安全指示燈,。④,、在樓門口臺階上鋪設(shè)了腳墊。

1,、道德和法制教育“四落實”

在社會主義道德教育中,，我們以禮儀教育為切入點，把禮儀教育納入了校本課程,，做到了計劃,、教材、課時,、師資四落實，并深入開展了豐富的各項活動,，如在德育展室中,，把“感動中國”十大人物，展示出來讓學(xué)生參觀學(xué)習(xí),，使學(xué)生受到了教育,。把古代24孝的故事，在三樓德育長廊以圖文的形式粘貼于墻面上,，讓學(xué)生隨時觀看,，受到了古代道德文化的熏陶，法制教育也做到了四落實,。

2,、 其它活動

我校法制副校長北陳派出所民警陳軍勝同志，經(jīng)常來學(xué)校為師生舉辦法制講座,，檢查學(xué)校消防安全,，調(diào)查學(xué)校周邊環(huán)境及學(xué)校治安情況，督導(dǎo)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,，在每年的“兩節(jié)”期間,，還安排村治安巡邏隊巡視學(xué)校。

我校后進生幫教工作,，納入了學(xué)校日常教育工作之中,。后進生轉(zhuǎn)化是學(xué)校德育課題之一，具體措施有：師生一對一幫教,，即每學(xué)期一名教師幫教一名后進生,，學(xué)校跟蹤檢查記錄，后進生幫教工作納入了教師考核之中,。兩年的實踐證明,，我校的后進生轉(zhuǎn)化工作收到了一定的效果。

各班還開展了讀好書的活動。學(xué)校為各班購置了小書架,，各班建起了圖書角,，使讀書活動落到了實處。學(xué)校還組織開展了“走進陽光,，遠離網(wǎng)吧,，遠離毒品”的圖片展覽活動。

我校周邊環(huán)境秩序良好,，無網(wǎng)吧,、電子游戲廳、歌舞廳和各類流動攤點,。

在校園內(nèi)師生普遍有安全感,，校園平安率99℅以上，師生對本校及周邊治安滿意率100℅,。

開展文明校園活動的報告篇三

校園文化建設(shè)為我校辦學(xué)品位的全面提升,、師生素質(zhì)的綜合發(fā)展提供了新的契機。近年來,，我校堅持“快樂學(xué)習(xí) 健康成長”的辦學(xué)育人理念,，在全體師生的共同努力下，優(yōu)化育人環(huán)境,，創(chuàng)新管理機制,，建設(shè)校園文化，促進學(xué)生全面發(fā)展,。根據(jù)上級要求,，我校對校園文化建設(shè)認真進行了自查自評，現(xiàn)匯報如下：

天獅民族小學(xué)位于李龍屯村西北,，寬闊的公路從我校門口經(jīng)過,，交通十分便利。學(xué)?，F(xiàn)有11個班級,，學(xué)生495人，教職工30人 ,。 天獅民族小學(xué)是1998年天獅集團出資建設(shè),，占地11000平方米，建筑面積2585平米,，投資2百多萬元,。

進一步完善了《學(xué)校管理制度》、《教職工考核制度》,、《班級考核制度》,、《教學(xué)工作制度》,、《一日常規(guī)》等等,，切實保證校園文化建設(shè)工作的落實。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校務(wù)委員成員，時刻傾聽教師們的建議,，保證學(xué)校決策無誤,、行動無誤,。對師生,、家長反映出來的問題，條件成熟的要馬上改,，暫時不能改的也要向老師們解釋清楚,，使學(xué)校管理更具有人性化、合理化,。

（一）,、強化校園文化管理，統(tǒng)一思想認識

1,、加強組織領(lǐng)導(dǎo),。

學(xué)校成立了以校長擔(dān)任組長，德育處校長為副組長,，教導(dǎo)處、總務(wù)處,、少先隊大隊部等負責(zé)人及各班班主任為組員,，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展校園文化建設(shè)工作。

2,、制訂實施方案,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持把校園文化建設(shè)作為一項重要的常規(guī)性工作來抓，將其列入了學(xué)校的長遠規(guī)劃和每學(xué)期的工作計劃,，做到常抓不懈,。

3、統(tǒng)一思想認識,。

正是因為學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,、齊抓共管，使全校師生形成“只有以深厚的人文底蘊為依托,，建設(shè)具有豐富內(nèi)涵,，適應(yīng)時代發(fā)展、符合學(xué)校實際的校園文化,，才能辦好學(xué)?！钡墓沧R，從而在校園中形成人人討論校園文化建設(shè),、人人參與校園文化建設(shè)的氣氛,。

（二）營造校園文化氛圍,，讓文化育人于無形

我們著眼校園一花一草、一樹一木,，讓每處細節(jié)都體現(xiàn)出文化,，讓人有美的享受。

一是處室標(biāo)志清晰美觀,。多媒體室,、電腦室、儀器室,、音樂室,、圖書室、探究實驗室,、美術(shù)教室,、體育器材室、少先隊活動室,、語音室等,，各室有各室的特點，雅致,、美觀,。

二是校園內(nèi)教育牌、提示牌,、展牌,、提醒牌，醒目美觀,，處處體現(xiàn)著教育與文化內(nèi)涵,。進入校園是校宣傳欄，墻壁文化讓墻壁說話,，每年更換一次,。各功能室、教室張掛名人名言,。節(jié)約用水,，講究衛(wèi)生、好習(xí)慣益終生語言文明 禮貌待人,，為燦爛明天而學(xué) 留一個無悔年華等標(biāo)語隨時提醒學(xué)生,。

三是校園凈化、綠化,、美化突出,。校園干凈、整潔,，師生衛(wèi)生習(xí)慣好,，綠化有整體規(guī)劃與設(shè)計,，樹綠、花紅,、廁所不臭,，在近幾年教育局對學(xué)校開學(xué)初工作檢查中我校校園環(huán)境得到檢查組的高度評價。

（三）以校園文化活動為載體,，開展校園文化教育活動

校園文化活動貫穿于整個學(xué)校的教育過程,，豐富多彩的校園文化活動，不但可以激發(fā)學(xué)生對科學(xué)藝術(shù)的興趣,，而且對他們了解社會,，走向社會十分有益。所以我們以學(xué)生為主體,，以活動為載體,，認真組織和開展好校園文化活動。

1,、開展讀書活動,。

圖書室于每周三中午如期開放，學(xué)生借書熱情高,，豐富同學(xué)們課余生活,，開闊學(xué)習(xí)視野，充分發(fā)揮圖書教育功能,，同時也讓書香工程真正的“香”起來,。

2、開展好校園系列文化活動,。

每周一的升旗儀式、國旗下致詞,，少先隊的入隊儀式,，開學(xué)典禮、期末表彰等均以莊重的氣氛,，深深影響學(xué)生,，做到形式新穎，內(nèi)容充實,，具有時代性和挑戰(zhàn)性,。我們還抓住凝聚著悠久歷史的每一個紀念日開展文化活動。如三月份植樹節(jié)活動,，我校推出“五個一”活動,，即出一期黑板報，種一棵樹,，寫一句護綠標(biāo)語,，制一塊護綠牌,，做一項護綠活動。在班主任的帶領(lǐng)下,，學(xué)生們想出了許多極具創(chuàng)意的標(biāo)語,，制作出造型不一的標(biāo)語牌，讓校園春意盎然,。在六一兒童節(jié)前夕,，我們舉辦了慶六一文娛匯演活動，同學(xué)們認真準(zhǔn)備,，精心排練,，把自己的才藝充分的展示出來，把活動推向高潮,。

（四）開展教學(xué)與研究,，構(gòu)建教研文化

緊跟課改步伐，教導(dǎo)處采取“經(jīng)驗交流（班主任）,、案例分析,、課堂研討、匯報課,、說講評公開課,、推門課”等形式來提高教師的教學(xué)技能；用“終身學(xué)習(xí)”的理念指導(dǎo),、鼓勵教師多讀書,，促進教師養(yǎng)成自覺讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣；提供機會讓老師走出去學(xué)習(xí),，利用專業(yè)引領(lǐng)這一形式指導(dǎo)教師的教學(xué)實踐,；加強落實學(xué)校教研組的指導(dǎo)力度，加強教師之間的對話,、互動和合作,；要求教師做好教學(xué)反思，讓教師在自我反思中提升教學(xué)綜合能力,。

1,、校本課程開發(fā)滯后，綜合實踐活動流于形式,。

學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展離不開學(xué)校本土的文化建設(shè),，校本課程開發(fā)是個很好的載體，現(xiàn)在我們有開設(shè)地方課程和校本課程,，但都是一張面孔的,，還沒有真正意義上的校本課程，我們要植根學(xué)校自身的發(fā)展歷史和和本地的人文地理,，開發(fā)學(xué)校特色的校本課程,，讓學(xué)生覺得親近,、自然，這對學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高和人格塑造是非常有意義的,，同時也豐富了學(xué)校的文化底蘊,。

2、學(xué)校缺乏自己的特色,，還沒有充分發(fā)揮農(nóng)村學(xué)校的潛力與優(yōu)勢,。

總之，校園文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程,，需要全校師生長期共同的努力,，更需要各職能部門齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能,，互相配合,，形成合力，才能構(gòu)建健康向上的校園文化特色,。我們會在今后的工作中,，將繼續(xù)努力，加大校園文化建設(shè)的力度,，提高校園文化的品位,。

開展文明校園活動的報告篇四

近年來，在上級黨委和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體干群的共同努力下,，學(xué)校在教育管理、教學(xué)質(zhì)量,、學(xué)校文化建設(shè),、書香校園建設(shè)、黨建建設(shè),、教師隊伍建設(shè)等各個方面都取得了較好的成績,，學(xué)校被徐州市委組織部授予徐州市規(guī)范辦學(xué)示范校、被縣文明辦評為xx文明校園,、教師發(fā)展中心授予書香校園先進集體等光榮稱號，舞蹈,、音樂,、朗讀、講故事,、花樣跳繩,、書法等多個社團在縣比賽中榮獲大獎。

近年來,，我校在陣地建設(shè),、組織建設(shè),、黨員學(xué)習(xí)各方面都有了新的突破，特別是在教育,、教學(xué),、管理工作中充分發(fā)揮了黨員的先鋒示范作用，帶領(lǐng)廣大教師在推動課堂教學(xué)改革,、促進教學(xué)質(zhì)量和教育管理水平的提升等方面做出了較好的成績,。全面落實黨建工作責(zé)任制，建立健全各項制度,，落實“三會一課”基本制度,，通過學(xué)習(xí)教育，大大提高教師隊伍的思想道德水平,，增強了綜合素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,，增強了組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了和諧向上的工作氛圍,。學(xué)校黨支部著力抓好養(yǎng)成教育,、書香校園、家校共育,、特色創(chuàng)建四項基礎(chǔ)教育重點工作,，黨員示范課活動和“青藍工程”黨員骨干教師和青年教師結(jié)對幫扶活動。建立了黨員示范崗,，黨員教師在各項活動中亮明身份,，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，著力打造了一支忠誠有擔(dān)當(dāng),、無私講奉獻的高素質(zhì)教師隊伍,，實現(xiàn)了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)生核心素養(yǎng)的雙提升。積極開展各類主題教育,，不斷增強黨性修養(yǎng),。堅持每月一次黨課學(xué)習(xí)活動，按要求抓好主題教育,。

一年來,，學(xué)校按照文化建設(shè)整體設(shè)計方案，暑期對新教學(xué)樓進行了文化建設(shè),，建設(shè)了文化長廊,、理念長廊、書香長廊和樓梯文化,，把學(xué)校愿景,、學(xué)校精神、三風(fēng)一訓(xùn)、社會主義核心價值觀,、八禮四儀等都在顯著的位置加以體現(xiàn),，教室內(nèi)、辦公室等辦公學(xué)習(xí)區(qū)域都有文明校園創(chuàng)建的內(nèi)容,，讓教學(xué)樓的每一面墻壁都會說話,。

學(xué)校堅持立德樹人，從孩子良好的習(xí)慣養(yǎng)成抓起,，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理,、自我教育作用，堅持運用好“一日評”手冊,，積極開展“文明班級”“文明路隊”“最美教室”的評選活動,，值勤校干，辦公室主任,、值班教師齊抓共管,，每天進行早午讀，眼操,，課間活動,，課間操等常規(guī)檢查反饋，有力的促進了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,，行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。其次，加強陣地建設(shè),，充分發(fā)揮好每周一升旗儀式和班會課的主陣地作用,，開展了愛國主義、集體主義,、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,、安全教育等主題教育。三是結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日積極開展革命傳統(tǒng)教育,、環(huán)境保護教育,、垃圾分類教育等專題活動；四是舉行爭做新時代的好隊員一年級新生入學(xué)儀式,、八禮四儀教育,，舉辦手抄報、繪畫評比,，活動收到了很好的效果,。

學(xué)校設(shè)立了每天20分鐘的晨誦、午讀課程,，組織骨干教師開發(fā)校本閱讀教材，分低、中,、高三個學(xué)段,。校干和值班教師堅持每天進行檢查，開展了全校誦讀比賽,。充分發(fā)揮書香長廊的作用,，把閱讀課安排進了課表，班級輪流到書香長廊進行閱讀,，培養(yǎng)了學(xué)生的讀書興趣,，促進孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。開展了親子共讀活動,，評出30個書香家庭,，引導(dǎo)家長和孩子一起讀書成長。

在重點抓好教學(xué)五認真常規(guī)管理工作的同時,，著重抓好課堂教學(xué)改革,，開展學(xué)講賽課活動，進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，促進學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)，提升課堂教學(xué)效率,，有力的促進了教學(xué)質(zhì)量的提高,。本學(xué)期，共有18位青年教師參加了學(xué)校組織的“學(xué)講賽課”活動,，評出優(yōu)秀課13節(jié),。六年級在全縣期中質(zhì)量檢測中，比上學(xué)期又提高了一個名次,，位居全縣中心小學(xué)第二名,。

20xx年暑期學(xué)校調(diào)整了校干隊伍，提拔了4位德才兼?zhèn)涞哪贻p干部充實到管理崗位上來,，增加了新鮮血液,，提升的干部隊伍的整體戰(zhàn)斗力。同時,，學(xué)校積極開展“青藍工程”師徒結(jié)對活動,，本學(xué)期，共有7對青年教師和骨干教師結(jié)成師徒對子,。一學(xué)期來,，經(jīng)過師傅的悉心指導(dǎo)，年輕教師進步非?？?。同時，師徒間相互聽課、學(xué)習(xí),、交流,，也有力的促進了師徒共同成長。再次,，加強校本研修,，扎實開展集體教研活動，組織教師積極參加教育聯(lián)合體舉辦的各類教師培訓(xùn)競賽活動,，不斷提升育人水平,。

回顧一年來的工作，認真的進行反思,，工作中還存在很多的問題和不足,。

1、學(xué)校各項常規(guī)管理工作還需進一步加強,，包括教師教學(xué)管理,、教研活動的開展、學(xué)生的一日常規(guī)管理,、后勤總務(wù)管理等各方面都需要細化提升,。

2、學(xué)校特色建設(shè)還不夠明顯,，書香校園建設(shè)需要進一步提升內(nèi)涵,，師生讀書活動需要更加深化。

3,、教科研方面還很薄弱,，缺乏名師引領(lǐng)，教師教學(xué)水平業(yè)務(wù)能力還有待提升,。

1,、進一步突出學(xué)校文化特色，用文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,，向高品質(zhì)學(xué)校目標(biāo)邁進,。

2、深入抓實基層黨建工作,，注重黨建內(nèi)涵發(fā)展,，帶領(lǐng)廣大黨員教師充分發(fā)揮典型示范作用，在教育,、教學(xué)各方面活動中做出更加突出的成績,，更好的發(fā)揮市級基層黨建示范點的輻射作用。

3,、舉辦好校園藝術(shù)節(jié),、體育節(jié),，廣泛開展好各科學(xué)科競賽活動，為孩子們成長搭建平臺,。

4,、繼續(xù)深入抓好“花樣跳繩”訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，培養(yǎng)嚴明的紀律，突出校園特色,。

5,、抓實課堂教學(xué)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，進一步改革教師的教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，提升整體教學(xué)質(zhì)量。

開展文明校園活動的報告篇五

宿州市第二初級中學(xué)秉承“誠信,、勵志,、拼搏、奉獻”的校訓(xùn),，踐行“讓教師得到發(fā)展,，讓學(xué)生獲得成功”的辦學(xué)理念，以我市創(chuàng)建全國文明城市為契機,，將創(chuàng)建文明校園各項要求和學(xué)?！胺酪摺钡木唧w工作相結(jié)合，全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平,，積極改善校園環(huán)境,，取得了顯著成效，現(xiàn)自查總結(jié)如下：

1,、在校園,、班級內(nèi)顯要位置充分展示社會主義核心價值觀內(nèi)容公益廣告，師生知曉率達100%,。結(jié)合學(xué)校實際,，讓廣大教師認真落實社會主義核心價值觀進課堂、進教材,、進頭腦,，將社會主義核心價值觀教育有機融入學(xué)校教育教學(xué)全過程中，并圍繞社會主義核心價值觀這一主題積極開展形式多樣,、內(nèi)涵豐富的各類教育活動,，經(jīng)常抽查師生背誦情況，及時公布,。

2,、該校非常重視民族精神培育,，開展一系列弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神、民族復(fù)興夢想的“中國夢”系列主題教育,，團委和教務(wù)處結(jié)合教育內(nèi)容創(chuàng)新性地開展個人規(guī)劃,、公民道德、民族精神,、理想信念,、科學(xué)素養(yǎng)等專題教育活動，組織形式多樣,，參與面廣,，使廣大學(xué)生的“民族精神”“中國夢”深入扎根心田。

3,、通過各種形式加強學(xué)生熟知《中小學(xué)生守則》和《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣,，同時學(xué)校重視開展預(yù)防未成年人犯罪工作,。結(jié)合疫情防控，建立健全學(xué)校,、家庭,、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，有效地加強了未成年人思想道德的合力,，近3年該校沒有惡劣事件及學(xué)生違法現(xiàn)象發(fā)生,。

4、深化德育課程改革探索,，挖掘?qū)W科德育元素,，把思想道德教育有機地融入學(xué)校教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)。各班級自主研發(fā)了符合學(xué)校實際,、展現(xiàn)地域特色,，與學(xué)校規(guī)劃、培養(yǎng)目標(biāo)一致的德育課程,，利用班會課實施有效的思想道德教育,。

5、心理健康教育工作制度健全,，學(xué)校建立了心理咨詢室,，有國家級心理咨詢師兩位，建立健全學(xué)生心理健康檔案,，能根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心成長特點與規(guī)律,，針對學(xué)生實際需要，有效開展多種形式的心理健康教育活動,，及時對有心理問題的學(xué)生進行有效心理疏導(dǎo)或提供心理咨詢服務(wù),。

1,、積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型,、創(chuàng)新型黨組織,，黨務(wù)公開制度落實到位，積極落實“三會一課”制度,，定期組織開展黨員學(xué)習(xí)教育活動,，認真做好黨員筆記。利用節(jié)假期組織黨員到紅色基地參觀學(xué)習(xí),，創(chuàng)建富有特色的黨建活動品牌,，注重培養(yǎng)黨員后備力量，加強黨員志愿者隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮黨員戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。

2,、加強文明校園建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校成立文明校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，形成科學(xué)合理的工作體系和機制,。制定文明校園創(chuàng)建工作方案,，由李校長牽頭，王校長具體負責(zé),，明確職責(zé),，分部門部署，職責(zé)分明,，各項工作有序推進,。有投入保障、有檢查評比,、有總結(jié)表彰,。

3、實行校長負責(zé)制,，執(zhí)政與監(jiān)督制度健全,，領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔高效、結(jié)構(gòu)合理,、團結(jié)合作,，有民主平等的交流氛圍和科學(xué)有效的`決策機制，民主評議信譽度高,。認真貫徹民主集中制,，學(xué)校教代會制度健全，定期組織,，程序規(guī)范,；設(shè)有校務(wù)公開欄,、校長接待日、校園開放日等家校溝通機制,，社會滿意度高,，校領(lǐng)導(dǎo)班子在年度考核中群眾滿意率95%以上。

4,、積極推進依法辦學(xué),，規(guī)范辦學(xué)行為，落實中小學(xué)有關(guān)法律法規(guī)和各類管理標(biāo)準(zhǔn)及要求,，嚴格落實教育部《義務(wù)教育學(xué)校管理基本標(biāo)準(zhǔn)》,，制定具體的落實管理目標(biāo)，做到規(guī)范辦學(xué),，廉潔高效有特色,。

1、師德建設(shè),。每周一下午的例會加強有關(guān)師德方面的學(xué)習(xí)和教育,，每學(xué)年進行對教師進行師德考核。通過定期推選師德模范,，構(gòu)建多種宣傳交流平臺,，使廣大教師自覺遵守《教師道德規(guī)范》，弘揚了正能量,，形成良好的師德風(fēng)范,。

2、教師專業(yè)化成長,。不斷完善教師培訓(xùn)制度,，制訂了教師三年培訓(xùn)規(guī)劃，指導(dǎo)教師制定專業(yè)發(fā)展計劃,，建立教師專業(yè)發(fā)展檔案,；支持教師參加必要的培訓(xùn)，落實每位教師5年不少于450學(xué)時的培訓(xùn)要求,；引進優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源,，定期開展專題培訓(xùn)，促進教研與培訓(xùn)有機結(jié)合,，發(fā)揮校本研修基礎(chǔ)作用,；鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展教研活動，建設(shè)教師學(xué)習(xí)共同體,。加強校際交流研討活動,，積極與農(nóng)村學(xué)校結(jié)對子，抽派一些優(yōu)秀教師到農(nóng)村任教,。

3,、班主任隊伍建設(shè),。班主任是一個班級的靈魂，選拔任用班主任是關(guān)鍵,，班主任隊伍整體素質(zhì)優(yōu)良,，工作責(zé)任心強，就能讓學(xué)生,、家長認可度,、滿意度高。該校十分重視班主任的培養(yǎng),，每學(xué)期開始都要進行一次班主任培訓(xùn),，建立了一支高素質(zhì)的班主任隊伍，提高了社會對該校班級管理的認可,。

4,、全員育人機制。該校貫徹落實《安徽省中小學(xué)德育一體化指導(dǎo)綱要》,，樹立全員育人意識,，制定切實可行的制度措施，立足課堂教學(xué)主渠道,，將立德樹人目標(biāo)融入各學(xué)科教學(xué)之中，實現(xiàn)全員育人,、全科育人,。同時拓寬育人渠道，落實教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人模式，引導(dǎo)教師形成關(guān)注全體學(xué)生的意識,，并建立對特殊學(xué)生群體關(guān)愛制度,，對特殊群體學(xué)生有針對性地開展學(xué)習(xí)、心理輔導(dǎo)和生活幫扶工作,。

1,、辦學(xué)理念與校園文化標(biāo)志。該校始終堅持升國旗制度,，每周一早上師生共同參加升國旗儀式,，學(xué)校成立升國旗隊，統(tǒng)一服裝,，威武雄壯,。疫情期間，為了避免聚聚,，采取了特殊的升國旗儀式,，讓國旗始終飄揚在孩子們心中,，讓愛國理念深入腦海。秉承“讓教師得到發(fā)展,，讓學(xué)生獲得成功”的辦學(xué)理念,，教學(xué)樓上醒目展示了該校的校訓(xùn)、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)等校園文化標(biāo)識,。每學(xué)期的開學(xué)典禮、開展的新生,、新教職工入學(xué),、入校的宣傳教育活動，使其盡快融入校園文明共建,，促進了校園文化認同,、價值認同感。

2,、校園文化活動,。定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、體育運動會,、經(jīng)典誦讀等全校范圍的活動,，形成傳統(tǒng)特色，師生參與廣泛,。每年的元旦校團委都要舉辦“元旦聯(lián)歡會”,，讓學(xué)生放飛夢想，展示才藝,。為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，注重地域特色，開設(shè)傳統(tǒng)文化課程,，例如書法,、樂器、地方戲,、地方傳統(tǒng)藝體項目等,，學(xué)生參與度高，學(xué)習(xí)效果明顯,。

3,、班級文化建設(shè)。各班級開展了豐富多彩的班級文化建設(shè),，教室布置各具特色,。班級布置“圖書角”、勵志標(biāo)語、班級公約等,，形成良好的班級氛圍,。

4、辦公室文化建設(shè),。各辦公室布置了各項規(guī)章制度及師德規(guī)范,，桌椅擺放整齊，地面干凈,，每周都要進行各辦公室及功能室的檢查評比,，形成了良好的文化辦公氣息。

5,、圖書室建設(shè),。校圖書室有專門圖書管理員負責(zé)，制定并健全圖書借閱制度,，圖書上架管理規(guī)范,，圖書利用率高。

1,、教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用,。該校教學(xué)設(shè)施齊全，規(guī)劃合理,，教室,、功能室配備能滿足正常教育教學(xué)需求，校園整體規(guī)劃布局合理,，教學(xué)區(qū)域,、活動區(qū)域分區(qū)得當(dāng)。學(xué)生公寓,、食堂、浴室配置齊全,，設(shè)計合理,，體育場標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，給學(xué)生提供了很好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2,、校園凈化綠化美化工作。值日生每天按時打掃校園衛(wèi)生,，每天進行衛(wèi)生檢查評比,，校園整潔、優(yōu)美,，無衛(wèi)生死角,。校園綠化得當(dāng)、養(yǎng)護佳，景觀有特色,、有文化內(nèi)涵,。校園美化具有一定的實用性、文化性,、趣味性,、藝術(shù)性、教育性,，師生環(huán)保意識較強,。

3、深入開展愛國衛(wèi)生運動,。首先進行大力宣傳,，布置了“開展愛國衛(wèi)生月”專門宣傳櫥窗，每周進行一次衛(wèi)生大掃除活動,，使教室,、食堂、宿舍干凈整潔,。為了構(gòu)建心理健康服務(wù)支持網(wǎng)絡(luò),，幫助未成年人培養(yǎng)健全人格和良好心態(tài)。學(xué)校向家長發(fā)了“致家長的一封信”,，倡導(dǎo)組織“小手拉大手”活動,，教育引導(dǎo)青少年帶動家長主動踐行健康生活方式。

4,、校園安全工作,。校園安全工作由路美峰副校長負責(zé)，校園安全機構(gòu)完善,、制度齊全,，監(jiān)控、安保等設(shè)施到位,，使用規(guī)范安全,。制定并健全各種保衛(wèi)、安全檢查,、隱患排查,、校園巡邏制度，人防,、技防,、物防落實到位。有維護安全穩(wěn)定的綜合防控機制和突發(fā)事件緊急處理預(yù)案,。開足安全課,，并開展豐富多彩的安全宣傳活動,。聘請法制副校長，定期組織安全主題教育,，定期組織安全演練活動,。2020年5月13日進行了應(yīng)急疏散演練，強化了學(xué)生的安全意識和應(yīng)變能力,。

5,、校園周邊環(huán)境。學(xué)校及周邊治安狀況良好,，有警校聯(lián)動機制,，有完善的上放學(xué)安全管理制度。

6,、建設(shè)節(jié)約型校園,。該校加強節(jié)約型校園建設(shè)，節(jié)糧,、節(jié)水,、節(jié)電活動有部署、有措施,、有成效,，學(xué)校開展“文明餐桌”“光盤行動”活動，培養(yǎng)了學(xué)生健康消費理念和節(jié)約意識,，養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣,。

1、校內(nèi)文化陣地建設(shè),。學(xué)校設(shè)有宣傳欄,、廣播站、大型顯示屏等文化宣傳陣地,，面向廣大師生,、家長宣傳、介紹以“文明校園”為主題的教育內(nèi)容,，形式多樣,，主題突出，輿論導(dǎo)向正確,，受眾面廣,，設(shè)施運行良好,，材料詳實,，起到一定的宣傳引導(dǎo)作用。

2,、新媒體陣地建設(shè),。有設(shè)計美觀、板塊合理的校園微博，刊發(fā)內(nèi)容健康向上,，輿論評價好,。每學(xué)期至少開展一次有利于學(xué)生健康、益智,、善德的網(wǎng)絡(luò)教育活動,，積極教育引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),有效引導(dǎo)學(xué)生遠離有害信息。

3,、活動場所建設(shè),。該校團支部有專門的社團活動固定場所,，設(shè)施齊全,，管理規(guī)范，氛圍濃厚,。

4,、課外實踐基地建設(shè),。學(xué)校團委結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H，有效整合各方資源,，建立校外學(xué)生實踐基地,，為學(xué)生參與實踐社會實踐提供場所搭建平臺，形成長效機制,，定期組織學(xué)生開展形式多樣的社會實踐活動,，有方案、有措施,、有成效,。

總之，在全校師生共同努力下,，文明校園創(chuàng)建取得了可喜的成績,，但仍有不足：個別學(xué)生缺乏正確的人生觀和價值觀，自我意識過強,；一些教師政治理論學(xué)習(xí)深度不足,，對德育細節(jié)的關(guān)注不夠；有些德育課注重形式,，實效不足,。今后，要持續(xù)加強對德育工作者的培訓(xùn)和督導(dǎo),，促其轉(zhuǎn)變觀念,，改進方法，提高德育工作的實效,。同時樹立優(yōu)秀教育典型,，以點帶面,，打造生動活潑的創(chuàng)建工作格局，努力讓文明校園創(chuàng)建再上新臺階,。

開展文明校園活動的報告篇六

對照文明學(xué)校評選基本標(biāo)準(zhǔn),，我校軟硬件建設(shè)水平已基本達到寶雞市文明學(xué)校評選標(biāo)準(zhǔn)，具備了申報資格,，特寫此申請報告,。

扶風(fēng)小學(xué)地處縣城新區(qū)東大街，學(xué)校布局合理,，環(huán)境優(yōu)美,。占地面積60畝，建筑面積12668㎡,，現(xiàn)有44個教學(xué)班,，在校學(xué)生2551人，教師117人,。近年來,，學(xué)校堅持“德育為首、五育并重”的原則,，確立了“求真,、向善、尚美”的德育思想,，建構(gòu)了環(huán)境蘊德,、活動育德、禮儀樹德,、文化潤德,、合力弘德的德育框架體系，在文明校園創(chuàng)建工作中做出了突出的成績,。

學(xué)校先后榮獲“省級素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)?！薄ⅰ笆〖壵Z言文字規(guī)范化示范?！?、“陜西省少先隊‘紅旗大隊’” “全省婦女創(chuàng)先爭優(yōu)先進集體”、“未成年人思想道德建設(shè)先進單位”“綠色文明校園”,、“綠色園林式學(xué)?！薄ⅰ笆屑壱婪ㄖ涡Ｊ痉缎,！薄笆屑壖议L示范學(xué)?！薄笆屑壏勒饻p災(zāi)科普示范校”“市級交通四創(chuàng)建單位”“第九屆書信大賽優(yōu)秀組織單位”“體育團體一等獎”,， 連續(xù)幾年被評為扶風(fēng)縣目標(biāo)責(zé)任制考核“一等單位”等多項殊榮,。

在環(huán)境建設(shè)上，我們以打造生態(tài)環(huán)境,、創(chuàng)設(shè)人文環(huán)境,、倡導(dǎo)輿論環(huán)境三方面著手。優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境給人以美的享受,；雅致的人文環(huán)境,，陶冶情操，觸動心靈,；健康向上的輿論環(huán)境,，對內(nèi)面向師生、倡導(dǎo)師生求真,、向善,、尚美。對外面向家長,、社會,，及時發(fā)出好聲音、傳播正能量,。以“立體的,、多維的、創(chuàng)生的”的形態(tài),，為學(xué)生營造良好的顯性教育與隱性教育相結(jié)合的育人氛圍

活動是德育工作最有力的載體,。在德育教育中，我們努力探索,、大膽實踐,，緊緊圍繞“求真、向善,、尚美”的德育思想,，從一日小活動到全年大活動，扎實全面開展,，有計劃,、有安排、有落實,、有評比,、有記載，真正做到育德其中,。每日的兩操一晨會,、紅領(lǐng)巾廣播、校報,、 網(wǎng)站及時捕捉校園動態(tài),、學(xué)生信息,，強化常規(guī)教育；每周莊嚴的升國旗儀式,、豐富的主題班隊會,、多彩的社團活動，滲透愛國教育,、集體教育,；每月結(jié)合不同主題、節(jié)慶開展形式多樣的社會實踐活動,，如元旦聯(lián)歡,、清明節(jié)掃墓、三月學(xué)雷鋒,、三八感恩母親,、重陽敬老、迎國慶詩文朗誦,、科技宣傳,、外出踏青等活動，培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感,；一年一度的校園藝術(shù)節(jié),、科技節(jié)、春季田徑運動會,、冬季趣味運動會,、隊列隊形廣播體操比賽、演講賽等為學(xué)生提供了展現(xiàn)自我,、放飛夢想的舞臺,。

特別是在寶雞市“德潤寶雞.書香陳倉”活動啟動以來，各班設(shè)立圖書角,，以讀書共享的方式為學(xué)生提供更多閱讀的機會和書籍,，拓寬了學(xué)生的閱讀視野。在全校范圍內(nèi)開展了“詩韻潤童心,，書香滿校園”經(jīng)典誦讀活動,。根據(jù)學(xué)生年齡特點，貫穿國學(xué)經(jīng)典傳統(tǒng)教育,，組織專任教師編排,，將《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》,、古詩詞的誦讀和課間操有機結(jié)合起來,，利用大課間活動時間分年級訓(xùn)練，將“讀書活動”與“陽光體育大課間”活動巧妙結(jié)合，做到“經(jīng)典誦讀與文化健身”的有機融合,，學(xué)生在踏著經(jīng)典特有的韻律邊舞邊誦,，真正實現(xiàn)在快樂中學(xué)習(xí)的目的，進一步推進了校園整體文化建設(shè),。

為了進一步深化“德潤寶雞.書香陳倉”德育教育活動,，細化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成，從去年開始,，我們在全校范圍內(nèi)開展“文明禮儀微行動”八禮教育活動（八禮即：儀表之禮、餐飲之禮,、言談之禮,、待人之禮、行走之禮,、觀賞之禮,、游覽之禮、儀式之禮),。以文明禮儀教育為操作點,，以培養(yǎng)真善美文明儒雅扶小人為核心，分層次,、分年級提出不同目標(biāo),。學(xué)校每月確立一到兩個中心禮儀，通過豐富多彩少先隊活動,、形式多樣的班隊會,，切合學(xué)生實際的實踐活動，對學(xué)生進行循序漸進的教育,，引導(dǎo)學(xué)生細微之處見文明,，培養(yǎng)學(xué)生做真人、行善事,、樹美德,。

自從八禮教育活動開展以來，許多同學(xué)就像變了個人似的,，不僅衣服穿得整齊了,，言行也變得彬彬有禮，見到老師也能主動問好了,， 課間活動的喧鬧聲小了,，花壇里亂踩的腳印沒了，地面上的果皮紙屑回“家”了,，放學(xué)時的樓道擁堵現(xiàn)象沒有了,，敬老愛幼助殘的多了學(xué)生們不但自己按照要求去做，而且用自己的言行去影響教育他人,，這正是我們所希望的----真善美文明儒雅的扶小人,。

德育教育要立足于從解決小問題入手,，所以我校確立的文化精神是“心存大目標(biāo)，著手做小事”,，以培養(yǎng)“求真,、向善、尚美”的文明儒雅扶小人為目標(biāo),。讓德育教育和師生的生活密切相關(guān),，接了地氣。內(nèi)涵豐富的道路文化,、修身勵志的廣場文化,、健康向上的操場文化、主題鮮明的樓道文化,，在潛移默化中感染,、熏陶學(xué)生。

本學(xué)期我校特別注重班級文化建設(shè),，提出了“創(chuàng)溫馨校園,、建幸福班級”的口號。貫徹落實 “一校一特色,，一班一亮點”的德育工作要求,。班主任指導(dǎo)學(xué)生正確利用宣傳途徑，營造“溫馨教室”,，營造積極樂觀的班級“輿論氛圍”,。讓班級成為每一個學(xué)生“智慧的加油站”、“力量的積聚源”,。

在強化校園文化建設(shè)的同時我們并沒有忽視德育主陣地——課堂,，而是堅持不懈、精心培植教學(xué)文化,，寓德育于各學(xué)科每堂課,。20xx年，我校開始實施高效課堂教改實驗,，提出“點上引領(lǐng),、面上跟進、點面結(jié)合,、全面推進”的實驗思路和目標(biāo),，打造以“為學(xué)生的成長奠基 為教師的發(fā)展鋪路”的新“星”課堂，從最初的形似到現(xiàn)在的神似,，由開始的蹣跚起步到如今的課改美名遠揚,，凝結(jié)了全體師生的心血和智慧。目前已經(jīng)形成了具有我校特色的教學(xué)模式，涌現(xiàn)出了一大批“課改之星”“育人之星”“學(xué)習(xí)之星”“文明之星”“美德明星”“才藝明星”等,，內(nèi)涵不斷提升,。學(xué)校也被評為寶雞市四星級高效課堂課改實驗校。

我校德育教育跳出學(xué)校教育的小圈子,，樹立“萬物皆備于我”的大教育思想,。在德育工作中，我們充分調(diào)動家長,、挖掘社會資源合力弘德,。一是家校聯(lián)手，通過家長會,、家長開放日,、發(fā)放告家長書、家 長義工等活動,，讓家長參與,、理解,、配合學(xué)校工作,。二是充分挖掘社會教育資源，邀請中船重工705研究所,、寶雞市科技大篷車,、縣消防中隊、交警隊,、公安局,、省宋宋慶齡基金會、北京勵志教育感恩講解團等專家,、領(lǐng)導(dǎo)來我校作報告,、講座，內(nèi)外聯(lián)動,、全方位運作,，構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)格局,。

總之，我校在創(chuàng)建工作中,，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,，積極探索新的渠道，加快發(fā)展的步伐,，大力開展校園文化建設(shè),，提高全體師生員工的素質(zhì)，締造和諧校園，培養(yǎng)出具有崇高理想和高尚品德的新人,，各項工作有了長足的進步,。對照標(biāo)準(zhǔn)，已達到文明學(xué)校評選基本標(biāo)準(zhǔn),，具備了申報資格,，懇請寶雞市文明委組織對我校申報寶雞市文明校園進行評估。

開展文明校園活動的報告篇七

本年度我校在綠化,、美化工作中,，又加大了管理力度、組織力度及資金投入的力度,，創(chuàng)建綠色校園,。形成了具有農(nóng)村氣息的校園文化氛圍，我們的具體做法是：

本年度為了更好地把學(xué)校的綠化,、美化工作落到實處,。我校在組織管理上加大了力度。重新組建了學(xué)校綠化,、美化領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組的組長由中心校的一把手擔(dān)任，組員由中心校的中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,，其中后勤主任負責(zé)管理工作,，一把手負責(zé)指導(dǎo)組織工作，組員分區(qū)域負責(zé)具體管理工作,，做到了處處有人管,，時時有人管的管理制度。

1,、本年度重新修建了完成了校園建設(shè)的一期工程,，

一所學(xué)校的文化命脈是其生命力所在，其核心是思想和精神,、理想和追求,。學(xué)校掂量自己腰包，積攢資金,，逐步讓學(xué)校的每一面墻都飽含育人元素,、發(fā)揮春雨潤物的啟迪陶冶功能;開發(fā)每一寸教育空間，去積淀學(xué)校的核心精神,，傳承精粹,，弘揚中華文化。校園文化定位在：建設(shè)特色鮮明,、風(fēng)格獨特,、底蘊深厚,、品位高雅的校園文化，體現(xiàn)自然美,、展現(xiàn)和諧美,、凸顯人文美、追求精神美,。

目前我校校園文化建設(shè)一期工程已經(jīng)完成,，教學(xué)樓正廳的東側(cè)以蘇家屯百年為主版：由、工業(yè),、農(nóng)業(yè),、城建、騰飛等六個版塊組成,。

在正廳北側(cè)通往操場的走廊的墻壁上更快,、更高、更強的奧運精神為主版：由奧運歷史,、中國奧運和中國奧運名人為主要板塊組成,。

二樓以激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的和山水風(fēng)光為主要內(nèi)容。

2,、重新修建圓形花壇一座,，它的半為x米，面積為x平方米,，花壇的外側(cè)用白色瓷磚鑲嵌,，外形是圓柱體,，中心是高x米的實心圓柱體,，外側(cè)是高x米的空心圓柱體。

3,、重新改造花區(qū)x個,，與中心花相鄰的兩個花圃是半圓形，東西兩側(cè)的花圃為長方形,，它們的占地面積分別為x平方米,。

4、學(xué)校投資xx元在教學(xué)樓門前兩側(cè)重新了草坪,，校園周圍栽種了x棵梧桐樹,。

(一)校園環(huán)境建設(shè)凸現(xiàn)環(huán)境教育

教學(xué)樓的中部懸掛著固定的紅色辦學(xué)辦學(xué)目標(biāo)和學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，即：“以和諧求穩(wěn)定,，以創(chuàng)新求發(fā)展,，以特色求生存，以管理求質(zhì)量,，以科研求提升,?！薄拔拿鞯膞x人、高尚的中國人,、創(chuàng)新的現(xiàn)代人,、發(fā)展的未來人”。這些反映時代意義深,、教育意義固定標(biāo)語,，渲染了學(xué)校的教育氛圍，反映了濃郁的校園文化,，培養(yǎng)了師生的環(huán)保意識,，凈化了師生的心靈。

(二)課堂教育滲透環(huán)境教育

課堂教育是對學(xué)生進行環(huán)境教育的主渠道,。我采取的方法是學(xué)科教學(xué)與環(huán)境教育相結(jié)合,。在學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保知識，做到環(huán)境教育課堂化,、知識化,、經(jīng)常化,、規(guī)范化,。

各科教學(xué)內(nèi)容都有環(huán)境教育的整合內(nèi)容。在抓環(huán)境教育的整合中,，我們主要抓三點：①抓知識點,，②抓教育點，③抓宣傳點,。使知識點,、教育點、宣傳點,，三點結(jié)合,，最終達到育人目的。

(三)學(xué)科活動,，宣傳環(huán)境教育

豐富多彩的學(xué)科活動是激發(fā)學(xué)生環(huán)境教育熱情的有效途徑,。我校的做法是：

1、利用主題班會宣傳環(huán)境教育

我校把反映環(huán)境教育內(nèi)容的主題班會每學(xué)期納入之中,，規(guī)定每班每學(xué)期必召開一次,，并且量化評比，納入教師的量化,。

2,、科學(xué)課利用重大，結(jié)合學(xué)科內(nèi)容對學(xué)生進行環(huán)境教育知識競賽,。

3,、音,、科與藝術(shù)教育相結(jié)合，宣傳環(huán)境教育,。

(1)組織合唱隊宣傳環(huán)境教育,。

(2)組織隊表演宣傳環(huán)境教育。

(3)組織隊演奏,，宣傳環(huán)境教育,。

(4)組織，宣傳環(huán)境教育,。

4,、語數(shù)學(xué)科利用綜合實踐課，宣傳環(huán)境教育,。

5,、利用班報、板報,、廚窗,、廣播、團員監(jiān)督崗,，宣傳環(huán)境教育,。

開展文明校園活動的報告篇八

為進一步推動創(chuàng)建全國文明城市活動的深入開展，加強學(xué)生的文明禮儀教育,，提升師生整體文明素養(yǎng),，我校積極開展 “爭創(chuàng)文明城市”系列教育活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

我校高度重視,，把開展“創(chuàng)建全國文明城市”活動作為加強未成年人思想道德建設(shè),、推進文明城市創(chuàng)建的重要舉措，精心組織,，制定實施計劃,，創(chuàng)造性開展活動,，讓每一名學(xué)生及其家庭都參與到活動中來,。同時作好活動的宣傳報道工作，為活動開展?fàn)I造良好的氛圍,。

1,、 開展“講文明、樹新風(fēng),、爭做文明小市民”的文明禮儀教育活動,，引導(dǎo)學(xué)生遵守中學(xué)生守則和行為規(guī)范，尊敬師長,，見面行禮,、主動問好,，推行校園文明禮儀用語，做到知禮儀,、重禮節(jié),，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。

2,、 開展“小手拉大手,，共創(chuàng)文明城”手抄報和黑板報展評活動。

3,、 開展了“讓我們行動起來,，共創(chuàng)文明城市”大型師生簽名活動。

通過開展文明城市創(chuàng)建活動,，帶動和督促父母積極參與到創(chuàng)城活動中來,，共同營造全社會踐行道德規(guī)范的良好氛圍，為創(chuàng)建文明城市做出應(yīng)有的貢獻,。

開展文明校園活動的報告篇九

為了積極響應(yīng)市委,、市政府的“創(chuàng)建全國文明城市”的號召，巴中經(jīng)開區(qū)白塔小學(xué)始終堅持“創(chuàng)建文明校園,、培養(yǎng)博雅學(xué)生”的目標(biāo)任務(wù),，以創(chuàng)建文明校園的“六個好”標(biāo)準(zhǔn)為目的，進一步踐行社會主義核心價值觀,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境,，培養(yǎng)師生良好的文明習(xí)慣。學(xué)校通過多種的形式開展了一系列的文明校園創(chuàng)建活動,。

1,、開展愛國主義教育。學(xué)校每周開展齊唱國歌,、值周領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話,、以值周班的形式讓班主任老師分享“品格”關(guān)鍵詞、學(xué)生代表分享“品格”小故事等活動,，激發(fā)了全體師生的愛國熱情,，加強了愛國主義教育。

2,、舉行活動促成長,。學(xué)校每年開展“我們的節(jié)日”、“校外實踐活動”,、“經(jīng)典誦讀”,、“課本劇表演”、“快樂星期一”,、“安全應(yīng)急演練”,、“防溺水教育”,、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié),、科技節(jié),、體育節(jié)四大節(jié)日活動，把思想道德教育融入學(xué)校開展的活動之中,，融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個方面,，加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀。

3,、校園文化彰顯特色,。學(xué)校加強班級陣地文化建設(shè)，各班張貼社會主義核心價值觀內(nèi)容標(biāo)牌,，以教室走廊,、墻壁、校園展板等載體,，展示學(xué)生作品,、記錄學(xué)生成長足跡，陶冶學(xué)生情操,、美化學(xué)生心靈,、啟迪學(xué)生智慧，讓每一面墻壁都說話,，讓每個角落都育人,，讓學(xué)校成為一本立體的教科書。

4,、社團活動激發(fā)興趣,。學(xué)校每周星期二、星期五下午開展豐富多彩的社團活動,，把傳統(tǒng)文化和新時代中國特色育人思想相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長。

5,、強抓師德師風(fēng),、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)校每周召開行政會,、教師例會,。扎實開展“三會一課”，“兩學(xué)一做”活動常態(tài)化,，不斷提高教師的服務(wù)意識。學(xué)校通過“派出去,、請進來,、沉下去”等方式,，加強師資培訓(xùn)，不斷提升教師思想道德素質(zhì)和專業(yè)水平,。每年暑期學(xué)校組織教師政治學(xué)習(xí),，開展教師專業(yè)培訓(xùn)，更新教師教育觀念和知識結(jié)構(gòu),，提高教師教學(xué)水平,。

每學(xué)期舉行教學(xué)論壇月活動，通過講評議,，同伴互助,，打造智慧課堂，促進青年教師專業(yè)成長,。每年開展青年教師讀書心得交流比賽,、表彰優(yōu)秀教師、評選三八紅旗手等活動,，鼓勵教師爭做“有理想信念,、有道德情操、有扎實學(xué)識,、有仁愛之心”的四有好老師,，當(dāng)好學(xué)生引路人。

6,、開展主題班會,、舉行少隊活動。學(xué)校每周星期三分班召開主題班會,，以“誠信,、友善、愛國,、文明,、安全、理想,、感恩,、節(jié)日、習(xí)慣”等關(guān)鍵詞抓住“拔節(jié)孕穗期”,，促進學(xué)生道德成長,。

7、營造和諧,、溫馨的校園環(huán)境,。學(xué)校設(shè)計知識就力量的校門、笑靨如花的師生笑臉墻、藍黃相間的塑膠操場,、通體綠色的教學(xué)樓,、四季長青的后花園、精心設(shè)計的十好學(xué)生墻和校園文化宣傳墻,。讓孩子們在溫馨的校園環(huán)境中,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，成為高尚的博學(xué),、文雅的人,。

8、評比促進步,，競爭促發(fā)展,。學(xué)生堅持每周以“專注、有序,、友善,、感恩”等24個品格關(guān)鍵詞為標(biāo)準(zhǔn)評選“美麗十小人”，期末時教師給學(xué)生綜合評定促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為和習(xí)慣,。每學(xué)期教師通過“優(yōu)秀教師”,、“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀黨員”的評比活動，學(xué)校給予表彰鼓勵,。形成全體師生共同關(guān)心,、支持、參與文明校園活動創(chuàng)建的系列活動之中,。

開展文明校園活動的報告篇十

自文明校園創(chuàng)建工作提上日程以來,，我校高度重視，積極行動,，成立了“文明校園” 創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,，校長負總責(zé)，各行政領(lǐng)導(dǎo)分工負責(zé),。制訂了創(chuàng)建“文明校園”工作實施方案,，把“文明校園”的創(chuàng)建融入到學(xué)校的日常管理和師生的日常生活當(dāng)中，融入到教師的教育教學(xué)當(dāng)中,，確保創(chuàng)建工作扎實有效地開展,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭抓好自身建設(shè)，明確思路,，廉潔自律,，民主交流，科學(xué)決策,。率先垂范,，求真務(wù)實。成立了以教育局局長為理事長的理事會，負責(zé)學(xué)校的重大決策,；成立了以教育局紀檢書記為會長的監(jiān)事會,，負責(zé)對學(xué)校全方位的監(jiān)督,；學(xué)校管理實行校長負責(zé)制,，并成立了以學(xué)校校長為理事會執(zhí)行理事的校務(wù)會，負責(zé)學(xué)校的日常管理和執(zhí)行理事會的決議決策,；成立了以工會主席為負責(zé)人的教代會,，負責(zé)對學(xué)校相關(guān)工作的審議和表決，完善民主決策制度,。同時學(xué)校還成立了家長委員會和家長學(xué)校,，開通了校長信箱和學(xué)校網(wǎng)站，成立了學(xué)校陽光服務(wù)站,。

黨建工作堅持“以學(xué)習(xí)促進步,、以團結(jié)求發(fā)展”的原則，定期召開支委會和民主生活會,，對全體黨員教師進行基礎(chǔ)知識培訓(xùn),，按計劃發(fā)展黨員、培養(yǎng)積極分子,。參加各種政治理論和黨風(fēng)廉政建設(shè)教育活動,，強化服務(wù)意識，提高工作效率,。黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督落實到位,，學(xué)校無家教家養(yǎng)、亂收費,、亂訂濫發(fā)教輔資料行為,。

學(xué)校加強了社會主義核心價值觀教育實踐，積極推動社會主義核心價值觀進教材,、進課堂,、進頭腦活動，成績顯著,，去年成功舉辦了踐行社會主義核心價值觀現(xiàn)場會,。通過經(jīng)典誦讀比賽、主題班會,、黑板報,、演講比賽等多種形式開展開展“我的中國夢”主題教育實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生從小立志向,、有夢想,，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,。

在我校 “一切活動皆課程,，一切課程皆育人”和學(xué)科道德建設(shè)進課堂的課程理念指導(dǎo)下，我校長期堅持建設(shè)并實施 “一體兩翼”的課程體系,，以國家課程,、地方課程等基礎(chǔ)型課程為主體，以拓展型課程為其中一翼,，包括人文課,、英語口語課、閱讀課,、心理健康教育課,、主題班會課、社團課,、奧賽課等,；以活動型課程為其中另一翼，包括七大主題教育活動,、綜合實踐活動,、國際交流活動、五大節(jié)活動,、每日常規(guī)活動,、學(xué)科競賽、文化建設(shè)活動等,。把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)各個環(huán)節(jié),，融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個方面，促進學(xué)生的全面發(fā)展,、主動發(fā)展,、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，從而實現(xiàn)“育人更加育心”的教育目標(biāo),。

去年,，我校還投資修建了常德市一流的高標(biāo)準(zhǔn)心理咨詢室，購買了最高檔的設(shè)備,，建設(shè)了專業(yè)的團輔教室和個體咨詢室,，專門配備了3名心理健康咨詢老師，開設(shè)了心理健康教育課程,，加強學(xué)生心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成陽光心態(tài)、健康人格,。

學(xué)校非常重視陣地建設(shè),，班級板報每月一主題,、一更換、一評比,，宣傳櫥窗定期更新,。充分利用教室走廊、墻壁,、校園文化墻等開展校園文化建設(shè),，通過名人名言、社會主義核心價值觀宣傳,、班級格言牌,、校長寄語,、同學(xué)寄語,、哲理小故事等陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈,、啟迪學(xué)生智慧,。

充分發(fā)揮校園廣播站、電視臺,、校報?？蛨F隊教室、校史陳列室,、榮譽室的作用,，校園廣播站每天中午播音，校園電視臺2周一期節(jié)目,，《白馬湖》,、《鳴責(zé)》、《湖鑒》等?？科谝黄?。重視校園網(wǎng)建設(shè)，打造學(xué)校對內(nèi)對外宣傳交流互動的網(wǎng)絡(luò)平臺,。通過各項工作,，營造了豐富多彩的活動環(huán)境，拓展育人渠道和空間

我校長期堅持“用文化引領(lǐng),、用制度嚴管,、用機制激活、用培訓(xùn)強能”的隊伍建設(shè)措施,。學(xué)校每年暑假都會舉辦為期一周的教師培訓(xùn)班,，一方面加強師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師從教行為,，并與老師每學(xué)年簽訂師德師風(fēng)責(zé)任狀,；另一方面加強師技師能建設(shè),。充分利用各種培訓(xùn)和激勵機制，如教師節(jié)表彰,、評選校級名師,、師徒結(jié)對，營造良好的學(xué)習(xí)和競爭氛圍,；大力推行科研興教,，如每年的教師論壇、每學(xué)年的四種課比武等,，切實提高了教師教學(xué)水平,。目前我校教師師德師風(fēng)好、業(yè)務(wù)水平高,、敬業(yè)和奉獻精神強,。教師被評為市級及以上先進的有20人，教師教研論文獲獎和公開發(fā)表就有401人次,，參加各級各類教學(xué)比武獲獎36人次,，其中獲國家級特等獎1人次，獲國家級一等獎3人次,。在全校教師的共同努力下,，學(xué)校“三考”成績優(yōu)異,，學(xué)校連續(xù)兩年被評為全市辦學(xué)水平綜合評估和學(xué)業(yè)水平考試優(yōu)秀單位,。

我校建校之初就把“責(zé)澤未來——責(zé)立自我，潤澤未來”作為我校的主題文化,，以“辦名校,、鑄名師、育名生”為總的發(fā)展方向,， 通過校訓(xùn),、校史、校歌,、?；铡⑿?biāo)等校園文化符號,，激勵學(xué)生愛學(xué)校,、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明,。

通過創(chuàng)新課程文化建設(shè),，提煉體現(xiàn)時代要求的辦學(xué)育人理念，形成學(xué)校的課程思想文化,；通過創(chuàng)新課堂文化建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)以形成學(xué)校的精神文化,；通過創(chuàng)新學(xué)校環(huán)境文化,，形成學(xué)校特有的物質(zhì)文化；通過創(chuàng)新外語特色文化,，體現(xiàn)我?！叭姘l(fā)展，外語見長,，注重能力,，面向世界”的辦學(xué)理念。形成引領(lǐng)教育方向,、開拓進取,、求真務(wù)實的學(xué)校精神文化。

作為市政府一次性投資3個億興辦的新學(xué)校,，我校校園規(guī)劃合理,，綠樹成蔭，自然景觀,、人文景觀錯落有致；學(xué)校全部教室配備多媒體教學(xué)平臺,；實驗室數(shù)量充足,，儀器先進；圖書館典藏豐富,，電子閱覽室上網(wǎng)迅捷,；體育設(shè)施完備，建有高規(guī)格的田徑場和體藝館,。校園安全保衛(wèi)工作到位,，周邊環(huán)境良好。營造了一個良好育人環(huán)境,。

在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時,，我們清醒地認識到，創(chuàng)建文明校園是一項長期的系統(tǒng)工程,，我們將在上級領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校師生的共同努力下，與時俱進,，不斷迎接挑戰(zhàn),，為我們學(xué)校的輝煌明天再接再勵，催馬揚鞭,！

開展文明校園活動的報告篇十一

學(xué)校自成立以來,，在市委,、市政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終把建設(shè)安全文明工作放在十分突出的位置,，靠安全,、文明的校園環(huán)境，促進學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和質(zhì)量的提高,。下面,，我們向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一下學(xué)校在創(chuàng)建安全文明工作的一些做法，敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。

1,、確定了高效運轉(zhuǎn)的管理機制

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分注重安全文明工作，把安全文明工作納入重要議事日程,，作為“一把手”工程,，與教育教學(xué)工作同部署，同檢查,，同考核,。建立了校長—分管校長—各處室辦齊抓共管的管理體系。

2,、德育管理及自律教育系列化

學(xué)校站在迎接21世紀知識經(jīng)濟挑戰(zhàn)的高度,，以“培養(yǎng)走向世界的現(xiàn)代中國人”為宗旨，全面實施素質(zhì)教育,。學(xué)校依據(jù)中學(xué)德育大綱和愛國主義實施綱要,，制定了德育工作制度和德育工作實施意見，使德育工作制度化,、序列化,、科學(xué)化。通過整肅校紀大會,，向不文明行為告別簽名儀式,、軍訓(xùn)、主題班會,、征文比賽,、“創(chuàng)四優(yōu)、樹形象”演講會,、宣傳欄,、校園之聲廣播多種形式等進行教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立自尊,、自律,、自強意識，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。教育教學(xué)中采取“立足兩個學(xué)段,，面向四個級部,，五育并舉，從基礎(chǔ)年級抓起”的做法,，因材施教,，因勢利導(dǎo)，學(xué)校制訂了《中學(xué)生一日常規(guī)》,、《中學(xué)生行為十不準(zhǔn)》,、《宿舍管理規(guī)定》、《校園常規(guī)檢查制度》,、《餐廳管理規(guī)定》等規(guī)范化文件,。從起床到早餐，從晨讀到上課,，從自習(xí)到課外活動,，從作業(yè)到考試，從學(xué)習(xí)到實踐,，處處都有明確的要求,。生活指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成打掃宿舍衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù),、清洗衣服,、遵守紀律、按時作息的良好習(xí)慣,。同時,，狠抓法制教育,，學(xué)校聘請法制校長每學(xué)期舉行講座一次，每周一次法制教育課,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法,、懂法,、用法、守法,。

3,、民主管理制度化

學(xué)校堅持民主管理，建立了校長信箱,，師生“連心橋”等信箱,，及時聽取和采納全校師生員工的意見和建議，實現(xiàn)了人人都是管理者,，處處見管理,，事事有人管。另外學(xué)校成立了家長學(xué)校,，定期對學(xué)校監(jiān)督指導(dǎo),，定期與家長進行溝通,，構(gòu)建起了學(xué)校、家庭,、社會三位一體的教育管理網(wǎng)絡(luò),。

1、狠抓教師的職業(yè)道德建設(shè)

教育的根本在教師,，教師是興校之本,。學(xué)校按照上級黨政領(lǐng)導(dǎo)的要求，為辦成“理念超前,，機制靈活,，特以鮮明，隊伍精良,，質(zhì)量一流”的名校,，確立了“事業(yè)型、育人型,、綜合型,、科研型”的育師目標(biāo)。堅持開展了以《公民道德建設(shè)實施綱要》為主線,，以誠信為重點的公民基本道德規(guī)范教育,，努力開展教師職業(yè)道德教育和多種層次的系列化創(chuàng)建活動。教職工嚴格按《教師行為“十不準(zhǔn)”》要求,，規(guī)范自己的行為,，對全體學(xué)生負責(zé)，對學(xué)生的全面發(fā)展,，對學(xué)生的長遠發(fā)展負責(zé),。倡導(dǎo)教師自覺加強師德修養(yǎng)，確立正確的人生觀和價值觀,，弘揚敬業(yè)進取精神和拼搏奉獻精神,。

2、健全安全保衛(wèi)組織機構(gòu)

為創(chuàng)建文明安全校園,，學(xué)校建立健全內(nèi)保組織機構(gòu),，配備了8名保衛(wèi)人員，達到人員,、報酬,、工作制度、責(zé)任,、裝備,、住宿、培訓(xùn)“八落實”。建立健全了群防群治隊伍,，學(xué)校層層落實安全工作責(zé)任,，學(xué)校與各科室辦、級部,，各科室辦與班級,，級部與學(xué)生層層簽訂了《文明安全和綜合治理協(xié)議書》，形成了齊抓共管的良好局面,。學(xué)校還設(shè)立了文明監(jiān)督崗,，與保衛(wèi)科共同維護學(xué)校的治安秩序。

3,、學(xué)校文明安全設(shè)施齊全實用

學(xué)校十分注重要害部位的校防措施,，食堂、餐廳衛(wèi)生設(shè)施符合國家規(guī)定,，注重防毒,、防病措施的落實。加強 “三車”的管理,，達到了有停車場,，有防盜設(shè)施，有專人管理,。整個學(xué)校重點部位均裝有防火防盜設(shè)施,，消防器材完備，數(shù)量充足實用,。校園路燈,、路牌、信箱,、樓號戶牌設(shè)施完備,，管理規(guī)范。

4,、開展豐富多彩的文娛活動

為加強校園文明建設(shè),，活躍校園文化生活，學(xué)校開展了“金秋藝術(shù)節(jié)”活動,，舉辦了“我愛藍天碧水，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”征文比賽,，“向不文明行為告別”演講比賽,，書法繪畫比賽，乒乓球比賽,，足球比賽等,，這些活動的開展，進一步加強了學(xué)生理想教育，提高了思想覺悟,。

總之,，我校在文明安全校園創(chuàng)建活動中，做了一些扎實的工作,，也取得了令人滿意的成績,。目前，學(xué)校秩序井然,，管理規(guī)范,，教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,，呈現(xiàn)出一派朝氣蓬勃,、蒸蒸日上的喜人景象。但是,，我們的工作離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離,，在今后的工作中，我們將一如既往的搞好文明安全校園建設(shè)活動,，把學(xué)校建成令社會滿意,、令家長放心、令學(xué)生歡心的家園和樂園,。

開展文明校園活動的報告篇十二

我校認真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)精神,，堅持把加強教師的思想道德建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)擺在十分重要的地位，注重塑造教師健康的人格,，完美的師表,，引導(dǎo)教師樹立正確的價值觀，大力倡導(dǎo)敬業(yè),、奉獻精神,，致力于建設(shè)一支思想過硬、品德高尚,、精于教書,、勤于育人的教師隊伍。現(xiàn)將師德師風(fēng)建設(shè)工作情況總結(jié)如下：

一,、加強組織建設(shè),，成立以校長為組長，副校長為副組長,，各處室及年級負責(zé)人為成員的師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。層層負責(zé)，分級管理,。校辦公室負責(zé)總體師德師風(fēng)工作的組織安排,。教務(wù)處負責(zé)全校科任教師的師德師風(fēng)教育管理，通過教學(xué)管理開展教師德育工作,，通過課堂滲透細化學(xué)生德育工作,。政教處負責(zé)班主任的師德師風(fēng)教育管理，通過班級管理加強學(xué)生德育工作,?？倓?wù)處負責(zé)后勤保障人員及物業(yè)人員的德育工作，提高服務(wù)教學(xué)的意識,。

二,、加強常規(guī)管理，開展各項活動,。

1,、堅持簽到制度、請銷假制度,、行政領(lǐng)導(dǎo)值日制度,、級部管理制度。保證學(xué)校正常有序開展教育教學(xué)活動,。

2,、召開全體教職工大會、校務(wù)會,、教學(xué)工作會,、考務(wù)會、班主任會,、黨員大會,、黨支部會、家長會,、教師座談會,、學(xué)生座談會等會議，宣傳上級文件精神,、教師職業(yè)道德,、安全知識等法律法規(guī)，提高教職工知法守法意識,，及時了解學(xué)生及家長對我校老師的看法,，不斷樹立教師的良好形象。

3,、通過櫥窗展板,，在校園里長期展出《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《縣中小學(xué)教師師德七條禁令》,、《一中安全教育指南》等，時刻提醒廣大教職工牢記自己的為人師表教書育人的職責(zé)。

4,、每周各學(xué)科進行一次教研活動,，同一學(xué)科的老師在一起交流業(yè)務(wù)知識、課堂教學(xué),、學(xué)生管理等經(jīng)驗,，加深同事之間的感情，提高教育教學(xué)水平,。

5,、每學(xué)期期中期末考試結(jié)束后對每位老師進行教學(xué)質(zhì)量評估，鼓勵先進,，鞭策后進,。教務(wù)處還組織了一次“學(xué)生最滿意的老師”評選活動，涌現(xiàn)出一批學(xué)生最滿意的優(yōu)秀教師,。

6,、堅持每周一早晨全校師生參加的升旗儀式活動，全體師生排著整齊的隊伍仰望著國旗在國歌聲中冉冉升起,。優(yōu)秀學(xué)生在國旗下按照政教處計劃的德育教育主題結(jié)合學(xué)生實際激昂演講,，值周校長總結(jié)上周工作布置下周工作，找出不足,，提出要求,。把師生的愛國、愛生,、愛崗教育常態(tài)化,。

7、加強班主任隊伍建設(shè),，通過對班級的衛(wèi)生,、升旗、課間操,、日志,、學(xué)生遲到、違規(guī)違紀,、社會活動等事項完成情況進行量化考評的班級管理工作,。政教處全天候幫助班主任解決班級管理中遇到的難題，重點解決師生之間和老師與家長之間矛盾問題,，在工作中不斷提高班主任的管理水平和處理師生關(guān)系的能力,。班級穩(wěn)定學(xué)校就穩(wěn)定。

8,、召開黨員大會和支部大會,，認真開展黨的群眾路線實踐活動,，提高黨員的政治覺悟，一點帶面,，逐漸擴大,，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，全面提高全體教職工的一切為了學(xué)生的思想意識,。學(xué)校還組織了一中田徑運動會,，組建了一支文明縣城創(chuàng)建文明志愿者隊伍。

三,、我校教師隊伍素質(zhì)總體上是好的,，絕大多數(shù)教師愛崗敬業(yè)，有的老師還帶病堅持工作,，任勞任怨,，情系學(xué)生，默默耕耘,，體現(xiàn)了良好的師德風(fēng)范,。但是，如果對照高標(biāo)準(zhǔn),、嚴要求,，目前我校師德師風(fēng)的狀況仍不容樂觀。主要存在以下幾個方面的問題：

1,、個別教師缺乏愛崗敬業(yè)精神,，不認真鉆研教材，備課不認真,，上課馬馬虎虎,，教學(xué)效果差。

2,、極個別教師隨意調(diào)課,，遲到、提前下課,，出勤不出力,，自由散漫。

3,、個別班主任工作方法簡單,，對學(xué)生缺乏足夠愛心，工作不夠耐心細致,。

4,、個別教職工干工作，缺乏奉獻精神,，一切向錢看,，對工作斤斤計較,。

面對這些存在的問題，我們將進一步強化學(xué)習(xí)教育,。認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、“縣中小學(xué)教師師德七條禁令”等內(nèi)容。規(guī)范教師行為,。對違反禁令的教職工做出相應(yīng)處理。堅持正面教育,，榜樣激勵,，用典型事例來感染、鼓舞和帶動更多的人,。嚴格實行教師職業(yè)道德年度考核,，采用個人自評、學(xué)生參評,、組織測評相結(jié)合的辦法,，對全體教師的師德水平和表現(xiàn)進行綜合考核，評估結(jié)果作為評優(yōu)評先的必備條件,。

經(jīng)過全體師生的共同努力,，我校師德、師風(fēng)建設(shè)工作也取得一些成績,。我校被評為“高考優(yōu)勝單位”,；沒有老師體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；沒有發(fā)生師生及老師與家長之間的矛盾沖突事件,；校內(nèi)沒有安全事故發(fā)生,；校園環(huán)境干凈整潔，校園管理井然有序,；先后有多名教師和班級被評為市縣級“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀黨員”“先進集體”“先進團支部”等,。師德師風(fēng)建設(shè)是一項長期的、持久的,、系統(tǒng)的工作,，需要我們常抓不懈，持之以恒,。我們決心在今后的工作中,，不斷總結(jié)經(jīng)驗，找準(zhǔn)差距,，彌補不足,，使一中的文明有禮教育更上一層樓。

開展文明校園活動的報告篇十三

根據(jù)中央文明辦,、教育部制定的中小學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn),，我校積極行動,，對照測評細則進行了全面、認真地自查,，對存在的問題和不足進行了整改?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

1.抓好政治理論學(xué)習(xí)。

我們積極開展社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)和踐行活動,，在學(xué)校大路兩邊和教室,、辦公室、各功能教室等區(qū)域都布置了核心價值觀宣傳版面做到了版面,，認真做好了社會主義核心價值觀“三進”活動,。加強教職工的思想政治學(xué)習(xí)，組織黨員開展各類政治學(xué)習(xí)活動,。

2.抓好日常德育活動,。

(1)利用五四青年節(jié)、國慶日等開展演講,、征文,、大合唱活動進行愛國主義教育加強愛國主義教育;組織七學(xué)生到烈士陵園進行祭掃活動;開學(xué)初，開展“開學(xué)第一課”法治教育活動,。

(2)每學(xué)年舉行一次美德少年評選活動,、感動實中十大新聞學(xué)生評選活動，形成了樹榜樣,、學(xué)榜樣,、做榜樣的良好氛圍。

(3)認真開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動,，我校開展了文明交通勸導(dǎo)志愿服務(wù),、網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)、關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù),、關(guān)愛貧困學(xué)生志愿服務(wù)等,，這些志愿活動我校常年堅持，深受社會好評,。

(4)每周一都舉行升國旗儀式,，有針對性的對學(xué)生進行系列教育，我校的升旗儀式全部由學(xué)生支持,、組織,，充分培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力。

(5)我校把落實《中小學(xué)生守則》作為加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、文明禮儀教育的抓手,。

(6)我校投資三十多萬，建有標(biāo)準(zhǔn)的心理咨詢室,，配有專業(yè)的心理咨詢室,，定期開展咨詢活動,，開設(shè)有心理健康教育課。

(7)我校特別重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、革命文化,、社會主義先進文化教育，定期舉行戲曲進校園活動,、書法繪畫比賽,、24節(jié)氣古詩詞背誦比賽等豐富多彩的活動。

(8)我校開足開全了思想品德課,，師資雄厚,，成績優(yōu)異，共青團活動開展的有聲有色,，效果良好，深受學(xué)生喜歡,。

(9)我校利用校信通,、微信群、家校聯(lián)系本,、家長會等多種渠道,，與家長溝通、聯(lián)系,，指導(dǎo)家庭教育,，發(fā)揮家庭教育的作用，收到了良好的效果,。

3.加強德育體系建設(shè)

(1)我校建立有校長任組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，每月召開一次德育主題會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參加班會,、團隊活動,。

(2)多年來，我?，F(xiàn)已形成五大德育主題：安全教育,、激勵教育、理想教育,、習(xí)慣教育,、感恩教育，圍繞這五大主題,，政教處,、團委緊密配合，建設(shè)好利用好團隊活動室,，積極開展各種踐行實踐活動,，現(xiàn)已形成學(xué)校特色和品牌,。

(3)我校開足開全道德與法制課，配備骨干教師任教,，定期開展教研活動,，不斷改進教學(xué)方法，改善教學(xué)手段,，把道德與法制教育融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活各個方面,。

(4)每學(xué)年開展一次文明班級、文明教師,、文明學(xué)生評選活動,，并把評選結(jié)果納入學(xué)校表彰體系。

1.基層組織建設(shè)

(1)我校積極落實黨建工作責(zé)任制,，認真做好“三會一課”,，開好民主生活會、組織生活會,、開展好民主評議和黨員活動日活動,，做到了有計劃、有記錄,，效果好,。

(2)黨總支(支部)積極建設(shè)“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型,、服務(wù)型”黨組織,，推動學(xué)校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,。

(3)校黨總支切實履行意識形態(tài)工作,，十分重視意識形態(tài)建設(shè)，堅持正面引導(dǎo),，對極個別不良言行及時批評教育,，保證了學(xué)校層面無問題。

(4)實行校務(wù)公開制度,，嚴格落實民主集中制和“三重一大”決策制度,，學(xué)校重大事務(wù)提交教代會討論決定。

2.思想作風(fēng)建設(shè)

(1)我校堅持校級干部分包年級,、教研組,、中層干部分包班級制度，實行師生談心日制度,，密切聯(lián)系群眾,，干群關(guān)系融洽。

(2)黨總支定期研究部署黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，每學(xué)年在全體教師員工中簽訂廉潔從教協(xié)議書,。對那些不良現(xiàn)象敢管,、并嚴厲處置。

(3)我校的干部選拔任用,，充分發(fā)揚民主,，堅持德才兼?zhèn)湓瓌t，堅持民主集中制原則,，所選的領(lǐng)導(dǎo)干部都是從一線中出來的,，好班主任、好任課老師,，工作有實績,，群眾認可，能力強,，威信高,。

(4)我校黨員干部積極參加文明創(chuàng)建活動，黨員志愿者注冊率達100%,。表率作用做得較好,。群眾對黨員的滿意率在98%以上。

1.健全工作機制

(1)我校制定有師德師風(fēng)建設(shè)制度,，并形成了師德師風(fēng)建設(shè)長效機制。

(2)我校有學(xué)校,、教師,、學(xué)生、家長和社會多方參與的師德監(jiān)督體系,，每學(xué)期組織全體學(xué)生對教師進行評教評學(xué)活動,，學(xué)校設(shè)立有校長信箱、學(xué)校給家長留有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的電話,，保證了師德投訴途徑暢通,，學(xué)校查處違紀教師兩起。

2.教師隊伍建設(shè)

(1)我校教師都是通過市局招教進來的,，教師素質(zhì)較高,，我校十分重視教師專業(yè)化成長，特別是對班主任的培養(yǎng)和對青年教師的教育提高,。

(2)學(xué)校每學(xué)期都有評選一批師德標(biāo)兵,、教學(xué)標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任,、德育先進個人,，通過樹立典型，引導(dǎo)教師爭做有理想信念、有道德情操,、有扎實學(xué)識,、有仁愛之心的老師。

3.加強師德教育

(1)我校制定了師德考核制度和師德考核具體實施辦法,。

(2)我校把師德考核作為教師職稱晉升,、崗位聘用、評優(yōu)評先的首要條件,，實行一票否決,。由于我校工作得力，效果良好,，先后被評為xxx省師德師風(fēng)先進單位,，xxx省五一勞動獎狀先進集體。

1.校園文化品牌,。

多年來,，我校努力打造文化品牌，如今我們在最美班級,、新聞學(xué)生,、美德少年等班級文化和校園文化建設(shè)中特色明顯。學(xué)校有展示學(xué)校形象的宣傳片,，有反映學(xué)校歷史,、文化、人物的書籍等,。

2.校園文化設(shè)施,。

在硬件建設(shè)投入較大，建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)的錄播教室,、心理咨詢室,、形體活動室、黨員活動室,、計算機教室,。

3.積極開展各類文體活動。

(1)我校政教處,、團委積極開展經(jīng)典誦讀,、感恩演講比賽、征文活動;元旦舉行藝術(shù)節(jié)活動,，藝術(shù)節(jié)有書法繪畫展,、才藝表演等。

(2)大力開展陽光體育活動,，堅持每天一小時校園體育活動,，學(xué)校定期組織的體育活動有：校田徑運動會,、跑操比賽、跳繩比賽,、足球藝術(shù)節(jié),、拔河比賽、迎面接力跑等,。

1.校園環(huán)境規(guī)劃,。

學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施規(guī)劃合理，整潔,、有序,，齊備、醒目,。校園凈化,、綠化、美化到位,，顯得有文化底蘊,，環(huán)境育人功能較好。

2.校園衛(wèi)生安全,。

校園衛(wèi)生工作由總務(wù)處,、體衛(wèi)藝處、辦公室管理,，他們分工明確,，管理規(guī)范到位。學(xué)校每年給學(xué)生做一次體檢,，傳染病預(yù)防體系健全,，定期開展健康教育活動。

3.環(huán)保及安全教育,。

深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，通過主題班會,、征文等活動,，積極倡導(dǎo)“節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)糧”理念,。定期請交警來我校作交通安全知識報告會，組織學(xué)生觀看安全專題片,，每學(xué)期舉行兩次防災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動,。

4.環(huán)境平安建設(shè)。

學(xué)校建立有學(xué)校警務(wù)室,，聘有4個專職保安24小時執(zhí)勤,。人防、物防、技防設(shè)施齊全,。積極主動和城管部門聯(lián)系,，整治了流動攤點。

1.按照學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),，我校建設(shè)了教學(xué)陣地和文化陣地,，開展了豐富多彩的活動。我校在未成年人思想道德建設(shè)方面成績突出,，被評為xxx省德育先進單位,。

2.開展好社團活動，我校模擬聯(lián)合國社團,、機器人社團,、文明志愿服務(wù)社團已經(jīng)形成特色。

我們在眾多建設(shè)上努力投入較多成績也較大,，但也存在著一些問題,。諸如功能室硬件較好，但是缺少師資,，活動缺少計劃性和長效性,。活動開展較多,，資料收集不夠,，總結(jié)積累不夠。個別員工對創(chuàng)建認識不足,，自律意識有待加強,。

今后我們將不斷總結(jié)，逐步提高,。為把我校建設(shè)成為強校名校和文明學(xué)校而努力奮斗,。