范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

舞蹈表演串詞主持詞篇一

男：你喜歡吃葡萄吧,？

女：當(dāng)然了,。

男：差距！這就是我們的差距,！

女：差距,？

男：相比起大飽口福的葡萄，我更愿意欣賞能大飽眼福的葡萄的舞蹈,。

女：你說的是下面要表演的獨舞《吐魯番的葡萄》,？

男：對?？赐炅四憔椭朗裁词敲懒?。

男：你對印度印象怎么樣？

女：小道消息說唐僧看了那里的舞蹈以后都有點不想回東土大唐了,！

男：哦,，按你的意思，那們看了下一個節(jié)目以后就不想回宿舍了是吧,？

女：只可惜晚會舉辦方?jīng)]有為不會宿舍的同學(xué)置辦帳篷啊。

男：那就讓印度舞蹈《吉米,，來吧》來勾引同學(xué)們的`魂魄吧,！

男：如果唐僧看了下面這個舞蹈，上如果天再給他一次機(jī)會,，那么,，他愿意死在西藏。

女：莫非要表演藏族舞蹈了,？

男：是啊,。你看人家那么長的袖子用來擦嘴想必都很美，別說用來跳舞了,。

女：是啊,，請同學(xué)們欣賞藏族舞蹈《擦嘴》吧！

男：內(nèi)個,，保安過來一下,！

女：恩啊 ，不好意思,。請同學(xué)們欣賞藏族舞蹈《家鄉(xiāng)》,！

男：你知道我這條唯美的蘊(yùn)涵著力與美的胳膊的唯一不足之處是什么嗎？

女：這就是導(dǎo)致你不能自理的重要原因吧,。

男：難道跳不了街舞生活就不能自理嗎,？我的胳膊想必在有生之年是無法讓我做倒立之類的動作了，我太羨慕跳街舞的同學(xué)那雙有力的臂膀了,。不過好在我還能欣賞街舞,。

女：恩,，和大家一起欣賞街舞吧。

女：你知道我這纖細(xì)的腰枝的唯一不足之處是什么嗎,？

男：沒吃蓋中蓋的必然結(jié)果吧,，一口氣也上不了五樓吧？

女：你肯定是哈藥六廠派來的奸細(xì),。不足之處就是它不能夠跳拉丁舞啊,。

男：那你覺得我的腰適合伴著什么歌跳舞？

女：言者無罪,？

男：恩,！

女：《咱們工人有力量》

男：那 那還是欣賞拉丁舞吧~

男：如果我要學(xué)舞蹈的話，我就去尼日利亞,。

女：為什么,？

男：中國每個民族都有自己風(fēng)格的舞蹈，理論上有56種舞蹈可以學(xué),。而尼日利亞有250個民族,，這意味著什么！

女：意味著你必須活好幾百年才可以都學(xué)會,。

男：你說的的確有一定道理,。

女：那下面的舞蹈是哪個民族的？一定也很好看吧,。

男：必然,，人家用臉盆潑水的動作都比跳舞好看。

女：保安沒在吧,？（四下張望）請大家欣賞傣族舞《有一個美麗的地方》,！

男：別害怕，這次的節(jié)目名稱你沒說錯

舞蹈表演串詞主持詞篇二

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師

女:親愛的同學(xué)們

合:大家晚上好

女:五月的蓓蕾,，飄搖在青春的枝頭

男:五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐

女:五四的日子,，記錄著92年青春的腳步

男:五四的火炬,，燃燒著92年青春的熱情

女:為紀(jì)念五四運動八十九周年，展示青年風(fēng)采,，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽,。

男:首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評委，

女:接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標(biāo)準(zhǔn):從舞蹈動作的整齊,、協(xié)調(diào)性,，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制,，去掉一個分,，去掉一個最低分，取最后平均得分,。

男:今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進(jìn)行評比,，評出一等獎一名、二等獎兩名,、三等獎三名,。優(yōu)勝獎若干名。

女:跳躍的音符,，演奏著青春的活力,。

男:動感的舞姿，展示著青春的魅力

合:校園舞蹈大賽此刻開始

舞蹈表演串詞主持詞篇三

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好

女：五月的蓓蕾,，飄搖在青春的枝頭

男：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐

女：五四的日子,，記錄著92年青春的腳步

男：五四的火炬,，燃燒著92年青春的熱情

女：為紀(jì)念五四運動八十九周年，展示青年風(fēng)采,，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽,。

男：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評委，

女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：從舞蹈動作的整齊,、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力,、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分,，十分制，去掉一個最高分,，去掉一個最低分,，取最后平均得分。

男：今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進(jìn)行評比,，評出一等獎一名,、二等獎兩名、三等獎三名,。優(yōu)勝獎若干名,。

女：跳躍的音符，演奏著青春的活力,。

男：動感的舞姿,，展示著青春的魅力

合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始

女：此次舞蹈比賽共分為三個板塊，第一部份，健身操,，彰顯同學(xué)們的青春活力,，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩,，我們沒有功底的深厚,，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞,，同學(xué)們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”,，希望今天的晚會能給同學(xué)們帶來耳目一新的感覺。

1. 和風(fēng)送暖燕剪柳,，飛雪迎春蝶戀花,。春天正是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，變?nèi)缁局械奈覀?，風(fēng)華正茂,，一切充滿了希望，一切都充滿了活力!下面請欣賞907班的同學(xué)為我們帶來的開場舞蹈《活力無限》

2. 904,，5,，7班的同學(xué)馬上就要離開學(xué)校步入社會了，相信他們已將自己全部的精力都準(zhǔn)備好投入到新的生活方式中去,。此刻不拼搏,，更待何時?下面請欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙肀M顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。

3. 人們常說：“笑一笑,，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法,，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學(xué)為我們帶來的精彩辯論。

4. 舞蹈是八大藝術(shù)之一,，是于三度空間中以身體為語言作心智交流現(xiàn)象之人體的運動表達(dá)藝術(shù),，以有節(jié)奏的動作為主要表現(xiàn)手段。舞蹈可分為很多種,，有拉丁舞，摩登舞,，交誼舞,，街舞，肚皮舞,，芭蕾舞等等,，下面要為我們展示的是另一種形式——民族舞蹈有請109班同學(xué)表演《有一個美麗的地方》

5. 看過了傣族舞，我們再來看看具有異域風(fēng)情的新疆舞,，這些小姑娘們曾經(jīng)是天竺少女的表演者,，請欣賞由102班同學(xué)帶來的舞蹈《西域風(fēng)情》

6. 如今上網(wǎng)成了我們生活中必不可缺的一部份，但網(wǎng)絡(luò)有利有弊，同學(xué)們可別深陷其中成一個名副其實的.“網(wǎng)蟲”下面請看由108班同學(xué)為我們帶來的小品《網(wǎng)蟲》

7. 看過了精神爽朗的健身操,，又看了優(yōu)美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜歡的勁爆時間?，F(xiàn)代舞是20世紀(jì)初西方興起的一種與古典舞相對立的派別,，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由抒發(fā)人的真實感情,，下面請欣賞905班同學(xué)模仿lady gaga 的舞姿《bad romance》

8. 看過了外國現(xiàn)代舞的模仿，再來看看咱們中國現(xiàn)代舞表演,，另外一種表達(dá)自我，彰展青春的肢體語言,，以催人奮進(jìn)的形式來到我們面前,。請看由106班同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞表演《不如跳舞》

9. 有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷,，發(fā)型不可亂,。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍,，萬弟權(quán)為我們帶來的精典啞劇表演《理發(fā)》。

10.街舞,，英文hip-pop,，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動作是由各種走,、跑、跳組合而成,，并通過頭,、勁、肩,、上肢,、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸,、轉(zhuǎn)動,、繞環(huán)等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由105班同學(xué)為我們帶來的街舞《逆轉(zhuǎn)》。

11.我們的工作學(xué)習(xí)最后都是為了更好的生活,，現(xiàn)在市面上流行著一種非常特別的工作方式,，是他們這些人給我們的生活可能帶來了方便，也可能造成了煩惱,。請看看那是什么?請欣賞由105班同學(xué)帶來的小品

結(jié)束語

女：伴隨著歡快的音符,，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲

男：每個人的心里都擁有一個夢，它讓我們充滿了熱情與力量,，這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀,，那么就讓我們乘著夢的翅膀在優(yōu)美的舞蹈中飛翔吧~

女：在此衷心感謝各位評委和同學(xué)們的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加,。謝謝大家!

男：本次舞蹈大賽,，到此結(jié)束，祝朋友們晚安!

舞蹈表演串詞主持詞篇四

開場舞蹈：《神采飛揚(yáng)》

主持人上場

女：現(xiàn)場的各位前輩,，各位小朋友們,，

男、女合：大家晚上好,！

女：圣火點燃激情,，奧運夢想成真，伴隨禮花的綻放,，奧運的旋律在中華大地上傳響,！

男：一曲“神采飛揚(yáng)”既表達(dá)了我們郝穴陽光舞蹈藝術(shù)團(tuán)的奧運激情，也拉開了今夜我們良宵共渡的序幕,。

女：朋友們,，我們“陽光舞蹈藝術(shù)團(tuán)”是經(jīng)中國舞蹈家協(xié)會批準(zhǔn)的教學(xué)會員基地，有北京舞蹈學(xué)院中國舞高級資格教師2名,，中國舞蹈家協(xié)會注冊教師3名,。干凈、明亮的練功房,，編排新穎的中國舞,，金光閃閃的考級證，健康健美的小舞星正吸引著越來越多的家長,、小朋友的參與激情,。

男：“陽光藝術(shù)團(tuán)”的宗旨是：讓孩子們在快樂中成長，讓孩子們在快樂中舞蹈,，讓孩子們成為快樂的小舞星,。我們的教師編排并演出的舞蹈在全國屢獲大獎，我們的學(xué)員一個個考級成功,，我們的小朋友屢屢被中國舞蹈家協(xié)會評為快樂小舞星,。

女：今宵我們的激情將同奧運一起釋放,，我們的陽光將同輝月亮。

男：今宵,，我們將以優(yōu)美的舞姿展示形象,，回饋社會的滋養(yǎng)，陽光的成長,，成功離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和家長小朋友的親睞,。首先，我們還是以熱烈的掌聲有請（講話領(lǐng)導(dǎo)）為陽光祝福,，為晚會致辭,。

（領(lǐng)導(dǎo)講話）

女：“遠(yuǎn)上上海少博賽，竹林深處是傣家”,，陽光藝術(shù)團(tuán)的一群傣家小朋友,，在上海國際少兒舞蹈大賽中榮獲金獎，他們是陽光的自豪,，是江陵的驕傲,。

男：朋友們，掌聲在哪里,。下面請欣賞舞蹈《竹林深處》,，掌聲有請。

“奧運加油,，中國加油,，世界加油！”這是每個中國人心中的呼聲,，小朋友們也雀躍歡呼,，用舞蹈表達(dá)對奧運的祝福。請欣賞舞蹈《快樂一家人》,。

一片陽光輕輕的落在我的琴弦上,，我的生活從此充滿的夢想，充滿了渴望,，我夢想失去憂傷,，我渴望快樂成長。請欣賞爵士舞蹈《快樂成長》,。

古箏古樸,、古典、古韻,，小朋友的十指間流淌的是小橋流水，是泉水叮咚,，是夏夜的清涼,。請欣賞器樂古箏表演,。

溫暖的陽光穿過玫瑰花林，柔和的撫摸著維吾爾族姑娘,，一個個美好的童話輕松的舒展健美的身軀,。于是，我們感到幸福在蓬勃滋長,。請欣賞新疆舞《玫瑰花中的活潑女孩》,。

陽光是雷鋒精神的象征，“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”,，這是雷鋒精神的精髓,，小朋友們，讓我們從小擁有陽光般的心靈,，立志為民,，立志奉獻(xiàn)。請欣賞舞蹈《我的偶像》,。

女：哎,，小男生，你知道中國人誰的孔雀舞跳得最好嗎,？

男：請別叫我小男生,，好不好，我是大男人（拍胸）,。因為我既懂音樂,，又愛舞蹈（做幾個招牌舞蹈動作），你剛才問什么來著,，再說一遍,。

女：我問你中國人中誰的孔雀舞跳得最好。

男：楊利偉的姐姐楊麗萍,。

女：楊利偉,，飛天第一人，孔雀舞與他有啥關(guān)系呀,！

男：你看啦,，楊利偉在天上飛得最好，楊麗萍在地上孔雀舞得最棒,。

女：嗯,，有思想，有高度,，真像個大男人,，但我要告訴你，今晚我們請來了陽光舞蹈班的學(xué)員——郝穴的楊麗萍,，掌聲有請帶來的孔雀舞,。

舞蹈表演串詞主持詞篇五

元旦文藝匯演節(jié)目主持詞：

爵士舞蹈串詞（一）

a：今天,，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。

b：混合著時代的氣息,，絢爛的舞姿,，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力,，現(xiàn)在請欣賞高一幼四帶來的《現(xiàn)代舞》表演者：,，請高二幼二《爵士舞》做準(zhǔn)備。

生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采在這里綻放在這激情飛揚(yáng)的時刻,，讓我們起舞現(xiàn)在請欣賞高二幼二帶來的《爵士舞》表演者：馮姣,，請高一幼一《彝族舞》做準(zhǔn)備。

一堆篝火,，一個舞隊,，少女們牽手搭肩，拉成圓圈,，踏腳跺地,，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來的《彝族舞》,，表演者：請高二藝大做準(zhǔn)備,。

爵士舞蹈串詞（二）

主持人女：大家看到了吧，這就是我們**學(xué)院的女爵士們,，富有動感,，節(jié)奏，活波和外放,，具有強(qiáng)烈的舞臺觀賞性,，最主要的是帶給我們絕美的視覺享受！

主持人男：是啊,，她們的表演讓我久久不能忘懷,，想不到我們管理學(xué)院有如此多的演繹性人才，仿佛此刻偉大邁克爾杰克遜就在我們身邊,，今晚就讓我們一起歡呼,，一起歌唱，一起盡情的舞蹈,；

主持人女：一生中能有多少個這樣美好的夜晚,，富有朝氣和理想的我們，注定是未來新時代的弄潮兒,，就像這爵士舞一樣,，已經(jīng)成為樂壇經(jīng)典，適合時代潮流,，風(fēng)靡全球,，同樣她也是我們的最愛,；

主持人男：如此別樣的舞蹈，一個節(jié)目怎能夠呢,？

主持人女：甭著急，接下來,，讓我們重現(xiàn)經(jīng)典,，掌聲有請***為我們帶來勁爆表演《爵士舞》！

舞蹈表演串詞主持詞篇六

（一）歌伴奏《過新年》

男：首先請欣賞歌曲《過新年》,，由大三班陳銘威演奏,，蔡梓曄、王凱航演唱,，大家掌聲歡迎,。

（師伴音）

（二）音畫表演

女：好聽的一曲《過新年》道出了濃濃的過年情，接下來請欣賞小班的小弟弟小妹妹們?yōu)槲覀儙淼囊舢嫳硌?，作畫——黃子堯

（三）故事表演《不愛勞動的狐貍》

男：小朋友們,，你們愛勞動嗎？（愛）我也愛勞動,，可我認(rèn)識一只不愛勞動的狐貍,，我們來聽聽不愛勞動的狐貍最后會有結(jié)果。請聽故事《不愛勞動的狐貍》,，由大三班陳馨瑜小朋友表演,。

（四）街舞《來跳舞蹈吧》

女：愛跳舞嗎？來跳舞吧,！讓我們一齊跟隨激烈的音樂感受他們與眾不一樣的熱情吧,！請欣賞街舞表演《來跳舞蹈吧》，表演者大二班朱嘉威等,。