總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

高校教師個人年終總結(jié)篇一

??但是教學過程中仍然有許多不足之處。一方面自己的專業(yè)知識比較有限,，在講授計算機和電子商務相關(guān)知識中不能做到深入和精確,，另一方面在教學進度和學生所要求的教學速度上未找到合適的平衡點。這些問題是在新學年中我要努力攻克的,，希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語的教學更上一個臺階,。

??2、擔任了信管0834班的英語教學工作,。信管0834班是我從大一第二學期接班的,，針對這種情況，積極和班主任溝通交流,，了解他們以前的成績,，課下也和學生保持交流，了解他們的思想和學習情況,，盡快完成我和學生互相的了解與適應,。在這種情況下，系統(tǒng)地完成了從比較基礎的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級強化的教學任務,。結(jié)合上次的經(jīng)驗,，針對各個學生鼓勵教學，及時總結(jié)學生成績情況,。

??在公共英語的教學中,，深刻地體會到了和以前上科技英語課的不同。公共英語課強調(diào)的是英語基礎詞匯和應用的培養(yǎng)，而且小班教學更需要老師及時了解學生學習的反饋情況,。所以雖然擔任的都是英語課的教學,，但是要因材施教，學會在不同的課程中轉(zhuǎn)換角色,，以期達到良好的教學效果,；

??3、承擔了20xx級英語專業(yè)漢英翻譯和20xx級英語專業(yè)漢英翻譯的教學任務,，翻譯是英語專業(yè)所開設的一門重要的課程,。對于這門課之前請教了同事，參考了多本資料,，教學中補充了許多課本以外的知識點,，通過大量的例子講解翻譯的理論，注重培養(yǎng)學生實踐能力,。由于這是第一次上這門課,，還有許多問題亟待解決，尤其面對英語專業(yè)的學生,，這意味著需要更加提高自己的專業(yè)水準,，改進教學方法；

??總體來說,，作為一名英語老師,，尤其是科技英語老師，在教學上不能淺嘗輒止,，要不斷探索新的教學方法,，了解學生的心理狀態(tài)，努力提高教學水平,。

??4,、畢業(yè)論文指導

??圓滿完成了20xx屆畢業(yè)生論文指導的工作。這次所帶論文涉及經(jīng)管類經(jīng)濟,、電子商務,、企業(yè)管理等方面，在與學生的交流中也加強了這方面的涉獵,，從開題報告到論文的初稿,、中期到終期答辯都給予學生認真的指導，最后十個學生都在學校規(guī)定的時間內(nèi)完成了論文,，并有幾名同學獲得優(yōu)秀論文的榮譽,。學生們普遍存在的問題是針對性不強，都選擇了大方向,、大角度入手,，缺少貼身的,、時效性強的、具有普遍意義的案例分析,。所以,，在論文的深度把握上還有一定的欠缺。學生畢業(yè)論文指導工作不僅幫助學生完成一門學業(yè),，我覺得,，在這個過程當中，也讓我們老師也看到了學生們是如何看這個世界,，感受著每一位即將步入社會的學子心靈閃現(xiàn)的火花,。與其說是老師指導學生，還不如說是我們師生共同上了一回社會大講堂,。

高校教師個人年終總結(jié)篇二

??我計劃20xx年進一步參加政治學習,，加強黨性修養(yǎng)的同時，努力做到以下各項：

??1,、深入學習專業(yè)知識;

??2,、完成各項教學任務;

??3、學習涉及計算機教學方面的新理論知識,、技能和教學方法融入到課堂教學中;

??4、積極參與系部,、學院的相關(guān)工作;

??5,、加大力度投入到科研中去，多看,、多聽,、多思考、多寫,、多發(fā)表和多交流;

??6,、積極關(guān)注計算機技術(shù)行業(yè)的發(fā)展動態(tài)。

??在今后的工作中,，我一定會揚長避短,，克服不足、認真學習,、發(fā)奮工作,、積極進取、盡快成長,，把工作做得更好,，為學院、為系部,、為學生做的更多,，貢獻做的更大,。

高校教師個人年終總結(jié)篇三

??1、本年主要繼續(xù)擔任科技英語的教學,。第一學期繼續(xù)承擔的是《電子商務》的教學,。這是我第二次帶這門課，這次除了認真?zhèn)浜谜n外,，繼續(xù)不斷擴展和電子商務相關(guān)的課外知識,，爭取在講好課文本身的同時，給學生介紹和電子商務有關(guān)的基礎知識,。這次比上次講解更詳細,，而且講解章節(jié)覆蓋更廣，取得較好的效果,。第二學期承擔的是《計算機科學概論》的教學,。這是我第四次帶這門課。但是為了精益求精,，我把課本詳細地進行了整理,，充分利用網(wǎng)絡的資源，在課件上補充了一些圖片,，豐富了教學的內(nèi)容,，使得教學內(nèi)容更直觀，增加講授課人工智能這一部分,，并且沿承以前的方式,，針對大一新生英語基礎比較薄弱的特點，每節(jié)課布置作業(yè),，堅持批改,，及時了解學生聽課的情況，對問題比較集中的地方重點講解,，比較圓滿地完成了教學任務,。

??但是教學過程中仍然有許多不足之處。一方面自己的專業(yè)知識比較有限,，在講授計算機和電子商務相關(guān)知識中不能做到深入和精確,，另一方面在教學進度和學生所要求的教學速度上未找到合適的平衡點。這些問題是在新學年中我要努力攻克的,，希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語的教學更上一個臺階,。

??2、擔任了信管0834班的英語教學工作,。信管0834班是我從大一第二學期接班的,，針對這種情況，積極和班主任溝通交流,，了解他們以前的成績,，課下也和學生保持交流,，了解他們的思想和學習情況，盡快完成我和學生互相的了解與適應,。在這種情況下,，系統(tǒng)地完成了從比較基礎的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級強化的教學任務。結(jié)合上次的經(jīng)驗,，針對各個學生鼓勵教學,，及時總結(jié)學生成績情況。

??在公共英語的教學中,，深刻地體會到了和以前上科技英語課的不同,。公共英語課強調(diào)的是英語基礎詞匯和應用的培養(yǎng)，而且小班教學更需要老師及時了解學生學習的反饋情況,。所以雖然擔任的都是英語課的教學,，但是要因材施教，學會在不同的課程中轉(zhuǎn)換角色,，以期達到良好的教學效果,；

??3、承擔了20xx級英語專業(yè)漢英翻譯和20xx級英語專業(yè)漢英翻譯的教學任務,，翻譯是英語專業(yè)所開設的一門重要的課程,。對于這門課之前請教了同事，參考了多本資料,，教學中補充了許多課本以外的知識點,，通過大量的例子講解翻譯的理論，注重培養(yǎng)學生實踐能力,。由于這是第一次上這門課，還有許多問題亟待解決,，尤其面對英語專業(yè)的學生,，這意味著需要更加提高自己的專業(yè)水準，改進教學方法,；

??總體來說,，作為一名英語老師，尤其是科技英語老師,，在教學上不能淺嘗輒止,，要不斷探索新的教學方法，了解學生的心理狀態(tài),，努力提高教學水平,。

??4、畢業(yè)論文指導

??圓滿完成了20xx屆畢業(yè)生論文指導的工作,。這次所帶論文涉及經(jīng)管類經(jīng)濟,、電子商務,、企業(yè)管理等方面，在與學生的交流中也加強了這方面的涉獵,，從開題報告到論文的'初稿,、中期到終期答辯都給予學生認真的指導，最后十個學生都在學校規(guī)定的時間內(nèi)完成了論文,，并有幾名同學獲得優(yōu)秀論文的榮譽,。學生們普遍存在的問題是針對性不強，都選擇了大方向,、大角度入手，缺少貼身的,、時效性強的,、具有普遍意義的案例分析。所以,，在論文的深度把握上還有一定的欠缺,。學生畢業(yè)論文指導工作不僅幫助學生完成一門學業(yè)，我覺得,，在這個過程當中，也讓我們老師也看到了學生們是如何看這個世界,，感受著每一位即將步入社會的學子心靈閃現(xiàn)的火花,。與其說是老師指導學生,，還不如說是我們師生共同上了一回社會大講堂,。

高校教師個人年終總結(jié)篇四

??(一)新校園弱電建設工作，完成新校園一期弱電布線工程規(guī)劃,、設計和建設任務。

??1,、通過調(diào)查研究,、搜集資料實地考察和全國招標完成三大主體建筑弱電綜合布線網(wǎng)絡、電話,、電視,、廣播、多媒體,、安防監(jiān)控六個項目全部預埋預設達到了國內(nèi)領先水平,。

??2、采取強有力保證了工程進度和質(zhì)量,。

??由于時間緊,、任務重、工程施工方多工程中協(xié)調(diào),、管理難度很大再加之新建工程施工,、條例、規(guī)范等對于我們?nèi)鹿ぷ?、全新問題如何做好協(xié)調(diào)管理一個必須解決問題我們邊工作,、邊學習針對弱電布線工程制定了包括組織管理制度、例會制度,、協(xié)調(diào)制度,、獎懲制度等7項管理制度派專人到現(xiàn)場監(jiān)理并從11月起攻堅階段中心5名最強技術(shù)和管理人員派到現(xiàn)場對工程進行督促、檢查,、測試和驗收監(jiān)理工作及時糾正設計中不合理之處克服了難度大,、時間長、環(huán)境苦困難在改進施工方案,、協(xié)調(diào)施工矛盾等方面做了大量深入細致工作,。

??3、完成新校區(qū)多媒體控制中心和網(wǎng)絡中心機房設計并完成網(wǎng)絡中心機房整體設計與招標工作,。

??(二)網(wǎng)絡中心工作,。

??1、學院成立了信息化建設領導小組電教網(wǎng)絡中心負責辦公室日常事務協(xié)助學院制定了《__建設實施意見》使我院信息化建設進入正軌,。

??2,、完成了學院主頁全面升級工作。

??20__年解決了學院和各部門網(wǎng)頁有無問題,，基本完成學院網(wǎng)頁數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)改造通過大量采用數(shù)據(jù)庫進行全面更新制作對各職能部門制定管理權(quán)限為我院辦公自動化奠定了基礎,。

??3、完善校園網(wǎng)絡管理手段先后開發(fā)和安裝了路由器流量管理,、網(wǎng)絡設備事件管理等網(wǎng)絡管理系統(tǒng)。

??4,、完成了20__年網(wǎng)上招生和新生報到網(wǎng)上收費技術(shù)支持工作,。

??(三)電教中心工作。

??1,、完成10間多媒體教室進行升級或更新,。

??2、完成學院南院有線電視線路改造升級和轉(zhuǎn)網(wǎng)工作,。

??3,、全年為教師刻錄教學光盤_張,。

高校教師個人年終總結(jié)篇五

??結(jié)構(gòu)是培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)的基礎要培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)，必須制定學生信息素養(yǎng)體系,，明確培養(yǎng)目標,。高校學生信息素養(yǎng)體系主要包括信息技術(shù)意識、知識,、能力和品質(zhì)等四個方面,。

??①信息技術(shù)意識：主要指導面對現(xiàn)代社會，要有信息第～的意識,；面對信息資源競爭,，要有信息搶先意識；面對世界信息化進程的加速,，要有信息憂患意識,；面對信息時代的技術(shù)進步和知識更新的加速，要有終身學習的意識和能力,。

??②信息技術(shù)知識：主要包括掌握信息技術(shù)基本知識,；熟悉與信息技術(shù)相關(guān)的文化及其背景；熟知與信息獲取和便用有關(guān)的法律,、規(guī)范,。

??③信息技術(shù)能力：主要包括信息選擇、獲取與傳輸能力,；信息處理,、保存與應用能力；信息免疫和批判能力,；信息技術(shù)的跟蹤能力,；信息系統(tǒng)安全與防范能力；基于現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境的學習能力,、教育教學能力和工作能力,。

??④信息品質(zhì)：主要包括積極生活態(tài)度和高情商；敏感和開拓創(chuàng)新精神,；團隊和協(xié)作精神,；信息社會的責任心。

??顯然,，高校學生信息素養(yǎng)體系內(nèi)涵已經(jīng)遠遠超

??①信息技術(shù)應用能力課程(一門入口課程,，必修)：各專業(yè)在第～學期都開設的一門必修課程，使學生掌握基本的信息技術(shù)方法,，為更好地完成學習和全面發(fā)展提供更多信息資源的支持,。

??②高級程序設計類課程(根據(jù)具體專業(yè)選不同的語言，必修)：從程序設計方法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),、算法分析等方面培養(yǎng)學生應用計算機創(chuàng)造性地分析和解決問題的能力,。

??③教育信息化基礎課程f多選課)：如《信息時代的教育教學理論與實踐》，《現(xiàn)代教育技術(shù)基礎》,，《多媒體與教學軟件設計》,，《數(shù)據(jù)庫技術(shù)與中學校園網(wǎng)資源建設與管理》，《計算機輔助教學》,，《網(wǎng)絡文化與教師素養(yǎng)》等現(xiàn)代教育教學理論與實踐課程,。

??④專業(yè)拓展課程(多選課)：結(jié)合信息技術(shù)在各專業(yè)的應用特點，拓展專業(yè)課程,，為學生提供豐富的專業(yè)選修課菜單和現(xiàn)代網(wǎng)絡化的學習環(huán)境,，進一步提高學生運用計算機技術(shù)解決專業(yè)問題的能力與素質(zhì)。

高校教師個人年終總結(jié)篇六

??除注重課堂教學外,，還必須營造良好的校園信息技術(shù)文化環(huán)境,，環(huán)境育人。

??①以因特網(wǎng)為基礎,，使高校學生與有網(wǎng)絡的企事業(yè)單位的技術(shù)人員和大中小學校教師,、學生建立一對一或一對多的網(wǎng)上聯(lián)系，開展網(wǎng)上學習咨詢,、輔導,、答疑、技術(shù)討論,、技術(shù)革新和多媒體教學軟件設計等多方面的交流,，并將開展的好壞情況記入學生實踐成績。

??②以校園網(wǎng)為基礎,，把教學平臺從教室延伸到實驗室,、辦公室、備課室和學生宿舍,，改革過去書面作業(yè)為網(wǎng)上作業(yè),，教師網(wǎng)上答疑輔導、網(wǎng)上批改作業(yè),，網(wǎng)上作業(yè)的挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性,，增強了學生的成就感和刺激性，自然就淡化了網(wǎng)絡游戲?qū)W生的吸引力,。這樣既能提高學生專業(yè)理論學興趣,，又能更好地培養(yǎng)學生信息技術(shù)素質(zhì)和創(chuàng)新意識與能力。

??③結(jié)合專業(yè)學習組織學生開展各種以信息技術(shù)為基礎的課外活動,。在學生中成立多媒體課件設計興趣小組，網(wǎng)絡與計算機維護興趣小組等,。配備指導教師,，指導學生結(jié)合專業(yè)特點和自身興趣,，開展第二課堂活動，拓展專業(yè)方向,，培養(yǎng)專業(yè)特長,。

??④分年級，分模塊開展以信息技術(shù)知識和素質(zhì)為主題的技能比賽,。在大一學生中組織計算機基本操作,、漢字輸入速度和電子文稿編輯比賽；在大二學生中組織程序設計和網(wǎng)頁設計比賽,；在高年級學生中組織多媒體ca]課件(軟件),、動畫設計比賽等等，大四學生中開展應用軟件開發(fā)和畢業(yè)設計比賽,，構(gòu)建系統(tǒng),、持續(xù)的學生信息素養(yǎng)培養(yǎng)體系方》課程和信息技術(shù)本身的范疇。

??（一）隊伍建設普遍有所重視,，但發(fā)展依舊不穩(wěn)定

??經(jīng)過長期的探索和發(fā)展,，高校輔導員隊伍建設取得了一定的成效，基本建立了一支符合學校自身發(fā)展需要且獨具特色的政治輔導員隊伍,，初步形成了一支專職為主,、專兼結(jié)合的輔導員隊伍，這支隊伍的大多數(shù)人員思想政治素質(zhì)過硬,、工作認真負責,，能夠較好的完成工作。然而隨著高校辦學規(guī)模的不斷擴大和在校學生人數(shù)的急劇增加,，高校對學生政治輔導員的需求相應的增加,。

??（二）形成了特定的工作機制，但存在許多問題和矛盾

??隨著輔導員隊伍建設的不斷完善,，各高校逐步形成了特定的工作機制和管理模式,，建立了相應的學生輔導員選聘、管理,、考核等一系列規(guī)章制度,，規(guī)范學生輔導員隊伍管理。隨著高等教育體制的改革和大學生思想政治工作面臨著的新形勢和新挑戰(zhàn),，特別是在輔導員的選拔,、培訓、日常管理及考核,、激勵和監(jiān)督措施等方面沒有形成科學合理的體系,，導致輔導員缺乏組織歸屬感和工作成就感。

??在學生工作任務激增的歷史背景下，輔導員不得不承擔起這樣一個維護學校學生工作正常運轉(zhuǎn)的角色,，根本無暇顧及其他學生工作,。這樣的工作狀況下，可以想象具體的學生思想教育工作如何細致,，又如何達到提升學生綜合素質(zhì)的教育目標呢,？我們一直在提倡的以人為本的科學發(fā)展觀教育理念，因此受到了很大的制約,。

高校教師個人年終總結(jié)篇七

??（一）新校園弱電建設工作

??完成新校園一期弱電布線工程規(guī)劃,、設計和建設任務。

??1,、透過調(diào)查研究,、搜集資料實地考察和全國招標完成三大主體建筑弱電綜合布線實施方案網(wǎng)絡、電話,、電視,、廣播、多媒體,、安防監(jiān)控六個項目全部預埋預設到達了國內(nèi)水平,。

??2、開創(chuàng)省內(nèi)校園弱電項目建設“市場換投資”先河為學院節(jié)約資金約280萬元主要有以下三個合同：

??（1）xx月xx日簽訂弱電布線工程*期合同137萬元項目為電話和網(wǎng)絡其中網(wǎng)絡采用美國avaya綜合布線系統(tǒng)室內(nèi)主干采用萬兆多模光纖水平接入采用6類布線包括語音,、計算機與ap無線接入三種信息點6類信息點2200個,、萬兆多模光纖點168個、單模光纖點48個,。

??（2）xx月xx日簽訂弱電布線工程第二期合同100.7萬元項目為電視點143個,、廣播100個點、多媒體（110間教室）和安防監(jiān)控（紅外監(jiān)控點1018個,、電視監(jiān)控點180個）

??（3）xx月xx日簽訂學生公寓弱電布線（20萬元）及新校園一期接地工程（約10萬元）合同其中學生公寓5類信息點5600個,。

??3、采取強有力措施保證了工程進度和質(zhì)量

??由于時間緊,、任務重,、工程施工方多工程中協(xié)調(diào)、管理難度很大再加之新建工程施工,、條例,、規(guī)范等對于我們?nèi)鹿ぷ鳌⑷聠栴}如何做好協(xié)調(diào)管理一個務必解決問題我們邊工作,、邊學習針對弱電布線工程制定了包括組織管理制度,、例會制度、協(xié)調(diào)制度,、獎懲制度等7項管理制度派專人到現(xiàn)場監(jiān)理并從11月起攻堅階段中心5名*強技術(shù)和管理人員派到現(xiàn)場對工程進行督促,、檢查,、測試和驗收監(jiān)理工作及時糾正設計中不合理之處克服了難度大、時間長,、環(huán)境苦困難在改善施工方案,、協(xié)調(diào)施工矛盾等方面做了超多深入細致工作。

??4,、完成新校區(qū)多媒體控制中心和網(wǎng)絡中心機房設計并完成網(wǎng)絡中心機房整體設計與招標工作。

??（二）網(wǎng)絡中心工作

??1,、學院成立了信息化建設領導小組電教網(wǎng)絡中心負責辦公室日常事務協(xié)助學院制定了《湖南工程學院信息化建設實施意見》使我院信息化建設進入正軌,。

??2、將我院ip地址總數(shù)增加到40個c,。

??在因特網(wǎng)ip地址資源十分緊張狀況下透過8個月不懈努力從中國教育科研網(wǎng)申請到了32個c類ipv4地址使我院ip地址總數(shù)到達40個c可供總數(shù)達10000臺計算機用合法地址同時上網(wǎng)為我院實現(xiàn)數(shù)字校園打下堅實基礎,。

??3、完成了學院主頁全面升級工作

??20xx年解決了學院和各部門網(wǎng)頁,，到20xx年底基本完成學院網(wǎng)頁數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)改造,，透過超多采用數(shù)據(jù)庫進行全面更新制作對各職能部門制定管理權(quán)限，為我院辦公自動化奠定了基礎,。

??4,、完善校園網(wǎng)絡管理手段先后開發(fā)和安裝了路由器流量管理、網(wǎng)絡設備事件管理等網(wǎng)絡管理系統(tǒng),。

??5,、完成了20xx年網(wǎng)上招生和新生報到網(wǎng)上收費技術(shù)支持工作。

??5,、20xx年全院共調(diào)整和新增加上網(wǎng)端口（用戶）47個其中北院12個南院35個并義務為其部門維修電腦和重裝系統(tǒng)近50臺次,。

??（三）電教中心工作

??1、完成10間多媒體教室進行升級或更新,。

??將全院20xx年前建設多媒體教室用設備進行全面檢修對部分不能滿足教學要求投影機,、計算機、投影幕布進行升級或更新,。

??2,、完成學院南院有線電視線路改造升級和轉(zhuǎn)網(wǎng)工作。

??將南院家屬區(qū)605套住房電視線路全部按廣電新標準進行了升級改造20xx年起南院電視收看轉(zhuǎn)為有線電視網(wǎng)全面解決電視收視問題并爭取了極優(yōu)惠條件在整個項目中可為學院和教職工節(jié)約費用約25萬元,。

??3,、對所管理21間多媒體教室設備進行了超多日常維護保證多媒體教學正常運行全年承擔多媒體教學共計34043學時課時并安裝調(diào)試院辦會議室設備30次。

??4,、全年為教師刻錄教學光盤418張,。

??6、承擔全校語音室,、有線電視,、廣播線路日常維護工作全年維修音/視頻設備349臺件,、修理耳機778個；檢修閉路電視684小時,；廣播站主機維修5次,；線路8次；廣播箱7個,。

高校教師個人年終總結(jié)篇八

??在教育教學方面,，我努力加強教育理論學習，提高教學水平,。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

??1.加強師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì)：

??過去的一年中，我一直擔任xx課程教學,。在實踐過程中,，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì),。我認真學習理論和“三個代表”重要思想,，對待學生做到：民主平等，公正合理,，嚴格要求,，耐心教導；對待同事做到：團結(jié)協(xié)作,、互相尊重,、友好相處；對待家長做到：主動協(xié)調(diào),，積極溝通,；對待自己做到：嚴于律已、以身作則,、為人師表,。

??2.加強教學理論學習，練好扎實的教學基本功,。在教育教學方面,，我努力加強教育理論學習，提高教學水平,。要提高教學質(zhì)量,，要害是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

??（1）課前預備：

??備好課,。認真學習貫徹教學大綱，鉆研教材,。了解教材的基本思想,、基本概念,、結(jié)構(gòu)、重點與難點,，把握知識的邏輯,。 了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的愛好,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的措施。 考慮教法,，解決如何把已把握的教材傳授給學生，包括如何組織教學,、如何安排每節(jié)課的活動,。

??（2）課堂上的情況：

??組織好課堂教學，關(guān)注全體學生,，注重信息反饋,，調(diào)動學生的注重力，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生,，注重引發(fā)學生學習的愛好,，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè),。

??（3）提高教學質(zhì)量,，做好課后輔導工作：

??在課堂講授后，注重做好課后輔導工作,。及時了解學生在學習中存在的問題,，給予必要的指導并鼓勵學生進行探索，幫助學生在課余時間養(yǎng)成良好的學習習慣,。

??3.加強素質(zhì)教育理論學習,，提高教育教學水平：

??我積極投入到高職教育的探索中，學習,、貫徹教學大綱,，加快教育,、教學方法的研究，更新教育觀念,，把握教學改革的方式方法,，提高了駕馭課程的能力。在教學中,，我大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法,。 為了不斷提高自己的教學水平，我都努力去聽其他老師的課,，以向他們學習好的教育理論,、方法，彌補自己在教學過程中的不足之處,。上課時務求每一課都上得生動,、活潑、高效,，力爭通俗易懂,，深入淺出，耐心對待每一個學生提出的問題,。