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小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告1
??尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:
??大家好,!
??在過去的xx年里,,學(xué)校在明光市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過全體教師的共同努力,,學(xué)校的各項(xiàng)工作,、各項(xiàng)建設(shè)進(jìn)展順利,,成為明光市小學(xué)的窗口學(xué)校,得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的認(rèn)可和廣泛贊譽(yù)。學(xué)校發(fā)展建設(shè)的成績(jī)和“示范小學(xué)”這一榮譽(yù)歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的拼搏,在此,,對(duì)市局領(lǐng)導(dǎo)、全體教師給予我工作的指導(dǎo),、幫助和大力支持,、配合,表示衷心的感謝,!
??下面我就xx年度本人及學(xué)校的工作,,從四個(gè)方面,客觀地,、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào),,請(qǐng)大家予以評(píng)議:
??一、抓常規(guī)管理,,改善辦學(xué)條件,,提高教師工作積極性。
??1,、以人為本,,改善辦學(xué)辦公條件,抓好常規(guī)管理,。
??(1)為了改善教師的辦公環(huán)境,,給教師創(chuàng)造一個(gè)更加舒適的辦公條件,上學(xué)期,,學(xué)??朔速Y金短缺的困難,想方設(shè)法擠出資金,,對(duì)中心校的音樂教室和教師辦公室進(jìn)行了維修,鋪上了地板磚,,更換了中心校教師的辦公桌椅,,充實(shí)配齊了各教師辦公室的辦公電腦;添置了分部和西徐小學(xué)的辦公用計(jì)算機(jī),;修繕了西徐小學(xué)的校舍?,F(xiàn)經(jīng)多方協(xié)調(diào),積極爭(zhēng)取,,投入30多萬元的教學(xué)樓續(xù)建工程已經(jīng)過立項(xiàng)審批,、勘探、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)等工作,,建筑工作即將開始,,為下學(xué)期撤并村校六年級(jí)的學(xué)生做好了充分的準(zhǔn)備,。
??(2)為了關(guān)愛教師的工作與生活,多次深入教學(xué)點(diǎn)檢查指導(dǎo)工作,,同時(shí),,看望在那里工作的老師們,并給他們送去了溫暖,;在今年遭受冒風(fēng)雪襲擊后,,首先想到的是關(guān)愛師生的生命和安全,要求全力做好師生下雪防滑安全工作,,并把溫暖的火爐送到教師辦公室,,同時(shí)冒雨雪到村校查看校舍;接著在寒假和新年來臨之際向師生以及退休退養(yǎng)的老教師致信,,表示祝福與慰問,;在春天到來的時(shí)候,又組織全體教師進(jìn)行了體檢,,為教師的身心健康忙碌著,;假期、雙休閑暇之余,,帶著教師外出觀光度假,,讓教師平時(shí)忙碌而疲憊的身心有個(gè)釋放的空間??傊?,我經(jīng)常思索著,想通過各種方法與途徑來增進(jìn)我與教師間,、班子與教師間,、教師與教師間的情感,以此來激發(fā)教師的團(tuán)隊(duì)精神,,同心協(xié)力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,。
??(3)為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),3月份,,組織召開了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)研討會(huì),,對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求;同時(shí),,為了加強(qiáng)我校教學(xué)常規(guī)管理,,一年兩次對(duì)全辦事處的學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理檢查,并能及時(shí)將檢查情況總結(jié)通報(bào)全鄉(xiāng),。
??2,、抓好環(huán)境教育,綠化,、美化,、凈化育人環(huán)境通過改善這些條件,,給教師和學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)寬松而舒適的環(huán)境,極大地調(diào)動(dòng)了教師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)的積極性,。
??二,、開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強(qiáng)交流合作,,提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),。
??1、認(rèn)真開展了教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,。為了促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),,提高教師教學(xué)水平,優(yōu)化課堂教學(xué),,我們于3月份召開了新學(xué)期開學(xué)工作暨校本培訓(xùn)會(huì)議,,一人兩節(jié)課和課題研究工作扎實(shí)進(jìn)行;8月份開展了教師暑期教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)練兵指導(dǎo)工作,;10月份,,舉辦了“英特爾未來教育”項(xiàng)目培訓(xùn)班。
??2,、開展“教學(xué)能手”,、“教壇新星”的評(píng)選活動(dòng)。為了促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),,提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,我校在9月份開展了為期一周的教師教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽暨“教學(xué)能手”,、“教壇新星”的評(píng)選活動(dòng),。
??3、開展校本教研活動(dòng),,提高教師業(yè)務(wù)水平,。xx年4月,我校省級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究》隆重開題,,學(xué)期教研活動(dòng)中,,以課題為依托,開展了“一人兩節(jié)課”的校本教研活動(dòng),,提高了教師的專業(yè)水平。通過校本教研活動(dòng)的開展,,涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師,,我校詹麗麗老師榮獲xx年年度滁州市“品德與生活優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”二等獎(jiǎng),并榮獲“滁州市中青年骨干教師”稱號(hào),;朱昌葉老師先后兩次代表明光市參加了滁州市的“科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”和“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)應(yīng)用新星公開課評(píng)審”活動(dòng),,并獲得了“滁州市農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)應(yīng)用新星”稱號(hào),;楊甫老師的數(shù)學(xué)課在校際教學(xué)交流活動(dòng)中深受專家的好評(píng)。現(xiàn)在,,我校校本教研活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)已被市教師進(jìn)修學(xué)校報(bào)送滁州市推廣,。
??4,、加強(qiáng)校際之際的交流與合作,,促進(jìn)學(xué)校共同發(fā)展。
小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告2
??由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,,自xx年7月,,我有幸擔(dān)任了高中部分管教學(xué)副校長(zhǎng)。一學(xué)期來,,我在總校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,在陳校長(zhǎng)的直接帶領(lǐng)下,以“當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)助手,,做好師生公仆”為工作目標(biāo),以“愛崗敬業(yè),,默默耕耘”為工作準(zhǔn)則,,以“探索創(chuàng)新,,有效提高”為工作追求,。兢兢業(yè)業(yè),,率先垂范,。圓滿完成了學(xué)部各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)就我一學(xué)期的工作及思路作以下匯報(bào),,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議指正,!
??一、以人為本,,厚德興校,。
??1、關(guān)心教師,,關(guān)愛學(xué)生。
??校長(zhǎng)是管理者,,但不僅僅是“管人”,。一個(gè)成功的管理者更應(yīng)該以自己的人格魅力去感染他人,,影響他人。所以,,我將校長(zhǎng)的職責(zé)定位在“引領(lǐng)”和“倡導(dǎo)”上,,即用自己的思想和行為“引領(lǐng)”教職工科學(xué)工作、有效工作,、快樂工作,,從而打造智慧型的教師團(tuán)隊(duì),構(gòu)建和諧的校園文化,。
??身為校長(zhǎng)我要求自己的一言一行都能起到表率的作用,,凡是要求老師們做到做好的,首先自己必須做到做好,;凡是要求老師們不能做的,,自己首先要杜絕。
??在制定學(xué)校各項(xiàng)管理制度時(shí)我都主張充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),,細(xì)心聽取各處室主任,、年段長(zhǎng)、教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)的心聲,,虛心聽取一線教職工的建議,并把他們的想法和建議反映到校長(zhǎng)室并且反復(fù)研究討論,,使學(xué)校的方針,、政策能及時(shí)根據(jù)教師們的想法和合理建議加以修正,使之真正起到教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用,。并且我還誠(chéng)心聽取學(xué)生的意見反饋,,及時(shí)對(duì)教學(xué)工作做出調(diào)整,一心實(shí)踐著讓學(xué)生,、家長(zhǎng),、學(xué)校都滿意的教學(xué),讓社會(huì)高度肯定的教育,。
??育人工作是學(xué)校工作的重要組成部分,,因此我十分重視學(xué)校的文化活動(dòng)和精神建設(shè),倡導(dǎo)教師,、學(xué)生文化活動(dòng)豐富多彩,。我于任職期間,成功的組辦了第四屆“關(guān)愛學(xué)生演講”,、正副班主任交流,、學(xué)生朗誦大賽、書法大賽及元旦文藝會(huì)演。這些活動(dòng),,豐富了師生的課余文化生活,有利地烘托了課堂教學(xué),,使全校師生的精神面貌都得到了提升,。
??2、學(xué)校建設(shè),,德育為先,。
??學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù),而人才以德為先,,因此德育在教育工作中處于首當(dāng)其沖的地位,。同時(shí),要培養(yǎng)出品德高尚的人才,,必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范,。為此,我在工作中將確立師德建設(shè)和德育為先的育人理念放在了首位,,使學(xué)校成為一個(gè)師生和諧的真善美世界,,即求真的知識(shí)世界,向善的人際世界,,美好的心靈世界,。逐步使高中部積淀成一個(gè)有著濃郁的文化氣息和積極向上的育人環(huán)境,力爭(zhēng)使高中部實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)“一年更比一年好”,。
??二,、建章立制,完善管理,。
??管理本身就是“管”與“理”的有機(jī)結(jié)合,。學(xué)校堅(jiān)持以人為本,在體現(xiàn)管理的合理性,、有效性的基礎(chǔ)上制定,、完善管理制度,健全了一系列
規(guī)章制度
,,使管理規(guī)范化,、制度化。從校長(zhǎng)室到處室,,從年段到教研組,,所有人員都有明確的崗位職責(zé),真正做到在其位,,謀其職,,負(fù)其責(zé)。行政方面,實(shí)行年段負(fù)責(zé)制,,賦予年段長(zhǎng)充分的責(zé)權(quán),;教學(xué)方面,制定了《西山高中部教學(xué)工作常規(guī)管理方案》,、《西山高中部效益獎(jiǎng)評(píng)定方案》,、《西山高中部教師培訓(xùn)方案》、《西山高中部文化教師末位處理方案》,、《音,、體、美特長(zhǎng)生培養(yǎng)方案》,、《創(chuàng)建高中部試題庫(kù)方案》,、《建隨堂聽課制度》以及《“同課異構(gòu)”活動(dòng)方案》等。為保證各項(xiàng)制度的落實(shí)實(shí)施,,學(xué)校還制定了考勤考績(jī)檢查評(píng)比,、獎(jiǎng)優(yōu)懲劣等辦法和措施,真正做到工作有計(jì)劃,,落實(shí)有措施,,檢查有記載,成果有評(píng)價(jià),,形成了西山高中部嚴(yán)謹(jǐn)縝密的管理特色,。??三、優(yōu)化課堂管理,,提高教學(xué)效率,。
??課堂教學(xué)是教學(xué)的主要渠道,也是學(xué)生接受知識(shí)的主要途徑,,所為,,為了引導(dǎo)廣大教師加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與研究,進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念,,構(gòu)建新的教學(xué)模式,,改革課堂教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)的效率和效益,,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,我提出了如下課堂教學(xué)改革意見:
??1,、提高教師思想認(rèn)識(shí),。大力宣傳課堂教學(xué)在日常教學(xué)及新課改中的重要性,組織高中部教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件,。統(tǒng)一思想,,對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容要做到精心安排,周密組織。
??2,、加大管理力度,。切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,制訂出相應(yīng)的課堂教學(xué)改革實(shí)施意見,。加強(qiáng)了對(duì)課堂教學(xué)改革工作的指導(dǎo)與管理并建立與之相適應(yīng)的管理與評(píng)估體系,,做到制度到位、措施到位,、落實(shí)到位。
??3,、走出去,、請(qǐng)進(jìn)來。從上這期開始學(xué)校積極組織各科教師到山東,、河北及寧波名校參觀學(xué)習(xí),,聽課交流,加強(qiáng)校際合作,;并且邀請(qǐng)福州華僑中學(xué)名師來我校講學(xué),、指導(dǎo),打開老師繼續(xù)學(xué)習(xí)的窗口,,實(shí)現(xiàn)專家引領(lǐng),、同伴互助的校本教研宗旨。
??4,、探究創(chuàng)新,,科研興校。加強(qiáng)教師教育理論學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,實(shí)現(xiàn)教科研帶動(dòng)戰(zhàn)略,。組織各學(xué)科進(jìn)行各種主題教研,并對(duì)新課程改革精神進(jìn)行深入探討研究,,為新課程下的課堂教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),;開展隨堂聽課制度,加大對(duì)教師課堂教學(xué)的督管作用,,這為實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的規(guī)范有序提供了有力的保障,。
??5、夯實(shí)基礎(chǔ),,向畢業(yè)班要成績(jī),。
??教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校生存的基礎(chǔ)、對(duì)外宣傳的窗口,,如果不能保正高考成績(jī),,學(xué)校何談發(fā)展?對(duì)此,我在教職工大會(huì)和行政會(huì),、年級(jí)會(huì)等場(chǎng)合多次指出:決不能被面前的困難嚇倒,,要堅(jiān)定信心,想方設(shè)法來提高教學(xué)質(zhì)量,,向?qū)W校向社會(huì)交一份滿意答卷,。在嚴(yán)謹(jǐn)抓好高一、高二年級(jí)教育教學(xué)的同時(shí),,強(qiáng)調(diào)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),,減輕其思想壓力,緩解其緊張情緒,。在大家思想到位,、行動(dòng)落實(shí)的基礎(chǔ)上,全力沖刺高考,,用高考數(shù)據(jù)展現(xiàn)我校教學(xué)實(shí)力,,促進(jìn)我校可持續(xù)發(fā)展,,展示西山風(fēng)采,!
??通過一個(gè)學(xué)期的努力,現(xiàn)在的高中部各個(gè)方面皆發(fā)生了可喜的變化:早讀時(shí)書聲朗朗,,全體師生都能提前進(jìn)入教室開始一天之中最初的學(xué)習(xí),;晚自修安靜有序,各科教師紛紛下班指導(dǎo),,一班之內(nèi)一節(jié)課之中有幾名教師同室在班的情況時(shí)有發(fā)生,;課堂學(xué)習(xí)氛圍濃厚,師生互動(dòng)輕松和諧,,真正做到了“開心教書,,快樂學(xué)習(xí)”;文體活動(dòng)豐富多彩,,各種競(jìng)賽有序進(jìn)行,,音、體,、美等學(xué)科的特色教學(xué)更是成了我部的一大亮點(diǎn),。尤其是音、美專業(yè)班,,xx年的高考專業(yè)成績(jī)已經(jīng)出來,,美術(shù)本科上線率100%。音樂本科上線率達(dá)70%,,??粕暇€率達(dá)30%,,整體過省線率100%,最好的一名同學(xué)王超,,美術(shù)專業(yè)成績(jī)?cè)谌∪f多名參考學(xué)生中,,取得排名第27名的好成績(jī)。體育專業(yè)班還沒有考試,,相信也定能取得優(yōu)異的成績(jī),。
??四、 樹立前瞻意識(shí),,打造名校品牌,。
??西山發(fā)展到了今天,確實(shí)創(chuàng)造了奇跡,,但我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到,,我們面臨的問題還很多,面臨的競(jìng)爭(zhēng)也相當(dāng)激烈,,我們還有很多差距需要彌補(bǔ),還有很多困難需要克服,。
??1,、目前教育教學(xué)實(shí)踐中存在的問題
????? 工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神還不夠,許多工作缺乏大膽設(shè)想,,小心求證,,沒有達(dá)到預(yù)期效果;工作方法上,深入群眾不夠,還沒能充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工的工作熱情,特別是科學(xué)合理評(píng)價(jià)班主任工作及教師教學(xué)優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高,,不同層次班級(jí)的教學(xué)模式還需要加大探索力度和進(jìn)一步完善,,教育教學(xué)質(zhì)量也需要盡快提高。
??2,、下一步的管理構(gòu)想和計(jì)劃
??(1),、教學(xué)會(huì)議常開,教學(xué)常規(guī)勤查,,課堂巡視嚴(yán)抓,。以此來規(guī)范教育教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn),提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,,創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極濃郁的教與學(xué)的育人環(huán)境,,從而推動(dòng)老師的業(yè)務(wù)能力提升,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,。
??(2),、要求各學(xué)科老師每?jī)芍茏鲆惶捉甑母呖荚囶},各學(xué)科組每章節(jié),、每單元命一套適應(yīng)性練習(xí)納入教務(wù)處試題庫(kù),。以此來強(qiáng)化學(xué)科教師對(duì)高考考點(diǎn)的識(shí)記和訓(xùn)練,,從而來提高課堂教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性,克服傳統(tǒng)教學(xué)對(duì)學(xué)生的題海戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,,節(jié)約學(xué)生的練習(xí)時(shí)間,,提高效率,為學(xué)生減負(fù),,為學(xué)生騰出一點(diǎn)自由支配的空間,。
??(3)、以戰(zhàn)略性的眼光,,繼續(xù)開展同課異構(gòu)的教學(xué)活動(dòng),,探索高中部不同層次班級(jí)的教學(xué)模式。繼續(xù)做好各學(xué)科試題庫(kù)的創(chuàng)建工作,,提高各科練習(xí)的針對(duì)性,,為下一屆的學(xué)生做參照,并提供有效的可比性,,力爭(zhēng)一到二年能良性循環(huán),,小有成就。另外,,加強(qiáng)對(duì)音,、體、美特長(zhǎng)生的培養(yǎng),,為學(xué)生提供更多展示才華的平臺(tái),,讓多元化的素質(zhì)教育全面展開。
??(4),、課堂教學(xué)是我們教育教學(xué)的主陣地,,也是學(xué)校發(fā)展的生命線。因此,,學(xué)部要求教學(xué)干部加大課堂的巡視力度,,積極地去尋找問題、發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,,杜絕紙上談兵和閉門造車。下一步高中部將啟動(dòng)推門聽課制度,,教學(xué)干部將聯(lián)系年段長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)推門聽課,事先不通知,,學(xué)科不固定,,聽后做點(diǎn)評(píng),堅(jiān)決把課堂教學(xué)抓實(shí),、抓好,。
??(5),、抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng),用質(zhì)量求發(fā)展,。每次考試都要召開考前動(dòng)員會(huì),,對(duì)監(jiān)考教師、學(xué)生都提出相關(guān)要求,,設(shè)立誠(chéng)信考場(chǎng),,用嚴(yán)肅的考風(fēng)考紀(jì)促進(jìn)積極進(jìn)取的學(xué)風(fēng),用科學(xué)的數(shù)據(jù)進(jìn)退排名增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí),。教學(xué)質(zhì)量上去了,,學(xué)生進(jìn)步了,家長(zhǎng)滿意了,,社會(huì)認(rèn)可了,,生源充足了,學(xué)校的發(fā)展自然也就強(qiáng)大了,,西山這艘民辦學(xué)校之航母必將滿載著各種榮譽(yù)揚(yáng)名九州,!
??五、總結(jié)語(yǔ)
??各位領(lǐng)導(dǎo),,全體老師們,,我們已經(jīng)送走了難忘而輝煌的xx年,迎來了xx年必將具有重大意義的新學(xué)期,。當(dāng)我們滿懷豪情地?fù)P帆遠(yuǎn)征之際,承載的不只是新千年的偉大歷史時(shí)刻,,而且也將是我們西山高中再次譜寫發(fā)展新篇章的濃墨重彩的一筆,!
??以上述職報(bào)告,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)給予審議,、斧正,。謝謝大家!
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小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):??本人自任xx小學(xué)校長(zhǎng)以來,,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下,,我始終牢記并認(rèn)真踐行“情與教育相伴,愛與服務(wù)同行”的工作格言,,認(rèn)真履行職責(zé),,堅(jiān)持原則,依法行政,,無私奉獻(xiàn),,較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得優(yōu)異成績(jī),。以下是我的述職報(bào)告:
??一,、堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),,增強(qiáng)任職能力
??“一個(gè)好校長(zhǎng)就意味著一所好學(xué)校?!薄斑x擇了教育就選擇了責(zé)任,;選擇了校長(zhǎng)就選擇了更大的責(zé)任?!睂W(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù),,是行動(dòng)的先導(dǎo)。校長(zhǎng)的管理智慧應(yīng)從學(xué)習(xí)中來,。校長(zhǎng)只有學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),,才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新的形勢(shì),。為了給校長(zhǎng)樹立榜樣,我便養(yǎng)成了一種不斷自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
??及時(shí),、認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育局各種文件和會(huì)議指示精神,把握正確的政治方向,。擺正自己的位置,,對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)教師負(fù)責(zé),,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷吸取營(yíng)養(yǎng),,不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力,。校長(zhǎng)在教育的發(fā)展中處于決策地位,在教育管理中處于主導(dǎo)地位,。因此,,我堅(jiān)持經(jīng)常看閱報(bào)刊雜志,,通過電視,、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動(dòng)態(tài),不斷更新自己的知識(shí)觀念,,及時(shí)把握教育潮流,,引領(lǐng)教師始終走在教育改革的最前沿。
??堅(jiān)持法律,、法規(guī)學(xué)習(xí),,依法治校。作為校長(zhǎng),,自己首先帶頭學(xué)法,、遵法,、懂法、守法,。平時(shí),,我經(jīng)常翻閱一些教育法規(guī)書籍,轉(zhuǎn)變觀念,,增強(qiáng)依法治校意識(shí),,把思維從行政經(jīng)驗(yàn)向依法管理方面轉(zhuǎn)變。積極參加校長(zhǎng)培訓(xùn)班,,自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,,積極參加學(xué)員活動(dòng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,。
??二,、狠抓隊(duì)伍建設(shè),整體提高隊(duì)伍人員素質(zhì)
??現(xiàn)代學(xué)校管理學(xué)告訴我們:人是學(xué)校管理中最積極最活躍的因素,。因此,,自擔(dān)任校長(zhǎng)以來,我就一直十分重視狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),,努力打造一支“紀(jì)律嚴(yán)明,、作風(fēng)過硬、能打善戰(zhàn)”的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。
??首先,,大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),著力建設(shè)一支更有事業(yè)心,、責(zé)任心,、進(jìn)取心的干部隊(duì)伍。我要求中心學(xué)校干部和中心學(xué)校校長(zhǎng)們要盡力做到三個(gè)“要”,,引領(lǐng)學(xué)?!白龅淖约骸?。這三個(gè)“要”就是:一要為自己角色定好位,。我是校長(zhǎng),“發(fā)展學(xué)校,、發(fā)展教師,、發(fā)展學(xué)生”是我們職責(zé)所然;二要做好人,。校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂,,是教師學(xué)習(xí)的榜樣。我認(rèn)為師德師風(fēng)做得好不好,,關(guān)鍵在校長(zhǎng),、在干部,。
??校長(zhǎng)、干部做得好,,教師會(huì)更努力,。因此,在工作中我能做到“嚴(yán)于律已,,以身作則,,以身正人”,積極踐行“用尊重贏得發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)治校理念,,堅(jiān)持“用愛治校,,以德治校”,,不斷改進(jìn)學(xué)校管理工作方法,,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,,做學(xué)校里的師德楷模,。
??其二,大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。教育大計(jì),、教師為本。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)中的一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),。作為校長(zhǎng),,我責(zé)無旁貸。在學(xué)校工作中我十分重視狠抓教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),,鼓勵(lì)教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),,學(xué)校舍得花錢,教師們深受鼓舞,。
??青年教師是教育事業(yè)發(fā)展的希望,。我十分重視和關(guān)心青年教師的健康成長(zhǎng),深入學(xué)校檢查工作,,我經(jīng)常找青年教師談心,,聽青年教師上課,和青年教師一起研究討論教育教學(xué)問題,,指導(dǎo)他們做成長(zhǎng)規(guī)劃,。
??三、突出工作重點(diǎn),,求真務(wù)實(shí)扎實(shí)有效地抓好全鎮(zhèn)各項(xiàng)教育管理工作
??搶抓機(jī)遇多途徑爭(zhēng)取資金,,學(xué)校辦學(xué)條件改善邁出重大步伐。我深知學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境、辦學(xué)條件,、辦學(xué)規(guī)模,、辦學(xué)資源等因素對(duì)學(xué)校品位的提高、辦學(xué)效益的提高有著很重要的影響,。為此,,我積極帶領(lǐng)教干做好“爭(zhēng)項(xiàng)引資”工作,努力爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)xx鎮(zhèn)教育工作的重視和支持,。
??全面加強(qiáng)學(xué)校的安全維穩(wěn)工作,,促進(jìn)學(xué)校工作的有序順利運(yùn)行。我深刻地認(rèn)識(shí)到,,學(xué)校安全工作“責(zé)任重于泰山,,落實(shí)至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校安全工作,,中心校成立了組織機(jī)構(gòu),,我為第一責(zé)任人。加強(qiáng)了制度建設(shè),。進(jìn)一步建立健全了《學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度》,、《學(xué)校安全隱患定期排查報(bào)告制度》和《安全事故處置應(yīng)急預(yù)案》等制度,并通過各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,;加強(qiáng)了安全隱患的定期排查和消除力度,。在學(xué)校自查的基礎(chǔ)上,我還對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面,、徹底地排查,,將排查的情況及時(shí)匯總向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門匯報(bào),能夠馬上整改的,,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)馬上整改,。及時(shí)消除各種不安全隱患,確保校園平安,。
??切實(shí)加強(qiáng)德育工作,,區(qū)域整體推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)德育工作。學(xué)校堅(jiān)持德育“三貼近”原則,,通過開展豐富多彩的主題活動(dòng),,將全鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作區(qū)域整體推向一個(gè)新的高 潮,為學(xué)校的“校風(fēng)建設(shè)”奠定基礎(chǔ),。今年學(xué)校被評(píng)為“德育工作先進(jìn)單位”,。
??加強(qiáng)教學(xué)管理,,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。一是強(qiáng)化教學(xué)過程管理;二是堅(jiān)持以校為本加強(qiáng)新課程教學(xué)研究;三是堅(jiān)持突出畢業(yè)班教學(xué)“重中之重”地位和質(zhì)量核心地位,,加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)年級(jí)各方面工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理指導(dǎo),;四是落實(shí)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)表彰制度,引導(dǎo)教師,、激勵(lì)教師“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”,;五是堅(jiān)持“畢業(yè)年級(jí)與非畢業(yè)年級(jí)兩手抓、兩手硬”原則,,抓好基礎(chǔ),,促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量可持續(xù)穩(wěn)定提高。
??四,、加強(qiáng)自我反思,,做好廉潔自律。努力做到以人格塑造人格
??全面推行學(xué)校校務(wù)公開,、財(cái)務(wù)公開,。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律,根據(jù)我鄉(xiāng)各學(xué)校實(shí)際情況,,依法統(tǒng)籌規(guī)劃,,合理劃撥教育經(jīng)費(fèi)。加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理,,從嚴(yán)治理學(xué)校亂收費(fèi),、亂辦班和亂印發(fā)資料等現(xiàn)象。堅(jiān)持以人為本的管理理念,。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自己要“六多”:多“平等”,,多“微笑”,多“合作”,,多“贊賞”,,多“指導(dǎo)”,多“激勵(lì)”,。
??我在生活上熱情幫困,,作好教職工的公仆;堅(jiān)持家訪制度,,對(duì)教職工有困必訪,、有病必訪,以此調(diào)動(dòng)全體同志工作的積極性,,增強(qiáng)親和力,。堅(jiān)持嚴(yán)于律已,以身作則,,要求教師做到的,,自己首先做到。
??此致
??敬禮!