隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

學校校長個人述職報告篇一

現(xiàn)有的辦學模式,，理應(yīng)就是把中心校首先辦好,，成為教師培訓,、師資隊伍建設(shè),，校本培訓與研究,，教育教學的中心,。然而，由于各方面的原因,，最優(yōu)秀的教師并沒有真正地都在中心校,。我校現(xiàn)有旗級教學能手六名,，其中五名都是在村屯校培養(yǎng)起來,。今年春天，中心校在人事制度改革中退出了一些崗位,，有了空崗,。如果不沖破阻力，仍按居住地來配備教師,，中心校的仍然達不到現(xiàn)在的狀況,。

中心校現(xiàn)有十二個教學班,，554名學生,，占全鄉(xiāng)學生的一半還多（全鄉(xiāng)945人），而且科目開設(shè)齊全,，按課程安排上課率達到98%以上,。如果課堂教學質(zhì)量不提高，自然是學生成績無法提高,，家長不滿意,，我們又如何面對父老鄉(xiāng)親！因此,，我們沖破重重阻力,，借人事制度改革的東風，大刀闊斧充實了中心校師資力量,。然而,，就在人員調(diào)配中因搬家到樹木溝在親朋送來回去的路上發(fā)生了意外事故，失去了兩位親人,，造成了終身遺憾,，捫心自問，我的理念錯了嗎,？我們班子決策差了嗎,？沒有！絕對沒有,！然而從情理上是說不過去的，我茫然了,，我消沉了,，我欲哭無淚,，心在顫抖。

我經(jīng)歷過失去親人的痛苦,，我體驗過突然失去親人的內(nèi)心感受……,，我能為失去了親人的我的兩位年輕教師做點什么？補助點錢,？錢是萬能的嗎,？找其喝點酒？豈不是借酒消愁愁更愁,！還是談?wù)劙?，人只要精神不垮，人生的一切磨難都能挺過去,。兩位年輕教師沒有消沉,，咬緊牙關(guān)，處理了后事,，又回到了課堂,，而且比以前對工作更負責了，更盡心了把所有的愛都傾注在學生身上,，短短的幾個月中心校工作就贏得了家長,、同行的認可。趙明塔教師還傾其真情利用業(yè)余時間編了三句半,，指導(dǎo)本班學生在“六,、一”進行了演出，得到了社會好評,。這就是我們教師的情懷,，這就是我們絕大多數(shù)教師的追求。我為擁有這樣的教師而高興,。

正向周濟部長講的那樣,，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師,。教師隊伍是我國教育事業(yè)改革與發(fā)展的主導(dǎo)力量和決定性因素,。要辦教育，必須全心全意地依靠人民教師,，必須堅定不移地建設(shè)好教師隊伍,。我不愿武大郎開店，我不希望我校的教師一天天混日子,，沒有志向,，不思進取，甚至成為業(yè)內(nèi)中的混事魔王,。我多么希望我校的教師各有專長,，努力達到擁有專家話語權(quán),，從而取得自己在業(yè)內(nèi)無可爭議的，不可替代的專業(yè)地位,，不斷地為學校做出獨具特色的貢獻,，使平談無奇的教育教學工作因個人的獨創(chuàng)而變的激動人心。本領(lǐng)真得硬了,，也能抵擋住本不是教師做的事,。

早在xx年我們?yōu)楦鞔濉⑼?、點校辦理了《國有土地使用證》,，這說明各校院用地已不屬集體用地，而屬國有土地,。我想,，旗土地局只所以給辦《國有土地使用證》，而未辦《集體土地使用證》是一定有法律依據(jù)的,。

xx年春季向鄉(xiāng)黨委,、政府，旗教育局分別打了報告,，闡述了學校閑置校產(chǎn)的現(xiàn)狀及建議,。xx年8月、12月旗政府分別下發(fā)（xx）年94號,、100號文件,，文件中已將學校校田地、林地,、牧場歸屬權(quán)，校園閑置校產(chǎn)的處理去向?qū)懙靡磺宥?。我們將兩個文件復(fù)印后送到了各村領(lǐng)導(dǎo)手中,，又通過致家長一封信宣傳了旗政發(fā)（xx）年94號、100號文件精神,。我們根據(jù)這兩個文件精神,，做了大量工作，但終因阻力重重,，土地證,，林權(quán)證根本無法辦理，而閑置的校產(chǎn)更是無法處理掉,，不盡如此,，紅光村校、興安屯校、中心堡校,，大窩堡村校的僅有的一點用來護校支出的土地被村里強行分了,，閑置校院內(nèi)的成材樹被人大白天強行放走了4棵，我向鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)報了案,，請示是由鄉(xiāng)林業(yè)站處理，還是報公安處理,，鄉(xiāng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)主張由鄉(xiāng)林業(yè)站處理,，結(jié)果是不了了之。

后來大小樹又丟了二十幾棵,，水泵丟了,，門被撬，玻璃被砸,，盡管安排了護校人員,，然一人難防多人，看著國有財產(chǎn)被損失,，憂心如焚,，百般無奈，只有向上級反映情況,，向鄉(xiāng),、旗兩級人代會提出議案。鄉(xiāng)黨委,、政府很重視,，書記、鄉(xiāng)長,、分管教育的副鄉(xiāng)長實地看了學校,，下發(fā)了鄉(xiāng)政發(fā)（xx）年19號文件，明確了處理閑置校舍的范圍：校舍,、校園的井,，校園的圍墻，廁所,，綠化校園的花草,，樹木，地皮等不動產(chǎn),，也明確了公開拍賣后按4：6分成,，即政府收回變現(xiàn)40%的資金，村集體收回變現(xiàn)60%的資金,。資金使用方法是：鄉(xiāng)政府收回40%的資金,，存入教育資金專戶中，為集中辦學所使用，這一處理意見是鄉(xiāng)黨委政府依據(jù)上級文件精神結(jié)合我鄉(xiāng)民情做出的決定,?？磥怼懊袂椤彪y違呀！真是只有想不到?jīng)]有做不到的事情呀,！我非常理解鄉(xiāng)黨委,、政府的難處，現(xiàn)在是只要十幾個民眾一上訪,，理就多多,，就應(yīng)該按他們的要求去辦，這也許是在建設(shè)民主與法制社會過程中的必然產(chǎn)物吧,！然而,，我仍然主張，不管是誰投入的都應(yīng)按國家文件精神要求把這有限的可利用的資金充分利用起來,，給農(nóng)牧民分了解決不了問題,。只要上下齊努力，大家都做工作,，人民群眾是會認可的,。樓建成后，學生桌椅需要更新,，黑板,、講臺、窗簾都需要配置,。如果逐步把全鄉(xiāng)各校的財產(chǎn)都集中起來,，中心校的辦學條件會得到進一步改善，受益的仍然是農(nóng)牧民的子女,。

日本戰(zhàn)后學生每天必保吃飽三頓飯,，而成年人只吃飽一頓飯。幾十年后,，日本的經(jīng)濟騰飛了,，這是真正重視教育的結(jié)果。我希望,，我請求大家都真心實意地關(guān)心農(nóng)村教育,，把基礎(chǔ)教育辦好，把真正能為老百姓長遠的利益的事辦好,。學校是人民的學校,，人民永遠需要學校，更需要條件完善的學校,。

學校校長個人述職報告篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好!

彈指一揮間,，我在花鼓中心小學任職的第二個學年度即將結(jié)束，因工作需要,，現(xiàn)將xxxx―xxxx學年度的工作狀況從德,、能、勤,、績,、廉五個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志匯報如下,。

這一年,，我依然堅持自己做人做事的準則，那就是“誠心對人,，真心做事”?！罢\心對人”使我團結(jié)了同志,，尤其是團結(jié)了學校的班子成員。團結(jié),，增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。同時因為“誠心對人”使我的學生喜歡我，家長和社會認可我,，社會的認可也為學校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系,。“真心做事”讓我更加熱愛我的工作,，并用實際行動踐行著,。作為校長和總支部書記，毫不動搖地擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，始終帶領(lǐng)全體教職工認真貫徹國家的教育方針,，努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者,，在社會上也較好地維護了自己的形象,。

近一年來，學校工作總體上穩(wěn)中有進,，領(lǐng)導(dǎo)班子分工清楚,，職責明確，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,，著力突出以下幾個方面的工作：

四是豐富教育教學活動,，促師生全面發(fā)展;五是著力改善環(huán)境和辦學條件，營造良好育人環(huán)境,。在工作的同時,，我也沒放松業(yè)務(wù)學習。一年來，我聽課30節(jié),，聽專題講座19次,，上校級研修課2節(jié)，撰寫有關(guān)學校工作的文章,。

本人能較好地遵守學校的各項規(guī)章制度,，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣,，因此做到了小事,、小病不請假，堅持出勤,、出滿勤,，因公出差或應(yīng)酬都提前向值班同志報告。平日里,，對工作勤于思考,，力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范，已撰寫工作心得系列日志,。勤于和班子成員,、教師進行思想溝通，本年度,，我主持召開教師座談會4次,，并多次與教師個別談心，一年來,，和我商談過工作的教師達50余人次,，溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。我想“兼聽則明”,，多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處,，事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手,，上課,、寫材料、技能訓練等等我都身體力行,，期望這樣能使是我個人的素質(zhì)得到提升,。

近一年在學校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。

1,、妥善地處理了綠林小學的撤并與校產(chǎn)處置工作;

5,、完善了班班通配套工作，班班通已投入使用;

本年度,，學校收支平衡,，支出合理,、有序、透明,，4月份,，借學校資金會計調(diào)整的機會，請鎮(zhèn)財政所的同志來校會同相關(guān)人員對學校歷年的賬目進行了徹底的清理,。一年來,，個人能嚴格執(zhí)行學校財務(wù)制度，嚴格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)年活動要求規(guī)范自己的行為,，學校全體教師均能廉潔從教,，無違法違紀情況出現(xiàn)。由于成績突出,，學校被縣紀委和教育局授予廉潔文化進校園示范單位稱號,。

本年度，學?？傮w工作穩(wěn)中有進,，但是暴露出的問題也不容忽視，主要有以下幾個方面：

6,、幼兒園的辦學層次較低，龍頭示范幼兒園還未形成,，同時幼兒園的管理還需進一步規(guī)范,。

針對上述問題，今后將采取的主要措施：

3,、依托主管部門和地方政府,，充分發(fā)揮主觀能動性，加快學校標準化建設(shè)的步伐,，為師生營造良好的學習,、工作和生活環(huán)境。

任務(wù)多多,，困難重重,，但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下，在全校教職員工的的鼎力支持下,，我會帶領(lǐng)學校班子迎難而上,，奮發(fā)拼搏，永不言棄,，為花鼓中心小學明天的輝煌貢獻出自己的一份力量,。

謝謝大家。

述職人：

20xx年xx月xx日

學校校長個人述職報告篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、教師們：

大家好!

xxxxxx年,，我們小學教育教學工作在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的共同努力下，大家克難奮進,，開拓創(chuàng)新,，圓滿完成了上級布置的各項工作任務(wù)。現(xiàn)對自己所做的工作情況進行如下總結(jié),、匯報,。

1、我已連續(xù)5年訂閱了《中小學教育管理》,、《教師新概念》等書籍,，還組織全校教師個人訂閱xxxxxx年的各種報刊雜志五十多種。我個人寫政治學習筆記和業(yè)務(wù)學習筆記6萬多字,。不僅自己學,，還帶領(lǐng)大家一起學。通過學習完善了自我,，更新了觀念,，提高了思想道德素質(zhì)。

2,、團結(jié)同志,，真誠待人。在我心中,，學校是個大家庭,，我是家庭中的一員，作為家庭成員,，我尊重每一位教師,，尤其是那些熱愛事業(yè)為人正派的教師;我尊重每一位家長，特別是那些關(guān)心學校發(fā)展的家長;關(guān)愛每一位學生,，尤其是那些學有困難的學生,。我經(jīng)常到學生，的教師家里了解情況,，噓寒問暖,，學生學習是否困難;細致關(guān)懷，教師生活是否滿滿意意,。

1,、本人堅持辦事公道，對事不對人,，從不搬弄是非,。堅持民主集中制原則，認真落實校務(wù)公開,，虛心聽取教職工意見,。xxxxxx春至xxxxxx秋貧困寄宿生生活補助一事,，嚴格按照文件規(guī)定，公平,、公正,、公開。將每一分錢都發(fā)給學生,，讓黨的陽光溫暖每一個特困家庭,。

2、我和很多人一樣信奉知足常樂,。轟轟烈烈的人生固然令人心動,，讓人陶醉，使人羨慕,。但每個人,，在生活的舞臺上角色不同，淡泊名利,，追求平凡和樸素才是生活的真諦,。

3、本人經(jīng)常學習相關(guān)法律法規(guī),，學習上級廉潔自律文件,，閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例，觀看法制方面電視節(jié)目,，常修奉公之德,，常念廉潔之經(jīng)，常懷律己之心,，努力做一個遵紀守法、清清白白的人,。

4,、本人堅持以身作則，從不假公濟私,。堅持帶頭上課,，認真教書育人。按時上班,，堅持坐班,。堅持巡查，發(fā)現(xiàn)任何隱患,，及時排查制止,。學校大型活動，同教師們一道參加,。地面有果皮紙屑,，親手撿起,，為美化校園，略盡綿力,。

1,、要搞好學校工作，只有全身心投入到事業(yè)中去,，投入到教育教學前沿陣地,，才能有所悟、有所得,。一年來,，我擔任了六年級、五年級思想品德課,。教學中,，我努力實踐新課改理念，培養(yǎng)學生的能力,，激發(fā)學生的興趣,，引導(dǎo)學生做事做人。它山之石,，可以攻玉,，我經(jīng)常深入課堂，聽課,、評課50余節(jié),，收集摘要各類經(jīng)驗文章近170篇。

2,、學校工作要以人為本,，注意調(diào)動大家的積極性、創(chuàng)造性,?？茖W的建章立制，講究談話,、批評,、激勵、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的能力,。為此,，我通過和教職工的個別交談、傾聽,，化解矛盾,，構(gòu)建和諧校園。與教師一起參加各類活動,，和大家打成一片,，充分調(diào)動廣大教職工教書育人積極性,。還通過建章立制，廣泛開展對學校各類職責,、制度,、方案的大討論大修訂，增強了教職工民主管校的意識,，規(guī)范了辦學行為,，促進了依法治校進程。

1,、建立健全了學校各項規(guī)章制度,，修訂了教職工出勤考核方案、制訂了《小學防控甲型流感工作方案》,、《小學教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度,。使學校管理既有人性化，又有制度約束,。

2,、加強了師德建設(shè)，組織教職工學習了“教師職業(yè)道德規(guī)范”學習討論了教育局關(guān)于進一步規(guī)范教育行業(yè)行為的通告,，組織開展了師德師風教師評,、學生評、家長評,，在全校師生中評出了最受歡迎的教師4名,。設(shè)立了校內(nèi)師德師風意見箱、投訴電話,。本學年學校教師無體罰,、變相體罰學生行為，師德師風不斷規(guī)范,。

3,、加強教育科研，樹立質(zhì)量立校意識,。一年來,，我們圍繞學校承擔的xxxx市十一五教育科研課題,，抓課題研究,，抓校本培訓，抓課程改革,，抓校本教研,，碩果累累：教學論文獲省二等獎一篇，獲市一等獎五篇,，獲市二等獎13篇,，獲市三等獎6篇,，教學案例獲縣一等獎2篇，縣二等獎3篇,。我校的博客“課堂激趣”有8類文章300多篇,，點擊量2萬多次。

4,、加強了教學常規(guī)管理,，堅持推門聽課制度，堅持教學申報制度,，堅持教學月查月結(jié)制度,。工作有布置，有檢查,，有記錄,，有總結(jié)，有反饋,，有整改,。教師的教育教學工作更加規(guī)范更加落實。由于教師們的努力,，教學工作取得了滿意的成績,。在畢業(yè)班管理上，緊緊盯,、死死守,、勤考核、重獎懲,。在xxxxxx年小學畢業(yè)考試中,，英語全鎮(zhèn)第一，其它各年級多科次成績名列全鎮(zhèn)前茅,。學校教學質(zhì)量不斷提高,。

5、時時事事抓安全,。在安全工作中努力做到了時時講安全,、事事講安全。當甲型流感全球肆虐時,，我校按照教育局的部署開展了積極的防控措施,，做到了人員全覆蓋，時間全天候,，空間全方位,。精心安排，認真組織，積極參與,。與教師,、家長、學生簽定了安全責任書,，學生發(fā)燒,，有人照顧，學生缺勤,，有人跟蹤,。周周消毒，天天防控,，嚴肅緊張,，萬無一失。學校還進行了“五五” 普法學習測試,，《突發(fā)事件應(yīng)對法》學習考試，通過這些活動,，師生對學校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和認識,，推動了各項工作的開展,。學生放學回家時，除下雨天外都要統(tǒng)一集合,，集合必講安全,，安全必講路隊,，學生按路隊行走,，教師按分組護送。寒來暑往,，無一例安全責任事故發(fā)生,。

xxxxxx年是不平凡的一年,，盡管我們克服重重困難，做了大量的工作,，但我深深地知道：我的工作還有許多不盡人意的地方,，道德修養(yǎng)有待加強，管理能力有待提高,，治校視野有待開拓,，還需要大力改善辦學條件，提高辦學水平,，提高教職工的福利待遇等等,。當然這也是我今后工作努力的方向和地方。以上是我的個人述職,，不足之處,，希望大家多指導(dǎo)，多批評,。

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年x月x日

學校校長個人述職報告篇四

述職報告

崗位職責

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：大家好!

我叫王,，現(xiàn)任小澗鎮(zhèn)趙堂小學校長。下面就任職以來的工作情況向大家做一匯報,。

本人xx年8月調(diào)到趙堂小學擔任校長職務(wù),。任職以來，在小澗中心小學的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在鎮(zhèn),、村黨委政府關(guān)心支持和幫助下，在全校教師的理解支持下,，忠于職守,，務(wù)實工作，認真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策,，堅持正確的辦學方向,，結(jié)合學校發(fā)展規(guī)劃，切實制定好學校的各項計劃和制度,，并有計劃有步驟地組織人力,，物力和財力認真落實。下面我就xx~xx學年度本人及學校的工作,，從四個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報,，不足之處請大家給予批評,，指正。

一:改善辦學條件,，提升辦學層次,。

為了改善辦學條件，給師生創(chuàng)造一個更加舒適的辦公和教學場所,，上學年,，學校對教室的破損黑板進行了全面維修和重新油漆，讓學生有了一個良好的學習環(huán)境,。添置了學校校園廣播,，更換了一批課桌凳。學校在資金短缺的困難條件下,，想方設(shè)法擠出資金,，通過政府采購，購置了兩臺電腦,，開通了寬帶,，讓師生享受到現(xiàn)代教學手段帶來的便利和好處，為教師的備課和教育教學的有效開展做出了充足的資源準備,。

電教室,，留守兒童之家的建設(shè)得到進一步的完善，學生可以足不出戶就享受到現(xiàn)代教育資源,，可以和父母進行親情對話和視頻聊天,，慰藉了孩子的心靈，增加了孩子們學習的干勁,。

校園文化建設(shè)對于提高學校的品味起到關(guān)鍵作用,，一年來，學校狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作,，少先隊輔導(dǎo)員劉西軒,，趙良強老師親自帶領(lǐng)學生把校園內(nèi)外長期積壓的兩個衛(wèi)生死角進行了徹底清理，并按班劃好衛(wèi)生區(qū),，及時督促班主任和學生進行打掃和檢查,。校園廣播，黑板報,，校務(wù)公開欄及時向師生傳遞最新的校內(nèi)外資訊,。綠化、美化,、凈化校園環(huán)境,，有效地推動了我校的環(huán)境教育工作,。增強學生的環(huán)境意識,，培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習慣，已成為我校“養(yǎng)成教育”的重要內(nèi)容之一。

二:凝心聚力辦學，提升團隊意識

為了加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，8月份,，我校組織召開了加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)討論會,，對校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求：一是準確把握定位,，盡快投入工作。緊緊圍繞學校中心工作,，撲下身子干實事,，創(chuàng)造新的工作業(yè)績，不辜負組織的信任,。二是增強凝聚力,、向心力。要加強團結(jié),，密切配合,，真正將思想統(tǒng)一到學校發(fā)展上來，要堅持民主集中制原則,，廣泛聽取廣大干部,、教職工對學校工作的意見和建議,，緊緊依靠廣大教職工把學校管理好,、發(fā)展好。三是廉潔勤政,，樹立良好形象,。要不斷加強自身道德修養(yǎng),，堅持廉潔自律,，在大是大非面前不犯糊涂，樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象,。學校副校長趙良奎對工作認真負責,，教導(dǎo)主任趙子仁工作兢兢業(yè)業(yè),，劉向陽副校長也是不辭勞苦，任勞任怨,。領(lǐng)導(dǎo)班子的這種樸素務(wù)實的工作態(tài)度和作風,，為學校的日常教學和長期發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

同時,，構(gòu)建良好,、和諧的教師隊伍也是我校工作開展的重點。課間之余,，我經(jīng)常和教師在一起暢談工作和生活的點點滴滴,，從中了解各位教師的需求和困難，也加深相互之間的感情,。通過多次深入交談和了解,，老師和我之間無話不說，消除了隔閡,，拉近了距離,，學校教育教學工作也得到了有利的開展,。學校每一項活動的開展，我首先想到的是師生的生命和財產(chǎn)安全,，讓老師甩掉包袱,，盡情的教學和工作，讓學生在老師的愛撫和幫助下愉快的學習,、健康的成長,。假期、雙休閑暇之余,，我?guī)ьI(lǐng)著教師外出參觀學習,，讓教師們開闊了眼界，放松了身心,?？傊医?jīng)常思索著,，想通過各種方式與途徑來增進我與教師間,、班子與教師間、教師與教師間的情感,，以此來激發(fā)教師的團隊精神,，同心協(xié)力做好學校的各項工作。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

我到田家小學已經(jīng)一年,，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和信任，感謝各位同志在工作方面對我的大力支持,。田家小學是個有優(yōu)秀教師團隊,、領(lǐng)導(dǎo)團隊組成的有著優(yōu)秀成績的團隊，在接任工作后,，都深知自己責任重大,，一度也對自己能否擔起田家小學這副擔子誠惶誠恐，但一年以來,，在教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在校班子和全體教職員工的共同努力下,，學校各項工作扎實有效,，德育工作開展得有色有色，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,。我也從一名新人,，逐步開始熟悉并勝任現(xiàn)在的工作，現(xiàn)將

個人工作總結(jié)

一、抓自身學習,，提升理念,，不斷提高管理能力，迅速融入角色

作為一名主持工作的副校長,，我深感責任重大,。為了盡快的適應(yīng)并勝任學校領(lǐng)頭人的角色，我向教科局,、督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)請教,，也虛心向班子成員學習。同時工作中堅持用“五心”標準要求自己,，既對自己有“信心”,，對工作要“用心”，對管理要“精心”,，對同事要“知心”,，對班子要“放心”。爭取做到“用情”辦學,、“用心”辦學,、“用腦”辦學。通過學習準確地把握發(fā)展形勢,，積極順應(yīng)發(fā)展要求,，不斷提高自己的政治理論、文化科學素養(yǎng)和依法辦學的水平,，不斷認識和解決學校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況,、新問題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力,、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力,、處理各種矛盾和問題的能力,、善于應(yīng)對和駕馭復(fù)雜局面的能力,，從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。

同時,，堅決落實教科局黨委及上級黨委指示,，在學校支部、全體教師中認真開展黨的群眾路線教育實踐活動,，凡事帶頭,，帶頭走基層、訪群眾,、學理論,、找問題，通過學習，群眾意識大大增加,，也促進管理工作進一步改進和管理能力提高,。

二、建好建強一個班子,，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍

大家常說一個好校長就是一所好學校,，我自認為我個人的能力和水平還很低，離一名合優(yōu)秀的校長還有很大的差距,，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭,、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到,，作為校長,，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，時間上做到早到晚回,，工作上不論大小事情做到有安排,、有督促、有落實,。

第一,、在處理關(guān)系上，積極營造教師與領(lǐng)導(dǎo),、教師與教師,、教師與學生相互信任、相互尊重,、相互理解,，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心,，主持公正,。

第二、管理好一所學?？啃ｉL一個的能力是遠遠不夠的,，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用,。我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才,，利用人才，調(diào)動大家的積極性,。

第三,、通過組織開展乒乓球比賽、運動會,、教師健身操,、學生夏令營等活躍教職工的業(yè)余生活...... 這些看似簡單而平凡的工作舉措,，一方面，解決了教師“教”與學生“學”的后顧之憂,，增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面,，進一步融洽了干群關(guān)系,，讓我迅速融入田家小學，大大提高了學校工作的效率,，促進了學校工作的和諧發(fā)展,。我校也被評為“簡陽市模范教職工之家”。

三,、高度重視學生德育,，踐行學校以德樹人的教育理念

五育并舉，德育為先,。報告中明確提出教育要以德樹人,，我也在管理工作中認真踐行黨的這一重要教育方針。

過去的一年,，我明確提出德育,、教務(wù)部門要保證課外活動時間，充分利用課外活動時間進行學生體育,、美術(shù),、音樂開展社團活動，要求做到教師保證,、教材保證,、時間保證、知識量(運動量)保證,。

過去的一年,，借構(gòu)建“心懷慈孝感恩一生”的校園文化建設(shè)示范校的契機，我要求每位老師在學生中滲透“感恩 孝道”教育,，德育部門共同形成了開展以誦讀經(jīng)典,、課間武術(shù)操等形式的國學教育。并加大對德育活動的投入力度,，購置了鼓號隊器材,、服裝等;通過過去一年的努力，在教師,、學生、家長心中形成了田家小學“感恩 慈孝”的形象標識,。我校德育工作也得到教科局,、學區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評,，被評為“簡陽市德育先進單位”。

四,、嚴要求細管理,，全面提升教育教學質(zhì)量

教學質(zhì)量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心,，圍繞教學工作,，我們立足本校實際，在教學上舍得投資,、在教師教學水平的提高上堅持以研促教,，在常規(guī)管理上做細做實，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教,。

(一)嚴恪己律，做到率先垂范

在上下班管理上,，作為一名校長,，我以身作則，率先垂范,，每天提前到校,，不遲到，不早退,，堅決執(zhí)行相關(guān)請銷假制度,，堅持周五放學后回家。我堅持擔任統(tǒng)考學科教學,，并主動率先上公開課,，這些都向同事傳達出一個向我看齊的理念。

(二)堅持以研促教,，努力提高課堂教學效率

一年來,，我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法，為教師搭建了學習的平臺,，使教師逐步更新教育觀念,，改進教學方法，不斷提高教育教學質(zhì)量,。具體措施為：

一是積極開展專題講座,，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動,，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平,。

二是堅持開展聽課、說課,、評課活動,。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課,，大家互相取長補短，通過這種手拉手活動,，為教師提供了相互學習和交流的平臺,，大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯,。

三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新,、合作交流、共同學習,、共同提高,。

四是以研促教活動的扎實有序開展，使課改逐漸深入課堂,，學校已經(jīng)確立了以課題為導(dǎo)向,，在學校全面推進“先學后教，以學定教,，當堂訓練”的教改模式試點,，并作為學校20xx-20xx年的資陽市課改課題申報。相信該項工作的落實將帶動中青年教師深入研究課堂,，從而帶動教育質(zhì)量的進一步攀升,。

四、高度重視學生安全教育,，努力創(chuàng)建平安和諧校園

一年來,，我們把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面,，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu),，以分管安全的副校長為主，重抓安全,，制定了校園安全防范制度和

應(yīng)急預(yù)案

五,、廉潔自律，規(guī)范后勤管理,，加強服務(wù)功能

過去的一年,，我堅持學習財金紀律，奉行廉潔自律,，也進一步健全了后勤的管理,，通過規(guī)范報銷程序，票據(jù)管理,，出差及差旅管理等多項工作促進學校后勤管理工作進一步提升,。

六、嚴格落實教育惠民資金,。足額發(fā)放學生政府獎學金及幼兒困難補助,，抓好落實了免費教科書、免作業(yè)本費的惠民資金落實,，并確保規(guī)范,。

七、存在的主要問題

一能力還不夠強,，還須向同事,、領(lǐng)導(dǎo)深入學習

二是對教師關(guān)心還不夠，對部分同事的生活中的困難照顧不夠,。 三是部分工作檢查督促不夠,，特別是對青年教師的督促不夠。

一年來,，通過全校上下齊心協(xié)力,，共同奮斗，我校的各項工作取得了明顯的成效,，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步,，與其他學校相比還有很大差距和不足,，特別是個人的教學理論水平和管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方,，這都有待于我們在今后的工作中加強學習,，不斷改進,，不斷充實，不斷完善,。沒有最好,，只有更好，這是我一直追求的最高境界,，我相信,，在教科局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,，在校班子和全體教職員工的共同努力下,，我一定能順利帶領(lǐng)田家小學完成“辦精致校園 、創(chuàng)精品學?！钡哪繕?。

以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正,，謝謝大家!

一年來,，我校認真落實上級政策，依據(jù)綱領(lǐng)以法治校,，以人為本構(gòu)建和諧,，狠抓質(zhì)量追求卓越。下面從德,、能,、勤、績,、廉五個方面向上級領(lǐng)導(dǎo)作如下述職：

一,、德：

這一年，對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,，堅持“誠心對人,，真心做事”做人做事的準則?！罢\心對人” 就是多為他人著想,，將心比心。這不但團結(jié)了同志,，而且團結(jié)了學校的班子成員,，因此增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 “真心做事” 就是嚴格要求自己,，要別人做到的首先自已做到,。作為校長，要毫不動搖地擁戴黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終帶領(lǐng)全體教職工認真貫徹黨的教育方針,，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育,。

二、能：

這一年,，學校工作總體上穩(wěn)中有進,，領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師分工清楚，職責明確,，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,，著力突出以下的工作：一是進一步明確了學校的成長思路,，那就是“立足自身,，搶抓機遇，充實內(nèi)涵,，提升品位”逐步豐富學校文化內(nèi)涵,，努力創(chuàng)建四地校園;二是加強對學生行為規(guī)范養(yǎng)成的系列教育，依據(jù)《西郭小學生在校-日常規(guī)要求》,，開展了德育序列化教育,，努力使學生養(yǎng)成良好的生活習慣，來達到“樹德啟智養(yǎng)習慣,，以人為本育全人” 的辦學目標,。三是繼續(xù)加強隊伍建設(shè)。首先創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境,，提供公平竟爭的平臺,，讓老師們工作生活的舒暢。其次為全體老師提供學習培訓的機遇,，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高;四是加強教育教學活動,，依據(jù)教改模式，改革課堂滿堂講的舊習,，倡導(dǎo)先學后教的課堂結(jié)構(gòu),，認真組織了聽評課活動，教學技能比賽等促師生全面成長;五是著力改善環(huán)境和辦學條件,，營造良好育人環(huán)境,。在工作的同時，我也沒放松業(yè)務(wù)學習,。一年來,，我深入到教學第-線，參加聽,、評課活動50佘節(jié),。

三、勤：

我能切實地遵循學校的各項

規(guī)章制度

四,、績：

在學校全體教職工的鼎力支持下，主要做了以下一些工作,。

1,、投入八萬余元，創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境,，購置多媒體兩套,，電鋼八臺，組合柜則八套,，桌凳配備4個幼兒班,。新建樓內(nèi)廁所一處，解決了糼兒陰雨天上廁所問題,。投資-萬余元改善了辦公條件,，為教師工作提供了便利。投資三萬余元維修校門,、圍墻,，排除了學校安全隱患,，為師生學習生活提供了安全保障。

2,、制定了《西郭小學獎勵性績效工資分配方案》,、《西郭小學班主任工作細則》等規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的出臺都經(jīng)過了自上而下自下而上反復(fù)的研究討論,，廣泛聽取意見,，最后經(jīng)過教職工代表大會表決通過的。

3,、開展了教研課改活動,，形成西郭小學“問題引領(lǐng)先學后教” 的課堂教學模式，并深入課堂實踐;變傳統(tǒng)抄教案的備課方式,，實施集體備課方式,，即同班同科教師提前研究怎樣備課上課，分主輔備課并注重個性修改,，然后打印成章,。

4、抓了四地校園建設(shè),，重點開展了以讀書活動為載體的書香校園建設(shè)，特別抓了學生“讀經(jīng)典文化內(nèi)容,、點亮學生人生”的“二讀一解”活動,，養(yǎng)成學生“到校進室，進室讀書” 的良好習慣,。學校組織專人每周評出“書香班級”,， 以資鼓勵讀書成果，并和班級工作統(tǒng)籌,。強化學生書法能力,，做到課堂引路課后練習，每周評出優(yōu)秀書法作品展覽,，供全體師生參閱,。

5、扎實開展了安全工作,。學校抓安全管理的隊伍配套完善,，專人管，安全應(yīng)急預(yù)案,、方案,、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具,，各重點部位落實了安全責任人,，簽訂安全責任書，落實一崗雙責制度，實行安全責任追究制,。此外經(jīng)常開展安全教育,，進行安全檢查、演練,，確保學校,、教師、學生的人身安全,，安全管理措施到位,，學校安全工作已形成齊抓共管的局面。

五,、廉：

我嚴格執(zhí)行上級政策,，不搞“三亂” 活動，能嚴格要求自己,，執(zhí)行財務(wù)制度,，做到凡是學校有大型支出或重大項目，都要在教職工會上通報校委會成員研究決定之后執(zhí)行,，嚴格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度規(guī)定規(guī)范自己的做法,，學校全體教師均能廉潔從教，無犯法違紀情況出現(xiàn),。

本年度,，學校總體工作穩(wěn)中有進,，取得了長足的發(fā)展,，但也存在一些問題：管理方面還不夠精細，校本課程開發(fā)不夠,，研究性學習方面投入的力度不夠,。在今后的工作中，我們要積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的支持,，加強師資配備,，并且要有計劃、有步驟的開發(fā)校本課程,，加強學生的研究性學習指導(dǎo),。 針對上述問題，改進措施：搞好校內(nèi)教研教改,，抓住城郊教學聯(lián)合體教研的機遇,，“請進來，走出去”,，繼續(xù)加強教研教改工作,，提高課堂師生效率,，為一流質(zhì)量奠基。

在全校教職員工的的鼎力支持下,，我會帶領(lǐng)校委成員和全體師生迎難而上,，不說空活務(wù)實肯干，為西郭小學的發(fā)展貢獻出自己的力量,。

學校校長個人述職報告篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

我到田家小學已經(jīng)一年，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和信任,，感謝各位同志在工作方面對我的大力支持,。田家小學是個有優(yōu)秀教師團隊、領(lǐng)導(dǎo)團隊組成的有著優(yōu)秀成績的團隊,，在接任工作后,，都深知自己責任重大，一度也對自己能否擔起田家小學這副擔子誠惶誠恐,，但一年以來,，在教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,，在校班子和全體教職員工的共同努力下,，學校各項工作扎實有效，德育工作開展得有色有色,，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,。我也從一名新人，逐步開始熟悉并勝任現(xiàn)在的工作,，現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下：

作為一名主持工作的副校長，我深感責任重大,。為了盡快的適應(yīng)并勝任學校領(lǐng)頭人的角色,，我向教科局、督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)請教,，也虛心向班子成員學習,。同時工作中堅持用“五心”標準要求自己，既對自己有“信心”,，對工作要“用心”,，對管理要“精心”，對同事要“知心”,，對班子要“放心”,。爭取做到“用情”辦學、“用心”辦學,、“用腦”辦學,。通過學習準確地把握發(fā)展形勢,，積極順應(yīng)發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論,、文化科學素養(yǎng)和依法辦學的水平,，不斷認識和解決學校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題,，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力,、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力,、善于應(yīng)對和駕馭復(fù)雜局面的能力,，從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。

同時,，堅決落實教科局黨委及上級黨委指示,，在學校支部、全體教師中認真開展黨的群眾路線教育實踐活動,，凡事帶頭,，帶頭走基層、訪群眾,、學理論,、找問題，通過學習,，群眾意識大大增加,，也促進管理工作進一步改進和管理能力提高。

大家常說一個好校長就是一所好學校,，我自認為我個人的能力和水平還很低,，離一名合優(yōu)秀的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭,、發(fā)揮好表率作用,，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長,，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來,，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排,、有督促,、有落實。

第一,、在處理關(guān)系上,，積極營造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師,、教師與學生相互信任,、相互尊重,、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍,。在處理具體矛盾時出于公心,，主持公正。

第二,、管理好一所學?？啃ｉL一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,，發(fā)揮最大的作用,。我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才，利用人才,，調(diào)動大家的積極性,。

第三、通過組織開展乒乓球比賽,、運動會,、教師健身操、學生夏令營等活躍教職工的業(yè)余生活...... 這些看似簡單而平凡的工作舉措,，一方面,，解決了教師“教”與學生“學”的后顧之憂，增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，形成了師生員工辛勤工作,、心情愉快的良好工作局面;另一方面,，進一步融洽了干群關(guān)系,，讓我迅速融入田家小學,，大大提高了學校工作的效率,，促進了學校工作的和諧發(fā)展。我校也被評為“簡陽市模范教職工之家”,。

五育并舉,，德育為先,。十八大報告中明確提出教育要以德樹人,，我也在管理工作中認真踐行黨的這一重要教育方針。

過去的一年,，我明確提出德育,、教務(wù)部門要保證課外活動時間，充分利用課外活動時間進行學生體育,、美術(shù),、音樂開展社團活動，要求做到教師保證,、教材保證,、時間保證,、知識量(運動量)保證。

過去的一年,，借構(gòu)建“心懷慈孝感恩一生”的校園文化建設(shè)示范校的契機,，我要求每位老師在學生中滲透“感恩 孝道”教育，德育部門共同形成了開展以誦讀經(jīng)典,、課間武術(shù)操等形式的國學教育,。并加大對德育活動的投入力度，購置了鼓號隊器材,、服裝等;通過過去一年的努力,，在教師、學生,、家長心中形成了田家小學“感恩 慈孝”的形象標識,。我校德育工作也得到教科局、學區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評,，被評為“簡陽市德育先進單位”,。

教學質(zhì)量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心,，圍繞教學工作,，我們立足本校實際，在教學上舍得投資,、在教師教學水平的提高上堅持以研促教,，在常規(guī)管理上做細做實，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教,。

(一)嚴恪己律，做到率先垂范

在上下班管理上,，作為一名校長,，我以身作則，率先垂范,，每天提前到校,，不遲到，不早退,，堅決執(zhí)行相關(guān)請銷假制度,，堅持周五放學后回家。我堅持擔任統(tǒng)考學科教學,，并主動率先上公開課,，這些都向同事傳達出一個向我看齊的理念。

(二)堅持以研促教,，努力提高課堂教學效率

一年來,，我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法，為教師搭建了學習的平臺,，使教師逐步更新教育觀念,，改進教學方法,，不斷提高教育教學質(zhì)量,。具體措施為：

一是積極開展專題講座,，觀看優(yōu)秀課例,、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平,。

二是堅持開展聽課,、說課,、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課,，大家互相取長補短,，通過這種手拉手活動，為教師提供了相互學習和交流的平臺,，大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯,。

三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流,、共同學習、共同提高,。

四是以研促教活動的扎實有序開展，使課改逐漸深入課堂,，學校已經(jīng)確立了以課題為導(dǎo)向,，在學校全面推進“先學后教，以學定教,，當堂訓練”的教改模式試點,，并作為學校20xx-2017年的資陽市課改課題申報。相信該項工作的落實將帶動中青年教師深入研究課堂,，從而帶動教育質(zhì)量的進一步攀升,。

一年來,，我們把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面,，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu),，以分管安全的副校長為主,，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案,，并跟學校各位老師簽訂了安全責任書,，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施,，嚴格執(zhí)行安全事故上報制度，每周利用升旗時間進行安全教育,，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會,，每天每堂課要求進行安全教育。組織應(yīng)急演練4次,。加強了交通安全,、食品安全、消防安全,、防溺水,、防觸電、防雷擊,、防暴雨,、防中毒、防暴恐的宣傳教育,。

過去的一年,，我堅持學習財金紀律，奉行廉潔自律,，也進一步健全了后勤的管理,，通過規(guī)范報銷程序，票據(jù)管理,，出差及差旅管理等多項工作促進學校后勤管理工作進一步提升,。

足額發(fā)放學生政府獎學金及幼兒困難補助，抓好落實了免費教科書,、免作業(yè)本費的惠民資金落實,，并確保規(guī)范。

一能力還不夠強,，還須向同事,、領(lǐng)導(dǎo)深入學習

二是對教師關(guān)心還不夠,，對部分同事的生活中的困難照顧不夠。

三是部分工作檢查督促不夠,，特別是對青年教師的督促不夠,。

九

一是打造專業(yè)化教師隊伍

二是深入推進新課程改革

三是基本配齊并用好功能室

一年來，通過全校上下齊心協(xié)力,，共同奮斗，我校的各項工作取得了明顯的成效,，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步,，與其他學校相比還有很大差距和不足,，特別是個人的教學理論水平和管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方,，這都有待于我們在今后的工作中加強學習,，不斷改進，不斷充實,，不斷完善,。沒有最好，只有更好,，這是我一直追求的最高境界,，我相信，在教科局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,，在校班子和全體教職員工的共同努力下，我一定能順利帶領(lǐng)田家小學完成“辦精致校園 ,、創(chuàng)精品學?！钡哪繕恕?/p>

以上匯報有很多不妥之處,，敬請大家批評指正,，謝謝大家!

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20xx年xx月xx日

學校校長個人述職報告篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師：

大家好!

今天,，我很高興向大家作述職述廉報告,。下面僅就20_年的工作述職。過去的一年,，在市教委,、鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心下,，在全體教職工的支持下,，本人忠于職守,，務(wù)實工作，可以概括這樣一句話：工作有進展,，問題也不少,。

一、面對學校實際,，正確決策

20_年3,，學校的操場多處過水，侵蝕相當嚴重,。我于3月26日向教育局作了口頭匯報,，經(jīng)教育局批準，6月挖了學校圍墻西側(cè)的排水溝,，保證了操場不再受流水的侵蝕,。

20_年7月，針對畢業(yè)年級學生的基礎(chǔ)較差,、部分學科教師配備弱的情況,，經(jīng)學校領(lǐng)導(dǎo)班子會議研究，調(diào)孟老師,、齊老師,、韓主任三位教師到畢業(yè)班任教，解決了畢業(yè)班師資配備存在的問題,。11月19日,，七年三班、四班語文教師病假,，又調(diào)李老師,、劉主任分別任這兩個班的語文課，保證了學校教學工作的正常運轉(zhuǎn),。

衛(wèi)生工作是學校的臉面,，代表著學校的形象，以前始終沒有解決好這個問題,。在我的提議下,，于20_年8月暑假建了垃圾的焚燒爐。從下半年開始,，每天校工及時燒,，校園變得格外整潔。

缺少教師一直是困擾愚公一中的主要問題之一,。近幾年我不厭其煩地找局長,、人事股長申請分配畢業(yè)生，經(jīng)過不懈努力,，今年8月,，大專學歷,、英語專業(yè)“三支一扶”畢業(yè)生劉海亮分配給我校，緩解了缺少專任教師的難題,。

建立教學獎勵機制,。教學質(zhì)量是學校的生命線，也是我校的辦學目標,。在專任教師中,，班主任的工作極其辛苦，他們每天早來晚走,，在提高教育質(zhì)量上起著至關(guān)重要的作用,。在我的倡議下，經(jīng)學校領(lǐng)導(dǎo)班子研究定,，從20_年開始，除了財政給的班主任費外,，學校每月又增加了班主任的補助費,。中考是檢驗學校教育質(zhì)量的窗口，畢業(yè)班的教師十分辛苦勞累,，雙休日,、每天早晚無償給學生補課，學校對完成教學目標或出色完成教學目標的畢業(yè)年級組給予獎勵,。

創(chuàng)建和諧平安校園是學校的重要工作,，越來越受到教育行政部門、學校和社會的關(guān)注,。學校不惜資金購置了足夠的,、符合質(zhì)量標準的消防器材、安全通道標志,、應(yīng)急照明燈等,，開設(shè)安全教育課，加強對學生的安全教育,，增強師生的安全意識,，提高師生的自我保護能力。

面對愚公一中的實際情況,，根據(jù)教育黨委的要求,，針對重點或緊急問題，正確作出決策,，是我的一項極為重要的職責,。我個人的能力有限，主要是得益于領(lǐng)導(dǎo)班子及周圍的同志,，能夠集思廣益,，使學校今年作出的重要決定,，沒有出現(xiàn)紕漏。

二,、組織實施,，檢查總結(jié)

決定難，推進更難,。有的善始而不善終,，中途流產(chǎn);有的虎頭蛇尾，不了了之;有的面目全非,，好心不得好報,。凡此種種，皆因推進不利而造成,。我認為,，強化組織實施，及時檢查總結(jié),，是我抓決策推進的主要段,。

在組織實施中，多采用統(tǒng)籌兼顧,、分工負責的辦法,。我負責統(tǒng)籌和分工，班子成員,、學年組長,、教研組長各負其責。確立了學校重大問題領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定,、重要問題領(lǐng)導(dǎo)清楚,、具體問題各負其責、交叉問題溝通解決的原則,。學校的幾位領(lǐng)導(dǎo)分工是明確的,，我負責全面工作，田常勝副校長負責教師考核,、教育科研工作,，王主任負責教學、教研工作,，劉主任負責后勤,、綜治工作，韓主任負責師訓,、實驗教學工作,，王主任負責政教工作。他們本人的素質(zhì)高,、能力強,，工作積極主動,，保證了學校工作的正常開展，成績是顯著的,，彌補了我本人的不足,，防止了工作上的失誤。

及時檢查總結(jié),，是推進工作的重要環(huán)節(jié),。田常勝副校長、4位主任,、3位學年組長,、3位教研組長都能夠深入學年組、教研組,、班級,，了解教師和學生的基本情況，指導(dǎo)教學,、研究業(yè)務(wù),、教育學生、做好服務(wù),，及時發(fā)現(xiàn)了教育教學工作中存在的問題，并得到了有效的解決,。

三,、嚴格要求，自律廉潔

學校領(lǐng)導(dǎo)的形象,，代表著共產(chǎn)黨員的形象,，我是深知這個道理的。對于廉正建設(shè),，我和學校領(lǐng)導(dǎo)班子是極其重視的,。我的態(tài)度是：管好自己，管好身邊,，管好教師,。

認真落實教育黨委黨風廉正建設(shè)責任狀的具體要求，全面貫徹“正行風明榮辱樹形象”會議精神和工作部署,，加強對全校教職工的教育,，杜絕了“三亂”及侵害學生利益的現(xiàn)象。

對于我本人,，一向嚴格要求,。無極特殊情況，到縣里開會不去車;無上級來人或與學校工作無關(guān)的事,，不去飯店;不占學校一分錢便宜,。這樣做,，不是我有多高的覺悟，只是習慣而已,。

對于學校的其他領(lǐng)導(dǎo),、財務(wù)人員，我管得很嚴,，大家是能夠感覺到的,。可能在這方面,，因為我的方法不當,，傷了感情，希望得到諒解,。起碼動機是好的,，這有利于你們的進步和家庭的幸福。

四,、勤奮工作,，爭創(chuàng)佳績

經(jīng)營一所學校，是一件很難的事,，需要太多的付出和責任,。既然選擇這個職業(yè)、承擔了這個崗位,，就要認真負責,，讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心、讓學生家長滿意,、讓社會認可,。

20_年，經(jīng)過全校教職工的共同努力,，確保了各項工作的完成：

1,、創(chuàng)建和諧平安校園取得新成績，全縣教育系統(tǒng)“創(chuàng)建和諧平安校園”現(xiàn)場會在我鄉(xiāng)召開,，我校作了經(jīng)驗介紹,，評為哈市平安示范學校。

2,、黨風廉正建設(shè),、“正行風名榮辱樹形象”效果顯著，領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律,、師德師風進一步加強,。

3、治理教育亂收費工作取得顯著成果，沒有發(fā)生一起危害學生利益的問題,。

4,、市級一類校、“兩基”驗收順利過關(guān),。

5,、“兩操”檢查評比獲二等獎。

6,、七年學生的入學率達到97%,，輟學率明顯下降。

7,、七年,、八年學年末考試成績居全縣農(nóng)村初中上游，初三中考錄取數(shù)位居農(nóng)村中學第三,，中考各學科的及格率,、優(yōu)秀率位居全縣農(nóng)村初中前列。

8,、德育工作從基礎(chǔ)和規(guī)范抓起,，學生的文明素養(yǎng)和行為習慣初步形成，德育工作上了一個新臺階,。

9,、師資培訓、教師隊伍建設(shè)有很大進步,，又涌現(xiàn)出一名“十佳”教師,。

五、水平有限,，問題仍有

回首20_年的工作，雖然有些成績,，但問題也不少,。主要表現(xiàn)在：

1、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與教師和學生的要求仍有很大的差距,。圍墻倒塌,、教學樓漏水、冬季取暖,、校園的美化綠化,、室內(nèi)墻壁脫落等根本沒有得到解決。

2,、只重視教學工作,，忽視了其它工作，整體工作不如人意,。

3,、對支部工作重視不夠,，“三會一課”、支部作用,、黨員作用沒有很好地落實,。

4、缺少教師的問題沒有從根本上解決,，影響了新課改的全面實施,。

上述問題的存在，可以歸結(jié)為一點,，那就是“主帥無能累死三軍”,。作為一校之長的我，在抓班子,、帶隊伍,、統(tǒng)籌學校全面工作等方面都有嚴重的缺陷，深感自己的水平有限,、能力不足,。好在有學校領(lǐng)導(dǎo)班子的幫助和全校教職工的支持，才使_一中的各項工作順利完成,，得到了教育黨委,、地方政府和學生家長的認可。20_年學校將迎來發(fā)展的更大挑戰(zhàn),突破瓶頸,依靠的是教師專業(yè)水平的提高,依靠的是學校管理效能的提高,讓我們?yōu)開更好更快地發(fā)展而努力!

述職人：_x

20_年x月x日

學校校長個人述職報告篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、教師們：

大家好!

歲末年初,，我們再次聚在一起，匯報過去一年的得失,，總結(jié)過去一年的體會和感悟,，分享彼此的經(jīng)驗與思考，確是一件很有意義的事情,。感謝教育局為我們搭建了這樣一個平臺,。

____年是我到____中學的第四個年頭，四年是個不短的時間,。四年是可以做很多事情的,，有的校長每到一所學校就能立竿見影的取得好成績，且一年一個臺階,，讓我佩服不已,。而我在____的四年，雖力求恪盡職守,，努力,，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期待相比，存在很大的差距。除了學校面貌有所改變外,，其他都是濤聲依舊,。我深深認識到，我不僅沒有那種點石成金的本領(lǐng),，甚至開始懷疑自己是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能,。讓曾經(jīng)對我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望了。即將過去的____年,，是我難以忘懷的一年,，這一年的經(jīng)歷好似坐過山車一般，有收獲,，有委屈,，更多的是迷茫。下面,，我從三個方面陳述我一年的,。

一、一年來所做的主要

1,、學習充電,。

今年3月，我參加了__市首屆校長高級研修班的學習,，并有幸在____市第____中學掛職鍛煉一個月時間,，讓我真真切切長了見識，開闊了眼界,，增長了智慧,，心靈受到很大的沖擊。的感觸,，是____人的魄力,，那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心，看準了的事情,，就義無反顧的去嘗試,。那種做大教育的氛圍特別誘人。他們的基礎(chǔ)比我們強不了多少,，他們的思想不見得比我們深刻，但是他們心靈尺碼相同的人比我們多,，他們的步伐比我們堅定,。

____市也在打造高效課堂，他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”,。市教育局在____年1號文件中提出“強力提師能,，創(chuàng)建新課堂”的口號。

啟動之初，他們以課堂博覽會的形式,，用三天時間,，對全市七千名教師進行培訓，請來____的老師上示范課,，請專家現(xiàn)場做點評,，讓全市教師初步了解新的課堂教學模式。把課改定為各校一把手工程,，對推行不力的校長進行問責,，用趙局長的原話說，一個字的處理就是“斬”,，二個字的處理就是“拿下”,。不允許猶豫觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段,，把每個校長,，把每個老師推進改革的洪流之中。

在____的每一天,，我都會因為一些小事而感動,，我把這些感受記下來，寫成了系列____日記,，發(fā)在網(wǎng)上,，受到很多網(wǎng)友的好評。

2,、構(gòu)建充滿生活情趣的德育,。

學校德育是學校教育的靈魂。德育不能光靠說教,，孩子們的成長需要故事,，要使德育回歸到日常生活中來。我們把今年3月定為感恩教育月,，用一個月的時間開展了十大系列活動,。其中有兩個活動在社會上產(chǎn)生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動，感動了很多的家長,。二是呵護一個生雞蛋的活動,，感動了很多的學生。學生每人在上學時帶一個生雞蛋來校,，寫上自己的名字,，采取好保護措施，隨身攜帶一周(洗澡與睡覺時除外),。感受生命的脆弱和愛的偉大,。然后由各班主任組織在班內(nèi)評獎,，并由學校代表與學生代表將完好無損的雞蛋送往我____。通過這些活動,，我認識到,，教育如果有情趣點，效果會更好,。

3,、培養(yǎng)學生閱讀和鍛煉的習慣。

愛上閱讀和運動是可以陪伴終生的好習慣,。閱讀是影響人一生的基本學習能力,，一個人閱讀能力的好壞決定了他學習能力的高低。

因此每年一屆的讀書節(jié)在我校堅持了下來,。只有堅持才有價值,。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動也很驚異，在評選小小藏書家的活動中,，我校有20多個學生擁有規(guī)定書目中的圖書達30多本,，這說明喜愛讀書的學生群體在不斷擴大。____主抓的陽光體育活動,，我是積極的擁護者和實踐者,，引導(dǎo)學生走出教室，走向操場,，走進大自然,，走到陽光下，身體力行開展體育活動,，班班有活動,、人人有項目。多好哦,。只要我當一天校長,，我就會堅持下去，讓陽光體育活動成為學校的一張名片,。

4,、努力打造高效課堂。

學校最美的風景應(yīng)該在課堂上,。在全區(qū)學習洋思的浪潮中,，我們是追隨者。雖然沒有像兄弟學校那樣取得矚目的成功,，但還是很有收獲,。今年中考，我們綜合排名不高,，但考一中人數(shù)達26人,，超過以往任何一屆。得到了老百姓的認可,，目前城區(qū)的名校還沒有造成我們的水土流失,。更重要的是學生的厭學情緒得到很大的緩解，上課不再是無聊乏味的事情,。我們的步子是邁得比別人慢點,，但我們朝著對的方向在走。

5,、做好教育的一些規(guī)定動作,。

初當校長，功利思想重,，急切的想打造一些特色,，亮點。現(xiàn)在才明白,，真正的特色不能速成,，它需要實踐，更需要時間,。這一年,，我們只是在學生吃住行的安全上，老師的到崗到位與敬業(yè)上,，學校管理上,、課程設(shè)置上、教學模式上,、文化活動上等方面做了一些具體的事情,，是一些最基本的，上不得臺面,，不好意思在這里說,。但和往年相比，有一些小小的變化,，無論你什么時候去我校,，校園都很干凈，到處充滿生機與活力,。

二,、取得的主要成績

1、今年5月,，全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場會在我校召開,。一百多位代表蒞臨我校參觀。省文明辦主任____對我校青少年思想給予高度評價,。此后,，常有省內(nèi)學校來訪,，到目前為止，我們接待外縣市參觀者達十余次,。

2,、今年9月，我校少年宮接受了全國文明城市創(chuàng)建檢查組的檢查,，并以滿分通過,。為此，我們一個假期都沒有好好休息,。

3,、我校科技創(chuàng)新小組在____老師的指導(dǎo)下制作的“森林滅火救援機器人”參加____年全省中小學機器人大賽中獲得一等獎,，為學校增加一抹亮色,，不過已成絕版。

三,、存在的問題

1,、師資力量是學校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵。

雖然在編人員有富余,，但從我調(diào)入____以來,，先后有35位老師調(diào)入城區(qū)，造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血,。培養(yǎng)一個好教師不容易,，但留不住好老師是我們的硬傷。

2,、我個人帶班也存在問題,。

方法不當，不善于溝通,，缺乏容人的胸襟等原因,，在人事交接的時候讓組織很被動。盡管當事人提出了種種無理要求,，胡攪蠻纏,，讓我感到不可理喻。但如果平時做得盡善盡美,，也許鬧劇就不會出現(xiàn),。雖然現(xiàn)在仍覺得自己很委屈，做出了一些別人無法理解的犧牲和擔當,，但此事件還有很多地方值得我反思,。

3、教師年齡偏大,，且心靈沙漠化嚴重,，對一些美好的情感,，對一些充滿智慧的思考，對一些打動人心的故事,，居然可以做到無動于衷,。

____即將過去，再一次感謝那些堅定支持我信任我的領(lǐng)導(dǎo)和同事,，時光會還原一切真相。所有的經(jīng)歷都是財富,，讓所有的不如意都留在____.嶄新的____已經(jīng)迎面走來,，我會帶著新的激情和勇氣，出發(fā)!

述職人：______

20____年__月__日

學校校長個人述職報告篇八

20_——20_學年,，商州區(qū)陽光學校的教育教學工作在區(qū)政府,、教育局的積極和正確的領(lǐng)導(dǎo)下、在各級黨組織的大力支持下在,、學校領(lǐng)導(dǎo)集體和全體教師的共同努力下,，在很多困難的情況下比較圓滿地完成了上級布置的各項工作任務(wù)?？偨Y(jié)一年來的學校管理工作和校長崗位任職情況,，現(xiàn)在向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們做出如下述職：

一、優(yōu)化教育管理激發(fā)工作動力

本年度學?？傮w教學管理工作上做到了“四個堅持”,。堅持奉行陶行知先生的“要學生做的事教職員躬親共做;要學生學的知識教職員躬親共學;要學生守的規(guī)則教職員躬親共守”的教育思想。讓老師們以求真務(wù)實的教育實踐,、行知合一的師德風范,、勇于創(chuàng)新的職業(yè)境界、嚴謹自律的人格魅力立足本職崗位,，依法治校,、廉潔從教、敬業(yè)樂業(yè),，為每個孩子的陽光人生奠基,。堅持尊重每位教師的勞動，不斷為師生的學習和工作創(chuàng)設(shè)人和、競爭,、協(xié)作的人文環(huán)境,。肯定教師的成績,，包容教師在創(chuàng)作性工作中產(chǎn)生的失誤，保護他們創(chuàng)新探索的積極性,。讓每位老師都有崗位認同感和責任感,，真正做到以校為家,、愛崗敬業(yè)、無怨無悔,、出色地完成各項工作,。堅持校務(wù)公開，讓教師參與到學校管理和決策中,。重大決策由校代會參與討論和審議,。經(jīng)常和老師們座談，征集和采納合理化建議,，讓他們感到自己是學校的主人,，學校的一切事情都和自己息息相關(guān)，從而真正關(guān)心學校的發(fā)展,，激發(fā)持久的責任感和主動性,。堅持績效管理，讓領(lǐng)導(dǎo)集體的表率作用和績效工資的合理分配成為調(diào)動廣大教職工愛崗敬業(yè),、教書育人的積極性和自覺樹立主人翁意識,、盡職盡責工作的原動力。激勵和鞭策每位教師,，讓績效工資打破平均分配的定勢,，真正發(fā)揮效能作用。我們通過_測評,、黨支部生活會等綜合各方面的反饋意見,，反復(fù)修訂了《績效考核制度》，使之科學,、嚴格,、透明。在分配中堅持待遇與工作的數(shù)量,、質(zhì)量掛鉤,，重實績、重貢獻,。注意向教育教學第一線的教師,、骨干教師和優(yōu)秀人才傾斜，以崗位綜合評估的得分為基礎(chǔ),，加上突出業(yè)績(參與各種比賽獲得各種獎勵的分值),，實行平時考核與年度考核相結(jié)合、定量考核與定性考核相結(jié)合,、群眾考核與領(lǐng)導(dǎo)考核相結(jié)合,，最大限度地做到公平公正，體現(xiàn)了能者多勞、多勞多得,、優(yōu)績優(yōu)酬的原則,，激發(fā)了教職員工工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性,。

二,、狠抓安全工作杜絕一切隱患

寄宿制管理體制下，孩子們?nèi)旌蛟谛?，安全責任重大,。學校始終牢固樹立安全第一的責任意識，把安全工作作為頭等大事來抓,，做到學校行政會次次有研究,、部署教師會上次次有檢查。對安全工作形成了“人人有責,，齊抓共管”的局面。在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下,，切實做好校舍,、設(shè)施、設(shè)備等的檢查維修工作,。安裝了校園,、大廳、宿舍監(jiān)控器,、報警器,，嚴防校園安全故事的發(fā)生。杜絕校園內(nèi)的一切安全隱患,。此外為切實消除校園安全故事的發(fā)生,，校安全辦、政教處以規(guī)范學生日常行為為基礎(chǔ),，積極開展安全教育和自救自護演練活動,，防患于未然。開設(shè)安全課,，讓所有環(huán)節(jié)落到實處,。加強對學生的生命教育，讓他們尊重生命,、愛惜生命,，防止一切意外傷害事故的發(fā)生。

三,、強化師資建設(shè)提高職業(yè)素養(yǎng)

繼續(xù)組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《十要八不準》等教育法律法規(guī)。對照準則糾正自己的不良行為。端正師品,，優(yōu)化師德;定期召開支部_生活會,，加強黨的組織建設(shè)、思想建設(shè),、作風建設(shè)和制度建設(shè);讓黨員們反思自己的工作,。開展批評與自我批評，積極轉(zhuǎn)變工作作風,，在工作和生活中起模范帶頭作用,，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和凝聚作用;定期開展“干部大講堂”活動，通過該環(huán)節(jié)讓干部結(jié)合自己的學習工作和人生觀談自己的從業(yè)感受,，使教師們認識到自己從事的職業(yè)的神圣和偉大,，進一步增強教師的質(zhì)量意識、責任意識,、奉獻意識和服務(wù)意識,，并自覺地承擔起以身立教、教書育人的歷史使命和社會責任,，以崇高的理想激發(fā)起持久的創(chuàng)造力,。開展“師德示范崗”活動。每年都以年級組為單位推薦工作積極肯干,、愛崗敬業(yè)的老師掛牌上崗,，讓他們在工作中既規(guī)范自我又接受別人的監(jiān)督。鼓勵教師爭先創(chuàng)優(yōu),，實現(xiàn)榜樣引領(lǐng),，形成人人創(chuàng)佳績、個個爭先進的良好氛圍;組織教師觀看2021感動中國十大人物和先進模范的感人事跡,，用他們優(yōu)秀的人格品質(zhì)感化教師,，讓教師們立足當代展望未來，把自己的職業(yè)理想同建設(shè)更加繁榮富強的祖國緊密地聯(lián)系起來,，樹立教書育人,、傳承文明的歷史使命感和社會責任感，甘愿為教育無私奉獻自己的一切,。

專著,，訂閱各類教育教學書刊，讓教師潛心閱讀,，并定期開展“讀書沙龍”“讀書研討會”等活動,，讓老師們彼此交流讀書的感悟，分享閱讀成果,，把讀書學習融入到自己的教學實踐中,，不斷積淀知識底蘊、提高理論水平，從而讓教師們樹立了正確的人生觀,、價值觀,，提升職業(yè)幸福感指數(shù)，促使教師快速成長,。第二是培訓學習,。學校不惜財力拓寬多種途徑，為老師們“充電”,。凡是省市級,，甚至全國組織的學習培訓，我們都組織教師全額參加,，多次組織教師到名校采風,，到周邊縣區(qū)的學校觀摩學習。第四是崗位練兵,。繼續(xù)沿襲集體備課制度,，均衡合理地分配教學任務(wù)，把老師們從繁重的無效勞動中解放出來,，充分利用現(xiàn)代化的教育教學資源讓老師們結(jié)合所任年段教學任務(wù),，領(lǐng)會修訂版課標精神，吃透教材,，精心預(yù)設(shè)每一堂課,。每學期還以教研組為單位推薦或自薦老師上匯報課,、達標課,、優(yōu)質(zhì)課、示范課發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,。進行校級教學能手評比和課堂基本功,、書法大賽。在青年教師隊伍中開展“四個一”活動(即每天一張硬筆書法,、每周寫一篇教學隨筆,、每月一次小論壇、每學期一堂優(yōu)秀的公開課),，注重引導(dǎo)廣大青年教師專業(yè)成長,。鼓勵專業(yè)技術(shù)過硬、教學效果突出的中青年教師積極參加各級區(qū),、市,、縣級的教學能手、學科帶頭人,、骨干教師評選活動,，讓他們不僅自己脫穎而出，而且也帶動教師群體不斷進取。

四,、創(chuàng)新德育方法增強德育實效

始終把德育工作作為教育教學的核心來抓,。立足寄宿制管理體制以及學校生源多為留守兒童的`實際，拓寬德育工作的范疇,，使班主任,、少先隊、舍務(wù),、后勤等各方面緊密結(jié)合,，根據(jù)新情況、新問題,，創(chuàng)新德育方法，增強德育實效,。

日常的學習生活中去傾情關(guān)愛那些學困生、單親,、留守兒童外，繼續(xù)通過“紅領(lǐng)巾超市”不斷給這些孩子送去生活,、學習中的必需品，讓他們感受到學校大家庭的溫暖,，從而摒棄自卑，樹立自信,，學會感恩,，活得陽光快樂,。

五,、打造校園文化積淀辦學底蘊

校園的物質(zhì)文化和精神文化建設(shè)是促使校園和諧、創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵,。今年我們繼續(xù)加強校園的物質(zhì)環(huán)境建設(shè)，不斷增設(shè)教學,、辦公,、生活,、住宿、活動設(shè)施設(shè)備,。教學區(qū)前面規(guī)劃建設(shè)了綠地、花壇,、小徑、等別致的文化景點,，營造了優(yōu)雅的育人環(huán)境;傾力打造書香校園。繼續(xù)通過倡導(dǎo),、檢測、評比等形式鼓勵和督促學生分年段誦讀《弟子規(guī)》,、《笠翁對韻》、《三字經(jīng)》,、《千字文》、《論語》,、《經(jīng)典誦讀》和廣泛閱讀課文書籍，并成功地舉辦了第三屆?！白x書節(jié)”,，展示了師生們豐富多彩的讀書成果，評選了“讀書小博士”,、“誦讀小明星”,、“書香班級”,、“書香教研組”,，并對獲獎的集體和個人授獎掛牌,，營造了濃郁的書香氛圍;精選了四十首古詩,，編排成古詩韻律操作為校本操,，達到運動強健體魄、文化陶冶情操的目的,。

六、堅持藝術(shù)教育盤活教育資源

一年來我校始終堅持對學生進行藝術(shù)教育,。組建球類、舞蹈,、器樂、繪畫,、手工、泥塑,、小合唱團等興趣小組，配備有專業(yè)特長的老師對他們進行指導(dǎo),，充分挖掘?qū)W生的個性潛質(zhì)，張揚他們的個性特長,。成功地舉辦“六·一”體育文化節(jié),、“十·一”校園藝術(shù)節(jié),，豐富了校園文化生活，促進了學生全面發(fā)展,。

七、樹立服務(wù)意識加強后勤保障

后勤工作嚴格遵循學?？傮w工作思路，以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學環(huán)境為重點,，在工作中堅持“服務(wù)”的宗旨,，努力改善教學環(huán)境和學習環(huán)境,。及時對各種設(shè)施設(shè)備進行維修，配合政教,、教務(wù)開展工作，做到隨叫隨到;所有資產(chǎn)全部登記,、建帳管理日趨完善;加強物資使用管理，嚴格履行規(guī)章制度,，積極開源節(jié)流、勤儉辦校;想方設(shè)法改善學生的伙食,，均衡膳食，合理調(diào)配,，讓孩子們吃的飽吃的好，有益健康成長,。

八、無私奉獻愛心給學生家的溫暖

舍務(wù)工作第一要務(wù)就是安全,，幫助學生樹立安全意識，把這種思想落實到日常生活中去;制定和完善了各種制度,，如：《宿舍發(fā)生事故應(yīng)急預(yù)案》,、《宿舍管理制度實施細則》等,。舍務(wù)教師始終帶頭嚴格遵照執(zhí)行身教重于言教,。無一例缺崗漏崗現(xiàn)象發(fā)生,。舍務(wù)老師不但幫助孩子們整理內(nèi)務(wù)，幫助他們學會自理自立,，還教育孩子們要愛惜公共財物和生活設(shè)施,，講究衛(wèi)生,，同學之間互幫互助。值班過程中舍務(wù)教師愛生如子,，密切關(guān)注每個孩子的情緒和身體狀況，有病有事及時和家長,、班主任、科任老師及時溝通,，及時解決出現(xiàn)的情況;使學生感受到集體大家庭的溫暖;舍務(wù)教師在工作中還注意用自己的智慧教育、規(guī)范學生良好的行為,，使學生學會了自理自律。讓學生的在校生活真正達到了安全,、舒適、溫暖,、快樂!

九、維護合法權(quán)益營造和諧氛圍

一年來,，我校工會工作全面履行工會各項職能，大力加強工會自身建設(shè),，切實維護職工的合法權(quán)益，團結(jié)廣大教職工,，為全面提高我校的教育教學質(zhì)量、為辦讓社會,、家長放心滿意的學校作出了不懈的努力,。堅持以人為本的理念,，關(guān)心教師的成長和發(fā)展;注重建立和完善激勵競爭機制,，調(diào)動廣大教師的創(chuàng)造熱情和工作積極性,，提高了學校辦學合力;發(fā)揮教代會參政議政作用,，堅持教代會工作的制度化、規(guī)范化和校務(wù)公開化,，增強教師的主人翁精神，參與學校的_管理;營造和諧溫馨的工作氛圍,，了解教師們的需求、關(guān)心教職工的生活,，組織慰問困難和生病教工，為教職工多做好事和,，把教師的身心健康幸福生活作為頭等大事去抓，把溫暖送到每一位教師心中,。尤其是女職工，每年的三八節(jié)學校都給她們進行體檢;開展各種文體活動,，豐富教職工的業(yè)余生活，加強學校精神文明建設(shè);提高福利待遇,，增加教職工的凝聚力和向心力。

以上是一年來我任職的工作情況,，在即將到來的新學年我校依然一如既往地發(fā)揚身體力行、以身作則的實干精神,，大膽探索、勇于開拓的創(chuàng)新精神,，愛崗敬業(yè)、公而忘私的奉獻精神,，同舟共濟、相濡以沫的團隊精神，讓我校方面的工作再上一個臺階,。

學校校長個人述職報告篇九

今年的工作就快結(jié)束了,。我是懷著一腔對教育事業(yè)的熱情到xx小學任職的,。我經(jīng)常在心中追問自己,，什么是真正的教育,？辦怎樣一所學校才可以實現(xiàn)真正的教育？也正因為有了這些追問,，才使我的工作和我的生命更有意義，也讓我覺得在這充滿生機的校園里工作是一種幸?！，F(xiàn)對今年的工作述職如下,。

努力探索學校文化培養(yǎng)有效的方法、途徑和抓手,。學校文化是一所學校發(fā)展的靈魂，體現(xiàn)出全體成員共同價值追求和行為準則,。xx小學在初步確定“和諧溫馨、科學規(guī)范,、實踐創(chuàng)新”的文化建設(shè)目標基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化和豐富校園文化,，具體為：

從文化建設(shè)視野，推動學校制度和機制的形成,、完善和落實，使之發(fā)揮更好的成效,。除了對已制訂的制度和機制在實踐反思基礎(chǔ)上進行修改完善，如學校的考核方案、獎勵方案等制度,，同時加大對制度的執(zhí)行力和規(guī)范要求，增訂《xx小學職業(yè)道德規(guī)范》,、《年度考核方案》、《骨干教師培養(yǎng)和管理辦法》,、《學校后備干部培養(yǎng)方案》以及《崗位設(shè)置實施方案》等,。

以《創(chuàng)新行規(guī)教育,，打造學生特色文化》課題為抓手,，尋找學生品行教育、習慣養(yǎng)成的具體內(nèi)容,、方法和著力點。目前已搭建了學校,、部門和年級（班級）三個層面，項目內(nèi)容細化各年級,，落實到全校各相關(guān)人員，實踐工作穩(wěn)步推進,，成效逐步顯現(xiàn)。得到區(qū)專家的肯定和好評,，老師們不僅在學生文化建設(shè)中奉獻了智慧，也取得了較多的成功快樂,。

學生的校園一切活動都是學習體驗，課程是學生體驗的載體和形式,。在學校四大板塊課程框架中，堅持打造學校主題節(jié)日課程,，努力使四大節(jié)日課程化,。重視學校體驗性課程形成和系統(tǒng)化：如校當家班級管理工作使之成為學生自主管理的課程，衛(wèi)生勞動如何成為環(huán)境實踐課程,，消防、春秋游,、交通、安全防范活動如何形成學校健康課程,。雖然目前還沒能形成課程,，學校仍不斷探求和摸索。

積極支持學生社團課程建立好開展,、學校武術(shù)課程從武術(shù)課（操）普及，到武術(shù)社團的提高,，積累了有益的經(jīng)驗，取得了出色的成效,。此外,，學校創(chuàng)新社團行進樂隊,，手球隊,，合唱隊，田徑隊等學生社團建設(shè)教學努力開展,。各類課程建設(shè)為學生發(fā)展搭建平臺，真正培育學生“樂學,、善思和篤行”以及實踐體驗和能力、特長的發(fā)展,。

學校的管理首先是規(guī)則和制度的建設(shè)與管理，再次是學校機制的建設(shè)與管理,，最終是文化的建設(shè)與管理,。目前我校還處在規(guī)則和制度建設(shè)與管理的階段,，這個階段需要我們依據(jù)教育法規(guī)和學校需要,，集師生共同力量，依法民主制訂,，有序有效落實，在執(zhí)行中完善,，在完善中提升。完善學校民主管理組織,，建立校工會，校教代會以及新一屆青工委換屆工作,，為依法民主管理提供組織保障。堅持和健全民主管理的制度和機制,。制訂學校重大問題校務(wù)會制度，重要問題主任例會制度,，同時形成重大決策和決定,。

實行學校管理目標責任制,，崗位任命競崗制的機制探索,。學習在績效工資改革和崗位設(shè)置人事改革基礎(chǔ)上，逐步進行校內(nèi)人事管理改革探索,，目前初步擬定校教研組長、首席班主任,、校后備干部、校中層干部的培養(yǎng)和管理辦法的思路,。使學校的管理真正在“目標,、責任,、自主和規(guī)范”的標準中有效進行。使人人有目標,，個個有追求，人人有績效,。以點評制度為手段，例會制度為平臺,，充實過程管理的實效性和全面性。目前從校級會議到部門會議,，直到年級例會不斷規(guī)范和有實效,，點評質(zhì)量逐步提高,，管理的效果初步顯現(xiàn),。

利用三年時間完成xx小學的教師隊伍的招聘和組建工作,，目前學校雖是一所新學校，但教師隊伍的年齡結(jié)構(gòu),，職務(wù)結(jié)構(gòu)和教育能力在同類學校中處于前例，為新學校發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ),。穩(wěn)定做好各級教師發(fā)展與培養(yǎng)工作，形成青年教師帶教制度,，內(nèi)容細化扎實，成效越來越好,。骨干教師評比管理制度等教師干部專業(yè)化發(fā)展的舉措進一步深入。學校硬件設(shè)施進一步完善和建設(shè),。

學校校長個人述職報告篇十

尊敬的'領(lǐng)導(dǎo)：

在剛剛過去的一年里,，在xx縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，通過全體教師的共同努力，學校的各項工作,、各項建設(shè)進展順利，得到了學生,、家長、上級領(lǐng)導(dǎo),、社會各界的認可和廣泛贊譽。學校發(fā)展建設(shè)的成績歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的拼搏,，在此，對局領(lǐng)導(dǎo),、全體教師給予我工作的指導(dǎo)、幫忙和大力支持,、配合，表示衷心的感謝,！現(xiàn)對今年工作具體述職如下。

1,、抓好教師培訓，促進教師素質(zhì)的整體提高,。本年度，我們組織教師開展了各種校本培訓,，為教師搭建學習的平臺，組織教師參加國培計劃示范性項目的遠程研修培訓,。使教師開闊了眼界，增長了學識,，更重要的是更新了教師的教育教學理念,，使教師站得更高，看地更遠,，促進了教師素質(zhì)的整體提高。

2,、努力加強德育隊伍建設(shè)，加強班主任管理,。加強學生的思想道德教育和基礎(chǔ)禮貌養(yǎng)成教育。加強班風建設(shè),，培養(yǎng)學生的良好習慣。我們要求班主任用心思考,，加強班級制度建設(shè)、班風和學風建設(shè),，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,，爭創(chuàng)“禮貌班級”。學生們從“上好一堂課,，做好一節(jié)操，掃好一次地”這樣的細節(jié)做起,，逐漸養(yǎng)成良好習慣。加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化,。學校要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施,，并比較及時地了解掌握有關(guān)狀況，協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作,。我們還通過每生每月補助x元的做法,，提高班主任的工作用心性。

3,、開展的德育系列活動：落實“陽光體育”。學校大力加強學校體育工作,，確保學生每一天不少于一小時的活動時間，通過活動的開展,，全校學生的整體綜合素質(zhì)有明顯的提高。通過大隊會,、班會加強“學風”建設(shè)。本學期我校繼續(xù)加強學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),，通過每周一的班隊活動和升旗儀式，集中對學生進行德育教育,，少隊部還進行了“禮貌禮儀從我做起”等主題隊會，對學生構(gòu)成健康的道德觀念和良好行為習慣起到了很大促進作用,。

為了改善辦學條件,，給師生創(chuàng)造一個更加舒適的辦公和教學場所,，我校多方面協(xié)調(diào)資金,，新建校園圍墻，新建了學校警務(wù)室,。在工程建設(shè)中，我們派專人建工,，嚴把質(zhì)量關(guān)。得到了全體教師和社會的好評,。添置了學校校園廣播，學校在資金短缺的困難條件下,，想方設(shè)法擠出資金,，購置了xx臺電腦，并配有桌椅,，建成了標準的微機室。在中心校共計xx個教學班安裝多媒體電教設(shè)備,，讓師生享受到現(xiàn)代教學手段帶來的便利和好處，為教師的備課和教育教學的有效開展做出了充足的資源準備,。

為了加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，教育局對學校領(lǐng)導(dǎo)班子進行了調(diào)整,，又充實了新的力量，班子成員的年齡結(jié)構(gòu),、知識結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到了更新,。在民主管理的基礎(chǔ)上，學校對領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求：準確把握定位,，盡快投入工作。緊緊圍繞學校中心工作,，撲下身子干實事，創(chuàng)造新的工作業(yè)績,，不辜負組織的信任。增強凝聚力,、向心力,。要加強團結(jié)，密切配合,，真正將思想統(tǒng)一到學校發(fā)展上來，要堅持民主集中制原則,，廣泛聽取廣大干部,、教職工對學校工作的意見和推薦，緊緊依靠廣大教職工把學校管理好,、發(fā)展好。

廉潔勤政,，樹立良好形象。要不斷加強自身道德修養(yǎng),，堅持廉潔自律，在大是大非面前不犯糊涂,，樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象。構(gòu)建良好,、和諧的教師隊伍也是我校工作開展的重點,。課間之余,，我經(jīng)常和教師在一齊暢談工作和生活的點點滴滴,，從中了解各位教師的需求和困難，也加深相互之間的感情,。通過多次深入交談和了解，老師和我之間無話不說,，消除了隔閡，拉近了距離,，學校教育教學工作也得到了有利的開展?？傊医?jīng)常思索著，想通過各種方式與途徑來增進我與教師間、班子與教師間,、教師與教師間的情感，以此來激發(fā)教師的團隊精神,，同心協(xié)力做好學校的各項工作。

我們一向都把優(yōu)化課堂教學,，重視教學過程,，提高教學質(zhì)量，突出課堂教學實效性作為重點工作,。對全體一線教師聽常態(tài)課活動，并在聽課后對任課教師進行及時點評,，隨堂指導(dǎo)，互提意見和推薦,，切實對教師提高教學質(zhì)量起到了用心的指導(dǎo)和促進作用,。

認真落實教師備課制度。上課前教師認真?zhèn)湔n,、上課做到不備課不上課，根據(jù)學生實際狀況和自己的教學風格進行個性化的修改,，努力提高教案的質(zhì)量。認真上好每一節(jié)課,，并發(fā)揮學生的主體作用，努力提高課堂的實效性,。課后及時寫好教學反思,。在質(zhì)量提升的過程中,，我們想了很多辦法,，付諸實施,，也有很大的收益。比如：我們提高了教學質(zhì)量在千分制考核中的比重,，通過制度建設(shè)把教師的興奮點轉(zhuǎn)移到提高教學質(zhì)量的軌道上來,。

建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責制和職責追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核資料,，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行職責追究制度,，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接職責人的職責,。簽訂職責書。學校與處室和班主任層層簽訂職責書,，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全職責書,，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的職責。

不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,。建立學校安全意外事故處置等各項預(yù)案,。學校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了意外事故處置預(yù)案制度,。

加強教育，促進自護,。要確保安全,，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護自救潛力,，抓好安全教育。我們以安全教育周為重點,，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，開展豐富多彩的教育活動,。利用班會、國旗下的講話,、安全課、學校廣播,、黑板報、等途徑,，通過講解、安全演練,，對學生開展安全預(yù)防教育，使學生理解比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防食物中毒,、防火,、防震,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。

認真做好后勤保障工作,，后勤人員、以及中層以上領(lǐng)導(dǎo),，努力為一線教師服好務(wù),。管理校產(chǎn)校具,，踏實學校校產(chǎn)、公共財物管理工作,，日常工作中督促班主任對學生進行愛護公物的教育，使校產(chǎn)損失降低到最低限度,。加強財務(wù)的管理，嚴格財務(wù)制度,，學校支出，定期對財務(wù)運行狀況分析,。堅持把有限的資金用在提高教育教學水平上。科學實驗室建設(shè)項目基本就緒,，儀器設(shè)備已經(jīng)安裝完備,，配套設(shè)施齊全，并投入使用,，收到良好效果,。繼續(xù)加強圖書室等教學資源的使用和管理,，充分發(fā)揮它們在教育教學中的作用,。及時做好電教設(shè)備的使用記載,。

成績屬于過去,，未來依然充滿期望。我們將緊緊圍繞校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。依托鄉(xiāng)村少年宮建設(shè),，打造校園文化特色,，在成績的基礎(chǔ)上繼續(xù)前進,，把我校建成成績一流,、和諧、禮貌、書香氛圍濃郁學校,，努力工作，不負眾望,。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

學校校長個人述職報告篇十一

20xx年,，我們小學教育教學工作在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下,，大家克難奮進,，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了上級布置的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)對自己所做的工作情況進行如下總結(jié)、匯報。

一年來,，我一直將理論學習作為自身的重要任務(wù),，自覺做到勤學多思,，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀,、價值觀，保持良好的道德風尚,。要求教師做到的我自己首先做到。

1,、思想上高度重視。我先后學習了上級有關(guān)教師作風建設(shè)文件,， 要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省,，做學生的表率。

2,、塑造教師為人師表的良好形象。我有針對性地提出了幾點要求,，一是要求全體教師愛護關(guān)心學生,，走近學生的心靈,，和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友,，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師有償補課,、私自為學生亂訂資料,。

3,、通過開展師德師風自查活動,，全體教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風，提高了辦事效率,，能文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學生,。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高,。

本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學習,、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗,，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力,、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了各項工作的正常運行。平時我能積極主動地學習理論知識,、學習業(yè)務(wù)知識,，使自己勝任小學各學科的教學工作，本學期擔任二年級的語文的教學,。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法,，深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展。

勤勉敬業(yè)是對一名學校領(lǐng)導(dǎo)的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責。在我的帶領(lǐng)下,，教師全力以赴，認真遵守學校各項規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長,，服務(wù)社會，保證了學校工作的正常開展,，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象,。除外出培訓,、開會等公事外,，我始終堅守在工作崗位上,，我每天最早到校，最后離校,。我信奉,，一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗,、在于創(chuàng)造、在于奉獻,。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶領(lǐng)全體教師努力工作,，促進學校教育事業(yè)的騰飛,。

實施素質(zhì)教育,，既是學校工作的基本點,，也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首,。

1、開展豐富多彩的活動,，如拔河、跳繩比賽等,，讓學生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂又學到了知識,。今年“六·一”，除部分學生參加鎮(zhèn)中心學校組織的體育活動外,，學校還舉辦了大型文藝演出，既豐富了校園文化生活,，又獲得了當?shù)馗扇旱囊恢潞迷u。

2,、家校互動工作

部分家長的知識和思想觀念有些落后,，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才,，但效果未必好,。為了孩子的健康成長,，我要求教師加強與學生家長進行交流;采取家訪,、電話訪談等形式，了解家長的需求,，及時掌握學生的學習動態(tài)。

學校安全直接關(guān)系到師生的生命安全,，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學校后勤部門本著服務(wù)于教育教學工作的原則,，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學提供安全保障,，盡心盡力做好了后勤服務(wù)工作。

1,、堅持常規(guī)工作不放松,，確保教育教學的正常進行校長個人述職報告20xx工作報告,。在開學初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設(shè)施;排除了安全隱患,。對各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊,，落實固定資產(chǎn)的管理工作,。每月進行了安全排查，平時也不定期對學校電器進行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。對學生損壞的課桌椅,、門、鎖,、窗、水電也及時進行了維修,。衛(wèi)生工作，在學校的嚴格管理和老師們的耐心教育下,，學生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣，校園清潔衛(wèi)生上了一個新臺階,。

2,、強化安全意識,，緊抓安全工作不放松,。開學初，學校與班主任老師簽訂了安全目標責任書,。進一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案，加大了安全宣傳力度,，認真落實了安全課進課堂，使學生的安全意識得到了很大的提高,。嚴格執(zhí)行學校各項管理制度，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園,，確保了校園安全。

3,、今年秋，經(jīng)過努力爭取來的拆建廁所工程,、“希望廚房”工程、教學樓維修工程等,，都已全部完工并投入使用，所有木窗戶全部換成了鋁合金玻璃窗,、教室地面瓷磚化，學校面貌煥然一新,。

回顧一學年來的工作，雖取得一些成績,，但在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思：我們在學生思想,、行為習慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強教育督促;教育觀念、教學方式方法,、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識,、自我提高。另外,，農(nóng)村學校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮,。在開展工作的過程中，所需要的開支,，學校這個大家庭也負擔不起,，經(jīng)費不足,，大大制約了很多工作的開展和教育質(zhì)量的提高，學校也是心有余而力不足,。

1、抓好學校常規(guī)管理,，要在細、嚴,、實上下功夫,。學校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起,，從平凡的瑣碎小事抓起,。

2、學校全面推行校務(wù)公開,，財務(wù)公開。嚴格財經(jīng)紀律,。

3、堅持嚴于律己,，以身作則。要求教師做到的,，自己必須首先做到,。堅持提前到校,，堅持領(lǐng)導(dǎo)參與學校的的各項活動,。

5、安全教育常抓不懈,，牢固樹立“責任重于泰山,，落實至關(guān)重要”的意識,，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園,。

總之，一年來,，我力求恪盡職守，努力工作,，但還做得不夠。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對不足,，工作中可能有疏漏,。二是管理水平還有待進一步提高。

在今后的工作中我將一如既往,，加強學習，不斷提高自身素質(zhì),，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足,，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起，同心同德,、，迎難而上,，力爭20xx年各項工作再上新臺階,。