在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告,。下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

自我陳述報告200字篇1

初二的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,，回首著校園的生活和社會實踐活動，有歡笑,，有悲傷有成功當(dāng)然也有失敗,，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向,，樹立了正確的人生觀,，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,，修養(yǎng)和能力,。

在思想品德上，我有良好的道德修養(yǎng),，并有堅定的政治方向,，關(guān)注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏,，使我對我們黨有更為深刻的認(rèn)識,。并用真誠的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動，去關(guān)心和幫助他人!在學(xué)習(xí)上,，由于期末考試的不理想帶來的灰心,，曾有一陣消極，為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機(jī)會,，用從未有過的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的國貿(mào)專業(yè),，還利用課余時間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實自己。

并在學(xué)校得到了肯定連或三年學(xué)校的獎學(xué)金,，我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中,，能有更大的進(jìn)步提高。在生活和工作中,，當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn),，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好,。我對班級和學(xué)生會工作熱情,，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng),，對人友善,，注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定,。

現(xiàn)在我擁有年輕和知識,，我可以用熱情和活力，自信和學(xué)識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),，管理能力去完成今后的美麗人生!

自我陳述報告200字篇2

作為第7組的組長，不敢說對自己組有什么大的貢獻(xiàn),，但是我們組的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我是很清楚的,，其中就包括我們的進(jìn)步。說到進(jìn)步,，我們組是相當(dāng)明顯的,，不管是在哪一方面，都有十分的體現(xiàn),。既然要有那么多字?jǐn)?shù)用以反思,，那我就從每個細(xì)節(jié)一點(diǎn)一點(diǎn)說說我的感受吧。

首先說一下活動中我們組的表現(xiàn),。也許,，或者說貌似一定的，我們組在各種挑戰(zhàn)項目中的通過率是幾乎最低的,，這一點(diǎn)大家都會略帶諷刺地承認(rèn),，但我們并非不進(jìn)取。不論是從組員們的討論中透出的焦慮與擔(dān)憂,，還是大家被別人或老師談?wù)摃r極不情愿的自嘲,，都可以見得，我們只是做不好,，而不是不想做好,。其實外面的人可能會說，沒有什么做不到的事情,，這點(diǎn)我不否認(rèn),，但是作為組長，我覺得,，大家只要有種不服輸肯努力肯拼搏的精神就是值得鼓勵的了,，而我覺得我們不乏這樣的精神。

此外,，由于是1班最后一個組別,，活動中我們總是排在最后，因此我們的組員總有向老師提出的,，說能不能下次先從我們組開始,。且不管有沒有其他的原因吧,，我覺得，我們的同學(xué)能這樣提,，足以說明我們面對挑戰(zhàn)的不畏懼,，這也是我們能有很大進(jìn)步的原因。

其次說一下日常事務(wù)吧,，這就是為什么我說我們的進(jìn)步很大,。可能大家一開始對我們組都沒有多大信心,，實際上這只是錯誤的心理暗示,。當(dāng)然，不可否認(rèn)的,，我們前兩天的內(nèi)務(wù)做的的確不是那么理想兩次留有剩菜,，還有廚房的衛(wèi)生“一團(tuán)糟”，總之是得到了各種否定,，這一點(diǎn)是顯而易見的,。但是毫不諷刺的說，這為我們后來的進(jìn)步奠定了基礎(chǔ),。什么基礎(chǔ),？思想基礎(chǔ)。也許這么說有點(diǎn)奇怪,，但確實是這樣那一次懲罰的教訓(xùn),，我們每個人都記憶猶新，請允許我在此揭露一下,，我們只是去清理了營地的垃圾,，幾乎一個上午。陳級是跟我們一起清理的,。不管怎樣,，首先的，我們是不敢再不注意廚房衛(wèi)生了,。也許當(dāng)時只是單純的對懲罰的畏懼,，而那種深切的一個“臟”字的體會也著實觸動了每個人。從那之后,，我們的內(nèi)務(wù)就一直在提升了,。

還有一個比較大的感觸，就是對于平時一些買菜,、做飯之類的事情,，我們整組是有點(diǎn)“遲鈍”的。毫不夸張的說，開始那幾頓,，我們組是最晚吃上飯的組之一,。我們本身動作就不是特別快，又往往比別人晚開始做,，當(dāng)然是慢了很多的,。我一直也是在想，如果真是我們組整體的積極度不高的話,，可能還受我的影響我自己算是個慢性子的人這也是我應(yīng)該改進(jìn)的地方。另外,，一開始我們的工作很亂,，也是有分工不明確的問題的，我得承認(rèn)這是組長做的不夠的,。所以說,，明確的分工與精確的執(zhí)行是團(tuán)隊成功的必要條件。的確,，下面要做的,，就是做的精確的執(zhí)行。這一點(diǎn),，我們組的執(zhí)行力是不太夠的,。可能大家會比較習(xí)慣于按照自己的想法做事吧,，因而合作永遠(yuǎn)是團(tuán)隊工作的難題,，每個組都一樣，我們也不例外,。有時候會因為做什么,、如何做而發(fā)生爭執(zhí)，我想這是難免的,。而我們所需要的,，就是在這樣的環(huán)境下，大家能達(dá)成共識,，共同努力,。對于這點(diǎn)，我覺得我們也是有很大的進(jìn)步的,。我個人認(rèn)為,，大家能漸漸互相更多的合作，是我們值得共同高興的,。而作為組長,，我也明白，自己的管理或者更準(zhǔn)確的說是協(xié)調(diào)，是應(yīng)該做的更好才好的,。我不禁想起老師總是講的,，奧校的同學(xué)個性都很強(qiáng)，合作可不是容易的事情,。但我還是相信,，我們是完全可以很好地合作共同努力的，這次活動我們組的進(jìn)步就很給我信心,。

這次活動我們組最大的提升莫過于團(tuán)隊合作精神的提升,，每個人都一樣。我們的小組,，從一開始大家很少互相幫忙,，很少主動承擔(dān)，到后來越來越有凝聚力,，是我們有目共睹的,。組員的進(jìn)步，團(tuán)隊的進(jìn)步,，這是息息相關(guān)的,。

我高興看到我們的進(jìn)步，更深深感受到,，一個團(tuán)隊,，發(fā)揮每個人的才能，且要互相關(guān)照,，互相幫助,，有種合作精神，有種團(tuán)隊利益至上的信念,，有種對組員,、對小組的真心的愛，這個團(tuán)隊就會是勇往直前不斷進(jìn)步能夠有所突破有所成就的優(yōu)秀的團(tuán)隊,。這是我們共同努力的目標(biāo),。

自我陳述報告200字篇3

在過去的半年中，我和我的學(xué)生共同努力,，創(chuàng)造了班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃，情誼深的班集體,。下面就針對我這一學(xué)期來的體會與做法作個小結(jié),，以此促使我在今后的工作中做得更好些。

一,、學(xué)生學(xué)習(xí)生活習(xí)慣方面：良好習(xí)慣,，常抓不懈。

有人作過這樣的比喻：學(xué)生的心田是一塊奇怪的土地，你播下思想的種子,，就會獲得行為的收獲,；你播下習(xí)慣的種子，就會獲得品德的收獲,；你播下品德的種子,，就會獲得命運(yùn)的收獲。因此作為班主任抓好學(xué)生的行為規(guī)范對培養(yǎng)學(xué)生良好的品德起著極其重要的作用,。而在我們手上有兩份內(nèi)容就是對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范教育的好材料：

（1）是中學(xué)生日常行為規(guī)范二十條,；

（2）是學(xué)生禮儀常規(guī)。我就以此為教育突破口,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

其間，制定了一套以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生禮儀常規(guī)》為中心的,，以學(xué)校的規(guī)章制度和學(xué)生的實際情況為出發(fā)點(diǎn)的班規(guī)。有了班規(guī)的約束,，學(xué)生的自覺性有了很大的提高,。

二、德育教育：尊敬師長,，關(guān)心同學(xué),，明是非，行仗義,。

教導(dǎo)學(xué)生對親人與朋友要有感恩之心,。利用班會課或是晚讀課的時間對學(xué)生進(jìn)行德育教育，其中以開展班會課為主,。為了使學(xué)生能有更強(qiáng)的組織能力,，班會課采取班干與同學(xué)輪流主持的形式，由班主任出好班會課的主題,，列好要點(diǎn),，形式由學(xué)生策劃。

這樣,，學(xué)生的積極性會比由班主任在班會課上自導(dǎo)自演要高得多,，而且，學(xué)生的才能也得以施展,，也增加了學(xué)生間的相互了解,。本學(xué)期主要開展的班會主題有做合格的中學(xué)生，感恩的心,，書籍—人類進(jìn)步的階梯,，同學(xué)知多少，我的理想，我心目中的大學(xué)生活等,。

三,、學(xué)習(xí)方面：緊抓學(xué)習(xí)，注重方法引導(dǎo),。

上個學(xué)期我們班的學(xué)生在期考中成績一般,，這讓我很著急。不知道是哪方面出了問題,，因為任課老師都是很負(fù)責(zé)的,，而且教學(xué)水平在我校也是很高的。各方面都沒有出什么問題,，為什么成績會比別班的差呢,？

我認(rèn)真回想一個學(xué)期來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在日常生活中我還注重課外作業(yè)的檢查,，每周五晚讀我讓各組長檢查數(shù),、理、化,、語,、英等各學(xué)科的作業(yè)完成情況終于在期中考試時我們班的學(xué)習(xí)有很大的提高，所以,，當(dāng)班主任以實際行動向?qū)W生表明學(xué)習(xí)是學(xué)生最重要的任務(wù)時,，學(xué)生也會提高學(xué)習(xí)方面的意識，成績也就會提高了,。

四,、注重班主任言行對學(xué)生的影響：身先士卒，示范引路,。

蘇霍姆林斯基說過：“人只能由人來建樹,。”而學(xué)生又具有極強(qiáng)的模仿性,，所以與學(xué)生朝夕相處的班主任,，那一言一行，一顰一笑,，往往都在潛移默化中最直接最生動地影響著學(xué)生,。

因此，為了使規(guī)范的學(xué)習(xí)更踏實地落實到實處,，我就以“我也是班集體中的一員”的身份加入到班級隊伍中去,。就說曾為了讓班中同學(xué)做到不亂扔紙屑，見到紙屑又能主動拾起這點(diǎn)吧,，在每次上課進(jìn)教室后,，首先觀察地上有無紙屑,，如若發(fā)現(xiàn)，我就會先走過去把紙拾起來,，然后走到衛(wèi)生角投進(jìn)紙簍,，再回到講臺開始上課。

在平時的早讀晚讀課上,，學(xué)生讀書,，我也常為他們做些衛(wèi)生工作。經(jīng)過多次觀察,，我總發(fā)現(xiàn)在這一來一往中,，學(xué)生的注意力往往都集中在教師身上，不時還你看看我,，我看看你,。真是此時無聲勝有聲，學(xué)生似乎所觸動,，長期以往,，學(xué)生中的一部分就會自覺地和老師一樣去主動拾紙了。

五,、開展活動,，寓教于樂。

喜愛活動是學(xué)生天性,，活動既可以豐富他們的精神生活,，又能使他們長知識,、增才干,，對他們的身心發(fā)展起著極為重要的作用，因此活動是學(xué)生思想品德發(fā)展的源泉與基礎(chǔ),，是班級工作的核心內(nèi)容,，而富教于樂是一種輕松愉快的教育方法。因此,，圍繞規(guī)范開展好活動,，讓學(xué)生在笑聲中受到教育，在游戲中知道自己該怎做,，在比賽中找到不足,，逐步改正。

總之,，學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要教師,，特別是班主任的不斷探索，不斷努力,，通過多種途徑采取各種方式,，持之以恒,，一步一個腳印地去抓好它，這樣,，才能使學(xué)生從小懂得“沒有規(guī)矩,，不成方圓”的道理，從而自覺養(yǎng)成守規(guī)范的好習(xí)慣,。十年樹木,，百年樹人，一棵棵小樹苗只有在我們的辛勤澆灌,，不斷扶持下,，才能長成棟梁之材。

以上是我這一學(xué)期來擔(dān)任班主任工作的做法與感受,，在今后的班主任工作中,，我會繼續(xù)探索更好的管理教育方法，為取得更大的進(jìn)步做準(zhǔn)備,。

自我陳述報告200字篇4

時間日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期又快要結(jié)束了,。

在此,，我做一次期末總結(jié)。

首先,，在初二年級上學(xué)期中,，我能做到認(rèn)真聽老師講課，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,，學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,，上課不交頭接耳，隨便說話等等其它的,。

其次,，遇到不懂的問題，我會問老師或同學(xué),。比如,，在學(xué)校的時候，我會去辦公室問老師,，或者,，在班里問同學(xué)。中午午休時,，會和幾個同學(xué)一起去找老師學(xué)習(xí),。放學(xué)，遇到不會的,，我會通過QQ,，問同學(xué),，或者，查閱一些資料,，自行理解,。如果還是不會，那么第二天就會去問老師,、同學(xué),。

再者，我這學(xué)期的學(xué)習(xí)方法較好,，所以成績保持的還不錯,。我會預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽課,，認(rèn)真完成作業(yè),，復(fù)習(xí)，等等,，做好每一個步驟去學(xué)習(xí),。

接著，在周六,、周日的時候里面,，我也沒有放松。我會合理學(xué)習(xí),，復(fù)習(xí)每一課的知識,，而且，我還會對自己所學(xué)的知識,，進(jìn)行一些改善,。

另外，為了讓我們拓展更多的知識,，去學(xué)習(xí),，學(xué)校帶我們?nèi)チ瞬┪镳^,，在那里,，我們學(xué)習(xí)了很多知識，知道了中國的一些歷史,，以及一些重要的歷史故事,，還有看到了很多漂亮的展覽品，以及它們的來歷,。然后,，還寫了一些試題。

這學(xué)期,，比上學(xué)忙碌了很多,，但是只要用心學(xué),，成績不會下降。

很快很快,，現(xiàn)在,，在這一個學(xué)期后，我們將會有一個假期,。但我依舊不能放松,，我應(yīng)該更加抓緊時間學(xué)習(xí)，不能老是在假期中玩兒,，而不學(xué),。

所以，在假期中,，我應(yīng)該制定一個學(xué)習(xí)的計劃,，最好列一個表格，認(rèn)真策劃,，相信這會對我有所幫助,。而且，不能光想不做,，所以,，我要在假期里制定表格后，按照上面所說的去做,，努力的完成表格上的內(nèi)容,，相信我會進(jìn)步。

自我陳述報告200字篇5

啊,，軍訓(xùn)終于結(jié)束啦!這次的軍訓(xùn)讓我回憶起了初二的那次軍訓(xùn),。

那年我們在空院軍訓(xùn)，第三天,，教官在我們班選出一男一女,，說是要單獨(dú)訓(xùn)練，好像是要做什么“標(biāo)兵”,，誒,，我很悲催地被選上了，那個教官很嚴(yán),，訓(xùn)練時,，姿勢要求很嚴(yán)，又累又曬,，這次軍訓(xùn)竟然又在我身上發(fā)生這種事,，那天我們在站軍姿，一個很“特別”的教官在我們連前晃蕩,，我很想笑來著,，之后一名教官找了幾人寫名字,，當(dāng)然也包括我，我那時心里就悲催了,，不好的預(yù)感涌上心來......

之后,，我們這來自各個連的40名女生就組成了“女子方陣隊”，接下來的日子并不如想象中那么苦,，我們的任務(wù)只是在唱“1234”歌的同時,，擺隊形而已。一開始學(xué)歌時,，我們沒有歌詞,，只是他在唱，我們跟著唱,，我們唱的小聲了,，他就說“大聲點(diǎn)，我們不用調(diào),，只要大聲的唱就行!”當(dāng)晚就讓我們把歌詞記下來,，怎么可能背下來，歌詞都沒有......

第二天,，我們有了屈指可數(shù)的幾張歌詞,，叫我們背......之后我們學(xué)了第一和第二組動作并進(jìn)行了練習(xí)，到了晚上,，教官說,，讓我們?nèi)バ阋幌掠?xùn)練成果，就帶去了體育場,，我很緊張,，排練時還好，現(xiàn)在是六神無主,，都不知干什么了,，結(jié)果，一塌糊涂,，還被團(tuán)長說：“你們在唱催眠曲嗎,，我都快睡著了!”我做錯時，感覺教官瞪了我好幾眼,，盡管天很黑,。之后我們接受了嚴(yán)厲的批評,，他說明天誰還背不出,，就回去!我覺得很對不起，現(xiàn)在我們已經(jīng)比別人輕松了,，可我還是這么的不認(rèn)真,，所以我晚上都很努力的背歌詞,，記動作，其實也不難,，就看你是否努力俗話說,，有付出就有回報!在第二天的訓(xùn)練中，我很有干勁,，盡量做好每個動作,，手臂也努力甩起來，在聽到體育館那邊傳來的陣陣洪亮的口號聲,，聽到團(tuán)長表揚(yáng)七連時,，只覺得自己太輕松了，太懶散了,，但干勁卻更足了!教官對站姿要求嚴(yán)格,，抬頭挺胸是基本，盡管肩膀很酸,，腰很痛,，但我們也無怨言，這也算是巾幗不讓須眉吧,。

后來又去了體育場幾次,，我們的表現(xiàn)雖然不差，但總沒氣勢,，動作也不夠標(biāo)準(zhǔn),，可我們?nèi)栽谂?這次軍訓(xùn)，我過得很充實,，盡管每天都很累,，但在這樣的練習(xí)中，我們鍛煉了體魄,，磨練了意志,，算是一種新的體驗吧。經(jīng)過了這幾天的訓(xùn)練,，我知道312班是很棒的,，我的同學(xué)都很好，我們都很堅強(qiáng),，很努力,，我為在這個班里感到榮幸。

自我陳述報告200字篇6

一,、初二學(xué)習(xí)和生活的`反思總結(jié)

近期在學(xué)習(xí)和生活的過程有以下自身問題導(dǎo)致了成績下降,。

1、在上課時還不夠?qū)Ｐ模瑫r而分心,，開小差,。

2、晚上做作業(yè)沒有認(rèn)真完成,，敷衍了事,。

3、不重要的興趣愛好太多,。注意力分散,。精神不能集中學(xué)習(xí)。

4,、玩心太重,。頭腦里主要裝的不是學(xué)習(xí)。

5,、自制力太差,，容易被喜歡的事物所吸引然后沉迷。且沒有時間觀念,。

6,、專研和探究的精神不夠。做過題目的要點(diǎn)沒有記牢,，遇到類似的題目還是不懂,。

7、平時對學(xué)習(xí)的樂趣還不夠大,。沒有主動想要去學(xué)習(xí),。

二、初二學(xué)習(xí)和生活的規(guī)劃

1,、上課要認(rèn)真學(xué)習(xí),。不能走神。跟著老師走,，注意老師在課堂上所提到的要點(diǎn),。

2、課后的作業(yè)要按照老師的要求一項一項認(rèn)真完成,。

3,、學(xué)習(xí)上有遇到問題要主動向班級的同學(xué)和老師或者父母詢問。并且把問題的要點(diǎn)記清楚,，下次遇到類似的問題才會做,。

4、完成作業(yè)后不要馬上想到的就是玩,。應(yīng)該復(fù)習(xí)一下功課,，想想還應(yīng)該做什么來提高成績,。

5、休閑的時候也要有時間觀念,。差不多了就要停止,。而不能毫無止境的,。

6,、不要做損人不利己的事情。凡事都不要先想到玩,，休閑,。

7、提高對學(xué)習(xí)的興趣,，主動要去學(xué)習(xí),，讀書。把興趣和愛好都主要集中在學(xué)習(xí)上面,。

自我陳述報告200字篇7

初二下冊,，我的總體成績大概是在先滑坡再上坡的總體趨勢。主要原因是出現(xiàn)在各科的成績由于重視程度不夠,，所以導(dǎo)致一科成績上升了,，另一科成績下降了。但是語文卻都穩(wěn)定在127分左右,。但英語,、數(shù)學(xué)、物理卻又了大幅度的波動,。我覺得還有一個原因就是基礎(chǔ)知識不牢固,，整個人就是在修建空中樓閣。

數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)成績出現(xiàn)了極大的波動,，而且低分低到了129分,，期中考試也高到了第二名。期末考試卻又只有131分,。原因我認(rèn)為是出現(xiàn)在了期末的應(yīng)用題難度加大了,，在做應(yīng)用題的時候算得很艱難，在最后一題當(dāng)中也沒有耐心,。在核心題和陷阱題上也容易出現(xiàn)錯誤,。主要原因還是由于基礎(chǔ)知識不牢固，對于錯題總結(jié)太少,，沒有系統(tǒng)地歸納題型,。以至于出現(xiàn)了錯題再錯，以前做對的題做錯的情況,。針對這樣的情況,，我在假期做了一本綜合型中考型系統(tǒng)復(fù)習(xí)題和一本基礎(chǔ)題。而且一定要抽出時間總結(jié)這兩本書上的題型和錯題。

英語：英語在三次大考中,，兩次沒有上140.可欣的是在最后一次期末考試中考了144.5分,。

自我陳述報告200字篇8

光陰似箭，日月如梭,。一眨眼的工夫,，新的一個學(xué)期已經(jīng)開始快兩個月了，在上個學(xué)期,，我沒有盡我最大的努力去用功學(xué)習(xí),，去理解，所以在上個學(xué)期的考試才會考得不理想,，不過,，現(xiàn)在又是，新的一學(xué)期,，我要整裝待發(fā),，要以一個全新的我去迎接這個學(xué)期的起點(diǎn)站，奮發(fā)圖強(qiáng),，永不停步,。

在這個學(xué)期里，我不能像上個學(xué)期一樣浪費(fèi)時間,，不懂得珍惜時間,，所以，我要在這個學(xué)期里自我反思,，要珍惜現(xiàn)在的時間,，不會再浪費(fèi)時間了。如果老師講的課我沒有聽懂或者是沒有聽清楚,，下課后,，我要馬上跑去問老師，直到弄懂為止,。在家里,，先把老師講過的課溫習(xí)一遍，再講給爸爸聽,，要是我講得很流利,，很舒暢，并且能把把老師講過的重點(diǎn)細(xì)細(xì)地說一遍,，就證明我把這一天老師上課所講的我全都注意聽了,，沒有開小差，這是一種很好的學(xué)習(xí)方法,。

上課時,，要專心聽講,，不跟前后左右聊天，要勤做筆記,，把老師講過的重點(diǎn)記下來,。回到家里,，把今天老師講過的課文復(fù)習(xí)一遍,，再做老師布置的作業(yè)。做完了作業(yè),，找一些有關(guān)今天的資料看一看,，做一做,，這樣就不會忘記今天老師所講過的課,，還可以順便預(yù)習(xí)明天老師所要講的課，做好一個預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備,。

在作業(yè)上,，我要用認(rèn)真的態(tài)度去對待作業(yè)。要把作業(yè)寫得工工整整,，先把算式或者是把答案寫在草稿紙上,，確定對了以后再抄到作業(yè)本上。要是作業(yè)有弄不明白的地方可以問同學(xué)老師,，也可以問問爸爸媽媽,。但是我心里明白，不會的題一定要問,，不能說放在那里就不動了,，或者說到了學(xué)校抄同學(xué)的，這些其實都是在自欺欺人,，只會在考試是真正出來難題的時候,，后悔當(dāng)初的不該！

我會在這個學(xué)期里好好學(xué)習(xí),，爭取用優(yōu)秀的成績匯報爸爸媽媽,。

自我陳述報告200字篇9

不知不覺，又是一學(xué)期結(jié)束了,?；厥走@學(xué)期的教育教學(xué)工作，我感慨萬分,，因為我沒有虛度光陰,，因為我盡心盡力，我可以問心無愧地說,，我很興奮,，很滿足,，同時也很自豪，因為我的學(xué)生進(jìn)步了,，提高了,。看著他們每天的點(diǎn)滴進(jìn)步,，我無時無刻不在享受著收獲的喜悅,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷幫助下,我不僅圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),還在思想業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

一.思想品德方面

熱愛并忠誠于教學(xué)事業(yè),，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,，教風(fēng)扎實，愛崗敬業(yè),，工作積極,，關(guān)心集體，樂于助人,。工作中盡職盡責(zé),，做到教書育人，為人師表;自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，熱愛學(xué)校,，關(guān)心集體，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志,。認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù)，取人之長,，補(bǔ)己之短,。在今后的工作中，我會不斷嚴(yán)格要求自己,。

二.教育教學(xué)方面

本學(xué)期,，我擔(dān)任的是五年級一班和四年一班的教學(xué)工作。為了能更好的提高他們的學(xué)習(xí)成績,，在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法,、心理學(xué)、英語新課程標(biāo)準(zhǔn),使自己的教育教學(xué)水平不斷創(chuàng)新,，不斷提高,。

認(rèn)真?zhèn)湔n

課上的是否成功，很大程度上取決于課備得是否精彩,，因此每節(jié)課我都認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備：備好課,。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本內(nèi)容,、基本語法,，每個單詞,，每句話、都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)該補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。了解學(xué)生原有的知識技能及他們的興趣,、需要、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識時可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。仔細(xì)考慮教法,，解決如何把教材的內(nèi)容傳授給學(xué)生,，如何組織教材,、如何拓展教材，如何安排每節(jié)課的活動,。甚至細(xì)化到自己的每句話應(yīng)該怎么說,，以便能調(diào)動起學(xué)生的積極性和求知欲，讓他們對英語感興趣,，為能更好的學(xué)習(xí)英語大下基礎(chǔ),。

積極上課

備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性,，上課效果就會好,。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué),。因此一定要組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。教師是每節(jié)課的組織者，所以,，老師每天都要有充足的精神,，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,，授課就事半功倍,。回看自己的授課,，我感到有點(diǎn)愧疚,，因為有時我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,，違反紀(jì)律時,，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果,。我以后必須努力克服,，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難,。

精心批改作業(yè)

要提高教學(xué)質(zhì)量,，一定要做好課后輔導(dǎo)工作，本學(xué)期我剛接班的時候,，我就對他們進(jìn)行了一次測驗,，結(jié)果令我很失望，這個成績可怎么行?于是,，我決定利用課余時間給他們輔導(dǎo),。在輔導(dǎo)中，我有針對性的對一些學(xué)生尤其是后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),，從最基本單詞著手,，然后是句型、對話訓(xùn)練,、理解,，每講完一節(jié)課,，我都要利用下午自習(xí)或沒有課的時間挨個過關(guān)，各個擊破,，當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天完成,，不讓學(xué)生欠債。并且在輔導(dǎo)中,，我充分利用好學(xué)生,，以好帶差，以優(yōu)帶困,，優(yōu)差學(xué)生結(jié)成學(xué)習(xí)小組,。后進(jìn)生由于學(xué)習(xí)不好，因此缺乏自信心,，在課堂上不敢發(fā)言,，課下不敢正面和老師說話，因此,，我總是不斷地發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),，不斷地給他們鼓勵，經(jīng)常詢問他們學(xué)習(xí)上的困難,，幫助他們解決問題,，時間長了，他們找到了自信心,，學(xué)習(xí)興趣也提高了,，上課敢發(fā)言了，自然而然英語聽說能力也提高了,。在批改作業(yè)方面，每一次都能做到全批全改,，面批面改,，對個別學(xué)生錯的地方、不會的地方,，我都把正確的答案給他們讓家長幫著考,，然后我再考，從不放任自流,。因此,，在今年的期末綜合評價中，絕大部分學(xué)生我取得了很好的成績,，每個學(xué)生都在原有基礎(chǔ)上有所提高,。

課外活動

本學(xué)期，為了更好的開展教學(xué),，為了使學(xué)生的課外活動更豐富,，更精彩,，每周二、三下午我都帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行有趣的英語活動,，使學(xué)生們英語水平有了更大的進(jìn)步,。tags：個人

工作總結(jié)

三.教育工作方面

記得有位教育家曾說過：愛學(xué)生是對老師最最基本的要求,。老師愛學(xué)生,，可以彌補(bǔ)家庭和社會教育的不足，使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處,。要做一個合格的人民教師,，還要愛學(xué)生。不論在生活上,，還是在學(xué)習(xí)上,，都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時間給學(xué)生談心,、交流,，和學(xué)生共同活動，縮短了師生距離,。由于我愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，處理問題及時,，方法得當(dāng),，注意和學(xué)生溝通，所以,，學(xué)生就信任我,，喜歡我，也喜歡上我的課,。熱愛學(xué)生,，還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求,。尊重學(xué)生的人格,，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個體差異,，區(qū)別對待,。對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法,因材施教,。關(guān)愛每一個學(xué)生,，特別是差生，使每一個學(xué)生都學(xué)有所得,，不讓一個學(xué)生掉隊,，把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學(xué)生的信任,，使自己的工作順利進(jìn)行,，使學(xué)生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰,。

四.教科研工作

積極參加學(xué)校組織的教科研活動,，并在活動中認(rèn)真做好本職工作;能夠運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)。積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。本學(xué)期自覺主動地參加繼續(xù)教育，每天堅持閱讀各種材料,，力爭使自己在知識,、業(yè)務(wù)水平上有所提高。積極參加校內(nèi),、外舉行的教育教學(xué)活動,。

一份春華，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，而又沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵!

自我陳述報告200字篇10

我們的初二期中考試已經(jīng)結(jié)束了,，現(xiàn)在成績也已見分曉,，成績雖然還行，但是總覺得不怎么樣，總覺得好像缺了點(diǎn)什么,，因此寫下總結(jié)分析下自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,，希望在以后的道路上不要犯同樣的低級錯誤。

數(shù)學(xué)——填空題有幾道是不應(yīng)該錯的,，老師都講過了,，說應(yīng)該看右邊的，我結(jié)果看成左邊的了,，結(jié)果導(dǎo)致錯誤,，然后就是解題，就是有一道題是根號8,，應(yīng)該滑到最簡的,，應(yīng)該是二倍根二的，結(jié)果5分沒了,，還有就是第七題啊貌似是,，應(yīng)該是“大于等于”我寫成“大于”了，結(jié)果也導(dǎo)致了粗心也寫錯,。

語文——我的第三道題,，下列四組分別有1個錯別字，那題寫錯了,，明明是送分題,，老師布置了不知道有多少遍了，誰知我們還是錯,，真是不應(yīng)該,，就該對我們應(yīng)該有些懲罰措施，這樣第一長長記性,，第二就是要悔過自新,，平時的種種表現(xiàn)，考試的時候呢,，就全部展現(xiàn)出來了,，另外，第四題,，古代詩文名句填空,，天呢，要不就是字寫錯了,，要不就是子混了,，唉，平時沒有記得扎實,，結(jié)果就是這樣子了第七題,，例句是看明白了,，關(guān)鍵就是誠信兩字我竟然沒看見，真是相當(dāng)?shù)挠魫灠?。和閱讀題十分非常嚴(yán)重,，作文時因為字跡的問題，寫的“馬上飛”,。

英語——最郁悶了,，其中有一題老師只要是一上課，就講,，結(jié)果我不知道竟然糊里糊涂的寫錯了,，真是不應(yīng)該，試卷發(fā)下來之后,，老師也叫這道題錯的站起來,，結(jié)果吧我們給訓(xùn)，下次絕對不敢了,。

考試就是自己所學(xué)的對知識的掌握,，考的不好并不可怕，可怕的是一錯再錯,，到時步步錯,，所以要做好總結(jié)的必要，總結(jié)對學(xué)習(xí)提高是有很大的幫助,，你也可以試試,。