在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

家風(fēng)家訓(xùn)主題演講篇一

大家好!我叫張子怡,，今天我演講的題目是《我的家風(fēng)》。

家風(fēng),，顧名思義就是家庭的風(fēng)氣,。那么，我家的家風(fēng)是什么呢?

那天吃過晚飯,，我坐在沙發(fā)上看電視,，心里卻還在想：我家的家風(fēng)是什么呢?媽媽的聲音傳了過來：你寫完作業(yè)了?我沒動。眼前的電視被關(guān)掉了,，你現(xiàn)在應(yīng)該做什么,，不知道嗎?唉!這句話我從上幼兒園時就聽得耳朵出了繭子了，去寫作業(yè)吧,。老毛病了,，該做什么的時候就做什么，記不住嗎?——這不就是我家的家風(fēng)嗎?

從小,，該我寫作業(yè)的時候,，電視從不開著，也沒任何雜音打擾我,。每次都只能是寫完當(dāng)天作業(yè),，才可以看電視或玩電腦，小學(xué)時不管是冬夏,，每天晚上9：

00是必須睡覺的,，想玩門都沒有?，F(xiàn)在初中了，也只能寫過作業(yè)就睡覺,，只有周日才可以自由,。原來父母想讓我養(yǎng)成：認(rèn)真做事，規(guī)律科學(xué)的好習(xí)慣,。

每次家里來了客人,，父母都教我如何打招呼，他們也是熱情招待;爺爺奶奶來了,，媽媽總是做一大桌子好吃的,，而且最好吃的菜總是在爺爺奶奶面前，螃蟹也是給他們最大的,，而媽媽只是吃最小的,。仔細(xì)想想，這不也是我家的家風(fēng)嗎?尊老愛糼,，禮讓待客,，謙和做人。

這樣想起來,，我仿佛記起了很多,，我們?nèi)胰嗽谝黄鸬臅r候，要么關(guān)注國家熱點(diǎn),。要么做些趣味游戲,。從來聽不到父母講鄰里是非，也從不爭親朋得失,。他們只是認(rèn)真做事,，認(rèn)真做人。這也是我家的家風(fēng),。做有益的事,，做坦蕩君子，不做戚戚小人,。

我想：我家的家風(fēng),，不正是中華民族數(shù)千年的美德嗎：厚德載物，認(rèn)真做事,，中庸做人,。

只有民族的，才是世界的,。我也要說：小家塑造大家,，大家塑造國家，國家影響世界!

縱觀中華五千年歷史，中國早以禮儀之邦聞名于世界,。孔子提倡：仁者愛人，以仁愛之心去尊重人、理解人,、關(guān)心人,、愛護(hù)人,、幫助人的思想,，是社會和諧的重要因素,。

而國家與國家之間也如此,，有的國家總是以老大自居，總是希望別國亂起來,，自己坐收漁利,?？偸遣荒芤匀蕫鄣男膽B(tài)對待別人,，今天挑點(diǎn)事端,，明天做點(diǎn)手腳,。這不正是中國人嗤之以鼻的小人行徑嗎?

同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，用千家萬戶淳正的家風(fēng)，用我們民族的精神去影響世界,，讓世界早日仁愛起來吧!

家風(fēng)家訓(xùn)主題演講篇二

說起家風(fēng),、家訓(xùn)、家教,，總覺得是一個很嚴(yán)厲的話題,。就我家的情況，我分別來簡單的說一下,。

家風(fēng)就是家規(guī),，是一家子的風(fēng)氣。在我們家,，體現(xiàn)在孝順上,。爸爸媽媽常說，“百事孝為先”,。孝順孝順,，孝敬長輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意,。在家里,，姥姥姥爺說話,，我們都要好好的聽,，就算說錯了,，也不能當(dāng)面指責(zé),，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們,。不跟長輩頂嘴，也是孝順的體現(xiàn),。長輩們說的話，我們小孩子一定要聽,，讓我們做什么事兒,，要立馬行動，不能拖拖拉拉的,。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上,。一家子人開飯了，如果長輩們沒有動筷子,，我們小孩子絕對不能先吃的,。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了，大家才開始一起吃飯,。不知不覺中,，這都成了一個習(xí)慣了。當(dāng)然,，這是一個好習(xí)慣,。

家訓(xùn)，字典上這樣解釋“指對咨子孫立身處世,，持家治業(yè)的教誨”,。由此可見，家風(fēng)在人們的成長過程中起著很重要的作用,。媽媽時常教育我：做人最基本的品質(zhì)就是誠實(shí),。所以，我認(rèn)為,，我家的家訓(xùn)就是“以誠為本”,。在生活中，有很多時候我們會說謊,。比如,，考試成績不好了，我會說同學(xué)們考的都不好,，以此想逃脫爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo),。殊不知，這樣只會害了自己,。我很小的時候,，媽媽就對我說過：做錯事情不要緊，如果說謊為自己開脫,，那么這個說謊的嚴(yán)重性要比做錯事情的嚴(yán)重性厲害100倍,。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說謊，最后的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓,。有時候做錯事情,，爸爸媽媽反而不會打我,，根據(jù)事情的嚴(yán)重程度，要么給我講道理,，要么比較嚴(yán)厲的進(jìn)行教育,。還有一點(diǎn)，就是媽媽要求我言出必行,，她常說的一個詞是“擲地有聲”,，就是告訴我，自己說出來的話要能夠做到,。媽媽說,，我是個男孩子，自己的一言一行要敢于承擔(dān),。無論自己做什么事情,，做之前要先想好后果。就算犯了錯,，也要自己敢于承擔(dān),。

家教，我自己覺得跟家風(fēng)有點(diǎn)相像,。詞典上說家教的重點(diǎn)在于道德禮節(jié)方面,。我們在生活中，會經(jīng)常聽到大人說,，誰家的孩子真好啊,，真有家教啊。我覺得家教就是爸爸媽媽對孩子的一種教育,。在家長的幫助和教導(dǎo)下,，從孩子身上體現(xiàn)出來的一種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌,，主動跟認(rèn)識的長輩和鄰居打招呼,。他們不僅這樣教育我，他們自己也是這樣做的,。當(dāng)姥姥的朋友來家里作客的時候,，都是媽媽在廚房忙活，讓姥姥陪著她的朋友聊天啊,，吃零食啊,。我也聽到姥姥的朋友夸獎媽媽真是個好姑娘，家教真好,，每當(dāng)這時,，我就能看到姥姥臉上驕傲的表情，我想怎么人家夸得是媽媽，姥姥怎么會這么驕傲的樣子呢?后來,，我慢慢懂得了,，夸獎孩子有家教，其實(shí)就是在贊賞家長的教育,。每逢過節(jié),，家里聚會，親朋好友也是夸我特別有家教,，此刻，爸爸媽媽也是一樣的驕傲的神色,。家教,，也是爸爸媽媽的一種言傳身教。通常,，大人們就是孩子的榜樣,。

家風(fēng)、家訓(xùn),、家教有著異曲同工的方面,。每個家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風(fēng),、家教,、家訓(xùn)需要家里的每個人共同努力，不好的方面要及時改正,，好的方面要一直一直延續(xù)下去,。

每個好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個美好幸福的大家庭中，都會因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏?，同時也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息,。

一個好的家風(fēng)可以讓一個孩子很好的成長，而我就生活這樣一個很好的家風(fēng)中,。在家中父母難免會因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣?，但他們從不會互相指?zé)、斥罵,，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面,。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會講一些退一步海闊天空的道理,，時間久了我腦海中也會時不時的出現(xiàn)這幾句話,，與其說她是生我養(yǎng)我的母親，不如說她是我人生的第一個導(dǎo)師,。

每次飯桌上的話題都是最多的,，我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對我警告的有這幾點(diǎn)：1,、吃飯不要狼吞虎咽,，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。2,、吃飯時嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話,。3、不能翹腿,。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長,。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

“該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí),，該玩的時候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話,。是的，該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個作息表,，周一至周五毫無疑問的是學(xué)習(xí),，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時候玩：每個周日媽媽都會帶我出去玩,，雖然名義上是“玩”,，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長了見識了”,。

常常會聽到旁邊的人會被這么贊揚(yáng)“這個孩子真有修養(yǎng),，看上去就很乖的樣子?！蔽蚁胫赃@個孩子會被人這么夸獎是因?yàn)樗L期處于一個良好的家庭環(huán)境中,，一個人的修養(yǎng)是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個不好的社會環(huán)境中,，而且他們大多數(shù)家中都不會有一個良好的家風(fēng),，才會導(dǎo)致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們,，家中也沒有什么不好的風(fēng)氣,，他們也不會邁出小混混的這一步。

所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng),，父母在家中要學(xué)會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關(guān)系,，在孩子面前更要學(xué)會抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會設(shè)身處地的去理解父母，盡量做最好的自己,，展現(xiàn)在父母眼前,。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好,！

我今天演講的主題是—— 良好家風(fēng)助我成長

家庭教育是孩子成長過程的基礎(chǔ)性教育,，良好的家風(fēng)是我們健康成長的基石。

家風(fēng)是人們在家庭生活中形成的一種穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng),，包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則,。家風(fēng)是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,， 塑造我們的人格,，是一種無言的教育、無字的典籍,、無聲的力量,，是最基本、最直接,、最經(jīng)常的教育,， 它對我們的影響是全方位的。

父母親在日常生活中習(xí)慣性的言談舉止?fàn)I造了特定的家風(fēng),，我們在這種特定家風(fēng)的熏陶下，會經(jīng)過耳聞目睹接受影響,。這其中,，“模仿”起著重要的作用。

我家的家風(fēng)就是百善孝為先,， 自從我懂事起,，爺爺就教我讀《三字經(jīng)》、《百家姓》,，“人之初,，性本善……”爺爺在教我讀的時候，也告訴我其中蘊(yùn)含的道理,。記得有一次,，爺爺告訴我：“‘百行孝為先’這句話說的是，我們做人要懂得尊敬長輩,，對長輩要盡孝道,，一個人對自己的父母不孝，這種人也不能指望他去愛別人,?！闭?yàn)槿绱耍慨?dāng)家里吃飯的時候,，我們總是把好的東西留給爺爺奶奶吃,。有一次，我生病了,，媽媽幫我燉了條魚,，還煮了個雞蛋，我把東西端到爺爺房里，爺爺撫摸我的頭,，“乖孫,，你生病了，這個還是你吃,，給你身子補(bǔ)營養(yǎng),。”我回答：“爺爺,，我壯得很,，沒事?！蹦菚r,，我看到爺爺眼里有一絲淚水。

正是有了良好的家風(fēng),，我才成了一個合格的家庭成員,。有時，我所學(xué)到的家風(fēng),，是從父母的身上借鑒而來的。我覺得在此方面,，父母對我的影響是極為重要的,。一些好的家風(fēng)就會養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì)，正是有了這樣良好的家風(fēng),，我們才能更好地成長,。

家風(fēng)如細(xì)雨，潤物細(xì)無聲,。只有正當(dāng)?shù)募绎L(fēng),，才能給讓我們健康成長。我希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能夠世世代代傳承下去,，讓我們的的民族越來越強(qiáng)大,，讓我們的國家越來越昌盛！

謝謝大家,！

家風(fēng)家訓(xùn)主題演講篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

我是馬怡樂,，來自漢濱初中。剛才我給大家吟誦的是“詩圣”杜甫的《春夜喜雨》,，杜甫的詩句大家一定是張口就來,。但是我今天要給大家分享的卻是一本關(guān)于杜甫及其后世子孫的書,。

這本書名叫《嵐皋杜氏家規(guī)》，這本書里記錄了京兆堂杜氏一脈遷至嵐皋后的十則家規(guī),。小時候,，我是聽著杜氏家規(guī)長大的。直到現(xiàn)在,，我對其中的幾則家規(guī)仍然記憶猶新：固本守業(yè)崇節(jié)儉,，光大門楣報(bào)祖國；立志修身守孝悌,，意欲治國先家齊,；律己慎獨(dú)潔身好，恬淡釋然,，境界高,；孺子求學(xué)少年時，立身行道天下志,；身為士子重讀書,，勿迷妻子戀仕途。

杜氏就是用這樣的家規(guī)家訓(xùn)嚴(yán)格要求著后世子孫,，因此他們的子孫倡忠義,、淡名利、崇勤儉,、重苦讀；他們的子孫依托祖先精湛的醫(yī)術(shù),，秉承耕讀傳家的理念,，人丁興旺，家業(yè)繁榮,；他們的子孫恪守家訓(xùn)躬行不悖,，名士濟(jì)濟(jì)，賢達(dá)輩出,；他們的子孫,，或扎根部隊(duì)無私奉獻(xiàn)，或從醫(yī)從教造福一方,。

好家規(guī)成就好子孫,。嵐皋的杜氏家族也因此被光榮的載入了史冊。我為我的家鄉(xiāng)有這樣一本代代相傳的家規(guī)而驕傲,！我為我的家鄉(xiāng)人而自豪,。

嵐皋這方神奇的土壤孕育了杜氏家規(guī)的優(yōu)良傳統(tǒng)，而杜氏家規(guī)又春風(fēng)化雨般的影響著整個家鄉(xiāng)人,。

我家也有我家的家風(fēng),。我的家族先后有16人從事教育工作,，我的奶奶、父母,、小姨,、哥哥都是老師。家有書香人自貴,，教師世家三代人,。我家的家風(fēng)，就是“師風(fēng)”,，是勤勉,、是責(zé)任。

勤勉的父母親就是我家家風(fēng)的榜樣,。

我的母親,，是學(xué)生愛戴，家長放心,，同事們交口稱贊的好老師,。她18歲就踏上了講臺。18歲正是愛美的年紀(jì),，而母親卻選擇了書桌,，她一邊工作一邊繼續(xù)學(xué)習(xí)。清晨她在5點(diǎn)的鬧鐘聲中醒來,，午夜12點(diǎn),，她的房間里依然燈火通明。最終她通過勤奮自學(xué)取得了本科學(xué)歷,。她在教學(xué)方面更是下了很大功夫,。她總是奔波在同事們的辦公室里，埋頭在厚厚的教育教學(xué)書籍里,。備課稿不知道寫了多少張,，公開課不知道上了多少節(jié)，她的“省級教學(xué)能手”稱號里也不知道浸透了多少汗水,！

我的父親當(dāng)年還是一個普通的數(shù)學(xué)老師,，他要給學(xué)校信息化教育的試行探路，就把自己關(guān)在辦公室里整整三年,。后來他成為學(xué)校的負(fù)責(zé)人,，擔(dān)負(fù)起更重要的責(zé)任。為了改善辦學(xué)設(shè)備條件,，他幾乎把各機(jī)關(guān)單位的大門踏遍了,。為了創(chuàng)辦家鄉(xiāng)人滿意的學(xué)校，他帶領(lǐng)師生攻克了一個又一個難關(guān),。二十多年的教學(xué)生涯,，他從沒有停止過前進(jìn)的步伐,。

責(zé)任心更是我家家風(fēng)的體現(xiàn)。

奶奶退休后仍被返聘回學(xué)校,，因?yàn)榧议L的呼聲太高,。母親所帶的班級成績也總是名列前茅。就在今年5月份,，我父親帶領(lǐng)參賽學(xué)生,，成功晉級陜西省中小學(xué)生機(jī)器人項(xiàng)目決賽，并一舉拿下全省前三名,。我們家族的16位教師,，都有一個共同的愿望，那就是要把自己的子女教育成才,，更要把千萬個家庭的孩子培養(yǎng)成才,，讓他們走出閉塞的大山，走向廣闊的世界,。

父母的教育和熏陶,，使我下定決心：認(rèn)真學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng),，勤勉上進(jìn),，用優(yōu)異的成績回報(bào)家鄉(xiāng)和社會。

中華上下五千年,，家風(fēng)家訓(xùn)永流傳,。好家風(fēng)承載了祖輩對后代的殷切期望，好家風(fēng)體現(xiàn)著家庭的價值追求和文化內(nèi)核,，好家風(fēng)更體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng),！

聚沙成塔、積水成淵,。我們代代相傳的優(yōu)良家風(fēng)就是我們的文化自信,，就是我們中華民族復(fù)興的軟實(shí)力,！

讓我們傳承家風(fēng),，傳承中華民族五千年的文明；謹(jǐn)遵家訓(xùn),，爭做自律自強(qiáng)的文明新人,；恪守家規(guī)，讓每一個生命個體都熠熠生輝,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

家風(fēng)家訓(xùn)主題演講篇四

家庭是社會的細(xì)胞,，家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影,，而且可以影響和改變社會風(fēng)氣,，營造社會新風(fēng)尚。所以,，良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事,，好的家風(fēng)利家利民利國，相反則害己害人害社會,。

良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承,，是家庭留給每個成員的寶貴精神財(cái)富，古有仁智禮義信,，今有勤孝謙和思,，良好家風(fēng)因背景各異，也各有千秋：或仁愛寬厚,，父慈子孝,，兄弟和睦，鄰里友愛;或克勤克儉,，常懷一粥一飯來之不易之念,，靠勤奮興家聚業(yè)，講節(jié)約精打細(xì)算;或本分做人,，不為富動,，盡職敬事，誠信待人,。以上種種,，在無形中影響著家人，讓子女終身受益,，其價值取之不盡,，用之不竭。

良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功,，需要長期的熏陶與積淀,，應(yīng)該加強(qiáng)教育，反復(fù)訓(xùn)練,，注重養(yǎng)成,，成為每個成員的自覺意識和行為。

一則要有意識的去培育養(yǎng)成,。要明白代代相傳的不僅是家財(cái)和地位,，更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續(xù)下來,、傳遞下去,，是造福當(dāng)代、惠及后人的大事,，接力棒在手,，我自有責(zé)任,，讓良好家風(fēng)薪火相傳，發(fā)揚(yáng)光大,。

二則要在家庭中營造崇尚學(xué)習(xí)的氣氛,。古人講，非學(xué)無以明志,，非學(xué)無以廣才,，知書才能明禮，學(xué)習(xí)就能升華,。要讓家里多一分書香氣,，茶余飯后，看看書,，讀讀報(bào),，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啟迪,。當(dāng)然,，家庭的學(xué)習(xí)不同于組織，不需要有計(jì)劃的開展什么活動,，但培養(yǎng)家人的讀書情趣,，在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海，總能給人心情恬淡的意境,，使人有所收獲,，有所感悟。

三則長者要做好傳與帶,。家長是塑造孩子的無形力量,，耳濡目染影響著孩子世界觀的形成，你的穿戴,、舉止,、觀點(diǎn)、接人待物等,，無不對孩子有著潛移默化的影響,，上行下效，近朱者赤,，近墨者黑,，這樣的道德應(yīng)當(dāng)人人都明白,。

四則要創(chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境,。居家里外，干凈,、明亮,、整潔,、有序。去朋友家串門,，有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化,，懸掛著激勵感人的家訓(xùn)格言，如積金積玉不如積書教子,，寬天寬地莫若寬以待人,、敦行致遠(yuǎn)，吃虧是福,、家和萬事興等等,，讓人置身其中，產(chǎn)生良好的心理狀態(tài),，一種清新雅致的感受油然而生,。

好家風(fēng)就是一所好學(xué)校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里,，諄諄誘導(dǎo),，親切教誨，熱情鼓勵,，嚴(yán)格要求,，無不影響著家庭的每個成員，并且影響到鄰里和社會,。讓大家都來關(guān)注家庭文明建設(shè),，給社會留下一片和諧、一片溫馨,。