隨著社會不斷地進(jìn)步,，報告使用的頻率越來越高,，報告具有語言陳述性的特點(diǎn),。那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

大學(xué)生寒假社會實踐活動報告疫情篇一

一,、實踐目的

(1)大學(xué)生寒假社會實踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是大學(xué)生接觸社會,、了解社會,、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、協(xié)作精神,、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。參與大學(xué)生社會實踐是社會及學(xué)校對受教育者素質(zhì)提高的高度重視,，對于培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人具有極其重要的意義,。

(2)組織大學(xué)生以深入社會實際，了解社會生活,，參與社會實踐鍛煉為主要內(nèi)容,，以參觀訪問、社會調(diào)查,、社會服務(wù),、社會公益勞動、專業(yè)生產(chǎn)實踐為主要形式的社會實踐活動,，是進(jìn)行素質(zhì)教育的有效途徑,，具有課堂

教學(xué)

社會實踐是培養(yǎng)興趣,、發(fā)揮特長的“平臺”,，培養(yǎng)學(xué)生的正當(dāng)?shù)膼酆煤椭救ぃS富發(fā)展學(xué)生的個性特長的一個積極能動的過程,，結(jié)合社會熱點(diǎn),，廣泛接觸社會的同時，社會實踐也是學(xué)生能力的“培育場”,。學(xué)生充分運(yùn)用所學(xué)知識觀察,、分析、解決實際問題的能力,。

二,、實踐內(nèi)容

實踐情況及安排：

xx。

實踐流程：

xx,。

實踐時間：

20xx年xx月xx號-xx號,。

三、實踐結(jié)果

作為一名大學(xué)生,，對繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇,，在這第一個大學(xué)寒假期間，我希望能與以往有所不同,，為此我積極響應(yīng)這次的社會實踐活動,。這是一種磨練，感謝學(xué)校為我們提供了一個社會實踐的平臺,。在此次實踐過程中,，我收獲了不少，現(xiàn)舉例如下：

(1)在社會上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時間的實踐工作,，我認(rèn)識和接觸了很多人，如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長時間的練習(xí)的,。人在社會中融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力做事,，使其做事的過程中更加融洽,。別人給的意見，我們要聽取，耐心,，虛心的接受,。

(2)在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對自己能力的一種肯定,，要克服自己膽怯的心態(tài)，正如某名人所說“勇氣通往天堂,，膽怯通往地獄”,。

(3)在工作中要不斷地豐富自己，知識猶如人體血液,。

當(dāng)然在此次實踐過程中,，我也發(fā)現(xiàn)了一些自身存在的問題：交際能力欠缺，缺乏社會經(jīng)驗,。這些我都會逐一突破,，取長補(bǔ)短，總結(jié)經(jīng)驗,。

四,、實踐總結(jié)和體會

時間飛快,，從指縫間溜過,，不知不覺我在xx市xx生活用品廠已經(jīng)實踐了長達(dá)xx天的時間。在這漫長而又短暫的8天中,，我度過了屬于我自己的經(jīng)歷,。從起初的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，懵懂不知,，到現(xiàn)在的對自己充滿信心和憧憬,，我覺得我已經(jīng)跨越了一道看似很深的鴻溝，克服了這個障礙,，我個人覺得這是我在這xx天的實踐過程中的收獲和突破,。

我深刻體會到了開展大學(xué)生社會實踐活動的內(nèi)涵和必要性，它不僅組織大學(xué)生以深入社會實際,，了解社會生活,，參與社會實踐鍛煉為主要內(nèi)容而且對于幫助大學(xué)生確立正確的政治方向，樹立科學(xué)的世界觀人生觀和價值觀,，形成良好的道德品質(zhì)起著重要的導(dǎo)向作用,。總之一句話“實踐出真知”,，只有實踐了體會了努力了付出了受挫了,，你才感覺到“柳暗花明又一村”，有種撥開云霧見青天的豁然開朗的體會。在與經(jīng)理和外商溝通洽談的過程中,，我體會到了運(yùn)用自己專業(yè)知識的好處,，同時又感到了自己能力缺乏的隱患，這更加深了我要努力學(xué)習(xí),，學(xué)以致用的信念,。

我以“善用專業(yè)知識增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力豐富寒假生活”為宗旨,，利用假期參加這次有意義的社會實踐活動,，接觸社會了解社會，從社會實踐中檢驗自我,。

大學(xué)生寒假社會實踐活動報告疫情篇二

為了豐富我的寒假假期生活,，在20xx年寒假里，我到xx超市參加了社會實踐,，現(xiàn)將寒假社會實踐情況報告如下：

實踐單位：xx超市

實踐時間：20xx年x月x日至20xx年x月x日共半個月,。

今年寒假，我選擇用打工的方式充實自己的假期生活,，所以,，從20xx年x月xx日至20xx年x月x日，我在xx超市擔(dān)任售貨員,。

剛開始的時候,，我覺得這份工作應(yīng)該是很輕松的，就只是賣東西而已,。但是上班后我才發(fā)現(xiàn),，其實這分看似簡單的工作原比想象中來的辛苦。

首先,，必須要做到的就是遵守超市的上班時間,。既然是在社會上，那最基本的一點(diǎn)就是遵守它該有的制度,，這是原則,。而我的工作時間基本上是從早上八點(diǎn)至下午五點(diǎn)。其實,，工作時間的安排倒是可以接受的,，只是工作的時候需要長時間的站立，所以剛開始的時候很不習(xí)慣,，而且也有點(diǎn)吃不消,，但是，在一段時間習(xí)慣之后,，還是可以克服的,。

其次，通過親身經(jīng)歷我了解到，當(dāng)售貨員不是說只要站在超市里就可以了的,，要做的事情其實有很多,，比如給商品打標(biāo)簽，還有定時查價,，看是否有漲價或者降價的商品,，如果有新的商品，就需要幫忙上貨,，有時還要負(fù)責(zé)將一些零散的貨物分類擺放,。其實，一開始的時候,，我覺得,，自己只是售貨員，那些例如上貨之類的事情不應(yīng)該有我負(fù)責(zé),，而應(yīng)該有專門負(fù)責(zé)上貨的人員,。但是，后來我發(fā)現(xiàn),，其實大家都是這樣,。而且，我后來思考了一下,，倘若每個人都只“各司其職”,，“不在其位，不謀其政”的話,，那樣超市就必須每一項工作就請一些專門負(fù)責(zé)的工作人員,，這樣既不利于超市的營運(yùn)，也是對人力資源極大的浪費(fèi),。而且，就像社會這個大舞臺一樣,，每個人都只是只顧自己的表演,。一個人不可能永遠(yuǎn)只站在自己的位置上，人具有社會性,，是社會的產(chǎn)物,，而且，社會是一個大家庭,，很多事情是要靠大家協(xié)作才能完成的,。我們所要做的，是在自己的位置上完成好自己的工作后,，與他人合作,，完成社會的工作。

在超市工作了一個月，我還是發(fā)現(xiàn)了一些問題,，比如有些工作人員的態(tài)度,，對顧客不甚熱情，有的甚至是愛理不理的,。我想,，顧客都不愿碰到這樣的人。我想,，作為超市,，可以實施一些獎懲制度，例如讓顧客對工作人員的工作態(tài)度進(jìn)行評估,，得到好評的工作人員可以得到獎勵,，如果是特別差的也該給予一定的懲罰。而顧客方面,，可以在其參與一定的次數(shù)后給予一些優(yōu)惠,。這樣，我覺得不僅顧客覺得有實惠,，而且也有利于提高員工的積極性,。

為期半個月的社會實踐看起來有些漫長，但是真的當(dāng)自己身臨其境的時候,，又會覺得很短暫,。在實踐結(jié)束后，我也想了很多,。首先,，社會實踐讓將要離開校園踏上社會的我們更加真實的體驗社會生活，接觸社會,，了解社會生活,，以幫助我們今后能夠更快、更好的融入社會,。再者,，社會實踐也大大鍛煉了我們的溝通與表達(dá)的能力。還使我們加深了對社會的理解,，也開拓了視野,。所以，我想,，只要還有機(jī)會,，我一定會多參加社會實踐活動。

大學(xué)生寒假社會實踐活動報告疫情篇三

一,、實踐目的

寒假社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好情勢;是培養(yǎng)鍛煉才華的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，建立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識,。

二,、實踐內(nèi)容

通過在店內(nèi)以零工的形式鍛煉自己的能力，體會社會事務(wù),，工作辛勞,。

三、

通過在店內(nèi)工作的將近一個月時間,，不但通過自己的雙手賺到了來之不容易的工資,，更通過這次實踐，親身體會到了父母工作的辛勞,，收獲了很多在學(xué)校里沒體會到的酸甜苦辣,，增長了自己的社會經(jīng)驗，獲益匪淺,。

四,、實踐

總結(jié)

1.掙錢的辛勞。天天辛辛勞苦重復(fù)一樣的工作,，小心翼翼的進(jìn)行日常工作,，才可以得到工資，這次的體驗確實讓我真切感受到父母的錢來之不容易,，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛苦工作,，掙錢確實是個很艱巨的進(jìn)程，需要全心全意的付出,。

2.人際關(guān)系,。在這次實踐中，讓我很有感慨的一點(diǎn)就人際交往方面,，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解，才能有深入的感受,，大家為了工作走到一起,，每個人都有自己的思想和個性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要很多技能，就看你怎樣掌控了,。我想說的一點(diǎn)就是,，在交際中，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。假如還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會實踐中把握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手漸漸揣摩,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。碰到不懂的地方,，自己先千方百計解決,，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人早晚要被企業(yè)和社會所淘汰,。

3.具有隨機(jī)應(yīng)變的能力,。要具有隨機(jī)應(yīng)變的能力是由于在銷售的進(jìn)程中，總會碰到各種千奇百怪的人和事,，假如沒有隨機(jī)應(yīng)變的能力,，只曉得拘泥于一般的原則而不曉得變通，有可能會致使交易失敗乃至給自己帶來沒必要的麻煩,。因此,，一定要有隨機(jī)應(yīng)變的能力。

4.微笑面對每位顧客,。對人友善,，肯定會取得回報。而表示友善的方法就是微笑,。由于微笑是所有人類共有的語言,。做服務(wù)行業(yè)的人應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成微笑的好習(xí)慣。面帶微笑的人,，給人一種輕易親近而友善的感覺,。而且，微笑是人的一種本能,，它不需要花費(fèi)任何本錢,，也無需努力，但它令人感到舒適,，樂于接受你,。相對面無表情乃至表情冷漠的人,，人們更喜歡與面帶微笑的人打交道，更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客,。

實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，應(yīng)用到客觀實際中往,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐，那所學(xué)的即是零,。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合,。另外一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的社會實踐,，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

五、概論與綜述

在這次為期較短的寒假社會實踐中,，獲益匪淺,，深切感受到社會實踐的重要性，也感受到人生需要奮斗,，我們都需要從現(xiàn)在就開始把握一定的專業(yè)與非專業(yè)知識,，充實自己的心靈，武裝自己的大腦,，使自己的人生出色而燦爛,。我看到了一些在學(xué)校看不到的東西,，也學(xué)到了一些在大學(xué)里學(xué)不到的知識,。我想，這個應(yīng)當(dāng)是我這次做社會實踐的收獲,。