為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,,預先制定方案是必不可少的,,方案是有很強可操作性的書面計劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢,?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,,希望能夠幫助到大家,。
破冰之旅主題 破冰之旅活動方案篇一
學生會
破 冰 之 旅 活 動 策 劃 書
學生會調(diào)研實踐部二〇一五年九月
目錄
一,、活動背景 二,、活動主題 三,、四,、五、六,、七,、八、活動目的活動時間
活動地點
活動準備
活動流程
后期整理
附
一,、活動背景:
新一屆的招新面試之后,,淮陰工學院學生會注入了一批新鮮的血液。調(diào)研實踐部在近幾天的調(diào)研走訪中了解到,,各部門已經(jīng)召開過例會,,部門內(nèi)部成員間有了一定的接觸和了解。但各部門之間,、新老生間缺少交流,,整個學生會的凝聚力和向心力有待提升。學生會自由平等,、團結(jié)一致,、積極向上的團隊文化尚未在新部員中傳播開來,新部員尚未正真融入到學生會這個和諧的大家庭中,。為改善現(xiàn)狀,,引導每一位學生會成員成為優(yōu)秀的學生干部,加強各部門成員間交流和聯(lián)系,,促進學生會整體健康發(fā)展成長,,調(diào)研實踐部擬定學生會破冰之旅活動。
二,、活動主題:
破冰之旅,,相識相知,校會一家親,!
三,、活動目的:
促進新生與老生之間,新生與新生之間的相識與了解,。培養(yǎng)學生會成員團結(jié)一致,,密切合作,,克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃,、組織,、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮,、一絲不茍的工作態(tài)度,;增強隊員間的相互信任和理解,增強學生會的凝聚力和向心力,。
四,、活動時間:
10月17日下午2:00至5:30
五、活動地點:
南苑操場
六,、活動準備: (一)活動宣傳:
美術(shù)工作室,、影音工作室、新媒體工作室室進行線上線下宣傳
各部長提前跟通知部員(二)場地準備:
秘書辦公室借場地(三)人員安排:
工作人員:朱宏毅總教練,,選取八位部長副部為分教練,,其余部長副部為維持秩序?;顒忧耙惶焱砩?,九位活動教練對接,模擬策劃活動,。外聯(lián)部可借此機會拉贊助,。活動對象:學生會全體大一部員(四)物品準備
音響設備,、報紙200張,、大膠帶8卷(五)資金準備
八卷膠帶計30元
七、活動流程:
1:30南苑操場集合,,各部門組織簽到
1:45 整隊(共分8小隊,,每隊20人左右)、選隊長 2:05做友好操,活躍氣氛
2:15 八位分教練組織各小組內(nèi)玩“桃花朵朵開”游戲 2:30 每組“桃花朵朵開”游戲淘汰的伙伴在全體會員面前接受懲罰游戲或表演節(jié)目
3:00 “手牽手”(每次兩隊,,分四次比拼)
“手牽手”比拼中輸?shù)舻乃慕M向勝利的四組鞠躬并心悅誠服地大聲喊“恭喜你,你們贏了”
3:30 “手牽手”游戲中被淘汰的同學接受懲罰游戲
3:50 “無敵風火輪”(每次四隊,,分兩次比拼)
4:30 “無敵風火輪”比拼中中輸?shù)舻乃慕M全體向勝利的四組鞠躬并心悅誠服地大聲喊“恭喜你,,你們贏了”。并集體為獲勝的四隊表演節(jié)目,。
5:00總教練跟大家分享活動心得,,團隊協(xié)作精神、組織協(xié)調(diào)能力,、工作態(tài)度以及生活中的啟示,。
5:15李紅嬌主席講話,,闡述學生會的地位、職能,,以自身經(jīng)歷激勵部員,,引導部員嚴格要求自己,積極向上,,促進學生會整體發(fā)展,。
八、后期整理
1,、各部門部長副部另三名部員留下,,整理會場 2、新聞工作室,、新媒體工作室進行媒體跟蹤報道 3,、所有參與部員寫一篇成長感想,交給部長
4,、各部門推薦一位活動中表現(xiàn)出色的部員,,組織部進行表彰
附
友好操
讓我?guī)湍闳嗳嗉?讓你幸福快樂每一天 幫你拍拍頭 讓你更溫柔,、幫你搓搓背 讓你生活幸福永不累 愿你的快樂如波濤洶涌般涌來
“桃花朵朵開”
當教練說"桃花桃花就要開"的時候,,大家回應說"桃花桃花幾朵",當教練說2朵開,,就2個人迅速的抱在一起,,當教練說3朵開的時候,就3個人迅速抱在一起,。所有口令向右轉(zhuǎn),,雙手搭在前面伙伴的肩上,走起來,,“桃花桃花就要開”……
“手牽手”
1,、每次分兩組,排成兩排,。二組人面對面坐下,,手牽著手; 2,、教練叫出植物或動物的名稱(組員把手放開)叫到植物時,,全部人要將雙手上舉,叫到動物時則放下,,如果連叫兩次植物或動物就保持上舉或下放的動作,。例如:芹菜(上舉),兔子(放下),狐貍(放下),,菊花(上舉)……
3,、兩組輪流叫名,動作錯誤的人就要被淘汰,,經(jīng)過三輪后剩下人數(shù)多的組獲勝,。 “無敵風火輪”
報紙和膠帶做成的大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)里面邊走邊滾動大圓環(huán),,從起點走到終點,,圓環(huán)不可撕壞,撕壞則算失敗全組將被淘汰,。如果無損圓環(huán)全部到達終點則勝出,。全部勝出則對比各隊所用時間。
懲罰游戲
第一 才藝表演(唱歌,,跳舞,,講笑話…….)第二 大冒險
1表演大話西游經(jīng)典對白 2 模仿腦白金廣告
3抓著鐵門喊“放我出去”5聲
4對著操場大聲喊“我好寂寞”3聲
5模仿大猩猩邊走邊喊“燃燒吧,小宇宙”3聲 6兩個同性十指相扣,,深情對視,,深情朗誦《鵝》(各位部長適時適當示范表演)
“雨點變奏曲”
若當天天氣炎熱,“友好操”改為“雨點變奏曲”游戲
破冰之旅主題 破冰之旅活動方案篇二
2012年11月2日北京化工大學“心理協(xié)會12級干事破冰之旅”活動
策 劃 書
負責人:馬文研 張澤平劉小雄 潘二壯 溫洪霞 夏龍玉
:2013年4月12日
日期
2012年11月2日北京化工大學“心理協(xié)會12級干事破冰之旅”活動
一 活動背景
在這個紛繁復雜的社會中,,要想走的更高,,走的更遠,要想讓人生更加豐富多彩,,就必須有更多的朋友,,人們常說多個朋友多條路,,在這個社會會上更要求我們學會溝通學會合作,。十月底,,我們迎來了12級的新干事,,為心協(xié)注入新的血液,,這是一個新的開始。我們來到心協(xié),,就是一種緣分,,在這里我們將認識更多的朋友,,為了給大家構(gòu)筑一個相互交流的平臺,我們北化心協(xié)在各部長的組織下,將要舉行“干事破冰之旅”的活動。
二 活動目的該活動可以為新干事架起一座溝通的橋梁,使他們盡快融入社團生活中,讓大家在活動中獲取樂趣,,增進彼此之間的了解,提高團結(jié)合作精神。充實我們的大學生活,增進感情,,使12級干事盡快融入心協(xié)這個溫馨的大家庭,,感受到家的溫暖,,從而能夠更快更好的學習與生活,,也是提高同學們領(lǐng)導合作等能力的良好機會,。
三 活動時間:2012年11月11日 四 活動流程
活動準備 1.活動資源
? 場地:主教樓地下室
? 人員:會長,各部部長以及心協(xié)全體12級干事(自帶馬扎)? 設備:數(shù)碼相機等錄制設備
2012年11月2日北京化工大學“心理協(xié)會12級干事破冰之旅”活動
? 工具:彩色卡紙,,撲克牌,,眼罩
? 資金: 活動前與外聯(lián)部進行溝通協(xié)商,為活動籌集資金,。
2.活動宣傳:
由宣傳部組織以短信形式聯(lián)系新干事,,告知活動的時間地點等相關(guān)安排,并在北化心協(xié)的人人網(wǎng)站上發(fā)布活動的相關(guān)信息。
? 活動組織人提前到場進行場地安排
? 活動開始,,主持人進行開場白(每小組一位主持人)? 游戲環(huán)節(jié)
(i)姓名接龍:任選一人先說出自己的姓名,,以順時針順序第二人說出第一個人和自己的名字,,如:第一個人說我是xx,第二個人說,他是xx,,我是xxx,。依次進行,。進行完一輪后,,以逆時針順序重來一遍。當中間出現(xiàn)差錯的,,斷的人表演節(jié)目,,再以他為開始重新進行游戲,。
(ii)零零柒:由開始一人發(fā)音“零”隨聲任指一人,被指的人隨即也發(fā)音“零”,,再隨機指另外一人此人發(fā)音“柒”,,隨聲用手指,做開槍狀任指一人,,中槍者不發(fā)音不做任何動作,,但中槍者左右兩邊的人要發(fā)“啊”的聲音,揚手做投降狀,,出錯者出節(jié)目,。玩三輪,差不多后,,主持人宣布進行下一個游戲,。
(iii)蘿卜蹲:將參與者分成五堆,每堆人站在一起,,給每堆人以顏色命名,,任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲,同時還要念詞,,再指定別 2012年11月2日北京化工大學“心理協(xié)會12級干事破冰之旅”活動的蘿卜堆做同樣動作,,目標要一致,,依此類推但不能馬上回指。如果目標很難一致,,由主持人統(tǒng)一發(fā)令,。
以一實例加以說明:有紅、白,、黃,、紫、藍六堆蘿卜,,白蘿卜先蹲,,蹲的時候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲,。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆,。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,,之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。蹲夠兩輪,。如果氣氛活躍可視情況增加,。
(iv)串串連
紅,任意指出對方兩個或兩個以上成員(不得超過5個)白,,任意說出一個形容詞 黃,,任意說出一個動作 紫,再說出一個形容詞
藍,,任意說出一個時間(不得超過5分鐘)
將四個人的合起來,,就是命令對方那個人將要做的動作 比如 甲和乙,哭笑不得的,,跳華爾茲,,三分鐘
(v)松鼠和大樹
1.隨機組合,三人一組,。二人扮大樹,,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈,;一人扮松鼠,,并站在圓圈中間;主持人或其它沒成對的學員擔任臨時人員,。
2.主持人喊“松鼠”,,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹,;主持人或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中,,落單的人應表演節(jié)目。
2012年11月2日北京化工大學“心理協(xié)會12級干事破冰之旅”活動
3.主持人喊“大樹”,,松鼠不動,,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,,主持人或臨時人員就應臨時扮演大樹,,落單的人應表演節(jié)目。
4.主持人喊“地震”,,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹伍當中,,落單的人表演節(jié)目,。
活動后期
聯(lián)系媒體部,把本次活動的照片等記錄文件整理,,并挑選精彩內(nèi)容發(fā)布到人人網(wǎng)上,。
五 經(jīng)費預算
1 彩紙(五種):25元 2 撲克牌(兩副):5元 3 眼罩(4個):30元 總計:60元
六 細節(jié)處理
1.應急預案
a 冷場: 安排會長和部長準備節(jié)目 相關(guān)工作人員準備節(jié)目(3個)
b 人數(shù):15到25個人分為一組,具體情況視到場人數(shù)而定 c 馬扎:工作人員每人帶兩個,,以防會有人沒有帶
d 介紹游戲規(guī)則:有一名工作人員在旁協(xié)助做解釋說明,當主持人無法解釋清楚時,,工作人員可幫忙解釋,。
2012年11月2日北京化工大學“心理協(xié)會12級干事破冰之旅”活動
2.預選游戲:
a撲克牌
每人派一張牌。
大家把自己的牌放在額前,,各人不可偷看自己的牌,,只可看別人的牌。
人輪流講出一個動作,,可以是很搞笑的,,例如抓腳趾。一聲令下,,大家開牌,,點數(shù)最小的人為輸(以二◆為最小),,就要聽點數(shù)大的人指示動作,。b 六大瞎話
由一個人蒙上眼睛扮瞎子,坐在瞎子左側(cè)的人開始不斷的指在座的每一個人,,當他只想其中一個人就問瞎子,,這個行不行,瞎子如果說不行,,就指另外一個人,,直到瞎子同意,,被指的那個人就是被游戲選中的人,瞎子摘下眼罩,,根據(jù)每個人的表情來猜測被選中的人,,當然被選中的人也可能是瞎子自己,瞎子出一個題目或指定一個節(jié)目,,讓被選定的人去完成,。
七 項目主要負責人
組織部
部長: 副部長:
馬文研:*** 2012年11月2日北京化工大學“心理協(xié)會12級干事破冰之旅”活動
溫洪霞:*** 劉小雄:*** 潘二壯:
張澤平:
夏龍玉:*** 2012年11月2日北京化工大學“心理協(xié)會12級干事破冰之旅”活動
破冰之旅主題 破冰之旅活動方案篇三
破冰之旅活動策劃
(一)人際溝通:名字接力
一、活動目的通過游戲使聽眾在短時間內(nèi)記住小組成員的名字,。二,、活動要求
1、人數(shù):分組進行,,每組不超過15人 2,、時間:10-15分鐘
三、
操作步驟小組成員圍坐在一起,,隨便請某個人先介紹自己,。比如“我是來自湖口流泗的王鵬舉,幼師畢業(yè),,喜歡打羽毛球”,,坐在小王右邊的小張說“我是坐(站)在來自湖口流泗幼師畢業(yè),喜歡打羽毛球的王鵬舉旁邊的張愛梅,。我來自瑞昌碼頭鎮(zhèn),,大專學歷,喜歡上網(wǎng)”,。如此等等,,后面每個人都要做自我介紹,后面的人一定要努力記住前面成員的情況,,才能不至于到自己時“打磕”,,如果確實忘記了前面的成員可適當提醒。
四,、點評討論
1,、怎么樣?現(xiàn)在你可以叫出每個人的名字了嗎,? 2,、除了對方的名字,你還記住了什么,?
3,、在現(xiàn)實中你還有哪些方法快速記住別人的名字? 五、游戲
總結(jié)
1,、能夠準確,、快速地叫出別人的名字,是增進人際關(guān)系最簡捷有效的方法,。在和陌生人交往的過程中,,如何記住對方的名字常常是令很多人頭疼的事情,尤其是在人多的場合,。2,、這個游戲在活躍氣氛、加速相互理解的同時,,通過不斷重復別人的名字,,最終記住別人的名字。
3,、心理學家說,,短時間內(nèi)重復7次就可以記住別人的名字,這個游戲可以幫助你做到這一點,。
(二)團隊協(xié)作:電波速度
一,、活動目的 1、增強小組凝聚力,。
2,、激勵小組挑戰(zhàn)自我超越自我。 3,、使小組協(xié)同工作并帶來歡笑,。二、活動要求
1,、人數(shù):不限,越多越好,。 2,、時間:10分鐘。3,、道具:秒表 三,、活動步驟
1、每位學員手拉手站成一圈,。
2,、隨意在圈中選出一個人,讓他用自己的左手捏一下相鄰同伴的右手,,并問是否感受到了捏手信號即電波,。告訴大家收到電波后迅速把電波傳遞給下一位隊友,這樣一直下去直到電波回到起點。
3,、告訴大家將用秒表記錄電波跑一圈的時間,,然后大聲喊“游戲開始”并開始計時。
4,、告訴大家所用時間并給予鼓勵,,要求重新做一次,希望這次傳遞得更快,。 5,、讓隊員們重復做幾次,記錄每次傳遞時間,。6,、等大家熟練起來,變更傳遞方向,。
7,、新方向傳遞幾次后,再一次逆向電波方向,,同時讓隊員閉上眼睛或背向圓心站立,。
8、游戲快結(jié)束時,,為了使游戲更加有趣,,悄悄告訴第一個人同時向兩個方向傳遞,而且不要聲張,,看看這會帶來什么有趣的效果,。
四、點評討論
1,、為什么傳遞方向突然改變后,,電波傳遞速度變慢? 2,、為什么閉上眼睛后后電波傳遞速度變慢,?
3、在電波沿兩個不同方向傳遞情況下,,電波源對面的隊員們感受如何,? (三)情感支持:拋開煩惱
一、活動目的幫助人們找到幾種對付各自問題和煩惱的辦法,。二,、活動要求
1、人數(shù)和場地:不限,,分組,。 2,、時間:30分鐘左右。3,、道具:紙筆和容器,。三、活動步驟
1,、告訴參與人員,,今天活動目的是讓他們拋開自己的問題和煩惱。 2,、請每位學員想想目前自己面臨的問題或煩惱,,并寫在一張紙上,寫完后揉成一團,,放到容器里,。
3、請一位學員隨機挑選一個紙團扔給任一學員,,接到紙團的學員打開紙團,,大聲朗讀上面的問題。
4,、接到紙團的學員和其左右2名學員組成一個3人小組,,用30秒時間來討論可能的解決辦法,其他人展開自由討論,,商討并寫下2-3個答案或應對辦法,。
5、先請3人小組說出他們的答案,,再請其他提供幫助的人說出答案,。 6、如果問題很多,,而且時間允許,,可以重復幾次。四,、注意事項
本次活動比較隨意,,可結(jié)合日常學習生活進行下列題目的討論: 1、為什么有些煩惱無法解除,?
2、在你們聽到的煩惱里,,哪些屬于自尋煩惱,? 3、活動結(jié)束后,,你們了解多少解除煩惱的方法,? 五,、點評討論
每個人的煩惱各不相同,解決的方法也多種多樣,,在玩這個游戲過程中,,大家不要羞于表達自己的想法,不要把自己封閉起來,。你要記住有的時候你需要別人的幫助,,有的時候需要準備幫助別人。
通過這個游戲,,我們會聽到各種各樣的煩惱,,有些確實難以解決,有些屬于自尋煩惱,,但無論怎樣,,都可以起到學員之間相互了解和相互體諒的作用。在大家為某個煩惱支招時也有機會學習這些方法,,以便日后可以使用,。(四)社會適應:幽默模仿
一、活動目的情緒有正性和負性之分,,我們每個人都可能因成功或失敗而導致情緒波動,。這個游戲旨在讓人體驗情緒在問題解決中的強大作用,更可以訓練人的幽默和樂觀的情緒,。
二,、活動要求
1、人數(shù)和場地:不限,,分組,。 2、時間:30分鐘左右,。三,、活動步驟
1、這個游戲要求學員偏離一貫的社會行為,,游戲內(nèi)容是要成員學動物園里動物的叫聲,,同時模仿出一些動物表情。
2,、按姓氏漢語拼音的第一字母,,決定學員所要學的動物是什么: a~f:小狗
g~l:小鳥
m~r:公雞
s~z:老虎
3、現(xiàn)在選擇一個伙伴(最好選擇不太熟悉的人作為伙伴),。彼此盯著看,,目光不能轉(zhuǎn)移,同時用嘴大聲學動物叫,,至少10秒鐘,。
四,、點評討論
在這個簡單的游戲中,你的感覺如何,?是否感到既幽默有趣又有一些尷尬,?這個游戲盡管開始時會感到不舒服,很可能結(jié)束時已是笑聲滿堂,。
你是否注意到好玩和幽默的情緒會有助于你在這個游戲中創(chuàng)造性的發(fā)揮,,可能使你靈機一動,模仿出種種出人意外的叫聲,,獲得滿堂喝彩,,或者捧腹大笑?而在游戲中感到尷尬的心理卻會使你羞于開口,?假如你有幽默感,,學動物叫就更容易開口。
正性樂觀的情緒是創(chuàng)造力的催化劑,。因此,,在最困難的時候,不要忘記幽默可以使你保持樂觀,。
(五)解手鏈
一,、活動目的:
讓學員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性,,以及團隊的合作精神,。
這是一個需要在集體合作中發(fā)揮個人創(chuàng)造力的游戲。當我們除了要加強自己的創(chuàng)造力以外還要認識到在解決團隊問題方面都有什么步驟,,聆聽在溝通中的重要性,,以及團隊的合作精神。
二,、活動步驟:
1,、可先分小組,每組8名成員,,讓每組圈著站成一個向心圈,。
2、請學員聽清規(guī)則:先舉起你的右手,,握住右邊那個人的手,;再舉起你的左手,握住左邊那個人的手,;請記住你的左手和右手分別握著誰,。
3、請大家隨意走動,,走的越分散,、越亂越好,當導師喊停的時候,,請立刻停下,,尋找剛剛站在你左手與右手的人,記住,,此時你只能用手去搜尋他,,你的腳只能朝對方走,不能繞開其他人移動,。
4,、接下來,請學員思考如何在手不松開的情況下,,想辦法把這張亂網(wǎng)解開,。 5、當每個小組都解開后,,可以小組間合作,,由小圈匯集成大圈,看最終整個大組能否解開,。
三,、點評討論:
你在開始的感覺怎樣,是否思路很混亂,? 當解開了一點以后,,你的想法是否發(fā)生了變化? 最后問題得到了解決,,你是不是很開心,? 在這個過程中,你學到了什么,?
1,、解鏈的過程是一個要我們發(fā)揮創(chuàng)造力和主觀能動性的過程,但是最重要的是要在游戲中充分發(fā)揮大家的溝通與合作精神,,勁往一處使,,不要大家自顧自己,這樣只會越結(jié)越亂
2,、在游戲的過程中,,如果能選出或自然形成一個領(lǐng)導者,對于繩子的加快解開是很有幫助的,。因為他可以幫助我們更好地進行合作,,讓大家用一個聲音說話,從而更好地解決問題,。
(六)大風吹
一,、活動目的:讓大家更好的發(fā)現(xiàn)和別人的相同之處,,更好互相認識 二、活動步驟:
1,、全體圍成一個圓圈,,大家隨意的挑選喜歡的位置坐下,主持人立于圓圈中央,。
2,、主持人開始說:「大風吹!」大家問:「吹什么,?」主持人說:「吹到有穿鞋子的人,。」則凡是穿鞋子者,,均要移動,,另換位置,主持人搶到一位置,,使得一人沒有位置成為新主持人,,再吹。(每次在中央的人一要做自我介紹)備注: 可「吹」之資料:有耳朵的人,、戴耳環(huán)的人,、帶表的人、長頭發(fā)的人,、有劉海的人,、兩只鼻子的人、做了指甲的人,、穿x顏色衣服的人,、穿x顏色鞋子的人、戴眼鏡的人,、帶戒指的人,、來自九江地區(qū)xx縣的人、擦口紅的人??
(七)同舟共濟 踩報紙
一,、活動目的:增強團體合作意識,,營造團結(jié)和諧的團體氣氛 時間:約10分鐘 準備:報紙
操作:團體成員以小組為單位,每組10人左右,。將報紙看作本小組在落水時唯一的一艘救生艇,,請小組想辦法讓讓更多的人站到報紙上獲救,每個人都必須踩到報紙作為支點,??茨囊唤M獲救的人最多。具體分為以下個步驟:
1:主持人宣布比賽開始后(并開始計時,以2分鐘為時限),,第一輪比賽開始,,各個小組開始往報紙上站,站成后舉手示意,,看哪一組站的人多,,人多者獲勝。(如果在有限的時間內(nèi)沒有站好,,以站在報紙上的人數(shù)為準計算人數(shù))
2:以此類推,進行第二輪比賽,,在第二輪比賽中,,報紙要對折,其他操作和“一”相同,;第三輪比賽再對報紙進行對折,,其他的操作和第二輪一樣。
3:三局兩勝,,獲勝組可以提出要求,,懲罰失敗組,如唱歌,,三級跳等等,。分享:團體成員分享感受,由小組代表進行總結(jié)發(fā)言,。主持人作本項活動總結(jié),,宣布進行下一個節(jié)目。
注意事項:在團體成員參與討論各成員的問題時,,不要過于強化問題的解決,,引導成員在團體討論當中得到一些啟發(fā),或引導成員可以從另一個角度看待問題,。
(八)找零錢
適用于消除團隊成員間的陌生感,,增進成員間的友誼。人數(shù):越多越好,。場地:寬闊,。具體做法:
1、在主持人的組織下,,全體成員圍成一個圈,,按順時針小跑熱身。 2,、設定:男生相當于5角錢,,女生相當于1元錢。
3、當主持人說出零錢的數(shù)字時,,男生女生自由搭配組成零錢的數(shù)字,。(例如:主持人說出1.5元的零錢時,可以由一男一女組合或者三個男生組合,。)
4,、分享感受。
破冰之旅主題 破冰之旅活動方案篇四
淮陰工學院 學生會
破 冰 之 旅 活 動 策 劃 書
學生會調(diào)研實踐部二〇一五年九月
目錄
一,、活動背景
二,、活動主題
三、四,、五,、六、七,、八,、活動目的活動時間
活動地點
活動準備
活動流程
后期整理
附
一、活動背景:
新一屆的招新面試之后,,淮陰工學院學生會注入了一批新鮮的血液,。調(diào)研實踐部在近幾天的調(diào)研走訪中了解到,各部門已經(jīng)召開過例會,,部門內(nèi)部成員間有了一定的接觸和了解,。但各部門之間、新老生間缺少交流,,整個學生會的凝聚力和向心力有待提升,。學生會自由平等、團結(jié)一致,、積極向上的團隊文化尚未在新部員中傳播開來,,新部員尚未正真融入到學生會這個和諧的大家庭中。為改善現(xiàn)狀,,引導每一位學生會成員成為優(yōu)秀的學生干部,,加強各部門成員間交流和聯(lián)系,促進學生會整體健康發(fā)展成長,,調(diào)研實踐部擬定學生會破冰之旅活動,。
二、活動主題:
破冰之旅,,相識相知,,校會一家親!
三,、活動目的:
促進新生與老生之間,,新生與新生之間的相識與了解。培養(yǎng)學生會成員團結(jié)一致,密切合作,,克服困難的團隊精神,;培養(yǎng)計劃、組織,、協(xié)調(diào)能力,;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度,;增強隊員間的相互信任和理解,,增強學生會的凝聚力和向心力。
四,、活動時間:
10月17日下午2:00至5:30
五,、活動地點:
南苑操場
六、活動準備:
(一)活動宣傳:
美術(shù)工作室,、影音工作室、新媒體工作室室進行線上線下宣傳
各部長提前跟通知部員(二)場地準備:
秘書辦公室借場地
(三)人員安排:
工作人員:朱宏毅總教練,,選取八位部長副部為分教練,,其余部長副部為維持秩序?;顒忧耙惶焱砩?,九位活動教練對接,模擬策劃活動,。外聯(lián)部可借此機會拉贊助,。活動對象:學生會全體大一部員
(四)物品準備
音響設備,、報紙200張,、大膠帶8卷
(五)資金準備 八卷膠帶計30元
七、活動流程:
1:30南苑操場集合,,各部門組織簽到
1:45 整隊(共分8小隊,,每隊20人左右)、選隊長 2:05做友好操,活躍氣氛
2:15八位分教練組織各小組內(nèi)玩“桃花朵朵開”游戲 2:30 每組“桃花朵朵開”游戲淘汰的伙伴在全體會員面前接受懲罰游戲或表演節(jié)目
3:00 “手牽手”(每次兩隊,,分四次比拼)
“手牽手”比拼中輸?shù)舻乃慕M向勝利的四組鞠躬并心悅誠服地大聲喊“恭喜你,,你們贏了”
3:30 “手牽手”游戲中被淘汰的同學接受懲罰游戲
3:50“無敵風火輪”(每次四隊,分兩次比拼)
4:30“無敵風火輪”比拼中中輸?shù)舻乃慕M全體向勝利的四組鞠躬并心悅誠服地大聲喊“恭喜你,,你們贏了”,。并集體為獲勝的四隊表演節(jié)目。
5:00總教練跟大家分享活動心得,,團隊協(xié)作精神,、組織協(xié)調(diào)能力、工作態(tài)度以及生活中的啟示。
5:15李紅嬌主席講話,,闡述學生會的地位,、職能,以自身經(jīng)歷激勵部員,,引導部員嚴格要求自己,,積極向上,促進學生會整體發(fā)展,。
八,、后期整理
1、各部門部長副部另三名部員留下,,整理會場
2,、新聞工作室、新媒體工作室進行媒體跟蹤報道
3,、所有參與部員寫一篇成長感想,,交給部長
4、各部門推薦一位活動中表現(xiàn)出色的部員,,組織部進行表彰
附
友好操
讓我?guī)湍闳嗳嗉?讓你幸??鞓访恳惶?幫你拍拍頭 讓你更溫柔、幫你搓搓背 讓你生活幸福永不累 愿你的快樂如波濤洶涌般涌來
“桃花朵朵開”
當教練說"桃花桃花就要開"的時候,,大家回應說"桃花桃花幾朵",,當教練說2朵開,就2個人迅速的抱在一起,,當教練說3朵開的時候,,就3個人迅速抱在一起。所有口令向右轉(zhuǎn),,雙手搭在前面伙伴的肩上,,走起來,“桃花桃花就要開”??
“手牽手”
1,、每次分兩組,,排成兩排。二組人面對面坐下,,手牽著手,;
2、教練叫出植物或動物的名稱(組員把手放開)叫到植物時,,全部人要將雙手上舉,叫到動物時則放下,,如果連叫兩次植物或動物就保持上舉或下放的動作。例如:芹菜(上舉),,兔子(放下),,狐貍(放下),,菊花(上舉)??
3,、兩組輪流叫名,,動作錯誤的人就要被淘汰,,經(jīng)過三輪后剩下人數(shù)多的組獲勝,。 “無敵風火輪”
報紙和膠帶做成的大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)里面邊走邊滾動大圓環(huán),,從起點走到終點,,圓環(huán)不可撕壞,撕壞則算失敗全組將被淘汰。如果無損圓環(huán)全部到達終點則勝出。全部勝出則對比各隊所用時間,。
懲罰游戲
第一才藝表演(唱歌,,跳舞,,講笑話…….)第二大冒險
1表演大話西游經(jīng)典對白 2 模仿腦白金廣告
3抓著鐵門喊“放我出去”5聲
4對著操場大聲喊“我好寂寞”3聲
5模仿大猩猩邊走邊喊“燃燒吧,,小宇宙”3聲 6兩個同性十指相扣,深情對視,,深情朗誦《鵝》(各位部長適時適當示范表演)
“雨點變奏曲”
若當天天氣炎熱,,“友好操”改為“雨點變奏曲”游戲
項目規(guī)則:(示范)當我說毛毛雨的時候所有伙伴搓搓手,,當我說小雨的時候來,所有伙伴伸出你的右手食指敲打左掌掌心,。當我說中雨的時候拍拍掌,,當我說大雨的時候拍拍腿,當我說狂風大雨的時候我們拍掌跺腳,,加上發(fā)出呼喊聲,。接下來開始姿勢準備,毛毛雨,,小雨,,中雨,,大雨,狂風暴雨,。要求:教練示范帶動,、指令清晰。
破冰之旅主題 破冰之旅活動方案篇五
淮 陰 工 學 院
學生會
破 冰 之 旅 活 動 策 劃 書
精選
學生會調(diào)研實踐部二〇一五年九月
目錄
一、活動背景 二、活動主題 三,、四,、五,、六、七,、八,、活動目的活動時間
活動地點
活動準備
活動流程
后期整理
附
精選
一,、活動背景:
新一屆的招新面試之后,,淮陰工學院學生會注入了一批新鮮的血液。調(diào)研實踐部在近幾天的調(diào)研走訪中了解到,,各部門已經(jīng)召開過例會,,部門內(nèi)部成員間有了一定的接觸和了解,。但各部門之間、新老生間缺少交流,,整個學生會的凝聚力和向心力有待提升,。學生會自由平等、團結(jié)一致,、積極向上的團隊文化尚未在新部員中傳播開來,,新部員尚未正真融入到學生會這個和諧的大家庭中。為改善現(xiàn)狀,,引導每一位學生會成員成為優(yōu)秀的學生干部,,加強各部門成員間交流和聯(lián)系,促進學生會整體健康發(fā)展成長,,調(diào)研實踐部擬定學生會破冰之旅活動,。
二、活動主題:
破冰之旅,,相識相知,,校會一家親!
三,、活動目的:
促進新生與老生之間,,新生與新生之間的相識與了解。培養(yǎng)學生會成員團結(jié)一致,,密切合作,,克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃,、組織,、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮,、一絲不茍的工作態(tài)度,;增強隊員間的相互信任和理解,增強學生會的凝聚力和向心力,。
四,、活動時間:
10月17日下午2:00至5:30
五、活動地點:
南苑操場
六,、活動準備:
精選(一)活動宣傳:
美術(shù)工作室,、影音工作室、新媒體工作室室進行線上線下宣傳
各部長提前跟通知部員(二)場地準備:
秘書辦公室借場地(三)人員安排:
工作人員:朱宏毅總教練,,選取八位部長副部為分教練,,其余部長副部為維持秩序。活動前一天晚上,,九位活動教練對接,,模擬策劃活動。外聯(lián)部可借此機會拉贊助,?;顒訉ο螅簩W生會全體大一部員(四)物品準備
音響設備、報紙200張,、大膠帶8卷(五)資金準備
八卷膠帶計30元
七,、活動流程:
1:30南苑操場集合,各部門組織簽到
1:45 整隊(共分8小隊,,每隊20人左右),、選隊長 2:05做友好操,活躍氣氛
2:15 八位分教練組織各小組內(nèi)玩“桃花朵朵開”游戲 2:30 每組“桃花朵朵開”游戲淘汰的伙伴在全體會員面前接受
精選 懲罰游戲或表演節(jié)目
3:00 “手牽手”(每次兩隊,分四次比拼)
“手牽手”比拼中輸?shù)舻乃慕M向勝利的四組鞠躬并心悅誠服地大聲喊“恭喜你,,你們贏了”
3:30 “手牽手”游戲中被淘汰的同學接受懲罰游戲
3:50 “無敵風火輪”(每次四隊,,分兩次比拼)
4:30 “無敵風火輪”比拼中中輸?shù)舻乃慕M全體向勝利的四組鞠躬并心悅誠服地大聲喊“恭喜你,你們贏了”,。并集體為獲勝的四隊表演節(jié)目,。
5:00總教練跟大家分享活動心得,團隊協(xié)作精神,、組織協(xié)調(diào)能力,、工作態(tài)度以及生活中的啟示。
5:15李紅嬌主席講話,,闡述學生會的地位,、職能,以自身經(jīng)歷激勵部員,,引導部員嚴格要求自己,,積極向上,促進學生會整體發(fā)展,。
八,、后期整理
1、各部門部長副部另三名部員留下,,整理會場 2,、新聞工作室、新媒體工作室進行媒體跟蹤報道 3,、所有參與部員寫一篇成長感想,,交給部長
4、各部門推薦一位活動中表現(xiàn)出色的部員,,組織部進行表彰
附
友好操
讓我?guī)湍闳嗳嗉?/p>
精選 讓你幸??鞓访恳惶?幫你拍拍頭 讓你更溫柔,、幫你搓搓背 讓你生活幸福永不累 愿你的快樂如波濤洶涌般涌來
“桃花朵朵開”
當教練說"桃花桃花就要開"的時候,大家回應說"桃花桃花幾朵",,當教練說2朵開,,就2個人迅速的抱在一起,,當教練說3朵開的時候,,就3個人迅速抱在一起。所有口令向右轉(zhuǎn),,雙手搭在前面伙伴的肩上,,走起來,“桃花桃花就要開”……
“手牽手”
1,、每次分兩組,,排成兩排。二組人面對面坐下,,手牽著手,; 2、教練叫出植物或動物的名稱(組員把手放開)叫到植物時,,全部人要將雙手上舉,,叫到動物時則放下,如果連叫兩次植物或動物就保持上舉或下放的動作,。例如:芹菜(上舉),,兔子(放下),狐貍(放下),,菊花(上舉)……
3,、兩組輪流叫名,動作錯誤的人就要被淘汰,,經(jīng)過三輪后剩下人數(shù)多的組獲勝,。
精選 “無敵風火輪”
報紙和膠帶做成的大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)里面邊走邊滾動大圓環(huán),,從起點走到終點,,圓環(huán)不可撕壞,撕壞則算失敗全組將被淘汰,。如果無損圓環(huán)全部到達終點則勝出,。全部勝出則對比各隊所用時間。
懲罰游戲
第一 才藝表演(唱歌,,跳舞,,講笑話…….)第二 大冒險
1表演大話西游經(jīng)典對白 2 模仿腦白金廣告
3抓著鐵門喊“放我出去”5聲
精選
4對著操場大聲喊“我好寂寞”3聲
5模仿大猩猩邊走邊喊“燃燒吧,小宇宙”3聲 6兩個同性十指相扣,,深情對視,,深情朗誦《鵝》(各位部長適時適當示范表演)
“雨點變奏曲”
若當天天氣炎熱,“友好操”改為“雨點變奏曲”游戲
項目規(guī)則:(示范)當我說毛毛雨的時候所有伙伴搓搓手,當我說小雨的時候來,,所有伙伴伸出你的右手食指敲打左掌掌心,。當我說中雨的時候拍拍掌,當我說大雨的時候拍拍腿,,當我說狂風大雨的時候我們拍掌跺腳,,加上發(fā)出呼喊聲。接下來開始姿勢準備,,毛毛雨,,小雨,中雨,,大雨,,狂風暴雨。要求:教練示范帶動,、指令清晰,。
精選