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工作方面的存在的問題(6篇)

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工作方面的存在的問題(6篇)
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在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

工作方面的存在的問題篇一

1、欠缺對學(xué)習(xí)認(rèn)識的高度,。由于平時較多的工作加以延誤,,產(chǎn)生了“學(xué)不學(xué)不是很重要,做到工作才重要”的以干代學(xué)的思想,,沒有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置,,缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神。

2,、欠缺學(xué)習(xí)知識的廣度和深度,。平時的學(xué)習(xí)中,只注重看些時世新聞之類書籍,,對政治理論方面的知識涉獵較少,;只注重基本的材料整理方面的知識,對有一定深度的業(yè)務(wù)知識涉獵較少,。學(xué)習(xí)的知識缺乏理論上的深度和廣度,,對思想和靈魂的觸動不夠,學(xué)習(xí)停留在表面上,。

3,、做為一名基層領(lǐng)導(dǎo),對于自己分管的工作,沒有開創(chuàng)進取的精神,,總是用老眼光分析問題,,沒有開拓創(chuàng)新意識,安于現(xiàn)狀,,不思變革,,只注重局部利益而忽視全局利益。

4,、創(chuàng)新意識不夠強,。看待具體工作習(xí)慣使用書本,,不善于與實際工作相結(jié)合,,有教條主義、本本主義傾向,,做事縮手縮腳,,敢試敢闖、求新求變的意識不夠強,。

5,、工作方法不夠活。自己認(rèn)準(zhǔn)的事理,,就抓住不放,,甚至自以為是,不善于吸取他人意見,,個人隨機應(yīng)變的能力比較差,,在處理問題上特別是緊急突發(fā)事件的問題上優(yōu)柔寡斷不夠不夠靈活,方法不夠多,。

6,、作風(fēng)上缺乏批評與自我批評的勇氣,在工作中聽不進不同的批評和意見,,自認(rèn)為自己什么都對,,對什么都懂,其實都是一知半解,,沒有竭力維護好群眾的正當(dāng)利益,。自我要求不夠嚴(yán),嚴(yán)以待人,,寬以待己,。

結(jié)合自己的工作崗位,明確個人奮斗目標(biāo),,針對個人存在的問題和不足,,采取相應(yīng)的整改措施,,努力進一步提高覺悟,增強黨性,,解放思想,,爭創(chuàng)實績。

1.強化政治理論學(xué)習(xí),。以“三個代表”重要思想為學(xué)習(xí)主線,,通過學(xué)習(xí)使自己在人生觀價值觀以及世界觀上有較大的改變,使之更能適應(yīng)當(dāng)前工作的需要,。在身體力行上不斷有新進步,,在推動工作上不斷有新進展。政治理論學(xué)習(xí)要突出重點,、有的放矢,、形式多樣、注重實效,。定期與同事學(xué)習(xí)討論敞開思想,,聯(lián)系工作,結(jié)合存在的問題,,積極開展嚴(yán)肅的,、真誠的、實事求是的批評與自我批評,,使自己能夠適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的要求。

2,、是全面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,。扎實地學(xué)習(xí)分管部門專業(yè)理論知識,并向有經(jīng)驗的前輩們學(xué)習(xí),,翻閱雜志,,學(xué)習(xí)關(guān)于農(nóng)業(yè)方面的先進經(jīng)驗。同時,,多下基層深入段斗實際調(diào)查,,透過現(xiàn)象看本質(zhì),把握工作中的內(nèi)在規(guī)律,,自覺按規(guī)律辦事,,把農(nóng)業(yè)工作搞好。同時,,認(rèn)真學(xué)習(xí)多方面業(yè)務(wù)知識,,積極配合其他同志,搞好業(yè)務(wù)工作,,努力學(xué)習(xí)各類相關(guān)的業(yè)務(wù)知識,,學(xué)用結(jié)合,,不斷增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

3,、是學(xué)習(xí)和自覺遵守單位制定的規(guī)章制度,。經(jīng)常地學(xué)習(xí)單位的各項規(guī)章制度和黨紀(jì)、政紀(jì),、法規(guī)知識,,不斷增強紀(jì)律觀念和責(zé)任意識,自覺做到警鐘長鳴,,嚴(yán)格做到遵章守紀(jì),。同時,團結(jié)同志,,和大家搞好關(guān)系,,增強本單位的凝聚力和戰(zhàn)斗力,

4,、是定期開展自我批評,,深入進行自糾自查,階段性地對自己的學(xué)習(xí),、工作和思想進行總結(jié),,主要是查找問題和不足,理清整改思路,,邊查邊糾,,自責(zé)不自寬,嚴(yán)格要求自己,,做到防微杜漸,。

5、是結(jié)合當(dāng)前的工作,,抓好自己主管的農(nóng)業(yè)工作,,開拓思路,大膽進取,,深入農(nóng)戶,,田間地頭,掌握第一手資料,,同時,,認(rèn)真做好防汛工作,努力把分管的各項工作搞好,。

我將以這次作風(fēng)整頓為契機,,嚴(yán)格按照黨組織的要求,認(rèn)真做好自糾自查工作,,找出自己在工作中的缺點和不足,,自覺學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,嚴(yán)格整改,格守本分,,潔身自愛,,嚴(yán)于自律,管住自己的嘴,,管好自己的腿,,不該吃的不吃,不該去的地方不去,,潔身自好,,干好自己該干的事。從工作的實際需要出發(fā),,提高依法辦事水平,,努力使自己的工作能力和各項水平有一個大的提高,為能盡快的適應(yīng)各項其他工作而不斷提高進步,。

工作方面的存在的問題篇二

1理想信念不強

2宗旨觀念淡化先鋒模范作用發(fā)揮不好

3精神懈怠,,缺乏工作激情和創(chuàng)新意識

4沒有發(fā)揮主觀能動性

1、進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感,。深入調(diào)查研究,、了解實際情況,掌握一手資料,,加強對各項工作的督促檢查,。把精力集中到工作上,把思想凝聚到干事業(yè)上,,把功夫下到抓落實上,。與班子成員和同志們一道,把存在的突出問題,、看準(zhǔn)了的事情、部署好的工作,,分出輕重緩急,,一個問題一個問題地解決,一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地抓好落實,,一個步驟一個步驟的穩(wěn)步推進,。不斷提高工作效率、工作質(zhì)量和服務(wù)水平,。激發(fā)全校黨員,、教職工的工作熱情,始終保持奮發(fā)有為,、昂揚向上的精神狀態(tài),。

2.緊密聯(lián)系群眾,,及時解決群眾困難

緊密聯(lián)系群眾。在黨員管理與服務(wù)教師工作中,,要堅持經(jīng)常深入黨員,、教職工之中及時了解他們的生活、學(xué)習(xí),、家庭等

多方面的情況,,做到心中與有數(shù)。用更多地時間和精力關(guān)心黨員和教師想什么,、盼什么,、急什么,樹立真正為黨員和教師服務(wù)的意識,,多幫助他們解決實際困難,,多為他們排憂解難。充分調(diào)動廣大黨員,、教師的工作積極性,。

3.提高黨性修養(yǎng),強化宗旨意識,。學(xué)習(xí)黨章,,帶頭貫徹落實習(xí)近平同志關(guān)于“學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章,、貫徹黨章,、維護黨章”的要求,組織黨員學(xué)深學(xué)透學(xué)以致用,,解決好世界觀,、人生觀和價值觀這個“總開關(guān)”問題。帶領(lǐng)黨員堅定理想信念,,以實際行動彰顯共產(chǎn)黨人的人格力量,,努力保持共產(chǎn)黨人的先進性和純潔性。牢記黨的宗旨,,保持求真務(wù)實的工作作風(fēng),,增強全心全意為人民服務(wù)意識,埋頭苦干,,實實在在地為人民群眾辦實事,、辦好事,不斷提高黨性覺悟,。

4.改進工作作風(fēng),提高服務(wù)水平,。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神,求真務(wù)實做好黨支部各項工作,,不斷創(chuàng)新工作方法和思路,,樹立效率觀念,、質(zhì)量觀念,提高工作效率;努力完成好局黨委安排的相關(guān)工作,。發(fā)揮集體智慧,,充分尊重和聽取領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員的意見,發(fā)揮大家的智慧和力量,,堅決克服一言堂,,全力推動黨支部組織建設(shè)。筑牢思想防線,,以敬畏之心對待肩負(fù)的責(zé)任,,以進取之心對待從事的事業(yè),以真誠之心對待教育對象,,熱愛全體學(xué)生,,辦好人民滿意教育。

總之:本人對存在的問題進行了認(rèn)真的反思和整改,,在整改中力求嚴(yán),、細(xì)、實,。力求推動工作,,達(dá)到了預(yù)期的目的,收到了好的效果,,現(xiàn)審請銷號,。

工作方面的存在的問題篇三

這次黨的群眾路線教育實踐活動主要集中解決形式主義、官僚主義,、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題,。查擺問題、開展批評,,是黨的群眾路線教育實踐活動承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。根據(jù)學(xué)校活動要求,,本人深入開展了自查,、互查和征求意見,尤其是領(lǐng)導(dǎo)多次找我交心談心,,在工作上給予指導(dǎo),在前途上給予鼓勵,,讓我進一步樹立了信心,,查準(zhǔn)了自身存在的問題,明確今后努力的方向,。本人特制訂此整改方案,。

整改問題一:堅守政治紀(jì)律面,。政治上不夠堅強,理論功底不高,,對黨的思想路線,、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,,不具有一種時不我待的使命感和危機感,。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,,沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察,、分析問題,認(rèn)識事物只停留在表面,,未看本質(zhì),,對事物的理解不深刻、不全面,。整改措施:加強政治理論學(xué)習(xí),,努力提高理論水平。學(xué)習(xí)無止境,,一定要給自己定規(guī)矩,,堅持認(rèn)真學(xué),認(rèn)真寫體會,,做到學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),,活到老學(xué)到老,,在學(xué)習(xí)上也要增強自我約束機制,自我加壓,,強化學(xué)習(xí),,努力學(xué)習(xí)理論,學(xué)政治,、學(xué)市場經(jīng)濟知識,,學(xué)法律法規(guī),學(xué)會管理自己,,學(xué)會管理單位,,學(xué)會與時俱進。有一個真誠而清醒的政治頭腦,,有較好的理論水平和教深的專業(yè)素養(yǎng),,對鄧小平理論和江澤民

“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)有深刻的理解。

整改問題二:安于現(xiàn)狀,缺少與時俱進,,缺少拼搏精神,。

在思想上有一種不思進取、得過且過的傾向,,認(rèn)為自己無大樹可靠,,提拔重用無望,反正工資財政保,,工作過得去就行,,這種不健康思想的存在,導(dǎo)致思想保守,,不思進取,,沒有危機憂患意識,缺乏大膽開拓精神,,工作特色不強,、起色不夠,離黨和人民的要求相去甚遠(yuǎn),,這實際上是有愧于人民,,這就是一種對黨對人民不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,就是虛度光陰,、碌碌無為的表現(xiàn),。

整改措施:

立足本職工作不斷開拓進取。只有探索才會前進,,在今后的工作中,,要敢于實踐,大膽實踐,,勇于探索,,積極主動,勇挑重?fù)?dān),,不斷創(chuàng)新,,努力提高工作能力和工作水平。要進一步改進工作作風(fēng),,增強宗旨意識,,樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神,,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,,樹立強烈的時間觀念、效率觀念,、質(zhì)量觀念,。嚴(yán)格要求,自我加壓,始終保持與時俱進,、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),全心全意為教育,、為人民服務(wù),。

整改問題三:明哲保身當(dāng)老好人,遇事裝糊涂和浠泥,。主要表現(xiàn)在一是在平常的工作和生活中,,對經(jīng)常遇到的一些歪風(fēng)邪氣、不良現(xiàn)象還是當(dāng)面提出嚴(yán)厲批評,,而是麻木不仁,,明哲保身。二是工作中,,主動性不夠,。多一事不如少一事,領(lǐng)導(dǎo)強調(diào),、親自督辦的事就認(rèn)真抓一抓,,沒強調(diào)的事就隨便應(yīng)付一下。

整改措施:

堅持原則,,增強批評與自我批評的自覺性,。要堅持黨性原則,大膽開展批評與自我批評,,不作老好人,,不怕得罪人,敢于管理,,關(guān)于管理,,倡導(dǎo)浩然正氣,抵制歪風(fēng)邪氣,,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,。樹立正確的利益觀、榮辱觀,、道德觀,、人生觀,追求積極向上的生活情趣,,帶頭弘揚社會主義道德風(fēng)尚,,堅決抵制歪風(fēng)邪氣,始終做到清正廉潔,,自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭,,帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。

整改問題四:教學(xué)方面,。

欠缺創(chuàng)新意識,,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,因循守舊,。

整改措施:要進一步務(wù)實創(chuàng)新,,增強工作實效。要堅持解放思想,、實事求是,、與時俱進,在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,,通過實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式,、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新,,努力在教育實踐中不斷探索新的教育和教學(xué)方法,,勇于創(chuàng)新,敢于超越自己,,做到常教常新,最終達(dá)到工作成效的不斷提高,。

整改問題五:學(xué)生管理方面。

是作為一名班主任,,沒能主動多接觸本班人員,,沒確實在科研方面指導(dǎo)他們。

整改措施:

大力增強為學(xué)生服務(wù)的意識,。拉近與學(xué)生的距離,,了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。及時的,、有針對性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問題,。多向老教師請教、學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教育方法,,堅持面對全體學(xué)

生,關(guān)心后進生,,采取靈活的方法教學(xué),。

教師不僅要教好書,還要育好人,,各個方面都要為人師表,。在這句話的鞭策中,我愈來愈深刻的認(rèn)識到:教師不僅僅是一種職業(yè),,更是一種事業(yè),,一種責(zé)任,!俗話說:前事不忘,后事之師,。作為一名教師要時常反思自己的師德言行,、工作作風(fēng)和生活態(tài)度,謙虛聽取各方面的意見和建議,,為今后的工作,、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。

工作方面的存在的問題篇四

按照中央和省,、市委關(guān)于整改落實、建章立制的部署要求,,針對查擺出來的突出問題,,結(jié)合談心談話和專題民主生活會上大家所提意見,現(xiàn)制定如下整改

方案

一,、查擺問題情況

1.遵守黨的政治紀(jì)律方面,。主要是:(1)、大局意識,、全局觀念不強,。對方針政策把握不深、不透,,認(rèn)識不敏銳,、不深刻。工作中只注重自己份內(nèi)工作的考慮,,沒有站在全局的立場想問題,,總認(rèn)為自己工作完成,不拖后腿就行,,全局觀念不強,。(2)、需要進一步提高政治敏銳性,、政治鑒別力,。在實際工作中,多忙于事務(wù)性工作,,只滿足于本職工作的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,忽視政治理論學(xué)習(xí)。對政治紀(jì)律是最根本的紀(jì)律意識不強,,對一些傳播損害黨的形象等違反政治紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)不及時,。(3)、貫徹執(zhí)行民主集中制有差距,。會上附和多,、服從的多,,執(zhí)行中,合意的就執(zhí)行,,不合意的執(zhí)行不徹底,。

2.形式主義方面。主要是:(1)進入“角色”太慢,善于做表面文章,。調(diào)整到市經(jīng)濟和信息化局后,,沒有以最快的速度適應(yīng)新的單位和崗位,對于經(jīng)濟和信息化局的具體的工作職責(zé),,經(jīng)濟和信息化局在全市經(jīng)濟建設(shè)中具體的定位,、作用發(fā)揮等這些問題,沒有在第一時間內(nèi)以最快的速度掌握,。(2)抓工作不徹底,,虎頭蛇尾。組成聯(lián)合執(zhí)法組,,定期和不定期的到企業(yè)和加油站點檢查和指導(dǎo)安全生產(chǎn)工作,,在現(xiàn)場,有些安全隱患能立即整改的,,就立即整改,。不能立即整改的,提出具體的整改措施,,留出了整改時間,。往往是,在整改時間到期后,,又忙于其他的方面的工作,,沒有來得及及時的回到檢查的企業(yè)去督導(dǎo)落實整改的情況,工作抓得不徹底,、不細(xì)致,。也會給企業(yè)的安全生產(chǎn),留下部分的隱患,。

3.官僚主義方面,。主要是:(1)與同事之間缺乏溝通。除了和自己分管的科室的2名同志溝通交流外,,很少和其他科室的同事們相互的交流溝通,,不愿意到其他的同事們的辦公室里學(xué)習(xí)交流情況,這樣的思維偏差,,導(dǎo)致了自己來到經(jīng)信局半年多了,,仍然對全局工作的了解不全面和具體,影響了工作的開展和各項工作的落實,。(2)缺乏“主動”干工作的熱情,。檢查安排相關(guān)工作,,要么是全市安委會成員會議后,需要到基層貫徹落實,,要么是局領(lǐng)導(dǎo)的安排吩咐,,要么是科室的同志提出,自己主動籌劃的工作少,,主動提出到基層下企業(yè)的機會少,。有些工作覺得懶得去干。(3)官氣重,,安排工作習(xí)慣發(fā)號施令,。到企業(yè)去開展工作,習(xí)慣于讓企業(yè)分管領(lǐng)導(dǎo)陪同,,不能深入到班組,、車間一線去面對面的和職工交流,沒有詳實的掌握和了解職工的真實精神狀況,,沒有真實的聽取到第一線職工的對企業(yè)的具體的意見和建議,造成對于企業(yè)認(rèn)知的偏差,,也導(dǎo)致看問題的不全部和不系統(tǒng),。給基層單位安排工作多是命令式,口氣硬,,說話難聽,。(4)服務(wù)意識不強,服務(wù)態(tài)度差,。個別時候,,對待來反映情況的群眾,解釋問題他們聽不明白時候,,有急躁情緒和不耐煩的情形,。如,在休息日,,遇到科室同志匯報工作時,,不想在休息日里辦公,有拖至上班后再辦理的現(xiàn)象,。

4.享樂主義方面,。主要是:(1)過于追求與身份、職務(wù)相聯(lián)的待遇,。到其他的部門和單位去開會或者協(xié)調(diào)工作,,也是需要辦公室安排車輛,沒有,、也不想騎自行車或者步行到目的地,,感覺安排車輛是一種身份上的象征,,我自己作為副局長,該享受到這些待遇,。(2)工作標(biāo)準(zhǔn)底,。有些工作,不會去創(chuàng)新的開展,,也不愿去多多想,,多干。感覺還是老路子走穩(wěn)妥些,,哪怕是慢些,。只追求可以沒有成績,但是,,千萬別有了過錯,,別給上級惹了麻煩,別給單位惹了難題,,寧可不去做,,挨了領(lǐng)導(dǎo)的批評,也不會招惹些是非,。(3)熱衷于迎來送往,,工作精力投入不夠。喜歡熱情待客,,喜歡迎來送往,,實際上是做了好多的“無用功”。不愿在干事創(chuàng)業(yè)上下苦功夫,。熱衷于社會交往,,影響了工作的開展,擠占了干工作的時間和精力,。(4)工作積極性不高,,耐力差。自己愿意干的時候,,就多干些,,不愿意干,就少干一點,。就將工作拖一拖,、推一推。從而安于現(xiàn)狀,,得過且過,,工作標(biāo)準(zhǔn)不高。存在懶惰散漫的思想情緒,,干些工作就感覺很累,,工作上拈輕怕重,、不愿奉獻。

5.奢靡之風(fēng)方面,。主要是:(1)勤儉節(jié)約的意識不強,。艱苦創(chuàng)業(yè)的思想有所淡化,不注重節(jié)儉,,有時不注意筆,、本等辦公用品使用,感覺到現(xiàn)在畢竟是物質(zhì)條件好了,,想適當(dāng)?shù)姆艑捯幌乱膊粸檫^,。模范帶頭不夠,督促指導(dǎo)缺乏,,對自己分管的科室同志的工作之余的勤儉節(jié)約意識,,掌握的不夠?qū)崳粔蛉?。?)講排場,、比闊氣的思想抬頭。過“緊日子”的思想有所淡薄,。過于強調(diào)經(jīng)濟發(fā)展,,為了擴大本單位的影響力,為了辦成事,、辦好事,在公務(wù)接待時,,往往小事大做,。

二、整改事項,、目標(biāo)和措施

1,、“大局意識、全局觀念不強”的問題,。

整改目標(biāo):干工作,、做事情,出發(fā)點和落腳點都要從大局意識和全局的觀念出發(fā),。自覺地增強大局意識,、全局觀念。學(xué)會心系全局,,胸懷大局,。自覺地把黨和人民的根本利益擺在高于一切。

整改措施:(1),、自覺加強黨性修養(yǎng),,努力提高政治素質(zhì),。自我激勵,自我約束,,自我提高,。始終保持好一名共產(chǎn)黨員的高尚情操,心系全局,,放眼全局,。(2)、在工作中,,從自身做起,,堅決的克服和抵制官僚主義、形式主義,、享樂主義和奢靡之風(fēng),,乃至在工作之余,自覺抵制各種不符合我們這個時代的錯誤思想,,時刻保持昂揚向上的工作狀態(tài),。不斷增強中國特色社會主義道路的制度自信、理論自信,,在政治上,、思想上、行動上自覺和黨中央保持高度一致,。(3),、做好表率模范作用,也要經(jīng)常和自己分管的科室的同志們談心,、交流,,也要對自己所分管的同事們的思想、覺悟,、能力等方面負(fù)責(zé),,增強他們的政治責(zé)任感,努力提高他們的正確的世界觀,、權(quán)力觀和價值觀,。

完成時限:2014年12月。

2,、“政治敏銳性,、鑒別力不強”的問題

整改目標(biāo):時刻加強意識形態(tài)工作、增強政治鑒別力,,在大是大非,、重大原則問題上,保持高度的政治警惕,堅持正確的政治方向,,使自己做一個讓黨和人民群眾在政治上放心的優(yōu)秀干部,。

整改措施:(1)、深入學(xué)習(xí)黨的一系列路線方針政策,,作為提高思想政治水平,,增強政治敏銳性和政治鑒別力的根本措施。只有深入學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論,,用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀才能牢固樹立辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀和方法論,,從根本上提高識別能力,。(2)、把學(xué)習(xí)理論同各方面的實際相結(jié)合,,特別是要同思想戰(zhàn)線的形勢和問題相結(jié)合,。關(guān)注、研究思想戰(zhàn)線的形勢和問題,,研究重大的社會思潮,,是增強政治敏銳性和政治鑒別力的必要途徑和重要條件。分辨重大是非,,劃清基本界限,,就需要了解和研究有關(guān)的錯誤思潮,用馬克思主義的觀點加以鑒別和評析,,得出正確的結(jié)論,。

工作方面的存在的問題篇五

1、個人存在懶惰思想,,心浮氣躁,,不善開動腦筋,貫徹上級精神照抄照搬,,不會舉一反三;

2,、工作思路不對,,缺乏創(chuàng)新意識;

3,、走動式管理存在走馬觀花,,水過地皮濕,未能做到舉一反三的解決問題,,從根本上解決問題,;

4、工作形式化,如為了應(yīng)付一些檢查,,如:安全標(biāo)準(zhǔn)化,、無泄漏工廠、清潔文明工廠等,,只是為了應(yīng)付而準(zhǔn)備一些資料,,處理一些現(xiàn)場問題,未能真正的將工作常態(tài)化,、持久化,,未能真正的將其作為促進工作的一種方法。

1,、從思想上清除懶的根源,,強化自己的責(zé)任意識、強化“無功便是過,,不進就是退,,平庸即是錯”的責(zé)任意識,每天深入現(xiàn)場不少于4小時,,每月堅持業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不少于3000字,;

2、通過理論學(xué)習(xí),,不斷開拓工作思路,,敢于打破舊模式,改變一些習(xí)以為常的東西,,不僅自己要做,,且要帶動車間的每個人不斷創(chuàng)新,善于開動腦筋,,把五小活動落到實處,;

3、堅持走動式管理,,每天檢查發(fā)現(xiàn)問題不少于4條,,并督促落實解決,對未及時整改的問題及責(zé)任人堅決進行考核,;

4,、做好三基工作,切實把安全標(biāo)準(zhǔn)化,、無泄漏工廠,、清潔文明工廠等實施

方案

落實并應(yīng)用到工作中。

工作方面的存在的問題篇六

到辦公室工作以來,,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,,自身素質(zhì)得到提高,,認(rèn)真地完成各項工作和任務(wù),但與老同志相比,、與辦公室要求的獨擋一面相比,,還有較大的差距。

一是思想解放的力度還不夠大,。工作爭強當(dāng)先的意識不強,,與時俱進、開拓創(chuàng)新,、更新觀念,、大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點,。工作中習(xí)慣用老辦法,、老經(jīng)驗處理問題,不能勇于打破老框框,、老套路,,工作缺乏主動性和創(chuàng)造性;開拓創(chuàng)新的精神不強,有很多的工作都是想做又不敢做,,畏畏縮縮,,缺乏果斷和膽量,認(rèn)為自己工作能力弱,,工作難度大,,以致曾出現(xiàn)畏難情緒,過于依賴科長和主任,,因此,,工作上沒有大的起色。

二是學(xué)習(xí)積極性不足,。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí),,對學(xué)習(xí)“走過場”,流于形式,,學(xué)習(xí)的自覺性,、主動性不強;學(xué)習(xí)中滿足于“蜻蜒點水”,對有關(guān)政策,、法規(guī)掌握不是十分全面,,遇上處理具體事情,往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況,、處理問題;在理論學(xué)習(xí)上搞實用主義,,與工作有關(guān)的就學(xué)一點,,與工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,。由于理論功底不夠深,,知識掌握不夠全面,了解大局不深不透,,不能完全適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要,,貫徹落實工作任務(wù)上存在走樣、偏差現(xiàn)象,。

三是工作作風(fēng)松懈,、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。表現(xiàn)在:在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格,,不能從盡善盡美,、時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握,離辦公室要求的“一點不差,,差一點不行”的要求還有一定差距,,文字校對工作中,有時出現(xiàn)錯漏字現(xiàn)象,,在衛(wèi)生清掃方面有時不及時,、不徹底;對待工作不夠主動、積極,,往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么,,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,,說一步走一步,未把工作做實,、做深,、做細(xì),等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決;主動考慮工作還有欠缺,,對自己的工作缺乏系統(tǒng)地考慮和研究,,有時把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力,。

通過這次思想作風(fēng)整頓活動,,我看清了自己在思想、學(xué)習(xí),、工作等方面存在的一些問題,,但并不是查找了問題,分析了原因就行了,,關(guān)鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),,拿出實際行動,,扎扎實實地解決每一個具體問題。

一是進一步解放思想,,在創(chuàng)新上下功夫,。牢固樹立奮發(fā)有為、爭創(chuàng)一流的觀念,,強化質(zhì)量意識和自我超越意識,,緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新,、扎實工作,,勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項工作;把創(chuàng)新意識貫穿于工作的全過程,,努力跳出以前的思路和框架,,在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活;針對新情況,、新問題,,大力開展調(diào)查研究,確保寫出一批有深度,、有份量的調(diào)研成果,。

二是加強理論學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì),。今后將全面,、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地加強理論學(xué)習(xí),,努力打下堅實的政策理論功底,,拓寬個人知識領(lǐng)域。按照通讀與精研相結(jié)合,、理論與實踐相結(jié)合的原則,,確定學(xué)習(xí)中心,制定合理的學(xué)習(xí)計劃,,確定學(xué)習(xí)中心議題,,確保每天拿出一定的時間用于學(xué)習(xí),堅持作讀書筆記和心得體會,,不斷豐富自己的專業(yè)知識,、理論知識和實踐經(jīng)驗;針對自己文字駕馭能力不強、寫作水平需要提高的實際情況,,加強寫作方法理論的學(xué)習(xí)研究,。

三是進一步改進工作作風(fēng),在求真務(wù)實上狠下功夫,。堅持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,,更加嚴(yán)格地遵守各項規(guī)章制度,時時處處嚴(yán)格要求自己,,不該說的話不說,不該做的事不做;始終保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),,高標(biāo)準(zhǔn),、快節(jié)奏的做好每一項工作,重視工作中的每一個細(xì)節(jié)和每一件小事,,力爭使每一項工作都不出紕漏,,達(dá)到完美;進一步解放思想,求真務(wù)實,,增強工作主動性和科學(xué)性,,工作想到前頭,想細(xì)想全,,克服盲目性,,變被動為主動,做到“有的放矢”,。

總之,,我將以這次思想作風(fēng)整頓教育活動為契機,振奮精神,,扎實工作,,嚴(yán)格要求自己,不斷充實,、提高和完善自己,,爭取早日達(dá)到辦公室獨當(dāng)一面的要求。

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