在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

一年級小學生開學發(fā)言稿篇一

尊敬的老師.親愛的哥哥姐姐們

大家好,！

我是一年級學生xx,，首先我代表一年級的全體同學，祝老師.哥哥姐姐們新學期快樂,！

九月的天空,，藍藍的；風兒,，暖暖的,；我們的心里，甜甜的因為從今天開始,，我們終于成為一名小學生了,。

我知道,，學校是一座橋，是一座架在我的家和我人生道路之間的一座橋,。很早以前,，看著大哥哥大姐姐們戴著紅領巾高高興興的上學時，我的心里就充滿了羨慕和向往,，今天在爸爸媽媽和老師的引領下終于走上了這座橋,，我真想對著這世界大聲的呼喊：我成為一名小學生了，我成為一名小學生了讓所有的人都來分享我的喜悅,！

秋風爺爺慈祥地看著大地,，看著豐收的景象，欣慰的笑了,。老師,，我們就是一粒種子，會在母校的這塊沃土上生根發(fā)芽,，在將來的一天,，我們也一定會長成參天大樹，成為社會的棟梁之才,，那時,，我猜，您也一定會欣慰的笑一笑的,。

在以后的學習生活中,，我們會聽老師的教導，遵守校紀校規(guī),，虛心的向大哥哥,、大姐姐們學習，爭取早日加入少先隊,，做一個講文明,、懂禮貌的好孩子，請老師們放心,。

謝謝大家,！

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一年級小學生開學發(fā)言稿篇二

開學典禮一年級新生代表發(fā)言稿

尊敬的老師.親愛的哥哥姐姐們

大家好,！

我是一年級學生xx,，首先我代表一年級的全體同學，祝老師.哥哥姐姐們新學期快樂,！

九月的天空,，藍藍的；風兒,，暖暖的,；我們的心里，甜甜的——因為從今天開始,，我們終于成為一名中小學生了,。

我知道，學校是一座橋,，是一座架在我的家和我人生道路之間的一座橋,。很早以前，看著大哥哥大姐姐們戴著紅領巾高高興興的上學時,，我的心里就充滿了羨慕和向往,，今天在爸爸媽媽和老師的引領下終于走上了這座橋，我真想對著這世界大聲的呼喊：我成為一名中小學生了,，我成為一名中小學生了……讓所有的人都來分享我的喜悅,！

秋風爺爺慈祥地看著大地，看著豐收的景象,，欣慰的笑了,。老師，我們就是一粒種子,，會在母校的這塊沃土上生根發(fā)芽,，在將來的一天，我們也一定會長成參天大樹,，成為社會的棟梁之才,，那時，我猜,，您也一定會欣慰的笑一笑的,。

在以后的學習生活中，我們會聽老師的教導,，遵守校紀校規(guī),，虛心的向大哥哥、大姐姐們學習,，爭取早日加入少先隊,，做一個講文明、懂禮貌的好孩子,，請老師們放心,。

謝謝大家,！

搜集整理，僅供參考學習,，請按需要編輯修改

一年級小學生開學發(fā)言稿篇三

一年級開學講話稿

一年級開學發(fā)言稿

各位家長朋友: 大家好,！

歡迎您的到來，同時也非常感謝大家百忙之中來參加家長會,。今天,我們有緣聚在這里,，是為了共同的目標——就是更好地教育孩子。我想,，在座的每一位家長都和我們一樣,，希望每一個孩子都能成為社會有用之才。

首先,，我們要確立一個思想:相信我們的孩子必定都是人才,。不過，人才是需要培育和塑造的,，這就需要在座的每一位家長和我們共同努力,，給孩子們創(chuàng)造更多的學習機會和更良好的學習氛圍。這樣才能使孩子們學習起來輕松,，學習起來快樂,，使他們愛學習，樂于學習,。同時,，借此機會由我向家長們介紹入學后的相關要求，并希望家長們能積極配合我們學校工作,，加強家長和學校之間的聯系,，讓孩子們能盡快適應小學的學習與生活。

一年級是人生的重要學習階段,，許多行為習慣的養(yǎng)成,，都是從現在開始的。所以一年級學生的正確輔導非常重要,，這需要家長和老師共同的努力,。“十年樹木,，百年樹人”,，人才培育是個長期的過程，為了孩子們能持續(xù)的發(fā)展,，我希望各位家長能配合學校做好以下幾件事情：

一,、了解學校作息時間，遵守學校校門管理制度。

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一年級開學講話稿

現在我校仍執(zhí)行夏季作息時間,，國慶放假后會改為秋季作息時間，我們會在更改前提前通知家長,。一年級的上課時間請家長們做好記錄：上午8：00——11：30,，下午2：00——3:20，（下午放學時間在寫字天天練開課后略有推遲,，如遇學生打掃衛(wèi)生或教師個別輔導作業(yè)時間會略有推遲,，請家長耐心等待。）

為了孩子的安全,，請接送孩子的家長不要來得過早或過遲,，入校時間不要提前20分鐘以上（早上7：40后進校，中午1：40后進校）,，避免孩子過早到校瘋鬧產生安全隱患,。為了孩子的健康和學校周邊環(huán)境的整潔，請家長提前在家或早餐店解決孩子的早餐問題,，不要在校門周邊的小攤販購買早餐,。家長和學生更不能在校門和圍墻周圍吃早點，隨手扔塑料袋和方便碗,，這是很不文明的行為,。

另外，接送孩子的家長一律不得進入學校（如有特殊事情請與班主任電話聯系）,，放學時請在校門口北側的指定地點等候（校門北面的開放式圍墻上掛有班牌,，家長對應等候即可）。家長的車輛也不要在校門附近停放,，避免造成交通擁堵,。這樣可以把更寬的道路留給孩子，便于學生養(yǎng)成排路隊的習慣,讓學生養(yǎng)成文明有序的校門行為習慣,。

二,、給孩子準備必要的學習用具,創(chuàng)設好的學習環(huán)境。

書包,、鉛筆盒,、尺、橡皮,、5支削好的鉛筆,，以及必要的練習本等學習用品都必需提前準備。在家里,，我們要為孩子單獨準備書桌,，并

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一年級開學講話稿

告訴孩子書桌就只能用來讀書學習。另外，書桌前不要亂擺東西,書桌最好面向干凈的墻壁,，墻上如果有圖片就會吸引孩子,，無法集中精神學習。

上學以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學習的好習慣,。孩子放學后,讓他明白首要任務是學習,，而不是吃、喝,、玩,、看電視。讓孩子坐在書桌前,攤開書及作業(yè)本,復習當天所學習的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習慣以后,慢慢延長時間至30分鐘到40分鐘,游戲,看電視都得在做完功課以后,。特別提醒的是:即使當天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學習學習,如此每天在相同場所,相同時間實施相同的訓練,漸漸地,小孩子就養(yǎng)成放學后自覺在家學習的習慣,。

三在家庭中要養(yǎng)成良好的學習習慣。各位家長朋友: 大家好,！

歡迎您的到來,，同時也非常感謝大家百忙之中來參加家長會。今天,我們有緣聚在這里,，是為了共同的目標——就是更好地教育孩子,。我想，在座的每一位家長都和我們一樣,，希望每一個孩子都能成為社會有用之才,。

首先，我們要確立一個思想:相信我們的孩子必定都是人才,。不過,，人才是需要培育和塑造的，這就需要在座的每一位家長和我們共同努力,，給孩子們創(chuàng)造更多的學習機會和更良好的學習氛圍,。這樣才

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一年級開學講話稿

能使孩子們學習起來輕松，學習起來快樂,，使他們愛學習,，樂于學習。同時,，借此機會由我向家長們介紹入學后的相關要求,，并希望家長們能積極配合我們學校工作，加強家長和學校之間的聯系,，讓孩子們能盡快適應小學的學習與生活,。

一年級是人生的重要學習階段，許多行為習慣的養(yǎng)成,，都是從現在開始的,。所以一年級學生的正確輔導非常重要,，這需要家長和老師共同的努力?！笆陿淠?，百年樹人”，人才培育是個長期的過程,，為了孩子們能持續(xù)的發(fā)展,，我希望各位家長能配合學校做好以下幾件事情：

一、了解學校作息時間,，遵守學校校門管理制度。

現在我校仍執(zhí)行夏季作息時間,，國慶放假后會改為秋季作息時間,，我們會在更改前提前通知家長。一年級的上課時間請家長們做好記錄：上午8：00——11：30,，下午2：00——3:20,，（下午放學時間在寫字天天練開課后略有推遲，如遇學生打掃衛(wèi)生或教師個別輔導作業(yè)時間會略有推遲,，請家長耐心等待,。）

為了孩子的安全，請接送孩子的家長不要來得過早或過遲,，入校時間不要提前20分鐘以上（早上7：40后進校,，中午1：40后進校），避免孩子過早到校瘋鬧產生安全隱患,。為了孩子的健康和學校周邊環(huán)境的整潔,，請家長提前在家或早餐店解決孩子的早餐問題，不

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要在校門周邊的小攤販購買早餐,。家長和學生更不能在校門和圍墻周圍吃早點,，隨手扔塑料袋和方便碗，這是很不文明的行為,。

另外,，接送孩子的家長一律不得進入學校（如有特殊事情請與班主任電話聯系），放學時請在校門口北側的指定地點等候（校門北面的開放式圍墻上掛有班牌,，家長對應等候即可）,。家長的車輛也不要在校門附近停放，避免造成交通擁堵,。這樣可以把更寬的道路留給孩子,，便于學生養(yǎng)成排路隊的習慣,讓學生養(yǎng)成文明有序的校門行為習慣。

二,、給孩子準備必要的學習用具,創(chuàng)設好的學習環(huán)境,。

書包,、鉛筆盒、尺,、橡皮,、5支削好的鉛筆，以及必要的練習本等學習用品都必需提前準備,。在家里,，我們要為孩子單獨準備書桌，并告訴孩子書桌就只能用來讀書學習,。另外,，書桌前不要亂擺東西,書桌最好面向干凈的墻壁，墻上如果有圖片就會吸引孩子,，無法集中精神學習,。

上學以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學習的好習慣。孩子放學后,讓他明白首要任務是學習,，而不是吃,、喝、玩,、看電視,。讓孩子坐在書桌前,攤開書及作業(yè)本,復習當天所學習的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習慣以后,慢慢延長時間至30分鐘到40分鐘,游戲,看電視都得在做完功課以后。特別提醒的是:即使當天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書

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桌前學習學習,如此每天在相同場所,相同時間實施相同的訓練,漸漸地,小孩子就養(yǎng)成放學后自覺在家學習的習慣,。

三在家庭中要養(yǎng)成良好的學習習慣,。1、養(yǎng)成讀書的習慣,。

孩子喜歡讀書,養(yǎng)成讀書的良好習慣,可以培養(yǎng)孩子的聽力,理解力,集中力和持久力,另一方面,孩子聽了,、看了許多故事,接觸各種文章的內容,就比較容易，表現能力及語言表達也非常好,。一年級是幼兒園和學前班的延伸教育,所以家長講給他聽,念給他聽是有必要的,千萬不要一概拒絕:“自己看!”最好念孩子自己想看的故事書給他聽,不要強迫孩子接受大人的選擇,不喜歡讀書的小孩,多半討厭看見許多密密麻麻的小字,家長可選擇適合幼兒的圖畫書,字體要大一點的,，圖文并茂最好。

2,、養(yǎng)成寫字的習慣,。

書寫能力是學習能力的重要指標,有的孩子雖然話說得很流利,卻不太會寫字,有的孩子寫字速度很慢,這就需要家長在孩子剛入學時幫助督促，逐漸培養(yǎng)正確寫字姿勢和習慣,。例如孩子放學后,總向家長敘述:媽媽,今天在學?！词怪皇呛芎唵蔚膸拙湓?家長也可以準備一個日記本鼓勵他寫下來,慢慢的,家長可以問他:“為什么這樣呢？”“你怎么想?”“老師怎么說,？”等等,讓他漸漸將說的話擴

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一年級開學講話稿

大,、加長。家長看過之后要夸獎他,，鼓勵他,，適當糾正,，樹立孩子戰(zhàn)勝困難的信心。

3,、養(yǎng)成做事情精力集中的習慣,。

值得注意的是不要讓孩子邊學習邊做其它事。有的孩子總是一邊看電視,一邊聽音樂,一邊做功課,。還有的孩子一學習就愛喝水,，上廁所等，這樣學習不夠專心,注意力容易轉移,，家長必須糾正孩子的這些問題,。

四讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣.1、早睡早起,，生活有規(guī)律,。

一年級孩子大約需要10小時睡眠,在家學習時間,游戲時間,用餐時間都必須確定,過著有規(guī)律的生活。如果上小學后,還得家長叫才起床,則是依賴心的表現,。早晨起得晚,連上廁所,吃早餐都來不及就到校的孩子,第一堂課就哈欠連連,缺乏朝氣,只是坐在位置上發(fā)呆,也有很多孩子忘了帶這,忘了帶那……這樣就無法集中精神上課。時間長了對孩子身體也不好,。生活要有規(guī)律,自己的事情自己做.自己疊被子,疊衣服,打掃房間,洗自己的襪子,整理自己的學習用品,。

2、必須限制孩子看電視,玩游戲的時間,。

長時間看電視和愛玩電腦游戲的孩子,嚴重影響孩子的身體健康和學習成績,。因為小學生聽看的節(jié)目和感興趣的游戲,以娛樂性質的居多,不需要像讀書般認真思考，發(fā)揮想象,。只是一直坐在那兒,看著不斷變

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化的畫面,感到有趣,，漸漸沉迷其中。久而久之,就養(yǎng)成了被動的性格,持續(xù)盯著電視,、電腦的小孩,無法靜心學習,，不大會主動思考問題,所以成績不理想。

3,、讓孩子多講一講,，家長多夸一夸。

家長應經常主動詢問孩子在校表現,，想辦法讓他們“學舌”,，孩子不會系統(tǒng)地有順序地說，家長可以有目的地按時間順序問,，讓孩子慢慢想,，一件事，一件事地說,，培養(yǎng)孩子說話的條理,，同時鍛煉他們的觀察力和記憶力,。

孩子很敏感，他們感覺出大人對他們的表現不高興的時候,，便會喪失興趣,，我們如果發(fā)現了孩子的優(yōu)點，就應該稱贊他：“好棒,！”當孩子表示：“做完功課了,！”請家長加以贊美，比如說,，“寶寶成了小學生了就是不一樣,！”“寶寶讀得真好！”“寶寶的字寫得真棒,！”這樣,，孩子不但可得到成就感，也會產生濃厚的學習興趣,，不對的地方,，可以讓孩子立刻改正，并及時鼓勵孩子：“這次沒寫好,，沒關系,，好好寫，你一定會寫好的,?！碑敽⒆觽碾y過時應該安慰她：“你的心情，我了解,?！毕嘈抛约旱暮⒆硬槐浚欢ㄓ羞M步的潛力,。

一年級開學家長會 各位家長,，大家上午好：

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一年級開學講話稿

這是我們初次見面，很高興和大家認識,，我相信我們以后會有更多的交流機會,，因為我們都有一個共同的目標：一切為了孩子！

我先作一下自我介紹,，我今年暑假才參加公招考試,，選調上一小，我從師范校畢業(yè)后,，一直在丙谷中心校工作,，有16年的

教學

今天我要跟各位家長的有三點：

第一、我們先談談如何幫助孩子做好從幼兒園到小學的過渡： 從幼兒園到小學,，是孩子成長過程中的一個重要轉折,，這時他對小學的學學習生活懷著美好的愿望，又因為學習生活方式的改變而產生焦慮,，對于已經習慣了幼兒園輕松、隨便學習方式的孩子,，上小學后,，學習壓力增大，困難增多,，在心理上很難馬上適應,，有的孩子甚至會感到膩煩。特別是對課堂40分鐘要上課,，寫字,，不能下座位，不

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一年級開學講話稿

能隨意講話的紀律不習慣,，很多孩子的集中注意力較短,，容易走神，愛玩小東西,。年齡越小的孩子表現越明顯,。遵守課堂紀律，這是小學生的第一課,，他們需要學著適應新環(huán)境,，學習新知識,，這就需要家長在孩子入學前把好“心理關”。

1,、家長應首先在心理上讓孩子做好充分準備,。我們家長應該積極幫助幼兒消除焦慮心理。同時還應結合孩子的實際情況提出期望,，不可過高或過低,。要告訴孩子小學老師和幼兒園老師一樣非常愛孩子，只要肯認真學習還有機會成為光榮的少先隊員,，就像開學第一天我告訴孩子們的,，小學有很多班干部。這些干部干什么的呢,，是管人的,，要想管別人，就要先管好自己,，這樣孩子就有了目標,，就有了時刻管好自己的想法，想盡量表現得好一點,，取得老師的信任,，也當一下干部，管管別人,，這樣的孩子有一顆積極向上的進取心,，是很好的，但也有孩子對當班干部不感興趣的,，他覺得很麻煩,，我也要讓他認識到，既然管別人麻煩,，1 所以也要管好自己,，別給別人增添麻煩。通過一個星期的觀察,，孩子們確實有很大的變化,，剛開學時，對我發(fā)出的指令或者要求,，有些孩子不大搭理我,，就在那兒做自己的事情，我針對這些的孩子的表現從另一個方面去發(fā)現他們的閃光點,，去發(fā)現他們的優(yōu)點,，只要誰有一點點進步，哪怕是(本文來自好范文網)比前一分鐘做坐得端正，我都及時鼓勵,，誰都喜歡聽好話,，當然孩子也不例外,。這幾天,，這些小

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一年級開學講話稿

家伙為了得到我更多的表揚,，都在努力的表現，爭取做得再好一點,，我感到很欣慰,，說明孩子們有了很強的榮譽感，這是做好小學生也是做人的最重要的一步,。

2,、我們老師在學校里培養(yǎng)孩子聽、說,、看,、記、做,、思考等方面的能力,，各位家長也要在家里有意識的培養(yǎng)孩子這些方面的能力，為孩子上在以后的學習中,，智力,、知識各方面的發(fā)展做好準備，以免孩子剛上學就落后于其他孩子而產生自卑,、厭學的心理,。在培養(yǎng)孩子這些能力的時候，各位家長還要經常對孩子說一些鼓勵的話：我相信你,，你能學好,！只要你努力了，會成功的,！我下載了100多句對孩子鼓勵的話,，因為老是重復那幾句,，孩子也覺得膩煩了,，怎么就老師這么幾句，是不是假的,，騙我呀,。鼓勵要有針對性，要中肯,，這樣才對孩子有幫助,，我們都要記住贊美的作用，因為每個人都喜歡聽好話,。贊美別人,，這也是一種美德,。

這三年我都在攀枝花四小參加市級骨干教師的培訓，我們的班主任黃清素老師是攀枝花市名師工作室的主任,，她說的一句話讓我深受啟發(fā),，她說：要毀掉一個孩子很簡單，每天對他說一遍“你真笨”,，一年之后,，他就真的成為笨蛋了。所以,，我們老師和家長都要對孩子少一些威脅,，多一些信賴，少一些貶低,，多一些鼓勵,，少一些兇狠，多一些溫情,?！耙痪浜迷捙卑。覀兝蠋熀图议L都要記住這句話,！

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一年級開學講話稿

這就是在孩子心理方面,，我們老師和各位家長應該注意的一點。第二,、作為數學老師,，接下來我主要針對孩子的數學學習情況跟各位家長說一說。首先,，我跟各位家長說說我對教學的一點看法：培養(yǎng)孩子的學習興趣,。興趣才最好的老師，當孩子發(fā)現了學習數學的樂趣后,，他就會愛數學,，從不愿學--主動學—喜歡學，這是一個了不起的變化過程,，當孩子到喜歡學之后,，我們老師和家長就只是學習的引導者了，而不是監(jiān)督他們的警察,。一年級的學習任務很輕松,，因為很多知識他們在幼兒園就會了，所以,，這學期在學習課本知識的同時,，我主要培養(yǎng)孩子對數學知識的學習能力，學習能力包括（觀察能力、思考能力和互相交流合作學習的能力）,，他們剛從幼兒園過渡到小學來,，注意力不集

中，上課愛東張西望,，玩小東西,，這是很多孩子都有的習慣，所以從一開學,，我就從每節(jié)課的40分鐘,，著重培養(yǎng)孩子的注意力。哪些孩子的觀察能力,、思考能力,、注意力這幾個方面做得好，那么他就在學習方面進步得比別人快一點,。所以每天我的備課除了備怎樣上課外,，我還多備了一點內容，那就是怎樣培養(yǎng)孩子這幾方面的能力,。所以各位家長也可以查查資料,，孩子在家時，也培養(yǎng)一下孩子這幾方面的能力,。

第三,、我想每個家長都有這么一個愿望，希望孩子聰明,、好學,，最好能成為班級的佼佼者，然而愿望的實現,，單靠學校一方面的努力

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一年級開學講話稿

是遠遠不夠的,，孩子的教育離不開我們老師和家長的共同努力。孩子的成長和成功離不開家長的關注,，學校教育的成功離不開家庭的配合,。

下面請允許我冒昧地給咱們家長提幾點要求： 1、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣,。

有好習慣比有好成績更重要,。好成績是暫時的，而學習習慣一旦養(yǎng)成,，那將是孩子一生的財富,。尤其是一年級,，正是培養(yǎng)孩子好習慣的最佳時期,。我們現在多花點精力放在孩子的習慣養(yǎng)成上，以后不管孩子上幾年級，需要我們操心的地方會越來越少,。也就是說,，我們現在操心正是為了今后不操心。

2,、孩子業(yè)方面的輔導,。

家長主要做好以下三方面工作：（1）監(jiān)督孩子按時完成作業(yè)。我建議各位家長不要完全依賴校訊通（一二年級規(guī)定是沒有家庭作業(yè)的）,，還是要讓孩子記記每天的作業(yè),，培養(yǎng)孩子的記憶力和做事情有條理的好習慣。（2）監(jiān)督孩子專心完成作業(yè),。杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè),。寫幾個字就喝水上廁所，或者出房間逛一逛,，這些都是不好的學習習慣,，寫作業(yè)之前就把這些事情做好，靜下心來迅速地完成作業(yè),。（3）每位家長每天能拿出二分鐘時間來檢查一下孩子的作業(yè),，簽上家長的名字，這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關注,，也有助于咱們家長及時了解孩子的學習情況,。

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一年級開學講話稿

3、要帶的學具每天必須要帶的是：學具盒（小棒10根一捆,，捆好,，小彩筆，小棒10根一捆,，捆好,，先帶2捆就行，還有一支紅筆,。整理題單,。（一周之前的題單就放家里，剛做過的,，就折疊好放書包小口袋里）

作業(yè)格式：寫數字,，用拼音本，做題,，用算術本,。4、幫助孩子認字,。

認字少,，讀不懂題目要求,，對于剛入一年級的孩子來說，是面臨的最大的困難,。認字就成了我們解決問題的關鍵,。那么我們作家長的如何來幫助孩子認字呢？一是咱們家長要有意識地讓孩子多關注一些自己不認識的新字,，再就是讓孩子自己去讀題,，碰到孩子不認識的字時再教給孩子認讀。這樣長期下去,，讀的多了,，自然認識的字就多了。

同時,，學校每天的早讀課主要讀的是國學啟蒙這本書,，除此之外，每天早上我還在黑板上教讀10來個數學方面常用的詞語,，加大識字量,，比如這樣，我們采取全班讀,，分組比賽等方式,，孩子興趣很高。孩子以后做題沒有家長和老師讀題,，自己也可以獨立完成,。

5、月考后及時簽字,。

學校每月都會定期考試,，而且都會讓孩子拿回家讓家長簽字。當然簽字不是目的,。簽字主要是讓家長能準確地了解孩子的學習情況,，及時發(fā)現其不足，更有助于我們家校配合,。

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一年級開學講話稿

今天我就針對我們這兩周的教學談了這么多,，以后有什么問題，我歡迎各位家長電話和我聯系,！對我們的工作提出寶貴的意見和建議,！

敬愛的老師，親愛的哥哥,、姐姐： 你們好,！

我是一年的肖松陽。今天,，我站在這里代表一年級發(fā)言,，我很高興,。首先我要歡迎我們班新來的同學。因為,，我們已經成為一名光榮的小學生了。鳥兒為我們歌唱,，花兒對我們點頭,，爺爺奶奶，爸爸媽媽,，都在為我們祝福,。

展開稚嫩的翅膀，我們一起生活在施瑯學校這個溫暖的大家庭,。我們這些小苗將會在這里茁壯成長,。老師們，哥哥姐姐們,，我們一定會像勤勞的小蜜蜂一樣,，愛學習，愛勞動,；也會像大雁一樣,，與小朋友團結友愛；更會像啄木鳥一樣,，啄掉自己身上的壞習慣,；我們還要像小雄鷹一樣，練就一身真本領,，飛向更高更遠的藍天,。我們還要努力學習，將來用自己的雙手為祖國描繪出更燦爛的圖卷,。請大家相信我們,，我們會用實際行動保證：我們都是最棒的！今天我們以施瑯學校為榮,，明天施瑯學校以我們?yōu)闃s,。

讓我們張開雙手擁抱明天，我們愛同學,，我們愛老師,，我們愛施瑯學校，我們愛祖國!謝謝大家,！

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一年級開學講話稿

一年級開學家長會發(fā)言稿 2014年8月18日 各位家長：

你們好,！首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示感謝,！我是一（4）班的語文老師,，我會盡己所能,，使自己的語文課變得生動活潑，讓孩子樂意學語文,，感受到語言文字的魅力,，激起探索的欲望，享受成功喜悅,。因為今天時間很有限,，所以其他的話就不多說了，那么我就直接切入主題了,。我們一年級的語文教材主要是對學生字,、詞、句的訓練,，整冊語文書分為入學準備,、讀兒歌識字學拼音、看拼音讀課文識字,、聽說活動四大塊內容,。

一、重視讀書與寫字：

讀書：剛開始的大半個月的入學準備基本上沒有書面作業(yè),，以學生的讀書為主,。這是養(yǎng)成學生良好的讀書習慣的第一步，作為家長請大家一定要全力配合,，每天聽孩子讀課文5遍,，并在課題旁簽名。萬事開頭難,，只有家長認真做好“自己的回家作業(yè)”孩子也會認真完成,。

寫字：剛開始我們不求速度求質量，從孩子的握筆姿勢,、筆畫的到位情況,、字的間架結構入手，因為這幾個方面定型了就很難再糾正過來,。

二,、重視閱讀與寫話

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一年級開學講話稿

“閱讀與寫話”，主要檢測孩子們對于語言文字的理解和書面表達能力,。我們一定要注重培養(yǎng)孩子閱讀的習慣,，到了高年級很多家長就問，這作文是老大難,，孩子寫不出好作文,，老師有什么好辦法？作為老師教給孩子的只有寫作的方法與技巧,，語言的組織與運用要靠自己平時的積累,。所有我們在一開始就要鼓勵孩子看好書,，堅持每天看半小時左右的課外書。而這個作業(yè)學校里很難檢測,，希望您在家一定要把好關,。

三、家庭作業(yè)——養(yǎng)成良好的習慣：

我覺得每個孩子身上都蘊藏著無窮的潛力,，都能達到最優(yōu)秀,。關鍵在于孩子自己有沒有認真對待，有沒有把學習當作一回事,。因此,，希望家長能予以配合,，充分發(fā)揮外力的作用,，讓孩子在成長的道路上走得更穩(wěn)一些，發(fā)展得更快一些,。針對家庭作業(yè)問題,，我想提幾個建議：

首先，抓好“做”這一關,。1,、放學回家做作業(yè)前把書桌整理干凈，手洗干

凈,，一旦開始做,，就不能吃喝、不能隨意離開位子,，把小屁股給粘在凳子上,。2、規(guī)定時間,，給孩子一個鬧鐘,，讓他自己看時間，空洞的“你快做呀,，快做呀,！”是沒有作用的。

接著,，是檢查這一關,。我們要讓孩子學會對自己的作業(yè)負責，在學校里因為有一個整體氛圍,，孩子們做完就認真檢查,，把所有題目按

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一年級開學講話稿

照做的順序用眼睛再一題一題做下去。如果認為自己沒問題了再上交,。對于家庭作業(yè),，我建議大家在給孩子檢查作業(yè)之前,，一定要讓孩子自己先檢查，如果發(fā)現了他的錯誤,，不要直接指出,，可以給他一個范圍，讓他再檢查一下,。這樣做,，既能幫助孩子養(yǎng)成認真、仔細的好習慣,，又培養(yǎng)了孩子的責任心,。

最后，我要跟各位家長說的是,，一年級雖然知識點不難,，但孩子的習慣培養(yǎng)是重中之重。我也是一位母親,，我是身有體會,。這一年，你們盡量在周一到周四少應酬,。夫妻倆做好分工,，一個管生活，一個管學習,。第一個學期,，孩子做作業(yè)盡量陪在旁邊，及時糾正他的壞習慣,。同時,，我們不能為自己忙找借口，對于孩子的學習很少過問,。我們每天在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況,，問一問最近的學習的內容，然后幫助他默寫一下生字,、詞語,，背誦一下古詩，出上幾道數學題,，甚至和他們一起讀讀課外書籍,。這樣既可以增進與孩子的親密關系；還可以幫助孩子提高學習成績,，好處是多方面的,。

（接著，我講一下開學要準備的學習用品）

以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處,，懇請家長們批評指正,。如果我在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠地與我交流,，謝謝,！

高中一年級開學典禮發(fā)言稿 小學一年級開學家長會發(fā)言稿

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一年級開學講話稿

一年級數學開學家長會發(fā)言稿 一年級春季開學家長會發(fā)言稿 一年級開學三個月家長會發(fā)言稿

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一年級小學生開學發(fā)言稿篇四

一年級開學家長會數學老師發(fā)言稿

一年級開學家長會發(fā)言稿

各位家長大家好！

感謝各位家長對我們老師工作的支持和幫助,。

我們班數學老師沈老師請假,，我代她來給大家說一下小學一年級在數學學習的各項準備工作。

我將作以下幾點要求,，不足之處請各位家長指正,，謝謝。一,、學習內容方面

一年級上學期要學習的是0-9數字的書寫,，可能家長會感覺，我們家早會寫了,，但這個寫的要求不一樣,，是漂亮,，規(guī)范地書寫,。

數的順序、認識方向,、分類等,。

重點是加法和減法的意義。

20以內加法的計算,、10以內減法的計算,。

家長可能會感覺，這些內容我們在幼兒園的時候,，早就會了,，這個會，只是孩子能算出答案,，只是屬于算術,，并不是數學。

進入一年級,，孩子學習的是系統(tǒng),、嚴謹的數學知識，我們將初步培養(yǎng)孩子的數感,，滲透數學思想,。在這學習的過程中，會培養(yǎng)孩子各方面的能力，如：語言表達能力,，動手操作能力,，計算能力，獨立思考能力,，合作學習能力,，課外實踐能力，多種策略解決實際問題的能力,。等等,。

從一年級開始，注重的是數學思維的培養(yǎng),。會寫數字,，會計算，并不代表孩子已經完全掌握了數學知識,。

另外一方面是數學學習興趣的培養(yǎng),，尤其是基礎比較好的，不要

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讓孩子產生,，我什么都會了,，不想學的思想。

舉幾個題：

按規(guī)律填數：1,、3,、5、（）,、一只小黑羊排在小白羊隊伍里,，從前面數小黑羊是第7只，從后面數小黑羊是第4只,。這隊小羊一共有多少只?

10-□＝6+□

圖形代表幾,。

○+○＝6，○＝(),，△+△+△＝15,，△＝()，○+△＝()

二,、作業(yè)方面（課堂作業(yè)和家庭作業(yè)）

學校里要完成的作業(yè)是數學書上的練習,、《補充習題》、練習數字書寫的作業(yè)本,。

但是可能很多家長也會給孩子準備一些自主提高的教輔,，這個外

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面的教輔魚龍混雜，不建議家長隨便購買,，增加孩子學習壓力,，你們數學老師到時候會給出建議的。

家庭作業(yè)布置形式分別通過校訊通平臺或qq群，通知到每位的手機上,，家長都要留意qq群的消息,。

在剛開學的時候，孩子自行不會記錄,，光靠耳朵記容易忘記,，這就要求家長看了消息以后，告訴孩子,，等到孩子學過拼音會自己記錄回家作業(yè)時,，學校會讓孩子準備一本專門記作業(yè)的小本子，確保能幫助孩子準確地記下每天的作業(yè),。

對于家庭作業(yè),，希望各位家長做好以下幾方面工作：

1.在家里要準備一個安靜的作業(yè)環(huán)境，給孩子準備一個高度適合的書桌和椅子,，桌面上最好是什么都沒有,，邊上也是。

1,、監(jiān)督孩子按時完成作業(yè),。按格式書寫，如果孩子寫得不夠規(guī)范,，千萬不要心軟,，擦。

要指導孩子如何用橡皮,，怎么才能擦得干凈,，還不能把紙給擦破了,。

2,、檢查孩子每天的家庭作業(yè)，這樣有助于各位家長及時了 解孩子的學習情況,。

3,、簽名的工作。

特別強調,，在一年級開始的這一個學期,，一定要養(yǎng)成按時按質完成回家作業(yè)的好習慣。

讓孩子回家后,，固定時間,、規(guī)定時間完成作業(yè)。

一年級的作業(yè)很多是口頭作業(yè),，家長一定要重視口頭和操作作業(yè),，3 / 7 一年級開學家長會數學老師發(fā)言稿

不要認為寫的作業(yè)才是作業(yè)，口頭說的作業(yè)也是作業(yè)。

像讀讀數學書,。

像背誦2-10的分與合,，家長可能都要陪著孩子，耐心地聽他們說,。還要進行互動的抽背,。

數學除了思維，低年級也涉及到一定的背誦,。

如：5的分與合,，5可以分成1和4，1和4合成5……先這樣順序背,，再抽背：5可以分成3和幾,？ 孩子答。這是為口算加減法做準備的,。

一年級學期結束前會進行口算的過關,，4分鐘至少要完成60題以上的加減法口算。

在學習了計算后,，家長就要堅持,，每天讓孩子在家里練習至少5分鐘的口算。

這些練習呢,，開始可以是口頭的,，到后面老師會下發(fā)練習母版的紙，由于學校沒有這方面經費,，所以會要求家長自己去外面印,，每天要完成一張計算紙，這個看你們班數學老師的要求,。我的要求是每天至少做100題口算,。

二、幫助孩子認字

我們的數學書和數學練習上,，是沒有拼音的,。

對于剛入一年級的孩子來說，認字少,，讀不懂題目要求,，是做題面臨的最大的困難。

剛開始的時候,，是老師帶著孩子讀題,，孩子是靠聽來學習和完

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成作業(yè)的，這個時期學生之間的差異并不明顯,，然后老師會慢慢放手,，讓孩子自己讀題,。這個時期，會出現識字量大的孩子,，成績上升,，識字量少的孩子成績會有一個滑坡，但是這些孩子可能在二年級的時候又會有一個上升,。那我們要盡量避免孩子因為這個原因出現學習困難,，這會打擊孩子學習的興趣和積極性。

所以我們家長要幫助孩子認字,，那如何幫助孩子認字呢,？在做作業(yè)的時候，先讓孩子自己去讀題,，大聲讀題,，碰到孩子不認識的字時再以字為單位教給孩子認讀。只要告訴孩子這個字的讀音,，不用解釋給孩子聽,，這個題目是什么意思。這樣長期下去,，讀的多了,，自然認識的字就多了。

曾經出現過這樣的情況,，家長陪孩子作業(yè),，坐在旁邊讀一題孩子就做一題，久而久之孩子在作業(yè)的時候就對家長產生的依賴性,，孩子會失去一個思考,、獨立的機會。希望家長從小培養(yǎng)孩子的獨立性,。

讀題審題的能力在整個學習的過程中,，是非常非常重要的。我們可能會共享一份一年級數學要認識的常用字的文檔,。像畫一畫,、涂一涂、數一數,、從左往右等等。家長在輔導孩子認識這些字,。

后面在初學口算的時候,，如果讓孩子直接完成練習紙，孩子會有厭煩心理,，家長可以做一些口算卡片,，按順序,、打亂了，讓孩子口頭回答,。包括拼音,，家長可以準備拼音卡片，在家里進行練習,。形式多樣,，比較有趣，這樣有助于培養(yǎng)孩子的學習興趣,，讓孩子感覺到,，學習是快樂的過程。

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三,、

每天做完回家作業(yè)后,，要讓孩子自己整理下書包。1,、課本,。檢查課本是否齊全。2,、鉛筆,。

應該選用鉛心為ｈｂ、2b的鉛筆,。數量最好是５枝左右,，晚上削好。不可以用自動筆,。

3,、橡皮、尺子,、削筆刀,、鉛筆盒等應以簡樸、耐用與安全為宜,。最簡單的單一色彩的繪畫橡皮擦,，擦得干凈，不要買那種奇形怪狀的橡皮,，像有香味的,，顏色艷麗的，也不安全,，盡量不要用,。

尺子也要最簡單的，不要上面有各種玩的,，鉛筆盒,，最好不要用筆袋,，筆袋找東西比較麻煩。

6歲的孩子在課堂上注意力集中的時間只有１５分鐘,，花花綠綠 的文具用品將會分散孩子的注意力,，他們會情不自禁地玩弄文具 做小動作，影響課堂學習,。

個別孩子不會畫線條的,，家長也可以教孩子畫一下，左手怎么按在尺子上,，從哪里畫到哪里,。

4.老師會臨時發(fā)消息，讓家長帶一些學具,，像小棒之類的,。

四、及時簽名,。

有一些練習,、作業(yè)，都會讓孩子拿回家讓家長簽名,。目的是讓家長能及時了孩子的學習情況,。

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qq群里有一些重要的消息，家長要及時回復一下,。

五,、另外，還有一些細節(jié)的地方也希望家長們能注意一下： 第一,，就是要經常監(jiān)督和提醒學生們不要把一些與學習無關的東西帶來學校,，比如玩具、卡通片等等,。

二,，在日常生活中，希望家長們能教你們的孩子多認識一些日常生活中的事物,。

比如時鐘,、人民幣等常用的東西。

如果家長們?yōu)榱撕⒆拥陌l(fā)展有什么好的建議,，隨時歡迎各位家長和你們數學老師聯系,。

謝謝！最后祝孩子們健康成長,，快樂學習,！

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一年級小學生開學發(fā)言稿篇五

一年級開學一個月家長會班

主任發(fā)言稿

各位家長：您們好！

首先感謝你們的到來,。今天我們聚在一塊有一個共同的目標就是希望孩子盡快適應學校,，為學生學習和生活的起步創(chuàng)造一個良好的開端。既然大家懷揣著希望而來,，學校領導和老師們會盡我們的能力讓希望逐步向現實邁進,。

與孩子相聚三周，我感受到孩子的天真無忌,，孩子們的接受能力,，孩子對新生活的新奇，渴望得到老師的肯定,，孩子的逐步成長,。同時得到家長的大力支持（如做清潔，趙天生,，趙康,，紀朝輝，王欣宇,，胡紫星,，邱紅麗等家長的支持；購買相關的學習用品,；孩子的不好習慣等等）,，一切讓我欣慰，感動,，感激,。希望在今后的孩子的成長過程中我們能繼續(xù)密切配合，讓孩子成人,，成才,。

下面就一年級的情況做些說明。

我班xxx人,，男生xxx人,，女生xxx人。孩子個個活潑可愛,，聰明伶俐,。

校的作息時間：早上8:30~12:10，我要求8:15到校,。下午 周一周二2:00~3:40 周三~周五2:00~2:40

人們常說10歲前一定要養(yǎng)成好習慣,，習慣的養(yǎng)成使孩子受益終身同時減輕家長今后的教育壓力，一年級尤為重要,。

1.生活,。

（1）衛(wèi)生習慣：

講衛(wèi)生的孩子到哪里都受歡迎，每當孩子走出去被夸很干凈我們的心里都很自豪,。把孩子收拾得很干凈,，還得孩子自己講衛(wèi)生,。開學初我讓每個孩子帶個塑料袋，很多孩子很乖,。特別是肖明月帶了個很大的袋子,，有些孩子把垃圾直接扔進去了，這孩子不聲不響地把塑料袋清干凈,。很多孩子很會做清潔,，一位家長來后很吃驚地說，這么小的孩子也會做清潔,，這比外邊的嬌寶寶可要能干的多,，都是家長的功勞。有句老話說的好：懶媽養(yǎng)勤快的伢,，能干的媽養(yǎng)不能干的伢,。在孩子生活的路上我們盡量的懶點，讓孩子能早些獨立,。

那么講衛(wèi)生包括不亂扔東西,，勤洗手洗澡剪指甲，自帶白開水,，收拾好自己的用品,，做一些力所能及的事情。

（2）安全問題：

在家的安全,，不玩危險的游戲,，不私自戲水，電的安全,，不進不好的場所,，遇見陌生人該如何應付，記住家長的電話,，家里的地址,，過馬路的安全.....隨時隨地在生活中提醒，告訴他們安全常識,，我們的孩子很聰明,，接受能力很強，逐漸他們會懂的,。

昨天兩個女生站在窗臺上看風景,，他們不知道危險，只以為是好玩,，我批評了她們還沒意識到,，不得不進行了一場生命教育：我們來到這個世界不容易，生命只有一次，我們要好好珍惜....,。

（3）心理準備：

從幼兒園進入小學,，上課時間加長了，知識的容量加大,，一邊是紀律要求,，一邊是學科的要求,，這就要我們一邊鼓勵一邊督促,。戒玩具，戒零食,，早睡早起,。

養(yǎng)成良好的生活習慣不是一朝一夕的，這個階段我們就是一個婆婆嘴,，不斷地與孩子交流,，是孩子盡快的適應學校生活。

2.學習,。

a.學習用具的準備：拼音本,，拼寫本，寫字本,。新華字典,，成語字典。有條件的準備拼音卡片,。適當的給孩子買些課外書,。每天修好三支鉛筆。

b.每天按課表清好書包,，不要背著重重的殼來上學,，一影響發(fā)育，二不利于坐,，三養(yǎng)成堆放的壞習慣,。

c.養(yǎng)成好的寫字習慣。寫字姿勢做到三個一,，正確的執(zhí)筆方法,。

d.養(yǎng)成一回家就做作業(yè)的好習慣，完成作業(yè)后再吃飯,。有獎有罰,，以鼓勵為主。

f.引導在生活中多觀察,，會觀察的孩子思維活躍,，視野開闊。要想將來的作文寫得好，做到三多：多看,，多想,，多寫。

3.學校老師,。

金無赤金人無完人,，若我工作有什么不對的地方或對其他老師有看法，可當面與我交流,。對學校有不滿的也可跟我交流,，在學校里，我們會盡我們所能是孩子有最好的發(fā)展,，使每個孩子在原有的基礎上有所進步,，教育上稱“最近發(fā)展區(qū)”。校為孩子的成長不久會將前面的黑板電子化,，還準備開設各種藝術班期望孩子全面發(fā)展,。

家長是孩子的第一任老師亦是孩子的終身老師，而我只是孩子童年的導師,，在共同為師的過程中,，希望我們能愉快合作，密切配合,，讓孩子打好地基,，為將來的發(fā)展做好充分的準備。

一年級小學生開學發(fā)言稿篇六

新學員代表發(fā)言稿

尊敬的各位領導,、老師,，親愛的同學們：

大家好！

我是管理工程系15級物業(yè)管理（2）班禹鵬飛,，今天很高興能站在這里代表新學員發(fā)言,。首先感謝學院領導和老師給予了我們這個學習機會，使我們能夠更全面,、更深刻地了解黨,、認識黨。我們都知道,，入黨主要就是在思想上入黨,，因此我們要切實把馬列主義，毛澤東思想,，鄧小平理論,，“三個代表”重要思想以及習近平總書記系列重要講話精神，貫穿于我們的日常工作與學習生活當中,。

回顧近百年來的歷史,，是中國共產黨帶領人民群眾艱苦奮斗,，創(chuàng)造了今天繁榮昌盛的中國。我們有幸參加此次黨課的培訓,，一定要珍惜這來之不易的機會,，從思想上認識黨課的重要性，在以后的學習生活中嚴格要求自己,。首先,，要端正自己的入黨動機，認真學習和宣傳黨的方針路線,，不斷完善自己,，使自己具有共產主義道德觀和社會主義風尚，并影響身邊的每一位同學,。其次,，要以黨員的標準來嚴格要求自己，保持黨員先進性,，成為大家的楷模和榜樣。再次,，我們要嚴肅認真地對待這樣一個好的學習機會,，爭取在黨課結業(yè)時交一份滿意的答卷，早日成為一名合格的共產黨員,。在此,，我代表所有新學員鄭重承諾：我們將以最飽滿的熱情，最全面的投入,，最實際的行動來完成我們最渴望的黨課學習,。在黨課學習期間，我們全體學員保證做到以下幾點：

一,、按時上課,，在課上仔細聆聽老師的講解，認真做好筆記,，課后要

總結

二、嚴格要求自己,，遵守紀律,，尊敬師長，樹立良好形象,。

三,、主動完善自己，逐步向黨組織靠攏,，把自己鍛煉成符合黨和人民期望的合格的社會主義建設者和接班人,。

毛主席在莫斯科看望留蘇大學生時曾經說過：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的,。你們青年人朝氣蓬勃,，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽,，希望寄托在你們身上”,。各位同學，新的時代賦予了我們新的機遇和挑戰(zhàn),，作為當代大學生,，我們是國家的希望，是黨的后繼力量,，讓我們緊記時代的重任,，砥礪前行！

最后祝大家學有所得,，學有所悟,，學有所行。謝謝,！

一年級小學生開學發(fā)言稿篇七

一年級開學典禮作文【三篇】

【篇1】

上課鈴聲響了,，余教師走進教室，拍著手說：同學們,，大家排好隊,，一會我們要去參加新學期的開學典禮了，一會一個都排好隊,，下樓梯時注意安全了,；很快我們就一個個認真的排好隊伍下樓梯來到操場上，我們就在指定的位置坐下,，等這其他同學的到來,。

過了一會，國歌響起,，開學典禮正式開始了,。下面有個年級的教師和同學發(fā)言。教師說：在學校里要好好學習,，天天向上,，同學之間要團結友愛，互相幫助,，在學校爭做一個全面開展的新世紀的好少年,，在家做一個爸爸媽媽的乖孩子；還有同學代表也發(fā)了言,。

后來,，回到教室,，我想，我在新的學期里應該向教師方才說的一樣,，更加努力,，好好學習，天天向上,，做一個優(yōu)秀的好孩子,。

【篇2】

今天是xx月xx日，開學了,，雖然不舍得xx,，可是時間不等人啊，快,，要遲到了,。

到了學校，我們又見到了我的好朋友,，我整理了一下書包,，把書放在桌子里。

廣播聲傳來,，開學典禮馬上就要開始了,，雖然要一直站在陽光下，1 / 4

但是畢竟這是我的最后一次中小學的開學典禮,，還是有點興奮。

我們隨著廣播,，到了操場,，看到主持人在臺上講話，我還是比較認真的,，然后,，主持人說要升起我們這個學期的一個個紅旗，我十分認真,，看著紅旗,，用規(guī)范的姿勢來敬禮……

之后，開學典禮上面還表演了文明禮儀操,，還表彰了上個學期比較好的班級,，我們班就被評為了“文明班級“呢!

表演了一系列節(jié)目后，開學典禮也結束了,，我有點不舍,，因為這是我們中小學的最后一次開學典禮了。

【篇3】

今天,，我們學習舉行“開學典禮”,。我很激動,，因為我要成為大姐姐了。

在烈日炎炎的早上,，大家站在操場上,，不管熱不熱，我們大家還是站的筆挺筆挺的,，聽教師講話,。尤其是一年級的小朋友，他們排著整齊的隊伍入場,。今天教師還教了我們怎么敬禮等等……,。

過了好一會兒校長說要頒獎了，我們更激動,，在想我們班有沒有人得獎呢,？教師一說到三（5）班，我們的心就“怦怦怦”地跳個不停,。終于,，我們班的許一未為我們班爭得榮譽。我下次一定努力,，為班級爭光,。

傍晚放學的時候，蔣教師說：“嚴晨茜你那個科學小制作得了三等獎,?！?/p>

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我可快樂了！

【篇4】

今天又是開學的第一天,，這一天和往常的一樣,，都得開開學典禮。

開完我就六年級了,，也是大姐姐了,，雖然有些低年級的覺得六年級的很兇，可是我們這一屆不像上一屆一樣,。希望你們不要怕我們,。

開始了，我們全校師生都跟著往常的主持人,，升旗,，宣誓，可是誓言我們都會背了,，可是有的人說,，都說幾百遍了，還說,，可是我想,，這是這星期的誓言,，不僅是單單這幾句話，這幾句話包括了3——6年級的表現,，升完了,，我開始意識到我們畢業(yè)班不能像以前那樣懶，要時時刻刻的抓緊時間學習學習,！

我準備好了,，你們呢？

【篇5】

開學典禮上,。

我望著坐在前兩排的學生們,，好希望自己也能坐在那。

期末我沒考好,。什么優(yōu)秀學生,，進步學生都與我無緣。我終于嘗到了什么叫做“一失足成千古恨”,。

臺上熱情彌漫的話語,，以及優(yōu)秀學生的名單，竄入我的耳朵,。

心酸,，辛酸。覺得對不起教師,，對不起家長,，也對不起自己。教

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師希望的目光,，父母盼望的結果,，我沒有給他們一個交代。

看著看著,，我心中堅決了一個信念。

再次望向臺上,，我的心中早已沒有了悲傷,。

看著那些比我厲害的人，我衷心的贊揚,。

我知道,，我心中的愿望會扎根的，只要我辛勤的灌溉,，它會長成參天大樹,。我要證明自己，我不是戰(zhàn)敗的膽小鬼,，一次失敗不代表什么,。我會向心中目的努力前進,，就算夠不著，也會接近的,。

眼光轉向臺上,。

我的眼里沒有嫉妒，只有羨慕,，還有決心,。

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