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李白寫的送友人這首詩(shī)的意思篇一
送友人
李白
青山橫北郭,，白水繞東城。
此地一為別,，孤蓬萬(wàn)里征,。
浮云游子意，落日故人情,。
揮手自茲去,，蕭蕭班馬鳴。
(1)首聯(lián)寫景有特色,，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句進(jìn)行賞析,。
答：“青山”“白水”從色彩角度寫景;動(dòng)靜結(jié)合，“橫”寫出了山的靜態(tài),，“繞”寫出了水流的動(dòng)態(tài)
(2)首聯(lián)“青山橫北郭,，白水繞東城”描繪了一幅怎樣的畫面?
答：青翠的山巒橫亙?cè)谕獬堑谋泵妫ü怍贼缘亓魉@城東潺潺而過(guò),，描繪了一幅寥廓秀麗的圖景,，點(diǎn)出送別地點(diǎn),，烘托了作者的送別之情。
3,、首聯(lián)寫送別之景,，其中“橫”與“繞”寫得極妙，試分析,。
放眼望去,，青翠的山巒橫臥于城北，潔白的河水從城東緩緩繞過(guò),?！皺M”字寫青山的靜，“繞”字寫白水的動(dòng),，用詞準(zhǔn)確而傳神,。
4、頷聯(lián)寫送別之事,。其中“別”照應(yīng)詩(shī)題中的“送”,，“孤蓬”是比喻手法，照應(yīng)詩(shī)題中的“友人”,。,。“蓬”之前用“孤”來(lái)限制,，準(zhǔn)確而生動(dòng)地描摹出朋友的孤單無(wú)依,，行跡無(wú)定。
5,、頸聯(lián)情景交融,，試分析。
“浮云”“落日”之景與“游子”之“意”,、“故人”之“情”交融,，拓展意境。
6,、頸聯(lián)用怎樣的藝術(shù)手法表達(dá)出作者什么樣的思想感情?(4分)
答案：頸聯(lián)兩句是很工整的對(duì)偶;又巧妙地用“浮云”“落日”作比,，“浮云”比友人的行蹤不定、任意東西;“落日”比自己象落日不肯離開大地一樣對(duì)朋友依依惜別的心情,。
7,、尾句“班馬鳴”猶作離別之聲，襯托了離情別緒,。
8.這首詩(shī)表達(dá)怎樣的思想感情?(2分)
答案：李白與友人的依依惜別之情,，感情真摯熱誠(chéng)而又豁達(dá)樂(lè)觀。(意思對(duì)即可)
9,、頸聯(lián)“浮云游子意,，落日故人情”中的“浮云”,、“落日”的意象寫出了詩(shī)人怎樣的心境?(2分)
答案：“浮云”象征友人行蹤不定，“落日”則隱喻詩(shī)人對(duì)朋友依依惜別的心情,。(2分)
10,、尾聯(lián)“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”有怎樣的表達(dá)效果?試作賞析,。(3分)
答案：詩(shī)人和友人在馬上揮手告別,，那兩匹馬仿佛懂得主人心情，也不愿脫離同伴,，臨別時(shí)禁不住蕭蕭長(zhǎng)鳴,，很好地渲染了傷離別之情。(3分)
(11)首聯(lián)用什么詞語(yǔ)勾勒出怎樣的送別環(huán)境?
答案：用“青山”,、“白水”青白相間，色彩明麗;“橫”字勾勒出青山的靜態(tài),，“繞”描畫出白水的動(dòng)態(tài),，描摹出一幅青山秀麗的送別圖景。
(12)頸聯(lián)用怎樣的藝術(shù)手法表達(dá)出作者什么樣的思想感情?
答案：頸聯(lián)兩句是很工整的對(duì)偶;又巧妙地用“浮云”“落日”作比,，“浮云”比友人的行蹤不定,、任意東西;“落日”比自己象落日不肯離開大地一樣對(duì)朋友依依惜別的心情。
13,、 說(shuō)說(shuō)“青山橫北郭,，山水繞東城”中“青”、“白”,、橫“,、“繞”四字的表達(dá)效果。
答：“青”“白”相間,，色彩明麗,。“橫”字勾勒青山的靜姿,，“繞”字描繪白水的動(dòng)態(tài),，這些詞形象的描摹出一幅寥廓秀麗的圖景。
14,、 怎樣理解“此地一為別,，孤蓬萬(wàn)里征”中“孤蓬”這一意象?
答：“孤蓬”比喻“遠(yuǎn)行的友人，形象的寫出了此地一別后友人就要像篷草那樣萬(wàn)里漂泊的命運(yùn),，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的深切關(guān)懷,。
15、“浮云游子意,，落日故人情“表現(xiàn)了怎樣的情感?
答：詩(shī)人巧妙的用“浮云“落日”作比,，來(lái)表明心意,。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友依依惜別的心情。
16,、尾句“斑馬鳴”猶作離別之聲,，襯托了離情別緒。
送友人 李白
【韻譯】：
青山橫臥在城郭的北面,，
白水泱泱地環(huán)繞著東城,。
在此我們一道握手言別，
你象蓬草飄泊萬(wàn)里遠(yuǎn)征,。
游子心思恰似天上浮云,，
夕陽(yáng)余暉可比難舍友情。
頻頻揮手作別從此離去,，
馬兒也為惜別聲聲嘶鳴……
賞析：
《送友人》是唐代偉大詩(shī)人李白創(chuàng)作的一首充滿詩(shī)情畫意的送別詩(shī),。全詩(shī)八句四十字，表達(dá)了作者送別友人時(shí)的依依不舍之情,。此詩(shī)寫得情深意切,，境界開朗，對(duì)仗工整,，自然流暢,。青山、白水,、浮云,、落日，構(gòu)成高朗闊遠(yuǎn)的意境,。
這是一首情深意重,，充滿了詩(shī)情畫意的送別詩(shī)，描寫了李白和朋友策馬辭別,，依依不舍的情景,。
首聯(lián)“青山橫北郭，白水繞東城”,，點(diǎn)明了告別地點(diǎn),。詩(shī)人將朋友送至城外，兩人并肩緩轡,，不忍分別,。遙望遠(yuǎn)處，外城的北面橫亙著翠綠的山巒,，波光蕩漾的流水環(huán)繞城東,。在這兩句詩(shī)中，“青山”對(duì)“白水”,，“北郭”對(duì)“東城”,，首聯(lián)就寫出了對(duì)仗工整的對(duì)偶句,。“青”,、“白”相間,，色彩鮮明。一個(gè)“橫”字將青山的靜姿勾勒得極其生動(dòng),，而一個(gè)“繞”字則描繪出了白水的動(dòng)態(tài),。詩(shī)人的筆墨瀟灑自如，為讀者呈現(xiàn)了一幅寥廓清晰的秀美圖畫,。
頷聯(lián)“此地一為別,，孤蓬萬(wàn)里征”。此地一別,，朋友就像那蓬草一樣隨風(fēng)飄遠(yuǎn),，不知飄到何處!這兩句詩(shī)有景又有情，情景交融,，打動(dòng)人心,。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友四處漂泊的關(guān)懷之情。
尾聯(lián)兩句“揮手自茲去,，蕭蕭班馬鳴”,，情意更加深厚,。送君千里,，終有一別?！皳]手”,，只是一個(gè)分別時(shí)的動(dòng)作，至于內(nèi)心究竟是什么樣的感受,，詩(shī)人沒(méi)有直接表達(dá)出來(lái),，只寫了“蕭蕭班馬鳴”的情景。詩(shī)人化用古典詩(shī)句,，用了一個(gè)“班”字,，寫出了新意，將繾綣情誼表達(dá)出來(lái),，可以說(shuō)是筆法精湛,。
這首送別詩(shī)寫得新穎獨(dú)特，與眾不同,。詩(shī)中翠綠的山巒,，清澈的流水，火紅的落日,，潔白的浮云,，互相映襯,，色彩絢麗。班馬長(zhǎng)鳴,，形象新鮮生動(dòng),。自然美和人情美完美統(tǒng)一起來(lái)，可以說(shuō)是氣韻靈動(dòng),。本詩(shī)節(jié)奏明快,，雖是離別詩(shī)，卻沒(méi)有一味表達(dá)傷感,，而是在樂(lè)觀中讓讀者體味到詩(shī)人與朋友之間的真摯感情,。這也是李白送別詩(shī)歷來(lái)為人稱道之處。
李白寫的送友人這首詩(shī)的意思篇二
送友人李白閱讀答案-送友人李白賞析
導(dǎo)讀：
這是一首五言律詩(shī),，是李白的名作之一,，但這首詩(shī)的創(chuàng)作背景難以考證，有說(shuō)是唐玄宗開元二十六年所作,，也有說(shuō)于玄宗天寶六載（747年）于金陵所作,。其原文如下：
送友人
李白
青山橫北郭，白水繞東城,。
此地一為別,，孤蓬萬(wàn)里征。
浮云游子意,，落日故人情,。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴,。
送友人字詞解釋：
⑴郭：古代在城外修筑的一種外墻,。
⑵白水：清澈的水。
⑶一：助詞,，加強(qiáng)語(yǔ)氣,。名做狀。
⑷為別：分別,。
⑸蓬：古書上說(shuō)的一種植物,，干枯后根株斷開，遇風(fēng)飛旋,，也稱“飛蓬”,。詩(shī)人用“孤蓬”喻指遠(yuǎn)行的朋友。
⑹征：遠(yuǎn)行,。
⑺浮云游子意：曹丕《雜詩(shī)》：“西北有浮云,，亭亭如車蓋,。惜哉時(shí)不遇,，適與飄風(fēng)會(huì),。吹我東南行，行行至吳會(huì)。”后世用為典實(shí)，以浮云飄飛無(wú)定喻游子四方漂游,。浮云，飄動(dòng)的云,。游子,，離家遠(yuǎn)游的人。
⑻茲：聲音詞,。此,。
⑼蕭蕭：馬的呻吟嘶叫聲。
⑽班馬：離群的馬,，這里指載人遠(yuǎn)離的馬,。班，分別,，一作“斑”,。
送友人原文翻譯：
青翠的山巒橫臥在城郭的背面，波光粼粼的流水圍繞著東城,。在此地我們相互道別,，你就像孤蓬那樣隨風(fēng)飄蕩，到萬(wàn)里之外遠(yuǎn)行去了,。游子行蹤不定,，就像浮云一樣隨風(fēng)飄蕩，夕陽(yáng)徐徐下山,，似乎有所留戀,。揮揮手從此分離,，友人騎的那匹離群的馬蕭蕭長(zhǎng)鳴,，似乎不忍離去。
送友人藝術(shù)特色：
此詩(shī)寫得情深意切,，境界開朗,，對(duì)仗工整，自然流暢,。
送友人主旨：
這是一首情意深長(zhǎng)的送別詩(shī),，作者通過(guò)送別環(huán)境的刻畫、氣氛的渲染,，表達(dá)出李白與友人的依依惜別之情,，感情真摯熱誠(chéng)而又豁達(dá)樂(lè)觀。
送友人李白閱讀答案：
1，“橫”字寫青山的靜,，“繞”字寫白水的動(dòng),，用詞準(zhǔn)確而傳神。
2,，頸聯(lián)兩句是很工整的對(duì)偶,；又巧妙地用“浮云”“落日”作比，“浮云”比友人的行蹤不定,、任意東西,；“落日”比自己象落日不肯離開大地一樣對(duì)朋友依依惜別的心情。
送友人李白賞析：
首聯(lián)的“青山橫北郭,，白水繞東城”,，交代出了告別的地點(diǎn)。詩(shī)人已經(jīng)送友人來(lái)到了城外,，然而兩人仍然并肩緩轡,，不愿分離。只見遠(yuǎn)處,，青翠的山巒橫亙?cè)谕獬堑谋泵?，波光粼粼的流水繞城東潺潺流過(guò)。這兩句中“青山”對(duì)“白水”,，“北郭”對(duì)“東城”,，首聯(lián)即寫成工麗的對(duì)偶句，別開生面,；而且“青”,、“白”相間，色彩明麗,?！皺M”字勾勒青山的靜姿，“繞”字描畫白水的動(dòng)態(tài),，用詞準(zhǔn)確而傳神,。詩(shī)筆揮灑自如，描摹出一幅寥廓秀麗的圖景,。未見“送別”二字,，其筆端卻分明飽含著依依惜別之情。
接下去兩句寫情,。詩(shī)人借孤蓬來(lái)比喻友人的漂泊生涯,，說(shuō)：此地一別，離人就要象那隨風(fēng)飛舞的.蓬草,，飄到萬(wàn)里之外去了,。此聯(lián)從語(yǔ)意上看可視為流水對(duì)形式，即兩聯(lián)語(yǔ)義相承。但純從對(duì)的角度看不是工對(duì),，甚至可以說(shuō)不“對(duì)”,，它恰恰體現(xiàn)了李白“天然去雕飾”的詩(shī)風(fēng)，也符合古人不以形式束縛內(nèi)容的看法,。此聯(lián)出句“此地一為別”語(yǔ)意陡轉(zhuǎn),，將上聯(lián)的詩(shī)情畫意扯破，有一股悲劇的感人力量,。古人常以飛蓬,、轉(zhuǎn)蓬、飄蓬喻飄泊生涯,，因?yàn)槎叨加星鼜拇笞匀?、任它物調(diào)戲而不由自主的共同特征。所以,，此句想到“逢”的形象時(shí)十分沉重,，有不忍之情，非道一聲珍重可比,。太白集王琦注云：“浮云一往而無(wú)定跡,，故以比游子之意；落日銜山而不遽去,，故以比故人之情,。”這兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的深切關(guān)心,，寫得流暢自然,，感情真摯。
頸聯(lián)“浮云游子意,，落日故人情”,，大筆揮灑出分別時(shí)的寥闊背景：天邊一片白云飄然而去，一輪紅日正向著地平線徐徐而下,。此時(shí)此景,，更令詩(shī)人感到離別的不舍。這兩句“浮云”對(duì)“落日”,，“游子意”對(duì)“故人情”,，也對(duì)得很工整,，切景切題,。詩(shī)人不僅是寫景，而且還巧妙地用“浮云”來(lái)比喻友人：就象天邊的浮云,，行蹤不定,，任意東西，誰(shuí)知道會(huì)飄泊到何處呢？無(wú)限關(guān)切之意自然溢出,，而那一輪西沉的紅日落得徐緩,，把最后的光線投向青山白水，仿佛不忍遽然離開,。而這正是詩(shī)人此刻心情的象征,。
尾聯(lián)兩句，情意更切,?！皳]手自茲去，蕭蕭班馬鳴,?！彼途Ю铮K須一別,?！皳]手”，是寫了分離時(shí)的動(dòng)作,，詩(shī)人內(nèi)心的感受沒(méi)有直說(shuō),，只寫了“蕭蕭班馬鳴”的動(dòng)人場(chǎng)景。詩(shī)人和友人在馬上揮手告別,，頻頻致意,。那兩匹馬仿佛懂得主人心情，也不愿脫離同伴,，臨別時(shí)禁不住蕭蕭長(zhǎng)鳴,，似有無(wú)限深情。末聯(lián)借馬鳴之聲猶作別離之聲,，襯托離情別緒,。李白化用古典詩(shī)句，用一個(gè)“班”字,，便翻出新意,，烘托出繾綣情誼，是鬼斧神工的手筆,。
名人點(diǎn)評(píng)：
1,，仇兆鰲：“太白詩(shī)‘浮云游子意，落日故人情’對(duì)景懷人,，意味深遠(yuǎn),。”
2,，朱諫《李詩(shī)選注》：“句法清新,，出于天授,。唐人之為短律，率多雕琢,，白自腦中流出,，不求巧而自巧，非唐人所能及也,?！?/p>
3，沈德潛《唐詩(shī)別裁》：“蘇,、李贈(zèng)言,，多唏噓語(yǔ)而無(wú)蹶蹙聲，知古人之意在不盡矣,，太白猶不失斯意,。”
作者簡(jiǎn)介：
李白（701-762）,，字太白,，號(hào)青蓮居士，唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人,，在中國(guó)歷史上,，被稱為“詩(shī)仙”。祖籍隴西成紀(jì)（今甘肅省天水市）,，隋朝末年,，遷徙到中亞碎葉城（今吉爾吉斯斯坦楚河州之托可馬克市），李白即誕生于此,。其詩(shī)風(fēng)雄奇豪放,，想象豐富，語(yǔ)言流轉(zhuǎn)自然,，音律和諧多變,。他善于從民歌、神話中汲取營(yíng)養(yǎng)和素材,，構(gòu)成其特有的瑰麗絢爛的色彩,，是屈原以來(lái)積極浪漫主義詩(shī)歌的新高峰。
后世將李白和杜甫并稱“李杜”,。他的詩(shī)歌總體風(fēng)格清新俊逸,，既反映了時(shí)代的繁榮景象，也揭露了統(tǒng)治階級(jí)的荒淫和腐敗,，表現(xiàn)出蔑視權(quán)貴,，反抗傳統(tǒng)束縛，追求自由和理想的積極精神,。
李白生活在唐代極盛時(shí)期,，具有“濟(jì)蒼生” ,、“安黎元”的進(jìn)步理想,，畢生為實(shí)現(xiàn)這一理想而奮斗,。它的大量詩(shī)篇，既反映了那個(gè)時(shí)代的繁榮氣象,，也揭露和批判了統(tǒng)治集團(tuán)的荒淫和腐敗,，表現(xiàn)出蔑視權(quán)貴，反抗傳統(tǒng)束縛,，追求自由和理想的積極精神,。在藝術(shù)上，他的詩(shī)想象新奇,，感情強(qiáng)烈,，意境奇?zhèn)ス妍悾Z(yǔ)言清新明快,，形成豪放,、超邁的藝術(shù)風(fēng)格，達(dá)到了我國(guó)古代積極浪漫主義詩(shī)歌藝術(shù)的高峰,。存詩(shī)900余首,，有《李太白集》。
以上這篇送友人李白賞析就為您介紹到這里,，希望它對(duì)您有幫助,。如果您喜歡這篇文章，不妨分享給您的好友吧,。更多古詩(shī)詞盡在：詩(shī)句大全 ,！
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李白寫的送友人這首詩(shī)的意思篇三
這是一首五言律詩(shī),，是李白的名作之一,，但這首詩(shī)的創(chuàng)作背景難以考證，有說(shuō)是唐玄宗開元二十六年所作,，也有說(shuō)于玄宗天寶六載（747年）于金陵所作,。其原文如下：
送友人
李白
青山橫北郭，白水繞東城,。
此地一為別,，孤蓬萬(wàn)里征,。
浮云游子意，落日故人情,。
揮手自茲去,，蕭蕭班馬鳴。
送友人字詞解釋：
⑴郭：古代在城外修筑的一種外墻,。
⑵白水：清澈的水,。
⑶一：助詞，加強(qiáng)語(yǔ)氣,。名做狀,。
⑷為別：分別。
⑸蓬：古書上說(shuō)的一種植物,，干枯后根株斷開,，遇風(fēng)飛旋，也稱“飛蓬”,。詩(shī)人用“孤蓬”喻指遠(yuǎn)行的朋友,。
⑹征：遠(yuǎn)行。
⑺浮云游子意：曹丕《雜詩(shī)》：“西北有浮云,，亭亭如車蓋,。惜哉時(shí)不遇，適與飄風(fēng)會(huì),。吹我東南行,，行行至吳會(huì)?！焙笫烙脼榈鋵?shí),，以浮云飄飛無(wú)定喻游子四方漂游。浮云,，飄動(dòng)的云,。游子，離家遠(yuǎn)游的人,。
⑻茲：聲音詞,。此。
⑼蕭蕭：馬的呻吟嘶叫聲,。
⑽班馬：離群的馬,，這里指載人遠(yuǎn)離的馬。班,，分別,，一作“斑”。
送友人原文翻譯：
青翠的山巒橫臥在城郭的背面,，波光粼粼的流水圍繞著東城,。在此地我們相互道別,，你就像孤蓬那樣隨風(fēng)飄蕩，到萬(wàn)里之外遠(yuǎn)行去了,。游子行蹤不定,，就像浮云一樣隨風(fēng)飄蕩，夕陽(yáng)徐徐下山,，似乎有所留戀,。揮揮手從此分離,，友人騎的那匹離群的馬蕭蕭長(zhǎng)鳴,，似乎不忍離去。
送友人藝術(shù)特色：
此詩(shī)寫得情深意切,，境界開朗,，對(duì)仗工整，自然流暢,。
送友人主旨：
這是一首情意深長(zhǎng)的送別詩(shī),，作者通過(guò)送別環(huán)境的刻畫、氣氛的渲染,，表達(dá)出李白與友人的依依惜別之情,，感情真摯熱誠(chéng)而又豁達(dá)樂(lè)觀。
送友人李白閱讀答案：
1,，“橫”字寫青山的靜,，“繞”字寫白水的動(dòng)，用詞準(zhǔn)確而傳神,。
2,，頸聯(lián)兩句是很工整的對(duì)偶；又巧妙地用“浮云”“落日”作比,，“浮云”比友人的行蹤不定,、任意東西；“落日”比自己象落日不肯離開大地一樣對(duì)朋友依依惜別的心情,。
送友人李白賞析：
首聯(lián)的“青山橫北郭,，白水繞東城”，交代出了告別的地點(diǎn),。詩(shī)人已經(jīng)送友人來(lái)到了城外,，然而兩人仍然并肩緩轡，不愿分離,。只見遠(yuǎn)處,，青翠的山巒橫亙?cè)谕獬堑谋泵妫ü怍贼缘牧魉@城東潺潺流過(guò),。這兩句中“青山”對(duì)“白水”,，“北郭”對(duì)“東城”,，首聯(lián)即寫成工麗的對(duì)偶句，別開生面,；而且“青”,、“白”相間，色彩明麗,?！皺M”字勾勒青山的靜姿，“繞”字描畫白水的動(dòng)態(tài),，用詞準(zhǔn)確而傳神,。詩(shī)筆揮灑自如，描摹出一幅寥廓秀麗的圖景,。未見“送別”二字,，其筆端卻分明飽含著依依惜別之情。
接下去兩句寫情,。詩(shī)人借孤蓬來(lái)比喻友人的漂泊生涯,，說(shuō)：此地一別，離人就要象那隨風(fēng)飛舞的蓬草,，飄到萬(wàn)里之外去了,。此聯(lián)從語(yǔ)意上看可視為流水對(duì)形式，即兩聯(lián)語(yǔ)義相承,。但純從對(duì)的角度看不是工對(duì),，甚至可以說(shuō)不“對(duì)”，它恰恰體現(xiàn)了李白“天然去雕飾”的詩(shī)風(fēng),，也符合古人不以形式束縛內(nèi)容的看法,。此聯(lián)出句“此地一為別”語(yǔ)意陡轉(zhuǎn)，將上聯(lián)的詩(shī)情畫意扯破,，有一股悲劇的感人力量,。古人常以飛蓬、轉(zhuǎn)蓬,、飄蓬喻飄泊生涯,，因?yàn)槎叨加星鼜拇笞匀弧⑷嗡镎{(diào)戲而不由自主的共同特征,。所以,，此句想到“逢”的形象時(shí)十分沉重，有不忍之情,，非道一聲珍重可比,。太白集王琦注云：“浮云一往而無(wú)定跡，故以比游子之意；落日銜山而不遽去,，故以比故人之情,。”這兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的深切關(guān)心,，寫得流暢自然,，感情真摯。
頸聯(lián)“浮云游子意,，落日故人情”,，大筆揮灑出分別時(shí)的寥闊背景：天邊一片白云飄然而去，一輪紅日正向著地平線徐徐而下,。此時(shí)此景,，更令詩(shī)人感到離別的不舍。這兩句“浮云”對(duì)“落日”,，“游子意”對(duì)“故人情”,，也對(duì)得很工整,，切景切題,。詩(shī)人不僅是寫景，而且還巧妙地用“浮云”來(lái)比喻友人：就象天邊的浮云,，行蹤不定,，任意東西，誰(shuí)知道會(huì)飄泊到何處呢,？無(wú)限關(guān)切之意自然溢出,，而那一輪西沉的紅日落得徐緩，把最后的光線投向青山白水,，仿佛不忍遽然離開,。而這正是詩(shī)人此刻心情的象征。
尾聯(lián)兩句,，情意更切,。“揮手自茲去,，蕭蕭班馬鳴,。”送君千里,，終須一別,。“揮手”,，是寫了分離時(shí)的動(dòng)作,，詩(shī)人內(nèi)心的感受沒(méi)有直說(shuō)，只寫了“蕭蕭班馬鳴”的動(dòng)人場(chǎng)景。詩(shī)人和友人在馬上揮手告別,，頻頻致意,。那兩匹馬仿佛懂得主人心情，也不愿脫離同伴,，臨別時(shí)禁不住蕭蕭長(zhǎng)鳴,，似有無(wú)限深情。末聯(lián)借馬鳴之聲猶作別離之聲,，襯托離情別緒,。李白化用古典詩(shī)句，用一個(gè)“班”字,，便翻出新意,，烘托出繾綣情誼，是鬼斧神工的手筆,。
名人點(diǎn)評(píng)：
1,，仇兆鰲：“太白詩(shī)‘浮云游子意，落日故人情’對(duì)景懷人,，意味深遠(yuǎn),。”
2,，朱諫《李詩(shī)選注》：“句法清新,，出于天授。唐人之為短律,，率多雕琢,，白自腦中流出，不求巧而自巧,，非唐人所能及也,。”
3,，沈德潛《唐詩(shī)別裁》：“蘇,、李贈(zèng)言，多唏噓語(yǔ)而無(wú)蹶蹙聲,，知古人之意在不盡矣,，太白猶不失斯意?！?/p>
作者簡(jiǎn)介：
李白（701-762）,，字太白，號(hào)青蓮居士,，唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人,，在中國(guó)歷史上,，被稱為“詩(shī)仙”。祖籍隴西成紀(jì)（今甘肅省天水市）,，隋朝末年,，遷徙到中亞碎葉城（今吉爾吉斯斯坦楚河州之托可馬克市），李白即誕生于此,。其詩(shī)風(fēng)雄奇豪放,，想象豐富，語(yǔ)言流轉(zhuǎn)自然,，音律和諧多變,。他善于從民歌、神話中汲取營(yíng)養(yǎng)和素材,，構(gòu)成其特有的瑰麗絢爛的色彩,，是屈原以來(lái)積極浪漫主義詩(shī)歌的新高峰。
后世將李白和杜甫并稱“李杜”,。他的詩(shī)歌總體風(fēng)格清新俊逸,，既反映了時(shí)代的繁榮景象，也揭露了統(tǒng)治階級(jí)的荒淫和腐敗,，表現(xiàn)出蔑視權(quán)貴,，反抗傳統(tǒng)束縛，追求自由和理想的積極精神,。
李白生活在唐代極盛時(shí)期,，具有“濟(jì)蒼生” 、“安黎元”的進(jìn)步理想,，畢生為實(shí)現(xiàn)這一理想而奮斗。它的大量詩(shī)篇,，既反映了那個(gè)時(shí)代的繁榮氣象,，也揭露和批判了統(tǒng)治集團(tuán)的荒淫和腐敗，表現(xiàn)出蔑視權(quán)貴,，反抗傳統(tǒng)束縛,，追求自由和理想的積極精神。在藝術(shù)上,，他的詩(shī)想象新奇,，感情強(qiáng)烈，意境奇?zhèn)ス妍?，語(yǔ)言清新明快,，形成豪放、超邁的藝術(shù)風(fēng)格,，達(dá)到了我國(guó)古代積極浪漫主義詩(shī)歌藝術(shù)的高峰,。存詩(shī)900余首，有《李太白集》。
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李白寫的送友人這首詩(shī)的意思篇四
李白《送友人》翻譯賞析
送友人
李白
青山橫北郭,，白水繞東城,。
此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征,。
浮云游子意,，落日故人情。
揮手自茲去,，蕭蕭班馬鳴,。
簡(jiǎn)析：
《送友人》是唐代詩(shī)人李白創(chuàng)作的一首充滿詩(shī)情畫意的送別詩(shī)，為李白名篇之一,，全詩(shī)八句四十字,，表達(dá)了作者送別友人時(shí)的依依不舍之情與離情別緒之意。此詩(shī)寫得情深意切,，境界開朗,，對(duì)仗工整，自然流暢,。起句點(diǎn)出送友遠(yuǎn)行時(shí)的景物環(huán)境,，繼寫友人別后將如孤蓬萬(wàn)里，不知要飄泊到何處,，隱含不忍分離之情,。后四句寓情于景，把惜別的情思寫得委婉含蓄,，深切感人,。
這是一首充滿詩(shī)情畫意的送別詩(shī)，詩(shī)人與友人策馬辭行,，情意綿綿,，動(dòng)人肺腑。李白的送友詩(shī),，除絕句《贈(zèng)汪倫》之外,，以這首五言律詩(shī)最為有名。這首送別詩(shī)寫得新穎別致,，不落俗套,。詩(shī)中青翠的山嶺，清澈的流水,，火紅的落日,，潔白的浮云，相互映襯,，色彩璀璨,。班馬長(zhǎng)鳴,，形象新鮮活潑。自然美與人情美交織在一起,，寫得有聲有色,，氣韻生動(dòng)。詩(shī)的節(jié)奏明快,，感情真摯熱誠(chéng)而又豁達(dá)樂(lè)觀,，毫無(wú)纏綿悱惻的哀傷情調(diào)。這正是評(píng)家深為贊賞的李白送別詩(shī)的特色,。
注釋：
⑴郭：古代在城外修筑的一種外墻,。
⑵白水：清澈的水。
⑶一：助詞,，加強(qiáng)語(yǔ)氣,。名做狀。
⑷別：告別,。
⑸蓬：古書上說(shuō)的一種植物,，干枯后根株斷開，遇風(fēng)飛旋,，也稱“飛蓬”,。詩(shī)人用“孤蓬”喻指遠(yuǎn)行的朋友。
⑹征：遠(yuǎn)行,。
⑺浮云游子意：曹丕《雜詩(shī)》：“西北有浮云,，亭亭如車蓋。惜哉時(shí)不遇,，適與飄風(fēng)會(huì),。吹我東南行，行行至吳會(huì),?！焙笫烙脼榈鋵?shí)，以浮云飄飛無(wú)定喻游子四方漂游,。浮云，飄動(dòng)的云,。游子,，離家遠(yuǎn)游的人。
⑻茲：聲音詞,。此,。
⑼蕭蕭：馬的呻吟嘶叫聲。
⑽班馬：離群的馬,，這里指載人遠(yuǎn)離的馬,。班,，分別;離別，一作“斑”,。
譯文：
青翠的山巒橫臥在城墻的北面,，波光粼粼的流水圍繞著城的東邊。
在此地我們相互道別,，你就像孤蓬那樣隨風(fēng)飄蕩,，到萬(wàn)里之外遠(yuǎn)行去了。
浮云像游子一樣行蹤不定,，夕陽(yáng)徐徐下山,，似乎有所留戀。
揮揮手從此分離,，友人騎的那匹將要載他遠(yuǎn)行的馬蕭蕭長(zhǎng)鳴,，似乎不忍離去。
創(chuàng)作背景：
此詩(shī)創(chuàng)作時(shí)間,、地點(diǎn)不明,。安旗《李白全詩(shī)編年注釋》認(rèn)為此詩(shī)：“詩(shī)題疑為后人妄加……其城別之池當(dāng)在南陽(yáng)?！辈⒋嗽?shī)創(chuàng)作時(shí)間定為唐玄宗開元二十六年(738年),。郁賢皓疑為于玄宗天寶六載(747年)于金陵所作。
詩(shī)歌賞析：
這是一首情意深長(zhǎng)的送別詩(shī),，作者通過(guò)送別環(huán)境的刻畫,、氣氛的渲染，表達(dá)出依依惜別之意,。首聯(lián)的“青山橫北郭,，白水繞東城”，交代出了告別的地點(diǎn),。詩(shī)人已經(jīng)送友人來(lái)到了城外,，然而兩人仍然并肩緩轡，不愿分離,。只見遠(yuǎn)處,，青翠的山巒橫亙?cè)谕獬堑谋泵妫ü怍贼缘牧魉@城東潺潺流過(guò),。這兩句中“青山”對(duì)“白水”,，“北郭”對(duì)“東城”，首聯(lián)即寫成工麗的對(duì)偶句,，別開生面;而且“青”,、“白”相間，色彩明麗,?！皺M”字勾勒青山的靜姿,，“繞”字描畫白水的動(dòng)態(tài)，用詞準(zhǔn)確而傳神,。詩(shī)筆揮灑自如,，描摹出一幅寥廓秀麗的圖景。未見“送別”二字,，其筆端卻分明飽含著依依惜別之情,。
接下去兩句寫情。詩(shī)人借孤蓬來(lái)比喻友人的漂泊生涯,，說(shuō)：此地一別,，離人就要象那隨風(fēng)飛舞的蓬草，飄到萬(wàn)里之外去了,。此聯(lián)從語(yǔ)意上看可視為流水對(duì)形式,，即兩聯(lián)語(yǔ)義相承。但純從對(duì)的角度看不是工對(duì),，甚至可以說(shuō)不“對(duì)”,，它恰恰體現(xiàn)了李白“天然去雕飾”的詩(shī)風(fēng)，也符合古人不以形式束縛內(nèi)容的看法,。此聯(lián)出句 “此地一為別”語(yǔ)意陡轉(zhuǎn),，將上聯(lián)的詩(shī)情畫意扯破，有一股悲劇的感人力量,。古人常以飛蓬,、轉(zhuǎn)蓬、飄蓬喻飄泊生涯,，因?yàn)槎叨加星鼜拇笞匀?、任它物調(diào)戲而不由自主的共同特征。所以,，此句想到“逢”的形象時(shí)十分沉重,，有不忍之情，非道一聲珍重可比,。太白集王琦注云：“浮云一往而無(wú)定跡,，故以比游子之意;落日銜山而不遽去，故以比故人之情,?！边@兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的深切關(guān)心，寫得流暢自然,，感情真摯。
頸聯(lián)“浮云游子意,，落日故人情”,，大筆揮灑出分別時(shí)的寥闊背景：天邊一片白云飄然而去,，一輪紅日正向著地平線徐徐而下。此時(shí)此景,，更令詩(shī)人感到離別的不舍,。這兩句“浮云”對(duì)“落日”，“游子意”對(duì)“故人情”,，也對(duì)得很工整,，切景切題。詩(shī)人不僅是寫景,，而且還巧妙地用“浮云”來(lái)比喻友人：就象天邊的浮云,，行蹤不定，任意東西,，誰(shuí)知道會(huì)飄泊到何處呢?無(wú)限關(guān)切之意自然溢出,，而那一輪西沉的紅日落得徐緩，把最后的光線投向青山白水,，仿佛不忍遽然離開,。而這正是詩(shī)人此刻心情的象征。
此句也可理解為游子將行未行的戀舊情意,，有欲行又止,，身行心留之復(fù)雜意緒。落目的形象既可理解為故人的眷戀之情,，亦可理解為對(duì)友人的祝福之情,。“夕陽(yáng)無(wú)限好”,、“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,，但愿友人前路陽(yáng)光燦爛，諸事圓滿遂心,，呼應(yīng)了“孤蓬萬(wàn)里征”一句,。
尾聯(lián)兩句，情意更切,?！皳]手自茲去，蕭蕭班馬鳴,?！彼途Ю铮K須一別,?！皳]手”，是寫了分離時(shí)的動(dòng)作,，詩(shī)人內(nèi)心的感受沒(méi)有直說(shuō),，只寫了“蕭蕭班馬鳴”的動(dòng)人場(chǎng)景,。詩(shī)人和友人在馬上揮手告別，頻頻致意,。那兩匹馬仿佛懂得主人心情,，也不愿脫離同伴，臨別時(shí)禁不住蕭蕭長(zhǎng)鳴,，似有無(wú)限深情,。末聯(lián)借馬鳴之聲猶作別離之聲，襯托離情別緒,。李白化用古典詩(shī)句,，用一個(gè)“班”字，便翻出新意,，烘托出繾綣情誼,，是鬼斧神工的手筆。
這首送別詩(shī)寫得新穎別致,，不落俗套,。詩(shī)中青山，流水,，紅日,，白云，相互映襯,，色彩璀璨,。班馬長(zhǎng)鳴，形象新鮮活潑,，組成了一幅有聲有色的畫面,。自然美與人情美交織在一起，寫得有聲有色,，氣韻生動(dòng),，畫面中流蕩著無(wú)限溫馨的情意，感人肺腑,。
名家評(píng)價(jià)：
仇兆鰲：“太白詩(shī)‘浮云游子意,，落日故人情’對(duì)景懷人，意味深遠(yuǎn),?！?/p>
朱諫《李詩(shī)選注》：“句法清新，出于天授,。唐人之為短律,，率多雕琢，白自腦中流出，不求巧而自巧,，非唐人所能及也,。”
沈德潛《唐詩(shī)別裁》：“三,、四流走，竟亦有散行者,，然起句必須整齊,。蘇、李贈(zèng)言,，多唏噓語(yǔ)而無(wú)蹶蹙聲,，知古人之意在不盡矣，太白猶不失斯意,?！?/p>
凌宏憲《唐詩(shī)廣選》：蔣春甫曰：不如此接，便無(wú)生氣(“此地”二句下),。
吳烻《唐詩(shī)直解》：評(píng)：不刻不淺,，自是爽詞。
《唐風(fēng)懷》：質(zhì)公曰：倏忽萬(wàn)里,，念此黯然銷魂,。
《唐詩(shī)歸折衷》：唐云：起極弘遠(yuǎn)(首二句下)。唐云：接得輕便(“此地”二句下),。唐云：結(jié)更凄楚(末二句下),。吳敬夫云：深情婉轉(zhuǎn)，老致紛披,，便可與老杜“帶甲滿天地”同讀,。
王堯衢《古唐詩(shī)合解》：前解敘送別之地，后解言送友之情,。
屈復(fù)《唐詩(shī)成法》：“青山”,、“白水”，先寫送別之地,，如此佳景為“孤篷萬(wàn)里”對(duì)照,。“此地”緊接上二句,，“一別”,，送者、去者合寫,。五,、六又分寫。“自茲”二字,，人,、地總結(jié)。八止寫“馬鳴”,，黯然銷魂,，見于言外。
愛新覺(jué)羅·弘歷《唐宋詩(shī)醇》：首聯(lián)整齊,，承則流走,，而下聯(lián)健勁，結(jié)有蕭散之致,。大匠運(yùn)斤,，自成規(guī)矩。
施重光《唐詩(shī)近體》：每句整齊,。結(jié)得灑脫,，悠然不盡。
《精選五七言律耐吟集》：青蓮五律無(wú)一首不意在筆先,，掃盡人千百言,，破空而下。
藤元粹《李太白詩(shī)醇》：嚴(yán)滄浪曰;五,、六澹蕩凄遠(yuǎn),，勝多多語(yǔ)。
李白寫的送友人這首詩(shī)的意思篇五
李白《送友人》原文翻譯賞析
【寫作背景】：一說(shuō)：李白名詩(shī)《送友人》之“友人”為誰(shuí),學(xué)界至今不得其解,。從種種資料來(lái)看,“友人”實(shí)為范崇凱,。范崇凱是唐玄宗開元四年?duì)钤?后應(yīng)詔作《花萼樓賦》,為天下第一。李白此詩(shī),蓋是他15歲時(shí)在蜀中送別范崇凱赴長(zhǎng)安趕考前之作,。同時(shí)需要指出的是:今傳范崇凱所作的《花萼樓賦》并《序》,并非范氏所為,而是高蓋之作,。此說(shuō)較可信，李白在蜀中十年,，與當(dāng)時(shí)名動(dòng)天下的范崇凱交往甚厚,，且第一、二句描寫與內(nèi)江縣城地貌相似,。
另一說(shuō)：作者送友人,，送客地點(diǎn)多在城東堯祠一帶，此地是水陸通衢,，交通要沖,，又多酒肆，便于宴飲餞別,，加之景色宜人,，易發(fā)詩(shī)興,。《送友人》亦寫在堯祠前泗水邊的石門路上,。北望二十公里處九仙山嶂列,，合“青山橫北郭”。泗水從曲阜向西流來(lái),，入兗州境即轉(zhuǎn)向南,，又朝西南流，是謂“白水繞東城,?！?/p>
【原詩(shī)】：
送友人
李白
青山橫北郭①，白水繞東城②,。
此地一③為別④，孤蓬⑤萬(wàn)里征⑥,。
浮云⑦游子⑧意,，落日故人⑨情。
揮手自茲去⑩,，蕭蕭⑾班馬⑿鳴,。
【注釋】：
①郭：外城。古代在城外修筑的一種外墻,。
②白水：明凈的水,。
③一：助詞，加強(qiáng)語(yǔ)氣,。
④為別：作別,。
⑤孤蓬：又名“飛蓬”，枯后根斷,，常隨風(fēng)飛旋,，又稱“飛蓮”這里比喻即將孤身遠(yuǎn)行的朋友。
⑥征：遠(yuǎn)征,，遠(yuǎn)行,。
⑦浮云：飄動(dòng)的.云。
⑧游子：離家遠(yuǎn)游的人,。
⑨老朋友
⑩自茲去：從此離開,。茲：此，現(xiàn)在,。
⑾蕭蕭：馬的嘶叫聲,。
⑿班馬：離群的馬。這里指載人遠(yuǎn)離的馬,。班：分開,，分別,。《說(shuō)文》“班：分瑞玉,，從玨(jué)刀,。”這是個(gè)會(huì)意字,，刀置兩玉之間,，故為“分瑞玉”。引申有“分離”“賜予”等義,，詩(shī)中指“離別”,，故《左傳》有“班馬”一詞?！蹒⒗畎状嗽?shī)說(shuō)：“主客之馬將分道,，而蕭蕭長(zhǎng)鳴，亦若有離群之感,?！?/p>
【翻譯】：
青山橫亙?cè)诔枪谋眰?cè)，明凈的河水環(huán)繞在城郭的東方,。
我們即將在這里離別,，你就要像孤飛的蓬草一樣踏上萬(wàn)里征程。
空中的白云飄浮不定,，仿佛你行無(wú)定蹤的心緒,，即將落山的太陽(yáng)不忍沉沒(méi)，亦似我對(duì)你的依戀之情,。
我們揮手告別,，從這里各奔前程，兩匹馬似乎也懂得主人的心情,，不忍離別同伴而蕭蕭長(zhǎng)鳴,。
【翻譯二】：
青山橫臥在城郭的北面，
白水泱泱地環(huán)繞著東城,。
在此我們一道握手言別,，
你象蓬草飄泊萬(wàn)里遠(yuǎn)征。
游子心思恰似天上浮云,，
夕陽(yáng)余暉可比難舍友情,。
頻頻揮手作別從此離去，
馬兒也為惜別聲聲嘶鳴,。
【簡(jiǎn)析】：
這是一首送別作,。但這首詩(shī)通過(guò)對(duì)送別環(huán)境的描寫，表達(dá)了李白與友人的依依惜別之情,。在青山綠水間,，作者與友人并肩而行,，情意綿綿。這次一分別,，友人就要象蓬草那樣隨風(fēng)飛轉(zhuǎn),，萬(wàn)里飄零，再見不知何日,?！案≡朴巫右猓淙展嗜饲椤?，形容友人行蹤飄忽不定與自己對(duì)友人的依依不舍之情,，即景取喻，浮云與落日也都有了人情味,。末句“蕭蕭班馬鳴”更增添了別時(shí)的惆悵,，全詩(shī)聲色俱佳，節(jié)奏明快,，感情真摯熱誠(chéng)而又豁達(dá)樂(lè)觀,，雖感傷別離，卻不使人灰心,、頹廢。
【賞析一】：
這是一首情意深長(zhǎng)的送別詩(shī),，作者通過(guò)送別環(huán)境的刻畫,、氣氛的渲染，表達(dá)出依依惜別之意,。
首聯(lián)點(diǎn)出告別的地點(diǎn),。詩(shī)人和友人并肩緩轡來(lái)到城外，舉首遠(yuǎn)望,，只見一抹青翠的山巒橫亙?cè)谕獬堑谋泵?，一灣清澄的流水繞城東潺潺而過(guò)。這是寫景,，但景中含情,。那抹淡遠(yuǎn)的青山可望而不可及，引出一縷悵惘之意,，暗透出詩(shī)人對(duì)眼前離別的無(wú)可奈何;而那灣繞城的流水似乎又象征著綿綿離情,，潺潺不絕。這一聯(lián)“青山”對(duì)“白水”,，“北郭”對(duì)“東城”,，對(duì)得很工整，而且“青”“白”相映,，使整個(gè)畫面色彩清麗,?！皺M”字寫青山的靜，“繞”字寫白水的動(dòng),，也相當(dāng)準(zhǔn)確,。
【賞析二】：
這是首送別詩(shī)，充滿詩(shī)情畫意,。首聯(lián)工對(duì),，寫得別開生面。先寫作別處的山水：青山橫亙外城之北,，白水環(huán)繞東城潺流,。此兩句以“青山”對(duì)“白水”，“北郭”對(duì)“東城”,?！扒唷薄ⅰ鞍住毕嚅g,，色彩明麗,。“橫”字刻出山之靜態(tài),，“繞”字畫出水之動(dòng)態(tài),。如此描摹，揮灑自如,，秀麗清新,。中間二聯(lián)切題，寫分手時(shí)的離情別緒,。前兩句寫對(duì)朋友飄泊生涯的關(guān)切,，落筆如行云流水，舒暢自然,。后兩句寫依依惜別的心情,，巧妙地以“浮云”、“落日”作比,，來(lái)表明心意,。寫得有景有情，情景交融,。尾聯(lián)更進(jìn)一層,，抒發(fā)難舍難分的情緒?；茫骸对?shī)經(jīng)·小雅·車攻》“蕭蕭?cǎi)R鳴”句,，嵌入“班”字，寫出馬猶不愿離群,，何況人乎?烘出繾綣情誼,，真是鬼斧神工,。
詩(shī)寫得新穎別致，豐采殊異,。色彩鮮艷,，語(yǔ)言流暢，情意宛轉(zhuǎn)含蓄,，自然美與人情美水乳交融,，別是一番風(fēng)味。
李白寫的送友人這首詩(shī)的意思篇六
李白《送友人》閱讀答案
送友人
李白
青山橫北郭,，白水繞東城,。
此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征,。
浮云游子意,，落日故人情。
揮手自茲去,，蕭蕭班馬鳴,。
1 首聯(lián)“青山橫北郭，白水繞東城”中“橫”和“繞”好在哪里?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析,。
“橫”勾勒出青山的靜姿,，“繞”字描畫出白水的動(dòng)態(tài)，青翠的山巒橫亙?cè)谕獬堑谋泵?，波光粼粼的流水繞東城而過(guò),，動(dòng)靜結(jié)合，描摹出一副寥廓秀麗的圖景,。
2 頸聯(lián)用了什么手法，傳達(dá)出詩(shī)人怎樣的情感?
對(duì)偶,，情景交融,。天空的白云隨風(fēng)飄浮，象征友人行蹤不定,，任意東西,。一輪紅日緩緩西沉，似乎不忍離去,，隱喻詩(shī)人對(duì)朋友的依依惜別之情,。
3尾聯(lián)用了什么手法，有何好處?
化用古典詩(shī)句,，著一“班”字,，翻出新意，烘托出繾綣情誼,。
6,、詩(shī)中的“孤蓬”喻指,。(2分)
7、以下哪一個(gè)情景,，可用“浮云游子意,，落日故人情”來(lái)抒發(fā)你的情感?(2分)
a、放學(xué)途中,，你與昔日的小學(xué)同桌偶遇,。
b、班長(zhǎng)告訴你,，他只能回原籍參加中考,。
c、語(yǔ)文老師說(shuō),，他下學(xué)期將去云南支教,。
d、你到機(jī)場(chǎng)去送外公外婆去歐洲四國(guó)旅游,。
參考答案：
6.(2分)遠(yuǎn)行的朋友(只寫“友人”,、“朋友”得1分) 7.(2分)b
6、詩(shī)中用“ ”,、 “ ”喻指遠(yuǎn)行的朋友,。(2分)
7、以下對(duì)這首詩(shī)理解有誤的是( )(2分)
a,、首聯(lián)“橫”字勾勒出山之靜態(tài),，“繞”字畫出水之動(dòng)態(tài)。
b,、頷聯(lián)緊扣題目,，表達(dá)出對(duì)友人漂泊生涯的關(guān)切與不舍。
c,、頷聯(lián)以“浮云”,、“落日”作比，寫出依依惜別的深情,。
d,、尾聯(lián)用“班馬鳴”直接抒發(fā)了詩(shī)人不忍離別的情感。
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李白寫的送友人這首詩(shī)的意思篇七
送友人古詩(shī)翻譯賞析
送友人
作者：李白
青山橫北郭,，白水繞東城,。
此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征,。
浮云游子意,，落日故人情。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴,。
注解
1,、郭：城墻外的墻，指城外,。
2,、蓬：草名，枯后隨風(fēng)飄蕩,，這里喻友人,。
3、茲：現(xiàn)在,。
4,、班：分別。
譯文
青山橫臥在城郭的北面,，
白水泱泱地環(huán)繞著東城,。
在此我們一道握手言別，
你象蓬草飄泊萬(wàn)里遠(yuǎn)征。
游子心思恰似天上浮云，
夕陽(yáng)余暉可比難舍友情,。
頻頻揮手作別從此離去，
馬兒也為惜別聲聲嘶鳴,。
賞析
這是首送別，充滿詩(shī)情畫意,。首聯(lián)工對(duì),，寫得別開生面。先寫作別處的山水：青山橫亙外城之北,，白水環(huán)繞東城潺流,。此兩句以“青山”對(duì)“白水”，“北郭”對(duì)“東城”,?！扒唷薄ⅰ鞍住毕嚅g,，色彩明麗?！皺M”字刻出山之靜態(tài),，“繞”字畫出水之動(dòng)態(tài)。如此描摹,，揮灑自如,，秀麗清新。中間二聯(lián)切題,，寫分手時(shí)的離情別緒,。前兩句寫對(duì)朋友飄泊生涯的關(guān)切,，落筆如行云流水，舒暢自然,。后兩句寫依依惜別的心情,，巧妙地以“浮云”、“落日”作比,，來(lái)表明心意,。寫得有景有情，情景交融,。尾聯(lián)更進(jìn)一層,，抒發(fā)難舍難分的情緒?；茫骸对?shī)經(jīng)·小雅·車攻》“蕭蕭?cǎi)R鳴”句,，嵌入“班”字，寫出馬猶不愿離群,，何況人乎,？烘出繾綣情誼，真是鬼斧神工,。
詩(shī)寫得新穎別致,，豐采殊異。色彩鮮艷,，語(yǔ)言流暢,，情意宛轉(zhuǎn)含蓄，自然美與人情美水乳交融,，別是一番風(fēng)味,。
李白寫的送友人這首詩(shī)的意思篇八
杜甫《天末懷李白》古詩(shī)閱讀答案附賞析
天末懷李白
杜甫
涼風(fēng)起天末，君子意如何,？
鴻雁幾時(shí)到,？江湖秋水多。
文章憎命達(dá),，魑魅喜人過(guò),。
應(yīng)共冤魂語(yǔ)，投詩(shī)贈(zèng)汨羅,。
注：天末：天邊,。
君子：指李白。
憎：忌恨,。
過(guò)：失誤,。
這首詩(shī)為詩(shī)人客居秦州(今甘肅天水)時(shí)所作。時(shí)李白坐永王璘事長(zhǎng)流夜郎，途中遇赦還至湖南,，杜甫因賦詩(shī)懷念他,。天末，即天邊,。
（1）請(qǐng)分析首聯(lián)在詩(shī)中的作用,。（3分）
（2）古人評(píng)尾聯(lián)說(shuō)：不曰吊而曰贈(zèng)，說(shuō)得冤魂活現(xiàn),。又有人說(shuō)：贈(zèng)字說(shuō)得精神,，若用予字，則淺矣,。請(qǐng)作簡(jiǎn)析,。（4分）
（3）文章憎命達(dá)，魑魅喜人過(guò)為何成為傳誦千古的名句,？（4分）
參考答案
（1）奠定了全詩(shī)悲愁的情感基調(diào)（2分）,，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)李白的關(guān)心和思念（1分）。
（2）用予用吊只寫出同情（2分）,，用贈(zèng)才能寫出李白和屈原同冤（2分）,。
（3）通過(guò)形象的比喻手法，富有情感的議論,，（2分）高度概括了自古以才華出眾者命途多舛的歷史事實(shí),，抒發(fā)了詩(shī)人的悲憤之情。（2分）
閱讀練習(xí)二
(1)頸聯(lián)文章憎命達(dá),，魑魅喜人過(guò)有極為感人的藝術(shù)力量,，是傳誦千古的名句，其表達(dá)上有哪些特點(diǎn),？
(2)這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人哪些情感,？
3．首句給全詩(shī)奠定了怎樣的基調(diào)？試結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)析,。
4．古人講究煉字,，你認(rèn)為本詩(shī)中最發(fā)人深思的是哪一個(gè)字？為什么,？
參考答案
(1)此二句議論中抒情,，用魑魅喜人過(guò)，比喻李白長(zhǎng)流夜郎,，是遭人誣陷,，意味深長(zhǎng)。一憎一喜,，前后兩句形成對(duì)比，道出了自古以來(lái)才智之士的共同命運(yùn)，是對(duì)無(wú)數(shù)歷史事實(shí)的高度總結(jié),。這不但表明自己的對(duì)友人李白處境的同情,，而且蘊(yùn)含了對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿。
(2)①對(duì)李白的無(wú)比思念(懷念),。②對(duì)李白不幸身世(命運(yùn))的.深切同情,。③自身內(nèi)心深處的悲苦。
（3）首句以秋風(fēng)起興,，給全詩(shī)籠罩一片悲愁,。時(shí)值涼風(fēng)乍起，景物蕭疏,，悵望云天,，此意如何？只此兩句,，已覺(jué)人海滄茫,，世路兇險(xiǎn)，無(wú)限悲涼,，憑空而起,。
（4）最后一句投詩(shī)贈(zèng)汨羅，用一贈(zèng)字,，是想象屈原永存,，他和李白千載同冤，斗酒詩(shī)百篇的李白,，一定作詩(shī)相贈(zèng)以寄情,。這一贈(zèng)字之妙，正如黃生所說(shuō)：不曰吊而曰贈(zèng),，說(shuō)得冤魂活現(xiàn),。
閱讀練習(xí)三：
（1）首句給全詩(shī)奠定了怎樣的基調(diào)？試結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)析,。（2分）
（2）古人評(píng)尾聯(lián)說(shuō)：不曰吊而曰贈(zèng),，說(shuō)得冤魂活現(xiàn)。請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫?。?分）
(3)你認(rèn)為杜甫在這首詩(shī)中,，表達(dá)出什么思想感情?（4分）
參考答案
（1）.首句以秋風(fēng)起興，給全詩(shī)籠罩一片悲愁,。時(shí)值涼風(fēng)乍起,，景物蕭疏，悵望云天,，此意如何,？只此兩句,，已覺(jué)人海蒼茫，世路兇險(xiǎn),，無(wú)限悲涼,，憑空而起。
（ 2）.最后一句投詩(shī)贈(zèng)汨羅,，用一贈(zèng)字,，是想象屈原永存，他和李白千載同冤,，斗酒詩(shī)百篇的李白,，一定作詩(shī)相贈(zèng)以寄情。這一贈(zèng)字之妙,，正如黃生所說(shuō)：不曰吊而曰贈(zèng),，說(shuō)得冤魂活現(xiàn)。
（3） 表達(dá)了作者對(duì)李白深切的牽掛,、懷念和同情,，并為他的悲慘遭遇憤慨不平。
杜甫（712770）,，字子美,，自號(hào)少陵野老，晚唐大詩(shī)人,，號(hào)稱詩(shī)圣,。原籍湖北襄陽(yáng)，生于河南鞏縣,。初唐詩(shī)人杜審言之孫,。唐肅宗時(shí)，官左拾遺,。后入蜀,，友人嚴(yán)武推薦他做劍南節(jié)度府參謀，加檢校工部員外郎,。故后世又稱他杜拾遺,、杜工部。他的詩(shī)號(hào)稱詩(shī)史,。這首詩(shī)為詩(shī)人客居秦州（今甘肅天水）時(shí)所作,。時(shí)李白坐永王璘事長(zhǎng)流夜郎，途中遇赦還至湖南,，杜甫因賦詩(shī)懷念他,。
【賞析】
《天末懷李白》是唐代大詩(shī)人杜甫寫思念李白的抒情名詩(shī)。此詩(shī)以涼風(fēng)起興,，對(duì)景相思,，設(shè)想李白于深秋時(shí)節(jié)在流放途中,，從長(zhǎng)江經(jīng)過(guò)洞庭湖一帶的情景，表達(dá)了作者對(duì)李白深切的牽掛,、懷念和同情,，并為他的悲慘遭遇憤慨不平。
這首懷念友人的抒情詩(shī),，感情十分強(qiáng)烈，但不是奔騰浩蕩一瀉千里的表達(dá)出來(lái),，感情的潮水千回百轉(zhuǎn),，縈繞心際，低回婉轉(zhuǎn),，沉郁深微,，實(shí)為古代抒情名作。詩(shī)因秋風(fēng)感興,，在看似不經(jīng)意的寒暄中表現(xiàn)出最關(guān)切的心情,，言淺情深，意象悠遠(yuǎn),。接著以無(wú)邊揣想之辭,，代人著想，可見懷之深遠(yuǎn),。摯友遇赦,，急盼音訊，故問(wèn)鴻雁幾時(shí)到,；瀟湘洞庭,，**險(xiǎn)阻，因慮江湖秋水多,，這又足可見出詩(shī)人想念之殷切,。由對(duì)友人深沉的懷念，進(jìn)而發(fā)為對(duì)其身世的同情：一憎一喜,，遂令文人無(wú)置身地,。這二句詩(shī)道出了自古以來(lái)才智之士的共同命運(yùn)，是對(duì)無(wú)數(shù)歷史事實(shí)的高度總結(jié),。由于李白流寓江湘,，杜甫很自然地想到被讒放逐、自沉汨羅的愛國(guó)詩(shī)人屈原,，詩(shī)人飛馳想象,，遙想李白會(huì)向屈原的冤魂傾訴內(nèi)心的憤懣：欲共冤魂語(yǔ)，投詩(shī)贈(zèng)汨
李白寫的送友人這首詩(shī)的意思篇九
送友人
李白
青山橫北郭,，白水繞東城,。
此地一為別,，孤蓬萬(wàn)里征。
浮云游子意,，落日故人情,。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴,。
【閱讀訓(xùn)練】：(說(shuō)明：以下閱讀題為綜合各處習(xí)題整理而成,，囊括了本詩(shī)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，特此說(shuō)明,。)
(1)首聯(lián)寫景有特色,，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句進(jìn)行賞析。
(2)首聯(lián)“青山橫北郭,，白水繞東城”描繪了一幅怎樣的畫面?
(3)首聯(lián)寫送別之景,，其中“橫”與“繞”寫得極妙，試分析,。
(4)如何用頷聯(lián)寫送別之事,。
(5)頸聯(lián)情景交融，試分析,。
(6)頸聯(lián)用怎樣的藝術(shù)手法表達(dá)出作者什么樣的思想感情?(4分)
(7)尾句“班馬鳴”的作用?
(8)這首詩(shī)表達(dá)怎樣的思想感情?(2分)
(9)頸聯(lián)“浮云游子意,，落日故人情”中的“浮云”、“落日”的意象寫出了詩(shī)人怎樣的心境?(2分)
(10)尾聯(lián)“揮手自茲去,，蕭蕭班馬鳴”有怎樣的表達(dá)效果?試作賞析,。(3分)
(11)首聯(lián)用什么詞語(yǔ)勾勒出怎樣的送別環(huán)境?
(12)頸聯(lián)用怎樣的藝術(shù)手法表達(dá)出作者什么樣的思想感情?
(13) 說(shuō)說(shuō)“青山橫北郭，山水繞東城”中“青”,、“白”,、橫“、“繞”四字的表達(dá)效果,。
(14) 怎樣理解“此地一為別,，孤蓬萬(wàn)里征”中“孤蓬”這一意象?
(15)“浮云游子意，落日故人情“表現(xiàn)了怎樣的情感?
【參考答案】
(1) “青山”“白水”從色彩角度寫景;動(dòng)靜結(jié)合,，“橫”寫出了山的靜態(tài),，“繞”寫出了水流的動(dòng)態(tài)
(2)青翠的山巒橫亙?cè)谕獬堑谋泵妫ü怍贼缘亓魉@城東潺潺而過(guò),，描繪了一幅寥廓秀麗的圖景,，點(diǎn)出送別地點(diǎn)，烘托了作者的送別之情,。
(3)放眼望去,，青翠的山巒橫臥于城北，潔白的河水從城東緩緩繞過(guò),?！皺M”字寫青山的靜,，“繞”字寫白水的動(dòng)，用詞準(zhǔn)確而傳神,。
(4)其中“別”照應(yīng)詩(shī)題中的“送”,，“孤蓬”是比喻手法，照應(yīng)詩(shī)題中的“友人”,?！芭睢敝坝谩肮隆眮?lái)限制，準(zhǔn)確而生動(dòng)地描摹出朋友的孤單無(wú)依,，行跡無(wú)定,。
(5)“浮云”“落日”之景與“游子”之“意”、“故人”之“情”交融,，拓展意境。
(6)頸聯(lián)兩句是很工整的對(duì)偶;又巧妙地用“浮云”“落日”作比,，“浮云”比友人的行蹤不定,、任意東西;“落日”比自己象落日不肯離開大地一樣對(duì)朋友依依惜別的心情。
(7)猶作離別之聲,，襯托了離情別緒,。
(8)李白與友人的依依惜別之情，感情真摯熱誠(chéng)而又豁達(dá)樂(lè)觀,。(意思對(duì)即可)
(9)“浮云”象征友人行蹤不定,，“落日”則隱喻詩(shī)人對(duì)朋友依依惜別的心情。(2分)
(10)詩(shī)人和友人在馬上揮手告別,，那兩匹馬仿佛懂得主人心情,，也不愿脫離同伴，臨別時(shí)禁不住蕭蕭長(zhǎng)鳴,，很好地渲染了傷離別之情,。(3分)
(11)用“青山”、“白水”青白相間,，色彩明麗;“橫”字勾勒出青山的靜態(tài),，“繞”描畫出白水的動(dòng)態(tài)，描摹出一幅青山秀麗的送別圖景,。
(12)頸聯(lián)兩句是很工整的對(duì)偶;又巧妙地用“浮云”“落日”作比,，“浮云”比友人的行蹤不定、任意東西;“落日”比自己象落日不肯離開大地一樣對(duì)朋友依依惜別的心情,。
(13)“青”“白”相間,，色彩明麗?！皺M”字勾勒青山的靜姿,，“繞”字描繪白水的動(dòng)態(tài),，這些詞形象的描摹出一幅寥廓秀麗的圖景。
(14)“孤蓬”比喻“遠(yuǎn)行的友人,，形象的寫出了此地一別后友人就要像篷草那樣萬(wàn)里漂泊的命運(yùn),，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的深切關(guān)懷。
(15)詩(shī)人巧妙的用“浮云“落日”作比,，來(lái)表明心意,。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友依依惜別的心情。
