總結是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢,？總結應該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

學校財務人員年度個人總結 學校財務人員年終工作總結篇一

一,、合理安排收支預算，嚴格預算管理

單位預算是學校完成各項工作任務,，實現(xiàn)事業(yè)計劃的重要前提,，因此認真做好我校的收支預算責任重大。為了搞好這項工作,，根據(jù)學校上年度的實際情況,，擬定的預算方案，特別是支出方案多次向學校領導匯報,，進行了反復修改,，本著“以收定支，量入為出”,，使預算更加切合實際,。充分發(fā)揮在財務管理中的積極作用，較圓滿地完成預算編制任務,。在實際執(zhí)行過程中,，嚴格按照預算執(zhí)行，每月未編制好計劃用款報表,，充分體現(xiàn)了資金的使用效益,，確保學校各項工作的順利完成。

二、認真做好決算工作

年終決算也是一項較為復雜繁重的工作任務,，主要進行結舊建新,，編制決算報表，決算報表是反映學校一年度的財務收支情況,，是指導學校預算執(zhí)行工作的重要資料,，也是編制下年度收支計劃的基礎，所以除了認真細致地做好年終決算外,，同時針對所編制的報表進行對比性分析,，通過分析，總結經驗,，揭示存在的問題,，為學校領導決策提供依據(jù)。

三,、努力學習,，提高財會人員的自身素質。

財務人員能積極參加業(yè)務學習,，不斷的提高財會知識和政策水平,，同時積極參加學校的一切政治學習，認真作好學習筆記,，認真貫徹執(zhí)行《合計法》,，使學校的財會工作能按照國家的政策、法規(guī)進行,，保證支出的真實性,，合法性。

總之,，在2xx年,，財務工作取得了一定成績，這與劉偉校長的正確領導是分不開的,，在新的一年里,，一定更加努力，改正不足,，勤奮務實,、開拓進取，為學校建設與發(fā)展出謀劃策,。

學校財務人員年度個人總結 學校財務人員年終工作總結篇二

20__上半年我校財務工作在教育,、人事、財政部門的指導下,，認真落實相關單位安排的財務工作任務,，堅持勤儉辦學方針，正確處理學校發(fā)展和資金供給的關系,、社會效益和經濟效益的關系,、國家利益和教師利益的關系。

一,、開展的主要工作

科學合理編制學校收支計劃,，并對計劃過程進行控制和管理，合理配置學校資源,，努力節(jié)約資金,，加強資產管理，防止學校資產流失,，對學校財務活動的真實性,、合法性和合理性進行監(jiān)督，積極開展財務分析工作,，確保學校財務活動的效益性,，開展了預算內經費管理、預算外經費管理和往來款項管理和其他工作,。

二,、預算內經費管理工作

全年預算財政撥款1763576元、轉移支付294042元(其中代課金170000元),、預計新增減約155000元,，共計2212618元。截止__年6月財政已撥款1205017元,，欠撥1007601元,，實際支出1308400元，未結賬款約15000元,，下半年可支配經費共計889218元,，其中工資930000元、公積金須繳納14946元,、醫(yī)保需繳納24322元,，共需976468元，不包括公業(yè)務費尚差80050,。經費情況不容樂觀,。如追加上年超支57789元、上半年代課超編費17000元和賬上可沖銷款11000元,，可基本保持運轉,。再要回10萬元轉移支付，可保障經費,。

預算內經費全部由財政撥款,，主要用于職工工資、獎金、離退休費,、遺屬補助,、醫(yī)療保險、住房公積金,、退休建房費和公業(yè)務費等開支,。主通過以下工作來實現(xiàn)經費管理。

1,、及時足額發(fā)放職工工資,、獎金、離退休費,、遺屬補助,。

2、按期上交職工醫(yī)療保險金,、住房公積金,。

3、公業(yè)務費開支嚴格執(zhí)行站長一支筆審批,，報銷時必須憑原始憑證據(jù)實列報,，不能以領代報或以借代報，手續(xù)不完善,、票所不正規(guī)和非正常開支的費用,，一律不予報銷。

4,、采購,、維修大額開支實行集體研究決定，并簽訂采購,、維修合同,，上報相關部門，完善控購手續(xù)后方可執(zhí)行,。

5,、兌現(xiàn)職工福利發(fā)放，現(xiàn)已發(fā)放退休教師50元/人,。

三,、預算外經費管理

全鄉(xiāng)共收雜費58220元，其中沙灘學校19490元,，占33.47%,，由于各方面因素該校長期負債，實行開校全部收取雜費,，全部返還,，幾乎每期開校1月報均無經費運轉;雙江小學分別15930元,，占27.36%，辦公經費比較寬松;無水小學6925元,，勝利小學4400元,，婁子坳小學5200元，三間學?；境制?長江小學4325元，近兩期節(jié)余近兩千元還債,，本期已還清并基本持平,，發(fā)展情況不錯;馬桑小學1950元，經費相對欠缺,。五間學校經費所占比例不大,，在3%—12%之間。

預算外經費主要來源于學校對學生的雜費收取,，按規(guī)定上繳財政后劃回本單位,，主要用于學校的辦公室費開支。輔導站逐月按“3:2:2:3”的比例劃給學校,，截止__年6月份已全部劃回學校,。雜費使用要求學校負責人對本校發(fā)生的經濟業(yè)務做到心中有數(shù)，并承擔經濟責任,，輔導站財務人員負責審計,、監(jiān)督和指導。

四,、其他工作

1,、按時完成審批年終獎金審批、兩年考核晉檔,、三年優(yōu)秀晉檔和職稱變動晉檔工作,。

2、認真進行校產清理上報,，防止學校資產流失,。

3、錄入人事工資管理系統(tǒng),，完善單位人員人事工資檔案,，為高效管理奠定基礎,。

4,、高質量、高要求完善預算工作,。

5,、為職工貸款提供方便,，解決職工進修、建房等資金短缺問題,。

五,、存在問題原因剖析及今后的努力方向

一)、存在問題

1,、今年初開以過大導致公用經費開支嚴重超出同期水平,。

2、個別學校超支現(xiàn)象嚴重,，主要是由于歷史因素,、無收入支出和審計監(jiān)督不力所致。

3,、站內經費緊張主要由于核編少,、用人多造成。我站目前核編119人,，實際用編127人,，超編8人(中小學各4人計)，全年導致34000元差額經費,。

二),、今后的努力方向

1、加強財務人員知識培訓,，力求規(guī)范學校財務活動,，建立健全學校財務檔案，舉行財務知識競賽活動,。

2,、狠抓典型，依據(jù)《沙灘鄉(xiāng)學校財務管理辦法》第十一章第五十,、五十一,、五十二條之規(guī)定，對財務工作搞得好的單位和個人進行大力表彰,，反之則兌現(xiàn)懲罰,。

3、根據(jù)人事制度改革要求,，取消中心校報賬員職位,，減少管理層次，提高工作效益,。

4,、對全年公用經費實行按月分配使用指標，確保不出現(xiàn)超支現(xiàn)象,。

5,、積極爭取增加編制,，嚴格按核編使用人員。

學校財務人員年度個人總結 學校財務人員年終工作總結篇三

一年來,，在上級和學校領導的關心,、支持下，本人始終不忘堅持認真學習,，緊緊圍繞學校工作大局,，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè),，在穩(wěn)定中求創(chuàng)新,，在創(chuàng)新上求發(fā)展,，創(chuàng)造出一流工作業(yè)績?yōu)閷W校教學服務,，現(xiàn)將本學期工作總結如下。

一,、認真學習,，提高自身業(yè)務素質

本人始終不忘學習。認真學習國家的法律法規(guī),，增強法律意識;積極參加會計資格培訓、年審等,，促進工作更好更有效的開展;經常向行家里手學習,，遇到不懂、不會的問題,，就立即找他人請教,、探討，請教,、探討后,，就在大腦中記一遍，然后在筆記本中記載下來,，再加以靈活運用,，直至完全掌握為止。

二,、任勞任怨,，樂于奉獻

本人的工作崗位在學校財務室，財務工作瑣事多,，心要細,，要求高,，壓力大，因次在處理每一件事時,，都往往存在著一定的困難和復雜的矛盾,。尤其是在學校欠債、經濟不寬余地情況下,，債務要還,，學校的經費也要正常的運轉。在這即要保運轉,，又要償還債務的情況下,，作為財務工作人員，就要當好學校領導的參謀,，精打細算,，統(tǒng)籌規(guī)劃。

在這心要細,、壓力大,、瑣事多的工作環(huán)境中，作為財務工作人員,，既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神,，又要有大公無私，廉潔奉公,，吃苦耐勞，任勞任怨,，愛校如家,，不圖名利，公道正派,，埋頭苦干,，不計較個人得失、處處以學校利益,、師生利益為重的奉獻精神,。總之,，工作千頭萬緒,，本人始終本著〞認真細致〞的態(tài)度來完成每一項工作。

三,、認真履行職責,，服務于教育教學

全心全意為人民服務的遵旨，既是一種崇高理想,，又是一種政治要求,，更是一種實際行動所在,。學校財務工作負擔者相應的不可推卸的職責，只有立足于自己的工作崗位,，結合自己的特殊的工作特點,，完成自己負責的任務，才是為人民服務的體現(xiàn),。該辦的事,，要認真細致的堅決辦，不拖拉;能辦到的事馬上辦,，不等不靠;不好辦的事,，想方設法去辦，不推不拖,。一切為學校,、為教師、為學生著想,。在服務于教學的同時,，嚴格按照上級規(guī)定，實行收支兩條線管理,，嚴格遵守財經紀律,，做到有計劃的使用經費,，從嚴掌握開支,。按照法律、法規(guī)及上級主管部門的要求,，單據(jù)報銷均需主管校長,、分管領導審批簽字方可報銷。

四,、謙虛謹慎,，做好傳、幫,、帶工作

財務工作性質,，銜接性比較強。在學校決定安排新人接我班后,，我就先領著她到要辦事的單位走一趟,，認認門戶，作個交接,，試著讓她先做一些簡單的事情,。教她怎樣報賬，填寫報賬單,，什么樣的憑證,，屬什么科目或哪一級的科目,。教她怎樣做帳?？傊?，我把我所知道的，毫不保留地傳授與她,。同時,，自己要謙虛謹慎，向她人學習自己沒有掌握的知識,，取長補短,，相互學習，共同進步,。