人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

高考作文題目預(yù)測(cè)及解析篇一

有人會(huì)后悔抱怨：早知如此,，何必當(dāng)初,。有人會(huì)悲觀(guān)絕望：生活是騙人的，我再也不相信生活,。把人生逼到了生活的“死胡同”;可有人卻嫣然一笑,，欣然接受現(xiàn)實(shí),，并重新出發(fā)，開(kāi)啟了人生的另一場(chǎng)精彩旅途,。

這個(gè)中的差別在于：一個(gè)悲觀(guān),，一個(gè)樂(lè)觀(guān)。樂(lè)觀(guān),，人生才有希望,。所以，即便最后等來(lái)的是一堆樹(shù)干,，樂(lè)觀(guān)的人兒卻能把它綁成木筏,，愉快地渡過(guò)岸去。

其實(shí),，生活里“一切皆有可能”,，只是它往往更青睞樂(lè)觀(guān)的人兒。

樂(lè)觀(guān)的人,，有“化腐朽為神奇”的力量,。面對(duì)半杯水，悲觀(guān)者會(huì)說(shuō)“只有半杯了”,，氣餒不已,，最后因渴而死;而樂(lè)觀(guān)者卻說(shuō)“還有半杯水”，滿(mǎn)心歡喜,，充滿(mǎn)感恩之情,，生命得以延續(xù)。還記得那兩個(gè)被派去非洲考察鞋的需求量的業(yè)務(wù)員嗎?一個(gè)回來(lái)說(shuō)：“完了!一點(diǎn)希望也沒(méi)有,。因?yàn)檫@里的人都不穿鞋子,。”另一個(gè)卻說(shuō)：“太好了!希望無(wú)窮,。因?yàn)檫@里的人都沒(méi)有鞋子穿,。”這兩個(gè)人的命運(yùn)當(dāng)然可想而知,，一個(gè)一事無(wú)成,，被公司冷落，一個(gè)充分發(fā)揮潛力,，成功說(shuō)服從不穿鞋子的人穿鞋,，成為公司的得力人才。人生之事,，只有看到不如意中的“如意”,，人才有希望，才能容易被激發(fā)潛力，從而“扭轉(zhuǎn)乾坤”,，使事情往好的方面發(fā)展,。

樂(lè)觀(guān)的人，即便遭遇了人生的灰霾,，也總能走出一片光明,。一場(chǎng)大火,把實(shí)驗(yàn)室燒成一片瓦礫，愛(ài)迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼,。他的老伴難過(guò)得哭了出來(lái)：“多少年的心血,，叫一場(chǎng)火燒了個(gè)精光。而今你已年邁力衰,，這可怎么辦啊!”愛(ài)迪生也很傷心,，但卻對(duì)老伴說(shuō)：“不要緊，別看我67歲了,，可是我并不老,。從明天早晨起,，一切都將重新開(kāi)始,。”火災(zāi)后的第三個(gè)星期,，愛(ài)迪生發(fā)明了世界第一臺(tái)留聲機(jī),，為自己的人生再添光輝一筆?！皢?wèn)汝平生功業(yè),，黃州惠州儋州?！痹诮?jīng)歷了九死一生的“烏臺(tái)詩(shī)案”后,，又一再被貶謫到黃州、惠州,、瞻洲的蘇東坡,，回顧自己的一生，仍能如此調(diào)侃人生,，把“災(zāi)難”看作“功業(yè)”,，他是樂(lè)觀(guān)豁達(dá)的，也唯有如此的豁達(dá)與樂(lè)觀(guān),，才能吟出“竹杖芒鞋輕勝馬,，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生?！钡淖孕?。也唯有如此的樂(lè)觀(guān)與自信，他才能把陰霾的生活過(guò)得春意盎然，成就了一生的傳奇,。

可見(jiàn),，樂(lè)觀(guān)的人兒總更容易擁抱人生的“種種可能”。

生活并不會(huì)總是萬(wàn)里晴空,，總會(huì)有風(fēng)霜雨雪時(shí),，這時(shí)，樂(lè)觀(guān)便是人生的“保護(hù)傘”,。請(qǐng)相信普希金的話(huà)吧,，“假如生活欺騙了你，不要悲傷,，不要心急!憂(yōu)郁的日子里須要鎮(zhèn)靜：相信吧,，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨!”請(qǐng)以一顆樂(lè)觀(guān)的心擁抱生活吧，相信你必能遇見(jiàn)最美的自己,。

高考作文題目預(yù)測(cè)及解析篇二

百年之前,，山河破碎，社稷飄搖,，青年一呼,，卓犖天驕。

百年之后,，康泰宇靖,，和樂(lè)民安，青年一毅,，再承重?fù)?dān),。

故舊禮樂(lè)崩壞，瓦釜雷鳴,，高岸為谷,，深谷為陵，嗣宗見(jiàn)戮,，叔夜無(wú)幸,，豺狼居邑，狗茍蠅營(yíng),。

現(xiàn)當(dāng)海晏河清,，遺類(lèi)未亂，風(fēng)清弊絕,，孤惡難耽,，椿萱蘭桂，茂芳且安,，玉堂帳暖,，金谷酒酣。

疇昔青年，挽狂瀾于既倒,，扶大廈之將傾,，喚黎民于蒙昧，起燎原于未興,。

今日青年,，承既往之遺志，展他日之宏圖,，揮煌煌于寰宇,，書(shū)煜煜于前途。

空談無(wú)憑,，虛言無(wú)益,，覽此盛景，感君應(yīng)惜,。乃溯流光于空明,，尋九州之高士，覓八荒之俊才,，借桂棹蘭槳以饋于君,。

青年之初，不畏己身之難,，但求一心之安,。

垂髫驚變天聽(tīng)孤,，筆下丹青意未疏,。昂昂自有千里志，泛泛不作水中鳧,。

幼有大志,，惜哉無(wú)分，十載蹉跎,，從此難聞,。目遇之也廣袤，耳得之則敻然,，奚以知其困也?王泓君,，棲于無(wú)聲之界，而綻有色之光,，入江山千里于方寸,，納人間百態(tài)于尺幅，失聽(tīng)青年亦可彰華夏國(guó)門(mén),。

青年之中,，不畏山海之難，但求一方之安。

共工輕狂莫淹留,，寶衢通達(dá)可綢繆,。無(wú)需人見(jiàn)東風(fēng)信，嶺南芳華自千秋,。

國(guó)有曠達(dá),，必及僻壤，鄉(xiāng)無(wú)悲戚,，素手留芳,。張譯尹，昔者驚風(fēng)亂飐,，芙蓉水厲,，密雨斜侵，薜荔墻濕,，今者起重樓于大荒,，接海天之茫茫，下瑤池于天池,，綏百越于惶惶,，不亦青年之范!

青年之終，不畏科技之難,，但求一國(guó)之安,。

赤縣神州驚天下，四海八荒耀新霞,。誰(shuí)言弱冠難成事,，大國(guó)重器盡風(fēng)華。

嫦娥天去,，展刃鋒芒,，蛟龍海現(xiàn),，橫槊昂揚(yáng),，墨子凌空，鴻雁登堂,，鵲橋聯(lián)月,，玉兔游疆。此盡青年之思,，此盡青年之智,。玉樓有記，驕我天朝犖犖;金甌無(wú)缺,，傲吾大國(guó)泱泱,。

百年滄浪,，風(fēng)雨鏗鏘，雄發(fā)危冠,，意貫龍淵之威;猛氣長(zhǎng)纓,，心凌太阿之芒。純鈞離鞘,，有如雷霆震怒;承影展刃,，恰似江海清光。游龍騰空,，只期北海鯤起;驚鴻摩天,，必見(jiàn)南溟鵬翔。稟已往之青年,，山河猶在,，益富益強(qiáng);告來(lái)者之青年，莫忘初心,，再書(shū)新章!

承前啟后惟我輩,，繼往開(kāi)來(lái)今更強(qiáng)!

高考作文題目預(yù)測(cè)及解析篇三

事事如意是人們對(duì)生活的期盼。在人們的期盼中,，有欲望,，有需求，欲望是人們意愿希望實(shí)現(xiàn)的事物,。需求是相對(duì)基本的basic level的事物,。有了不可能的事情，才有了可能的事情,。反之亦然,。如果所有的事情都可以隨愿，那么愿望就會(huì)淡去,，因?yàn)闆](méi)有了期盼,。

對(duì)事物的期盼可以帶給人們鼓勵(lì),，樂(lè)觀(guān),，積極與主動(dòng)。更可以帶給人們?cè)谧非笃谂沃衑njoy的那份感覺(jué),。因?yàn)橛辛似谂?，為了?shí)現(xiàn)期盼，人們會(huì)努力,。努力會(huì)辛苦?我并不贊同,。其實(shí)辛苦只是一種表述，一種主觀(guān)的表述,，不辛苦是什么樣的?有意義的辛苦是一種幸福,。

在向期盼努力的同時(shí)會(huì)受益很多,，因?yàn)椴还茏罱K的期盼是否實(shí)現(xiàn)，我們?cè)谧鲆郧皼](méi)有嘗試過(guò)的事情,，在得到目前沒(méi)有的,，我們會(huì)有甜美的喜悅，不管這是否是最終的期盼,。我們會(huì)在當(dāng)中有所失望,，其實(shí)最終的不可能和途中的可能這些都是相對(duì)的。為什么要強(qiáng)迫自己一定要得到不可能的事情?沒(méi)有了那份強(qiáng)制的期盼,，自然就不會(huì)有苦澀的失望,。其實(shí)，適當(dāng)?shù)目酀膊皇羌氖聝?，因?yàn)闆](méi)有了苦,，也就不知道了甜美。

與其說(shuō)期盼得到不可能的事情是荒謬的,，不如說(shuō)期盼得到不可能的事情是合理的,。每個(gè)人都有權(quán)利去做自己喜歡做的，開(kāi)心做的,，因?yàn)樯钍嵌嘧硕嗖实?，嘗試不同個(gè)性的自我，品味不同滋味的人生,，是一種樂(lè)趣,。

生命很美，美在可以期待,、期待很美美在不知結(jié)果,、離別后期待重逢，失敗后期待成功,，悲傷時(shí)期待快樂(lè),，失去時(shí)期待擁有，期待就像是一跟桅桿,，支起了生命的帆,。

期待好友重逢，相間卻又無(wú)語(yǔ),、以為他們變了,，不再像從前那樣天真，也許是我變了,，變的保守和頑固,、實(shí)現(xiàn)相交的那一瞬，才發(fā)現(xiàn)我們之間陌生多與熟悉,，挨過(guò)尷尬的分分秒秒,，一句淡淡的再見(jiàn)說(shuō)出,、彼此越走越遠(yuǎn)，悄悄回頭望著那遠(yuǎn)去的背影,、我有些后悔,，當(dāng)初為什么不說(shuō)幾句真心話(huà)呢?為什么不呢?即使一切都已成為昨天，即使一切都不再如從前,，但是我想我該試一試因?yàn)槭桥笥寻?、于是留下的就只有期待了，下一回幾時(shí)能再重逢?我能直言不諱嗎?他們能接受我的真誠(chéng)嗎?不知道真的不知道,、期待如藍(lán)天般美麗,。

期待茁壯的成長(zhǎng)，卻發(fā)現(xiàn)煩惱如影隨形,、驀然回首,，啊!初二的書(shū)包如此沉重也許是無(wú)法逃避的責(zé)任，也許是父母老師的期望,，也許這就是人生最初的搏擊吧,、期待明天的收獲，就應(yīng)該在今天揮灑汗水,、期待明天的成功就該在今天挑戰(zhàn)失敗,、期待不相信眼淚期待青睞有志者，左肩擔(dān)著期待的苦澀右肩擔(dān)著期待的甘甜,，明天也許我并不清楚,，但我會(huì)在期待中追求。

期待是一種補(bǔ)償,，像一雙手輕輕的縫合了遺憾,，期待是一種奮斗，它將用不眷顧坐享其成的人,，期待是一種欣慰,，像一陣春風(fēng)吹開(kāi)了眉心的憂(yōu)愁，期待是一種幸福它將引領(lǐng)你走出痛苦,。

也許歲月吹散了床頭那疊

日記

生命很美，美在可以期待,。期待很美美在不知結(jié)果，我將在未知的期待中憧憬奮斗追求,。

期待,，生命永恒的美麗,，因?yàn)椋谂蔚玫讲豢赡艿氖虑槭呛侠淼摹?/p>

高考作文題目預(yù)測(cè)及解析篇四

因?yàn)闊釔?ài)祖國(guó),，錢(qián)老毅然冒著生命危險(xiǎn)—回到祖國(guó);

因?yàn)闊釔?ài)水稻,，袁隆平頂著閑言碎語(yǔ)研究雜交水稻;

因?yàn)闊釔?ài)華夏民族，青少年投身于知識(shí)的海洋,，只為中華之崛起而努力;

因?yàn)闊釔?ài)中國(guó),，我們甘愿付出，只為它明天能比今天更好,。

錢(qián)學(xué)森,，這位偉人的老人，他知識(shí)淵博,，才華出眾,，在國(guó)外學(xué)習(xí)，連外國(guó)人都稱(chēng)贊他為天才,。美國(guó)政府愿意支付巨額工資,，只為讓他在美國(guó)工作?？墒撬麉s毅然決然的拒絕了,。只是因?yàn)樾南底鎳?guó)，渴望回到祖國(guó),，將自己的才能奉獻(xiàn)給祖國(guó),。他的愿望是如此的強(qiáng)烈，以致于在美國(guó)政府以其生命威脅的條件下阻攔他返回中國(guó),，他還是毅然的帶上一家老小在周恩來(lái)的幫助下回到祖國(guó),。他為中國(guó)貢獻(xiàn)是巨大的，人們親切的稱(chēng)他為“兩彈元老”,。

袁隆平,，他說(shuō)他的愿望是讓每個(gè)人都吃飽飯，讓水稻長(zhǎng)成甘蔗一樣高,，米粒像雞蛋一樣大,。讓大家不愁吃，不愁穿,，家家過(guò)上小康一般的生活,。他可不是開(kāi)玩笑，雖然他并不高大,，而且每天面朝黃土,，背朝天，人又黑又瘦,，但他真的成功了,，他研究出來(lái)的水稻,，雖沒(méi)有雞蛋大，卻讓中國(guó)的水稻增產(chǎn)了好幾倍,，幾乎每家都能吃飽,，穿暖。當(dāng)初諷刺他雜交水稻,，為自己當(dāng)初的話(huà)而羞愧,。隆袁平，他是全國(guó)的恩人,，為全國(guó)人帶來(lái)了飽滿(mǎn)的米飯,。但當(dāng)有人夸獎(jiǎng)他時(shí)，他只是撓撓頭,，不好意思的說(shuō)：“我只是熱愛(ài)水稻,，熱愛(ài)祖國(guó)，能專(zhuān)業(yè)于我熱愛(ài)的水稻,，還能為祖國(guó)帶來(lái)利益,，是我的榮幸。

不管是錢(qián)學(xué)森,，還是袁隆平,，他們都是因?yàn)闊釔?ài)祖國(guó)，所以不怕困難,，不畏堅(jiān)辛,，甘愿付出畢生的精力，只為祖國(guó)的明天更興盛,，更強(qiáng)大,。

所以我們青少年作為祖國(guó)明天的花朵，更應(yīng)該想他們看齊,，為中國(guó)的崛起而奮斗?，F(xiàn)在有很多青少年，因?yàn)榭荚嚨氖?，父母的閑言碎語(yǔ)而想不開(kāi),，以致于結(jié)束了自己年輕的生命。我認(rèn)為這是很不該的,。如果我們能看著錢(qián)老和袁隆平博士為中國(guó)付出的艱辛,，是否會(huì)有愧疚的感覺(jué)。現(xiàn)在,，讓我們昂起頭,，向前走，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的未來(lái)而學(xué)習(xí),。