總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害，避免失誤,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

學校政教處人員工作精美總結(jié)篇一

一,、德育工作方面

由于我校農(nóng)村學生多，留守學生多,，家庭教育薄弱，許多學生是非觀念淡薄,，組織紀律性不強,，違犯校紀,、校規(guī)的現(xiàn)象比較突出,。為此，我們首先從學生的思想根源抓起,。開學初學校開展了教育教學管理專項整治活動，進一步加強教育教學管理,，強化師德師風,。團委政教處聯(lián)合向全校學生發(fā)出了《“學雷鋒,、講文明、樹新風”活動倡議》和《折柳中學“文明餐桌行動”活動倡議》,，通過年級組晨會、班會,、校園櫥窗,、學生干部會等多種形式，組織學生學習《中小學生守則》,、《中學生一日常規(guī)》、《中學生文明禮儀規(guī)范》等各項規(guī)章制度,，進一步規(guī)范了學生的文明習慣。

（一）以活動為載體,，全面貫徹德育教育；

1,、本期我校成功舉辦了春季田徑運動會,、青少年真善美演講比賽系列活動,，學生普遍參與熱情高，每次活動政教處都確定一個德育目標,，精心籌劃，認真組織,，通過一系列的活動，學生的思想認識有了明顯的轉(zhuǎn)變,，從而促進良好學風的形成。

2,、每周星期一的升旗儀式，政教處統(tǒng)一組織,，全校師生參與，國旗下講話從行政領導到年級組長逐周輪流,，然后各班推薦表現(xiàn)好品學兼優(yōu)的學生演講，演講內(nèi)容緊跟時令,，對學生進行愛國主義教育，理想前途教育,。

3、學校大力倡導節(jié)儉之風,，幫助學生樹立節(jié)儉意識，開展了《“文明餐桌行動”活動倡議》,，并將節(jié)儉教育當做今后工作的一個重點。

（二）加強班主任培訓,，提高班主任工作能力；班主任工作是學校工作中的重中之重,，直接影響著學校工作,，本期召開班主任工作例會5次,，班主任外出培訓6人次,，每周教師論壇確定一位班主任進行工作方法交流,通過一系列培訓活動，班主任工作能力有了明顯提高,，從而改善和提高了學生的思想道德素質(zhì)。

（三）表彰各種先進,，樹立學習榜樣。本期政教處細化班級量化考核內(nèi)容,，一周一統(tǒng)計，一月一小結(jié)，考核結(jié)果和班主任津貼掛鉤,，每周分年級組排名，每級評出文明班級一個,，發(fā)給流動紅旗。政教處對舉辦活動中彰顯出來的先建個人和集體,，以及每期各班評選出來的文明星都予以獎勵，并在校園內(nèi)張榜公示,，充分發(fā)揮榜樣的力量，進一步規(guī)范學生的言行,，樹立學生學習的楷模，從而樹立了正氣,，有力地推動了學校精神文明建設。

二,、學生管理方面

各班通過學生自主化管理,，從吃飯打水排隊等生活細節(jié)入手,，讓學生全員參與管理，通過一學期的努力,，學生的行為習慣有了明顯好轉(zhuǎn)，校園中讀書學生多了,，吵鬧聲少了，從而促進了學風的轉(zhuǎn)變,。

（一）加強學生干部培養(yǎng)，落實學生自主化管理,；學生會是學生管理的中堅力量，開學初政教處通過個人申請,、班級推薦、政教處審查,，選取了部分品學兼優(yōu)學生充實了學生會隊伍，對學生會召開了專題培訓會,，明確了工作職責和任務,。一學期來學生會發(fā)揮了自己工作職能,，管理井然有條,，做到了管理有記載,，有通報，補充了政教處管理的死角,，在學生中起到了督促和帶頭作用。

（二）強化入學教育,，深化養(yǎng)成教育,；開學初,，政教處詳細安排了入學教育工作，將學生的儀容儀表檢查安排為學生開學德育第一課,，并將開學前四周定位入學教育月,，充分改正假期中學生養(yǎng)成的不良習慣。學期內(nèi)政教處配合值周組一周一個工作重點,，一月一個工作主題，從到校到晚休,，延伸管理觸角，加大空檔時間對學生的管理,，不留管理死角。通過一學期的努力校內(nèi)違紀,、違規(guī)現(xiàn)象大大減少。本期政教處對在校外攤點購買零食,、“三無”垃圾食品,、油炸食品等現(xiàn)象進行集中整治，通過倡議,、監(jiān)督,、通報等形式學生校外攤點購買零食現(xiàn)象大大減少,，確保了學生身心健康,。

（三）抓好衛(wèi)生工作，展示校園新貌,。校園的衛(wèi)生就是學校的臉面,，它的好壞直接影響著學校的形象。為了培養(yǎng)學生愛清潔,、講衛(wèi)生的習慣，自覺抵制不良行為,，政教處多次召開學生會、班委會會議,，要求每位學生要愛清潔、講衛(wèi)生,，做到不亂扔紙屑、果皮,；人人每天彎腰一次，自覺拾取地上的紙屑,；充分發(fā)揮監(jiān)督作用，確保校園的'整潔,、舒適。

三,、綜合治理方面

1、學校始終從嚴,、緊、實上下功夫,，做好學校安全工作。為了創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,，學校對內(nèi)部治安做到了細致入微、防微杜漸,；上課期間嚴禁各種車輛進入校園、閑雜人員進入教學樓，防止了車輛,、閑雜人員對正常教學秩序的干擾。

2,、嚴格學校的內(nèi)部管理工作。保證學生按時到校,，防止喝酒、打架,、盜竊等事件的發(fā)生。

3,、加強防火、防盜的教育,，把教育和檢查結(jié)合起來，收到了顯著效果,。

四、安全工作方面

安全是學校工作的頭等大事,，學校把安全工作列入學校工作的重點，校長直接抓,，分管主任具體抓，政教處具體分工負責組織實施,。本期開學初學校與各科室負責人、年級組,、班主任層層簽訂安全責任書,，強化了各自職責，靠實安全責任,。制定了《交通安全宣傳教育活動周實施方案》、召開安全主題班會3節(jié)/班，組織地震應急疏散演練一次,，下發(fā)各類安全教育材料5篇，每周各班主任利用班會時間對學生違禁物品進行檢查,，確保學生人身安全。利用校園廣播,、舉行主題班會、講座,、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育活動。通過一學期的努力,，廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力都有了較大提高,。

五、規(guī)范學生各類資助資金的評選和發(fā)放

開學初政教處建立完善了貧學生檔案,，本期學生各類資助政教處嚴格以《丹陽市中學生資助發(fā)放辦法》為依據(jù)，堅持公正,、公平、公開的原則,，經(jīng)個人申請、班級推薦,、政教處審查、校園公示一系列程序,，確保資助對象的準確性，資金實行轉(zhuǎn)賬管理,，直接打入學生個人賬戶，確保資金發(fā)放到位,。

六,、存在的問題和今后的打算

存在的問題：

1,、班主任隊伍管理層次低,，對學生管理積極性不高，工作缺乏創(chuàng)新,，對學校安排的工作只是點卯應卯者具多，工作缺乏實效,；

2、科任教師只教書,，不管理，忽視了對學生心理的研究,，對部分違紀學生聽之忍之，導致學生行為習慣得不到鞏固,；

3、班會缺乏實效,，缺乏創(chuàng)新

今后的打算：

1、以學生日常行為規(guī)范為抓手,，繼續(xù)強化學生文明習慣養(yǎng)成教育，進一步提高學生文明素養(yǎng)和自我管理能力,；

2、繼續(xù)加強班主任隊伍的建設和培訓,，加快青年班主任的成長，建立一支“素質(zhì)高,、能力強”的班主任隊伍；

3,、建立安全長效機制，建立健全各項安全制度,，確保學生的人身安全；

4,、進一步推進班級文化建設，權(quán)利打造團結(jié),、奮進、活潑,、具有濃厚學習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體；

5,、加大對留守學生、學困生的幫助,，制定具有實效性的幫扶計劃。

學校政教處人員工作精美總結(jié)篇二

20__年大幕將落,，20__年撲面而來。立足崗位,，撫今憶昔，總結(jié)以往,，利于以后。

立足崗位并牢記職責,，著力做好政教常規(guī)工作。

作為學校文化宣傳落實,、班主任管理培訓服務和學生管理教育的主要部門，政教處遵循教育教學規(guī)律,，學習上級文件精神，依據(jù)有關計劃和時事形勢,，開展了升旗,、軍訓、家訪,、巡視、助學金,、學長制、主題班會,、評優(yōu)樹先、報導迎檢,、演講征文、系列報告等活動,，進取建設了班主任隊伍、學生會隊伍和德育工作室,，獲得了良好的校內(nèi)外成績和口碑。

注重和實施了系列班主任隊伍的多層次培訓,。

根據(jù)學校發(fā)展要求和工作提升愿景，依照上級培訓安排和我校實際,，對學生管理教育的基干隊伍班主任同仁，進行了校級,、縣市級、地市級等專業(yè)培訓,。其中或選派代表或組團參加，在“走出去”“請進來”傳幫帶過程中,，開闊了眼界，豐富了認識,，提高了班級管理及其文化建設的水平，推動了學校綜合管理教育工作,。

促進了對學生會為主的學生自治工作的指導,。

根據(jù)學校辦學思想和學生成長規(guī)律,，對學生會為主的學生自治工作的指導,，更是沒有放松,。在學校政教處大局掌控和思路指導的前提下，使學生有組織有目的,、有資料有成效的，實施自我管理,、服務和教育的綜合體驗，有利學校管理與學校文化,，有利學生個性和綜合素質(zhì)，相應平臺已成我校特色課程和工作得力助手,。

學校政教處人員工作精美總結(jié)篇三

一學年來，以深入學習科學發(fā)展觀為引領,，在上級領導的指導和學校領導的支持下，在全體班主任與科任教師的大力配合下,，在團隊的共同努力和各中層領導的努力下，即將畫上圓滿句號,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、完善德育工作管理機制,，增強德育實效性

本學年度組成以德育分管校長、值日領導,、政教主任、團隊,、班主任,、校文明監(jiān)督崗六級德育管理體制,，明確各自分工，注重德育實效,。新學期開始，學校出臺并實施新的《十九中班主任工作管理和考核辦法》,，完善了班主任管理和考核機制。對領導值日和學生文明監(jiān)督崗作重新調(diào)整,，大家都能克服自身困難，及時到崗,，認真負責，在大家的努力下,，為學校各項工作順利進行，創(chuàng)造了一個井然的秩序環(huán)境,。

二、加強了班集體建設,，優(yōu)化校風校貌

1、不斷建立和完善的班主任考核機制,。采用校值日領導、教導處,、總務處、團委和學校"文明監(jiān)督崗"成員等多方認真檢查和反饋信息,，對班主任工作給予全面細致的考核評定。做到每星期公布班級檢查情況,，讓班主任隨時掌握班級狀況，有針對性地開展教育工作,，這樣既比較公平地反映出班主任的班級管理水平,，同時又調(diào)動了班主任工作的積極性,。

2、大力支持和協(xié)助班主任,，積極開展家訪工作。因我校在濮塘丘陵地區(qū),，屬于農(nóng)村中學，學生分布范圍很大,，深入每個學生家庭,，路途遙遠，家訪難度非常之大,，學校寧可省吃減用，也要確保班主任工作順利開展,。繼續(xù)采取給班主任補助電話費，補助路費等形式,，讓班主任開展"電話訪問、家長來校溝通,，深入部分學生家庭、召開家長會"等多種形式的聯(lián)系方式,。所以我校的學生家庭教育工作效果良好。

三,、加強班主任工作管理，注重培訓,，優(yōu)化德育過程。

1,、通過不同途徑,，提高班主任能力,。

本學年進一步完善班主任培訓工作制度，規(guī)范班主任工作管理,，堅持每月一次的班主任例會，通過例會,，對前一段工作的總結(jié)反饋、對下一階段工作的布置安排,，培養(yǎng)班主任的責任意識，并通過學習他人的先進經(jīng)驗,，不斷拓寬班主任工作的管理思路。

另外,，本學期學校加大班主任培訓的力度，組織配合了市網(wǎng)上家長學校班主任的培訓班學習,，使班主任通過學習，拓寬班主任管理思路,，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識，使家校聯(lián)系的速度與廣度進一步加強,。

2，每年都積極開展"班主任工作研討"工作,，本學期我校邀請了市教育局教科所的毛運方所長做了"如何做好班主任工作"專題輔導報告。請有經(jīng)驗的老班主任代表發(fā)言等多種形式,，對全體班主任進行了培訓與交流，效果良好,。班主任通過自學、集中培訓以及外出學習，提高了自身的德育水平,，增強德育工作的針對性，在德育過程中注重投入更多的情感,，更新德育觀念，不斷改進班級管理或教育學生的新方法,、新思路，使班級管理更具特色,，德育工作更具實效性。

四,、加強德育常規(guī)管理，注重"以人為本"的管理理念

1,、本學期開學初，學校針對初一新生進行為期一周的行為規(guī)范訓練,，在全體初一班主任和政教處,、團隊及教導處等領導的大力支持下，對初一學生進行了行為習慣養(yǎng)成教育,，增強了學生遵守紀律的自覺性，使初一學生很快適應了中學生活,。此外學校還在開學典禮上給學生學習和分解《中學生日常行為規(guī)范》及《十九中德育管理規(guī)定要求》，通過近一年來的《學生行為規(guī)范》考核情況分析來看,，我校的校風學風大有改觀。

2,、以活動為載體，強化德育功能,。

為進一步促進家庭、學校、社會教育有機結(jié)合,，共創(chuàng)有利于未成年人健康成長的家庭環(huán)境，本學年我處召開了"三結(jié)合"教育網(wǎng)絡會議,，共謀十九中教育發(fā)展大計。我處對學區(qū)內(nèi)家長進行了一輪培訓,，聘請了市局的專家張祥桂同志為家長做了"今天如何做父母"專題報告，使學區(qū)內(nèi)家長樹立了正確的家庭教育觀念,，提高了家長自身素質(zhì)和教育水平。組織完善了班會課制度,，每月由學校統(tǒng)一要求組織安排一次主題班會，并認真填寫"班會課記錄",，由學生填寫"班務日志"。這學期開展的主題班會,，各班級均能認真準備、認真組織,，因為每一次班會對每一個學生都是一次自我教育的過程。每周一次的升旗制度不斷規(guī)范,，每一個升旗手都是嚴格把關，每一次國旗下講話都要精心準備,，其目的一是為了讓學生學會做人，其次是讓學生樹立愛國意識,、集體主義意識、憂患意識,、環(huán)保意識,、抗挫折意識及理想意識等,。

學校政教處人員工作精美總結(jié)篇四

本學期，政教處根據(jù)學校工作計劃,，以《中學生日常行為規(guī)范》教育為基礎，圍繞學校中心工作和校園文化建設,，積極開展各項教育和活動，努力培養(yǎng)學生的文明素質(zhì),、道德品質(zhì)和優(yōu)良習慣，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

一,、進一步改進工作作風，發(fā)揮黨員示范作用,，形成工作機制

本學期，政教處的工作追求有方法,、有_,、有創(chuàng)新,、有特色,，注重細節(jié)，注重時效,，科室成員在各自陣地用精力和熱情，在實踐中能不斷總結(jié)經(jīng)驗,，磨練自己的能力,。__老師畢業(yè)班教學任務重,，為了學校常規(guī)管理不出現(xiàn)空白，只能起早貪黑地加班,，敬業(yè)精神感人；___老師任教2個班物理，兼團委工作,，工作壓力大，但工作打理得井井有條,，工作踏實；班主任工作和學校櫥窗宣傳工作富有特色,；周鑫老師工作頭緒多，默默無聞,，無私工作。

二,、重視德育契機，形成德育合力

1,、堅持抓好國旗下講話這一重要的環(huán)節(jié)。結(jié)合學校的中心工作和教育重點及國內(nèi)外重大時事認真組織國旗下講話,，“文明禮儀”、“感恩”,、“考試動員”等19次主題講話，進一步增強升旗儀式的教育效果,。

2、結(jié)合國家重大節(jié)日,，如：“我們的節(jié)日——-清明節(jié)”等契機，有針對性地開展各種主題,、專題教育活動，如：①4月2日下午,，由市文明辦、市教育局主辦,、南海中學承辦的“清明吟誦革命魂,、放飛中國夢”主題詩歌誦讀活動在校大禮堂隆重舉行，本次活動得到了市委和市教育局領導的高度重視,，市委常委、宣傳部部長張秋紅,、副部長金曉云、市教育局局長許明等領導觀看了活動,；②3月28日南海中學舉行憶先烈思己任為主題的清明祭掃活動，緬懷革命先烈,，對師生進行了革命傳統(tǒng)教育③進行了“我們的節(jié)日—清明節(jié)”的主題征文活動和主題黑板報評比。寓德育于活動,，使學生在一些有益活動中受到教育，在心靈深處得到體驗,。

3、搞好“后進生”的思想教育工作和家庭困難學生的幫扶工作,。①4月7日下午，共青團高郵市委謝瑛部長來我校支助特困生王志超,，希望他能克服困難，努力學習,，用知識回報社會。②,。陸續(xù)開展了困難家庭調(diào)查和幫扶、“鳳凰助我飛”,、特殊學生調(diào)查和幫扶工作,。

三、細化管理過程,，加強班主任管理

1,、加強班主任隊伍管理,。政教處實行“定量與定性雙重”考核，實行“班務告之制度”,、定期播放常規(guī)管理專題片、班主任培訓,。①共10期的《班級管理通報》，把班主任的每周考核內(nèi)容形成書面文字,，把存在的問題及時曝光，把班主任需要關注的問題進行羅列,；②用攝像機把工作中的優(yōu)缺直觀地呈現(xiàn)出來，如“牛奶引發(fā)的思考”,、“遏制過早到校”專題片等,。這樣，進一步明確了班主任的職責,，把責、權(quán),、利統(tǒng)一在一起，激勵爭先創(chuàng)優(yōu),，促進班主任整體管理水平的提高。

2,、加強班主任的考核工作。期中期末,，政教處對班主任工作進行了小結(jié)，自下而上地通過對學生的問卷調(diào)查,、學生座談會,、檢查團隊工作手冊等形式了解班主任工作情況，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的班主任工作薄弱環(huán)節(jié)進行了重新安排部署,，嚴查強管，層層把關,，更加有效的開展下個階段的工作，從運作機制上保證管理不疏漏,。

3、建立齊抓共管的管理網(wǎng)絡和和諧競爭的氛圍,。①政教處根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，集中力量,，5月4日，舉行了“一日訪?！被顒樱虎谕ㄟ^“校信通”平臺加強學校與家庭的聯(lián)系,，增進教師與家長的溝通；③班主任工作優(yōu)秀案例的收集和評比,；④2月19日上午，召開新學期班主任開學工作會議,，總結(jié)過去展望新學期的班主任工作思路，進一步強化班級管理,，提高班主任的管理水平；⑤3月17日,，市教育局關工委領導評估和驗收我校創(chuàng)建“模范家長學校”工作,，我校被評為“市優(yōu)秀家長學校”。

四,、抓好常規(guī)管理,，開展文明班級評比

1,、要求班主任占領德育主陣地——班會課,。本學期政教處對班會課進行了規(guī)范,，規(guī)定主題并進行專項的巡查、記錄和反饋,。

2、每周都有一項例行的專項抽（巡）查,。對巡查中發(fā)現(xiàn)的問題，定期播放常規(guī)管理專題片,，直觀地進行常規(guī)管理中出現(xiàn)的優(yōu)缺點，及時表揚和反饋,，這樣，起到了明顯的教育和補救效果,。如：舉辦“常規(guī)管理回頭看”專題管理講話和“未成年人思想道德建設工作測評”問卷調(diào)查等活動，從源頭狠抓牛奶袋子亂扔行為管理,、胸卡規(guī)范佩帶檢查,、亂扔垃圾專項檢查,、長發(fā)專項檢查,、吃零食問題教育,、各班衛(wèi)生死角進行清查、清剿課外書籍,、自行車排放等。

3,、做好“流動紅旗”評比工作。并認真組織檢查學生干部配合進行評比,，做到公平公正，及時表彰,，使各班教室的各項指標達到要求，讓流動紅旗流動起來,，常規(guī)管理變成管理常規(guī)，起到了環(huán)境育人的積極作用,。

4,、抓好各個班級的學生干部的帶頭作用,。這學期,，我們專門組織了“班長培訓班”,、“班級宣傳委員會議”,、“常規(guī)管理檢查人員會議”,，大大地提高了學生干部的積極性,，上下形成了合力以促進了常規(guī)管理的有效性,。

五、加強安全文明教育,，制度不斷完善。

1,、開展安全自查，樹立安全意識,，提高自我保護能力,。進行了國旗講話、黑板報評比,、更新櫥窗、主題班會等系列活動,。

2、開展文明和諧宣傳教育,。如：①3月5日，學校團委帶領七年級部分學生參加高郵市紀念開展學雷鋒活動50周年志愿服務集中啟動儀式,；②發(fā)放和宣傳“學習雷鋒精神，爭做文明中學生”倡議書,；③發(fā)起“從我做起共建節(jié)約型幸福校園”倡議書，倡議學生從小樹立勤儉節(jié)約的意識,，爭當“崇尚節(jié)約、反對浪費”的小使者,，攜手共建節(jié)約型幸福校園，同心共筑節(jié)約型和諧社會,；④發(fā)起“慈善一日捐”倡議,，全校師生積極響應倡議書的號召，伸出援助的雙手,，奉獻真誠的愛意！⑤加強“美德”教育,，倡導文明行為和良好習慣的養(yǎng)成,，我校八（12）的韓鵑同學獲得了市“美德少年”榮譽稱號。

六,、組織豐富多彩的文體活動。

在活動中教育,，這是德育教育的特色,，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,，政教處通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動,，努力促進校園文化建設。

1,、本學期,，政教處共組織了4次班級黑板報評比和數(shù)次更新櫥窗內(nèi)容,，每次評比有主題,，在班主任的指導下，學生自定內(nèi)容,，自已排版,，自已抄寫,，自己美工,，質(zhì)量有了較大的提高,。

2,、“紅領巾廣播臺”定期播出集文學,、娛樂、教育等內(nèi)容,；繼續(xù)擴大校“郵文化”特色,，不斷更新《郵苑》內(nèi)容；第5的《魁星》校園雜志出版,。

3、團委組織進行“第三十二期少年團校開學典禮”,，又有一批優(yōu)秀學生入團。

4,、參加5月的由市教育局和新華書店聯(lián)辦的“美麗中國”讀后感征文大賽，我校__獲得了一等獎,，__等8位獲得了二等獎。

5,、開展特色郵文化活動,。①5月13日下午,，市政協(xié)主席,，市郵協(xié)會長,、中華全國集郵聯(lián)合會理事倪文才來到南海中學,，舉辦《集郵與郵集》的集郵知識講座,，并展示了自制《道教文化》郵集,；分老師和學生集郵愛好者聽取了講座,、參觀了郵展,；6月5日下午，南海中學陳維平老師為全校集郵愛好者作了一頁郵集制作講座,。

七,、創(chuàng)造性地扎實開展體藝工作和團委工作

1、體藝工作頭緒多,、任務重,，但體藝組扎實搞好相關數(shù)據(jù)收集,、歸納,、上報,。如：組織全校學生體質(zhì)數(shù)據(jù)測試并上報國家體育總局,、傳統(tǒng)特色項目申報和材料準備、校園足球活動工作方案制定和上報,、市級課題研究開題（高郵）、完成體育中考工作等工作,。協(xié)助搞好上級和學校各項活動，較好地完成各級交代的任務,，體藝組一班人克服教學任務重的困難,，任勞任怨,，完成了各項任務,。

2、團委工作活動多,，應急較多，在完成常規(guī)工作的同時,，本學期完成畢業(yè)生檔案入庫和轉(zhuǎn)接工作,。受到了團市委的高度肯定,，我校團委評為“市十佳五四紅旗團委”,，臧芳書記被評為優(yōu)秀團干部,。

總之,，一個學期的工作結(jié)束了,，我們雖然取得了一些成績,，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應該做而未做的事情,，相信在新的學期開始以后我們會克服以前不利的因素,，爭取更大的進步,。