為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案篇一

總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體,、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí),、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,，他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家收集的國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)幼兒園精選,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

為了讓幼兒更加熱愛(ài)自己的祖國(guó),，了解自己的祖國(guó),，在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際，我們幼兒園結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),，開(kāi)展了豐富多彩的國(guó)慶系列活動(dòng),。為了營(yíng)造國(guó)慶熱烈的氣氛，我們還進(jìn)行活動(dòng)室環(huán)境布置：xx班用愛(ài)心貼出了一幅中國(guó)地圖,，xx班帖上了煙花,、生日蛋糕，xx班在活動(dòng)室里懸掛上了燈籠,，帖上了天安門(mén),、和平鴿、氣球,，孩子們看到裝扮一新的教室,，個(gè)個(gè)都興奮不已。

我們還結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),，以班級(jí)為單位開(kāi)展了國(guó)慶主題活動(dòng),。xx班的《xx》讓孩子們認(rèn)識(shí)國(guó)旗，并自己動(dòng)手制作國(guó)旗;xx班的孩子們?yōu)樽鎳?guó)媽媽獻(xiàn)上了生日歌，并送上了自己制作的生日禮物;xx班的主題活動(dòng)《xx》邀請(qǐng)了家長(zhǎng)朋友一起來(lái)慶祝祖媽媽的生日,，孩子和家長(zhǎng)們還一起制作了中國(guó)地圖,。

通過(guò)一系列的活動(dòng)，幼兒與老師一起認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、唱國(guó)歌,，分享交流自己對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)和了解，孩子們對(duì)我們祖國(guó)媽媽的認(rèn)識(shí)更加深入了,，也更加熱愛(ài)我們的祖國(guó),。

為了給家長(zhǎng)和幼兒提供展示才藝、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),，以及豐富孩子們的幼兒園生活,，增進(jìn)家長(zhǎng)、幼兒,、老師之間的互動(dòng),，提升幼兒對(duì)手工的興趣和熱情，促進(jìn)幼兒身心和諧,、全面的發(fā)展,。在“國(guó)慶節(jié)”假期間，春暉幼兒園大班段開(kāi)展了慶國(guó)慶親子手工制作比賽活動(dòng),。

此次活動(dòng)以“xx”為主題,，家長(zhǎng)和孩子在國(guó)慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關(guān)的手工作品，本次手工親子制作活動(dòng),，增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的默契,，也增進(jìn)了他們彼此之間的感情，各班的家長(zhǎng)都積極的報(bào)名參與,，上交的作品也是豐富多樣,，有立體手工、還有平面的繪畫(huà)手工,，由此可見(jiàn)家長(zhǎng)的想象力也是不可估量的,。

在這些參賽的作品中，運(yùn)用了月餅盒,、廢舊塑料瓶,、紙盒、易拉罐等廢舊材料,，充分體現(xiàn)了本次活動(dòng)的主題《xx》,。評(píng)分小組根據(jù)親子作品，評(píng)出了一,、二,、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng),，并將作品進(jìn)行了展覽，給教師,、家長(zhǎng),、幼兒們提供一個(gè)欣賞、學(xué)習(xí),、交流的平臺(tái),。

通過(guò)此次親子手工大賽，很好的拉近了幼兒與家長(zhǎng)之間的親子感情,，豐富了孩子的童年,，讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識(shí)。老師和家長(zhǎng)一起用愛(ài)和美成就了幼兒的夢(mèng)想;童心很大,，可以裝滿(mǎn)整個(gè)世界,，童心很美，可以讓這個(gè)地球更美麗,。這次親子手工大賽活動(dòng)不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅,，也留下了孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中快樂(lè)的畫(huà)面!

10月1日，是中華人民共和國(guó)建國(guó)第xx周年,，為隆重歡度國(guó)慶節(jié),，xx月xx日，xx幼兒園的教師和孩子們開(kāi)展了一系列活動(dòng)迎接祖國(guó)生日,。

生活即教育，國(guó)慶節(jié)前后,，到處張燈結(jié)彩,，洋溢在一片歡樂(lè)之中，電視,、廣播,、報(bào)紙等各種媒體都有很多關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育方面的報(bào)道和介紹，為我們對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育提供了充分的物質(zhì)和精神條件,。我們以此為教育契機(jī)切入主題,，開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)，幫助孩子們記住中國(guó)人為之驕傲的歷史,。小班組圍繞“國(guó)慶慶祝方式”,、“祖國(guó)的標(biāo)志”、“首都北京”三方面開(kāi)展主題內(nèi)容,，幫助幼兒認(rèn)識(shí)祖國(guó)的標(biāo)志——國(guó)旗,、國(guó)徽、國(guó)歌,，增強(qiáng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感,。中班組圍繞“祖國(guó)的文化”、“祖國(guó)的大好河山”、“國(guó)慶慶祝方式”三方面開(kāi)展主題內(nèi)容,，幫助幼兒初步了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,，引導(dǎo)幼兒感受?chē)?guó)慶節(jié)的氣氛，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感,。大班組圍繞“美麗祖國(guó)”,、“祖國(guó)成就”、“民族大家庭”三方面開(kāi)展主題內(nèi)容,，幫助幼兒懂得祖國(guó)的全稱(chēng),，了解祖國(guó)的名勝古跡，知道,、香港,、澳門(mén)是我國(guó)的領(lǐng)土。

全體教師積極報(bào)名,，踴躍參加“xx”活動(dòng),。參賽曲目?jī)?nèi)容健康向上，思想性強(qiáng),，教師們音色優(yōu)美,，聲音洪亮，富有感染力,。整體編排形式新穎,，教師們精神飽滿(mǎn)，富有朝氣,。比賽最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)xx名,，二等獎(jiǎng)xx名，三等獎(jiǎng)xx名,。

通過(guò)一系列活動(dòng),，幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗、了解祖國(guó)媽媽生日的來(lái)歷,，學(xué)唱國(guó)歌,。孩子們對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)更加深入，培養(yǎng)了熱愛(ài)祖國(guó)的情感,。

一年一度的國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的.生日,，也是對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育的好時(shí)機(jī)，在我們偉大的祖國(guó)媽媽生日來(lái)臨之際,，為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,，xx中心幼兒園各班老師組織幼兒開(kāi)展了相關(guān)的主題活動(dòng)，讓孩子們感受到自己是一名中國(guó)人的驕傲,。

為了加深孩子們對(duì)國(guó)慶節(jié)的了解,，首先,，老師向幼兒講解了國(guó)旗、國(guó)徽,、國(guó)慶節(jié)的含義及由來(lái),，并通過(guò)圖片、視頻加深幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)的深刻認(rèn)識(shí),。再次,，根據(jù)大、中,、小班幼兒的年齡特點(diǎn)分別開(kāi)展了學(xué)唱歌曲《xx》,、制作國(guó)旗、我愛(ài)祖國(guó)繪畫(huà)比賽等系列活動(dòng),。小班幼兒用瓶蓋粘貼祖國(guó)地圖表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài);中班幼兒用嘹亮的歌聲唱出了對(duì)祖國(guó)媽媽的贊美;大班孩子們舞動(dòng)手中的水彩筆,，用繪畫(huà)的形式表達(dá)愛(ài)家人、愛(ài)祖國(guó)的美好情感,。

此次的國(guó)慶活動(dòng),，通過(guò)歌唱、舞蹈,、繪畫(huà),、手工等集體活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了有關(guān)國(guó)慶知識(shí),，同時(shí)通過(guò)幼兒的動(dòng)手操作,，培養(yǎng)了孩子們的愛(ài)國(guó)情感，充分感受到了節(jié)日氛圍,，體驗(yàn)了節(jié)日的快樂(lè),，也進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)孩子的愛(ài)國(guó)主義教育，讓孩子懂得了我們的幸福生活來(lái)之不易,。

幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案篇二

xx國(guó)慶節(jié)幼兒園活動(dòng)主題

國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié),，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，天安門(mén)是中國(guó)首都的象征,，“黑眼睛,、黑頭發(fā)、黃皮膚,，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”,，長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征,，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,，“我們是聰明的中國(guó)人”,，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡,。

假日里,，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團(tuán)圓飯;國(guó)慶佳節(jié)中,，全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里,、相聚中，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化,。孩子了解了在“中國(guó)”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族,。通過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感,。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,，領(lǐng)略了祖國(guó)山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博,，我們旨在通過(guò)設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng),，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感，同時(shí)激起幼兒作為中國(guó)人的自豪感,。

1,、知道我是中國(guó)人，了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人,、事,、物，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的的情感,。

2,、知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,，激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感,。

3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng),，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的快樂(lè),。

1、歡騰的國(guó)慶”主題活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片,，實(shí)物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式,、位置,、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”,、“北京天安門(mén)”,、“旅行去”,、“了不起的中國(guó)人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動(dòng)的開(kāi)展不斷豐富變化,，孩子們的創(chuàng)造力在活動(dòng)中不斷提高,，孩子們熱愛(ài)祖國(guó)的情感也在一天天地增長(zhǎng)。

2,、動(dòng)室內(nèi)掛一副中國(guó)地圖,，讓幼兒了解有關(guān)中國(guó)的地理位置，中國(guó)之最等有關(guān)情況,，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野,。

3、幼兒收集的各地土特產(chǎn),、服飾,、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,，舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”,、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置,、物品的分類(lèi)等,。

4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片,、自己游覽北京及其他名勝的照片,、各自畫(huà)好的作品合理地組合布置。

1,、識(shí)地通過(guò)看電視,、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞,、了解祖國(guó)各民族的服飾特征,、習(xí)俗、文化,，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日,。

2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,，如羊肉串、餛飩,、牛肉,、奶茶等，體驗(yàn)各民族的飲食文化,。

3,、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片,、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書(shū)籍，首都天安門(mén)的照片,、圖片和錄像片,，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問(wèn)題,。

4,、利用書(shū)報(bào)、網(wǎng)絡(luò),、參觀展覽和博物館等方式,，擴(kuò)展孩子對(duì)中國(guó)過(guò)去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感,。

5,、積極參與幼兒園組織的“國(guó)慶大聯(lián)歡”活動(dòng)。

1,、國(guó)慶前夕

2,、首都——北京

3、欣賞《國(guó)歌》

4,、領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上

5,、“參觀”天安門(mén)

6、歌舞——我愛(ài)北京天安門(mén)

7,、我是中國(guó)小娃娃

8,、畫(huà)個(gè)中國(guó)娃娃

9、看燈籠

10,、節(jié)日禮花真好看

11,、造長(zhǎng)城

12、登長(zhǎng)城

13,、國(guó)慶知識(shí)問(wèn)答賽

14,、中華傳統(tǒng)美德故事——月亮船

15、音樂(lè)——大中國(guó)(1)

16,、音樂(lè)——大中國(guó)(2)

17,、娃娃到北京

18、相聚在北京

19,、國(guó)畫(huà)——國(guó)寶熊貓

20,、娃娃游中國(guó)

21、旅游棋

22,、兄弟姐妹是一家

23,、新疆集體舞

24、民族服裝真漂亮

25,、學(xué)做新疆帽

26,、我們小手拉小手

27,、北京的金山上

28、騎馬

29,、民間游戲——跳花竿

30,、中華傳統(tǒng)美德故事——盤(pán)古開(kāi)天辟地

31、中華傳統(tǒng)美德故事——聰明的阿凡提

32,、中華傳統(tǒng)美德故事——齊白石畫(huà)蝦

33,、聰明的中國(guó)人(四大發(fā)明)

34、中國(guó)功夫

35,、說(shuō)京劇

36,、學(xué)京劇

37、畫(huà)京劇臉譜

六,、具體活動(dòng)方案：

每個(gè)人都有自己的生日,，當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝,。祖國(guó)也有自己的生日,，此次活動(dòng)，我們通過(guò)“國(guó)慶節(jié)”主題活動(dòng),，幫助幼兒知道祖國(guó)的生日,，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感,。

1,、知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日,。

2,、感受節(jié)日的氣氛,，以自己的方式表達(dá)熱愛(ài)之情,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：炮竹的圖片(沒(méi)有煙花)人手一份中國(guó)地圖一張五星紅旗一面關(guān)于人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片 解放軍閱兵的光碟或圖片

1、談話(huà)：觀看解放軍閱兵的碟子,，為什么到處有鮮花?

2,、介紹國(guó)慶節(jié),。

(1)過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀?

(2)學(xué)說(shuō)：十月一日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)的生日,。

(3)大家會(huì)怎樣慶祝呢?

(4)欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。

(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國(guó)地圖,，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都和國(guó)旗,。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國(guó)的生日。

4,、幼兒作畫(huà)，添畫(huà)煙花,。

5,、將作品送給“祖國(guó)”。

請(qǐng)家長(zhǎng)在“國(guó)慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩,，體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛,。

幼兒年齡小，語(yǔ)言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng),，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏,，只知道“過(guò)節(jié)了，我們可以玩了”,。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí),，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過(guò)看,、聽(tīng),，對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí)，并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的能力,，添畫(huà)煙花,，讓他們動(dòng)手參與到慶祝活動(dòng)中,，從中感到節(jié)日的氣氛,。

通過(guò)此次活動(dòng)，讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)的生日”,，對(duì)中國(guó)地圖也有初步的認(rèn)識(shí),，知道國(guó)旗是紅色的，有“一顆大星星,，四顆小星星“,，最后，幼兒紛紛給祖國(guó)”送禮“,，表達(dá)慶祝,，將活動(dòng)推向高潮。

幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案篇三

幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案

一,、主題說(shuō)明：

國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力,，天安門(mén)是中國(guó)首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā),、黃皮膚,，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長(zhǎng)江,、黃河是中國(guó)的象征,，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國(guó)人”,，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡,。假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,，吃團(tuán)圓飯,；國(guó)慶佳節(jié)中，全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里,、相聚中,，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子了解了在“中國(guó)”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族,。通過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,，領(lǐng)略了祖國(guó)山河的秀麗,；收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博,，我們文檔僅供參考

旨在通過(guò)設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng),，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感，同時(shí)激起幼兒作為中國(guó)人的自豪感,。

二,、主題目標(biāo)：

1、知道我是中國(guó)人,，了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人,、事、物,，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的的情感,。

2、知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭,，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,，激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感。

3,、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng),，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的快樂(lè),。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、歡騰的國(guó)慶”主題活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片，實(shí)物資料,，師幼共同討論環(huán)境布置的形式,、位置、所需材料等,，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門(mén)”,、“旅行去”,、“了不起的中國(guó)人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動(dòng)的開(kāi)展不斷豐富變化,，孩子們的創(chuàng)造力在活動(dòng)中不斷提高,，孩子們熱愛(ài)祖國(guó)的情感也在一天天地增長(zhǎng)。

2,、動(dòng)室內(nèi)掛一副中國(guó)地圖,，讓幼兒了解有關(guān)中國(guó)的地理位置，中國(guó)之最等有關(guān)情況,，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野,。

3、幼兒收集的各地土特產(chǎn),、服飾,、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,，舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”,、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置,、物品的分類(lèi)等,。

4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片,、自己游覽北京及其他名勝的照片,、各自畫(huà)好的作品合理地組合布置。

四,、家園共育：

1,、識(shí)地通過(guò)看電視、上網(wǎng)等形式,，讓孩子欣賞,、了解祖國(guó)各民族的服飾特征,、習(xí)俗、文化,，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日,。

2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,，如羊肉串,、餛飩、牛肉,、奶茶等,，體驗(yàn)各民族的飲食文化。

3,、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片,、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書(shū)籍，首都天安門(mén)的照片,、圖片和錄像片,，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問(wèn)題,。

4,、利用書(shū)報(bào)、網(wǎng)絡(luò),、參觀展覽和博物館等方式,，擴(kuò)展孩子對(duì)中國(guó)過(guò)去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感,。

5,、積極參與幼兒園組織的“國(guó)慶大聯(lián)歡”活動(dòng)。

五,、主要活動(dòng)

活動(dòng)一：國(guó)慶前夕

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是全中國(guó)人民的節(jié)日,。

2,、了解和感受人民迎國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

去附近街道觀看節(jié)日布置,，準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目

指導(dǎo)要點(diǎn)：

１,、談?wù)摤F(xiàn)在看到的街景與平時(shí)有什么不一樣。

２,、計(jì)算我們現(xiàn)在離國(guó)慶還有幾天,，以期盼的心情迎接國(guó)慶。

３,、說(shuō)說(shuō)我們準(zhǔn)備怎樣歡度國(guó)慶,。

活動(dòng)二：首都——北京

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道北京是我國(guó)的首都，了解北京的著名建筑,、名勝古跡,。

2、激發(fā)幼兒熱愛(ài)首都的情感,。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、北京的古建筑與名勝古跡的圖片，將圖片貼在教室的四周,。

2,、首都北京的錄象。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1,、請(qǐng)幼兒說(shuō)出我國(guó)的全稱(chēng),，首都在哪里？

2,、以旅游的形式，帶領(lǐng)幼兒參觀,，引導(dǎo)幼兒觀察并進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的講解,。

3、組織看錄象,，了解天安門(mén),、人民大會(huì)堂人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂,、故宮,、長(zhǎng)城等等名勝古跡的名稱(chēng)。

4,、組織幼兒討論：說(shuō)說(shuō)自己看到了什么,？有什么感受,？

5、北京是我國(guó)的首都,，是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人居住和辦公的地方,。北京有許多名勝古跡是世界旅游勝地,。

6、欣賞歌曲：《我愛(ài)北京天安門(mén)》

活動(dòng)三：欣賞《國(guó)歌》

活動(dòng)目標(biāo)：

讓幼兒聽(tīng)中國(guó)國(guó)歌,，并感受其雄壯有力的風(fēng)格,。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：錄象帶,、錄象機(jī)、音帶,、錄音機(jī)

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1,、讓幼兒欣賞一遍國(guó)歌。

2,、觀看錄象（邊放錄象,，邊看畫(huà)面，邊聽(tīng)國(guó)歌音樂(lè)）

3,、教師小結(jié)不同升旗的儀式,。

4、教師彈奏國(guó)歌,，演唱國(guó)歌。

5,、教師再次彈奏國(guó)歌,，幼兒站立聽(tīng)一遍國(guó)歌。

活動(dòng)四：領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、能為中國(guó)運(yùn)動(dòng)員為國(guó)爭(zhēng)光感到自豪,，增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

2,、認(rèn)識(shí)祖國(guó)的標(biāo)志——國(guó)旗,、國(guó)歌、熱愛(ài),、尊敬國(guó)旗和國(guó)歌,。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、活動(dòng)前舉行過(guò)拍球或其他體育比賽,，選出冠軍,、亞軍和季軍,。

2、在活動(dòng)室一角搭好領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),；自制冠軍、亞軍和季軍獎(jiǎng)牌,。

3,、國(guó)旗一面；國(guó)歌磁帶

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1,、舉行頒獎(jiǎng)儀式,。

2、觀看運(yùn)動(dòng)員登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的錄象,。

3、認(rèn)識(shí)國(guó)旗,，聽(tīng)國(guó)歌,。

4,、啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)在國(guó)際比賽中有哪些項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員為國(guó)爭(zhēng)光，獲得過(guò)冠軍,。

活動(dòng)五：“參觀”天安門(mén)

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解我國(guó)的首都是北京，北京有天安門(mén),。

2、引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的感情,。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

收集圖片和照片,，以及搭建的模型進(jìn)行環(huán)境布置。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1,、布置展區(qū),，討論各展區(qū)的解說(shuō)詞,，共同協(xié)商進(jìn)行分工（解說(shuō)員,、接待員、攝影師等）如何接待觀眾,，如：參觀的線(xiàn)路,，隊(duì)伍的標(biāo)記,，中途是否安排攝影或休息等）

2,、制作“一次性成像照片框”，準(zhǔn)備模擬為弟弟妹妹照相,。

3、邀請(qǐng)弟弟妹妹參觀展覽,。

活動(dòng)六：歌舞——我愛(ài)北京天安門(mén)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解我國(guó)北京有天安門(mén),，引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛(ài)天安門(mén)的感情,。

2,、通過(guò)歌舞的形式,，表達(dá)歡樂(lè)的情緒。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

收集有關(guān)首都北京的兒歌等歌曲,。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1,、跟著音樂(lè)學(xué)唱歌曲“我愛(ài)北京天安門(mén)”，用拍手,、拍肩或其他不同的動(dòng)作打音樂(lè)的節(jié)奏,。

2,、嘗試有感情地演唱整首歌曲,。

3,、根據(jù)歌詞內(nèi)容，結(jié)伴為歌曲配動(dòng)作造型,。

活動(dòng)七：我是中國(guó)小娃娃

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、初步了解中國(guó)人與外國(guó)人在膚色、外貌以及飲食習(xí)慣等方面的不同,，知道自己是中國(guó)人,。

2、知道中國(guó)很大，中國(guó)人很聰明,，萌發(fā)做中國(guó)人的自豪感,。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、各色膚色的小朋友圖片和錄像,。

2,、世界地圖、中國(guó)地圖

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1,、出示各種膚色小朋友的圖片,，引導(dǎo)幼兒找出圖片上的中國(guó)小朋友。

2,、啟發(fā)幼兒將中國(guó)小朋友和外國(guó)小朋友進(jìn)行比較,，說(shuō)說(shuō)他們的不同之處。

3,、討論我們愛(ài)吃什么,，外國(guó)小朋友愛(ài)吃什么？

4,、請(qǐng)幼兒在世界地圖上找找中國(guó)的位置,。

5、看中國(guó)地圖,，啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)中國(guó)地圖的外形像什么,，通過(guò)比較知道中國(guó)很大

6、欣賞詩(shī)歌《我們的祖國(guó)真大》,。

活動(dòng)八：畫(huà)個(gè)中國(guó)娃娃

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、要求把中國(guó)娃娃的明顯特征畫(huà)出來(lái)。

2,、幼兒能大膽繪畫(huà),，正確運(yùn)用顏色。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

娃娃的圖片,；音樂(lè),；蠟筆；紙等,。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1,、出示一張中國(guó)娃娃的圖片，提問(wèn)：小朋友,，你們知道這是哪個(gè)國(guó)家的小娃娃,？為什么,？

2,、出示美麗的中國(guó)娃娃圖片和教師作品，讓幼兒觀察。

3,、幼兒作畫(huà),，教師巡回指導(dǎo)。

4,、挑選幾張好的作品仍然讓幼兒欣賞,，同時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

5,、跳集體舞：我是中國(guó)小娃娃

活動(dòng)九：看燈籠

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)觀察燈籠特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒細(xì)心觀察的能力,，和語(yǔ)言表達(dá)能力,。

2、掛燈籠,，感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛,。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、活動(dòng)室門(mén)口節(jié)日的布置——掛5盞燈籠（有大小,、方圓,、顏色及掛的高低不同）

2、得數(shù)是5的加法式題卡

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1,、根據(jù)燈籠的不同特征,，尋找得數(shù)為5盞燈籠的式題卡，并以小組競(jìng)賽的方式,，比一比哪組找到的式題卡多,。

2、每找到一張式題卡后,，講出其所表示的意思,，如：4+1=5表示4盞小的燈籠加上1盞大的燈籠，一共是5盞燈籠等等,。

活動(dòng)十：活動(dòng)名稱(chēng)：節(jié)日禮花真好看

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)交談節(jié)日里觀看禮花的感受，了解禮花的品種,、顏色,、燃放過(guò)程。

2,、嘗試用火柴或棉簽表現(xiàn)看到過(guò)的禮花,。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

火柴、棉簽,、膠水,、做背景的彩紙,。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、描述節(jié)日里看到的放禮花的情景,，交談各自的感受,。

2、說(shuō)說(shuō)禮花的品種,、顏色,、形態(tài)、燃放過(guò)程,。

3,、談?wù)勛约旱脑O(shè)想：我要設(shè)計(jì)怎樣的禮花？

4,、用火柴,、棉簽粘貼禮花

活動(dòng)十一：造長(zhǎng)城

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在了解長(zhǎng)城的基礎(chǔ)上,，嘗試自己動(dòng)手造長(zhǎng)城,，表現(xiàn)長(zhǎng)城的雄偉與壯闊。

2,、繼續(xù)積累共同協(xié)商分工合作經(jīng)驗(yàn),，形成合作意識(shí)，提高合作能力,。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、收集各類(lèi)紙盒

2、稍硬彩紙,、剪刀,、記號(hào)筆、雙面膠等

3,、沙池

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1,、欣賞長(zhǎng)城的圖片，講講各自了解的長(zhǎng)城,。

2,、長(zhǎng)城是怎么樣的？有哪些部分構(gòu)成,？（烽火臺(tái),、古城墻）

3、觀察提供的材料：這里有些什么,？可以做什么,？長(zhǎng)城是造在哪里的？

4,、引導(dǎo)幼兒在沙坑內(nèi)堆成一個(gè)個(gè)沙堆,，將“烽火臺(tái)”放在沙堆頂上,。用一正一反的方法折剪成“古城墻”。

5,、說(shuō)說(shuō)各組的分工合作情況。

活動(dòng)十二：登長(zhǎng)城

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)畫(huà)一畫(huà)古城墻,，體會(huì)長(zhǎng)城的是世界上最長(zhǎng)的古建筑。

2,、在比比誰(shuí)登的山頭多中,，讓幼兒感知有效利用時(shí)間的重要性。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

勾線(xiàn)筆,、白紙人手一份

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1,、欣賞老師登長(zhǎng)城的照片

2、看老師登長(zhǎng)城（畫(huà)跨過(guò)很多山頭的長(zhǎng)城）

3,、交代比賽要求：在紙上畫(huà)一個(gè)個(gè)山頭,，每一座山頭上都要畫(huà)上烽火臺(tái)和古城墻。

4,、引導(dǎo)幼兒沿著山坡畫(huà),，以免“倒塌”

大班畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案

大班幼兒就要畢業(yè)了，不少幼兒園都會(huì)以各種各樣的方式為大班幼兒舉辦畢業(yè)典禮,，給幼兒留下美好的回憶,。以下就為大家分享“幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案”，僅供大家參考:

活動(dòng)目的:

1,、表達(dá)告別老師和同伴的情感,。

2、享受集體表演的樂(lè)趣,，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛,。

3、欣賞同伴的表演,，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,。

活動(dòng)時(shí)間:6月30日晚6:30——8:00

活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

活動(dòng)人員:大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師

活動(dòng)準(zhǔn)備:存錢(qián)罐,、熒光棒,、幼兒手冊(cè)

活動(dòng)流程:

1、主持人講話(huà)(教師:aa)(幼兒:bbcc)aa:童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,，憂(yōu)愁去得很快”的純真年代,，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園,。

cc:經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

bb:快畢業(yè)了,，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”,、“祝大家快快長(zhǎng)大!”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”,、“希望大家不要變成近視眼!”,、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”

aa:小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許,。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福,。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景,。

2、節(jié)目表演:舞蹈——浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)cc:那么,，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”,。大家歡迎!

3、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大一班dd媽媽

cc:欣賞了這么美的浪漫櫻花,，我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了?那現(xiàn)在,，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢!掌聲有請(qǐng):大一班dd媽媽

4,、游戲:擊鼓傳花

5,、節(jié)目表演:武術(shù)——男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者:大二班gg小朋友)文檔僅供參考

bb:快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。六歲,，我們告別幼兒園,，長(zhǎng)大了，懂事了,，更加自立了,。不信，你們瞧瞧,，大二班gg小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!

6,、小朋友寄語(yǔ):大二班tt cc:小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō),，gg表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話(huà),，那我們小朋友也有許多心里話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大二班tt朋友想說(shuō)些什么吧!

7,、游戲:搶板凳

8,、節(jié)目表演:合唱——老師,，再見(jiàn)了(表演者:大二班小朋友)bb:老師，老師,，您真好!辛勤培育好苗苗,，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈,。今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾,，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演——老師,，再見(jiàn)了!

9,、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大二班zz媽媽

cc:接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班zz媽媽講話(huà),，看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢?

10、游戲:搶板凳

11,、節(jié)目表演:英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱——doremi bb:這學(xué)期,，我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了，不信你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng),，大一班熊方爍小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱:音樂(lè)之聲——doremi

12,、小朋友代表:大一班xx

cc:現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班許藝涵小朋友想說(shuō)些什么吧!

13,、游戲:搶板凳

14,、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞——畢業(yè)詩(shī)

aa:七月,，悄然而至,。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,。三年,，人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè),，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了,。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”,。

15、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

aa:聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞,，我的心情也很凝重,，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開(kāi)你們!聽(tīng)?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候;看慣了,，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉,。再見(jiàn)了,，我親愛(ài)的孩子們，老師會(huì)打心底里,，永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,，做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有，我們的黃園長(zhǎng)!文檔僅供參考

16,、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物,，看看是什么呀?對(duì)了,，這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)自己存錢(qián)!好不好啊?

17,、畢業(yè)典禮結(jié)束

aa:小朋友們,，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼担炜鞓?lè)樂(lè)!但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束,。

幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案篇四

幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案2015

一、主題說(shuō)明：

國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié),，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力,，天安門(mén)是中國(guó)首都的象征,，“黑眼睛、黑頭發(fā),、黃皮膚,，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長(zhǎng)江,、黃河是中國(guó)的象征,，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國(guó)人”,，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡,。假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,，吃團(tuán)圓飯;國(guó)慶佳節(jié)中,，全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花??小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中,，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化,。孩子了解了在“中國(guó)”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感,。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,，領(lǐng)略了祖國(guó)山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博,，我們旨在通過(guò)設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng),，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感，同時(shí)激起幼兒作為中國(guó)人的自豪感,。

二,、主題目標(biāo)：

1、知道我是中國(guó)人,，了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人,、事、物,，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的的情感,。

2、知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭,，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,，激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感,。

3,、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的快樂(lè),。

三,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、歡騰的國(guó)慶”主題活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片,，實(shí)物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式,、位置,、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”,、“北京天安門(mén)”,、“旅行去”、“了不起的中國(guó)人”等教育環(huán)境,，環(huán)境隨著活動(dòng)的開(kāi)展不斷豐富變化,，孩子們的創(chuàng)造力在活動(dòng)中不斷提高，孩子們熱愛(ài)祖國(guó)的情感也在一天天地增長(zhǎng),。

2,、動(dòng)室內(nèi)掛一副中國(guó)地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國(guó)的地理位置，中國(guó)之最等有關(guān)情況,，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野,。

3、幼兒收集的各地土特產(chǎn),、服飾,、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,，舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”,、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置,、物品的分類(lèi)等,。

4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片,、自己游覽北京及其他名勝的照片,、各自畫(huà)好的作品合理地組合布置。

四,、家園共育：

1,、識(shí)地通過(guò)看電視、上網(wǎng)等形式,，讓孩子欣賞,、了解祖國(guó)各民族的服飾特征、習(xí)俗,、文化,，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。

2,、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,，如羊肉串、餛飩,、牛肉,、奶茶等，體驗(yàn)各民族的飲食文化,。

3,、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書(shū)籍,，首都天安門(mén)的照片,、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞,，并回答孩子的問(wèn)題,。

4、利用書(shū)報(bào)、網(wǎng)絡(luò),、參觀展覽和博物館等方式,，擴(kuò)展孩子對(duì)中國(guó)過(guò)去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感,。

5,、積極參與幼兒園組織的“國(guó)慶大聯(lián)歡”活動(dòng)。

五,、主要活動(dòng)

活動(dòng)一：國(guó)慶前夕

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是全中國(guó)人民的節(jié)日,。

2,、了解和感受人民迎國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

去附近街道觀看節(jié)日布置,，準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1,、談?wù)摤F(xiàn)在看到的街景與平時(shí)有什么不一樣。

2,、計(jì)算我們現(xiàn)在離國(guó)慶還有幾天,，以期盼的心情迎接國(guó)慶。

3,、說(shuō)說(shuō)我們準(zhǔn)備怎樣歡度國(guó)慶,。

活動(dòng)二：首都——北京

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道北京是我國(guó)的首都,，了解北京的著名建筑,、名勝古跡,。

2,、激發(fā)幼兒熱愛(ài)首都的情感。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、北京的古建筑與名勝古跡的圖片,，將圖片貼在教室的四周。

2,、首都北京的錄象,。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、請(qǐng)幼兒說(shuō)出我國(guó)的全稱(chēng),，首都在哪里?

2,、以旅游的形式，帶領(lǐng)幼兒參觀,，引導(dǎo)幼兒觀察并進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的講解,。

3、組織看錄象，了解天安門(mén),、人民大會(huì)堂人民英雄紀(jì)念碑,、毛主席紀(jì)念堂、故宮,、長(zhǎng)城等等名勝古跡的名稱(chēng),。

4、組織幼兒討論：說(shuō)說(shuō)自己看到了什么?有什么感受?

5,、北京是我國(guó)的首都,，是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人居住和辦公的地方。北京有許多名勝古跡是世界旅游勝地,。

6,、欣賞歌曲：《我愛(ài)北京天安門(mén)》

活動(dòng)三：欣賞《國(guó)歌》

活動(dòng)目標(biāo)：

讓幼兒聽(tīng)中國(guó)國(guó)歌，并感受其雄壯有力的風(fēng)格,。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：錄象帶,、錄象機(jī)、音帶,、錄音機(jī)

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1,、讓幼兒欣賞一遍國(guó)歌。

2,、觀看錄象(邊放錄象,，邊看畫(huà)面，邊聽(tīng)國(guó)歌音樂(lè))

3,、教師小結(jié)不同升旗的儀式,。

4、教師彈奏國(guó)歌,，演唱國(guó)歌,。

5、教師再次彈奏國(guó)歌,，幼兒站立聽(tīng)一遍國(guó)歌,。

活動(dòng)四：領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能為中國(guó)運(yùn)動(dòng)員為國(guó)爭(zhēng)光感到自豪,，增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感,。

2、認(rèn)識(shí)祖國(guó)的標(biāo)志——國(guó)旗,、國(guó)歌,、熱愛(ài)、尊敬國(guó)旗和國(guó)歌,。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、活動(dòng)前舉行過(guò)拍球或其他體育比賽,，選出冠軍、亞軍和季軍,。

2,、在活動(dòng)室一角搭好領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái);自制冠軍、亞軍和季軍獎(jiǎng)牌,。

3,、國(guó)旗一面;國(guó)歌磁帶

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、舉行頒獎(jiǎng)儀式,。

2,、觀看運(yùn)動(dòng)員登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的錄象。

3,、認(rèn)識(shí)國(guó)旗,，聽(tīng)國(guó)歌。

4,、啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)在國(guó)際比賽中有哪些項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員為國(guó)爭(zhēng)光,，獲得過(guò)冠軍。

活動(dòng)五：“參觀”天安門(mén)

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解我國(guó)的首都是北京,，北京有天安門(mén)。

2,、引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的感情,。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

收集圖片和照片，以及搭建的模型進(jìn)行環(huán)境布置,。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1,、布置展區(qū)，討論各展區(qū)的解說(shuō)詞,，共同協(xié)商進(jìn)行分工(解說(shuō)員,、接待員、攝影師等)如何接待觀眾,，如：參觀的線(xiàn)路,，隊(duì)伍的標(biāo)記，中途是否安排攝影或休息等)

2,、制作“一次性成像照片框”，準(zhǔn)備模擬為弟弟妹妹照相,。

3,、邀請(qǐng)弟弟妹妹參觀展覽。

活動(dòng)六：歌舞——我愛(ài)北京天安門(mén)

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解我國(guó)北京有天安門(mén),，引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛(ài)天安門(mén)的感情,。

2、通過(guò)歌舞的形式,，表達(dá)歡樂(lè)的情緒,。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

收集有關(guān)首都北京的兒歌等歌曲。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1,、跟著音樂(lè)學(xué)唱歌曲“我愛(ài)北京天安門(mén)”,，用拍手、拍肩或其他不同的動(dòng)作打音樂(lè)的節(jié)奏,。

2,、嘗試有感情地演唱整首歌曲。

3,、根據(jù)歌詞內(nèi)容,，結(jié)伴為歌曲配動(dòng)作造型。

活動(dòng)七：我是中國(guó)小娃娃

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、初步了解中國(guó)人與外國(guó)人在膚色,、外貌以及飲食習(xí)慣等方面的不同，知道自己是中國(guó)人,。

2,、知道中國(guó)很大，中國(guó)人很聰明,，萌發(fā)做中國(guó)人的自豪感,。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、各色膚色的小朋友圖片和錄像,。

2,、世界地圖、中國(guó)地圖

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1,、出示各種膚色小朋友的圖片,，引導(dǎo)幼兒找出圖片上的中國(guó)小朋友。

2,、啟發(fā)幼兒將中國(guó)小朋友和外國(guó)小朋友進(jìn)行比較,，說(shuō)說(shuō)他們的不同之處。

3,、討論我們愛(ài)吃什么,，外國(guó)小朋友愛(ài)吃什么?

4、請(qǐng)幼兒在世界地圖上找找中國(guó)的位置,。

5,、看中國(guó)地圖，啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)中國(guó)地圖的外形像什么,，通過(guò)比較知道中國(guó)很大

6,、欣賞詩(shī)歌《我們的祖國(guó)真大》,。

活動(dòng)八：畫(huà)個(gè)中國(guó)娃娃

活動(dòng)目標(biāo)：

1、要求把中國(guó)娃娃的明顯特征畫(huà)出來(lái),。

2,、幼兒能大膽繪畫(huà)，正確運(yùn)用顏色,。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

娃娃的圖片;音樂(lè);蠟筆;紙等,。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、出示一張中國(guó)娃娃的圖片,，提問(wèn)：小朋友,，你們知道這是哪個(gè)國(guó)家的小娃娃?為什么?

2、出示美麗的中國(guó)娃娃圖片和教師作品,，讓幼兒觀察,。

3、幼兒作畫(huà),，教師巡回指導(dǎo),。

4、挑選幾張好的作品仍然讓幼兒欣賞,，同時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。

5、跳集體舞：我是中國(guó)小娃娃

活動(dòng)九：看燈籠

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)觀察燈籠特點(diǎn),，培養(yǎng)幼兒細(xì)心觀察的能力，和語(yǔ)言表達(dá)能力,。

2,、掛燈籠，感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛,。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、活動(dòng)室門(mén)口節(jié)日的布置——掛5盞燈籠(有大小、方圓,、顏色及掛的高低不同)

2,、得數(shù)是5的加法式題卡

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、根據(jù)燈籠的不同特征,，尋找得數(shù)為5盞燈籠的式題卡,，并以小組競(jìng)賽的方式，比一比哪組找到的式題卡多,。

2,、每找到一張式題卡后，講出其所表示的意思,，如：4+1=5表示4盞小的燈籠加上1盞大的燈籠,，一共是5盞燈籠等等。

活動(dòng)十：活動(dòng)名稱(chēng)：節(jié)日禮花真好看

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)交談節(jié)日里觀看禮花的感受,，了解禮花的品種、顏色,、燃放過(guò)程,。

2、嘗試用火柴或棉簽表現(xiàn)看到過(guò)的禮花,。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

火柴,、棉簽、膠水,、做背景的彩紙,。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、描述節(jié)日里看到的放禮花的情景,，交談各自的感受,。

2、說(shuō)說(shuō)禮花的品種,、顏色,、形態(tài)、燃放過(guò)程,。

3,、談?wù)勛约旱脑O(shè)想：我要設(shè)計(jì)怎樣的禮花?

4、用火柴,、棉簽粘貼禮花

活動(dòng)十一：造長(zhǎng)城

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、在了解長(zhǎng)城的基礎(chǔ)上，嘗試自己動(dòng)手造長(zhǎng)城,，表現(xiàn)長(zhǎng)城的雄偉與壯闊,。

2、繼續(xù)積累共同協(xié)商分工合作經(jīng)驗(yàn),，形成合作意識(shí),，提高合作能力。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、收集各類(lèi)紙盒

2,、稍硬彩紙、剪刀,、記號(hào)筆,、雙面膠等

3、沙池

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1,、欣賞長(zhǎng)城的圖片,，講講各自了解的長(zhǎng)城,。

2、長(zhǎng)城是怎么樣的?有哪些部分構(gòu)成?(烽火臺(tái),、古城墻)

3,、觀察提供的材料：這里有些什么?可以做什么?長(zhǎng)城是造在哪里的?

4、引導(dǎo)幼兒在沙坑內(nèi)堆成一個(gè)個(gè)沙堆,，將“烽火臺(tái)”放在沙堆頂上,。用一正一反的方法折剪成“古城墻”。

5,、說(shuō)說(shuō)各組的分工合作情況,。

活動(dòng)十二：登長(zhǎng)城

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)畫(huà)一畫(huà)古城墻,，體會(huì)長(zhǎng)城的是世界上最長(zhǎng)的古建筑,。

2、在比比誰(shuí)登的山頭多中,，讓幼兒感知有效利用時(shí)間的重要性,。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

勾線(xiàn)筆、白紙人手一份

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1,、欣賞老師登長(zhǎng)城的照片

2,、看老師登長(zhǎng)城(畫(huà)跨過(guò)很多山頭的長(zhǎng)城)

3、交代比賽要求：在紙上畫(huà)一個(gè)個(gè)山頭,，每一座山頭上都要畫(huà)上烽火臺(tái)和古城墻,。

4、引導(dǎo)幼兒沿著山坡畫(huà),，以免“倒塌”

幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案篇五

國(guó)慶節(jié)是國(guó)家成立的周年慶,，為了能舉國(guó)同慶，各個(gè)地方都紛紛舉辦了關(guān)于國(guó)慶節(jié)的活動(dòng),。

一,、主題說(shuō)明： 國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié),，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，天安門(mén)是中國(guó)首都的象征,，黑眼睛,、黑頭發(fā)、黃皮膚,，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人,，長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,，我們是聰明的中國(guó)人,，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里,，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,，吃團(tuán)圓飯;國(guó)慶佳節(jié)中,，全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花&&小小的心靈在一次次節(jié)日里,、相聚中，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化,。孩子了解了在中國(guó)這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族,。通過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感,。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,，領(lǐng)略了祖國(guó)山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博,，我們旨在通過(guò)設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng),，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感，同時(shí)激起幼兒作為中國(guó)人的自豪感,。

二,、主題目標(biāo)：

1、知道我是中國(guó)人,，了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人,、事、物,，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的的情感,。

2、知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭,，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,，激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感。

3,、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng),，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的快樂(lè)。

三,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、歡騰的國(guó)慶主題活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片,，實(shí)物資料,，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,，可以分別布置出各族兒童是一家,、北京天安門(mén)、旅行去,、了不起的中國(guó)人等教育環(huán)境,，環(huán)境隨著活動(dòng)的開(kāi)展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動(dòng)中不斷提高,，孩子們熱愛(ài)祖國(guó)的情感也在一天天地增長(zhǎng),。

2、動(dòng)室內(nèi)掛一副中國(guó)地圖,，讓幼兒了解有關(guān)中國(guó)的地理位置,，中國(guó)之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野,。

3,、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾,、特產(chǎn)的包裝盒,、袋等，舉辦祖國(guó)特產(chǎn)展,、民族服飾展,，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類(lèi)等,。

4,、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片,、各自畫(huà)好的作品合理地組合布置,。

四、家園共育：

1,、識(shí)地通過(guò)看電視,、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞,、了解祖國(guó)各民族的服飾特征,、習(xí)俗、文化,，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日,。

2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,，如羊肉串,、餛飩,、牛肉、奶茶等,，體驗(yàn)各民族的飲食文化,。

3、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片,、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書(shū)籍,，首都天安門(mén)的照片、圖片和錄像片,，與孩子一起欣賞,，并回答孩子的問(wèn)題。

4,、利用書(shū)報(bào),、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式,，擴(kuò)展孩子對(duì)中國(guó)過(guò)去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感,。

5,、積極參與幼兒園組織的國(guó)慶大聯(lián)歡活動(dòng)。