當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園九九重陽節(jié)活動總結(jié)篇1

重陽節(jié)又被稱作“老人節(jié)”。敬老,、愛老是我國的傳統(tǒng)美德,，為弘揚(yáng)中華民族敬老、愛老,、助老的傳統(tǒng)美德,，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的敬老意識，10月21日上午中班組全體班級舉行了重陽節(jié)慶?；顒?。

10月21日這天上午，盡管天空飄著小雨,，我們邀請的爺爺奶奶均能準(zhǔn)時到場,，當(dāng)看到自己的孫兒在幼兒園開心的樣子，爺爺奶奶們都笑得合不攏嘴,。我們首先邀請了欣妍的媽媽為孩子們上了一節(jié)集體活動《好吃的芹菜》,，然后就請幼兒開始學(xué)包餃子，我們的爺爺奶奶在旁邊指導(dǎo)幫忙,。孩子們都包的津津有味,，盡管包的不是很好，不過都樂于其中,。在等待下餃子的同時,，孩子們?yōu)闋敔斈棠瘫硌萘斯?jié)目：孩子們朗誦了兒歌《小板凳，你莫歪》,、《奶奶夸我孝順兒》,，表演了歌曲《給爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿》,，還玩了親子游戲《擊鼓傳花》,。老人看到孩子們的表現(xiàn)都夸孩子真棒,，滿意和驕傲的笑容演義在他們臉上。

在接下來的互動環(huán)節(jié)中,，孩子們首先將第一個餃子喂給爺爺奶奶吃,，并親切的為爺爺奶奶吹一吹。但是后來爺爺奶奶都是省給我們的寶貝們吃了,。吃完孩子們也將之前準(zhǔn)備好的小禮物送給了爺爺奶奶,，并送上了自己想對爺爺奶奶說的一句悄悄話。最后,，在愉快的音樂聲中,，我們也邀請了兩位奶奶作為代表談了談對于參加這次活動的感想。奶奶們都說的非常激動,，感慨萬千,。本次活動圓滿結(jié)束。

在本次活動中可以看出爺爺奶奶對我們舉辦的這次活動很感興趣,，參與率也很高,，他們也非常感謝幼兒園。正如鄭瑞陽的奶奶說：“我活這么大,，從來沒有過過重陽節(jié),，想不到是孫子上了幼兒園，和我一起過,，我真得很高興,！”奶奶的肺腑之言，也給我們帶來了很大的壓力,，我們今后要多搞祖輩的親子活動,，讓他們和孩子一起來體驗(yàn)親子的樂趣。

這次活動讓孩子們知道了過重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,，同時也知道了重陽節(jié)是老人節(jié),。同時也使孩子們知道了爺爺奶奶們?yōu)榱俗訉O后代的成長，付出了許多心血,。我們要尊敬和關(guān)心老年人,，平時為爺爺、奶奶做一些力所能及的事,。

幼兒園九九重陽節(jié)活動總結(jié)篇2

農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，又叫“老人節(jié)”，是一個敬老愛老的日子,。在這個特殊的日子里，為了讓小朋友更好地了解重陽節(jié),，體驗(yàn)與老人間的濃濃親情,，用自己的行動來表達(dá)對爺爺奶奶的情感,，__幼兒園特開展“情暖重陽，老幼同樂”重陽節(jié)活動,。

活動開始前,，老師們進(jìn)行了深入的教研，分級部開展不同的活動,。老師們獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，從孩子的年齡特點(diǎn)和本班的實(shí)際情況出發(fā)，討論了不同的活動策略,。

小班組開展了“我為老人做衣服““我為老人做點(diǎn)心“等活動,。小朋友用氣球拓印、棉簽點(diǎn)畫,、皺紋紙粘貼等方式裝飾旗袍,、中山裝；用蔬菜印畫,、手指點(diǎn)畫等方式為老人制作了美味又好吃的“點(diǎn)心”,，爺爺奶奶、姥姥姥爺收到禮物樂得合不攏嘴,。

中班組開展了親子活動,，邀請爺爺奶奶、姥姥姥爺來到幼兒園,，送給老人們自己親手制作的勛章,，同時還獻(xiàn)上精心準(zhǔn)備的節(jié)目，唱歌,、詩歌朗誦,、經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》，每個節(jié)目都包含了小朋友們對老人們的祝?！,，F(xiàn)場的氣氛溫馨，老人們表示很感動,。

大班組的小朋友們用太空泥做了壽桃,，用皺紋紙制作信封子花，整個過程中孩子們認(rèn)真,、獨(dú)立的完成作品,，送上禮物后還主動親親抱抱自己的爺爺奶奶、姥姥姥爺,，表達(dá)自己對老人們濃濃的愛,。

此次活動創(chuàng)建了一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，讓愛在幼兒心中生根發(fā)芽，讓重陽更溫暖,，讓夕陽更燦爛,！最后，在這個特殊的日子里,，祝福全天下的所有老人,，身體健康，壽比南山,！

幼兒園九九重陽節(jié)活動總結(jié)篇3

在這特殊的日子里（農(nóng)歷9月初9）,，首先要向天底下所有的爺爺奶奶表示祝福，祝愿你們節(jié)日快樂,，福壽安康,！

為了讓孩子們了解農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”,，知道尊老,、敬老、愛老是我們中華民族的偉統(tǒng)美德,，所以我們新硯池幼兒園結(jié)合“重陽節(jié)”開展“寶寶親手做糕點(diǎn),？重陽敬老喜開顏”為主題的活動，讓孩子們用自己的方法表達(dá)對爺爺奶奶,、外公外婆的關(guān)心和愛護(hù),，推動孩子們在生活中關(guān)愛老人，懂得感恩,。

為了讓活動順利開展,，在上周末我們向父母朋友們發(fā)起重陽節(jié)活動倡議書，得到父母朋友的大力支持,，并在周末和孩子一起精心為老人準(zhǔn)備一份神秘禮物周一帶到幼兒園,，還把對家中長輩說的話用文字的形式（書信）來表達(dá)。

我們還在周一進(jìn)行教學(xué)前鋪墊,，讓孩子們通過觀看《重陽節(jié)》PPT,，了解了“重陽節(jié)”命名的由來，以及風(fēng)俗習(xí)慣,，充實(shí)孩子內(nèi)在的知識庫,。

上午8：30分，四位父母志愿者：邱子倩媽媽,、張馨予奶奶,、汪芯如奶奶、王可瑜奶奶就來到了幼兒園,，幫助我們一起搬桌子,、和面，準(zhǔn)備活動的一切事宜。

10：00我們邀請的爺爺奶奶,、外公外婆均能準(zhǔn)時到場,。看到自己的孫兒,、孫女（外孫兒、外孫女）在幼兒園能干的樣子,，都開心地合不攏嘴,。

本次活動主要是由幾個環(huán)節(jié)組成：祖孫親手自制南瓜饅頭、節(jié)目表演,、讀信,、贈送禮物、品嘗自制的南瓜,?；顒又校⒆觽円痪錉敔敚棠?、外公,、外婆）請喝茶、請您先品嘗南瓜饅頭……讓老人們的心里甜絲絲的,，不停地夸孩子們有禮貌,、懂事；讀著爸爸媽媽寫給爺爺奶奶,、外公外婆的信,，讓人感動。整個活動進(jìn)行得較順利,，大家在陣陣歡聲笑語中度過了一個愉快,、難忘而又有意義的時刻。

通過今天的重陽節(jié)主題活動,，不僅讓孩子們的動手操作能力得到提高,，而且加深祖孫之間的濃濃親子之情，又讓孩子明白尊老,、敬老,、愛老的重要意義，一舉多得,！

幼兒園九九重陽節(jié)活動總結(jié)篇4

“歲歲重陽,，今又重陽，彩云追月,，桂花飄香,，秋高氣爽勝春光,。”重陽節(jié),，又稱老人節(jié),，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。為弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)幼兒敬老親老的品質(zhì)，__幼兒園以“__”為主題開展了不同形式的活動。

一,、大班級部尊老愛老在行動

大班級部的幼兒在了解重陽節(jié)由來的傳統(tǒng)文化知識外，還嘗試著自己動手為家中老人做一件力所能及的事,，為老人捶捶背,、倒杯茶、畫畫像等,，孩子們用實(shí)際行動踐行尊老愛幼,，使得中華民族的傳統(tǒng)美德變得更有意義。

二,、中班級部爺爺奶奶我采訪

中班級部開展了調(diào)查《我身邊的爺爺奶奶》活動,，目的在于教育幼兒了解、珍惜身邊的老人,、長輩,。孩子們通過采訪、介紹自己的爺爺奶奶,、姥姥姥爺,，對老人有了更深入地了解，真正走入老人的內(nèi)心,，學(xué)會關(guān)愛老人,。

三、小班級部茱萸花送老人

小班級部將爺爺奶奶請進(jìn)了幼兒園,，孩子們講過去的故事,。孩子們還親手制作、裝飾了茱萸花,，并請老師幫忙記錄下自己想對爺爺奶奶說的暖暖心里話,。孩子們將禮物送給老人，老人們感動不已,，感受到暖暖的愛意,。

重陽節(jié)，在這個具有教育意義的日子里,，孩子們用自己的行動表達(dá)了對爺爺奶奶的愛,，不僅使老人們感受到孩子的成長與進(jìn)步，體驗(yàn)幸福生活的喜悅和祖孫間濃濃的親情,。同時也讓孩子們在活動中學(xué)會尊敬長輩,、關(guān)愛老人,，常懷感恩之心，弘揚(yáng)孝道美德,。

幼兒園九九重陽節(jié)活動總結(jié)篇5

20__年10月17日既是全國第五個扶貧日,，又是一年一度的重陽節(jié)。____幼兒園根據(jù)《____市教育局開展好“扶貧日”系列活動的通知》結(jié)合學(xué)校的實(shí)際工作情況,，____幼兒園號召全體師生開展了扶貧濟(jì)困,，行善樹德系列“扶”心活動。

扶心活動一：以“10.17,，我們一起感心”為主題,，____幼兒園發(fā)出“扶貧濟(jì)困，傳遞愛心”的倡議書,，老師們則一起觀看扶貧教育電影《可愛的你》，幼兒們則觀看視頻貧困山區(qū)的孩子和老人等,，并對幼兒開展班級主題教育活動,，讓幼兒了解現(xiàn)在困難情況，讓孩子永存真善美的童心,。

扶心活動二：以“10.17,，我們一起訪心”這一主題，開展一次走訪服務(wù)活動,。10月16日下午組織師幼去敬老院,，開展走訪幫扶活動，同時探望孤寡老人,，孩子們把在家長帶來的零食和水果送給老人并和老人們親切交流,，讓幼兒和老人有一次親切接觸。

扶貧活動三：以“10.17,，邀您一起走心”為主題,，開展扶貧集中宣傳活動，利用幼兒園網(wǎng)站,、班級qq群的形式,，積極宣傳脫貧攻堅和教育扶貧的工作成就、先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn),。

扶心活動四：以10.17,，我們一起暖心為主題，號召幼兒在家做力所能及的事情,，幫助有困難的孩子和老人,，以此來弘揚(yáng)扶貧濟(jì)困、助人為樂的傳統(tǒng)美德,。

通過此次活動,，全體師幼更加充分地認(rèn)識到開展慈善幫扶,，一方面弘揚(yáng)社會道德、促進(jìn)社會和諧的重要舉措,，另一方面也在園內(nèi)形成慈善公益,、愛心互助的良好氛圍。

幼兒園九九重陽節(jié)活動總結(jié)篇6

九九重陽節(jié)到了,，為了創(chuàng)建一個愛老敬老,、養(yǎng)老助老的氛圍，為了從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,，幼兒園在x月x日下午3點(diǎn)舉行重陽節(jié)感恩活動,，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,，孩子們用自己的方式表達(dá)對爺爺奶奶,、外公外婆等老人的關(guān)心和愛護(hù)。

這次活動舉辦有成績有不足,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、活動設(shè)計新穎

本次活動設(shè)計方案比較新穎，把老人作為本次活動的主角,，讓老人感受到了孩子真摯的愛意,。活動設(shè)計的形式比較豐富,，有教育活動,、有表演、有感恩活動,，讓整個活動推向高潮,。

二、有較強(qiáng)的教育意義

現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,，他們認(rèn)為別人的付出是應(yīng)該的,。通過教育活動讓孩子明白爺爺奶奶對自己濃濃的愛，讓孩子懂得感恩,，要孝敬和感謝爺爺奶奶,。活動之前一周各班教師們就開展了各種教育活動,，讓幼兒回憶爺爺奶奶曾經(jīng)為我們做的事,，理解他們的艱辛。同時還開展了教育活動“我們?yōu)闋敔斈棠套鳇c(diǎn)事”,，讓幼兒在生活中學(xué)會做力所能及的事,，為爺爺奶奶減輕負(fù)擔(dān)。

三,、活動前準(zhǔn)備充分

提前一周教師們認(rèn)真商定活動方案,，大家提出合理的建議,。王老師制作了一個重陽節(jié)感恩活動的ppt，陳老師制作了一個重陽節(jié)風(fēng)俗的ppt,周老師下載了一個重陽節(jié)來歷的視頻,，大家忙碌起來,，整合各種資源。各班提前開展教育活動,。提前兩天做好宣傳告訴爺爺奶奶,，期待他們的參與?；顒又昂笄谌藛T還準(zhǔn)備了橘子,、菊花茶、杯子等,。9月28日分發(fā)邀請函,，顯示屏上寫上了祝福語。周老師提前下載了各種音樂,，讓整個活動更加溫馨,。活動開始之前,，教師們準(zhǔn)備好各種道具，讓活動得以有序進(jìn)行,。

四,、家長參與率高

這是幼兒園第一次舉辦重陽節(jié)的感恩活動，我們開始很擔(dān)心爺爺奶奶會不會來參加,，要是不來怎么辦,。可是活動當(dāng)天,，爺爺奶奶提前就來了,，而且排隊(duì)進(jìn)教室。更讓我感動的是,，有些爺爺奶奶從鄉(xiāng)下趕來參加這個活動,。還有一個爺爺奶奶生病住院也來參與活動。每個班的家長到會率很高,，基本上都來了,。參與的老人70%，爸爸媽媽25%,，只有部分家長由于外出旅行沒有來參會,。

五、禮儀明星增風(fēng)采

活動之前各班選出禮儀明星接待家長,，孩子們燦爛的笑容迎接每一位家長,，他們稚嫩的問候讓家長感受到了溫暖,。幼兒園的大門口也有10名禮儀明星，他們用文明的語言接待家長,，用精彩的表現(xiàn)贏得了家長的稱贊,。每個環(huán)節(jié)都是很重要的，教師們注意了細(xì)節(jié),，讓活動更加精彩,。

六、親子互動密切

活動中教師們組織幼兒和爺爺奶奶一起參與親子活動,，給爺爺奶奶倒茶,，祝福他們健康長壽。孩子們還為爺爺奶奶梳頭,、捶背,、剝橘子給他們吃，親子互動非常密且,，讓我們很感動,。

七、現(xiàn)場效果非常溫馨

溫馨的音樂讓家長感受到了家的溫暖;溫馨的表演讓家長感受到了孩子的成長和變化;溫馨的親子互動更是讓家長感受到了老師的良苦用心,。爺爺奶奶用質(zhì)樸的語言告訴我們：“謝謝老師,。”

當(dāng)然活動中還有許多的不足：

一、活動中教師的配合還不夠默契,，活動中有時出現(xiàn)混亂的現(xiàn)象,。

二、個別教師的語言組織能力還有些欠缺,，需要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí),。

三、細(xì)節(jié)決定成敗,，還可以把細(xì)節(jié)做得更好,。

這個活動已經(jīng)結(jié)束了，可是感恩活動還沒有結(jié)束,，我們需要培養(yǎng)幼兒的感恩意識,。我們要把這種教育落實(shí)到每一天的生活之中，讓孩子學(xué)會尊重他人,、理解他人,、感謝他人，同時還要讓幼兒學(xué)會做力所能及的事,。所以,，從現(xiàn)在開始，從每一天的教育開始,，從幼兒自己背書包開始,，從自己走路開始,，從為大人端茶開始......

幼兒園九九重陽節(jié)活動總結(jié)篇7

重陽節(jié)是弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼優(yōu)良傳統(tǒng)的重要節(jié)日，根據(jù)旗文明辦的工作部署和要求,，教育局從老年人的需求實(shí)際出發(fā),，以“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”為活動主題,，廣泛深入開展了各項(xiàng)尊老敬老助老活動,，積極動員全旗教育系統(tǒng)廣大師生為老年人特別是高齡老人、特困老人,、病殘老人,、“空巢”老人辦實(shí)事做好事獻(xiàn)愛心送溫暖，營造了關(guān)愛老年人,、關(guān)心老年事業(yè)的濃厚氛圍?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、在校園深入開展豐富多彩的紀(jì)念活動㈠深入開展敬老宣傳,，唱響尊老敬老主弦律,。

通過主題班隊(duì)會、國旗下講話等形式,，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策,，同時進(jìn)一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭,、對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)所作的貢獻(xiàn)和老有所為的先進(jìn)典型,，提高了人們對老年人重要地位的認(rèn)識。

㈡賞重陽經(jīng)典詩詞,，揚(yáng)敬老傳統(tǒng)美德。

各學(xué)校通過校園廣播,、電子屏,、宣傳欄等陣地，重溫重陽經(jīng)典詩詞,，宣揚(yáng)敬老愛老的中華美德,。提高學(xué)生朗誦詩詞的能力，使學(xué)生對詩詞朗誦增添了新感悟,。

㈢積極組織學(xué)生開展敬老愛老活動

1.開展“家書寄真情”活動：由班主任組織學(xué)生給在外地打工的父母寫信,。

2.開展“清茶表孝心”活動：讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻(xiàn)上一杯茶,，做些力所能及的家務(wù),。

3.開展“禮讓老人”活動：外出乘車時，為老人讓座;在其

他有老人在的活動場所,，讓老人先活動,。

4.開展“頌重陽詩篇”活動：由班主任組織班級學(xué)生舉行重陽詩詞朗讀比賽,。

各學(xué)校通過上述形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,，展現(xiàn)了廣大師生尊老敬老的精神風(fēng)貌,，營造出了敬老、親老,、愛老,、助老的社會風(fēng)尚;感受到了古典詩詞的魅力，加強(qiáng)了對傳統(tǒng)習(xí)俗的了解,，增強(qiáng)了對老人的敬愛之情,，豐富了校園文化生活。進(jìn)一步激發(fā)起全體師生孝老愛親的內(nèi)在自覺,，并由愛家,、愛老推及到愛國、愛社會,，進(jìn)一步樹立起了對社會的責(zé)任感和歷史使命感,，使大家自覺積極投身到當(dāng)前的和諧社會建設(shè)中來。

二,、廣泛開展敬老愛老活動

㈠廣泛開展了對老年人的走訪慰問活動,。節(jié)日期間，各中小學(xué),、幼兒園和二級單位對高齡老人,、孤寡老人、病殘老人,、特困老人,，特別是老黨員、老干部進(jìn)行了走訪慰問,，將黨和政府的關(guān)懷送到老年人手中,。走訪活動中，廣大師生既關(guān)心他們的生活,，傾聽他們的心聲,，也幫助他們解決了很多實(shí)際困難，在全社會營造出了尊老,、敬老,、愛老、助老的良好風(fēng)氣,。

㈡大力開展了關(guān)愛“空巢”老人志愿服務(wù)活動,。各單位通過廣泛動員和組織社會力量，建立起了穩(wěn)定的關(guān)愛“空巢”老人志愿者服務(wù)隊(duì)伍，并將關(guān)愛“空巢”老年人志愿服務(wù)活動作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，為“空巢”老人在生活照料,、醫(yī)療保健、文化教育,、精神慰藉等方面提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

㈢組織開展了“重陽感恩父母”活動。為大力弘揚(yáng)“尊敬父母,、孝順父母,、關(guān)愛父母”的中華民族傳統(tǒng)美德，發(fā)動廣大中小

學(xué)生開展了“重陽感恩父母”活動,，廣大師生通過給父母做一次家務(wù),、陪父母出去旅游一次、為父母做一頓可口的飯菜和同父母一起共度重陽節(jié)等多種方式,，增進(jìn)了家庭內(nèi)部特別是與老人們之間的感情和親情,，進(jìn)一步營造了“愛老及幼、家庭和睦”的良好社會氛圍,。

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