在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
陽(yáng)光校園平臺(tái)官網(wǎng)登錄入口篇一
“陽(yáng)光校園第六集心得體會(huì)”
陽(yáng)光校園是一部以校園生活為背景的電視劇,,它展示了學(xué)生們?cè)谛@中的成長(zhǎng),、友情和努力。第六集給我留下了深刻的印象,,教會(huì)了我很多關(guān)于友誼和奉獻(xiàn)的重要道理,。在這篇文章中,我將分享我的感受和體會(huì),。
第一段:友情的力量
在第六集中,,男主角小明遭遇了一個(gè)問(wèn)題,,他的好朋友小杰主動(dòng)來(lái)幫助他。小杰告訴小明,,他們是朋友,,無(wú)論遇到什么困難都會(huì)一起面對(duì)。這個(gè)場(chǎng)景讓我深深地感受到了友情的力量,。在現(xiàn)實(shí)生活中,,友情是我們成長(zhǎng)過(guò)程中至關(guān)重要的一部分。有了朋友的鼓勵(lì)和支持,,我們可以勇往直前,,面對(duì)挑戰(zhàn)。正如電視劇中的小明和小杰一樣,,他們用友情相互關(guān)心和守護(hù)著彼此,,這讓我更加珍惜身邊的友誼。
第二段:團(tuán)結(jié)的重要性
在電視劇的第六集中,,小班級(jí)舉行了一次聯(lián)歡會(huì)。不同年級(jí)的學(xué)生們共同合作,,一起演出節(jié)目,。雖然他們之間有些小矛盾和摩擦,但他們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),,并最終達(dá)成了共識(shí),。這個(gè)情節(jié)給我留下了深刻的印象。團(tuán)結(jié)是一種強(qiáng)大的力量,,它可以讓不同的個(gè)體凝聚在一起,,共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在我們的生活中,,團(tuán)結(jié)也同樣重要,。無(wú)論是在學(xué)校還是在工作中,只有通過(guò)團(tuán)結(jié)和合作,,我們才能取得更好的成績(jī),,創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
第三段:付出與奉獻(xiàn)
在電視劇的第六集中,,有一個(gè)揪心的場(chǎng)景讓我深深地感動(dòng),。小紅的爺爺生病住進(jìn)了醫(yī)院,她每天去醫(yī)院陪伴他,,并照顧他,。小紅的奉獻(xiàn)精神深深地觸動(dòng)了我。奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的付出,,它讓我們的生活更加有意義,。通過(guò)付出,,我們不僅能從中獲得快樂(lè)和滿足,還能影響和改變他人的生活,。正如小紅一樣,,她的奉獻(xiàn)不僅給她的爺爺帶來(lái)了溫暖和關(guān)愛,也給我們身邊的人帶來(lái)了啟示和感動(dòng),。
第四段:勇敢面對(duì)困難
在電視劇的第六集中,,小紅遇到了一個(gè)難題,她對(duì)自己的能力產(chǎn)生了懷疑,。然而,,在朋友的鼓勵(lì)下,她勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),,并最終成功解決了問(wèn)題,。這個(gè)情節(jié)教會(huì)了我一個(gè)重要的道理,那就是勇敢面對(duì)困難,。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,,我們都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挫折,但只有勇敢面對(duì),,才能找到解決問(wèn)題的辦法,。正如小紅一樣,她通過(guò)勇敢面對(duì)困難,,不僅解決了自己的問(wèn)題,,還收獲了成長(zhǎng)和自信。
第五段:關(guān)愛他人
在電視劇的第六集中,,小明看到一個(gè)同學(xué)受欺負(fù),,他毅然站出來(lái)保護(hù)了那個(gè)同學(xué)。這個(gè)場(chǎng)景讓我明白了關(guān)愛他人的重要性,。在我們的生活中,,有很多人需要我們的幫助和關(guān)心。通過(guò)關(guān)注他人的需要,,并給予關(guān)愛和支持,,我們可以改變他人的生活,并且也能從中獲得成就感和快樂(lè),。正如電視劇中的小明一樣,,他的行為不僅給那個(gè)受欺負(fù)的同學(xué)帶來(lái)了安慰,也給所有的觀眾傳遞了溫暖和力量,。
總結(jié):
通過(guò)觀看陽(yáng)光校園第六集,,我體會(huì)到了友情、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn),、勇敢和關(guān)愛的重要性,。這些道理不僅適用于電視劇中的校園生活,也是我們?nèi)粘I钪行枰獙W(xué)習(xí)和借鑒的,。只有通過(guò)理解和實(shí)踐這些道理,,我們才能成為更好的人,并為社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn),。陽(yáng)光校園第六集給我留下了深刻的印象,,它讓我明白了人與人之間的互動(dòng)和關(guān)系的重要性,也啟發(fā)了我在自己的生活中積極地去擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn),。
陽(yáng)光校園平臺(tái)官網(wǎng)登錄入口篇二
熙熙攘攘的人海之中命運(yùn)讓我們相聚,,繁華都市的日升日落映在我們眼底。追求真理的一點(diǎn)一滴的我們不會(huì)輕易放棄,,相信只要我們?cè)谂ξ磥?lái)將無(wú)比絢麗,。
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的樹上時(shí),當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒再輕輕落地的時(shí)候,,我們正幸福的享受著爛漫的校園生活,。
從九月初的開學(xué)至今,我們已經(jīng)共同度過(guò)了兩個(gè)多月的時(shí)光,,在薌中這個(gè)大家庭中,,我們一起成長(zhǎng),一起努力,,一起奮斗。同學(xué)之間互幫互助,,和睦相處,,在各種班級(jí)體活動(dòng)中大家都積極參與,共同維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),。
學(xué)校是我們的家,,需要大家去關(guān)心,愛護(hù),,共同維護(hù)學(xué)校的形象,,遵守學(xué)校的紀(jì)律。我們應(yīng)該誠(chéng)信,,守信,,不欺騙,守時(shí),,講衛(wèi)生,,講紀(jì)律,尊重他人。我們應(yīng)該語(yǔ)言文明,,待人有禮貌,,遵守公共秩序,答應(yīng)別人的事要努力做到,,做事有責(zé)任心,,認(rèn)真負(fù)責(zé),有始有終,。在與同學(xué)的相處中我們應(yīng)懂得同學(xué)之間應(yīng)坦誠(chéng)相對(duì),,并互相溝通、理解,、寬嚴(yán),。與同學(xué)之間友好相處,正確處理與同學(xué)之間的關(guān)系,,學(xué)會(huì)與人交往的技能,。自己的事情自己做,不給別人添麻煩,。珍惜別人的勞動(dòng)成果,,不做破壞別人勞動(dòng)成果的事。
該注意表達(dá)和溝通能力的培養(yǎng),,培養(yǎng)自己做事主動(dòng)的品格,,培養(yǎng)責(zé)任心的品質(zhì),培養(yǎng)自己寬容與合作的品質(zhì),,培養(yǎng)自己的全局觀念,。”
世界上最寬闊的事海洋,,比海洋更寬闊的是天空,,比天空更寬闊的是人的胸懷。在與同學(xué)的相處中我們應(yīng)做到心中有他人,,在與他人的交往合作中能做到相互尊重,、理解、寬容和平等待人,,能夠與人為善,,友善對(duì)待伙伴、同學(xué)和鄰人,。有與伙伴同學(xué)發(fā)生不愉快時(shí)換位思考,,有效解決矛盾。
陽(yáng)光校園,,我們是好伙伴,,需要大家共同去建設(shè)。
陽(yáng)光校園平臺(tái)官網(wǎng)登錄入口篇三
在美麗的校園里,被陽(yáng)光滋潤(rùn)的我們,,快樂(lè)成長(zhǎng),。一個(gè)個(gè)孩子的夢(mèng)想,曾經(jīng)在這里放飛,。這里是我們共同的家,,離開了這個(gè)溫馨的大家庭,就像魚兒離開了水,,嬰兒離開了母親一樣,。
在這生機(jī)勃勃的土地上,每一個(gè)孩子都能顯現(xiàn)出朝氣蓬勃奮發(fā)向上的精神,。孩子們的歡聲笑語(yǔ)似乎感染了整個(gè)校園,,每當(dāng)那清脆的鈴聲響起,孩子們便像野馬一樣沖出教室,,唯恐哪個(gè)校園角落沒(méi)有他們的足跡,。
做為小學(xué)生的我們,正在稚嫩中學(xué)習(xí),。直到我們慢慢成熟,,才會(huì)懂得別人的辛苦,做為老師和家長(zhǎng)也會(huì)替我們高興,。當(dāng)我們關(guān)心別人,、幫助別人時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),,別人也會(huì)用同樣的方式關(guān)心,、幫助你。愛是互相的,,世界上沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)忘記別人的幫助與關(guān)心,。
當(dāng)我們失敗、失落時(shí),,總有人在我們背后給予我們鼓勵(lì);當(dāng)我們高興時(shí),,總有人在我們背后給予我們微笑;當(dāng)我們遇到困難時(shí),總有人在我們背后默默守護(hù)我們,。這就是力量,,我們幾乎感覺不到它的存在,但是,,是它陪伴我們,,讓我們成為真正的好少年。
作為校園中的一名陽(yáng)光少年,一定要把一些事情做好,。例如:自己的事情自己做,、學(xué)會(huì)感謝別人、互相幫助,、團(tuán)結(jié)友愛,、誠(chéng)實(shí)守信、勤學(xué)上進(jìn),、以身作則……這些最基本的品質(zhì),,往往也是最難做的事情,你做一天是可以堅(jiān)持的,,但是如果天天做恐怕有點(diǎn)兒難,。讓我們堅(jiān)持不懈,努力把它做到最好,。
體諒他人,,做好自已,做一朵校園里最美麗的鮮花,,讓人們看著賞心悅目,,讓太陽(yáng)因我們而升起!
陽(yáng)光校園平臺(tái)官網(wǎng)登錄入口篇四
溫暖的陽(yáng)光穿梭于微隙的氣息。舒倘,,漫長(zhǎng),。紫檀的香味,彌漫在春日,,把天地間一切空虛盈滿,,陽(yáng)光下,那是一所校園,,無(wú)法形容的美,,唯有“陽(yáng)光”二字才可勾勒出那幾份不可言的姿色。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,,這個(gè)高手如云的學(xué)校中,,我們總是要向前向前,生怕一個(gè)不小心犯下的錯(cuò)誤而與別人產(chǎn)生了距離,。往日校園草坪中的嬉笑打鬧,,走廊上的你追我打。到了現(xiàn)在只剩下默不作聲無(wú)言的學(xué)習(xí),。是從什么時(shí)候開始,,我們?cè)谶@所陽(yáng)光校園中的氣氛變得這么尷尬,曾經(jīng)無(wú)活不談的好伙伴,,大大咧咧的好朋友,,現(xiàn)在又是什么身份呢,?見面點(diǎn)點(diǎn)頭,我們擦身而過(guò),,再見轉(zhuǎn)過(guò)頭,,我們盡管只相差幾步的距離也不敢上前聊幾句。
我又抬起頭,,看那陽(yáng)光斑駁陸離,,把手指張開伸向陽(yáng)光,一瞬間便感受到溫暖四散開來(lái),,無(wú)須語(yǔ)言只要用心慢慢體會(huì)那種感覺,。
走進(jìn)校園中林子的一角,我竟然看見了很多學(xué)生圍坐在一旁,,嘰嘰喳喳而又手舞足蹈的討論今天所發(fā)生的事情,,我又看見幾個(gè)男孩隨意地將籃球拋向框架,不斷招手呼喊朋友,,陽(yáng)光是溫柔的,,射進(jìn)了每個(gè)人的心中,仔細(xì)想想也卻是,。轉(zhuǎn)溜了校園一圈,,每個(gè)地方的的確確灑滿了陽(yáng)光,難道是我錯(cuò)了,?我難道沒(méi)有理解陽(yáng)光嗎,?其實(shí)我真的沒(méi)有弄明白。
朋友間相互的問(wèn)好,,離開時(shí)不忘了告別,,一個(gè)善意的微笑,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的握手,,久違的擁抱,,都在這所遍地充滿陽(yáng)光的校園被我給所忽略了。我才是那個(gè)需要送給別人陽(yáng)光的人,,而不是一次又一次向這學(xué)校索要陽(yáng)光,。
校園生活美好,溫馨,,無(wú)奈,,而這也是人生的一章,我們必須要經(jīng)歷這些,,必須要在這些東西中成長(zhǎng)。課堂上,,我們盡情地展開我們的才能,,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見解,,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。課堂下,,我們說(shuō)說(shuō)笑笑好不大方,,洋溢著青春的臉龐一下子就布滿了真執(zhí)笑容。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著,。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著,。
“這題懂了嗎?”“還有點(diǎn)地方不清楚”“這里呀,?我來(lái)給你舉幾個(gè)例子,,你可聽好了”“必須的,快講吧,!”下課了,,我的好伙伴們主動(dòng)圍過(guò)來(lái)替我解惑,我又感受到了陽(yáng)光,,這一次,,是那么真實(shí)。
追夢(mèng)的艱辛,,朋友的困惑,,成功的喜悅,挫折的痛苦,,孤獨(dú)的寂寞……陽(yáng)光校園的出現(xiàn),,一切困難都得到了解決。
校園,,我心中的詩(shī),,那么陽(yáng)光,獨(dú)一無(wú)二的鉛字作者,。
陽(yáng)光校園平臺(tái)官網(wǎng)登錄入口篇五
讀完《陽(yáng)光校園我們是好伙伴》一書,,心頭始終暖暖的,仿佛縷縷陽(yáng)光射進(jìn)了我的心靈,,猶如絲絲春雨滋潤(rùn)了我的心田,。
那一個(gè)個(gè)名人自立自強(qiáng)的故事,讓我感受到了自信,、勇敢,、感恩、互助的品質(zhì),,讓我的心靈受到巨大的震蕩,!其中,馬云的故事更是深深打動(dòng)了我,。馬云——電子商務(wù)上的一匹“黑馬”,,他1999年創(chuàng)辦了阿里巴巴網(wǎng)站,,開展了電子商務(wù),尤其是b2b業(yè)務(wù),,取得了巨大的成功,。
是馬云從小就如此優(yōu)秀嗎?不是,。從初中到高中,,馬云的各科成績(jī)平平,唯有英語(yǔ)非常好,,第一次高考,,他的英語(yǔ)成績(jī)得了全年級(jí)第一,可數(shù)學(xué)卻拖了后腿,,竟然是倒數(shù)第一,。于是,他去參加了第二次高考,,可是數(shù)學(xué)依然只考了19分,,離本科線差100多分呢!如果是我,,是我們中的很多人,,這時(shí)候或許早就放棄了,可是馬云還是執(zhí)著地報(bào)考了第三次,,父親還煞費(fèi)苦心地給馬云請(qǐng)了一名數(shù)學(xué)老師,。已經(jīng)是第3次從考場(chǎng)出來(lái)的他,數(shù)學(xué)竟然破天荒地考了79分,。雖然離本科依舊差了5分,,但也許是馬云堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了上天。恰巧那年杭州師范學(xué)院本科沒(méi)招滿,,馬云終于上了本科,!
馬云就是這樣憑借著堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神,,孜孜不倦地求學(xué),,并創(chuàng)辦了阿里巴巴網(wǎng)站,開展電子商務(wù),,取得了巨大的成功,。他的成功,像是一個(gè)神話,,更讓我明白一個(gè)人只有擁有堅(jiān)持不懈的精神,,才能取得更大的成功。
我想到了那次數(shù)學(xué)考試,。那是上學(xué)期的期末測(cè)試,,一想到父母殷切的期望,,老師殷殷的叮囑,我就感到如有神助,。一路做下來(lái),仿佛披荊斬棘一般,,十分順暢,。可是最后一道題目,,卻成了前進(jìn)路上的攔路虎,,我絞盡腦汁、左思右想,,卻完全沒(méi)有頭緒,。時(shí)間一分一秒地流逝著,我心想:干脆放棄算了,,我不會(huì)做,,別人肯定也不會(huì)做??墒且晦D(zhuǎn)念,,又想起老師經(jīng)常說(shuō)的話:“遇到難題,一定要靜下心來(lái)刻苦鉆研,,否則,,你永遠(yuǎn)也不會(huì)成為好學(xué)生?!币凰查g,,我又想到了馬云,他能夠堅(jiān)持三次參加高考,。難道我就沒(méi)有堅(jiān)持不懈,、持之以恒的精神嗎?于是,,我靜下心來(lái)深入思考,,再次仔細(xì)地讀題目,字斟句酌,,在“相對(duì),、繼續(xù)”等詞語(yǔ)中間找突破口,又在草稿紙上畫線段圖,,終于讓我找到了解題方法,。解出了這道難題,我的心里就像吃了蜜一樣甜,。
困難是前進(jìn)路上的“攔路虎”,,但請(qǐng)記住,,只要堅(jiān)持不懈、持之以恒,,再大的困難也只能成為“紙老虎”,。
陽(yáng)光校園平臺(tái)官網(wǎng)登錄入口篇六
叮鈴鈴,叮鈴鈴……校園的鈴聲喚醒了我,,我們的跑步聲踏亮了校園的晨,,初升的太陽(yáng)照在我的臉上,也照著校園的每一棵小樹,,小樹和我們一起成長(zhǎng)著,。
“金仙陽(yáng),銀渡水”是對(duì)我家鄉(xiāng)的美譽(yù),,我的學(xué)校就坐落在美麗的銀渡水,,高大的重陽(yáng)樹舒展開寬寬的臂膀,給這里的每一個(gè)人庇護(hù),。太陽(yáng)每天都迫不及待地爬上教學(xué)樓的屋頂,,五星紅旗朝陽(yáng)光灑來(lái)的方向飄揚(yáng)、老師的嘴角掛著陽(yáng)光,、每一位“紅領(lǐng)巾”心里都盛滿陽(yáng)光,。
聽,那扇窗戶里面溢出了我們朗朗的讀書聲,,忽而又安靜下來(lái),,只留下一個(gè)動(dòng)聽又厚重的嗓子,蹦跶出知識(shí)的小豆豆,。喲,,有一顆小腦袋低了下去,手里在擺弄什么小玩意兒,,她走到旁邊,,清了清嗓子,小腦袋立馬就規(guī)矩了,。老師的聲音,,總是那么溫暖舒服還有多種能量,我們的課堂因此豐富,。
“投進(jìn)啦,!投進(jìn)了!”課間活動(dòng)開始了,,一群男生在進(jìn)行投球比賽,,周圍不少拉拉隊(duì)。眼睛骨碌碌地盯著籃球劃過(guò)弧線,時(shí)不時(shí)就一陣歡呼聲,;不遠(yuǎn)處有棵大樹,,樹下圍滿了小伙伴,繞著大樹追著,、喊著,,不知在玩什么游戲呢!在校園的每一個(gè)角落,,我們總是在無(wú)憂無(wú)慮地奔跑,,揚(yáng)起的每一粒灰塵都在收集我們的聲音,,在把那些聲音摻在一起,真像是一支樂(lè)隊(duì)在演出呢,!
這些聲音,,我都要牢牢記住,!“老師您好,!”、“這道題好難,!”,、“下課了一起去商店!”,、“你覺得她的新書包怎么樣,?”、“那個(gè)游戲真好玩兒,!”,、“明天見”、“你真是我的好伙伴,!”……每一個(gè)場(chǎng)景都記錄著我們的校園生活,,校園里每一天都是一首動(dòng)聽的兒歌,每一種聲音都是一縷去七彩的陽(yáng)光,,陪伴著我,、我們慢慢、慢慢長(zhǎng)大,。
陽(yáng)光校園平臺(tái)官網(wǎng)登錄入口篇七
陽(yáng)光校園,,帶你乘上友誼的列車;陽(yáng)光校園,,帶你漫步在溫暖的殿堂,;陽(yáng)光校園,帶你暢游在歡笑的海洋;陽(yáng)光校園,,帶你沐浴在關(guān)心的安慰聲中,。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,,同學(xué)們飛似地涌向天橋,,準(zhǔn)備惡戰(zhàn)一場(chǎng)。我們正在玩《背人大戰(zhàn)》,,畢經(jīng)綸選中了我,,我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,大戰(zhàn)一觸即發(fā),。
殺——我怒吼一聲,,沖了過(guò)去,像一匹無(wú)所畏懼的戰(zhàn)馬,。突然,,別人一腳踹到我臉上。我的鼻血像沒(méi)擰緊的水龍頭一樣,,嘩啦嘩啦,,流個(gè)不停。我的死黨李天揚(yáng),,連忙跑過(guò)來(lái),,看發(fā)生了什么事。見我流鼻血,,屈下膝,,看了看,叫我抬起頭,,舉起手,,站著不要?jiǎng)印W约簞t像一只野兔飛似的跑回教室,。
不一會(huì)兒,,氣喘吁吁,滿頭大汗地跑了回來(lái),,上氣不接下氣,。他拿來(lái)水瓶,遞給我喝了不少,。同時(shí),,他的手上有紙巾,給我止血,。他扶我回教室,。
回去的路上,,我仰起頭,不好走路,,李天揚(yáng)背起我,,一步步走回教室。我很重,,把他壓得背都彎了,。我要下地,他咬牙堅(jiān)持,,一步兩步,。
友誼是溫暖的,是快樂(lè)的,,是偉大的,,它能創(chuàng)造奇跡。
陽(yáng)光校園平臺(tái)官網(wǎng)登錄入口篇八
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光直射進(jìn)你的`窗口時(shí),,你是否感到非常溫暖,?當(dāng)最后一縷陽(yáng)光落下的同時(shí),你是否感到心中無(wú)比舒暢,?當(dāng)陽(yáng)光一直伴隨著你,你是否有一種慈祥和藹的感覺,?當(dāng)你沐浴在陽(yáng)光下,,你是否認(rèn)為自己是天底下最幸福的人?我在這樣一所充滿陽(yáng)光,、簡(jiǎn)陋的學(xué)校,,但我并不悲觀,因?yàn)槟鞘俏业募亦l(xiāng)唯一的學(xué)校,,也是我的最愛,。
想當(dāng)初,爸爸牽著我的手,,踏進(jìn)了這所學(xué)校,,雖然簡(jiǎn)陋,但我在六年中不知不覺愛上了這里,。愛這里的教室,,即使墻上的漆已所剩無(wú)幾;愛這里的操場(chǎng),,即使不敵現(xiàn)在學(xué)校的十分之一,;愛這里的花草,即使它們并不名貴,;更愛這里的陽(yáng)光,!每天,陽(yáng)光陪伴著我在學(xué)校,和伙伴們一起玩耍,,沐浴著陽(yáng)光,。直到我畢業(yè),可以說(shuō),,我是先愛上這里的陽(yáng)光,,再愛上這里的學(xué)校。
校園的陽(yáng)光是那般美麗,、和諧,。這里的樹木茂盛,花草繁密,,學(xué)子彬彬有禮,,老師悉心教導(dǎo),一切都是那么美好,。有時(shí),,我很奇怪,到底是他們改變了校園,,還是校園改變了他們,。
春天,草木露出嫩芽,,陽(yáng)光透過(guò),,帶著點(diǎn)點(diǎn)的希望;夏天,,綠藤長(zhǎng)出,,大而厚實(shí);秋天,,花草美麗,;冬天,已是白雪皚皚,。
如今,,我非常懷念小學(xué)的一切事物,我也特別喜愛那充滿陽(yáng)光的校園,。生活了六年,,帶給我陽(yáng)光的感覺。所以的所以都是陽(yáng)光的,,無(wú)論花草樹木,,還是年輕學(xué)子!我愛這里,,愛這里的一切,,雖然我已離開,,但那里的陽(yáng)光給了我永不磨滅的印象!
陽(yáng)光的校園,,美麗的校園,,我愛你!
陽(yáng)光校園平臺(tái)官網(wǎng)登錄入口篇九
當(dāng)上課鈴聲響起,,這里就是最好的歌劇院,!那兒一片“歸來(lái)飽飯黃昏后”,這里就是“怪生無(wú)雨都張傘”,;那里搶答著數(shù)學(xué)題“是a,!b肯定錯(cuò)了”,這里正唱著好聽的英文歌……還有操場(chǎng)上歡快笑聲的伴奏,,毫不亞于維也納的頂級(jí)音樂(lè)廳,!
不過(guò),我們最喜歡活動(dòng)課了,!為了應(yīng)付接下來(lái)的跳繩比賽,,運(yùn)動(dòng)員們沒(méi)少練習(xí),兩位甩繩員沉著地望著運(yùn)動(dòng)員的腳,,隨著跳者的速度,,時(shí)而慢一點(diǎn),時(shí)而加快,。一只只小燕子穿梭在繩子間,。有猛虎下山之勢(shì),又如鳥雀自在飛旋,。即使有人絆倒了,也不灰心,,失敗是成功之母嘛,!同學(xué)們互相加油、鼓勵(lì),,傳授著自己跳繩的秘訣,。真是緊張而又快樂(lè)。
對(duì)了,!連課間十分鐘我們也要抓住,,好好痛快一把?;锇閭兙墼谝粔K兒,,講的講、笑的笑,,連上廁所也要在一起,。
金色的校園,,洋溢著我們對(duì)知識(shí)的渴盼!廣闊的操場(chǎng),,奔跑著少年一張張熱血沸騰的笑臉,!陽(yáng)光·伙伴·校園,一幅色彩鮮艷的書香畫,!
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陽(yáng)光校園平臺(tái)官網(wǎng)登錄入口篇十
我的中學(xué)是一個(gè)充滿陽(yáng)光的校園,老師的微笑像陽(yáng)光溫暖著我,;眼神像陽(yáng)光照亮著我,;他們的信任更是陽(yáng)光激勵(lì)著我。這里的小伙伴也像七色的陽(yáng)光快樂(lè)著我,!
記得那是2017年9月,,我成了初一(6)班的一名學(xué)生,在這里我遇到了嚴(yán)中有愛的張老師,,溫柔慈愛的周老師,,還有57名活潑、善良,、陽(yáng)光,、自信的小伙伴兒。在這個(gè)有愛的集體里我每天都被溫暖,,快樂(lè),,幸福感動(dòng)著!
還記得去年11月份學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一幕,!在集體項(xiàng)目中,,由于我注意力不集中導(dǎo)致運(yùn)球失誤,我們與第一名失之交臂,!當(dāng)時(shí)老師對(duì)我們寄予了多大的希望?。∧且豢涛液蠡?、哭泣,、害怕,怕小伙伴們責(zé)罵我,、不理我,、從此遠(yuǎn)離我!更怕老師責(zé)怪我,!想著想著我由無(wú)聲的眼淚,,變?yōu)楹窟罂蓿∵@時(shí)有人擁住了我的雙肩,,有人替我擦去了淚水,,還有人握住了我的雙手,。越來(lái)越多的小伙伴圍在了我的身邊,他們無(wú)聲的愛撫,,無(wú)語(yǔ)的安慰,,不僅給了我力量,也給我上了很重要的一課:以后一定要專心做事,,用心做人,!
更記得那年12月25日,記憶猶新的一天,。我作為年齡最小的選手,,代表學(xué)校參加“快樂(lè)演說(shuō)家”演講比賽,榮獲了一等獎(jiǎng)并晉級(jí)決賽,。語(yǔ)文老師再次給我指導(dǎo)講解,,班主任親自帶領(lǐng),同學(xué)們更是放棄了寶貴的課間,,放棄了最喜愛的.體育課,。一遍一遍聽,我一遍一遍的練,。有的小伙伴們聽得動(dòng)了情,,還留下了激動(dòng)的淚水,這是怎樣的一種淚水??!這淚水給了我最大的鼓勵(lì),我由最初的磕磕絆絆,,到后來(lái)的自信滿滿,。最終在決賽場(chǎng)上,因?yàn)橛欣蠋熀屯瑢W(xué)們的幫助,,作為年齡最小的選手我榮獲了第二名的好成績(jī),!
現(xiàn)在我的新班級(jí)——夢(mèng)想起航班!班主任是張老師,,語(yǔ)文和英語(yǔ)老師也都叫張老師,,三位張老師帶領(lǐng)的我們可都是一個(gè)個(gè)小小學(xué)霸呢,!我們會(huì)學(xué),、愛學(xué)更好學(xué)。在這里如果你摔倒了,,一定會(huì)有一雙溫暖的手去扶你,;如果你落后了,一定會(huì)有一雙嚴(yán)厲的眼睛告訴你孩子繼續(xù)努力,;如果你進(jìn)步了,,那最美的雙眸一定會(huì)告訴你孩子你是我的自豪,!
新的小伙伴兒,讓我們一起努力吧,??矗≡谶@充滿陽(yáng)光的校園里,,有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),;有愛崗敬業(yè)的老師;有我們這群刻苦的莘莘學(xué)子,!謝謝你們,!我親愛的小伙伴,我的成長(zhǎng)過(guò)程,,有你們真好,!讓我們一起加油吧!