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江蘇連云港中考生物試卷答案篇一

一,、選擇題

1.下列關(guān)于人體消化系統(tǒng)的敘述,，正確的是（）

a.由消化道和消化腺兩部分組成 b.食物無(wú)需經(jīng)過(guò)消化即可被吸收 c.胃是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要部位 d.腸液中只含有消化蛋白質(zhì)的酶

2.關(guān)于科學(xué)探究和普通光學(xué)顯微鏡使用的敘述,，正確的是()

a.科學(xué)探究必須獨(dú)立探索,，不能與他人合作 b.科學(xué)探究得出的結(jié)論必須與探究假設(shè)相符 c.順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使鏡簡(jiǎn)升降 d.由低倍物鏡換高倍物鏡時(shí)需要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 3.如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系（甲,、乙、丙表示三類生物成分）,。下列敘述錯(cuò)誤的是()

a.甲表示生產(chǎn)者,、乙表示消費(fèi)者 b.丙表示肉食性動(dòng)物或雜食性動(dòng)物

c.若甲遭受毀滅性破壞,，則該生態(tài)系統(tǒng)可能崩潰 d.若甲乙丙表示地球上所有生物，則圖1可表示生物圈 4.下列生物特征中,，可作為區(qū)分鳥(niǎo)類,、哺乳類的分類特征的是()

a.身體是否被鱗片 b.是否用肺呼吸 c.是否胎生哺乳 d.是否生活在水中 5.如圖表示用天竺葵“探究陽(yáng)光在植物生長(zhǎng)中的作用”實(shí)驗(yàn)的部分過(guò)程。下列敘述正確的()

a.暗處理一晝夜是讓天竺葵內(nèi)淀粉耗盡 b.部分遮光后放陽(yáng)光下照射1h c.酒精脫色使色素溶解于大燒杯內(nèi)水中 d.該實(shí)驗(yàn)要研究的變量是光照 6.下列關(guān)于食物鏈和食物網(wǎng)的敘述中,，正確的是()

a.食物鏈?zhǔn)侵敢欢▍^(qū)域內(nèi)各種生物之間由于食物關(guān)系所形成的聯(lián)系 b.食物網(wǎng)是指不同種類的多條食物鏈平行連接起來(lái)形成的簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)

c.食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，它與能量流動(dòng)無(wú)關(guān) d.食物鏈和食物網(wǎng)破壞不會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的大小

7.通過(guò)調(diào)控溫室大柳內(nèi)的溫度,、二氧化碳濃度、光照強(qiáng)度等可以提高栽培蔬菜產(chǎn)量,。相關(guān)敘述正確的是()

a.白天適當(dāng)升溫以降低蔬菜的光合作用 b.增加二氧化碳濃度可增強(qiáng)蔬菜的光合作用 c.夜晚適當(dāng)降溫以增強(qiáng)蔬菜的呼吸作用 d.增強(qiáng)光照可增強(qiáng)光合作用和降低呼吸作用 8.銀否,、銀杉,、水杉等是我國(guó)舉世聞名的裸子植物,，它們區(qū)別于被子植物的主要特征是()

a.用孢子繁殖后代 b.用種子繁殖后代 c.有真正的花和果實(shí) d.種子裸露,，沒(méi)有果皮包被 9.蚯蚓適應(yīng)土壤中生活，鯽魚(yú)適應(yīng)水中生活,。有關(guān)敘述正確的是()

a.蚯蚓靠剛毛的收縮就能進(jìn)行運(yùn)動(dòng) b.鯽魚(yú)向前的動(dòng)力來(lái)自尾鰭 c.蚯蚓靠濕潤(rùn)的體表進(jìn)行氣體交換 d.鯽魚(yú)的身體呈流線型 10.下列關(guān)于反射的敘述中，錯(cuò)誤的是()

a.膝跳反射是一種簡(jiǎn)單的條件反射 b.反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 c.完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧 d.條件反射的形成以非條件反射為基礎(chǔ) 11.如圖是人的長(zhǎng)骨結(jié)構(gòu)示意圖,。下列敘述錯(cuò)誤的是()

a.①是骨松質(zhì)，結(jié)構(gòu)硫松,，能承受一定壓為 b.②是骨密質(zhì),，結(jié)構(gòu)致密堅(jiān)硬,，抗壓力強(qiáng) c.③是骨髓,，幼年時(shí)呈紅色，有造血功能 d.④是骨膜,，無(wú)血管,，有神經(jīng),、成骨細(xì)胞

12.某同學(xué)用3個(gè)紅球、1個(gè)白球,、2個(gè)紙袋進(jìn)行”模擬人類后代性別決定的過(guò)程”活動(dòng),。下列模擬操作或結(jié)論中，錯(cuò)誤的是()

a.2個(gè)紙袋分別標(biāo)“母親““父親 b.2個(gè)紅球放入標(biāo)”母親”紙袋,，1個(gè)紅球和1個(gè)白球放入標(biāo)”父親”紙袋 c.閉眼,，從2個(gè)紙袋中各隨機(jī)取1個(gè)小球，記錄2個(gè)小球的組合類型 d.抓取,、記錄小球組合類型3次,，就可模擬出孩子的性別比例接近1：1 13.下列關(guān)于生命起源與生物進(jìn)化的敘述中，錯(cuò)誤的是()

a.米勒實(shí)驗(yàn)可證明原始地球境下天機(jī)能形成簡(jiǎn)單的有機(jī)物 b.科學(xué)實(shí)驗(yàn)已證明有機(jī)物在原始海洋不斷積基,，形成原始生命

c.生物的遺傳變異和環(huán)境因素的共同作用,，導(dǎo)致了生物的進(jìn)化 d.生物進(jìn)化的歷程是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等,、由水生到陸生

14.生物圈是人類與其他生物的共同家園,。我們必須保護(hù)生物圈。下列述正確的是()

a.人口過(guò)快增長(zhǎng)不會(huì)帶來(lái)自然資源匱乏問(wèn)題 b.對(duì)污水,、垃圾無(wú)害化處理可減輕環(huán)境污染 c.生物資源無(wú)需保護(hù)就能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)開(kāi)發(fā)利用 d.多利用大陽(yáng)能等清潔能源不能緩解空氣污染 15.取一粒浸軟的玉米粒校,，用刀片將玉米?？v向剖開(kāi)（如圖所示）,。下列敘述正確的是()

a.碘酒滴于玉米粒剖面,，剖面無(wú)顏色出現(xiàn) b.胚芽、胚軸,、胚根組成了王米種子的胚 c.胚由雙受精過(guò)程形成的受精卵發(fā)育而來(lái) d.玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在子葉中

二、綜合題

16.如圖是某同學(xué)根據(jù)顯微鏡下觀察到的多種動(dòng)植物細(xì)胞,，畫(huà)出的動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,。回答下列問(wèn)題,。

（1）具有保護(hù)作用，同時(shí)還能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[________]________,。（填序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱）

（2）④細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心,，在生物的________中具有重要作用。

（3）若該同學(xué)在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),，記錄了以下步驟,。則這幾個(gè)步驟的正確序是________。（用操擇作步驟前的字母排序）

a．漱口后,，用清毒牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮,，將刮下的碎屑涂入載玻片的的液滴中 b．在蓋玻片的一側(cè)滴一滴碘酒，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,，重復(fù)2至3次 c．用滴管從盛有生生理鹽水的滴瓶中取生理鹽水，滴一滴在潔凈的載玻片中央 d．用鑷子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣,，將它的另一側(cè)先接觸液滴,，然后緩慢地放平

17.人體的血液循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)密切相關(guān)?；卮鹣铝袉?wèn)題,。

（1）人體血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟,、血管和血液組成。血液由血漿和________組成,。

（2）腎臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官。腎單位包括腎小體和腎小管,。腎小體由________和腎小囊。

（3）原尿流經(jīng)腎小管時(shí),，原尿中的大部分水、全部________,、部分無(wú)機(jī)鹽,，被腎小管重新吸收，進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管,，回到血液。

（4）用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)時(shí),，若發(fā)現(xiàn)血液流動(dòng)緩慢且________的血管,，則可以確定為毛細(xì)血管。18.根據(jù)觀察雞蛋結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)和下圖,，回答下列問(wèn)題,。

（1）將圖6所示的雞蛋倒置，小心地將雞蛋的________端打破,，再剝?nèi)ゲ糠致褮?，撕破外卵殼膜，可?jiàn)⑦內(nèi)外卵殼膜之間有⑥氣室,。

然后用剪刀剪破內(nèi)卵殼膜，將雞蛋內(nèi)的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿,。

（2）培養(yǎng)皿里的許多透明的膠狀物質(zhì),，是圖6所示的[________]________，它為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分,。（填序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱）

（3）人的胚胎發(fā)育與雞的胚胎發(fā)育過(guò)程有相相似之處，都要經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂,、分化過(guò)程，形成組織、________,，才能構(gòu)成人或雞的個(gè)體,。

（4）養(yǎng)雞場(chǎng)給一批新鮮的雞蛋提供相同且適宜的孵化條件,，結(jié)果有

一些雞蛋不能孵化出雛雞。這些雞蛋不能孵化出雛雞最可能的原因是________,。

19.人體的免疫系統(tǒng)對(duì)防御疾病,、維護(hù)健康具有重要作用,?；卮鹣铝袉?wèn)題。

（1）人的皮膚和消化道,、呼吸道等管道黏膜能夠阻擋病原體,，而且皮膚和黏膜的分泌物還具有殺菌作用,。人體體液中的________和吞噬細(xì)胞能夠殺死和吞噬侵入人體的各種病原體,。

（2）當(dāng)病原體侵入人體以后,，________可產(chǎn)生一種抵抗這種病原體的特殊蛋白質(zhì)，這種特殊的免疫物質(zhì)叫作抗體,。

（3）患過(guò)水痘或接種過(guò)水痘疫苗的兒童,，對(duì)其他病毒沒(méi)有免疫力,，對(duì)水痘病毒有免疫力。這類免疫屬于________,。（填“非特異性免疫”或“特異性免疫”）

（4）預(yù)防傳染病的措施可分為控制傳染源,、切斷傳插途徑和保護(hù)易感人三類,。加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)、實(shí)行計(jì)劃免疫的措施屬于________。

答案解析部分

一,、

選擇題

【考點(diǎn)】食物的消化，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收

【解析】【解答】a,、人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,，消化道包括口腔,、咽、食道,、胃,、小腸,、大腸、肛門等,，消化腺包括唾液腺,、胃腺、肝臟,、胰腺、腸腺,，a說(shuō)法正確,，a符合題意,。

b,、食物中的營(yíng)養(yǎng)成分包括糖類,、蛋白質(zhì)、脂肪、水,、無(wú)機(jī)鹽、維生素,，其中水,、無(wú)機(jī)鹽、維生素可以直接被吸收,，糖類,、蛋白質(zhì)、脂肪需要消化后才能被吸收,，b說(shuō)法錯(cuò)誤,，b不符合題意。

c,、小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,，小腸長(zhǎng)約5～6 m，小腸內(nèi)具有腸液,、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積,；小腸絨毛的壁和毛細(xì)血管壁是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收,，可見(jiàn)c說(shuō)法錯(cuò)誤,，c不符合題意,。

d,、小腸內(nèi)具有腸液,、胰液和膽汁等多種消化液,，可以消化糖類、蛋白質(zhì),、脂肪等多種食物，可見(jiàn)d說(shuō)法錯(cuò)誤,，d不符合題意。故答案為：a 【分析】本題考查人體消化和吸收,，比較簡(jiǎn)單,，熟記：人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，食物營(yíng)養(yǎng)成分中,，水、無(wú)機(jī)鹽,、維生素可以直接被吸收,，糖類、蛋白質(zhì),、脂肪需要消化后才能被吸收,，小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。2.【答案】d

【考點(diǎn)】練習(xí)使用顯微鏡,，科學(xué)探究的過(guò)程

【解析】【解答】a,、科學(xué)探究的一般步驟包括：提出問(wèn)題,、作出假設(shè),、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃,、得出結(jié)論,、表達(dá)交流，在科學(xué)探究中,，得出結(jié)論后，要采用口頭或書(shū)面的形式將探究過(guò)程和結(jié)果與他人交流和討論,，既要敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn),，又要善于傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)和建議,，可見(jiàn)a說(shuō)法錯(cuò)誤，a不符合題意,。

b,、在探究的過(guò)程中,，并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論，有時(shí)按照原來(lái)的實(shí)驗(yàn)方案重復(fù)多次，檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否一致,，科學(xué)探究得出的結(jié)論也不一定必須與探究假設(shè)相符，b說(shuō)法錯(cuò)誤,，b不符合題意。c,、焦螺旋可以升降鏡筒,，當(dāng)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒會(huì)下降,，逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒會(huì)升高，可見(jiàn)c說(shuō)法錯(cuò)誤,，c不符合題意,。

d、轉(zhuǎn)化器上有物鏡,，要想轉(zhuǎn)換物鏡需要調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)換器，所以由低倍物鏡換高倍物鏡時(shí)需要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器的說(shuō)法是正確的,，故d符合題意,。故答案為：d 【分析】本題考查科學(xué)探究的過(guò)程，顯微鏡的使用,，為基礎(chǔ)題,，比較簡(jiǎn)單，熟記科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題,、作出假設(shè),、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃,、得出結(jié)論,、表達(dá)和交流,，生物科學(xué)探究需要制定合適的探究計(jì)劃,。在探究的過(guò)程中，并不是所有的問(wèn)題都一次得到正確的結(jié)論,，科學(xué)探究得出的結(jié)論也不一定必須與探究假設(shè)相符，如果不相符的話,，需要重新考慮實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程是否出現(xiàn)了錯(cuò)誤,。3.【答案】b

【考點(diǎn)】生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

【解析】【解答】a,、根據(jù)題干中的圖可知，甲既可以通過(guò)呼吸作用呼出二氧化碳,，又可以被b吃,，為b提供食物,，還可以從自然界中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽,，因此甲是植物,，即生產(chǎn)者；乙以甲植物為食,，是動(dòng)物,，屬于消費(fèi)者,，丙能把甲生產(chǎn)者和乙消費(fèi)者的遺體、遺物分解為二氧化碳,、水和無(wú)機(jī)鹽，返回自然環(huán)境,，屬于分解者，所以甲是生產(chǎn)者,，乙是消費(fèi)者，a說(shuō)法正確,，a不符合題意,。

b、根據(jù)圖可知,，丙能把甲生產(chǎn)者和乙消費(fèi)者的遺體、遺物分解為二氧化碳,、水和無(wú)機(jī)鹽,，返回自然環(huán)境,，屬于分解者,，b說(shuō)法錯(cuò)誤,，b不符合題意,。

c,、甲是生產(chǎn)者，為生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供物質(zhì)和能量,，是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的成分,，所以如果生產(chǎn)者遭受毀滅性破壞,，則該生態(tài)系統(tǒng)可能崩潰,，c說(shuō)法正確,，c不符合題意,。

d,、生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,，若甲,、乙、丙表示地球上所有的生物,，則該圖所示的生態(tài)系統(tǒng)稱為生物圈，可見(jiàn)d說(shuō)法正確,，d不符合題意,。故答案為：b 【分析】本題考查生態(tài)系統(tǒng),，熟知,，在一定的空間范圍內(nèi),，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng),，生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽(yáng)光、空氣,、水、溫度,、土壤等，生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）,、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）,，生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。4.【答案】c

【考點(diǎn)】哺乳動(dòng)物的主要特征

【解析】【解答】鳥(niǎo)類的主要特征有體表被覆羽毛,，前肢變成翼,，利于飛行,，用肺呼吸,，用氣囊輔助完成雙重呼吸,，體溫恒定,，體內(nèi)受精，卵生,，有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)，直腸很短,，能減輕體重,，有的骨很薄,，有的骨愈合在一起，長(zhǎng)骨中空等,，雙重呼吸是鳥(niǎo)類所特有的特點(diǎn),。

哺乳動(dòng)物的主要特征有：體表一般有毛,，體腔以膈區(qū)分為胸腔和腹腔兩部分，有的齒退化,，體溫恒定,，胎生哺乳，其中胎生哺乳是哺乳動(dòng)物所特有的特點(diǎn),?？梢?jiàn)，選項(xiàng)中可作為區(qū)分鳥(niǎo)類,、哺乳類的分類特征的是c胎生哺乳,，故c符合題意。故答案為：c 【分析】本題考查鳥(niǎo)類和哺乳類的主要特征，比較簡(jiǎn)單,，熟記即可。5.【答案】d

【考點(diǎn)】光合作用的實(shí)質(zhì)

【解析】【解答】a,、在實(shí)驗(yàn)前先需要把天竺葵暗處理一晝夜,，目的是把天竺葵體內(nèi)葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走或耗盡，可見(jiàn)a說(shuō)法錯(cuò)誤,，a不符合題意,。

b、把葉片部分遮光后放陽(yáng)光下照射要2-3小時(shí)才可以,，b說(shuō)法錯(cuò)誤,，b不符合題意。

c,、因?yàn)槿~綠素不溶于水，易溶于酒精,，所以酒精脫色時(shí)，應(yīng)該隔水加熱,，葉綠素溶解在小燒杯中的酒精中，而不是大燒杯中,，c說(shuō)法錯(cuò)誤，c不符合題意,。

d、因?yàn)楸緦?shí)驗(yàn)是為了“探究陽(yáng)光在植物生長(zhǎng)中的作用”,，可見(jiàn)變量是光，d說(shuō)法正確,，d符合題意。故答案為：d 【分析】本題考查植物的光合作用的實(shí)驗(yàn),，為基礎(chǔ)題，難度不大,，把握實(shí)驗(yàn)的要點(diǎn)：本實(shí)驗(yàn)的變量是光,，實(shí)驗(yàn)中要控制唯一變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),，脫色時(shí)要隔水加熱,。6.【答案】a

【考點(diǎn)】食物鏈,，食物網(wǎng)

【解析】【解答】a、食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生物之間吃與被吃的關(guān)系,，即食物鏈就是因?yàn)槭澄镪P(guān)系而在生物之間建立的一種聯(lián)系,，起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是消費(fèi)者,，所以食物鏈上只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,，不包括分解者，可見(jiàn)a說(shuō)法正確,，a符合題意。

b,、食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,，起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是消費(fèi)者，多條食物鏈交織在一起就形成了食物網(wǎng),，而不是平行連接，b說(shuō)法錯(cuò)誤,，故b不符合題意。

c,、食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),，因此生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量都是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，c說(shuō)法錯(cuò)誤,，c不符合題意,。

d、食物網(wǎng)交織在一起形成了食物網(wǎng),，在食物網(wǎng)中,，一種生物常以多種生物為食，同一種生物又常常被多種消費(fèi)者取食,，各種生物因食物關(guān)系而彼此聯(lián)系起來(lái)，當(dāng)某一種生物大量減少或消失時(shí)，其他生物就直接或間接受到影響，所以食物鏈和食物網(wǎng)破壞會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的大小,?？梢?jiàn)d說(shuō)法錯(cuò)誤,，d不符合題意。故答案為：a 【分析】本題考查食物鏈和食物網(wǎng),，為基礎(chǔ)題，比較簡(jiǎn)單,，需要明確：各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系,，叫作食物鏈,，起點(diǎn)是生產(chǎn)者,，終點(diǎn)是消費(fèi)者,，食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),，物質(zhì)和能量在生態(tài)系統(tǒng)中就是沿食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的,。能量流動(dòng)是單向的,、逐級(jí)遞減的。7.【答案】b

【考點(diǎn)】光合作用的實(shí)質(zhì),，呼吸作用的實(shí)質(zhì)

【解析】【解答】光合作用是指通過(guò)葉綠體，利用光能,，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,，并釋放出氧氣的過(guò)程。所以要提高產(chǎn)量,，就要提高光合作用的效率,。比如增加二氧化碳的濃度，延長(zhǎng)光照時(shí)間,，增強(qiáng)光照強(qiáng)度等，a,、白天適當(dāng)升溫可以提高光合作用的效率，a說(shuō)法錯(cuò)誤,，a不符合題意。

b,、二氧化碳是光合作用的原料，所以增加二氧化碳濃度可增強(qiáng)蔬菜的光合作用的效率,，b說(shuō)法正確，b符合題意,。

c,、溫度能影響呼吸作用,，主要是影響呼吸酶的活性，一般而言,，在一定的溫度范圍內(nèi),，呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng),，大鵬內(nèi)栽培植物時(shí)夜間適當(dāng)降溫,，可以降低呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗,，提高產(chǎn)量,，可見(jiàn)c說(shuō)法錯(cuò)誤，c不符合題意,。

d,、白天植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,，而光照強(qiáng)度是影響光合作用強(qiáng)度的因素，且在一定范圍內(nèi),，隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng),，光合作用速率逐漸加快,，因此白天適當(dāng)增加光照強(qiáng)度能加快有機(jī)物的合成，但是呼吸作用是每時(shí)每刻都在進(jìn)行,，不受光照的影響,，可見(jiàn)d說(shuō)法錯(cuò)誤,，d不符合題意。故答案為：b 【分析】本題考查光合作用和呼吸作用，解答此題需要理解光合作用和呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,，需要理解：植物光合作用的實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量,，而呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,，釋放能量,，由此可見(jiàn),，要想提高塑料大棚內(nèi)蔬菜的產(chǎn)量就要想辦法促進(jìn)光合作用（增強(qiáng)光照強(qiáng)度,、增加二氧化碳的濃度,、延長(zhǎng)光照時(shí)間等）,，并抑制呼吸作用（增加晝夜溫差,，夜間適當(dāng)降低溫度）,。8.【答案】d

【考點(diǎn)】種子植物

【解析】【解答】a,、種子植物根據(jù)種子外面是否有果皮包被著分為裸子植物和被子植物,，但是兩者都用種子來(lái)繁殖后代,，而不是用孢子來(lái)繁殖后代，a說(shuō)法錯(cuò)誤,，a不符合題意,。

b,、種子植物根據(jù)種子外面是否有果皮包被著分為裸子植物和被子植物，但是兩者都用種子來(lái)繁殖后代,，b說(shuō)法錯(cuò)誤，b不符合題意,。

c,、種子植物根據(jù)種子外面是否有果皮包被著分為裸子植物和被子植物,，被子植物有根,、莖,、葉,、花,、果實(shí),、種子六大器官,，所以被子植物有真正的花和果實(shí)，但這不是裸子植物和被子植物的區(qū)別,，c說(shuō)法錯(cuò)誤,，c不符合題意,。

d,、種子植物根據(jù)種子外面是否有果皮包被著分為裸子植物和被子植物,，但是兩者都用種子來(lái)繁殖后代,，可見(jiàn)d符合題意,。故答案為：d 【分析】本題考查種子植物的分類,，比較簡(jiǎn)單,，熟知種子植物根據(jù)種子外面是否有果皮包被著分為裸子植物和被子植物,，裸子植物種子裸露,，沒(méi)有果皮包被,，被子植物種子外有果皮包被著,。9.【答案】c

【考點(diǎn)】環(huán)節(jié)動(dòng)物，魚(yú)的主要特征

【解析】【解答】a,、蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，環(huán)節(jié)動(dòng)物身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，沒(méi)有專門的腹肢,，靠腹部的肌肉的收縮和剛毛蠕動(dòng),，a說(shuō)法錯(cuò)誤，a不符合題意,。

b、魚(yú)類終生生活在水中,，靠鰭游泳,，其中背鰭有保持魚(yú)體側(cè)立，對(duì)魚(yú)體平衡起著關(guān)鍵作用,；胸鰭和腹鰭起平衡作用,； 尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向,，又能同尾部一起產(chǎn)生前進(jìn)的推動(dòng)力； 臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,，起平衡作用,；所以魚(yú)體向前游動(dòng)時(shí)的動(dòng)力主要是來(lái)自軀干部和尾部的左右擺動(dòng),，可見(jiàn)b說(shuō)法錯(cuò)誤,，b不符合題意,。

c,、蚯蚓靠濕潤(rùn)的體表來(lái)呼吸的，因?yàn)轶w壁密布毛細(xì)血管,，土壤中的氧氣先溶解在體表的黏液里，然后滲進(jìn)體壁,，再進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管中，體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出,，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液,、始終保持濕潤(rùn)的體壁來(lái)完成,，可見(jiàn)c說(shuō)法正確,，c符合題意,。

d,、魚(yú)類終生生活在水中，身體成梭形,，可以減少在水中游泳時(shí)的阻力，d說(shuō)法錯(cuò)誤,，d不符合題意。故答案為：c 【分析】本題考查魚(yú)類和環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征,，為基礎(chǔ)題，解答此題需要熟記魚(yú)類和環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征,，魚(yú)類生活在水中，靠身體呈梭形,，靠鰭游泳，用鰓呼吸,，身體兩側(cè)有測(cè)線。環(huán)節(jié)動(dòng)物身體有許多相似的環(huán)狀體節(jié)組成,，身體前端有環(huán)帶，靠濕潤(rùn)的體壁呼吸,。靠剛毛和肌肉的收縮蠕動(dòng),。10.【答案】a

【考點(diǎn)】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式

【解析】【解答】a,、膝跳反射是生來(lái)就有的,，是由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（脊髓）參與完成的，是一種簡(jiǎn)單的反射,，屬于非條件反射,，可見(jiàn)a說(shuō)法錯(cuò)誤,，a符合題意,。

b,、反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，反射分為非條件反射和非條件反射兩種類型,，可見(jiàn)b說(shuō)法正確,，b不符合題意,。c、完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧,，反射弧必須完整才能完成反射，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,，c說(shuō)法正確，c不符合題意,。

d,、非條件反射是生來(lái)就有的，條件反射是建立在非條件反射的基礎(chǔ)上,，由大腦皮層參與的反射,，屬于條件反射,，d說(shuō)法正確,，d不符合題意,。故答案為：a 【分析】本題考查反射的的相關(guān)知識(shí)，為基礎(chǔ)題,，需要熟記，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,，完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器,、傳入神經(jīng),、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng),、效應(yīng)器五部分構(gòu)成,，需要明確的是：反射必須通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的參與才能完成，而原生動(dòng)物沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng),，所以就沒(méi)有反射活動(dòng),。11.【答案】d

【考點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成【解析】【解答】a、圖中①是骨松質(zhì),，質(zhì)地疏松，有空隙,，骨松質(zhì)內(nèi)有骨髓，a說(shuō)法正確,，a不符合題意,。b、②是骨密質(zhì),，骨密質(zhì)致密堅(jiān)硬,，抗壓力強(qiáng),，大部分集中在骨干,，b說(shuō)法正確，b不符合題意,。

c,、③是骨髓,，幼年時(shí)骨髓腔內(nèi)為紅骨髓，有造血功能,，成年后骨髓腔內(nèi)的紅骨髓變?yōu)辄S骨髓,，失去造血功能，c說(shuō)法正確,，c不符合題意,。

d、④是骨膜,，骨膜中有成骨細(xì)胞，對(duì)骨折后骨的愈合起作用,，骨膜內(nèi)含豐富的血管和神經(jīng)，可見(jiàn)d說(shuō)法錯(cuò)誤,，故d符合題意,。故答案為：d 【分析】本題考查骨的結(jié)構(gòu),，比較簡(jiǎn)單,，解答此題需要熟記骨的結(jié)構(gòu)及各部分的功能,，關(guān)于骨的基本結(jié)構(gòu)組成可結(jié)合一下知識(shí)框架來(lái)記憶：

12.【答案】d

【考點(diǎn)】人類染色體的傳遞

【解析】【解答】a,、人類有男性和女性之分,，所以本實(shí)驗(yàn)是模擬人類后代性別決定的過(guò)程,，所以準(zhǔn)備的兩個(gè)紙袋上要分清楚男性和女性,，即父親和母親,，a說(shuō)法正確,，a不符合題意,。

b,、女性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體的組成是xx,，男性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體的組成是xy,，所以，紙袋中紅球?yàn)閤染色體,，需要放兩個(gè)放入母親的紙袋中，一個(gè)紅球和一個(gè)白球的放入標(biāo)有父親的紙袋中,，可見(jiàn)b說(shuō)法正確，b不符合題意,。

c,、在取球時(shí),，要閉著眼睛隨機(jī)取,，可以減少誤差,，而且需要從兩個(gè)紙袋中各取一個(gè)球，代表精子和卵細(xì)胞的結(jié)合過(guò)程,，拿出的是紅、白小球組合,，代表出生的孩子為男性，如果是兩個(gè)紅球則為女性,，c說(shuō)法正確，c不符合題意,。

d,、在理論上，由于含x染色體的精子和含y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)各占50%,，所以男性和女性的比例接近1∶1，但是在實(shí)驗(yàn)中,，進(jìn)行3次抓取實(shí)驗(yàn)，可能不會(huì)模擬出1:1的比例,，需要多次抓取，d說(shuō)法錯(cuò)誤,，d符合題意。故答案為：d 【分析】本題考查人類性別的決定模擬實(shí)驗(yàn),，為基礎(chǔ)題，解答此題需要明確此實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的理論知識(shí)：女性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體的組成是xx,，男性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體的組成是xy,，母親形成的卵細(xì)胞的中性染色體為x，父親形成的精子中的性染色體為x或y,，如果含x染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合,，形成的受精卵的性染色體是xx,，為女性，如果是含y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合,，形成的受精卵中的染色體的組成是xy，即為男性,。由于含x染色體的精子和含y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)各占50%，所以男性和女性的比例接近1∶1,。

13.【答案】b

【考點(diǎn)】生命起源的化學(xué)進(jìn)化

【解析】【解答】a、米勒的實(shí)驗(yàn)向人們證實(shí)了生命起源的第一步,，從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)是你可能的,，但是必須是在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的，a說(shuō)法正確,，a不符合題意。

b,、原始海洋是原始生命誕生的搖籃，根據(jù)米勒以及其他學(xué)者的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以推測(cè),，原始地球上盡管不能形成生命，但能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物,，這些有機(jī)物在原始海洋的作用下，經(jīng)過(guò)及其漫長(zhǎng)的歲月,，逐漸形成了原始生命,，但是只有第一階段無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)生成有機(jī)小分子物質(zhì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了,，其他的還沒(méi)有證實(shí),，b說(shuō)法錯(cuò)誤，b不符合題意,。

c、自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰掉,，這就是自然選擇，在生物進(jìn)化過(guò)程中,，環(huán)境的改變對(duì)生物產(chǎn)生的變異進(jìn)行了選擇,，有利的變異被遺傳到下一代,，有利的變異積累越多,，不利的變異被淘汰，所以生物的遺傳,、變異和環(huán)境因素的共同作用導(dǎo)致了生物進(jìn)化,，c說(shuō)法正確,，c不符合題意。d,、生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由水生到陸生,，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,，由低等到高等,，d說(shuō)法正確，d不符合題意,。故答案為：b 【分析】本題考查生物的進(jìn)化,，難度不大,，需要熟知,，生物進(jìn)化論與自然選擇學(xué)說(shuō),，是生物學(xué)最基本的理論之一，是指生物在變異,、遺傳與自然選擇作用下的演變發(fā)展、物種淘汰和物種產(chǎn)生過(guò)程,，生物進(jìn)化論最早是由達(dá)爾文提出的,，是達(dá)爾文以“自然選擇學(xué)說(shuō)”為核心的生物進(jìn)化理論,。14.【答案】b

【考點(diǎn)】關(guān)注城市環(huán)境

【解析】【解答】a,、人口增長(zhǎng)過(guò)快會(huì)給自然資源和生態(tài)環(huán)境帶來(lái)沉重的壓力，雖然我國(guó)的自然資源豐富,，但人均占有量卻不高,。a說(shuō)法錯(cuò)誤,，a不符合題意,。b,、正確的方式處理污水,、垃圾，比如,，污水可以用正確的方式進(jìn)行凈化,，達(dá)到再利用,，這樣做不但可以減輕對(duì)環(huán)境的污染,，從另一個(gè)層面上來(lái)說(shuō)還可以實(shí)現(xiàn)資源的再利用,，b說(shuō)法正確,，b符合題意,。

c,、生物資源包括動(dòng),、植物資源和微生物資源，生物資源屬可更新自然資源,，在天然或人工維護(hù)下可不斷更新,、繁衍和增殖，但是在環(huán)境條件惡化或人為破壞及不合理利用下,，會(huì)退化、解體,、耗竭和衰亡，有時(shí)這一過(guò)程具有不可逆性,。所以要實(shí)現(xiàn)資源的可持續(xù)利用,，需要我們隊(duì)生物資源進(jìn)行保護(hù),。c說(shuō)法錯(cuò)誤,，c不符合題意。d,、太陽(yáng)能資源清潔,、無(wú)污染,，所以多利用太陽(yáng)能為人類服務(wù),，可以緩解空氣的污染，d說(shuō)法錯(cuò)誤,，d不符合題意,。故答案為：b 【分析】本題考查環(huán)境污染的基本知識(shí)，為基礎(chǔ)題,，平時(shí)多注意積累相關(guān)的知識(shí)即可,。15.【答案】c

【考點(diǎn)】種子的結(jié)構(gòu)

【解析】【解答】a,、玉米為單子葉植物,，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要存在于胚乳中,，胚乳中的主要成分時(shí)淀粉,，淀粉遇到淀粉會(huì)變藍(lán),，可見(jiàn)a說(shuō)法錯(cuò)誤,，a不符合題意,。

b,、玉米的結(jié)構(gòu)包括果皮和種皮，胚,、胚乳,，胚的結(jié)構(gòu)包括：胚根,、胚芽,、胚軸、子葉,?？梢?jiàn)b說(shuō)法錯(cuò)誤,，b不符合題意,。

c,、玉米為綠色開(kāi)花植物,，雙受精是綠色開(kāi)花植物所特有的特征,，受精完成后,，受精卵發(fā)育成胚,，c說(shuō)法正確，c符合題意,。

d,、玉米為單子葉植物，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要存在于胚乳中，雙子葉植物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)才存在于子葉中,，d說(shuō)法錯(cuò)誤,，d不符合題意,。故答案為：c 【分析】本題考查種子的結(jié)構(gòu)，比較簡(jiǎn)單,，熟記即可,，需要熟知：?jiǎn)巫尤~植物和雙子葉植物的區(qū)別在于雙子葉植物子葉為兩片，單子葉植物子葉為一片,，單子葉植物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)存在于胚乳中,，雙子葉植物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)存在于子葉中,，但是不管是單子葉植物還是雙子葉植物,，胚的結(jié)構(gòu)都包括胚根,、胚芽,、胚軸,、子葉四部分,。

二,、

綜合題

【考點(diǎn)】植物細(xì)胞,，動(dòng)物細(xì)胞

【解析】【解答】（1）圖中，①是細(xì)胞壁,，起支持和保護(hù)作用,，②是細(xì)胞膜,，有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用,，③是葉綠體,，進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,，④是細(xì)胞核,，內(nèi)含遺傳物質(zhì),，能傳遞遺傳信息,，⑤是液泡,，內(nèi)含細(xì)胞液,，其中溶解著糖類,、色素等多種物質(zhì),，⑥是細(xì)胞質(zhì),，能流動(dòng),，是進(jìn)行生命活動(dòng)的場(chǎng)所,?？梢?jiàn)具有保護(hù)作用,，同時(shí)還能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞膜.（2）④是細(xì)胞核,，細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心,，在生物的遺傳中具有重要作用,。（3）

1、用滴管在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水,。

2,、用涼開(kāi)水把口漱凈,，用牙簽從口腔腮壁處輕輕刮幾下，3,、4,、把牙簽上附著的一些碎屑放在載玻片的生理鹽水滴中涂幾下，用鑷子夾起蓋玻片,，使它的一側(cè)先接觸液滴，然后緩緩放平,，以免產(chǎn)生氣泡,，5,、在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液進(jìn)行染色后,，另一側(cè)進(jìn)行吸引,，6,、把制好的口腔上皮細(xì)胞裝片放在低倍顯微鏡下觀察,。可見(jiàn)題干中,，正確的順序是：c a d b。故答案為：（1）②,、細(xì)胞膜,，（2）遺傳,，（3）c a d b,。

【分析】本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和臨時(shí)裝片的制作,，為基礎(chǔ)題，熟記即可,，在記憶臨時(shí)裝片的制作時(shí),，可以簡(jiǎn)單的概括為：擦→滴→?。ü危w→染→吸等幾步,。17.【答案】（1）血細(xì)胞（2）腎小球（3）葡萄糖

（4）紅細(xì)胞單行通過(guò)

【考點(diǎn)】血液循環(huán)的途徑,，尿的形成【解析】【解答】（1）血液為可以流動(dòng)的結(jié)締組織,，包括血漿和血細(xì)胞,，血漿運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物,，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞,、血小板,。

（2）泌尿系統(tǒng)包括腎臟、輸尿管,、膀胱和尿道,，腎臟是形成尿,；輸尿管是輸送尿；膀胱是儲(chǔ)尿,；尿道是排出尿,，所以腎臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官,，腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位，包括腎小體和腎小管,，腎小體包括腎小球和腎小囊,。

（3）尿液的形成需要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)過(guò)程,，當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,，血漿中的一部分水,、無(wú)機(jī)鹽,、葡萄糖和尿素等物質(zhì),，都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi),，形成原尿,；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),，其中對(duì)人體有用的物質(zhì),，包括大部分水,、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽,，被腎小管重新吸收回血液里,，剩下的其他廢物，如尿素,、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出，形成尿液,?？梢?jiàn)在腎小管處被全部吸收的物質(zhì)是葡萄糖,。

（4）毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管,，分布廣,，數(shù)量多，管腔最小,，血流速度最慢,，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)?？梢?jiàn),，若發(fā)現(xiàn)血液流動(dòng)緩慢且紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管,，則可以確定為毛細(xì)血管,。故答案為：（1）血細(xì)胞,，（2）腎小球,，（3）葡萄糖,，（4）紅細(xì)胞單行通過(guò),。【分析】本題考查血液的組成,，腎單位的組成,，尿液的形成,，毛細(xì)血管的特點(diǎn),，都為基礎(chǔ)知識(shí),，解答此題只需要熟記基礎(chǔ)知識(shí)即可,，需要明確,；三種血管中,，按照血流方向區(qū)分,，動(dòng)脈是由主干流向分支,，靜脈血管是分支流向主干；毛細(xì)血管是連通最小的動(dòng)脈和最小的靜脈的血管,。18.【答案】（1）鈍（2）②；卵白

（3）器官,、系統(tǒng)（或器官和系統(tǒng)）（4）沒(méi)有受精

【考點(diǎn)】鳥(niǎo)的生殖

【解析】【解答】圖中，①是系帶,，固定卵黃，②是卵白,，為胚胎發(fā)育提供水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),，③是卵黃膜,，保護(hù)作用,，④是卵殼,，起保護(hù)作用，⑤是胚盤(pán),，內(nèi)涵細(xì)胞核,，是胚胎發(fā)育的部位,，⑥是氣室,，為胚胎發(fā)育提供氧氣，⑦是卵殼膜,，氣保護(hù)作用,。

（1）仔細(xì)觀察雞蛋時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn),，雞蛋的一端尖,。另一端較鈍,，在較鈍的一端,，內(nèi)部有一個(gè)空腔,，它是氣室，氣室為胚胎發(fā)育提供氧氣,。

（2）把雞蛋打開(kāi),，倒入培養(yǎng)皿后,，所觀察到的透明的凝膠狀物體,，是卵白,，它能為胚胎發(fā)育提供所需的水分和養(yǎng)料。

（3）動(dòng)物胚胎發(fā)育會(huì)先經(jīng)歷細(xì)胞分裂的過(guò)程,，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大,，使生物體逐漸長(zhǎng)大，細(xì)胞在形態(tài),，結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過(guò)程,，形成了不同的細(xì)胞群即組織,，可見(jiàn)細(xì)胞的分化的結(jié)果是形成了各種組織,，在有組織構(gòu)成具有特定功能的器官，不同的器官按順序排列形成系統(tǒng)?？梢?jiàn)人的胚胎發(fā)育與雞的胚胎發(fā)育過(guò)程有相相似之處,，都要經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂,、分化過(guò)程,，形成組織,、器官,、系統(tǒng)才能構(gòu)成人或雞的個(gè)體。

（4）在鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,，胚盤(pán),、卵黃、卵黃膜構(gòu)成了一個(gè)卵細(xì)胞,。鳥(niǎo)卵只有在受精后成才變成受精卵,，才能開(kāi)始發(fā)育形成幼體,。所以只有受精卵才能孵化,，未受精的卵細(xì)胞是不能孵化出小雞的,，可見(jiàn)市上銷售的新鮮雞蛋一般都是未受精的雞蛋,，所以不能孵出小雞,。

故答案為：（1）鈍,，（2）②,、卵白,，（3）器官,、系統(tǒng)（或器官和系統(tǒng)），（4）沒(méi)有受精,。

【分析】本題考查鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育,，需要熟記鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu),，在生物學(xué)上，胚盤(pán),、卵黃,、卵黃膜構(gòu)成了一個(gè)卵細(xì)胞,，一個(gè)我們平常所說(shuō)的雞蛋不是卵細(xì)胞；需要明確：鳥(niǎo)卵只有受精變成受精卵后,，才能在鳥(niǎo)體內(nèi)開(kāi)始發(fā)育，雌鳥(niǎo)產(chǎn)出后,，由于外界溫度低于親鳥(niǎo)的體溫,，胚胎會(huì)停止發(fā)育，需由親鳥(niǎo)孵化才能繼續(xù)發(fā)育,；還要熟知?jiǎng)游矬w的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,。19.【答案】（1）殺菌物質(zhì)（2）淋巴細(xì)胞（或免痠細(xì)胞）（3）特異性免疫（4）保護(hù)易感人群

【考點(diǎn)】人體的三道防線

【解析】【解答】（1）人體內(nèi)有三道防線,，皮膚和黏膜是第一道防線，能阻擋病菌的入侵,；體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是第二道防線,，能吞噬和殺死病菌,；免疫器官和免疫細(xì)胞是第三道防線。所以根據(jù)以上描述,，人體體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞能夠殺死和吞噬侵入人體的各種病原體,。

（2）抗原能引起人體免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)，包括病原體等,，抗原進(jìn)入人體后,，會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生能與抗原特異性結(jié)合且具有特殊抗病能力的抗體,。

（3）患過(guò)水痘或接種過(guò)水痘疫苗的兒童，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生抗體,，但是這種抗體具有專一性,，只能抵抗刺激它產(chǎn)生的病原體作用,，對(duì)其他病原體不起作用,，這種免疫類型稱為特異性免疫,。

（4）加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)、實(shí)行計(jì)劃免疫的措施屬于保護(hù)易感人群,，因?yàn)橐陨喜扇〉拇胧┦菫榱颂岣呓】等说拿庖吡?，是?duì)健康人采取的措施,。

故答案為：（1）殺菌物質(zhì),，（2）淋巴細(xì)胞（或免痠細(xì)胞），（3）特異性免疫,，（4）保護(hù)易感人群。

【分析】本題考查免疫的相關(guān)內(nèi)容,，解答此題需要熟記人體的三道防線：皮膚和黏膜是第一道防線，能阻擋病菌的入侵,；體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是第二道防線,，能吞噬和殺死病菌,；免疫器官和免疫細(xì)胞是第三道防線，其中前兩道防線對(duì)多種病原體起作用屬于非特異性免疫,，第三道防線只針對(duì)特定的病原體起作用,，屬于特異性免疫,；另外需要明確：抗體具有專一性,。

江蘇連云港中考生物試卷答案篇二

2009江蘇連云港中考滿分作文題目：讓自己跑起來(lái) 讓自己跑起來(lái)

無(wú)數(shù)次駐足在那條青石板路的盡頭,，看眼前永不變幻的風(fēng)景,。冬日掉光葉的大樹(shù)和已然泛黃幾乎不見(jiàn)的小草,，陌生的行人行走至此便義無(wú)反顧地轉(zhuǎn)身,。偶爾會(huì)感到有點(diǎn)無(wú)奈,，有點(diǎn)彷徨，有點(diǎn)手足無(wú)措,，卻從未想過(guò)讓自己跑起來(lái)。

沿著石板路慢慢地走,，心里卻有著惆悵，明明守著自己獨(dú)有的夢(mèng)想,，卻失去了無(wú)數(shù)個(gè)可以拼搏的日子。在一次次的彷徨與無(wú)奈中,，拿回自己并不滿意的成績(jī)單。該背的沒(méi)有背,，該做的沒(méi)有做，盡管如此,，我仍然懷著一腔莫名的情感停下了前進(jìn)的腳步。風(fēng)中的小草突然間多了綠色的影子,，依稀的綠色，就在不遠(yuǎn)的前方,。我的腳步突然間輕快了起來(lái)，仍然有許多希望,，那不變的小草不也抽出新芽,、開(kāi)始新生了嗎,？我的心頭開(kāi)始涌動(dòng)起一股潛滋暗長(zhǎng)的力量,。

沿著石板路慢慢地跑,，心里也多了許多希望。我已經(jīng)開(kāi)始跑起來(lái)了,，偶爾卻想要放棄,，害怕前行的道路上困難險(xiǎn)阻，害怕別人的目光成為生命不能承受之輕,，更害怕奔跑后迎來(lái)的卻不是成功,。不知不覺(jué)中,，又看到了熟悉的風(fēng)景,。樹(shù)還沒(méi)有長(zhǎng)出新葉,，大樹(shù)俯瞰著小草,，有著些許戲弄的意味,，可是低矮的小草在陽(yáng)光下生長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,，這兒一撮綠色,，那兒一撮綠色,，雖然還夾雜著黃色，但長(zhǎng)勢(shì)已經(jīng)夠喜人的了,。這里人煙稀少,，但是大樹(shù)的注視卻并沒(méi)有使小草失去希望，從抽芽到現(xiàn)在,，它們執(zhí)著地成長(zhǎng)著，一刻也不停,，一刻也不停，盡管生長(zhǎng)的速度很慢很慢,，但每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步積累起來(lái)卻顯得那樣飽滿。我的心頭開(kāi)始蓬勃著一股生機(jī)迸發(fā)的力量,。

沿著石板路飛快地跑,，心里更少了一些彷徨,。我眼前的風(fēng)景已然開(kāi)始改變了，那許許多多的小草已連成一片,，淡青色的小草，夾雜著新生而出的嫩綠色,，匯成我眼前力量的源泉,。即使在大樹(shù)仍未出新芽的情況下，小草們旁若無(wú)人地生長(zhǎng)著,。它們盡自己最大的努力與雜草作斗爭(zhēng)，它們克服了大樹(shù)不知意味的目光,。沒(méi)有瓊漿甘露,，它們只憑著淅瀝的雨水接受日月的精華,。它們毫不害怕眼前一切的一切，認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的方向，便執(zhí)著地向前奔跑,。它們是在用自己的靈魂奔跑，是在用心靈唱出一首充滿生命力和戰(zhàn)斗力的歌,。我的心頭開(kāi)始迸發(fā)出一股勢(shì)如破竹的力量,。

我開(kāi)始讓自己奔跑起來(lái),，真正地奔跑起來(lái)。耳邊是呼呼的風(fēng)聲,，我忽然明白了很多很多,，不管前方有怎樣的困難險(xiǎn)阻,，不管別人有怎樣注視的目光，不管未來(lái)的結(jié)果是否是成功,，但是，只要讓自己跑起來(lái),，收獲的就一定是夢(mèng)想的彼岸！

[點(diǎn)評(píng)] 這篇習(xí)作語(yǔ)言比較流暢，通篇采用寓情于景的寫(xiě)法,，寫(xiě)出了自己心境的變化，寫(xiě)得非常成功,。

“無(wú)數(shù)次駐足在那條青石板路的盡頭,，看眼前永不變幻的風(fēng)景,。冬日掉光葉的大樹(shù)和已然泛黃幾乎不見(jiàn)的小草，陌生的行人行走至此便義無(wú)反顧地轉(zhuǎn)身,。偶爾會(huì)感到有點(diǎn)無(wú)奈，有點(diǎn)彷徨,，有點(diǎn)手足無(wú)措，卻從未想過(guò)讓自己跑起來(lái),?！边@個(gè)開(kāi)頭寫(xiě)得非常好，不僅構(gòu)思比較新穎,，而且清新可感，令人頓生喜愛(ài)之情,。這就是漂亮的開(kāi)頭，在應(yīng)試作文中,，這是一處明顯的亮點(diǎn)。

本文內(nèi)容積極并層層遞進(jìn),，輔以各種修辭手法,，使文章顯得文采斐然,。細(xì)節(jié)處需要修改,，但不妨礙大局,。

江蘇連云港中考生物試卷答案篇三

2018年連云港初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試（卷）語(yǔ)文試題

一、積累·運(yùn)用（30分)1．在下列各小題的橫線上,，寫(xiě)出相應(yīng)的詩(shī)文名句,。（10分）(1)不憤不啟，________,。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也,。（《論語(yǔ)》）(2)________,，萬(wàn)鐘于我何加焉？（《孟子·魚(yú)我所欲也》）(3)潭西南而望,，________,，明滅可見(jiàn)。（柳宗元《小石潭記》）(4)________,，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。（毛澤東《沁園春·雪》）(5)無(wú)言獨(dú)上西樓,，月如鉤。________,。（李煜《相見(jiàn)歡》）(6)________，而無(wú)車馬喧,。（陶淵明《飲酒》）

(7)________，波濤如怒,，山河表里潼關(guān)路,。（張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》）(8)紙上得來(lái)終覺(jué)淺,。________,。（陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》）

(9)同樣是詠秋,，劉禹錫《秋詞》中的________寫(xiě)出了秋天明艷的景致，而馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》中的________則寫(xiě)盡了秋天的肅殺之氣,。

2．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ),，使用有誤的一項(xiàng)是()（2分）

a．經(jīng)過(guò)初步篩選、公眾投票,、專家評(píng)審等環(huán)節(jié)，由湖南周浩創(chuàng)作的,，旨在提升我市老字號(hào)品牌競(jìng)爭(zhēng)力的“連云港老字號(hào)”標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)方案脫穎而出。．．．．b．隨著我市創(chuàng)建國(guó)家森林城市工作的推進(jìn),，花果山景區(qū)變得更加漂亮，那些巧奪天工的自然美景．．．．讓游客流連忘返,，贊不絕口。

c．漢字集形體,、聲音和辭義于一體,，是表達(dá)和交流的重要工具,，是祖先留給我們的一筆輝煌的文化遺產(chǎn)，保護(hù)和開(kāi)發(fā)這一寶藏，我們責(zé)無(wú)旁貸,。．．．．d．連云港具有得天獨(dú)厚的區(qū)域優(yōu)勢(shì),，圍繞“高質(zhì)發(fā)展、后發(fā)先至”三年行動(dòng)計(jì)劃,，我市正在堅(jiān)定．．．．不移地走特色發(fā)展、綠色發(fā)展,、創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展之路。3．下列有關(guān)文化常識(shí)的表述,。錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()（2分）a．“社”是土地神，“稷”是谷神,，古代文化中，常用社稷作為國(guó)家的代稱,。這樣的代稱還有很多，比如：桑梓代指家鄉(xiāng),，廟堂代指朝廷，汗青代指史冊(cè),。

b．古人對(duì)自己的謙稱有“愚、鄙,、敝、子”等,，稱對(duì)方或?qū)Ψ接H屬有“令、尊,、賢、仁”等,，對(duì)尊長(zhǎng)者的稱謂有“足下、先生,、大人”等,。c．“六書(shū)”指古人分析漢字而歸納出來(lái)的六種構(gòu)成方式，即象形,、會(huì)意、指事,、形聲、轉(zhuǎn)注,、假借；《詩(shī)經(jīng)》中的“六義”指風(fēng),、雅,、頌、賦,、比、興,。

d．中國(guó)文化中,，有許多與“三”有關(guān)的稱謂，如“三皇五帝”“歲寒三友”“三教九流”“無(wú)事不登三寶殿”等,，其中，“歲寒三友”指的是松、竹,、梅。

4．下列有關(guān)文學(xué)名著內(nèi)容的表述,，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()（2分）a．《繁星·春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》影響下寫(xiě)成的詩(shī)集，內(nèi)容包括對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌,，對(duì)大自然的崇拜和贊頌，對(duì)人生的思考和感慨等,。b．《水滸傳》中楊志因殺死潑皮牛二，被打入死囚牢,，后刺配充軍到北京大名府留守司，因押送生辰綱被吳用等人設(shè)計(jì)智取,，走投無(wú)路，之后到二龍山落草,。

c．斯威夫特筆下的格列佛,，在小人國(guó)看到一種特殊的游戲：人們?cè)陔x地高繩上跳舞,，皇帝依據(jù)表演的好壞,，按名次獎(jiǎng)給表演者藍(lán)色、紅色,、綠色絲線。d．《呼蘭河傳》是作家蕭紅的一部自傳體小說(shuō),，記錄了呼蘭河的四時(shí)風(fēng)俗，以及小城里各式各樣瑣屑平凡的人世悲歡,，表達(dá)了對(duì)扭曲人性、損害人格的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿。5．閱讀下面一段文字,，完成后面的題目。（7分）

在這個(gè)通訊技術(shù)飛速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,，微信代替了書(shū)信。那些曾經(jīng)的慢時(shí)光墨跡慢慢蛻去了,。從前那種品一杯香míng()讀一封信的時(shí)光已經(jīng)成為一種奢侈。中央電視臺(tái)《信中國(guó)》節(jié)目,，選取近百年來(lái)共產(chǎn)黨員的書(shū)信，通過(guò)讀信以及講述書(shū)信背后的故事,，傳遞出書(shū)信的精神力量。書(shū)信,，似春風(fēng)帶給我們溫暖；書(shū)信,，似甘lín()滋潤(rùn)我們心田,；______。親愛(ài)的同學(xué),，閑遐的時(shí)候，給你的親人,、師長(zhǎng)或朋友寫(xiě)封信吧！(1)根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字,。（2分）(2)畫(huà)波浪線的句子各有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并加以改正,。（2分）

(3)在橫線處續(xù)寫(xiě)句子,，使之與前文構(gòu)成一組排比句,。（2分）

(4)在中國(guó),，有一位翻譯家和他兒子的通信后來(lái)結(jié)集成書(shū)，感動(dòng)了無(wú)數(shù)人,。請(qǐng)寫(xiě)出此書(shū)的書(shū)名。（1分）

6．名著閱讀簡(jiǎn)答題,。（7分）

(1)《駱駝樣子》中,，在曹先生家拉包月的那段生活，祥子是得到人格尊重的,。他得到了哪些尊重？請(qǐng)簡(jiǎn)要概述,。（3分）

(2)阿長(zhǎng)和衍太太是《朝花夕拾》中兩個(gè)很典型的婦女形象,，分別寫(xiě)出她們與“我”相關(guān)聯(lián)的一件事情以及“我”對(duì)她們的態(tài)度。（4分）

二,、閱讀·賞析（60分）

（一）閱讀下面一首唐詩(shī)，完成7-8題,。（5分）

孤雁 杜甫

孤雁不飲啄,，飛鳴聲念群。誰(shuí)憐一片影,，相失萬(wàn)重云？ 望盡似猶見(jiàn),，哀多如更聞,。野鴉無(wú)意緒，鳴噪自紛紛,。

7．作者是如何描寫(xiě)孤雁的執(zhí)著的？請(qǐng)加以分析,。（2分）

8．尾聯(lián)運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法,？蘊(yùn)含了作者怎樣的思想感情,？（3分）

（二）閱讀下面的文言文,，完成9-12題,。（16分）

飛事親至孝，家無(wú)姬侍,。吳玠素服飛,，愿與交歡,，飾名姝遺之。飛曰：“主上宵旰,，寧大將安樂(lè)時(shí)耶！”卻不受,。玠大嘆服?；騿?wèn)：“天下何時(shí)太平？”飛曰：“文臣不愛(ài)錢,，武臣不惜死，天下太平矣,！”師每休舍，督將士注坡跳壕,，皆鎧以習(xí)之,。卒有取民麻一縷以束芻者,，立斬以徇,。卒夜宿民開(kāi)門愿納無(wú)敢入者,。軍號(hào)“凍死不拆屋,，餓死不擄掠”,。卒有疾,，親為調(diào)藥,。諸將遠(yuǎn)戍,，飛妻問(wèn)勞其家,；死事者,，哭之而育其孤。有頒犒,，均給軍吏，秋毫無(wú)犯,。凡有所舉，謀定而后戰(zhàn),，所向克捷,。故敵為之語(yǔ)曰：“撼山易,，撼岳家軍難?！泵空{(diào)軍食,，必蹙額曰：“東南民力竭矣！”好賢禮士,，恂恂如儒生,。每辭官,，必曰：“將士效力,，飛何功之有,！”（選自畢沅《岳飛》，有刪改）

【注釋】①宵旰：天未亮就起床穿衣,，天黑了才吃飯。②休舍：休息,。③注坡跳壕：軍事訓(xùn)練內(nèi)容,。注坡：從斜坡上急馳下去,；跳壕：躍過(guò)壕溝,。9．解釋下面句子中加點(diǎn)的詞,。（4分）(1)飛事親至孝(2)飾名姝遺之 ．．(3)皆鎧以習(xí)之(4)秋毫無(wú)犯 ．．10．用斜線（／）給文中畫(huà)波浪線的句子斷句,，限兩處,。（2分）

卒夜宿民開(kāi)門愿納無(wú)敢入者

11．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線的句子,。（6分）(1)文臣不愛(ài)錢,，武臣不惜死,，天下太平矣?。?分）

(2)每辭官，必曰：“將士效力,，飛何功之有！”（3分）

12．為什么敵人會(huì)發(fā)出“撼山易,，撼岳家軍難”的感慨,？請(qǐng)概括其原因,。（4分）

（三）閱讀《西游記》片段,，完成13-16題,。（11分）海中有一座名山,，喚為花果山,。那座山正當(dāng)頂上,，有一塊仙石,。蓋自開(kāi)辟以來(lái)，每受天真地秀,，日精月華,，遂有靈通之意,。內(nèi)育仙胞，一日迸裂,，產(chǎn)一石卵，似圓球樣大,。因見(jiàn)風(fēng),，化作一個(gè)石猴,。五官懼備,，四肢皆全,。那猴在山中,，卻會(huì)行走跳躍,。

一朝天氣炎熱,，群猴去那山澗洗澡,。見(jiàn)那股澗水奔流,，眾猴都道：“這股水不知是哪里的水,。我們順澗邊往上溜頭尋看源流，耍子去耶,！”直至源流之處,，乃是一股瀑布飛泉,。眾猴拍手道：“好水,，好水,！原來(lái)此處遠(yuǎn)通山腳之下,，直接大海之波,?！庇值溃骸澳囊粋€(gè)有本事的,，鉆進(jìn)去尋個(gè)源頭出來(lái)不傷身體者,，我等即拜他為王,。”連呼了三聲,，忽見(jiàn)叢雜中跳出一個(gè)石猴,，應(yīng)聲高叫道：“我進(jìn)去,，我進(jìn)去,！”

你看他瞑目蹲身,，將身一縱,，徑跳入瀑布泉中,，忽睜睛抬頭觀看,，那里邊卻無(wú)水無(wú)波,，明明朗朗的一架橋梁,。他定了神,，仔細(xì)再看,，原來(lái)是座鐵板橋,，橋下之水,，沖貫于石竅之間,，遮閉了橋門。卻又欠身上橋頭,，再走再看，卻似有人家住處一般,，真?zhèn)€好所在,。

跳過(guò)橋中間,，只見(jiàn)正當(dāng)中有一石碣,，碣上鐫著“花果山福地,，水簾洞洞天”大字,。石猿喜不自勝，急抽身往外便走,，跳出水外,，打了兩個(gè)呵呵道：“大造化,，大造化,！”眾猴把他圍住問(wèn)道：“里面怎么樣？水有多深,？”石猴道：“沒(méi)水，沒(méi)水,！橋那邊是一座天造地設(shè)的家當(dāng),?！北姾锏溃骸霸跻?jiàn)得是個(gè)家當(dāng)？”石猴笑道：“橋邊有花有樹(shù),，乃是一座石房,。房?jī)?nèi)有石鍋石灶、石床石凳,，里面且是寬闊，容得千百口老小,，真?zhèn)€是我們安身之處,?！?/p>

眾猴歡喜,，都道：“你帶我們進(jìn)去,！”石猴卻又瞑目蹲身,，往里一跳，叫道：“都隨我進(jìn)來(lái),！”那些猴也都進(jìn)去了。??石猿端坐上面道：“列位呵,，人而無(wú)信,，不知其可,。你們才說(shuō)有本事進(jìn)得來(lái),，出得去，不傷身體者,，就拜他為王。我如今進(jìn)來(lái)又出去,，出去又進(jìn)來(lái),，尋了這一個(gè)洞天與列位安眠穩(wěn)睡，何不拜我為王,？”眾猴聽(tīng)說(shuō),，即拱伏無(wú)違,，一個(gè)個(gè)序齒排班,，朝上禮拜,，都稱“千歲大王”。自此,，石猿高登王位,，將“石”字兒隱了,，遂稱美猴王,。

（節(jié)選自《西游記》第一回，有刪改）13．概括這段故事的主要內(nèi)容,。（2分）

14．美猴王后來(lái)又叫孫悟空,，是誰(shuí)給取的法名,？為何姓孫,？（2分）

15．按要求賞折文中畫(huà)線的句子,。（4分）

(1)你看他暝目蹲身,，將身一縱,，徑跳入瀑布泉中,，忽睜睛抬頭觀看。（從描寫(xiě)角度）（2分）

(2)打了兩個(gè)呵呵道：“大造化，大造化,！”（從修辭角度）（2分）

16．石猴的形象兼有“神、猴,、人”三性，結(jié)合文段內(nèi)容,，試做分析,。（3分）

（四）閱讀下面的文章，完成17-19題,。（ii分）

用文化滋養(yǎng)時(shí)代的心靈 李洪興

①2018年的第一天,，不少人走進(jìn)國(guó)家圖書(shū)館，一睹《四庫(kù)全書(shū)》真容,。參觀之余,，領(lǐng)一頁(yè)字帖,，坐在展廳里一筆一畫(huà)地抄寫(xiě)書(shū)中內(nèi)容。文化的書(shū)函,，在這樣一次“觀四庫(kù)、抄經(jīng)典”的讀者體驗(yàn)活動(dòng)中被打開(kāi),。

②讀者、觀眾與經(jīng)典的距離,，已經(jīng)越來(lái)越近。故官打開(kāi)《千里江山圖》卷軸,，中國(guó)美術(shù)館展示徐悲鴻的“奔馬”與“戰(zhàn)馬”??在不同場(chǎng)地,、以適宜的方式擇精品而展,，成了打開(kāi)文化的一種共同選擇。人們?cè)凇澳榛ā敝g,，感受到穿越千年、跨越萬(wàn)里的經(jīng)典散發(fā)出文化的沁人芳香,。

③藏，是為了存,，也是為了傳。這個(gè)傳,，不僅是侍諸后世,，也是傳諸眾人,。無(wú)論是歷史文物還是經(jīng)典文本,，最珍貴的莫過(guò)于其歷史與文化價(jià)值，倘若不能被更多人欣賞,、研究、傳承,，也就很難實(shí)現(xiàn)“價(jià)值外溢”,，更談不上價(jià)值增值,。

④當(dāng)前,，我們的文化視野不斷打開(kāi),，但文物的“開(kāi)放度”依舊有待提升,。有的場(chǎng)所作為歷史遺跡,，長(zhǎng)期以“保護(hù)”的名義被“鐵將軍”把門,；有的文物，被一些單位藏著掖著,，生怕失去了研究 的“首發(fā)權(quán)”,。開(kāi)放的文化有著更大輻射力，就像故宮博物院,，開(kāi)放區(qū)域越來(lái)越大，展出文物越來(lái)越多,，文創(chuàng)形式也越來(lái)越豐富。從“館舍天地”走向“大千世界”,，才能涵養(yǎng)出真正的文化自信,。

⑤面對(duì)文明的瑰寶,、文化的結(jié)晶,，人們會(huì)有一種與時(shí)間對(duì)話,、與歷史握手的感受,。讓現(xiàn)代人有更多機(jī)會(huì)近距離接觸,、感受這些文明的寶藏,，有利于形成自己的文化觀念,、審美趣味,，有利于滋養(yǎng)時(shí)代的心靈,。這又何嘗不是美好生活,、全面發(fā)展所需,？只有真正推開(kāi)文化的大門,，讓更多的人走進(jìn)去,，才能在新時(shí)代實(shí)現(xiàn)“美美與共”,。（選自《人民日?qǐng)?bào)》2018年1月16日,，有刪改）17．請(qǐng)簡(jiǎn)要概述第④段的論述層次,。（4分）

18．第②段用了什么論證方法？有何作用,？（3分）

19．請(qǐng)結(jié)合全文，闡釋最后一段中“美美與共”的內(nèi)涵,。(4分)

（五）閱讀下面的文章，完成20-24題,。（17分）

你要做什么呢 王安憶

①在我學(xué)琴的時(shí)候，一個(gè)唱歌的朋友帶我去見(jiàn)一個(gè)拉琴的朋友,。路上，他告訴我,，那朋友琴拉得很漂亮，因?yàn)槌煞植缓?，屢次上調(diào)不成,，投考文工團(tuán)也終因政審不合格而不成,。

②真倒霉?。∥覈@息,。此時(shí)，我亦在農(nóng)村,，亦在投考文工團(tuán)。成分尚說(shuō)得過(guò)去,，問(wèn)題則是業(yè)務(wù)能否及格了。

③我懵里懵懂地跟著唱歌的朋友拐進(jìn)一條弄堂,，走上一彎木樓梯，來(lái)到他家,。他引我們走進(jìn)一間亭子間，讓我拉琴給他聽(tīng),。他很認(rèn)真地看著我拉琴,，聽(tīng)我拉完一支曲子，給我講了些什么,。講的什么我全忘了。

④后來(lái),，他拉給我看，拉得很認(rèn)真,，拉完一支曲子，又給我講了些什么,。講的什么，我也全忘了,。

⑤最后,，他幫助我處理了兩支曲子,，以應(yīng)付招考。他講了許多,，我都記不得了。⑥“每天練四個(gè)小時(shí)才好,。”他對(duì)我說(shuō)——這個(gè),，我記得的，他正伏在桌上幫我修改譜子,。我不響,。停了一會(huì)，我說(shuō)：“我并不喜歡拉琴,。”“那么,，你喜歡做什么呢,？”他回過(guò)頭來(lái)看了我一眼,，微笑著說(shuō),，“你要做什么呢？”我不響,。過(guò)后，我們告別了,，走下了木樓梯,。

⑦那樣的年齡,，莫名其妙地有著一肚子莫名其妙的情感，找不到出口,，也是難受的事,。于是,，便寫(xiě)一些見(jiàn)不得人的詩(shī),，寫(xiě)一只娃娃，寫(xiě)隔壁的男孩子??一切都寫(xiě)盡寫(xiě)完了，卻還要寫(xiě),。實(shí)在沒(méi)什么可寫(xiě)的了，忽然想起了那個(gè)人的那一句話：

⑧“你要做什么呢,！”

⑨很多日子過(guò)去了，很多悲歡成了往事,。終于考上了文工團(tuán)，自己明白不是拉琴的料,，又不知自己究竟是做什么的料,。無(wú)聊的時(shí)候,，東想西想，偶爾會(huì)想起這個(gè)人,，他微笑著對(duì)我說(shuō)：

⑩“你要做什么呢,？”

?后來(lái),，不知不覺(jué)地寫(xiě)起小說(shuō),，被叫做“作家”。深感終于找到了與之合適的事情,，終于有些事情可以做做,。每日早起晚睡,，煞有介事地寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,，寫(xiě)完許多白紙和墨水。忙得很歡,，心中不再有空處去亂拽情感來(lái)排解了,。倒是充實(shí),。

?然而,，眼看著偌多的勞動(dòng)者為社會(huì)創(chuàng)造切實(shí)可見(jiàn)的物質(zhì)財(cái)富,，科學(xué)家實(shí)踐著新的技木革命，運(yùn)動(dòng)員贏得锃亮的金牌,，讓全世界抬頭仰望五星紅旗升起??看到自己忙來(lái)忙去為了一張白紙,，真覺(jué)得空洞得可以,，不著天又不著地,。忽又茫然起來(lái),，想洗手不干,。胡思亂想起來(lái),，有時(shí)候又會(huì)想起那位萍水相逢的朋友，他微笑著轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：

?“你要做什么呢,？”

?是呀，我要做什么呢,？一個(gè)人總必須要做點(diǎn)什么,，否則就更加空洞了,。也只有這樣了,。只有這樣做下去，既然一個(gè)人總要做點(diǎn)什么,。不做什么，會(huì)平添煩惱,。無(wú)事生非嘛！

?多少悲歡變成往事，往事又過(guò)去。淡了的淡了,，忘了的忘了，不愿想的就不去想,，不愿忘的就寫(xiě)下采,?？墒怯幸环N東西是你沒(méi)想而又沒(méi)忘的,，它像是被記憶的篩子誤留下的一顆小小的微粒,，躲在記憶的角落,。

?我再記不起那是一條什么馬路，一彎什么樣的樓梯,，一間什么樣的亭子間,。我不知道他叫什么名字,，在哪里工作,，現(xiàn)在怎樣，還好嗎,？我只記得他對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話：

?“你要做什么呢？”

?是啊,。我要做什么呢？我總要做點(diǎn)什么吧?。ㄟx自《廣州日?qǐng)?bào)》2017年6月1日,，有刪改）20．“你要做什么呢”在文章中反復(fù)出現(xiàn),，請(qǐng)從結(jié)構(gòu)上分析其作用,。（3分）

21．閱讀第⑦段中畫(huà)橫線的句子，按要求回答問(wèn)題,。（4分）

那樣的年齡,，莫名其妙地有著一肚子莫名其妙的情感,，找不到出口,，也是難受的事。于是,，使寫(xiě)一些見(jiàn)不得人的詩(shī),，寫(xiě)一只娃娃,，寫(xiě)隔壁的男孩子??（1）“莫名其妙”在一個(gè)句子中出現(xiàn)兩次,，請(qǐng)分析妙處,。（2分）

(2)“寫(xiě)一些見(jiàn)不得人的詩(shī)”，如何理解“見(jiàn)不得人”,？（2分）

22．文中—再寫(xiě)到拉琴的朋友教給我的—些技巧，我都“忘了”“記不得了”,，這樣寫(xiě)有什么用意,？(2分)23．關(guān)于寫(xiě)小說(shuō)這件事,，文章1112兩段有看似矛盾的描述,，請(qǐng)結(jié)合加點(diǎn)詞語(yǔ)談?wù)勛髡弋a(chǎn)生不同感受的原因,。（4分）

24．“你要做什么呢？”作者不斷問(wèn)自己,，也在問(wèn)每一個(gè)讀者，結(jié)合文章和自己的生活,，說(shuō)說(shuō)你從中悟到了什么,？（4分）

三,、表達(dá)·交流(60分)25．閱讀下面的材料,，按要求作文。（60分）

木心先生《文學(xué)回憶錄》中有這樣一段話：書(shū)里有許多大人物,，文學(xué),、思想,、藝術(shù)等等家。在那么多人物中間,，要找你們自己的親人,，找精神上的血統(tǒng),。這是安身立命,、成功成就的依托,。每個(gè)人的來(lái)龍去脈是不一樣的,，血統(tǒng)也不一樣,。在你一生中,，尤其是年輕時(shí),，要在書(shū)中的大人物里,，找親屬,，找精神源流上的精神血統(tǒng),。找不到,，一生茫然,；找到后,，用之不盡,，“為有源頭活水來(lái)”,。請(qǐng)以“我在書(shū)中找親屬”為題，寫(xiě)一篇作文,。

要求：①除詩(shī)歌外．文體自選；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名,、地名和人名,；③字?jǐn)?shù)不少于600字,；④卷面整潔,，書(shū)寫(xiě)工整,。2018年連云港初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試（卷）語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分建議

一,、積累·運(yùn)用（30分)1．（10分）(1)不悱不發(fā)(2)萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之(3)斗折蛇行(4)江山如此多嬌(5)寂寞梧桐深院鎖清秋(6)結(jié)廬在人境(7)峰巒如聚(8)絕知此事要躬行(9)晴空一鶴排云上 枯藤老樹(shù)昏鴉 2．（2分）b（巧奪天工：精巧的人工勝過(guò)天然,，形容技藝極其精巧,。用在此處形容花果山自然美景不合適。）3．（2分）b（子,，古代對(duì)男子的美稱,，也用以尊稱對(duì)方。）4．（2分）c（這種游戲不是繩上之舞而是一種棍子游戲）5．（7分）(1)茗 霖（2分）(2)蛻-褪 遐-暇（2分）(3)參考示例：書(shū)信,，似風(fēng)帆帶給我們動(dòng)力。書(shū)信,，似燈塔指引我們前進(jìn)（2分）,。（要求：寫(xiě)出的句子必須跟前面句式對(duì)稱且用比喻。）(4)《傅雷家書(shū)》（1分）6．（7分）(1)（3分）曹先生和太太非常和氣,，拿祥子當(dāng)個(gè)人對(duì)待,；飯食不苦,，樣子在曹家有間寬綽的屋子住，可以消消停停地吃三頓飯,；工作不累，做臨時(shí)工作可以得到額外的報(bào)酬,；祥子拉車不小心摔了曹先生,，也不受責(zé)罵,。（答出三點(diǎn)即可）

(2)（4分）參考示例：阿長(zhǎng)給我買回《山海經(jīng)》，我對(duì)阿長(zhǎng)這個(gè)勞動(dòng)?jì)D女從“不大佩服”到充滿敬意（感激 歉疚 思念）,。衍太太慫恿我偷母親的東西變賣，并把這個(gè)謠言散播開(kāi)來(lái),，我對(duì)衍太太這個(gè)庸俗的市井?huà)D人充滿厭惡。

二,、閱讀·賞析（60分）

（一）（5分）7．（2分）詩(shī)中用一系列動(dòng)詞，捕寫(xiě)了孤雁不飲不啄,，邊飛邊喚的情景,，表現(xiàn)孤雁的執(zhí)著,。8,，（3分）襯托（反襯對(duì)比陪襯）,，蘊(yùn)含了對(duì)野鴉（像野鴉那樣的俗客庸夫）的不滿與厭惡，對(duì)孤雁的同情與贊美,，對(duì)知己親朋不能見(jiàn)面的傷感,。（答出兩點(diǎn)即可）

（二）（16分）9．（4分）(1)伺候（侍奉 照顧 服侍）(2)贈(zèng)送（給予 饋贈(zèng)）(3)穿上鎧甲(4)侵占（侵犯）10．（2分）卒夜宿／民開(kāi)門愿納／無(wú)敢入者 11．（6分）(1)文臣不貪圖錢財(cái)，武臣不吝惜生命,，天下就太平了,！(2)每次推辭升官，一定說(shuō)：“將士出力,，我岳飛有什么功勞！” 12．（4分）岳家軍訓(xùn)練嚴(yán)格,；軍紀(jì)嚴(yán)明,；岳飛關(guān)愛(ài)體恤下屬、百姓,；清廉不貪；軍事才能杰出,；岳家軍具有強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,。（答出四點(diǎn)即可）【參考譯文】

岳飛伺候父母極為孝順,，家里沒(méi)有侍女（自己親自伺候父母）,。昊玠素來(lái)佩服岳飛,，希望與他交好,，把著名的美女打扮起來(lái)送給他,。岳飛說(shuō)：“皇上天沒(méi)亮就穿衣起床,，天很晚才吃飯（整天勤于政事）,，難道現(xiàn)在是大將安心享樂(lè)的時(shí)候嗎,？”推辭不接受,。吳玠大為嘆服。有人問(wèn)（岳飛）：“天下什么時(shí)候能太平,？”岳飛說(shuō)：“文臣不貪圖錢財(cái),，武臣不吝惜生命，天下就太平了,！”軍隊(duì)每次休整，（岳飛）督促將士跑下山坡,、躍過(guò)壕溝，都（讓將士）穿著沉重的鎧甲來(lái)訓(xùn)練,。士兵假若拿百姓一縷麻來(lái)捆束牲口草料，立即斬首示眾,。士兵晚上宿營(yíng),，百姓開(kāi)門希望接納,，沒(méi)有人敢進(jìn)去,。軍隊(duì)的號(hào)令是“凍死也不拆（百姓的）房屋,，餓死也不搶劫掠奪”,。士兵生病,，（岳飛）親自為他們調(diào)藥,。將領(lǐng)們到遠(yuǎn)方戍守，岳飛的妻子便慰問(wèn)犒勞他們的家人,；為國(guó)而犧牲的,，為之痛哭,，井撫育他們的遺孤。（皇上）有賞賜犒勞，都分給軍中官吏,，絲毫不侵占。凡是有軍事行動(dòng),，計(jì)策定了然后才開(kāi)戰(zhàn)，因此攻打哪兒都能獲勝,。敵人因此說(shuō)：“撼動(dòng)大山容易，撼動(dòng)岳家軍難,。”每次調(diào)集軍糧,，一定皺著眉頭說(shuō)：“東南百姓的財(cái)力用盡了,！”（他）尊敬賢士,，恭順謙和得就像一介書(shū)生。（他）每次推辭升官,，一定說(shuō)：“將士出力,，我岳飛有什么功勞,！”

（三）（11分）13．（2分）介紹石猴的出生和他成為美猴王的經(jīng)過(guò)。14．（2分）菩提祖師?！扳┆s”的“猻”字去了獸旁,，乃是個(gè)子系。子者兒男也,，系者嬰細(xì)也，便教姓“孫”,。（答出“猢猻”的“猻”去掉獸旁即可）

15．(4分)(1)動(dòng)作描寫(xiě)，用一系列的動(dòng)詞（蹲,、縱、跳,、看）寫(xiě)出了石猴的動(dòng)作連貫,，身手高強(qiáng),。或神態(tài)描寫(xiě),，寫(xiě)石猴瞑目、睜睛等神態(tài),，刻畫(huà)了石猴的勇敢機(jī)敏，本領(lǐng)高強(qiáng),。

(2)“大造化，大造化”運(yùn)用反復(fù)的修辭手法,，形象地刻畫(huà)了石猴找到了猴兒們安身之處后的那種自得和激動(dòng)興奮之情。16．（3分）神性：本是仙石,，受日月精華,，漸漸通靈。仙胞迸裂,，產(chǎn)石卵,，化石猴。猴性：有猴子一樣惹人喜愛(ài)的動(dòng)作,、習(xí)性和相貌,。人性：有人的動(dòng)作語(yǔ)言和思想,，有擔(dān)當(dāng),，為他人考慮,，有領(lǐng)導(dǎo)才能,，看重信用。

（四）（11分）17．（4分）首先提出“文物的開(kāi)放度依舊有待提升”這個(gè)觀點(diǎn),；接著從正反兩個(gè)方面舉例論證文物開(kāi)放的重要性；最后指出只有文物開(kāi)放（從“館舍天地”走向“大干世界”）,，才能涵養(yǎng)出真正的文化自信,。18．（3分）舉例論證。有力論證了讀者,、觀眾與經(jīng)典的距離,，已經(jīng)越來(lái)越近的觀點(diǎn)。19．（4分）(1)感受文化芳香,，滋養(yǎng)時(shí)代心靈；(2)實(shí)現(xiàn)價(jià)值增值,；(3)涵養(yǎng)文化自信,；(4)形成文化觀念、審美趣味,；(5)發(fā)展更全面，生活更美好,。（答出四點(diǎn)即可）

（五）（17分）20．（3分）(1)呼應(yīng)標(biāo)題（點(diǎn)題）,；(2)線索分明，脈絡(luò)清晰,；(3)回環(huán)往復(fù)，層層推進(jìn),。21．（4分）(1)（2分）莫名其妙,，沒(méi)有人能說(shuō)出它的奧妙（道理）,，表示事情很奇怪，使人難以理解,。前者強(qiáng)調(diào)原因復(fù)雜，后者強(qiáng)調(diào)情感復(fù)雜，兩次重復(fù),，表達(dá)了迷惘的青春期難以排遺又無(wú)法言說(shuō)的復(fù)雜情感,。

(2)（2分）此處的“見(jiàn)不得人”是不能讓人看見(jiàn)或知道的意思,，表明自己當(dāng)時(shí)的寫(xiě)作很幼稚,，羞于讓人看,。22．（2分）(1)用“忘了”“記不得了”和“只記得”形成對(duì)比；(2)突出“你要做什么呢”這句話在我心中的分量以及對(duì)我的影響,。23．（4分）覺(jué)得充實(shí),，是因?yàn)榻K于找到了與之合適的事情，終于有些事情可以做做,，心中不再有空處。覺(jué)得空洞，是因?yàn)楦切﹦?chuàng)造財(cái)富做出大貢獻(xiàn)的人相比,，自己的寫(xiě)作似乎看不到明顯的價(jià)值，于是產(chǎn)生自我懷疑,。所以兩處并不矛盾,。24．（4分）(1)人應(yīng)該有所作為，為社會(huì)做出{應(yīng)有的貢獻(xiàn),，不能無(wú)所事事；(2)根據(jù)個(gè)人的興趣和愛(ài)好,，選擇合適的職業(yè)；(3)人生應(yīng)該有清晰的目標(biāo),，并為目標(biāo)而努力；(4)不管處在順境和逆境中,，都要樂(lè)觀面對(duì)生活，做出 一番事情來(lái),。（言之有理即可）

江蘇連云港中考生物試卷答案篇四

年江蘇省連云港市中考真題生物

一、選擇題(共15小題,，每小題1分，滿分15分)

1.下列關(guān)于人體消化系統(tǒng)的敘述,，正確的是()a.由消化道和消化腺兩部分組成 b.食物無(wú)需經(jīng)過(guò)消化即可被吸收 c.胃是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要部位 d.腸液中只含有消化蛋白質(zhì)的酶

解析：本題考查的是：人體消化系統(tǒng)的組成和功能,；食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程。a,、人體的消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成。a正確,；

b、食物中的維生素,、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,，而蛋白質(zhì),、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,，才能被消化道壁吸收。b錯(cuò)誤,；

c、小腸是人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,，各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在小腸等處被吸收后,，隨著內(nèi)壁血管中的血液運(yùn)往全身。胃能吸收水,、無(wú)機(jī)鹽和酒精,。c錯(cuò)誤；

d、小腸中有腸液,、胰液、膽汁,，能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪,。d錯(cuò)誤,。答案：a

2.關(guān)于科學(xué)探究和普通光學(xué)顯微鏡使用的敘述，正確的是()a.科學(xué)探究必須獨(dú)立探索,，不能與他人合作 b.科學(xué)探究得出的結(jié)論必須與探究假設(shè)相符 c.順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗,、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使鏡筒升降 d.由低倍物鏡換高倍物鏡時(shí)需要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

解析：本題考查的是：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法,；科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié),。a、科學(xué)探究可以獨(dú)立探索,，也可以與他人合作,，a錯(cuò)誤,； b,、科學(xué)探究得出的結(jié)論不一定與探究假設(shè)相符,，b錯(cuò)誤,；

c,、逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)粗,、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，顯微鏡的鏡筒將緩緩上升,。順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)粗,、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,，顯微鏡的鏡筒將緩緩下降,，c錯(cuò)誤,；

d,、由低倍物鏡換高倍物鏡時(shí)需要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，d正確,。答案：d

3.如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系(甲,、乙、丙表示三類生物成分),。下列敘述錯(cuò)誤的是()

a.甲表示生產(chǎn)者、乙表示消費(fèi)者 b.丙表示肉食性動(dòng)物或雜食性動(dòng)物

若甲遭受毀滅性破壞,，則該生態(tài)系統(tǒng)可能崩潰

d.若甲乙丙表示地球上所有生物,，則如圖可表示生物圈 解析：本題考查的是：生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用,。

a、甲能吸收空氣中的二氧化碳,，制造有機(jī)物,，所以甲為生產(chǎn)者,；乙以甲為食，是消費(fèi)者,，a正確,；

b,、丙能分解甲、乙的遺體遺物中的有機(jī)物,，形成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽,，進(jìn)入生態(tài)循環(huán)，丙是分解者,，b錯(cuò)誤,；

c,、甲是生產(chǎn)者,，是生態(tài)系統(tǒng)的基本組成成分,，若甲遭受毀滅性破壞,，則該生態(tài)系統(tǒng)可能崩潰,，c正確,；

d,、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分,。若甲乙丙表示地球上所有生物,，則如圖可構(gòu)成最大的生態(tài)系統(tǒng),，故圖中可表示生物圈,，d正確,。答案：b

4.下列生物特征中,，可作為區(qū)分鳥(niǎo)類,、哺乳類的分類特征的是()a.身體是否被鱗片 b.是否用肺呼吸 c.是否胎生哺乳 d.是否生活在水中

解析：本題考查的是：哺乳動(dòng)物的主要特征,；鳥(niǎo)類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn),。鳥(niǎo)類、哺乳類身體被毛,，用肺呼吸,，生活在陸地上,，它們基本上不生活在水中,，只有少數(shù)；哺乳動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育的特征是胎生,、哺乳，鳥(niǎo)類的生殖方式是卵生,，因此區(qū)分鳥(niǎo)類,、哺乳類的分類的依據(jù)是否胎生,、哺乳。答案：c

5.如圖表示用天竺葵“探究陽(yáng)光在植物生長(zhǎng)中的作用”實(shí)驗(yàn)的部分過(guò)程,。下列敘述正確的是()

a.暗處理一晝夜是讓天竺葵內(nèi)淀粉耗盡 b.部分遮光后放陽(yáng)光下照射1h c.酒精脫色使色素溶解于大燒杯內(nèi)水中 d.該實(shí)驗(yàn)要研究的變量是光照

解析：本題考查的是：綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)。

a,、把天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是通過(guò)呼吸作用使葉片中中積累的淀粉等有機(jī)物運(yùn)走、耗盡,，a錯(cuò)誤。

b,、部分遮光后放陽(yáng)光下照射照射3至4小時(shí)，b錯(cuò)誤。

c,、把葉片放入盛有酒精的燒杯中，隔水加熱,，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色,。葉綠素為綠色,，脫色后大燒杯內(nèi)的清水呈無(wú)色,，小燒杯內(nèi)酒精綠色，c錯(cuò)誤,。d、綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中,，用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來(lái)，是為了形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),，實(shí)驗(yàn)變量是光照，d正確,。答案：d

6.下列關(guān)于食物鏈和食物網(wǎng)的敘述中,，正確的是()a.食物鏈?zhǔn)侵敢欢▍^(qū)域內(nèi)各種生物之間由于食物關(guān)系所形成的聯(lián)系 b.食物網(wǎng)是指不同種類的多條食物鏈平行連接起來(lái)形成的簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu) c.食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，它與能量流動(dòng)無(wú)關(guān) d.食物鏈和食物網(wǎng)破壞不會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的大小

解析：本題考查的是：生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),；生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。a,、食物鏈?zhǔn)侵敢欢▍^(qū)域內(nèi)各種生物之間由于食物關(guān)系所形成的聯(lián)系，a正確,；

b、在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,，許多食物鏈彼此交錯(cuò)連接形成的復(fù)雜的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系，叫做食物網(wǎng),，b錯(cuò)誤,；

c,、食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),，能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的,，c錯(cuò)誤,；

d,、一般來(lái)說(shuō),，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多,，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,，自我調(diào)節(jié)能力就越大,；所以食物鏈和食物網(wǎng)破壞會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的大小，d錯(cuò)誤,。答案：a

7.通過(guò)調(diào)控溫室大棚內(nèi)的溫度,、二氧化碳濃度、光照強(qiáng)度等可以提高栽培蔬菜產(chǎn)量,。相關(guān)敘述正確的是()a.白天適當(dāng)升溫以降低蔬菜的光合作用 b.增加二氧化碳濃度可增強(qiáng)蔬菜的光合作用 c.夜晚適當(dāng)降溫以增強(qiáng)蔬菜的呼吸作用 d.增強(qiáng)光照可增強(qiáng)光合作用和降低呼吸作用

解析：本題考查的是：光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用,。a.白天適當(dāng)升溫可以提高光合作用速率,，錯(cuò)誤,；

b.二氧化碳是光合作用的原料,，增加二氧化碳的濃度,，可以增強(qiáng)光合作用的速率,，正確； c.夜晚降溫可以減弱蔬菜的呼吸作用,，不是增強(qiáng)呼吸作用,，從而使有機(jī)物得到積累,，錯(cuò)誤,； d.光是光合作用的條件，增強(qiáng)光照可增強(qiáng)光合作用的速率和呼吸作用無(wú)關(guān),，錯(cuò)誤,。答案：b

8.銀杏,、銀杉,、水杉等是我國(guó)舉世聞名的裸子植物,，它們區(qū)別于被子植物的主要特征是()a.用孢子繁殖后代 b.用種子繁殖后代 c.有真正的花和果實(shí)

d.種子裸露,，沒(méi)有果皮包被

解析：本題考查的是：裸子植物的主要特征,；被子植物的主要特征及經(jīng)濟(jì)意義,。

被子植物又叫綠色開(kāi)花植物,。它是植物界進(jìn)化程度最高等的植物類群,，它的胚珠外面有子房壁包被,，種子外有果皮包被形成果實(shí),。而裸子植物雖然也產(chǎn)生種子,，但它的種子是裸露的,。因?yàn)樗呐咧橥鉄o(wú)子房壁,，所以沒(méi)有形成果實(shí),。答案：d

9.蚯蚓適應(yīng)土壤中生活,，鯽魚(yú)適應(yīng)水中生活。有關(guān)敘述正確的是()a.蚯蚓靠剛毛的收縮就能進(jìn)行運(yùn)動(dòng) b.鯽魚(yú)向前的動(dòng)力來(lái)自尾鰭

蚯蚓靠濕潤(rùn)的體表進(jìn)行氣體交換 d.鯽魚(yú)的身體呈流線型

解析：本題考查的是：蚯蚓的特征,；魚(yú)適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)。a,、蚯蚓用剛毛協(xié)助肌肉在土壤中運(yùn)動(dòng)，a錯(cuò)誤,；

b,、魚(yú)在水中靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)而產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，各種鰭相互協(xié)調(diào)來(lái)獲得食物和防御敵害,，b錯(cuò)誤。

c,、蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣,。氧氣先溶解在體壁的粘液里,，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里,，血液中的二氧化碳也通過(guò)體壁排出體外。因此蚯蚓是依靠濕潤(rùn)的體表進(jìn)行氣體交換的,。這與土壤中生活無(wú)關(guān),，c錯(cuò)誤,；

d、鯽魚(yú)的體形呈流線型,，可以減少水的阻力，d正確,。答案：d

10.下列關(guān)于反射的敘述中,，錯(cuò)誤的是()a.膝跳反射是一種簡(jiǎn)單的條件反射 b.反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 c.完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧 d.條件反射的形成以非條件反射為基礎(chǔ)

解析：本題考查的是：人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式——反射；反射弧的結(jié)構(gòu)和功能,；非條件(簡(jiǎn)單)反射和條件(復(fù)雜)反射。

a,、膝跳反射的神經(jīng)中樞位于脊髓內(nèi),，屬于非條件反射,，a錯(cuò)誤； b,、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,，b正確,；

c,、反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,，反射弧包括：感受器,、傳入神經(jīng),、神經(jīng)中樞,、傳出神經(jīng),、效應(yīng)器五個(gè)部分,。c正確,；

d,、條件反射是人出生以后,，是在非條件反射的基礎(chǔ)上,，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,，在大腦皮層參與下形成的后天性反射,，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),。d正確,。答案：a

11.如圖是人的長(zhǎng)骨結(jié)構(gòu)示意圖,。下列敘述錯(cuò)誤的是()

a.①是骨松質(zhì),，結(jié)構(gòu)疏松,，能承受一定壓力 b.②是骨密質(zhì),，結(jié)構(gòu)致密堅(jiān)硬,，抗壓力強(qiáng) c.③是骨髓,，幼年時(shí)呈紅色,，有造血功能 d.④是骨膜，無(wú)血管,，有神經(jīng)、成骨細(xì)胞 解析：本題考查的是：骨的基本結(jié)構(gòu)和功能,。

a、①是骨松質(zhì),，骨松質(zhì)質(zhì)松(疏松)，主要分布在骨干外周,，能承受一定壓力,，a正確,； b,、②是骨密質(zhì),，致密而堅(jiān)硬，主要分布在骨骺,，骨干的內(nèi)側(cè),，抗壓力強(qiáng)，b正確,；

c、③是骨髓,，幼年為紅骨髓,，有造血功能，成人的一些骨髓腔中的骨髓含有很多脂肪細(xì)胞,，髓可轉(zhuǎn)變?yōu)榧t骨髓,，重新恢復(fù)造血的能力,。c正確,；

d、④是骨膜,，有血管，有神經(jīng),、成骨細(xì)胞,，起著營(yíng)養(yǎng)和神經(jīng)作用,，內(nèi)層的成骨細(xì)胞,，與骨的長(zhǎng)粗和骨折后的修復(fù)有關(guān),，d錯(cuò)誤,。答案：d

12.某同學(xué)用3個(gè)紅球,、1個(gè)白球,、2個(gè)紙袋進(jìn)行“模擬人類后代性別決定的過(guò)程”活動(dòng),。下列模擬操作或結(jié)論中,，錯(cuò)誤的是()a.2個(gè)紙袋分別標(biāo)注“母親”“父親”

b.2個(gè)紅球放入標(biāo)“母親”紙袋，1個(gè)紅球和1個(gè)白球放入標(biāo)“父親”紙袋 c.閉眼,，從2個(gè)紙袋中各隨機(jī)抓取1個(gè)小球,，記錄2個(gè)小球的組合類型 d.抓取,、記錄小球組合類型3次,，就可模擬出孩子的性別比例接近1：1 解析：本題考查的是：人的染色體組成和性別遺傳,。

a.某同學(xué)“模擬人類后代性別決定的過(guò)程”活動(dòng),，可用標(biāo)有“母親”“父親”的紙袋分別模擬母親、父親,，a正確,。

b.人的體細(xì)胞內(nèi)的22對(duì)常染色體和一對(duì)性染色體，因此放入標(biāo)有“母親”紙袋中的2個(gè)紅色小球模擬1對(duì)性染色體,，1個(gè)紅球和1個(gè)白球放入標(biāo)“父親”紙袋,，b正確。

c,、閉著眼睛從每個(gè)紙袋中隨機(jī)抓取一個(gè)小球，看兩個(gè)小球的組合若是紅,、紅小球組合代表x,、x性染色體,，表示孩子是女性,；若是紅,、白小球組合代表x,、y性染色體,，表示孩子是男孩,。因此，從兩個(gè)紙袋中取出的小球組合可模擬出生孩子的性染色體組成,，c正確。d,、把小球各放回原紙袋中,，重復(fù)抓取3次,，由于次數(shù)較少,，不能保證小球混合均勻等因素的影響,，因此存在著實(shí)驗(yàn)誤差,，故不能保證每個(gè)學(xué)習(xí)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都能說(shuō)明出生孩子的性別比例為1：1，d 錯(cuò)誤,。答案：d

13.下列關(guān)于生命起源與生物進(jìn)化的敘述中，錯(cuò)誤的是()a.米勒實(shí)驗(yàn)可證明原始地球環(huán)境下無(wú)機(jī)物能形成簡(jiǎn)單的有機(jī)物 b.科學(xué)實(shí)驗(yàn)已證明有機(jī)物在原始海洋不斷積累,，形成原始生命 c.生物的遺傳變異和環(huán)境因素的共同作用,，導(dǎo)致了生物的進(jìn)化 d.生物進(jìn)化的歷程是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,、由低等到高等,、由水生到陸生 解析：本題考查的是：地球上生命的起源,；生物進(jìn)化的歷程,。

a,、米勒實(shí)驗(yàn)可證明原始地球環(huán)境下無(wú)機(jī)物能形成簡(jiǎn)單的有機(jī)物,，正確,；

b,、米勒實(shí)驗(yàn)只能證明原始地球環(huán)境下無(wú)機(jī)物能形成簡(jiǎn)單的有機(jī)物這一階段,，尚不能證明形成原始生命這一階段，錯(cuò)誤,；

c,、生物的遺傳變異和環(huán)境因素的共同作用,，導(dǎo)致了生物的進(jìn)化,，正確,； d,、生物進(jìn)化的歷程是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,、由低等到高等,、由水生到陸生,，正確,。答案：b

14.生物圈是人類與其他生物的共同家園,。我們必須保護(hù)生物圈,。下列敘述正確的是()a.人口過(guò)快增長(zhǎng)不會(huì)帶來(lái)自然資源匱乏問(wèn)題 b.對(duì)污水,、垃圾無(wú)害化處理可減輕環(huán)境污染 c.生物資源無(wú)需保護(hù)就能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)開(kāi)發(fā)利用 d.多利用太陽(yáng)能等清潔能源不能緩解空氣污染

解析：本題考查的是：人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響,；保護(hù)生態(tài)環(huán)境,。,、人口過(guò)多和過(guò)快增長(zhǎng)會(huì)帶來(lái)自然資源匱乏問(wèn)題,，會(huì)影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高,，a錯(cuò)誤,；

b,、垃圾,、污水無(wú)害化處理有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境,。b正確,； c,、保護(hù)生物資源，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)開(kāi)發(fā)利用,，c錯(cuò)誤；

d,、大力開(kāi)發(fā)風(fēng)能、太陽(yáng)能,、核能，有利于實(shí)現(xiàn)“低碳經(jīng)濟(jì)”，減少溫室氣體的排放,，緩解空氣污染，d錯(cuò)誤,。答案：b

15.取一粒浸軟的玉米粒，用刀片將玉米?？v向剖開(kāi)(如圖所示)。下列敘述正確的是()

a.滴碘酒于玉米粒剖面,，剖面無(wú)藍(lán)色出現(xiàn) b.胚芽、胚軸,、胚根組成了玉米種子的胚 c.胚由雙受精過(guò)程形成的受精卵發(fā)育而來(lái) d.玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在子葉中

解析：本題考查的是：菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的異同,；果實(shí)和種子的形成,。a.玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存咋胚乳中,，滴加碘液會(huì)變藍(lán),，錯(cuò)誤； b.胚的結(jié)構(gòu)包括：胚芽,、胚軸、胚根和子葉,，錯(cuò)誤； c.傳粉受精之后受精卵發(fā)育成胚,，正確；

d.玉米種的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中,，菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉，錯(cuò)誤,。答案：c

二、綜合題(共15分)

16.(3分)如圖是某同學(xué)根據(jù)顯微鏡下觀察到的多種動(dòng)植物細(xì)胞,，畫(huà)出的動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,。回答下列問(wèn)題,。

(1)具有保護(hù)作用，同時(shí)還能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[___________]___________,。(填序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱)解析：本題考查的是：動(dòng),、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)；制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞,。

細(xì)胞膜的作用是保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出,。

(2)④細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心,，在生物的___________中具有重要作用,。解析：細(xì)胞核是遺傳的控制中心，在生物的遺傳中具有重要作用,。答案：遺傳

(3)若該同學(xué)在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，記錄了以下步驟,。則這幾個(gè)步驟的正確順序是___________,。(用操作步驟前的字母排序)a.漱口后,，用消毒牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮，將刮下的碎屑涂入載玻片的液滴中 b.在蓋玻片的一側(cè)滴一滴碘酒,，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，重復(fù)2至3次 c.用滴管從盛有生理鹽水的滴瓶中吸取生理鹽水,，滴一滴在潔凈的載玻片中央 d.用鑷子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣,，將它的另一側(cè)先接觸液滴，然后緩慢地放平解析：在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)要注重把握以下幾個(gè)步驟：

①擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈,；②滴水：在載玻片中央滴一滴生理鹽水；③取材：用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下(操作前請(qǐng)漱口),，并將之涂抹在生理鹽水滴中；④蓋片：用鑷子夾起蓋玻片,，輕輕蓋在表皮上。蓋時(shí),，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,，然后慢慢放下,，以免產(chǎn)生氣泡,；⑤染色：在蓋玻片一側(cè)滴1～2滴碘液,；

⑥吸水：在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液,；(步驟1～6為裝片制作),，所以該同學(xué)在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),，這幾個(gè)步驟的正確順序是cabd,。答案：cabd

17.(4分)人體的血液循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)密切相關(guān),?；卮鹣铝袉?wèn)題：

(1)人體的血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟,、血管和血液組成,。血液由血漿和___________組成。

解析：本題考查的是：人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成和功能,；血液的成分和主要功能；腎臟的結(jié)構(gòu)和功能,；尿液的形成；觀察蛙蹼或小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)現(xiàn)象,。血液由血漿和血細(xì)胞組成,，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞,、白細(xì)胞和血小板,。答案：血細(xì)胞

(2)腎臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官,。腎單位包括腎小體和腎小管,。腎小體由___________和腎小囊組成。所填結(jié)構(gòu)由入球小動(dòng)脈和出球小動(dòng)脈之間的毛細(xì)血管組成,。腎小管外包繞著毛細(xì)血管。

解析：泌尿系統(tǒng)的組成包括：腎臟,、輸尿管,、膀胱和尿道,。其中腎臟又被稱為“人體的過(guò)濾器”,，是泌尿系統(tǒng)的主要器官,。腎由大約一百萬(wàn)個(gè)腎單位組成,，腎單位由腎小體,、腎小管組成,，腎小體由腎小囊,、腎小球組成,。答案：腎小球

(3)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),，原尿中的大部分水,、全部___________、部分無(wú)機(jī)鹽,，被腎小管重新吸收,，進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管，回到血液,。

解析：當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),，全部葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽等被腎小管重吸收,，這些被重吸收的物質(zhì)進(jìn)入包繞在腎小管外的毛細(xì)血管中,，送回到血液，剩下的水,、無(wú)機(jī)鹽,、尿素等就形成尿液。答案：葡萄糖

(4)用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)時(shí),，若發(fā)現(xiàn)血液流動(dòng)緩慢且___________的血管,，解析：用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭時(shí)，判斷動(dòng)脈,、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,，由分支流向主干的血管是靜脈,，紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管。答案：紅細(xì)胞單行通過(guò)

18.(4分)根據(jù)觀察雞蛋結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)和如圖,，回答下列問(wèn)題：

(1)將如圖所示的雞蛋倒置,，小心地將雞蛋的___________端打破，再剝?nèi)ゲ糠致褮?，撕破外卵殼膜,，可?jiàn)⑦內(nèi)外卵殼膜之間有⑥氣室。然后用剪刀剪破內(nèi)卵殼膜,，將雞蛋內(nèi)的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿,。

解析：本題考查的是：鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)。

將雞蛋的鈍端向上,，小心地將雞蛋的鈍端打破,，再撕破外卵殼膜，然后用剪刀剪破內(nèi)卵殼膜,，小心地將雞蛋內(nèi)的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿里可進(jìn)行觀察,。答案：鈍

(2)培養(yǎng)皿里的許多透明的膠狀物質(zhì)，是如圖所示的[___________]___________,，它為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分,。(填序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱)解析：雞蛋里的許多透明膠狀物質(zhì)，是卵白,，卵白能為胚胎發(fā)育提供所需的水分和養(yǎng)料,，還能保護(hù)卵細(xì)胞,。答案：②卵白

(3)人的胚胎發(fā)育與雞的胚胎發(fā)育過(guò)程有相似之處,，都要經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化過(guò)程,，形成組織,、___________，才能構(gòu)成人或雞的個(gè)體,。

解析：動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,。答案：器官、系統(tǒng)

(4)養(yǎng)雞場(chǎng)給一批新鮮的雞蛋提供相同且適宜的孵化條件,，結(jié)果有一些雞蛋不能孵化出雛雞,。這些雞蛋不能孵化出雛雞最可能的原因是___________。

解析：養(yǎng)雞場(chǎng)中人工孵化的有些雞卵不能孵化出小雞,，是因?yàn)榇说安皇欠N蛋,，種蛋是指公雞和母雞進(jìn)行交配過(guò)，精子與卵細(xì)胞在母雞體內(nèi)結(jié)合成的受精卵,，所以種蛋能孵出小雞,，養(yǎng)雞場(chǎng)人工孵化的蛋不能孵出小雞的原因不是雞蛋內(nèi)的養(yǎng)料太少,，而是此蛋沒(méi)有受精。答案：蛋沒(méi)有受精

19.(4分)人體的免疫系統(tǒng)對(duì)防御疾病,、維護(hù)健康具有重要作用,。回答下列問(wèn)題,。

(1)人的皮膚和消化道,、呼吸道等管道黏膜能夠阻擋病原體，而且皮膚和黏膜的分泌物還具有殺菌作用,。人體體液中的___________和吞噬細(xì)胞能夠殺死和吞噬侵入人體的各種病原體,。的預(yù)防措施；抗體和抗原,。

第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞組成,，能夠溶解殺死病原體。答案：殺菌物質(zhì)

(2)當(dāng)病原體侵入人體以后,，___________可產(chǎn)生一種抵抗這種病原體的特殊蛋白質(zhì),，這種特殊的免疫物質(zhì)叫作抗體。

解析：抗體是指病原體侵入人體后,，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。主要分布在血清中,，也分布于組織液及外分泌液中,。抗原,，是指抗原物質(zhì)侵入人體后,，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)即抗體，引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原,?？乖ㄟM(jìn)入人體的微生物等病原體、異物,、異體器官等,。答案：淋巴細(xì)胞

(3)患過(guò)水痘或接種過(guò)水痘疫苗的兒童，對(duì)其他病毒沒(méi)有免疫力,，對(duì)水痘病毒有免疫力,。這類免疫屬于___________。(填“非特異性免疫”或“特異性免疫”)

解析：提前接種過(guò)水痘疫苗或出過(guò)水痘的人,，因體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗該病毒的特殊蛋白質(zhì)抗體,，所以不會(huì)出水痘。從免疫的類型來(lái)看，這類免疫是特異性免疫,。答案：特異性免疫

(4)預(yù)防傳染病的措施可分為控制傳染源,、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群三類。加強(qiáng)個(gè)人防護(hù),、實(shí)行計(jì)劃免疫的措施屬于___________,。

解析：健康人經(jīng)常參加體育鍛煉、提高自身免疫力,、加強(qiáng)個(gè)人防護(hù),、對(duì)健康人進(jìn)行預(yù)防接種等措施就屬于保護(hù)易感人群。答案：保護(hù)易感人群

江蘇連云港中考生物試卷答案篇五

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江蘇省連云港市2018年中考生物試卷

一,、選擇題

1.下列關(guān)于人體消化系統(tǒng)的敘述,，正確的是（）

a.由消化道和消化腺兩部分組成 b.食物無(wú)需經(jīng)過(guò)消化即可被吸收 c.胃是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要部位 d.腸液中只含有消化蛋白質(zhì)的酶

2.關(guān)于科學(xué)探究和普通光學(xué)顯微鏡使用的敘述，正確的是()

a.科學(xué)探究必須獨(dú)立探索,，不能與他人合作 b.科學(xué)探究得出的結(jié)論必須與探究假設(shè)相符 c.順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗,、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使鏡簡(jiǎn)升降 d.由低倍物鏡換高倍物鏡時(shí)需要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 3.如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系（甲、乙,、丙表示三類生物成分）,。下列敘述錯(cuò)誤的是()

a.甲表示生產(chǎn)者、乙表示消費(fèi)者 b.丙表示肉食性動(dòng)物或雜食性動(dòng)物

c.若甲遭受毀滅性破壞,，則該生態(tài)系統(tǒng)可能崩潰 d.若甲乙丙表示地球上所有生物,，則圖1可表示生物圈 4.下列生物特征中，可作為區(qū)分鳥(niǎo)類,、哺乳類的分類特征的是()

a.身體是否被鱗片 b.是否用肺呼吸 c.是否胎生哺乳 d.是否生活在水中 5.如圖表示用天竺葵“探究陽(yáng)光在植物生長(zhǎng)中的作用”實(shí)驗(yàn)的部分過(guò)程,。下列敘述正確的()

a.暗處理一晝夜是讓天竺葵內(nèi)淀粉耗盡 b.部分遮光后放陽(yáng)光下照射1h c.酒精脫色使色素溶解于大燒杯內(nèi)水中 d.該實(shí)驗(yàn)要研究的變量是光照

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6.下列關(guān)于食物鏈和食物網(wǎng)的敘述中，正確的是()

a.食物鏈?zhǔn)侵敢欢▍^(qū)域內(nèi)各種生物之間由于食物關(guān)系所形成的聯(lián)系 b.食物網(wǎng)是指不同種類的多條食物鏈平行連接起來(lái)形成的簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)

c.食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),，它與能量流動(dòng)無(wú)關(guān) d.食物鏈和食物網(wǎng)破壞不會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的大小

7.通過(guò)調(diào)控溫室大柳內(nèi)的溫度,、二氧化碳濃度、光照強(qiáng)度等可以提高栽培蔬菜產(chǎn)量,。相關(guān)敘述正確的是()

a.白天適當(dāng)升溫以降低蔬菜的光合作用 b.增加二氧化碳濃度可增強(qiáng)蔬菜的光合作用 c.夜晚適當(dāng)降溫以增強(qiáng)蔬菜的呼吸作用 d.增強(qiáng)光照可增強(qiáng)光合作用和降低呼吸作用 8.銀否,、銀杉、水杉等是我國(guó)舉世聞名的裸子植物,，它們區(qū)別于被子植物的主要特征是()

a.用孢子繁殖后代 b.用種子繁殖后代 c.有真正的花和果實(shí) d.種子裸露,，沒(méi)有果皮包被 9.蚯蚓適應(yīng)土壤中生活，鯽魚(yú)適應(yīng)水中生活,。有關(guān)敘述正確的是()

a.蚯蚓靠剛毛的收縮就能進(jìn)行運(yùn)動(dòng) b.鯽魚(yú)向前的動(dòng)力來(lái)自尾鰭 c.蚯蚓靠濕潤(rùn)的體表進(jìn)行氣體交換 d.鯽魚(yú)的身體呈流線型 10.下列關(guān)于反射的敘述中，錯(cuò)誤的是()

a.膝跳反射是一種簡(jiǎn)單的條件反射 b.反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 c.完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧 d.條件反射的形成以非條件反射為基礎(chǔ) 11.如圖是人的長(zhǎng)骨結(jié)構(gòu)示意圖,。下列敘述錯(cuò)誤的是()

a.①是骨松質(zhì),，結(jié)構(gòu)硫松，能承受一定壓為 b.②是骨密質(zhì)，結(jié)構(gòu)致密堅(jiān)硬,，抗壓力強(qiáng) c.③是骨髓,，幼年時(shí)呈紅色，有造血功能 d.④是骨膜,，無(wú)血管,，有神經(jīng)、成骨細(xì)胞

12.某同學(xué)用3個(gè)紅球,、1個(gè)白球,、2個(gè)紙袋進(jìn)行”模擬人類后代性別決定的過(guò)程”活動(dòng)。下列模擬操作或結(jié)論中,，錯(cuò)誤的是()

a.2個(gè)紙袋分別標(biāo)“母親““父親

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b.2個(gè)紅球放入標(biāo)”母親”紙袋,，1個(gè)紅球和1個(gè)白球放入標(biāo)”父親”紙袋 c.閉眼，從2個(gè)紙袋中各隨機(jī)取1個(gè)小球,，記錄2個(gè)小球的組合類型 d.抓取,、記錄小球組合類型3次，就可模擬出孩子的性別比例接近1：1 13.下列關(guān)于生命起源與生物進(jìn)化的敘述中,，錯(cuò)誤的是()

a.米勒實(shí)驗(yàn)可證明原始地球境下天機(jī)能形成簡(jiǎn)單的有機(jī)物 b.科學(xué)實(shí)驗(yàn)已證明有機(jī)物在原始海洋不斷積基,，形成原始生命

c.生物的遺傳變異和環(huán)境因素的共同作用，導(dǎo)致了生物的進(jìn)化 d.生物進(jìn)化的歷程是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,、由低等到高等,、由水生到陸生

14.生物圈是人類與其他生物的共同家園。我們必須保護(hù)生物圈,。下列述正確的是()

a.人口過(guò)快增長(zhǎng)不會(huì)帶來(lái)自然資源匱乏問(wèn)題 b.對(duì)污水,、垃圾無(wú)害化處理可減輕環(huán)境污染 c.生物資源無(wú)需保護(hù)就能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)開(kāi)發(fā)利用 d.多利用大陽(yáng)能等清潔能源不能緩解空氣污染 15.取一粒浸軟的玉米粒校，用刀片將玉米?？v向剖開(kāi)（如圖所示）,。下列敘述正確的是()

a.碘酒滴于玉米粒剖面，剖面無(wú)顏色出現(xiàn) b.胚芽,、胚軸,、胚根組成了王米種子的胚 c.胚由雙受精過(guò)程形成的受精卵發(fā)育而來(lái) d.玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在子葉中

二、綜合題

16.如圖是某同學(xué)根據(jù)顯微鏡下觀察到的多種動(dòng)植物細(xì)胞,，畫(huà)出的動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,。回答下列問(wèn)題,。

（1）具有保護(hù)作用,，同時(shí)還能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[________]________。（填序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱）

（2）④細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心,，在生物的________中具有重要作用,。

（3）若該同學(xué)在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，記錄了以下步驟。則這幾個(gè)步驟的正確序是________,。（用操

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擇作步驟前的字母排序）

a．漱口后,，用清毒牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮，將刮下的碎屑涂入載玻片的的液滴中 b．在蓋玻片的一側(cè)滴一滴碘酒,，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,，重復(fù)2至3次 c．用滴管從盛有生生理鹽水的滴瓶中取生理鹽水，滴一滴在潔凈的載玻片中央 d．用鑷子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣,，將它的另一側(cè)先接觸液滴,，然后緩慢地放平

17.人體的血液循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)密切相關(guān)?；卮鹣铝袉?wèn)題,。

（1）人體血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成,。血液由血漿和________組成,。

（2）腎臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官。腎單位包括腎小體和腎小管,。腎小體由________和腎小囊,。

（3）原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，原尿中的大部分水,、全部________,、部分無(wú)機(jī)鹽，被腎小管重新吸收,，進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管,，回到血液。

（4）用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)時(shí),，若發(fā)現(xiàn)血液流動(dòng)緩慢且________的血管,，則可以確定為毛細(xì)血管。18.根據(jù)觀察雞蛋結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)和下圖,，回答下列問(wèn)題,。

（1）將圖6所示的雞蛋倒置，小心地將雞蛋的________端打破,，再剝?nèi)ゲ糠致褮?，撕破外卵殼膜，可?jiàn)⑦內(nèi)外卵殼膜之間有⑥氣室,。

然后用剪刀剪破內(nèi)卵殼膜,，將雞蛋內(nèi)的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿。

（2）培養(yǎng)皿里的許多透明的膠狀物質(zhì),，是圖6所示的[________]________,，它為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分,。（填序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱）

（3）人的胚胎發(fā)育與雞的胚胎發(fā)育過(guò)程有相相似之處，都要經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂,、分化過(guò)程，形成組織,、________,，才能構(gòu)成人或雞的個(gè)體。

（4）養(yǎng)雞場(chǎng)給一批新鮮的雞蛋提供相同且適宜的孵化條件,，結(jié)果有

一些雞蛋不能孵化出雛雞,。這些雞蛋不能孵化出雛雞最可能的原因是________。

19.人體的免疫系統(tǒng)對(duì)防御疾病,、維護(hù)健康具有重要作用,。回答下列問(wèn)題,。

（1）人的皮膚和消化道,、呼吸道等管道黏膜能夠阻擋病原體，而且皮膚和黏膜的分泌物還具有殺菌作用,。人體體液中的________和吞噬細(xì)胞能夠殺死和吞噬侵入人體的各種病原體,。

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（2）當(dāng)病原體侵入人體以后，________可產(chǎn)生一種抵抗這種病原體的特殊蛋白質(zhì),，這種特殊的免疫物質(zhì)叫作抗體,。

（3）患過(guò)水痘或接種過(guò)水痘疫苗的兒童，對(duì)其他病毒沒(méi)有免疫力,，對(duì)水痘病毒有免疫力,。這類免疫屬于________。（填“非特異性免疫”或“特異性免疫”）

（4）預(yù)防傳染病的措施可分為控制傳染源,、切斷傳插途徑和保護(hù)易感人三類,。加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)、實(shí)行計(jì)劃免疫的措施屬于________,。

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答案解析部分

一,、

選擇題

【考點(diǎn)】食物的消化，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收

【解析】【解答】a,、人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,，消化道包括口腔、咽,、食道,、胃、小腸,、大腸,、肛門等,，消化腺包括唾液腺、胃腺,、肝臟,、胰腺、腸腺,，a說(shuō)法正確,，a符合題意。

b,、食物中的營(yíng)養(yǎng)成分包括糖類,、蛋白質(zhì)、脂肪,、水,、無(wú)機(jī)鹽、維生素,，其中水,、無(wú)機(jī)鹽、維生素可以直接被吸收,，糖類,、蛋白質(zhì)、脂肪需要消化后才能被吸收,，b說(shuō)法錯(cuò)誤,，b不符合題意。

c,、小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,，小腸長(zhǎng)約5～6 m，小腸內(nèi)具有腸液,、胰液和膽汁等多種消化液,；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛,，增大了消化和吸收的面積,；小腸絨毛的壁和毛細(xì)血管壁是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收,，可見(jiàn)c說(shuō)法錯(cuò)誤,，c不符合題意。

d,、小腸內(nèi)具有腸液,、胰液和膽汁等多種消化液，可以消化糖類,、蛋白質(zhì),、脂肪等多種食物,，可見(jiàn)d說(shuō)法錯(cuò)誤，d不符合題意,。故答案為：a 【分析】本題考查人體消化和吸收,，比較簡(jiǎn)單，熟記：人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,，食物營(yíng)養(yǎng)成分中,，水、無(wú)機(jī)鹽,、維生素可以直接被吸收，糖類,、蛋白質(zhì),、脂肪需要消化后才能被吸收，小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,。2.【答案】d

【考點(diǎn)】練習(xí)使用顯微鏡,，科學(xué)探究的過(guò)程

【解析】【解答】a、科學(xué)探究的一般步驟包括：提出問(wèn)題,、作出假設(shè),、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃,、得出結(jié)論,、表達(dá)交流，在科學(xué)探究中,，得出結(jié)論后,，要采用口頭或書(shū)面的形式將探究過(guò)程和結(jié)果與他人交流和討論，既要敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn),，又要善于傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)和建議,，可見(jiàn)a說(shuō)法錯(cuò)誤，a不符合題意,。

b,、在探究的過(guò)程中，并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論,，有時(shí)按照原來(lái)的實(shí)驗(yàn)方案重復(fù)多次,，檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否一致，科學(xué)探究得出的結(jié)論也不一定必須與探究假設(shè)相符,，b說(shuō)法錯(cuò)誤,，b不符合題意。c,、焦螺旋可以升降鏡筒,，當(dāng)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),，鏡筒會(huì)下降，逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),，鏡筒會(huì)升高,，可見(jiàn)c說(shuō)法錯(cuò)誤，c不符合題意,。

d,、轉(zhuǎn)化器上有物鏡，要想轉(zhuǎn)換物鏡需要調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)換器,，所以由低倍物鏡換高倍物鏡時(shí)需要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器的說(shuō)法是正確的,，故d符合題意。

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故答案為：d 【分析】本題考查科學(xué)探究的過(guò)程,，顯微鏡的使用,，為基礎(chǔ)題，比較簡(jiǎn)單,，熟記科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題,、作出假設(shè)、制定計(jì)劃,、實(shí)施計(jì)劃,、得出結(jié)論、表達(dá)和交流,，生物科學(xué)探究需要制定合適的探究計(jì)劃,。在探究的過(guò)程中，并不是所有的問(wèn)題都一次得到正確的結(jié)論,，科學(xué)探究得出的結(jié)論也不一定必須與探究假設(shè)相符,，如果不相符的話，需要重新考慮實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程是否出現(xiàn)了錯(cuò)誤,。3.【答案】b

【考點(diǎn)】生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

【解析】【解答】a,、根據(jù)題干中的圖可知，甲既可以通過(guò)呼吸作用呼出二氧化碳,，又可以被b吃,，為b提供食物，還可以從自然界中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽,，因此甲是植物,，即生產(chǎn)者；乙以甲植物為食,，是動(dòng)物,，屬于消費(fèi)者，丙能把甲生產(chǎn)者和乙消費(fèi)者的遺體,、遺物分解為二氧化碳,、水和無(wú)機(jī)鹽,，返回自然環(huán)境，屬于分解者,，所以甲是生產(chǎn)者,，乙是消費(fèi)者，a說(shuō)法正確,，a不符合題意,。

b、根據(jù)圖可知,，丙能把甲生產(chǎn)者和乙消費(fèi)者的遺體,、遺物分解為二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽,，返回自然環(huán)境,，屬于分解者，b說(shuō)法錯(cuò)誤,，b不符合題意。

c,、甲是生產(chǎn)者,，為生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供物質(zhì)和能量，是生態(tài)系統(tǒng)中最基本,、最關(guān)鍵的成分,，所以如果生產(chǎn)者遭受毀滅性破壞，則該生態(tài)系統(tǒng)可能崩潰,，c說(shuō)法正確,，c不符合題意。

d,、生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,，若甲、乙,、丙表示地球上所有的生物,，則該圖所示的生態(tài)系統(tǒng)稱為生物圈，可見(jiàn)d說(shuō)法正確,，d不符合題意,。故答案為：b 【分析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)，熟知,，在一定的空間范圍內(nèi),，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽(yáng)光,、空氣,、水,、溫度、土壤等,，生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）,、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）,，生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),。4.【答案】c

【考點(diǎn)】哺乳動(dòng)物的主要特征

【解析】【解答】鳥(niǎo)類的主要特征有體表被覆羽毛，前肢變成翼,，利于飛行,，用肺呼吸，用氣囊輔助完成雙重呼吸,，體溫恒定,，體內(nèi)受精，卵生,，有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng),，直腸很短，能減輕體重,，有的骨很薄,，有的骨愈合在一起，長(zhǎng)骨中空等,，雙重呼吸是鳥(niǎo)類所特有的特點(diǎn),。

哺乳動(dòng)物的主要特征有：體表一般有毛，體腔以膈區(qū)分為胸腔和腹腔兩部分,，有的齒退化,，體溫恒定，胎生哺乳,，其中胎生哺乳是哺乳動(dòng)物所特有的特點(diǎn),。可見(jiàn),，選項(xiàng)中可作為區(qū)分鳥(niǎo)類,、哺乳類的分類特征的是c胎生哺乳，故c符合題意,。

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故答案為：c 【分析】本題考查鳥(niǎo)類和哺乳類的主要特征,，比較簡(jiǎn)單，熟記即可,。5.【答案】d

【考點(diǎn)】光合作用的實(shí)質(zhì)

【解析】【解答】a,、在實(shí)驗(yàn)前先需要把天竺葵暗處理一晝夜，目的是把天竺葵體內(nèi)葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走或耗盡，可見(jiàn)a說(shuō)法錯(cuò)誤,，a不符合題意,。

b、把葉片部分遮光后放陽(yáng)光下照射要2-3小時(shí)才可以,，b說(shuō)法錯(cuò)誤,，b不符合題意。

c,、因?yàn)槿~綠素不溶于水,，易溶于酒精，所以酒精脫色時(shí),，應(yīng)該隔水加熱,，葉綠素溶解在小燒杯中的酒精中，而不是大燒杯中,，c說(shuō)法錯(cuò)誤,，c不符合題意。

d,、因?yàn)楸緦?shí)驗(yàn)是為了“探究陽(yáng)光在植物生長(zhǎng)中的作用”,，可見(jiàn)變量是光，d說(shuō)法正確,，d符合題意,。故答案為：d 【分析】本題考查植物的光合作用的實(shí)驗(yàn)，為基礎(chǔ)題,，難度不大,，把握實(shí)驗(yàn)的要點(diǎn)：本實(shí)驗(yàn)的變量是光,，實(shí)驗(yàn)中要控制唯一變量,、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，脫色時(shí)要隔水加熱,。6.【答案】a

【考點(diǎn)】食物鏈,，食物網(wǎng)

【解析】【解答】a、食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生物之間吃與被吃的關(guān)系,，即食物鏈就是因?yàn)槭澄镪P(guān)系而在生物之間建立的一種聯(lián)系,，起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是消費(fèi)者,，所以食物鏈上只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,，不包括分解者，可見(jiàn)a說(shuō)法正確,，a符合題意,。

b、食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，起點(diǎn)是生產(chǎn)者,，終點(diǎn)是消費(fèi)者,，多條食物鏈交織在一起就形成了食物網(wǎng)，而不是平行連接,，b說(shuō)法錯(cuò)誤,，故b不符合題意。

c,、食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),，因此生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量都是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，c說(shuō)法錯(cuò)誤,，c不符合題意,。

d、食物網(wǎng)交織在一起形成了食物網(wǎng),，在食物網(wǎng)中,，一種生物常以多種生物為食，同一種生物又常常被多種消費(fèi)者取食,，各種生物因食物關(guān)系而彼此聯(lián)系起來(lái),，當(dāng)某一種生物大量減少或消失時(shí)，其他生物就直接或間接受到影響,，所以食物鏈和食物網(wǎng)破壞會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的大小,。可見(jiàn)d說(shuō)法錯(cuò)誤,，d不符合題意,。故答案為：a 【分析】本題考查食物鏈和食物網(wǎng)，為基礎(chǔ)題,，比較簡(jiǎn)單,，需要明確：各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系，叫作食物鏈,，起點(diǎn)是生產(chǎn)者,，終點(diǎn)是消費(fèi)者，食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),，物質(zhì)和能量在生態(tài)系統(tǒng)中就是沿食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的,。能量流動(dòng)是單向的、逐級(jí)遞減的,。

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7.【答案】b

【考點(diǎn)】光合作用的實(shí)質(zhì),，呼吸作用的實(shí)質(zhì)

【解析】【解答】光合作用是指通過(guò)葉綠體，利用光能,，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,，并釋放出氧氣的過(guò)程,。所以要提高產(chǎn)量，就要提高光合作用的效率,。比如增加二氧化碳的濃度,，延長(zhǎng)光照時(shí)間，增強(qiáng)光照強(qiáng)度等,，a,、白天適當(dāng)升溫可以提高光合作用的效率，a說(shuō)法錯(cuò)誤,，a不符合題意,。

b、二氧化碳是光合作用的原料,，所以增加二氧化碳濃度可增強(qiáng)蔬菜的光合作用的效率,，b說(shuō)法正確，b符合題意,。

c,、溫度能影響呼吸作用，主要是影響呼吸酶的活性,，一般而言,，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng),，大鵬內(nèi)栽培植物時(shí)夜間適當(dāng)降溫,，可以降低呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗,，提高產(chǎn)量,，可見(jiàn)c說(shuō)法錯(cuò)誤，c不符合題意,。

d,、白天植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，而光照強(qiáng)度是影響光合作用強(qiáng)度的因素,，且在一定范圍內(nèi),，隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng),，光合作用速率逐漸加快,，因此白天適當(dāng)增加光照強(qiáng)度能加快有機(jī)物的合成，但是呼吸作用是每時(shí)每刻都在進(jìn)行,，不受光照的影響,，可見(jiàn)d說(shuō)法錯(cuò)誤，d不符合題意,。故答案為：b 【分析】本題考查光合作用和呼吸作用,，解答此題需要理解光合作用和呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，需要理解：植物光合作用的實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量,，而呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,，釋放能量，由此可見(jiàn),，要想提高塑料大棚內(nèi)蔬菜的產(chǎn)量就要想辦法促進(jìn)光合作用（增強(qiáng)光照強(qiáng)度,、增加二氧化碳的濃度、延長(zhǎng)光照時(shí)間等）,，并抑制呼吸作用（增加晝夜溫差,，夜間適當(dāng)降低溫度）。8.【答案】d

【考點(diǎn)】種子植物

【解析】【解答】a,、種子植物根據(jù)種子外面是否有果皮包被著分為裸子植物和被子植物,，但是兩者都用種子來(lái)繁殖后代，而不是用孢子來(lái)繁殖后代,，a說(shuō)法錯(cuò)誤,，a不符合題意。

b,、種子植物根據(jù)種子外面是否有果皮包被著分為裸子植物和被子植物,，但是兩者都用種子來(lái)繁殖后代，b說(shuō)法錯(cuò)誤,，b不符合題意,。

c、種子植物根據(jù)種子外面是否有果皮包被著分為裸子植物和被子植物,，被子植物有根,、莖、葉,、花,、果實(shí)、種子六大器官,，所以被子植物有真正的花和果實(shí),，但這不是裸子植物和被子植物的區(qū)別，c說(shuō)法錯(cuò)誤,，c不符合題意,。

d、種子植物根據(jù)種子外面是否有果皮包被著分為裸子植物和被子植物,，但是兩者都用種子來(lái)繁殖后代,，可見(jiàn)d符合題意。

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故答案為：d 【分析】本題考查種子植物的分類,，比較簡(jiǎn)單,，熟知種子植物根據(jù)種子外面是否有果皮包被著分為裸子植物和被子植物,，裸子植物種子裸露，沒(méi)有果皮包被,，被子植物種子外有果皮包被著,。9.【答案】c

【考點(diǎn)】環(huán)節(jié)動(dòng)物，魚(yú)的主要特征

【解析】【解答】a,、蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,，環(huán)節(jié)動(dòng)物身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，沒(méi)有專門的腹肢,，靠腹部的肌肉的收縮和剛毛蠕動(dòng),，a說(shuō)法錯(cuò)誤，a不符合題意,。

b,、魚(yú)類終生生活在水中，靠鰭游泳,，其中背鰭有保持魚(yú)體側(cè)立,，對(duì)魚(yú)體平衡起著關(guān)鍵作用；胸鰭和腹鰭起平衡作用,； 尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向,，又能同尾部一起產(chǎn)生前進(jìn)的推動(dòng)力； 臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,，起平衡作用,；所以魚(yú)體向前游動(dòng)時(shí)的動(dòng)力主要是來(lái)自軀干部和尾部的左右擺動(dòng)，可見(jiàn)b說(shuō)法錯(cuò)誤,，b不符合題意,。

c、蚯蚓靠濕潤(rùn)的體表來(lái)呼吸的,，因?yàn)轶w壁密布毛細(xì)血管,，土壤中的氧氣先溶解在體表的黏液里，然后滲進(jìn)體壁,，再進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管中,，體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液,、始終保持濕潤(rùn)的體壁來(lái)完成,，可見(jiàn)c說(shuō)法正確，c符合題意,。

d,、魚(yú)類終生生活在水中,，身體成梭形,，可以減少在水中游泳時(shí)的阻力,，d說(shuō)法錯(cuò)誤，d不符合題意,。故答案為：c 【分析】本題考查魚(yú)類和環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征,，為基礎(chǔ)題，解答此題需要熟記魚(yú)類和環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征,，魚(yú)類生活在水中,，靠身體呈梭形，靠鰭游泳,，用鰓呼吸,，身體兩側(cè)有測(cè)線。環(huán)節(jié)動(dòng)物身體有許多相似的環(huán)狀體節(jié)組成,，身體前端有環(huán)帶,，靠濕潤(rùn)的體壁呼吸?？縿偯图∪獾氖湛s蠕動(dòng),。10.【答案】a

【考點(diǎn)】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式

【解析】【解答】a、膝跳反射是生來(lái)就有的,，是由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（脊髓）參與完成的,，是一種簡(jiǎn)單的反射，屬于非條件反射,，可見(jiàn)a說(shuō)法錯(cuò)誤,，a符合題意。

b,、反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,，反射分為非條件反射和非條件反射兩種類型，可見(jiàn)b說(shuō)法正確,，b不符合題意,。c、完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧,，反射弧必須完整才能完成反射,，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成，c說(shuō)法正確,，c不符合題意,。

d、非條件反射是生來(lái)就有的,，條件反射是建立在非條件反射的基礎(chǔ)上,，由大腦皮層參與的反射，屬于條件反射,，d說(shuō)法正確,，d不符合題意,。故答案為：a 【分析】本題考查反射的的相關(guān)知識(shí)，為基礎(chǔ)題,，需要熟記,，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

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是反射弧,，由感受器,、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞,、傳出神經(jīng),、效應(yīng)器五部分構(gòu)成，需要明確的是：反射必須通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的參與才能完成,，而原生動(dòng)物沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng),，所以就沒(méi)有反射活動(dòng)。11.【答案】d

【考點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成【解析】【解答】a,、圖中①是骨松質(zhì),，質(zhì)地疏松，有空隙,，骨松質(zhì)內(nèi)有骨髓,，a說(shuō)法正確，a不符合題意,。b,、②是骨密質(zhì)，骨密質(zhì)致密堅(jiān)硬,，抗壓力強(qiáng),，大部分集中在骨干，b說(shuō)法正確,，b不符合題意,。

c、③是骨髓,，幼年時(shí)骨髓腔內(nèi)為紅骨髓,，有造血功能，成年后骨髓腔內(nèi)的紅骨髓變?yōu)辄S骨髓,，失去造血功能,，c說(shuō)法正確，c不符合題意,。

d,、④是骨膜，骨膜中有成骨細(xì)胞，對(duì)骨折后骨的愈合起作用,，骨膜內(nèi)含豐富的血管和神經(jīng),，可見(jiàn)d說(shuō)法錯(cuò)誤，故d符合題意,。故答案為：d 【分析】本題考查骨的結(jié)構(gòu),，比較簡(jiǎn)單,，解答此題需要熟記骨的結(jié)構(gòu)及各部分的功能,，關(guān)于骨的基本結(jié)構(gòu)組成可結(jié)合一下知識(shí)框架來(lái)記憶：

12.【答案】d

【考點(diǎn)】人類染色體的傳遞

【解析】【解答】a、人類有男性和女性之分,，所以本實(shí)驗(yàn)是模擬人類后代性別決定的過(guò)程,，所以準(zhǔn)備的兩個(gè)紙袋上要分清楚男性和女性，即父親和母親,，a說(shuō)法正確,，a不符合題意。

b,、女性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體的組成是xx,，男性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體的組成是xy，所以,，紙袋中紅球?yàn)閤染色體,，需要放兩個(gè)放入母親的紙袋中，一個(gè)紅球和一個(gè)白球的放入標(biāo)有父親的紙袋中,，可見(jiàn)b說(shuō)法正確,，b不符合題意。

c,、在取球時(shí),，要閉著眼睛隨機(jī)取，可以減少誤差,，而且需要從兩個(gè)紙袋中各取一個(gè)球,，代表精子和卵細(xì)胞的結(jié)合過(guò)程，拿出的是紅,、白小球組合,，代表出生的孩子為男性，如果是兩個(gè)紅球則為女性,，c說(shuō)法正確,，c不符合題意。

d,、在理論上,，由于含x染色體的精子和含y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)各占50%，所以男性和女性的第11頁(yè)

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比例接近1∶1,，但是在實(shí)驗(yàn)中,，進(jìn)行3次抓取實(shí)驗(yàn),，可能不會(huì)模擬出1:1的比例，需要多次抓取,，d說(shuō)法錯(cuò)誤,，d符合題意。故答案為：d 【分析】本題考查人類性別的決定模擬實(shí)驗(yàn),，為基礎(chǔ)題,，解答此題需要明確此實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的理論知識(shí)：女性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體的組成是xx，男性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體的組成是xy,，母親形成的卵細(xì)胞的中性染色體為x,，父親形成的精子中的性染色體為x或y，如果含x染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合,，形成的受精卵的性染色體是xx,，為女性，如果是含y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合,，形成的受精卵中的染色體的組成是xy,，即為男性。由于含x染色體的精子和含y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)各占50%,，所以男性和女性的比例接近1∶1,。

13.【答案】b

【考點(diǎn)】生命起源的化學(xué)進(jìn)化

【解析】【解答】a、米勒的實(shí)驗(yàn)向人們證實(shí)了生命起源的第一步,，從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)是你可能的,，但是必須是在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的，a說(shuō)法正確,，a不符合題意,。

b、原始海洋是原始生命誕生的搖籃,，根據(jù)米勒以及其他學(xué)者的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以推測(cè),，原始地球上盡管不能形成生命，但能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物,，這些有機(jī)物在原始海洋的作用下,，經(jīng)過(guò)及其漫長(zhǎng)的歲月，逐漸形成了原始生命,，但是只有第一階段無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)生成有機(jī)小分子物質(zhì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了,，其他的還沒(méi)有證實(shí)，b說(shuō)法錯(cuò)誤,，b不符合題意,。

c、自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),，適應(yīng)者生存下來(lái),，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇,，在生物進(jìn)化過(guò)程中,，環(huán)境的改變對(duì)生物產(chǎn)生的變異進(jìn)行了選擇，有利的變異被遺傳到下一代,，有利的變異積累越多,，不利的變異被淘汰，所以生物的遺傳,、變異和環(huán)境因素的共同作用導(dǎo)致了生物進(jìn)化,，c說(shuō)法正確,，c不符合題意,。d、生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由水生到陸生,，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,，由低等到高等，d說(shuō)法正確,，d不符合題意,。故答案為：b 【分析】本題考查生物的進(jìn)化，難度不大,，需要熟知,，生物進(jìn)化論與自然選擇學(xué)說(shuō)，是生物學(xué)最基本的理論之一,，是指生物在變異,、遺傳與自然選擇作用下的演變發(fā)展、物種淘汰和物種產(chǎn)生過(guò)程,，生物進(jìn)化論最早是由達(dá)爾文提出的,，是達(dá)爾文以“自然選擇學(xué)說(shuō)”為核心的生物進(jìn)化理論。14.【答案】b

【考點(diǎn)】關(guān)注城市環(huán)境

【解析】【解答】a,、人口增長(zhǎng)過(guò)快會(huì)給自然資源和生態(tài)環(huán)境帶來(lái)沉重的壓力,，雖然我國(guó)的自然資源豐富，但人均占有量卻不高,。a說(shuō)法錯(cuò)誤,，a不符合題意。

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b,、正確的方式處理污水,、垃圾，比如，污水可以用正確的方式進(jìn)行凈化,，達(dá)到再利用,，這樣做不但可以減輕對(duì)環(huán)境的污染，從另一個(gè)層面上來(lái)說(shuō)還可以實(shí)現(xiàn)資源的再利用,，b說(shuō)法正確,，b符合題意。

c,、生物資源包括動(dòng),、植物資源和微生物資源，生物資源屬可更新自然資源,，在天然或人工維護(hù)下可不斷更新,、繁衍和增殖，但是在環(huán)境條件惡化或人為破壞及不合理利用下,，會(huì)退化,、解體、耗竭和衰亡,，有時(shí)這一過(guò)程具有不可逆性,。所以要實(shí)現(xiàn)資源的可持續(xù)利用，需要我們隊(duì)生物資源進(jìn)行保護(hù),。c說(shuō)法錯(cuò)誤,，c不符合題意。d,、太陽(yáng)能資源清潔,、無(wú)污染，所以多利用太陽(yáng)能為人類服務(wù),，可以緩解空氣的污染,，d說(shuō)法錯(cuò)誤，d不符合題意,。故答案為：b 【分析】本題考查環(huán)境污染的基本知識(shí),，為基礎(chǔ)題，平時(shí)多注意積累相關(guān)的知識(shí)即可,。15.【答案】c

【考點(diǎn)】種子的結(jié)構(gòu)

【解析】【解答】a,、玉米為單子葉植物，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要存在于胚乳中,，胚乳中的主要成分時(shí)淀粉,，淀粉遇到淀粉會(huì)變藍(lán)，可見(jiàn)a說(shuō)法錯(cuò)誤,，a不符合題意,。

b,、玉米的結(jié)構(gòu)包括果皮和種皮，胚,、胚乳,，胚的結(jié)構(gòu)包括：胚根,、胚芽,、胚軸、子葉,?？梢?jiàn)b說(shuō)法錯(cuò)誤,，b不符合題意。

c,、玉米為綠色開(kāi)花植物,，雙受精是綠色開(kāi)花植物所特有的特征，受精完成后,，受精卵發(fā)育成胚,，c說(shuō)法正確，c符合題意,。

d,、玉米為單子葉植物,，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要存在于胚乳中,，雙子葉植物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)才存在于子葉中，d說(shuō)法錯(cuò)誤,，d不符合題意,。故答案為：c 【分析】本題考查種子的結(jié)構(gòu)，比較簡(jiǎn)單,，熟記即可,，需要熟知：?jiǎn)巫尤~植物和雙子葉植物的區(qū)別在于雙子葉植物子葉為兩片，單子葉植物子葉為一片,，單子葉植物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)存在于胚乳中,，雙子葉植物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)存在于子葉中，但是不管是單子葉植物還是雙子葉植物,，胚的結(jié)構(gòu)都包括胚根,、胚芽、胚軸,、子葉四部分,。

二、

綜合題

【考點(diǎn)】植物細(xì)胞,，動(dòng)物細(xì)胞

【解析】【解答】（1）圖中,，①是細(xì)胞壁，起支持和保護(hù)作用,，②是細(xì)胞膜,，有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，③

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是葉綠體,，進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,，④是細(xì)胞核，內(nèi)含遺傳物質(zhì),，能傳遞遺傳信息,，⑤是液泡，內(nèi)含細(xì)胞液,，其中溶解著糖類,、色素等多種物質(zhì)，⑥是細(xì)胞質(zhì),，能流動(dòng),，是進(jìn)行生命活動(dòng)的場(chǎng)所?？梢?jiàn)具有保護(hù)作用,，同時(shí)還能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞膜.（2）④是細(xì)胞核，細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心,，在生物的遺傳中具有重要作用。（3）

1,、用滴管在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水,。

2、用涼開(kāi)水把口漱凈,，用牙簽從口腔腮壁處輕輕刮幾下,，3、4,、把牙簽上附著的一些碎屑放在載玻片的生理鹽水滴中涂幾下,，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸液滴,，然后緩緩放平,，以免產(chǎn)生氣泡，5,、在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液進(jìn)行染色后,，另一側(cè)進(jìn)行吸引，6,、把制好的口腔上皮細(xì)胞裝片放在低倍顯微鏡下觀察,?？梢?jiàn)題干中，正確的順序是：c a d b,。故答案為：（1）②,、細(xì)胞膜，（2）遺傳,，（3）c a d b,。

【分析】本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和臨時(shí)裝片的制作，為基礎(chǔ)題,，熟記即可,，在記憶臨時(shí)裝片的制作時(shí)，可以簡(jiǎn)單的概括為：擦→滴→?。ü危w→染→吸等幾步,。17.【答案】（1）血細(xì)胞（2）腎小球（3）葡萄糖

（4）紅細(xì)胞單行通過(guò)

【考點(diǎn)】血液循環(huán)的途徑，尿的形成【解析】【解答】（1）血液為可以流動(dòng)的結(jié)締組織,，包括血漿和血細(xì)胞,，血漿運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物,，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞,、白細(xì)胞、血小板,。

（2）泌尿系統(tǒng)包括腎臟,、輸尿管、膀胱和尿道,，腎臟是形成尿,；輸尿管是輸送尿；膀胱是儲(chǔ)尿,；尿道是排出尿，所以腎臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官,，腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位,，包括腎小體和腎小管，腎小體包括腎小球和腎小囊,。

（3）尿液的形成需要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)過(guò)程,，當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,，血漿中的一部分水,、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),，都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi),，形成原尿,；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì),，包括大部分水,、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽，被腎小管重新吸收回血液里,，剩下的其他廢物,，如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出,，形成尿液,。可見(jiàn)在腎小管處被全部吸收的物質(zhì)是葡萄糖,。

（4）毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管,，分布廣，數(shù)量多,，管腔最小,，血流速度最慢，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò),?？梢?jiàn)，若發(fā)現(xiàn)血液流動(dòng)緩慢且紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管,，則可以確定為毛細(xì)血管,。故答案為：（1）血細(xì)胞，（2）腎小球,，（3）葡萄糖,，（4）紅細(xì)胞單行通過(guò)。

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【分析】本題考查血液的組成,，腎單位的組成,，尿液的形成，毛細(xì)血管的特點(diǎn),，都為基礎(chǔ)知識(shí),，解答此題只需要熟記基礎(chǔ)知識(shí)即可，需要明確,；三種血管中,，按照血流方向區(qū)分，動(dòng)脈是由主干流向分支,，靜脈血管是分支流向主干,；毛細(xì)血管是連通最小的動(dòng)脈和最小的靜脈的血管。18.【答案】（1）鈍（2）②,；卵白

（3）器官,、系統(tǒng)（或器官和系統(tǒng)）（4）沒(méi)有受精

【考點(diǎn)】鳥(niǎo)的生殖

【解析】【解答】圖中,，①是系帶，固定卵黃,，②是卵白,，為胚胎發(fā)育提供水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，③是卵黃膜,，保護(hù)作用,，④是卵殼，起保護(hù)作用,，⑤是胚盤(pán),，內(nèi)涵細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的部位,，⑥是氣室,，為胚胎發(fā)育提供氧氣，⑦是卵殼膜,，氣保護(hù)作用,。

（1）仔細(xì)觀察雞蛋時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn),，雞蛋的一端尖,。另一端較鈍，在較鈍的一端,，內(nèi)部有一個(gè)空腔,，它是氣室，氣室為胚胎發(fā)育提供氧氣,。

（2）把雞蛋打開(kāi),，倒入培養(yǎng)皿后，所觀察到的透明的凝膠狀物體,，是卵白,，它能為胚胎發(fā)育提供所需的水分和養(yǎng)料。

（3）動(dòng)物胚胎發(fā)育會(huì)先經(jīng)歷細(xì)胞分裂的過(guò)程,，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,，細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大，使生物體逐漸長(zhǎng)大,，細(xì)胞在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過(guò)程,，形成了不同的細(xì)胞群即組織,，可見(jiàn)細(xì)胞的分化的結(jié)果是形成了各種組織，在有組織構(gòu)成具有特定功能的器官,，不同的器官按順序排列形成系統(tǒng),?？梢?jiàn)人的胚胎發(fā)育與雞的胚胎發(fā)育過(guò)程有相相似之處，都要經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂,、分化過(guò)程,，形成組織、器官,、系統(tǒng)才能構(gòu)成人或雞的個(gè)體,。

（4）在鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中，胚盤(pán),、卵黃,、卵黃膜構(gòu)成了一個(gè)卵細(xì)胞。鳥(niǎo)卵只有在受精后成才變成受精卵,，才能開(kāi)始發(fā)育形成幼體,。所以只有受精卵才能孵化，未受精的卵細(xì)胞是不能孵化出小雞的,，可見(jiàn)市上銷售的新鮮雞蛋一般都是未受精的雞蛋,，所以不能孵出小雞。

故答案為：（1）鈍,，（2）②,、卵白，（3）器官,、系統(tǒng)（或器官和系統(tǒng)）,，（4）沒(méi)有受精。

【分析】本題考查鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育,，需要熟記鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu),，在生物學(xué)上，胚盤(pán),、卵黃,、卵黃膜構(gòu)成了一個(gè)卵細(xì)胞，一個(gè)我們平常所說(shuō)的雞蛋不是卵細(xì)胞,；需要明確：鳥(niǎo)卵只有受精變成受精卵后,，才能在鳥(niǎo)體內(nèi)開(kāi)始發(fā)育，雌鳥(niǎo)產(chǎn)出后,，由于外界溫度低于親鳥(niǎo)的體溫,，胚胎會(huì)停止發(fā)育，需由親鳥(niǎo)孵化才能繼續(xù)發(fā)育,；還要熟知?jiǎng)游矬w的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,。19.【答案】（1）殺菌物質(zhì)

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（2）淋巴細(xì)胞（或免痠細(xì)胞）（3）特異性免疫（4）保護(hù)易感人群

【考點(diǎn)】人體的三道防線

【解析】【解答】（1）人體內(nèi)有三道防線，皮膚和黏膜是第一道防線，能阻擋病菌的入侵,；體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是第二道防線,，能吞噬和殺死病菌；免疫器官和免疫細(xì)胞是第三道防線,。所以根據(jù)以上描述,，人體體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞能夠殺死和吞噬侵入人體的各種病原體。

（2）抗原能引起人體免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì),，包括病原體等,，抗原進(jìn)入人體后，會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生能與抗原特異性結(jié)合且具有特殊抗病能力的抗體,。

（3）患過(guò)水痘或接種過(guò)水痘疫苗的兒童,，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生抗體，但是這種抗體具有專一性,，只能抵抗刺激它產(chǎn)生的病原體作用,，對(duì)其他病原體不起作用，這種免疫類型稱為特異性免疫,。

（4）加強(qiáng)個(gè)人防護(hù),、實(shí)行計(jì)劃免疫的措施屬于保護(hù)易感人群，因?yàn)橐陨喜扇〉拇胧┦菫榱颂岣呓】等说拿庖吡?，是?duì)健康人采取的措施,。

故答案為：（1）殺菌物質(zhì)，（2）淋巴細(xì)胞（或免痠細(xì)胞）,，（3）特異性免疫,，（4）保護(hù)易感人群。

【分析】本題考查免疫的相關(guān)內(nèi)容,，解答此題需要熟記人體的三道防線：皮膚和黏膜是第一道防線,，能阻擋病菌的入侵；體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是第二道防線,，能吞噬和殺死病菌,；免疫器官和免疫細(xì)胞是第三道防線，其中前兩道防線對(duì)多種病原體起作用屬于非特異性免疫,，第三道防線只針對(duì)特定的病原體起作用,，屬于特異性免疫；另外需要明確：抗體具有專一性,。

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