工作學習中一定要善始善終,，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結對工作學習進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓,，引出規(guī)律性認識,，以指導今后工作和實踐活動,。寫總結的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

小學國防教育課工作總結篇一

一、圍繞改革,、發(fā)展和穩(wěn)定大局,，加強國防教育的組織領導，形成了較完備的國防教育運行機制

一是國防教育工作組織領導堅強有力,。全區(qū)成立了由區(qū)委書記任組長,，政府,、人大,、政協(xié),、宣傳部,、人武部等部門領導,。

經(jīng)濟建設協(xié)調發(fā)展的目的,。今年,，利用《國防教育法》頒布的第三個教育日,，在龍鳳大街上設立了個咨詢臺,，協(xié)調轄區(qū)各企事業(yè)單位出宣傳國防教育的板報塊，橫幅條,，彩旗面,，印發(fā)宣傳單余份，接待群眾咨詢余人次,，解答群眾提出的征兵條件,、優(yōu)撫政策、國際形勢,、國防基本知識等多個問題,。

二、圍繞愛國主義主題,，加大愛國擁軍宣傳教育力度,，不斷擴大和增強教育的覆蓋面和滲透力

一是建立國防教育基地，進行直觀教育,。加大投入力度,，為國防教育中心配置了微機,、數(shù)碼相機、大屏幕投影儀等現(xiàn)代化設備,。建立了鎮(zhèn),、街道、村三級國防教育輔導站,、“民兵之家”和“青年之家”,，開設了國防教育宣傳欄，為全區(qū)的國防教育提供了正規(guī)有序的教育場所,。今年共舉辦國防教育圖片專題展覽,，深入轄區(qū)單位鎮(zhèn)村、社區(qū)進行巡回展出多場次,，受教育人數(shù)達萬多人次,。分批次地組織干部職工、民兵和學生參觀駐軍部隊,、鐵人紀念館,、地宮等教育基地、場所,，憶鐵人創(chuàng)業(yè)史,，軍民共建史，接受“愛祖國,，愛軍隊,，愛家鄉(xiāng)”教育，形成了同為龍鳳人,，共謀龍鳳業(yè),，合力建設美好家園的共識。

二是發(fā)揮新聞媒體作用,，營造濃厚氛圍,。充分利用轄區(qū)有線電視臺、區(qū)人民政府信息網(wǎng)等宣傳窗口,，廣泛宣傳國防知識,、國防法規(guī)和新時期擁政愛軍、擁軍優(yōu)屬活動的重大意義,，以及愛軍擁軍活動中涌現(xiàn)出來的先進人物和模范事跡,。定期選擇一批保家衛(wèi)國，建設祖國的優(yōu)秀愛國主義影片,，在有限電視臺集中時間播放,，加大了國防教育的覆蓋面。

三是抓住重要節(jié)日宣傳,，開展經(jīng)常性教育,。結合“八一”,、“十一”等重大節(jié)日，組織區(qū)五大班子領導,、駐軍首長和編兵單位領導進行議軍習武活動,，學習上級關于國防建設的文件，聽取軍事部門的匯報,，觀看民兵和預備役人員的軍事表演,，進行實彈射擊，讓領導體驗一次當兵的生活,。同時,，還組織民政、財政等相關部門走訪慰問轄區(qū)駐軍部隊,，參觀軍營,，開展軍民共建活動，召開退伍軍人座談會,，進一步增強國防教育意識,，提高國防觀念。鄉(xiāng)鎮(zhèn),、街道,、企業(yè)宣傳部門，還采取辦板報,、貼標語、廣播,、印發(fā)宣傳單等多種方式,，對廣大群眾進行國防知識宣傳，向群眾宣傳我軍的優(yōu)良傳統(tǒng),，我軍的建設成就及發(fā)展前景,，并針對世界局部戰(zhàn)爭，宣講國際國內形勢和群眾普遍關心的熱點問題,，進一步激發(fā)了廣大群眾愛國熱情,，增強了憂患意識，使國防教育深入人心,。

三,、圍繞國防教育的重點對象，突出抓好“三個面向”工作,，增強了國防教育的針對性

一是面向轄區(qū)企事業(yè)單位,。通過組織駐區(qū)部隊、人武部干部到轄區(qū)企事業(yè)單位對民兵進行隊列,、實彈射擊,、應急防暴等軍事訓練,，進一步提高了民兵的快速反應能力，增強了適應未來戰(zhàn)爭需要的本領,，確保能夠拉得出,，用得上。

二是面向社區(qū)廣大群眾,。

小學國防教育課工作總結篇二

有國才有家,，國家利益高于一切，我們應該提高自己的思想認識和政治覺悟,，堅定自己的立場,，難么，今天小編就給大家整理了五篇優(yōu)秀的國防教育工作總結,，希望對大家的工作和學習有所幫助,，歡迎閱讀!

國防教育工作總結篇一

古往今來，世界上一切主權國家,，都十分重視自己的國防教育,，不斷強化公民的國防意識。在當今的和平時代,，國防教育依然是世界的一大戰(zhàn)略問題,，隨著主權國家觀念的強化，現(xiàn)代國民意識的確立,，國防教育越來越受到各國的普遍重視,。不重視國防教育的國家是沒有前途的國家，沒有國防意識的民族是沒有希望的民族,。因此,，一定要加強國防教育，增強全民族的國防觀念,。

國防與你,、與我、與他,、與每一個公民的利益關系本來是十分清楚的,。國強*安，國破則家亡,。這是歷史經(jīng)驗的總結,，是人們通過血與淚換來的對國防與人民的生命、財產(chǎn),、生產(chǎn),、生活等價值關系的深刻認識。我們不能等到敵人把*逼近胸口上,，再來認識它的重要性,。因此,，在平時我們享受國防帶來的安寧環(huán)境和幸福生活的時候，一定不要忘記它,、輕視它,。要通過經(jīng)常而有效的國防教育，使人們居安思危,，從而積極關心和參加國防建設,。

一般地說，當外敵入侵,，公民的生存,、生命、家庭幸福受到直接威脅的時候,，對國防重要性的認識要深一些,，會覺得沒有國防不得了;而在和平時期，當自己國家由于已有相當強大的國防力量,，外敵不敢貿(mào)然進犯,，人們過著安居樂業(yè)生活的時候，則容易出現(xiàn)輕視國防,，甚至出現(xiàn)國防可有可無的認識和心態(tài),。這好比人們對待健康一樣，健康對于每一個人都是十分寶貴的,，有的人當自己處于健康狀態(tài)時,，卻并不覺得它的重要和珍貴，當健康受到嚴重威脅甚至將要失去它時,，才覺得健康對于個人的生存,、生命、生活是多么重要,。實施《國防教育法》有利于增強全民國防觀念，激發(fā)全民愛國熱情,，建設和鞏固國防,。

回首歷史，中華民族屢遭侵略戰(zhàn)爭之害,，飽受列強的欺凌之苦,，中華民族不屈不撓，通過長期英勇頑強,，前仆后繼,，艱苦卓絕的奮斗。*了三坐大山,，贏得了國家的獨立,，使偉大的中華民族屹立于世界民族之林,，最終走上了有中國特色的社會主義發(fā)展道路。現(xiàn)在,，我國既面臨難得的發(fā)展機遇,，也面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。我們在抓住歷史機遇,，集中力量進行現(xiàn)代化建設的時候,，必須清醒地看到，天下還不很太平,，國防力量對比嚴重失衡,，霸權主義和強權政治在國防政治，經(jīng)濟和安全領域依然存在并有新的發(fā)展,，對此,，我們絕不能放松警惕?！秶澜逃ā返闹贫ê拓瀼?，為深入貫徹黨在國防教育方面的方針、政策,，推動國防教育深入,，持久地開展，提供了可靠的法律保障,。制定國防教育法對于提高全民素質,，促進國防建設和經(jīng)濟建設協(xié)調發(fā)展也有重要意義。同時,，制定國防教育法也是貫徹落實國防法和教育法的需要,，教育法在總則中明確要求，“國家在受教育者中進行愛國主義,、集體主義,、社會主義的教育，進行理想,、道德,、紀律、法制,，國防和民族團結的教育”,。通過宣傳貫徹國防教育法，可以體現(xiàn)和落實國防法和教育法對國防教育的原則要求,。

實施《國防教育法》有利于提高全民族素質,，促進國防建設和經(jīng)濟建設協(xié)調發(fā)展。法國作家都德的小說《最后一課》里描寫的是普法戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗的法國*割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個鄉(xiāng)村小學,，因為在即將開始的異國統(tǒng)治下,，再不能學習自己祖國的語言了，學校這天上的是向祖國語言告別的最后一堂法語課,。作品通過小學生弗朗士的自敘,，生動地表現(xiàn)了法國人民遭受異國統(tǒng)治的痛苦和對自己祖國的熱愛。作品的故事是虛構的,，但它反映一個國家在遭到外敵侵略之后,，學校里連自己祖國的語言也不讓學習的情況卻是十分真實的。我國過去在有國無防的情況下,，國家淪為帝國主義的殖民地半殖民地,，大塊國土成了敵戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū),。這種情況下,，青少年只能接受外國的奴化教育，成為列強的宣傳工具,。這就說明：如果我們不建設強大的國防,，如果讓侵略者來統(tǒng)治我們的教育，就不可能有正常學習科學文化知識的機會和條件,。實施《國防教育法》有利于提高全民族素質,，促進國防建設和經(jīng)濟建設協(xié)調發(fā)展。增強全民族的國防觀念,，在軍事上可以轉化為戰(zhàn)斗力,，在經(jīng)濟上可以轉化為生產(chǎn)力，在政治上可以轉化為國家和民族的凝聚力,。

國防教育的重點在于推動和促進生產(chǎn)力的發(fā)展,。人是生產(chǎn)力諸要素中具有決定作用的因素，而國防教育正是對人的教育,，它不僅可以培養(yǎng)公民為國獻身的精神,，而且有利于開闊人們的思路，通過系統(tǒng)地學習知識,，可以改善國民的智能結構,，可以培養(yǎng)公民高度的組織觀念、嚴格的法制觀念,，限度地減少各種違法犯罪活動，提高全社會社會主義精神文明,，培養(yǎng)出一批又一批有理想有道德有文化有紀律的社會主義新人,，在經(jīng)濟建設中發(fā)揮生力軍的作用，轉化為強大的生產(chǎn)力,。

國民國防意識的強弱直接關系到國家的生死存亡,而國民的國防意識必須通過教育手段來實現(xiàn),，我們要認真加強國防教育,，增強依法參加國防教育的自覺性，以實際行動促進國防教育的開展,，積極為家鄉(xiāng)國防教育做貢獻,。

國防教育工作總結篇二

今天下午進過上級領導的一次國防教育，讓我有了這樣的

心得體會

國防隨著國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生，國家的興衰和國防密切相關,，因為過分的強弱直接關系到國家的安全,、民族的尊嚴及社會的發(fā)展。地球是我們人類共同的家園,，我們要心連著心,，手牽著手去保護我們的家園，最重要的是世界的和諧,、穩(wěn)定,，而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國與國之間是否和平發(fā)展,，以及人與人之間是否和睦相處,。

有這么一句話“要想別人尊重你，你首先要尊重別人”,。國家與國家的發(fā)展如果想和平的進行,，首先這兩個國家必須互相尊重，不用為了擴大自己的領土,，爭奪不屬于自己的資源,，而使用霸權主義進行軍事威脅，或者擴大軍事集團,，強化軍事同盟,。相反的，一個國家應該擁有一顆寬容、善良的心,，對需要幫助的國家伸出援助之手,，為大家的共同利益而奮斗!

為了保護我們的國家，保護我們的人民,，就必須要國防,，然而，過方式對外進行的,，要想國家長盛不衰,、飛黃騰達，最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上,，齊心協(xié)力的為人民服務,，為社會作貢獻。因此,，人與人之間必須和睦相處,，不要勾心斗角，不要明爭暗斗,，不要四分五裂,，而是要一視同仁，要友善待人,，要有大國國防觀念,。因為人類社會的一切都建立在社會化大生產(chǎn)之上，社會諸方面已經(jīng)成為一個緊密相連的有機整體,，國防只有成為這個有機整體的不可分割的一部分,，才能具有更大的威力。因此,，我們要樹立大國國防觀,，把國防建設納入整個國家大系統(tǒng)中進行思考和規(guī)劃。

“國防教育要從娃娃抓起”,。有國才有家,，有家才有我們，只有國家穩(wěn)定發(fā)展,，我們才能安居樂業(yè),，作為一名學生，我們理應加強我們的國防意識,，加強對國家的責任感和民族使命,。一“羊有跪母之恩，鴉有反哺之情”國家是我們生活在一個穩(wěn)定和諧的社會里,，我們更要擔當起保衛(wèi)國家,，為祖國現(xiàn)代化建設貢獻自己的力量!俗話說“居安思?！保虼?，我們要加強我們的國防意識，盡自己的力量保衛(wèi)我們的祖國!

國防教育工作總結篇三

隨著中國在國際舞臺上的影響越來越大,，中國在國際舞臺上的地位越來越高,，特別是改革開放以來我國的經(jīng)濟實力越來越強大，中國政府在對外政策上采取了靈活的外交措施,，使的周邊一些國家感到了震動,，一些和中國關系比較緊張的國家紛紛加緊了擴軍備戰(zhàn)的步伐，加劇了國際形勢的緊張局面,，應而我們加強學習鄧小平新時期國防教育思想是相當必要的,。

一、周邊形勢

九十年代以來﹐日本一直保持防務(國防)費用總額世界第二﹑人均防務(國防)費用世界首位的狀態(tài),。日本已完全掌握了核彈技術,。近十年來日本受*和金融危機的持續(xù)影響﹐經(jīng)濟一直萎靡不振﹐可是在軍備建設方面卻并未松懈﹐一個強大的軍事大國已然形成。

印度為了對付中國,。利用"和平核裝置"為掩護,，秘密研制真正的*!美國政府希望印度獲得核技術來抵消中國*的影響，試圖直接向印度提供核武器來對付中國,。

馬來西亞聲稱為了對付因與該國有領土爭端而引起的挑戰(zhàn),，必須使空軍力量比"現(xiàn)在強大得多和有效得多"，因而正在以最快的速度實現(xiàn)空軍現(xiàn)代化,。

二,、國際形勢

以小布什為首的美國新政府的誕生和采取的強硬措施，更使國際局勢趨于全面緊張,。1.在巴以中東和談問題上,，美國明顯偏袒以色列;2.對伊拉克采取強硬措施，進行大規(guī)?？找u;3.俄美關系進一步緊張,。美國和俄羅斯下令驅逐外交官，美國還宣布將退出美俄共同簽過字的《反彈道導彈試驗條約》,，俄美關系再次跌入低谷;4.美國海軍間諜飛機(ep—3e)入侵我國領海領空,，并撞毀我新型戰(zhàn)機，我優(yōu)秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;5.美國政府批準新一輪對臺武器出售,，向臺灣出售價值40多億美元的進攻性先進武器裝備,，是目前對臺一筆軍售。

新時期的國防建設,，應當順應時代的潮流和適應國際形勢的需要,，我們要加強國防建設,，運用先進的軍事武器和設施，增強國家的防御力量,，增加和友好國家的政治來往和軍事技術的交流,，遵循和平共處五項原則，人不犯我,、我不犯人,。我們加強武裝力量是為了保衛(wèi)祖國和人民，我國政府始終強調我們的核武器是為了防御侵略,，我們決不首先使用核武器,，我國政府始終強調徹底禁止生產(chǎn)和徹底銷毀核武器，讓世界處在和平的環(huán)境中,。

我們當代的大學生,，是學習、掌握知識和將來接替國家重任的接班人,，更要明確國防建設的重要性,。世界的形勢非常復雜，只要有霸權主義和軍備競賽存在,，國防建設的重任我們決不能放棄,。

國防教育工作總結篇四

為了進一步加強學習型機關建設，拓寬廣大統(tǒng)計干部職工知識面,，增強國防意識,，不斷提高我局文明創(chuàng)建工作水平，今天我們非常榮幸地邀請到了華龍區(qū)武裝部副部長兼軍事科長曹國然同志來為大家舉辦國防知識講座,。在這里,，我代表濮陽市統(tǒng)計局全體干部職工對曹部長的到來表示熱烈的歡迎!

曹國然同志在軍營和武裝部服役、工作多年,，多次榮立軍功,。不僅是一名優(yōu)秀的現(xiàn)役軍人，而且工研結合,，在國防教育領域有著多年的研究和豐富的授課經(jīng)驗,，是我市國防教育界的專家。這次在百忙之中來為我們上課,，機會非常難得,。希望大家在接下來的講課中，關閉手機或把手機調整為震動狀態(tài),，認真聽,，認真記，真正把講課內容消化吸收?，F(xiàn)在,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎曹部長為大家上課!

…………

同志們,，剛才曹部長從我國的周邊形勢，面對威脅和挑戰(zhàn)的思考,，公民要強化國防意識等三個方面為大家上了一堂精彩生動的國防教育課,。講座對當前國防形勢分析站位全局，分析透徹,，道理深入淺出,，講課形式圖文并茂，聽了使我們每一個人受益扉淺,。希望大家在會后，繼續(xù)深刻學習領會講座內容,，進一步增強

國防意識,，并將其外化于形，內化于心,，化為做好本職工作,，服務加快發(fā)展大局的決心和自覺行動，為推進全市統(tǒng)計事業(yè)發(fā)展,，建設富裕和-諧美麗新濮陽做出積的貢獻!

國防教育工作總結篇五

為進一步拓寬青少年學生知識面,，增強國防意識，培養(yǎng)同學們的愛國擁軍熱情,，我們特地在“八一”建軍節(jié)來臨之前舉辦“揚我軍魂愛我中華”國防教育報告會,。

參加今天報告會的有：xx縣青少年校外活動中心全體師生。

今天,，我們非常榮幸地邀請到了xx縣人民武裝部政工科xx-x為大家做國防教育報告,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx-x的到來。接下來,，請xx-x為我們作報告!

……

剛才,，xx-x為大家做了一場精彩生動的國防教育報告，幫助我們了解了我國國防的歷史,、現(xiàn)狀及其在建設有中國特色社會主義事業(yè)中的重要作用,，幫助我們了解了基本的國防理論和軍事知識，使我們樹立了居安思危的國防觀念,，激發(fā)了我們愛軍習武,、獻身國防的思想感情，促使我們培養(yǎng)吃苦耐勞,、頑強拼搏的意志品質,，使我們受益扉淺，深受教育,，深受鼓舞,。因此,，這不僅是一堂國防教育課，也是一堂素質教育課,，還是一堂思想道德教育課,，更是一堂具

體實踐和親身體驗課!讓我們再次用熱烈的掌聲對葛科長的精彩報告表示衷心的感謝!

同學們，沒有國防,，就沒有國家的安全,，沒有國家的安全，人民的生存生命就沒有保障,。少年興則國興,，少年強則國強?！跋忍煜轮畱n而憂,，后天下之樂而樂”、“捐軀赴國難,，視死忽如歸”,。讓我們適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實,，增強愛國的情感和振興祖國的責任感,，樹立民族自尊心與自信心，弘揚偉大的中華民族精神,，高舉愛國主義旗幟,，銳意進取，自強不息,，艱苦奮斗,，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行,，為實現(xiàn)中華民族的復興夢而努力,。

小學國防教育課工作總結篇三

五年級國防教育教學計劃

一、總體目標

在小學進行國防教育,，目的是使學生逐步了解國防知識,，培養(yǎng)愛國主義和革命英雄主義精神，增強國防觀念,。激發(fā)學生熱愛祖國,、熱愛社會主義制度、熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛中國人民解放軍,、熱愛中國人的思想感情。二,、教材分析

本冊主要包括：我的祖國,、我的家鄉(xiāng),、立志愛國、鋼鐵長城,、話說國防,、士兵課堂。本冊教材采取課堂教學和夏令營等課外活動相結合的方法,，使學生掌握基本國防知識,。

三、

小學階段是學生形成正確的思想觀,、人生觀的重要階段,，在這一時期，不斷擴大學生的知識面,，豐富學生的各項知識,，這個階段是對學生進行思想品德教育的黃金時刻。

四,、教學措施

1.通過語文、品德與社會,、科技,、綜合實踐等課程的教學，滲透我國人民抗擊外來侵略斗爭歷史的教育,，特別是中國共產(chǎn)黨領導中國人民抗擊外來侵略的斗爭史教育,，對學生 進行國防歷史教育。

2.通過有關課程教學,，滲透國家領土,、領海、領空知識教育,，了解我國山河壯麗,，物產(chǎn)豐富，從而增強熱愛祖國山河,、保衛(wèi)祖國不受侵犯的思想感情,，對學生進行國防地理教育。3.通過體育課教學,，開展軍事體育活動,，強化隊列訓練，培養(yǎng)學生令行禁止的作風,，對學生進行國防體育教育,。

4.進行國防精神教育。通過語文,、品德與社會課教學,，滲透愛國主義和民族自強精神的教育,。

5.利用每周一次的升國旗儀式，結合國內外重大時事,，組織學生開展國旗下演講活動,，對學生進行國防時事教育。

6.利用節(jié)日慶典活動,，通過演講會,、報告會，對學生進行革命傳統(tǒng)教育,，強化建設強大祖國的思想,。

7.定期放映革命戰(zhàn)爭題材的影片，開展愛國主義影片展播活動,。提高國防教育的吸引力,，增強同學們對國防的感性認識。

8.積極開展第二課堂活動,，有條件請革命軍人和公安等相關部門進行講座,、報告會。

五,、進度安排

第一單元

神圣的界碑 2課時

第三單元 唇亡齒寒保家衛(wèi)國2課時

第五單元

喜迎港澳回歸2課時 第七單元

英雄楷模鑄軍魂?················2課時 第八單元

向無名英雄致敬?·················2課時