總結(jié)是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作總結(jié)篇一

這學(xué)期我?guī)Я硕昙壎?，我班共有學(xué)生43名，一學(xué)期結(jié)束了,，我對這一學(xué)期的安全工作做以下總結(jié)：

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實“安全第一,、預(yù)防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動,，以“關(guān)注安全,、關(guān)愛生命”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題,，通過宣傳教育,，使全體學(xué)生牢固樹立安全第一的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識,，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生,，確保 人身和財產(chǎn)安全

二、工作要點

一學(xué)期以來,，我對本班的安全高度重視,，平時擠出時間給學(xué)生講述有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育,。學(xué)生太小,，我在對他們進(jìn)行安全知識教育的同時，還在課余時間注意去觀察他們的活動,，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時進(jìn)行教育,。開學(xué)第一周,，我詳細(xì)地制定了本學(xué)期的工作計劃。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間,，上學(xué),、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,。在校內(nèi)外,，不允許學(xué)生做危險的游戲。如,；互相追打,、奔跑等。還教育學(xué)生不買三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西,。不踐踏學(xué)校的草坪,，不損壞學(xué)校的花草樹木。不爬墻,，不爬樹,，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿,。不玩火、不玩電,、不玩爆竹,。不帶危險的物品到學(xué)校（如：木棒,、小刀、匕首,、氣槍等利器進(jìn)入校園,。）不在井邊,、變壓臺旁,、高壓電線下等危險的地方玩耍,。不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留,。

無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病,、遇險等，要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話,。

以活動為載體,，增強(qiáng)安全教育的效果,。充分發(fā)揮主題班會，早自習(xí)五分鐘等陣地的作用,，以學(xué)?！缎W(xué)生安全教育教材》以及《小學(xué)生安全教育內(nèi)容》為素材,，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想,，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全,、安全第一”的思想。

一個學(xué)期結(jié)束了,，在同學(xué)們和老師的努力下，全年級無一例安全事故發(fā)生,。但是,，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講,、時時講,，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā),。

馮 燕 芬

2013年12月16日

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作總結(jié)篇二

本人xxx,，女，1972年2月出生,，新疆教育學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生,，自1992年參加工作以來,，一直從事初中語文教學(xué)工作，自2001年10月被州職稱改革辦公室評定為中學(xué)語文一級教師,，已有5年時間,，現(xiàn)將兩年來工作情況總結(jié)：

一、德

任職期間,，本人熱愛祖國,，對黨無限忠誠,，獻(xiàn)身教育事業(yè)，我在各方面都從嚴(yán)從高要求自己,，品德言行甚堪為學(xué)生表率，熱愛每個學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生,，有在艱苦平凡崗位上甘于奉獻(xiàn)和創(chuàng)建不不朽功業(yè)的追求和志向。有創(chuàng)新精神,，在教學(xué)中敢于打破教育陳規(guī),，以創(chuàng)新精神和百折不撓的毅力不斷探索新的科學(xué)的教育模式,，講究工作中的團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從組織安排,，敢挑能挑重?fù)?dān),，完成工作成績顯著,。

有正確先進(jìn)的教育思想和觀念,，本人認(rèn)為：教育必須為社會和人的發(fā)展服務(wù),，即為社會主義現(xiàn)代化和提高國民素質(zhì)服務(wù)，在實際教學(xué)中,，我注意教書育人，其中育人是根本,，讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知,、學(xué)會實踐,、學(xué)會與人合作,、學(xué)會發(fā)展自我。

二,、能

語文學(xué)科的知識性決定了語文教師應(yīng)有“?！迸c“博”的知識結(jié)構(gòu),，從教14年,，我一直在繼續(xù)學(xué)習(xí)語文專業(yè)知識,、文化科學(xué)知識,，以廣博的知識開拓學(xué)生的視野，以傳神的語言撥動學(xué)生的心弦,，以先進(jìn)的理論促進(jìn)實踐,。本人堅持有目的、有計劃地學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí),，經(jīng)常通過報刊雜志書籍等網(wǎng)絡(luò)資源了解最新發(fā)展動態(tài),，不斷更新自己的教學(xué)教育方式，廣采與語文有關(guān)的知識,，使自己跟上21世紀(jì)改革步伐前進(jìn)。平時,，涉豬贊科夫的“科學(xué)的發(fā)展”、布魯諾的“知識結(jié)構(gòu)”,，蘇霍姆林斯基的“發(fā)展智力”，研究構(gòu)想,，切實解決教學(xué)實際問題。

本人能正確理解運(yùn)用掌握教學(xué)大綱和教材,，正確傳授教學(xué)內(nèi)容,，重點突出,，難點講析透徹，講究情感教學(xué),，經(jīng)常讓學(xué)生走出教室,，從生活中擷取素材,，借助音樂,、電影,、電視錄像創(chuàng)造一種美的境界,，讓學(xué)生能投入的,、感興趣的去學(xué),，去聽，去寫,。還收集許多有趣味,、有延展性的題目,，讓學(xué)生網(wǎng)絡(luò)資源料輔助學(xué)習(xí)，對學(xué)生進(jìn)行知識的傳授,、能力的培養(yǎng),、智力的開發(fā)和道德的審美教育,。

總之,，在工作中,，我認(rèn)真踏實,，一絲不茍,，講質(zhì)量,，求效率,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課,，批改作業(yè),，每堂課都要求自己達(dá)到既定效果,，學(xué)生語文能力強(qiáng),，所教的學(xué)生中考成績相當(dāng)優(yōu)秀,。

我原在xxx中學(xué)從教10年，一直進(jìn)行循環(huán)三年初中語文教學(xué),，并兼任班主任,，所帶班一直是校先進(jìn)班集體,。

2002年10月,，調(diào)入xxx縣第二中學(xué),，我的教學(xué)態(tài)度仍保持著一貫的認(rèn)真性，責(zé)任感相當(dāng)強(qiáng),，班主任工作講究“勤”，注意言傳身教,，“學(xué)高為人師，身正為人范”,，嚴(yán)格要求自己講求班主任工作藝術(shù),，熱愛關(guān)心學(xué)生,，有很強(qiáng)的教育管理學(xué)生的能力和經(jīng)驗,，注意因材施教，對好,、中、差學(xué)生分類推進(jìn),，實行“做人、知識”雙方面教育,，經(jīng)常找學(xué)生個別談心,，進(jìn)行良好引導(dǎo)，重視專題比賽,、文藝活動等各種方法增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識,、競賽意識,、集體意識，并組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生合作能力,，所教班一直是校優(yōu)秀班集體，有很好的學(xué)風(fēng)班風(fēng),，班上同學(xué)思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)勤奮,，后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成效好,，成績居年級前列,。

三,、績

2001年度至2002年度,，我教初二語文共2個班,，每周12節(jié)課，任班主任,。

2002年度至2003年度，教初三語文,，共2個班，周12節(jié)課,，任班主任。

2003年度至2004年度,，教初一語文，共2個班,，周12節(jié)課，任班主任,。

2004年度至2005年度，教初二語文，共2個班,，周12節(jié)課，任班主任,。

2005年度至2006年度,，教初三語文,，共2個班,，周12節(jié)課,，任班主任,。

本人認(rèn)為：一個優(yōu)秀的教師,，一方面專業(yè)水平要高，傳授給學(xué)生正確的知識，學(xué)習(xí)知識的規(guī)律和方法,，另一方面,，就是要勤快，我是一個嚴(yán)格勤快的老師,，我對所教的學(xué)生一個都不放棄，耐心細(xì)心地教導(dǎo)他們,，我所教的班成績高,，差生轉(zhuǎn)化明顯,，擔(dān)任14年班主任,，所帶的班均是校先進(jìn)班集體,。

我的作文教案榮獲2003年區(qū)級 “初中作文優(yōu)秀教案”評比三等獎,；

論文《淺談班主任工作一點體會》2005年7月被評為區(qū)級優(yōu)秀論文,；

2003年獲本縣當(dāng)堂作文指導(dǎo)教師一等獎,；

2004年10月獲第二屆“西部之星”作文大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)一等獎,；

2005年10月獲首屆中小學(xué)生迎奧運(yùn)作文大賽指導(dǎo)教師二等獎,。

四、勤

除生病做手術(shù)請假,，其余均為全勤。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作總結(jié)篇三

2011年度工作總結(jié)（教育）淘寶網(wǎng)：迷你家品旗艦店

2011年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策,，遵紀(jì)守法，愛業(yè)敬崗,，依 靠廣大教職員工，共同努力,、團(tuán)結(jié)拼搏、臥薪嘗膽,、自加壓力,、不斷進(jìn)取,，全面推行素質(zhì)教育,，學(xué)校2011年中考打了一個翻身仗,，各項工作取得一定成績。現(xiàn)將 本年度的主要工作成績總結(jié)如下：

組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教師素質(zhì)

無論教師會還是行政會都安排一定的時間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,，同時不定期的組織黨員、團(tuán)員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記,。在經(jīng)費相當(dāng)緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn),，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感,。

強(qiáng)化德育管理，凈化育人環(huán)境

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作,，使德育工作得以落到實處，學(xué)校校風(fēng),、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。

繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作,，定期召開工作例會,，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗,，探討學(xué)生的思想動態(tài),，總結(jié)本周各班成績及存在的不足,。同時要求各班 經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，通過不懈的努力,，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成,。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對 學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育,，每周一早晨升國旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國旗下講話,。充分利用校廣播站,、櫥窗、黑板報等宣傳媒體,，引導(dǎo)學(xué)生勤奮 學(xué)習(xí),，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，報道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費點歌祝愿等,，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過,。注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育,、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作，成立家長委員會,，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對教育,、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,，受到社會的一致好評。狠抓常規(guī)教學(xué)管理,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),，已經(jīng)形成質(zhì)量興校,，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面,。

抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,，我們堅持周抽查教案,，每月集體檢查教案的作法,，倡導(dǎo)集體備課，堅持提前一周備課,，要求做到“五定,，五備，四統(tǒng)一”,。

即定教 研活動時間，定（備）教研活動內(nèi)容,，定中心發(fā)言人，定時檢查,，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時,，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實際,，備教法，備學(xué)法,，備習(xí)題。在教學(xué)上,，統(tǒng)一目標(biāo),，統(tǒng)一重點,，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測,。我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分 析上；把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上,，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上；把“考”的重點放在 學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教,，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個學(xué)生都充滿信心,，并對每個學(xué)生的實際問題，對癥下藥,，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,，都健 康成長。

我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改,，一月一檢查一公布,，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試,，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行，考室人數(shù)最多不得超過40個,，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作總結(jié)篇四

xx鎮(zhèn)人民政府

2008年度教育工作總結(jié)

二00八年我鎮(zhèn)在各級政府和相關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的指引下,，在全鎮(zhèn)教職工的共同努力和配合下,，省,、市,、縣“兩全”評估檢查領(lǐng)導(dǎo)組對我鎮(zhèn)的“兩全”試行工作驗收已順利過關(guān)?，F(xiàn)就我鎮(zhèn)二00八年教育工作作如下總結(jié)：

一、“兩全”工作進(jìn)一步推進(jìn),，基礎(chǔ)教育發(fā)展迅速,。推進(jìn)“兩全”工作,，提高教育

教學(xué)

內(nèi)部管理力度,，深化教育體制改革,，切實加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,、教師隊伍和校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，通過教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，增加辦學(xué)效益,，培養(yǎng)人才，振興經(jīng)濟(jì),，回報人民,，服務(wù)社會,。

今年我們要在確保全鎮(zhèn)少年兒童都能接受九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，不斷提升了教育教學(xué)成績,，努力改善了辦學(xué)條件,，繼續(xù)提高了教師隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德，徹底消除教學(xué)危房,，省,、市、縣“兩全”評估檢查領(lǐng)導(dǎo)組對我鎮(zhèn)的驗收順利過關(guān),。

二,、深化教育改革,，實施新課程教學(xué),。學(xué)校繼續(xù)推行內(nèi)部管理改革,、新課程改革，積極創(chuàng)立名師名校,，加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育,，使學(xué)校成為弘揚(yáng)正氣，團(tuán)結(jié)友愛,，生動活潑,，秩序井然的精神文明建設(shè)陣地,。

各學(xué)校均實施聘任制,，校長聘中層干部,，中層干部聘班主任，班主任根據(jù)學(xué)校設(shè)崗聘科任教師,，各學(xué)校落聘教師交由中心校安排工作,，不服從安排的交教育局處理。

學(xué)校按照規(guī)定開齊課程,，開足課時,，沒有忽視或拋棄主要以外的學(xué)科，讓學(xué)生接受全方位的教育,，豐富校園生活,。

積極開展教育教學(xué)改革和教育科學(xué)研究，努力感受和領(lǐng)會課改精神,，學(xué)校與學(xué)校、教師與教師之間,，加強(qiáng)交流探索，推廣先進(jìn)的教學(xué)方法,。學(xué)校支持和鼓勵教師參加教學(xué)實驗和教育

科研,，鎮(zhèn)校教研機(jī)構(gòu)要充分發(fā)揮教學(xué)研究指導(dǎo)和服務(wù)作用。

學(xué)校切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，加強(qiáng)教學(xué)管理,，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量,，同時組織好學(xué)生課外活動,，豐富學(xué)生課外活動，努力培養(yǎng)學(xué)生能力,。

三,、

鎮(zhèn)政府與村民委員會簽定責(zé)任書,，保證本單位適齡兒童百分之百入學(xué)學(xué)習(xí),，對完成任務(wù)好的單位進(jìn)行表彰嘉獎，沒有完成好該項任務(wù)的與年終考評和經(jīng)濟(jì)掛鉤,，做到了獎懲逗硬,。鎮(zhèn)中心校要與各完小簽訂目標(biāo)責(zé)任書,，嚴(yán)格控制學(xué)生流失,，特別要注意初中學(xué)生的流失問題，各基點學(xué)校校長是本地方義務(wù)教育的第一責(zé)任人,。

四,、加強(qiáng)了教師隊伍建設(shè)，提高了教育教學(xué)水平,。適應(yīng)新時期課程改革的要求,，廣大教師積極投身自我建設(shè)，認(rèn)真接受

培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變觀念,，不斷提高職業(yè)道德和教育教學(xué)水平。忠于職守,，愛崗敬業(yè),，力之表率。此外,，教師還努力探索教學(xué)方法,，積極參加教研活動，中心校配合師訓(xùn)部門,，加強(qiáng)對中青年教師的培訓(xùn),，同時強(qiáng)化對學(xué)校校長的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了校長的政治素質(zhì)和管理水平,，適應(yīng)了教育現(xiàn)代化的需要,。

五,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，依法治教,，讓推進(jìn)“兩全”工作得到保障,。 鎮(zhèn)屬部門努力實踐“三個代表”的重要思想，認(rèn)真組織實施“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略,，將“兩全”工作列入議事日程,，及時研究新情況、新問題,，執(zhí)行黨政領(lǐng)導(dǎo),，建立了中心校人員聯(lián)系學(xué)校制度，經(jīng)常深入學(xué)校了解情況,，指導(dǎo)工作,，幫助學(xué)校解決辦學(xué)沖突問題，鎮(zhèn)屬各職能部門根據(jù)自身工作特點,，切實加強(qiáng)了學(xué)校安全工作和周邊治安環(huán)境治理,。

堅持依法治教。各部門,、學(xué)校各村委,、社區(qū)認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育的有關(guān)法律法規(guī)，提高了依法治教的意識,，嚴(yán)格履行了法律賦予的職責(zé),，完善行政執(zhí)法機(jī)制，加大了執(zhí)法監(jiān)督力度,，加強(qiáng)了學(xué)校管理,，依法保障了學(xué)校、教師和學(xué)生的合法權(quán)益,，依法治教與以德治教緊密配合,，教育部門和全體教職工提高以德治教的自覺性，不斷加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),，為人師表,，教書育人，管理育人服務(wù)育人,，環(huán)境育人,。

采取有力措施，堅決杜絕了地方和學(xué)校亂收費現(xiàn)象,，嚴(yán)格按照上級規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)收費,，不得以任何借口，巧設(shè)名目加重學(xué)生和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。

xx鎮(zhèn)人民政府 二00八年二月