從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得感悟,，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得感悟該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕Ｍ軌驇椭酱蠹?，我們一起來看一看吧?/p>

人生感悟3分鐘演講 人生感悟演講稿三分鐘篇一

大家下午好：

看春光云影,，能測陰晴雨雪，然限于目力所及;通過電視,，可知全球天氣,，卻無觀云之趣。觀草木于林間,，未必能道出花鳥之名;輕點鼠標,，可通知生物之屬，卻丟失花果之清香,、叢林之氣息,。自然似乎很近，又似乎太遠,。

何不將遠近之利相結(jié)合而感知自然呢?

在科技無比發(fā)達的今天,，人們可通過無比便捷的信息技術(shù)來認識世界，感知自然,，這固然是好,，然而卻少了對行云流水、鳥語花香的切身感受,。而在古代,，人們只有對自然的感知交流，而不能完全理解自然,，認識自然,。二者有其利，亦有其弊,，那么,，就讓我們合二者之利，淋漓盡致地感知自然,。

回溯古代,，杜甫能體驗到“會當凌絕頂,，一覽眾山小”的氣概;李白能感受到“黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援”的蜀山之險要;蘇軾有對長江“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”的贊嘆，有“莫聽穿林打葉聲,，何妨吟嘯且徐行”的淋雨漫步之悠閑,，古人對自然有著無比豐富的體驗與感受，畢竟他們與天地伴，與日月行。

然而，卻缺乏對自然的深刻認識,，不能把握天地之屬性，世界之本原,，樹木之綱屬,，因而不能利用自然規(guī)律，以造福于人類,，以改造自然,。跟古人相比，我們是有優(yōu)勢的,，我們可以利用完備的信息系統(tǒng),，獲知大自然的一切信息，能把握自然的本質(zhì)及規(guī)律,，既可親身自然,，又能了解有關(guān)于自然的一切，遠近結(jié)合地感受自然之魅力,。

再看現(xiàn)代,，不少人僅僅滿足于“數(shù)字自然”，缺少對大自然“身臨其境”的感受,，難道“百度網(wǎng)上動物園”能體現(xiàn)鷹翔狼嘯的氣勢么?難道一張張圖片能盡顯花木之美?更難道那一段段生硬的文字能描述出長江之氣勢如虹?

珠峰之直入云霄?現(xiàn)代人也許能說出很多關(guān)于自然的一切,，然而當被問及草木之氣味，花鳥之姿態(tài)時,，卻啞口無言,。那么，讓我們放下手機,，離開電腦,，走進大自然，去親自體驗“漠漠水田飛白鷺,，陰陰夏木囀黃鸝”的恬適，去感受“行到水窮處,，坐看云起時”的淡然……

大自然離我們很近,，也很遠,，但我們可以利用既有方法和手段，拉近與大自然的距離,。人們創(chuàng)造科技,，可以利用其了解,、改造自然，但也不要忘了初始的方式,，最原真的體驗,，將二者相結(jié)合,，我們便能真正感知自然，享受自然之美,。

謝謝大家!

人生感悟3分鐘演講 人生感悟演講稿三分鐘篇二

敬愛的教師,，親愛的同學：

大家好：

相比城市的喧囂與忙碌，那里就是讓人放松的圣地,。大自然好像一首樂曲，無邊無際,，每個音符都帶有動聽的音律,，每個音節(jié)都帶有歡快的節(jié)奏，每個音段都帶有柔和,、安適,。

我們在教師的帶領(lǐng)下來到太陽河國家森林公園，參加了由青少年活動中心組織的“圓夢蒲公英——美麗中國行”主題研學活動,。

在大自然里探險少不了意外和危險,，這就讓我想起了這次研學活動中一個刺激的項目——“飛躍叢林”。這個項目的每一個關(guān)卡都是在半空中進行的,，穿上安全裝備的我們摩拳擦掌,，躍躍欲試，心中即既興奮又害怕,。

迎著涼爽的風劃過索道,，郁郁蔥蔥的樹林在腳下飛馳而過。往下走,，路越發(fā)險峻,，有些關(guān)卡僅有幾塊搖搖欲墜的木板讓人站立,，有些關(guān)卡甚至僅有一根鋼絲讓人行走。我們的每一個步伐都如此的細心翼翼,，好似稍不留神就會掉進無底的深淵,。一步一步走完所有的關(guān)卡，所有人好像都忘記了前一秒的恐懼,，露出發(fā)自內(nèi)心的笑容,。這個過程固然艱難，可我們還是用心去感受,，獲得了無盡的自豪!

說起大自然的美麗,，就少不了觀賞星空。

夜晚,，黑慢慢布滿天空,，我們借助著月光走向山頂，抬起頭來仰望,，天空滿天星斗,，猶如一粒粒珍珠，撒在碧玉盤上,。忽然飛來的一只大黃蜂,，擾亂了森林里的寧靜、安詳,。在山頂待了短短十幾分鐘,，卻讓我有了感悟：茫茫的宇宙之中，我們僅僅是一粒微塵,?？墒悄呐嘛L一吹就不見，我們也會盡全力去改變它,，就像是在一百多年前又有哪個國家能想到中國也能變得如此強大,。看著天空中飛速行駛的人造衛(wèi)星,，我們也不禁為它感到自豪,、驕傲!

第二天早晨，教師帶我們體驗砸染,。有人會說：“不是扎染嗎?”是的,，但如果到了我們的身邊，聽著叮叮咚咚的響聲,，就會明白為什么叫砸染了,。我們每人拿起一塊小木板和一個木錘，沿路采集著各式各樣的花草做原料,，之后到工作臺,，再把花草擺成自我喜歡的圖案,，鋪上白布，輕輕地用木錘砸出汁液,，白布上就呈現(xiàn)出一副美麗的圖畫,。看,，體驗到砸染的我們臉上洋溢著興奮的笑容,。

經(jīng)過這次的研學活動，讓我們徹底的走進自然,，去感受自然,。豐富了我們的文化知識，也發(fā)揚了“讀萬卷書,，行萬里路?！钡慕逃砟?。用實踐來探索無盡的知識海洋!

正如羅丹所說：美是到處都有的，對于我們的眼睛,，不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)。就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)大自然里的美,，用心去感受大自然,，大膽去探索大自然的神奇之處!

謝謝大家!

人生感悟3分鐘演講 人生感悟演講稿三分鐘篇三

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

看著絢爛的花,，我想做一只斑蝶,。

在浸滿春天氣息的和煦的風中，在絢麗的花叢中盡情地起舞,，醉人的花香,，甘甜的蜜汁，讓我的心中不禁充滿了急切與渴望,，那份小小的激動就好像是久別的情侶,。我實在想不出還有什么能夠讓我如此依戀。風吹過,，那碎碎的幾瓣跌落風中,，我伴著它們嬉戲。即使只有一個春天和一個夏天,，即使隨后而來的蕭瑟的秋風會讓我死去,，我也不后悔。因為我知道我擁有過,，我知道我的死去是多么的美麗,。

聽著美妙的泉音,，我想做一條魚。

親切而又溫柔的水,，可以讓我無障礙地游動,。我一邊游，一邊數(shù)著散在河床上的小鵝卵石,。一天到晚游泳的魚兒,，不僅眷戀小河，更向往著大海,。那蔚藍寬廣的海,，讓我自由地去闖蕩，更加沒有顧慮與憂愁,。它讓我感到了寧靜與安詳,，就好像是在母親的懷中，有享之不盡的安逸與舒適,。這一切,，讓我的身心無比歡暢，讓我不禁想躍出海面,，對著天空叫道：“我是一條快樂的魚!”

感受著徐徐的微風,，我想做一片云。風和我一起去旅行,，我們共同行過神奇的山峰,，廣袤的原野。我們共同經(jīng)歷了無數(shù)個日出和日落,，感受著寒來暑往,，感受著世間滄桑的變化。時而是鳥語花香的仙境,，時而是滿目蒼涼的酷野,，不管到哪里，不論是痛苦還是歡樂,，風都會和我分享一切,。友情的誠摯，心靈的交匯,，使我們永遠無法分開,。在漫漫旅途中，留下了我們悠揚的歌聲,。

我有著無盡的感悟和遐想,，我想在世界上每一處充滿自然氣息的地方留下我的腳印。也許是冷似刀割的冰川大陸，也許是一望無際的的茫茫沙漠,。我的心,，早就融入了自然。

我愛著其中的一切,。

我愛看星星,，我愛聞著花香，踏著軟草,，在風中漫步,。感受著自然，與它用心靈對話,，就好像是親人,、戀人或是朋友。自然賦予我們的一切,，都是真誠的,。不要遲疑，拋掉城市的喧囂,，拋掉心宇的面具,，拋掉那一切虛偽的自我，去感受吧!

融入大自然,，你可以找回那個迷失已久的自我，那份久違的恬靜,。

謝謝大家!

人生感悟3分鐘演講 人生感悟演講稿三分鐘篇四

尊敬的老師,，親愛的同學：

大家下午好：

那高高的山峰，清澈的流水,，怪異的洞穴……每一個都是大自然的絕美杰作,。你感受到了嗎?

大自然就如一位畫家，他自如地揮灑手中的筆墨,，描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家,，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法師,，他盡情地發(fā)揮無限的想像力,，創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。大自然是什么顏色綠色紅色黃色紫色……不,，大自然是五顏六色的,。

然而大自然這位畫家總是偏愛于綠色，綠色代表著永恒,，象征著和平與永恒,。大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就了如今生機勃勃的大千世界,，同時已孕育著人類這一偉大的智慧生命,。

大自然這位畫家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來點綴美化這大千世界，紅色,、黃色等顏色代表繁榮與昌盛,，正是因為有了這些顏色基因，大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕,。大自然是五顏六色的,，那么什么是它生命的真諦呢?

“魚翔淺底，鷹擊長空,，駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎?

當你從地上拾起一片火紅的楓葉時,，你能感受到它的熱烈與悲壯嗎?那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言，它教給你“落紅不是無情物,，化作春泥更護花”的道理,，透過那一片火紅的楓葉，你能否感受到大自然的熱烈與無畏呢?你聆聽過大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長空的聲音,，聆聽大自然的聲音,，你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。

當你將腳丫伸入清澈的溪流中,，當你在森林中盡情沐浴著清新的陽光,，此時此刻的你已經(jīng)與大自然進行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎?

聆聽自然,，感悟自然,。

謝謝大家!