我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

呼吸內(nèi)科心得體會(huì)及收獲護(hù)士 呼吸內(nèi)科的護(hù)理體會(huì)篇一

剛來(lái)時(shí)匆匆忙忙的身影和現(xiàn)在有條不紊的步伐形成了鮮明的對(duì)比,，回想這一段時(shí)間的工作我們會(huì)總結(jié)出工作的流程,。拿重病室來(lái)說(shuō)，巡視病房━參與晨交班(接病人病情)━接物品(急救車,、監(jiān)護(hù)儀,、輸液泵等)━核對(duì)醫(yī)囑━準(zhǔn)備手術(shù)床(迎接手術(shù)、sicu轉(zhuǎn)出病人)━常規(guī)治療━書寫護(hù)理記錄,，經(jīng)常巡視病房,。熟知后,，也不會(huì)像無(wú)頭蒼蠅，每天累死累活的還沒(méi)法保證效率,。

測(cè)體溫,、量血壓、測(cè)血糖,、倒引流液,、鋪床、換液體這些活很簡(jiǎn)單又很瑣碎,，相比之下,，我們可能更喜歡抽血、下胃管,、穿刺,、打皮下肌肉針這些稍稍有點(diǎn)技術(shù)含量的活。而這個(gè)時(shí)候分工合作就顯得尤為重要,，身體力行,，自己先做未嘗不是一個(gè)好辦法，而這也總會(huì)觸動(dòng)其他同學(xué)來(lái)一起分擔(dān),，這樣我們就有更多的時(shí)間一起做治療,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

可能每個(gè)老師都喜歡自覺(jué)和勤快的孩子,，干活不拖沓又讓人放心，被老師稱為“好學(xué)生”,，我們也想努力成為那個(gè)老師眼里的好學(xué)生,。上夜班總是幫大病房的老師換液體，不過(guò)前提是要兩人核對(duì);老師沒(méi)叫早上自覺(jué)起床測(cè)生命體征和血糖;提前把操作的物品準(zhǔn)備好等著老師核對(duì),、指導(dǎo);應(yīng)對(duì)患者的疑惑也能有根據(jù)地解答;老師忙時(shí),，自己也能做好護(hù)理記錄;總是把治療有條不紊地準(zhǔn)備好，即使到交接班時(shí)也心懷不亂等等,。沒(méi)想到要操心的事兒還真多,，做到也會(huì)被自己感動(dòng)吧，雖然很多,，有時(shí)會(huì)很累,，但做的更多，老師才有更多的時(shí)間來(lái)給我們答疑解惑,、糾正我們工作中的不足,。

最難忘卻每周三下午的小講課，內(nèi)容除了肝膽外科的常見(jiàn)疾病外還有操作指導(dǎo),，這樣的小講課使我們不僅掌握了手術(shù)病人的接診流程和肝膽疾病日常護(hù)理要點(diǎn),，還溫故了一些操作要點(diǎn),。留置針的使用，讓我的命中率提高很多,，不再苦惱為什么總是在送針芯的時(shí)候推穿血管;下胃管時(shí)患者的配合很重要,，操作前一大堆看似廢話卻句句有據(jù)。不得不說(shuō)這對(duì)我們招聘應(yīng)試也有很大幫助,，感想肝膽外科老師們的悉心安排,。

時(shí)間真是個(gè)奇怪的東西，看似漫長(zhǎng)的兩個(gè)月,，在迷迷糊糊,、懵懵懂懂的“小跟班生活”中稍縱即逝，好像昨天還沉靜在抱怨重病室的繁忙勞累,、早出晚歸的按部就班,、缺少內(nèi)心亟需別人的肯定與夸贊的負(fù)能量煙霧中，今天卻不得不與肝膽外科揮手告別,，臨走真心不舍,。和老師、病人,、同學(xué)相處共事的一幕幕在腦海中如電影片段閃過(guò),，記錄著我的傻氣矯情、慌亂苦惱,、沉穩(wěn)欣喜,，如果你問(wèn)我最大的收獲是什么，我會(huì)說(shuō)“工作中懵逼和無(wú)奈的表情越來(lái)越少”,。

不知會(huì)不會(huì)再遇見(jiàn)一個(gè)科如肝膽外科似的,，讓我們身心俱疲卻成長(zhǎng)迅速?？偠灾?，感謝肝膽外科給我們逆風(fēng)成長(zhǎng)的環(huán)境、感謝辛苦帶教的老師為我們保駕護(hù)航,、感謝一起奮斗的小伙伴讓這兩個(gè)月互助相伴,、感謝自己用心體會(huì)肝膽外科的用心良苦。謝謝!

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呼吸內(nèi)科心得體會(huì)及收獲護(hù)士 呼吸內(nèi)科的護(hù)理體會(huì)篇二

時(shí)光如流水,，一轉(zhuǎn)眼十個(gè)月就過(guò)去了,，結(jié)束了我們的護(hù)士實(shí)習(xí)生活，也即將告別我們的學(xué)生時(shí)代,，在這段時(shí)間里,，我們收獲了很多，知識(shí),、技術(shù),、經(jīng)驗(yàn),、還有友情;在這段時(shí)間里，我們無(wú)論是在身心上還是做人處事上都得到了成長(zhǎng)與成熟,，,。

記得進(jìn)入醫(yī)院的第一天，當(dāng)我們穿上潔白的護(hù)士服,，那一刻我的情緒個(gè)性激動(dòng),。“保護(hù)生命,、減輕痛苦,、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，從這天起我就要正式履行這個(gè)職責(zé)了,。雖然此刻我只是一名實(shí)習(xí)護(hù)士,，但我會(huì)更好的完成我的職責(zé)?！碑?dāng)時(shí)我這樣對(duì)自己說(shuō),。

實(shí)習(xí)正式開始了，開始的幾天我們總覺(jué)得自己幫不上忙,，總是跟著帶教老師的后面,，一同來(lái)實(shí)習(xí)的我們都覺(jué)得是不是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的不夠扎實(shí)，為什么老師不讓我們上手做呢?內(nèi)心滋生了很大的挫敗感,。這些都被帶教老師發(fā)現(xiàn)了,。老師把我們召集起來(lái)開了一次會(huì)，老師說(shuō)：“病人不是道具,，不是實(shí)驗(yàn)品,，不是不相信大家的專業(yè)水平,，但是不可能肯定大家的實(shí)踐操作,。跟在我的后面不是給大家機(jī)會(huì)挫敗，是給大家機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),?！?/p>

老師的話干凈利落，就像老師嫻熟穩(wěn)妥的護(hù)理技能,。她的話一下點(diǎn)醒了我,，之后的幾天我們跟著老師后面，沒(méi)有時(shí)間想任何別的,，只明白不能放過(guò)老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié),，發(fā)現(xiàn)了很多操作上的疑問(wèn)，不懂就問(wèn),，讓我們?cè)谧o(hù)理操作潛力上迅速增長(zhǎng)了一大截,。

有一天我們還是像往常一樣跟著老師學(xué)習(xí),，剛好要處理一個(gè)外傷的病人，老師說(shuō)：“張安然,，你來(lái)處理一下,。”我愣了一下,，就立刻走過(guò)去,，一步接一步穩(wěn)穩(wěn)的完成任務(wù)。老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)完成得不錯(cuò),，繼續(xù)努力,。但是說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)我真的好緊張。我們要在醫(yī)院里認(rèn)真努力學(xué)習(xí),，使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能,，這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

實(shí)習(xí)的日子里，我們不僅僅學(xué)會(huì)做事更學(xué)會(huì)了做人,。實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能;生活上我們很好的處理與同事,、病人還有家屬的關(guān)系，因?yàn)榻⒘己米o(hù)患關(guān)系是十分重要的,，能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來(lái)方便,，護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作,，還包括心理護(hù)理,，護(hù)士不僅僅要幫忙患者恢復(fù)健康，還要幫忙和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康,。實(shí)習(xí)中我們發(fā)現(xiàn)溝通的重要性,，體會(huì)到了溝通帶給工作帶來(lái)的方便、給生活帶來(lái)了歡笑,。與病人相處時(shí),，用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與他們交流，用我的心去感受他們的病痛,，體味他們的需求,，并給予力所能及的護(hù)理與幫忙，讓他們充分的信任我們,。讓他們暫時(shí)忘記那里是醫(yī)院,，忘記自己是病患，讓他們?cè)谝粋€(gè)健康,、融洽,、溫馨的環(huán)境下恢復(fù)體質(zhì)。

實(shí)習(xí)期即將結(jié)束時(shí),，老師又把我們聚在一齊開了一個(gè)會(huì),，老師說(shuō)：“這些日子與大家朝夕相處,，不僅僅發(fā)現(xiàn)了大家身上的閃光點(diǎn)，更見(jiàn)證了大家的成長(zhǎng),、成熟,。我很欣慰，祝賀大家,，期望大家在以后的工作生活中,，不斷的進(jìn)步?！崩蠋煹脑掃€是那樣的簡(jiǎn)練,，但是中間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有我們能夠體會(huì),。工作讓我們戒掉了過(guò)去的焦躁,，平和的應(yīng)對(duì)一切，工作和生活就應(yīng)都是這樣吧,。醫(yī)院的走廊里,，忙碌的身影，不停地穿梭在病房之間,，很累也很滿足,。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，但是我人生的征程即將掀開新的序幕,。相信經(jīng)歷這段時(shí)間的鍛煉我們已經(jīng)更加成熟,，更加穩(wěn)重，更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的職責(zé),，相信我們必須能繼承南丁格爾的崇高精神,，以愛(ài)心、耐心,、細(xì)心和職責(zé)心去對(duì)待每一位病人,，全心全意為病人服務(wù)。

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呼吸內(nèi)科心得體會(huì)及收獲護(hù)士 呼吸內(nèi)科的護(hù)理體會(huì)篇三

這次有幸參加了護(hù)理實(shí)習(xí)的日常工作中,，親身體會(huì)了做護(hù)士的酸甜苦辣,，這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒(méi)想像的那么容易,。做護(hù)士的確很辛苦,，一會(huì)兒是輸液、抽血,，一會(huì)兒是打針給藥……病人若有不適首先會(huì)想到護(hù)士,，病人如有問(wèn)題找的還是護(hù)士，病人要換藥,、換液有是得叫護(hù)士……病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影,。

記得剛?cè)サ念^一兩天只有傻傻的跟在護(hù)士老師屁股后面看她們給病人打針,，注射，換藥,，幫忙做下晨間護(hù)理,。后來(lái)老師慢慢的教我，首先教我學(xué)會(huì)怎么排氣,，然后在教我要懂的給病人換藥并且要懂的問(wèn)姓名,，最后在教我找靜脈注射。護(hù)士長(zhǎng)還教我怎么畫體溫單,，為病人填寫資料,。

雖然剛學(xué)時(shí)老是畫錯(cuò)掉，護(hù)士長(zhǎng)并沒(méi)有生氣,，而是心平氣和的一步步教我畫,。每次一有剛?cè)朐旱牟∪俗o(hù)士長(zhǎng)都會(huì)說(shuō)：“同學(xué)，你來(lái)給這位病人測(cè)bp,，p,，t，r還有體重然后去__病房__床給病人鋪床”剛開始還不怎么會(huì)測(cè)血壓,，每次護(hù)士長(zhǎng)要叫我量血壓我都很緊張,，不過(guò)慢慢的我終于學(xué)會(huì)了量血壓。

十幾天的實(shí)習(xí)生活使我懂的上課要更加學(xué)習(xí)護(hù)理知識(shí),，拿注射來(lái)說(shuō),，雖然練習(xí)過(guò)好幾次，但真到人身上時(shí),，心中不免還有一些緊張,。幸好，老師們耐心的教我,。但也許頭一兩次有些心慌和害怕的緣故,，靜脈注射進(jìn)針角度稍大了一些，穿破了血管,。皮下注射進(jìn)針時(shí)沒(méi)有繃緊病人的皮膚,。肌肉注射也沒(méi)繃緊病人的皮膚，把要打的藥水都流出來(lái),，嚇的在推藥的時(shí)候手一直在發(fā)抖,。

后來(lái)，慢慢的終于成功的給病人注射了,，我很興奮,，也很謝謝醫(yī)院里的老師。不盡教我會(huì)怎么注射，怎么打針,，怎么配藥,，怎么在今后工作的中要認(rèn)真仔細(xì)。

其實(shí)對(duì)于每個(gè)人,，“第一次”都不免會(huì)有些緊張,，更何況我們服務(wù)對(duì)象的特殊性。但通過(guò)這次實(shí)踐,，使我在今后學(xué)醫(yī)道路上面對(duì)“第一次”必將更加鎮(zhèn)定,。

十幾天的實(shí)習(xí)生活也對(duì)我在將來(lái)工作時(shí)做到醫(yī)護(hù)配合大有幫助。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是相同的,，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦,。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到密切配合，才能給病人帶來(lái)最大的利益,。而要做到這一點(diǎn),，首先要了解自己的工作和對(duì)方的工作。

作為將來(lái)的一名護(hù)士,，必須了解醫(yī)生的工作所以這次見(jiàn)習(xí)我覺(jué)得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用,，又增進(jìn)了臨床思維能力，培養(yǎng)了動(dòng)手能力,，增強(qiáng)了信心,。

在這里我很感謝醫(yī)院里的這些老師教給我很多知識(shí)，讓我懂得在以后的工作中懂得認(rèn)真,，細(xì)心,。今后我一定會(huì)認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，以后更好的為別人服務(wù),，幫助病人解除痛苦,。

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呼吸內(nèi)科心得體會(huì)及收獲護(hù)士 呼吸內(nèi)科的護(hù)理體會(huì)篇四

這一年，在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng),、支持下,，我們的團(tuán)隊(duì)進(jìn)入了一個(gè)全新的領(lǐng)域，順利的開展了工作;在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、幫助下,，得到了提高，走向了成熟;在有關(guān)科室的支持,、配合下,，通過(guò)我們的治療，產(chǎn)婦得到了主動(dòng)的康復(fù),，創(chuàng)造了價(jià)值??所以,，在歲末年初,，充溢我們心房的是感恩,、感激和無(wú)限的動(dòng)力,。

2月份開始，我們主要做產(chǎn)科病房的產(chǎn)后康復(fù)工作;8月份開始做產(chǎn)后42天復(fù)查門診康復(fù)治療?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下,。

一、思想作風(fēng)上嚴(yán)格要求,，本著“一切為了患者,，為了患者一切”的宗旨。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，提倡協(xié)作精神,。

二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),，在人才培訓(xùn)上下工夫,。通過(guò)各種學(xué)習(xí)，使護(hù)士盡快成熟,，成為技術(shù)骨干,。

1.每周組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄,。

2.每月進(jìn)行一次考試,。

3.工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)總結(jié),、探討,，提出整改方案，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

三,、配合醫(yī)院工作，加大對(duì)外宣傳力度,，把產(chǎn)后康復(fù)的理念滲透到各個(gè)階層,。

1.給孕婦學(xué)校提供講課內(nèi)容，配發(fā)宣傳冊(cè),。

2.門診產(chǎn)前檢查,，及時(shí)指導(dǎo)，提前滲透,。

3.住院期間,，治療時(shí)告知產(chǎn)后42天門診復(fù)查。以為沒(méi)有恢復(fù)好的產(chǎn)婦及時(shí)治療,，全面康復(fù),。

4.積極參與醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),。在“準(zhǔn)媽媽風(fēng)采”大型活動(dòng)中，適時(shí)推出“抽獎(jiǎng)送健美”,、“健美我自信”活動(dòng),，提高了透明度。

5.配合婦?？仆瓿闪?000份的產(chǎn)后康復(fù)指導(dǎo)資料;完善了產(chǎn)后康復(fù)服務(wù)項(xiàng)目調(diào)研表,。

四、注重溝通,、友好交流,。工作中，及時(shí)了解患者的需求及心理,。做好她們?cè)谏眢w經(jīng)受痛苦,、心理經(jīng)受煎熬、社會(huì)角色轉(zhuǎn)型期的心理疏導(dǎo),。幫助她們建立自信,，適時(shí)調(diào)節(jié)，有效的避免了產(chǎn)后抑郁的發(fā)生,，提高了產(chǎn)婦及家庭的生活質(zhì)量,。

五、積極宣傳及指導(dǎo)母乳喂養(yǎng),。做好產(chǎn)后催乳及乳腺疏通,。成功的治療了數(shù)十位產(chǎn)后乳腺管阻塞的病例。得到了患者及家屬的贊譽(yù),，并送來(lái)了感謝信,。同時(shí)，也有效的分擔(dān)了臨床護(hù)士的工作,，增進(jìn)了我們的友誼,。

六、注重個(gè)人修養(yǎng)的提高及儀容儀表的端莊,。上班必須衣帽整齊,、掛牌上崗。操作規(guī)范,、文明用語(yǔ),。同患者建立平等、和諧的醫(yī)患關(guān)系,。全年未發(fā)生一例糾紛及醫(yī)療差錯(cuò),。

存在問(wèn)題：

一、工作中宣教還缺乏必要的專業(yè)知識(shí),。

二,、溝通,、交流還需加強(qiáng)。

三,、個(gè)別護(hù)士無(wú)菌觀念不強(qiáng),。

以后方向：

一、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),，提高護(hù)士的整體素養(yǎng),。組織學(xué)習(xí)服務(wù)禮儀文化,，強(qiáng)化現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),。

二、更新專業(yè)理論知識(shí),，提高專業(yè)護(hù)理技術(shù)水平及宣教能力,。

三、加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí),，更新管理理念,、管理技巧及服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)。做好和大家的感情溝通,、交流,。

四、做好管理目標(biāo)考核,。

五,、加強(qiáng)治療質(zhì)量過(guò)程控制，確保治療工作安全,、有效,。讓病人舒服，讓家屬滿意,，讓社會(huì)認(rèn)可,。

一年來(lái)，我們做出了些成績(jī),。但與醫(yī)院好多科室相比,，還有很大的差距。不管是從管理上,，還是從效益上,，我們都有好長(zhǎng)的路要走，都有好多的事情要做,。人常說(shuō)：有理想的人不是贏在起點(diǎn),，而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)!我們有信心、有決心在未來(lái)的歲月里,，依托醫(yī)院為我們搭建的平臺(tái)不斷的學(xué)習(xí),，努力的提高,。為醫(yī)院明天的輝煌獻(xiàn)出我們應(yīng)有的熱情和力量!努力工作，笑對(duì)生活,。

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呼吸內(nèi)科心得體會(huì)及收獲護(hù)士 呼吸內(nèi)科的護(hù)理體會(huì)篇五

過(guò)去一年里,，在院領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)知道下，和各位同事的緊密配合下,，我順利安全的完成了我的工作任務(wù),。作為一名救死扶傷的醫(yī)生，我有權(quán)利和義務(wù)將我的病人看好病,，安全健康的繼續(xù)走上工作崗位上去,。回首過(guò)去的一年,，我做的雖然不是非常好,，但是也沒(méi)有什么過(guò)錯(cuò)，沒(méi)有出現(xiàn)一例誤診,，切實(shí)做好了對(duì)人民群眾的生命負(fù)責(zé)任態(tài)度,。我的過(guò)去一年的工作總結(jié)，既是我一年的工作成果,，也是對(duì)我來(lái)年工作的一種鞭策,，督促我做的更好。我的工作總結(jié)內(nèi)容有下：

一,、思想方面

積極開展醫(yī)療質(zhì)量治理效益年活動(dòng),，堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念,，適應(yīng)衛(wèi)生改革,，社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，積極參加一切活動(dòng),，以服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨,，以病人滿足為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù),。

二,、增強(qiáng)法律意識(shí)

認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故修理?xiàng)l例培訓(xùn)授課工作,，讓所有醫(yī)生知道在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),，依法辦事,、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位,、全過(guò)程的讓病人滿足,，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高,、更新的需求，因而豐富法律知識(shí),，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),，使護(hù)理人員懂法、用法,，依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,。

三、規(guī)范護(hù)理工作制度

深化衛(wèi)生改革,，執(zhí)行新的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例,。我院推行綜合目標(biāo)治理責(zé)任制，開展醫(yī)療質(zhì)量治理效益年活動(dòng)等新的形勢(shì),，對(duì)醫(yī)生工作提出了更高的要求,，因而治療部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新條例,，學(xué)習(xí)醫(yī)生治理辦法,，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)生執(zhí)業(yè)。

四,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高醫(yī)生隊(duì)伍素質(zhì)

1、加強(qiáng)醫(yī)生職業(yè)道德教育和文明禮貌服務(wù),，堅(jiān)持文明用語(yǔ),，落實(shí)到每一個(gè)崗位，工作時(shí)間禮貌待患,、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范。

2,、加強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)教育,，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,，提高了整體醫(yī)生素質(zhì)及應(yīng)急能力,，全年的病人滿足度提高到97.6%。

3,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自身醫(yī)術(shù)，做到對(duì)所有病人認(rèn)真負(fù)責(zé),。

4,、選派醫(yī)療人員外出進(jìn)修共4人。

5,、鼓勵(lì)在職醫(yī)療人員參加大專學(xué)習(xí),，現(xiàn)?？飘厴I(yè)58人，本科學(xué)習(xí)的22人,，提高了整體水平,。

五、加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量治理,，提高優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)

從醫(yī)療人員的比例,、工作性質(zhì)、人員分布等各方面充分說(shuō)明了醫(yī)生工作是醫(yī)院工作的重要組成部分,，是保證醫(yī)療安全優(yōu)質(zhì)服務(wù)的主要車輪,，因而治療質(zhì)量的優(yōu)劣，與醫(yī)療糾紛的升,、降息息相關(guān),，加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量治理，提高治療質(zhì)量非凡重要,。為保證醫(yī)院治療工作的高效優(yōu)質(zhì)服務(wù),，做出了很大的貢獻(xiàn)。

1,、加強(qiáng)質(zhì)量控制,，嚴(yán)格落實(shí)制度，認(rèn)真檢查,。分管院長(zhǎng)每周一次不定期檢查,、督導(dǎo)各科工作質(zhì)量，同質(zhì)檢科密切配合,，每月一次全面檢查,，并及時(shí)反饋信息。

2,、加強(qiáng)危重病人的治理,，做到熟練把握急救技術(shù)，搶救程序及搶救藥械的使用,，提高了危重病人搶救成功率,，急救藥械有專人負(fù)責(zé)治理，做到“四固定”,、“三及時(shí)”急救藥械完好率達(dá)100%,。

3、加強(qiáng)病房治理,，做到的整潔,，在外環(huán)境較差的情況下，努力為病人創(chuàng)造一個(gè)清潔、整潔,、安靜,、舒適的休養(yǎng)環(huán)境。

4,、醫(yī)療部認(rèn)真組織護(hù)理安全工作會(huì)議,，對(duì)全院各科出現(xiàn)的缺點(diǎn)、差錯(cuò),，認(rèn)真總結(jié),、分析、查找工作隱患,，加強(qiáng)醫(yī)療安全治理,，防患于未燃，使治療工作到位率較高,。

作為一名救死扶傷的醫(yī)生,，我要時(shí)刻牢記人民群眾的生命安全永遠(yuǎn)是第一位。時(shí)時(shí)刻刻做好爭(zhēng)上第一線,，努力為病人服務(wù),，對(duì)病人負(fù)責(zé)，做一個(gè)自然智慧心靈的高尚醫(yī)生,。醫(yī)生的天職就是保護(hù)和挽救他人的生命,，還有一個(gè)更大的任務(wù)就是挽救人的心靈，救人,，救心，然后有更大的能力去幫助別人,。

作為一個(gè)好醫(yī)生,，我時(shí)刻關(guān)注著整個(gè)世界，關(guān)心人類的命運(yùn),，關(guān)心自己的祖國(guó),，熱愛(ài)自己從事的醫(yī)學(xué)工作。當(dāng)我全身心投入自己喜愛(ài)的事業(yè)后,，即使在別人看起來(lái)很累,，但我還不會(huì)覺(jué)的累。顯然我做的仍然還不夠,，我要努力進(jìn)步,。

我要與時(shí)代同步，思想要敢于接受新事物,，順應(yīng)社會(huì),，順應(yīng)自然，順應(yīng)自己,，不要在原地踏不動(dòng),。努力自主創(chuàng)新,，這就是我在新的一年要做的。

#517436

呼吸內(nèi)科心得體會(huì)及收獲護(hù)士 呼吸內(nèi)科的護(hù)理體會(huì)篇六

在骨科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬師長(zhǎng),，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到,、不早退,、不無(wú)故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人態(tài)度良好,，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐,。

轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)一個(gè)多月了，時(shí)光飛逝,，回首這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,，我學(xué)到很多感觸很多。 回想起實(shí)習(xí)的第一天剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺(jué),，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念,，慶幸的是我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作和環(huán)境,。

我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，它是由骨科,、脊柱科與燒傷整形科組成的,。剛得知將會(huì)來(lái)到這個(gè)科室的時(shí)候，我的心情是緊張而又期待的,，入科第一天,，護(hù)士長(zhǎng)帶我們了解了醫(yī)院的環(huán)境與布局，我們的科室是在住院部的八樓,，進(jìn)入科室,，培訓(xùn)了一個(gè)星期，使我深深得感受到自己的茫然與無(wú)知,，雖然培訓(xùn)的只是基本操作,，可是我們卻做得亂七八糟，雖然學(xué)校里面有學(xué)，可是不大一樣,，時(shí)代一直在進(jìn)步,，知識(shí)一直在更新，我們向我們的總帶教老師黃老師學(xué)習(xí)得更加完善,。更加規(guī)范,，更加嚴(yán)格遵守三查八對(duì)。遵守?zé)o菌觀念及無(wú)菌操作,，老師還特別強(qiáng)調(diào)了要人文關(guān)懷,，多于患者多多溝通，多了解她的病情及其它信息,，使患者信任并且積極配合你的工作,，也可以使護(hù)患關(guān)系得到些改善。

骨科,，占了總?cè)藬?shù)的一大半,，大多是骨折，老年人最常見(jiàn)的事股骨頸骨折,，皮膚牽引是老年人中做的比較多的,，目的只要是關(guān)節(jié)制動(dòng)，緩解疼痛,，糾正嵌插骨骨折或者其它比較穩(wěn)定性的骨折,，也可防止它不會(huì)損傷到神經(jīng)與血管等，也可作手術(shù),，手術(shù)的患者手術(shù)前要進(jìn)食禁飲12h,，術(shù)后去枕平臥，遵醫(yī)囑給予心電監(jiān)護(hù)吸氧及藥物治療,，術(shù)后護(hù)理和病人的隨時(shí)觀察尿管,，引流管是偶通暢，心理與飲食護(hù)理也很重要,。對(duì)于臥床病人，我們也必須隨時(shí)為患者翻身,，防止壓瘡的發(fā)生,，觀察四感覺(jué)運(yùn)動(dòng)及肢末梢血運(yùn)，脊柱科,，最多見(jiàn)的,，大概指的就是腰椎鍵盤突出，肩周炎,，這些疾病非常常見(jiàn),，大多都是慢性的，長(zhǎng)期性的。

整形科,，里面的病人最多見(jiàn)得是燙傷,，燒傷，硫酸潑傷等,，醫(yī)生根據(jù)患者的燒傷面積也分為了三個(gè)期:輕度(<9%) 中度(10%10~29%) 重度(30百分之~49%),，燒傷病人飲食，需要吃些高蛋白高熱量高維生素的飲食,，蔬菜水果,、魚湯，瘦肉,、米飯等食物,。

現(xiàn)在寫護(hù)理文書都是在電腦上書寫，體溫單,，畫起來(lái)看起來(lái)都簡(jiǎn)單明了,，老師們也是在電腦上查對(duì)醫(yī)囑，然后打印接著遵醫(yī)囑執(zhí)行,，一些常用藥也能說(shuō)出其作用與用法,。

我在科室里面跟了三個(gè)老師，黃老師,，朱老師以及劉老師,，她們都是各個(gè)方面都非常優(yōu)秀的老師，扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)以及熟練的技術(shù)操作,，更是積累的豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),，原本茫然與無(wú)知的我，經(jīng)過(guò)老師們的教導(dǎo),，現(xiàn)在滿載而歸,，感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì),， 臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,，盡管這段時(shí)間很短,，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。

我現(xiàn)在學(xué)到的理解到的知識(shí)還很少,，我會(huì)繼續(xù)努力去學(xué)習(xí),，去積累，利用這有限的時(shí)間,，學(xué)到更多的東西,，我會(huì)努力成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員,。

#525565

呼吸內(nèi)科心得體會(huì)及收獲護(hù)士 呼吸內(nèi)科的護(hù)理體會(huì)篇七

時(shí)光如流水，一轉(zhuǎn)眼十個(gè)月就過(guò)去了,，結(jié)束了我們的護(hù)士實(shí)習(xí)生活,，也即將告別我們的學(xué)生時(shí)代，在這段時(shí)間里,，我們收獲了很多,，知識(shí)、技術(shù),、經(jīng)驗(yàn),、還有友情;在這段時(shí)間里，我們無(wú)論是在身心上還是做人處事上都得到了成長(zhǎng)與成熟,，,。

記得進(jìn)入醫(yī)院的第一天，當(dāng)我們穿上潔白的護(hù)士服,，那一刻我的情緒個(gè)性激動(dòng),。“保護(hù)生命,、減輕痛苦,、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，從這天起我就要正式履行這個(gè)職責(zé)了,。雖然此刻我只是一名實(shí)習(xí)護(hù)士,，但我會(huì)更好的完成我的職責(zé)?！碑?dāng)時(shí)我這樣對(duì)自己說(shuō),。

實(shí)習(xí)正式開始了，開始的幾天我們總覺(jué)得自己幫不上忙,，總是跟著帶教老師的后面,，一同來(lái)實(shí)習(xí)的我們都覺(jué)得是不是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的不夠扎實(shí)，為什么老師不讓我們上手做呢?內(nèi)心滋生了很大的挫敗感,。這些都被帶教老師發(fā)現(xiàn)了,。老師把我們召集起來(lái)開了一次會(huì)，老師說(shuō)：“病人不是道具,，不是實(shí)驗(yàn)品,，不是不相信大家的專業(yè)水平，但是不可能肯定大家的實(shí)踐操作,。跟在我的后面不是給大家機(jī)會(huì)挫敗，是給大家機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),?！?/p>

老師的話干凈利落,，就像老師嫻熟穩(wěn)妥的護(hù)理技能。她的話一下點(diǎn)醒了我,，之后的幾天我們跟著老師后面,，沒(méi)有時(shí)間想任何別的，只明白不能放過(guò)老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié),，發(fā)現(xiàn)了很多操作上的疑問(wèn),，不懂就問(wèn)，讓我們?cè)谧o(hù)理操作潛力上迅速增長(zhǎng)了一大截,。

有一天我們還是像往常一樣跟著老師學(xué)習(xí),，剛好要處理一個(gè)外傷的病人，老師說(shuō)：“張安然,，你來(lái)處理一下,。”我愣了一下,，就立刻走過(guò)去,，一步接一步穩(wěn)穩(wěn)的完成任務(wù)。老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)完成得不錯(cuò),，繼續(xù)努力,。但是說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)我真的好緊張。我們要在醫(yī)院里認(rèn)真努力學(xué)習(xí),，使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能,，這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

實(shí)習(xí)的日子里，我們不僅僅學(xué)會(huì)做事更學(xué)會(huì)了做人,。實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能;生活上我們很好的處理與同事,、病人還有家屬的關(guān)系，因?yàn)榻⒘己米o(hù)患關(guān)系是十分重要的,，能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來(lái)方便,，護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作,，還包括心理護(hù)理,，護(hù)士不僅僅要幫忙患者恢復(fù)健康，還要幫忙和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康,。實(shí)習(xí)中我們發(fā)現(xiàn)溝通的重要性,，體會(huì)到了溝通帶給工作帶來(lái)的方便、給生活帶來(lái)了歡笑,。與病人相處時(shí),，用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與他們交流，用我的心去感受他們的病痛,，體味他們的需求,，并給予力所能及的護(hù)理與幫忙,，讓他們充分的信任我們。讓他們暫時(shí)忘記那里是醫(yī)院,，忘記自己是病患,，讓他們?cè)谝粋€(gè)健康、融洽,、溫馨的環(huán)境下恢復(fù)體質(zhì),。

實(shí)習(xí)期即將結(jié)束時(shí)，老師又把我們聚在一齊開了一個(gè)會(huì),，老師說(shuō)：“這些日子與大家朝夕相處,，不僅僅發(fā)現(xiàn)了大家身上的閃光點(diǎn)，更見(jiàn)證了大家的成長(zhǎng),、成熟,。我很欣慰，祝賀大家,，期望大家在以后的工作生活中,，不斷的進(jìn)步?！崩蠋煹脑掃€是那樣的簡(jiǎn)練,，但是中間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有我們能夠體會(huì),。工作讓我們戒掉了過(guò)去的焦躁,，平和的應(yīng)對(duì)一切，工作和生活就應(yīng)都是這樣吧,。醫(yī)院的走廊里,，忙碌的身影，不停地穿梭在病房之間,，很累也很滿足,。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，但是我人生的征程即將掀開新的序幕,。相信經(jīng)歷這段時(shí)間的鍛煉我們已經(jīng)更加成熟,，更加穩(wěn)重，更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的職責(zé),，相信我們必須能繼承南丁格爾的崇高精神,，以愛(ài)心、耐心,、細(xì)心和職責(zé)心去對(duì)待每一位病人,，全心全意為病人服務(wù)。

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呼吸內(nèi)科心得體會(huì)及收獲護(hù)士 呼吸內(nèi)科的護(hù)理體會(huì)篇八

在院領(lǐng)導(dǎo)及各職能科室的大力支持下,，20__年呼吸?？崎T診就診人數(shù)26077人;住院核定床位53張,，實(shí)際開放床位58張，住院收治病人數(shù)1694例,，其中危重病人數(shù)169例，病死率2.19%,，搶救成功率91%,，病床使用率106.51%，平均住院天數(shù)12天,。qc小組課題申報(bào)3項(xiàng),。4月30日舉行世界哮喘日義診活動(dòng)，義診人數(shù)達(dá)一百余人,。發(fā)表論文3篇其中sci論文1篇;全年無(wú)醫(yī)療差錯(cuò)事故,。收到錦旗22面，表?yè)P(yáng)信5封,，拒收紅包5000余元,。

一、加大科室管理力度,，創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)服務(wù)新模式

組織全科醫(yī)務(wù)人員加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),，弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)持以“三好一滿意”為行醫(yī)指南,，落實(shí)以病人為本的科學(xué)發(fā)展觀,。堅(jiān)持把“安全、有效,、方便,、價(jià)廉”維護(hù)群眾利益，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系放在第一位,。加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),，樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念，規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為,，落實(shí)周六,、日有主任或副主任醫(yī)師查房制，建立“病友聯(lián)系卡”,、“病人健康教育”,、“便民服務(wù)”，提供患者延伸式服務(wù),，從入院前登記到出院隨訪指導(dǎo)康復(fù)治療,。一年來(lái)，科室在堅(jiān)持對(duì)病人實(shí)施個(gè)性化醫(yī)療,，人性化服務(wù),，吸引了大量患者就醫(yī)就診,，住院病人數(shù)明顯增長(zhǎng)，病人滿意度明顯提高,，得到了廣大患者,、家屬及醫(yī)院的好評(píng)。

二,、規(guī)范醫(yī)療質(zhì)量管理,，提高醫(yī)療技術(shù)水平

(一)注重人才隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持每月2次專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),，狠抓“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練,，拓寬知識(shí)面，經(jīng)常進(jìn)行危重,、疑難病歷討論,。引進(jìn)新技術(shù)、新項(xiàng)目,，選擇科研課題,，參與區(qū)課題竟標(biāo)。選派醫(yī)護(hù)人員到三級(jí)醫(yī)院學(xué)習(xí),、進(jìn)修,，及時(shí)引進(jìn)學(xué)到的新技術(shù)、新項(xiàng)目,，以提高對(duì)本科疾病的診斷率和搶救成功率,。

(二)嚴(yán)格執(zhí)行8項(xiàng)核心制度，狠抓醫(yī)療安全,。每周利用晨會(huì)組織科內(nèi)人員學(xué)習(xí)醫(yī)院相關(guān)文件和法律法規(guī),。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自查自糾。

認(rèn)真落實(shí)《上海市抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》實(shí)施細(xì)則以及衛(wèi)生部《處方管理辦法》,，甲級(jí)病歷達(dá)100%,。堅(jiān)持把防范醫(yī)療糾紛作為維護(hù)科室、醫(yī)院的穩(wěn)定發(fā)展,，是臨床工作的重心,。做好三級(jí)醫(yī)師查房制，節(jié)假日主任值班制,，抓好危重,、疑難病人的診治，確保醫(yī)療質(zhì)量,、醫(yī)療安全,，做到警鐘長(zhǎng)鳴。堅(jiān)持落實(shí)好合理檢查，合理用藥,，因病施治工作,。

三、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),，提高科室竟?fàn)幜?，促進(jìn)業(yè)務(wù)快速發(fā)展

制訂呼吸科住院醫(yī)師職稱以上培養(yǎng)、進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃,。注重“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練,，熟練掌握收住呼吸科常見(jiàn)病和多發(fā)病的診斷、鑒別診斷及搶救措施;采取有效措施,，想方設(shè)法降低醫(yī)療費(fèi)用，取得顯著效果,。一是抓醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,，二是抓合理用藥，三是抓單病種及臨床路徑費(fèi)用,，開展無(wú)創(chuàng)面罩機(jī)械通氣,，霧化吸入治療成功搶救了100余例急慢性呼吸衰竭、危重型哮喘等危重病人,。

呼吸內(nèi)科心得體會(huì)及收獲護(hù)士 呼吸內(nèi)科的護(hù)理體會(huì)篇九

斗轉(zhuǎn)星移,，花謝花開，時(shí)間過(guò)得真非?？?還記得__年4月28,，我們懷揣著好奇心，懵懵懂懂地踏進(jìn)了江西省腫瘤醫(yī)院!經(jīng)過(guò)十個(gè)月的磨礪我蛻了青澀,、浮躁,，學(xué)會(huì)了沉著和穩(wěn)重。

下臨床前,，我總覺(jué)得自己學(xué)到的理論知識(shí)足以應(yīng)付臨床上的一些護(hù)理工作了,。當(dāng)我看到老師們流利的動(dòng)作，熟練的手法,，我卻又像泄了氣的皮球,，她們做的每一項(xiàng)操作都那么的精準(zhǔn)。此時(shí),，內(nèi)心多了一些不安!看著老師們忙碌的身影我的不安轉(zhuǎn)為了恐惶,。實(shí)習(xí)伊始，我只是跟著老師們的后面,，看著,，很少會(huì)讓我們動(dòng)手，對(duì)此，常常不解,。后來(lái)老師終于放手讓我動(dòng)手,，由于沒(méi)解釋治療的目的，導(dǎo)致患者對(duì)我的不理解且不配合,，當(dāng)時(shí),，我很無(wú)奈，突然覺(jué)得,，護(hù)理工作中也要學(xué)會(huì)使用語(yǔ)言,，而不是無(wú)言的操作。

“白衣天使”是神圣的職業(yè),，但有些護(hù)士的工作態(tài)度卻和這個(gè)稱號(hào)不是那么相稱,。偶爾，我會(huì)從患者口中聽到各種各樣的埋怨聲,?？粗麄儽徊∧д勰サ眯牧淮幔彝蝗挥X(jué)得,，我們的責(zé)任,，不再應(yīng)該只停留在打針，發(fā)藥,。我們更應(yīng)該注重患者的心理護(hù)理,，不能因繁忙而瑣碎的臨床工作給患者造成負(fù)面的影響。

這次實(shí)習(xí),，讓我深深的體會(huì)到實(shí)踐與理論的重要性,，領(lǐng)悟到良好的護(hù)患關(guān)系的重要性。沒(méi)有實(shí)踐的考驗(yàn),，再多的理論都是紙上談兵,，良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的關(guān)鍵。在內(nèi)三時(shí),，有一位年輕的老師,，用她的行為詮釋著“為了病人的一切，一切為了病人”比如,，有一次,，在做晨護(hù)時(shí)，這位老師進(jìn)每一間病房,，看見(jiàn)每一位病人,，她都不厭其煩的問(wèn)候，虛寒問(wèn)暖,?？吹酱饲榇司埃腋袆?dòng)，我激勵(lì)!

實(shí)習(xí)確實(shí)很累,，而且前幾個(gè)月,，由于自己的心態(tài)沒(méi)有擺正，總會(huì)去責(zé)怪老師不給我們機(jī)會(huì)動(dòng)手,，只會(huì)讓我們跑腿,，總會(huì)有一種“英雄無(wú)用武之地”的失落感。但是我卻依然怪乖乖的照著老師的去做,，我端正了心態(tài),，跑腿就當(dāng)是鍛煉身體，后來(lái)收獲到的確實(shí)不一樣,，也讓我的心智更加的成熟,，更加的堅(jiān)強(qiáng)。也讓我明白了一些道理,，踏踏實(shí)實(shí)做人,，勤勤懇懇的做事!

老師們總是不斷的提醒我們，實(shí)習(xí)就是讓我們能更好的將理論知識(shí)運(yùn)用到臨床實(shí)踐中,，我總是表示明白，但是卻在該運(yùn)用理論知識(shí)的時(shí)候,，總是有“書到用時(shí),，方恨少”的悲哀!我深知自己的還有欠缺，比如,，有些操作我不明白其原理我卻不敢去問(wèn)老師,，這表現(xiàn)了我學(xué)習(xí)不過(guò)主動(dòng)，造成我掌握的臨床操作不全面,，有人說(shuō)過(guò)在學(xué)習(xí)方面要“磨破嘴皮,，厚著臉皮” 所以我在今后的工作生活中會(huì)更加注重知識(shí)的積累，培養(yǎng)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，讓自己得到進(jìn)一步的提升!

實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我還學(xué)會(huì)了處理各種人際關(guān)系?？剖依?，醫(yī)生與護(hù)士的關(guān)系，護(hù)士與病人及其家屬的關(guān)系,，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與下屬的關(guān)|系·····

最大的收獲就是低調(diào)——?jiǎng)e太把自己當(dāng)回事,。“三人行,，必有我?guī)熝伞?，在工作生活中要相互協(xié)作、相互尊重，對(duì)待病人要有愛(ài)心,，遵循“善待原則”,，這樣才能戰(zhàn)勝人類共同的敵人——疾病!

十個(gè)月實(shí)習(xí)的時(shí)光，我收獲的不僅僅是知識(shí),，還有無(wú)形的財(cái)富——經(jīng)驗(yàn)!我將永遠(yuǎn)保存這段美好的經(jīng)歷,。唐代孫思邈所著《千金方》有這樣的論述“凡大醫(yī)生治病，必當(dāng)安神定志,，無(wú)欲無(wú)求,，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦,?！币虼藢W(xué)醫(yī)者，在掌握臨床護(hù)理技術(shù)的同時(shí),，還要有愛(ài)崗敬業(yè),，廉潔奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的品格,，更好的為國(guó)家的醫(yī)療事業(yè)做貢獻(xiàn)!

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