工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

部門(mén)期末個(gè)人工作總結(jié) 保育員學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)篇一

朔風(fēng)凜冽、歲暮天寒,，不知不覺(jué)2013年已接近尾聲,。忙忙碌碌中一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，回頭看自己走過(guò)的路,，從事教師工作已經(jīng)七年多,，我取得了一些成績(jī)、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、形成了自己的教育理念,，本學(xué)期圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃和安排,，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職,，認(rèn)真完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù),。在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻，更是一個(gè)總結(jié)過(guò)去,、展望未來(lái)的時(shí)刻,，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足,、吸取教訓(xùn),，便于更好地完成今后的工作，現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、師德方面

作為一名教師,，師德非常重要，“其身正,，不令而行,；其身不正，雖令不從,?！苯處煹难孕袑?duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,。在工作中我始終嚴(yán)格要求自己,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇,，能夠主動(dòng)配合學(xué)院,，做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。在教學(xué)中做到為人師表,，以身作則,，熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生,，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,、言傳身教，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

二、教育教學(xué)方面

（一）認(rèn)真教學(xué),，育人為本

本學(xué)期我?guī)У氖切姓芾?11班《企業(yè)文化》,、行政管理121班《品牌戰(zhàn)略管理》和體育系三個(gè)班的《大學(xué)語(yǔ)文》這三門(mén)課程,，前面兩門(mén)課程是我的專業(yè)課,，教學(xué)過(guò)程自然是輕車熟路，而《大學(xué)語(yǔ)文》對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新課程,，所以在教學(xué)過(guò)程中我特別重視也格外用心,，從備課、上課,、聽(tīng)課到批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè)，每一步都認(rèn)真完成,，為了上好課,，課余時(shí)間還廣泛涉獵各種知識(shí)增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。具體有以下幾點(diǎn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)：

1,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，保證課堂質(zhì)量。每次課我在課前都做了充分的準(zhǔn)備工作,，熟悉教學(xué)內(nèi)容,，并參閱各種教學(xué)資料，制作教學(xué)課件和教學(xué)視頻資料,，運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，課前設(shè)計(jì)相關(guān)案例或者話題，引導(dǎo)學(xué)生,。

2,、精心組織課堂教學(xué)。五年制學(xué)生基礎(chǔ)理論知識(shí)比較薄弱,，又不愛(ài)學(xué)習(xí),，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我在教學(xué)中都將課本理論知識(shí)跟現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)生實(shí)際結(jié)合起來(lái),，每講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)找一些相關(guān)的實(shí)例或者視頻資料,，在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，注重學(xué)生能力的培養(yǎng),，素質(zhì)的提高,，并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行思想教育，真正使學(xué)生們學(xué)有所得,，學(xué)有所獲,。例如，行管111班學(xué)生本學(xué)期即將實(shí)習(xí),，我在講課中就會(huì)重點(diǎn)講授大學(xué)生素質(zhì)素養(yǎng)以及求職與面試方面的知識(shí),、技巧；而行管121學(xué)生不愛(ài)聽(tīng)講,，態(tài)度又不認(rèn)真,，總喜歡聽(tīng)一些有趣的東西，所以講課中就盡量搞一些相關(guān)的課堂活動(dòng)或者像品牌知識(shí)競(jìng)猜這樣的小游戲,；還有《大學(xué)語(yǔ)文》課,，每次課都花費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備，而且課堂上都會(huì)加入一些課外知識(shí)或者一些人生小故事,，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),，不僅交給學(xué)生理論知識(shí)，還培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,、品格,。這樣做一方面幫助學(xué)生理解抽象的理論知識(shí)，另一方面讓學(xué)生了解理論的實(shí)際應(yīng)用,，這樣學(xué)生既易于接收知識(shí),，也有了學(xué)習(xí)興趣。

3,、善于學(xué)習(xí),，不斷提高。積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。本學(xué)期共聽(tīng)課10次，每次聽(tīng)課都認(rèn)真記錄聽(tīng)課內(nèi)容,，并作出相應(yīng)的評(píng)價(jià),，認(rèn)真布置作業(yè)，及時(shí)批改并填寫(xiě)作業(yè)批改記錄,。

4,、課余時(shí)間抓緊充電。利用課余時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)本專業(yè)前沿知識(shí),，學(xué)習(xí)教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真鉆研新的教學(xué)方法,、教學(xué)手段與教學(xué)形式，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，積極改進(jìn)和創(chuàng)新,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

（二）樂(lè)觀教學(xué),，塑造人格魅力

在教學(xué)中,，我以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作，同時(shí)也用樂(lè)觀的生活態(tài)度,、飽滿的精神狀態(tài)去感染學(xué)生,，既做學(xué)生學(xué)業(yè)上的嚴(yán)師，又做生活中的益友,，積極幫助學(xué)生解決力所能及的問(wèn)題，行動(dòng)上接近學(xué)生,，心理上貼近學(xué)生,，讓學(xué)生感受教師特有的精神面貌。我堅(jiān)信一個(gè)老師如果有良好的專業(yè)素質(zhì),、主動(dòng)的創(chuàng)新精神,、樂(lè)觀的教學(xué)態(tài)度、真誠(chéng)的情感交流和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá),，定會(huì)成為學(xué)生心目中喜歡的,、有人格魅力的老師。

三,、科研方面

科研也是提供教學(xué)水平的一個(gè)重要途徑,，本學(xué)期自己沒(méi)有參加學(xué)校的校級(jí)科研課題，8月份在《湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào)》上發(fā)表了一篇論文,，12月份已出版,。但自己深深感到在科研方面自己還需要多多努力，迎頭趕上,，自身的科研能力也有待提高,。

四、教研室工作

1,、做好教研室的常規(guī)教學(xué)檢查工作,，定期檢查教師的教案、教師日志,、教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)大綱、作業(yè)批改記錄和聽(tīng)課記錄,，配合系部做好教學(xué)初期,、中期和期末教學(xué)檢查,。

2、配合學(xué)院申本工作,，組織秘書(shū)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè),。

3、定期召開(kāi)教學(xué)教研會(huì)議,，組織老師們討論教學(xué)方法,、教學(xué)改革。

4,、完成下學(xué)期教材征訂工作

5,、組織老師們期末出試卷以及收繳工作

五、不足之處和改進(jìn)措施

回顧一學(xué)期以來(lái)所做的工作,，取得了一定的進(jìn)步,，但是仍有很多不足之處需要提高，主要有：

1,、教學(xué)方法的把握,、運(yùn)用還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí),。

2,、在科研方面時(shí)間投入不足，科研能力較低,，還需要繼續(xù)努力,，提高科研水平。

3,、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性,，師生之間的互動(dòng)較少，不能很好調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，這方面還需要認(rèn)真鉆研或向其他老師學(xué)習(xí),，尤其是向楊小彥老師學(xué)習(xí)她調(diào)節(jié)課堂氣氛的技巧，向王方老師學(xué)習(xí)她知識(shí)面廣,，深入淺出,，啟發(fā)學(xué)生的技巧和講課的激情。

4,、專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備上還稍顯不足,，今后還要多閱讀本專業(yè)的一些相關(guān)書(shū)籍，學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)科的前沿知識(shí),，了解專業(yè)形勢(shì),，掌握目前社會(huì)中本專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。

在新的一年里我一定要抓緊時(shí)間,，在工作中要更加嚴(yán)格地要求自己,，謙虛謹(jǐn)慎, 戒驕戒躁,，虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),全身心地投入到教學(xué)科研工作中,努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。

文化傳播系

周 華 2013年12月16日

部門(mén)期末個(gè)人工作總結(jié) 保育員學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)篇二

個(gè)人工作總結(jié)

我喜歡孩子,，喜歡每一個(gè)學(xué)生,，但不是所有的時(shí)候喜歡所有的學(xué)生。我熱愛(ài)工作,，但不是所有的時(shí)候熱愛(ài)所有的工作,。幸好，我是一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人,。我自認(rèn)為我有著優(yōu)良的品質(zhì)：自主,、自律、自強(qiáng),。教學(xué)的事,，我能自主完成；常規(guī)的事,，我能自律做好；科研的事,，我能自強(qiáng)不息,。

一、教學(xué)

教學(xué)工作,，我立足課堂,。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效，我努力學(xué)習(xí),。由于工作的繁瑣,，很少有時(shí)間去閱覽室看書(shū)，但還是抽出時(shí)間看書(shū),，本學(xué)期在圖書(shū)室借閱了《教師必須具備的十大美德》,。認(rèn)真研讀《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,，并做好筆記,。學(xué)校給我的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我也總能好好把握。通過(guò)學(xué)習(xí)，我不斷充實(shí)自己,，樹(shù)立新的教學(xué)觀念,。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效,，我推廣已有的教學(xué)成果,，積極探索新的教學(xué)路子。在語(yǔ)文教學(xué)中,，作文是一個(gè)重點(diǎn),，也是一個(gè)難點(diǎn)；就學(xué)生來(lái)說(shuō),，它是一個(gè)學(xué)生綜合能力的表現(xiàn),，也是學(xué)生倍感頭疼的事,；就教師來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)老師耗時(shí)最多,，收效最慢的事,，也是教師倍感頭疼的事,。我在教學(xué)中做了這樣的嘗試：學(xué)校要求的小練筆,，開(kāi)學(xué)第一周，我不管學(xué)生寫(xiě)什么,、怎么寫(xiě),，只要求找到寫(xiě)作材料(最怎樣的事情)后“迅速而自然地寫(xiě)”。事前，我還專門(mén)上了一堂作文指導(dǎo)課,，專門(mén)講怎樣寫(xiě)“最怎樣的事情”,，如：寫(xiě)成有趣的小故事；可以只寫(xiě)一兩句,，但必須讓別人看得懂,；一天寫(xiě)不完，可分成幾天寫(xiě)成一組,；寫(xiě)一行,、空一行，以便改正錯(cuò)別字或修改,；給每篇小練筆筆取標(biāo)題,。一周后，我隨學(xué)生自愿選擇交作業(yè)的時(shí)間,，什么時(shí)候?qū)懞檬裁磿r(shí)候交,。為了提高學(xué)生的積極性，為了督促學(xué)習(xí)不自覺(jué)的學(xué)生,，我規(guī)定每?jī)芍芙y(tǒng)一收繳一次,，評(píng)出優(yōu)秀作業(yè)若干名展出。除此之外,，我還讓學(xué)生參與點(diǎn)評(píng),。首先，作文前明確習(xí)作要求,，作文寫(xiě)完后要寫(xiě)一篇“寫(xiě)作后記”,。“寫(xiě)作后記”要寫(xiě)清：

為什么要寫(xiě)這些內(nèi)容,；為什么要這樣寫(xiě),；哪些地方想寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)出來(lái)；哪些地方是自己最得意之處,；哪些地方寫(xiě)得不順手或不知該怎樣寫(xiě)......然后由教師瀏覽作文,，講評(píng)重在對(duì)學(xué)生思維堵塞處進(jìn)行指導(dǎo)和方法指點(diǎn)，下發(fā)修改,。接下去修改后的作文按4人小組交流，互相評(píng)判,。評(píng)判要具體：精彩處予以肯定,、贊揚(yáng)，不足處予以修改,。不會(huì)修改處提出商榷意見(jiàn),。總評(píng)要指出作文的至少兩條優(yōu)點(diǎn)和一條缺點(diǎn)。最后,，教師評(píng)價(jià),。同意學(xué)生的評(píng)判，只在認(rèn)可處畫(huà)浪線即可,，否認(rèn)處,，繼續(xù)發(fā)表意見(jiàn)，作文不理想的面批5-10分鐘,，只要有進(jìn)步,，就給好分?jǐn)?shù)，保護(hù)積極性,。一學(xué)期下來(lái),，明顯感到：學(xué)生的作文興趣濃了；題材廣了,；字里行間多了一些真情流露,；表達(dá)也順暢多了。

二,、常規(guī)

常規(guī),，就是經(jīng)常實(shí)行的規(guī)矩。應(yīng)該說(shuō)它是我們工作的最低要求,。只有超越常規(guī),，工作才有可能主動(dòng)、創(chuàng)新,。我是這樣理解的,，也是這樣要求自己的。首先遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)教學(xué)基本職責(zé)和要求》,，認(rèn)真扎實(shí)地做好教學(xué)常規(guī)工作，在落實(shí)常規(guī)中尋求突破,。學(xué)期初制定教學(xué)計(jì)劃并按時(shí)上交,。平時(shí)能根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際制定教學(xué)目標(biāo)。由于我們實(shí)行電腦備課,，在上課前,，對(duì)其他老師的備課又多了步研究。上課時(shí)能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際反饋情況及時(shí)調(diào)控,，面向全體學(xué)生,，好、中,、差兼顧,，發(fā)揮學(xué)生的主體性,，體現(xiàn)創(chuàng)新精神。課后自行設(shè)計(jì)實(shí)踐性強(qiáng),，盡可能提高學(xué)生綜合能力的作業(yè),。如：扶優(yōu)補(bǔ)差工作能從幫助學(xué)生更好地掌握語(yǔ)文知識(shí)、提高語(yǔ)文技能的基礎(chǔ)上聯(lián)系心理知識(shí),，講究策略,，取得了以往所沒(méi)有的效果。

三,、科研

勤于學(xué)習(xí)和積累,，勤于調(diào)查和研究,，勤于思考,，并能積極投入到教改中,。在學(xué)校開(kāi)展的課題實(shí)驗(yàn)中，主動(dòng)撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)方案，并實(shí)施,。

總之,，我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，能全面貫徹教育方針,。愛(ài)崗敬業(yè)，工作專心致志,。工作求真,、求實(shí)、求新,。教師教學(xué)工作總結(jié)

一學(xué)期來(lái)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作： ⑴課前準(zhǔn)備：備好課,。

①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。⑵課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

2,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)的學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

總之,，本學(xué)期以來(lái)，我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作,，不斷嚴(yán)格要求自己,，努力汲取他人的長(zhǎng)處，不斷更新自己的教學(xué)理念,，并運(yùn)用到自己的教學(xué)的實(shí)踐中,，使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果，使每一位學(xué)生都能真正提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng),。

部門(mén)期末個(gè)人工作總結(jié) 保育員學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)篇三

2013-2014第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

科任組——李娜假期來(lái)學(xué)校面試時(shí)的新鮮激動(dòng)還不曾散盡,，已經(jīng)來(lái)上班一個(gè)學(xué)期了。雖然從事英語(yǔ)教學(xué)已經(jīng)8個(gè)年頭了，但對(duì)這份工作的熱愛(ài)之情卻不曾減少,。甚至隨著教齡的遞增更多的認(rèn)識(shí)到這份工作的意義和美好,。這學(xué)期，在教學(xué)方面我比較得心應(yīng)手,。在其他方面也得到了鍛煉,。非常感謝這學(xué)期努力工作的自己。

教學(xué)方面,，我擔(dān)任了二年級(jí)9個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué),。不得不說(shuō)，很喜歡三校的孩子,。很有禮貌很陽(yáng)光,，大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣都非常不錯(cuò)，這使得我?guī)饋?lái)很順利,。很快就和學(xué)生們?nèi)谌胍黄?，帶著他們體驗(yàn)這學(xué)期的英語(yǔ)課堂，感覺(jué)得到,，學(xué)生們也很喜歡英語(yǔ)課,，喜歡老師。我在課堂上盡可能的和孩子說(shuō)簡(jiǎn)單的英語(yǔ),，用兒歌，用動(dòng)作來(lái)整理課堂,。用分組競(jìng)爭(zhēng)的激勵(lì)體制來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，集體意識(shí),?？梢哉f(shuō)，在我的課堂上孩子們是很忙的,。忙著搶答,，忙著游戲，忙著參與,。課堂上我采用了大量的tpr教學(xué)法來(lái)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),，通過(guò)大量的英語(yǔ)指令讓學(xué)生聽(tīng)后做，做中說(shuō),，說(shuō)中做,，調(diào)動(dòng)他們的多種感官進(jìn)行單詞句型的記憶。這樣的課堂學(xué)習(xí)氣氛較為熱烈,，學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒高漲,，注意力較為集中，收到了很好的教學(xué)效果。同時(shí),，在tpr中加入了大量簡(jiǎn)單通俗的歌曲歌謠,，學(xué)生邊表演邊演唱的形式鞏固了他們對(duì)教學(xué)內(nèi)容的認(rèn)知，提高了他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,。

和學(xué)生們一樣,，我也很享受這份感覺(jué)?？吹胶⒆觽兿矚g課堂并樂(lè)意碰到我之后用初學(xué)的英語(yǔ)和我對(duì)話,，足矣。稍有遺憾的是,，每個(gè)班都有個(gè)別學(xué)生雖然喜歡英語(yǔ),，但這種喜歡得不得家人的重視，偶爾課堂上不帶英語(yǔ)書(shū),，字母書(shū)寫(xiě)比較薄弱,，不能分清楚四線三格。

非常感謝二年級(jí)1-9班的的班主任老師,，非常配合我的教學(xué),。堅(jiān)持每周二，周四組織學(xué)生們英語(yǔ)早讀,。還有在教育個(gè)別特殊學(xué)生給我的建議和配合,。

現(xiàn)在有專家學(xué)者認(rèn)為，中國(guó)太強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)教學(xué)而忽略了母語(yǔ)學(xué)習(xí),。不管英語(yǔ)教學(xué)將來(lái)走向何方,，但我深信，在現(xiàn)在全球一體的形勢(shì)下,，我們要更靈活的學(xué)習(xí)英語(yǔ),。讓喜歡英語(yǔ)的孩子在他的啟蒙階段接受更好的英語(yǔ)教學(xué)。是我,，也是每一位少兒英語(yǔ)教學(xué)者的堅(jiān)定目標(biāo),。隨著“地球村”的來(lái)臨,作為一種國(guó)際語(yǔ)言的學(xué)習(xí),興趣為先。學(xué)生語(yǔ)言能力的高低在很大程度上受制于英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的程度,。很難想象失去了興趣還能怎樣培養(yǎng)交際能力,。所以，就我的教學(xué)而言,，一方面要向?qū)W生傳授語(yǔ)言知識(shí)并使他們掌握

技能,，另一方面更要重視培養(yǎng)和保持學(xué)生對(duì)這門(mén)學(xué)科的興趣，把外語(yǔ)教學(xué)的內(nèi)涵發(fā)揮到極致 ,真正的做到從工具到文化的新境界,注重學(xué)生交際能力的培養(yǎng),使其將英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)能力發(fā)展到“第二母語(yǔ)”的水平,。

三校是一個(gè)讓我有前進(jìn)欲望的集體,，是個(gè)重點(diǎn)學(xué)校,。每個(gè)老師都很熱愛(ài)自己的工作。老師們的教學(xué)水平都站在前沿,。學(xué)校組織的eepo有效教學(xué),，還有大學(xué)區(qū)的各科賽課很多。這都是在別的學(xué)校無(wú)法實(shí)現(xiàn)的機(jī)遇,，讓我受益匪淺,。

在三校這才一個(gè)學(xué)期，以后的工作還有很多,。在工作中我一定認(rèn)真做事,，精益鉆研，和同事友好相處,。做一個(gè)無(wú)愧于心,，不斷前進(jìn)的老師！歡迎領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督指導(dǎo),！

2014年1月8日

部門(mén)期末個(gè)人工作總結(jié) 保育員學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)篇四

2016——2017學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)

光陰似箭,，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,。本學(xué)期,，我擔(dān)任五年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，回首這一學(xué)期的教學(xué)工作,，感觸頗深,。

一、基本情況分析：

本班學(xué)生21人,，隨著年級(jí)的增高,，孩子們的知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了,，難度加大了,學(xué)習(xí)方法改變了。針對(duì)現(xiàn)狀,，我將孩子大體分為四類：第一類：品學(xué)兼優(yōu)的孩子,，這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好，有很好的自制力,，能主動(dòng)學(xué)習(xí),，應(yīng)該說(shuō)具有沖擊重點(diǎn)中學(xué)的實(shí)力，第二類學(xué)生,，所占比例最大,，他們努力學(xué)習(xí)，但基于多種原因,，如：家長(zhǎng)教育方法不得當(dāng),基礎(chǔ)不扎實(shí),，學(xué)習(xí)方法不正確等,，造成成績(jī)不拔尖，但他們也有沖擊重點(diǎn)的希望,，這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生,，發(fā)展好了，是重點(diǎn),，稍有松懈就將與重點(diǎn)擦肩而過(guò),，第三類學(xué)生，是老師最心疼的孩子,，這些孩子一直努力學(xué)習(xí),，渴望有一份理想的成績(jī)，他們善良懂事,，但成績(jī)始終不理想,，以致自己信心都大打折扣，面對(duì)這些學(xué)生,，老師都傾注了更大的熱情,，耐心的輔導(dǎo)，生怕傷到他們敏感的自尊,。第四類學(xué)生是我平時(shí)關(guān)注最多的孩子,，活潑好動(dòng)，充滿了青春的活力,，也因此常常違反紀(jì)律,，表現(xiàn)在曠課，上課搞小動(dòng)作,，甚至課堂上說(shuō)話,，影響其他同學(xué)聽(tīng)課，他們對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,，成績(jī)也普遍不好,。面對(duì)這些孩子我有義不容辭的教育責(zé)任，針對(duì)上學(xué)期本班學(xué)生所表現(xiàn)出來(lái)的特征,，本人在本學(xué)期對(duì)語(yǔ)文教學(xué)工作做了些調(diào)整,，也取得了一些成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)作出總結(jié),。

二、提高教學(xué)質(zhì)量的做法

（一）抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能

在本學(xué)期期中考試中,，顯示出本班的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠扎實(shí),，從檢測(cè)的情況來(lái)看，孩子們對(duì)單詞掌握比較好,，科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)相對(duì)答得也較好,。這是與后一段的輔導(dǎo)落實(shí)有很大關(guān)系,。可見(jiàn)付出就有收獲,。在學(xué)習(xí)方法上,，我則采用了多種形式的練習(xí)，小結(jié)方法,，練習(xí)鞏固等,，爭(zhēng)取絕大部分學(xué)生在課堂里過(guò)關(guān)。另外,，對(duì)于學(xué)生馬虎做作業(yè)書(shū)潦草的現(xiàn)象,，我要求全班學(xué)生做作業(yè)一律用鋼筆書(shū)寫(xiě)，課余讓他們練寫(xiě)字帖,。一學(xué)期下來(lái),，學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)方面的知識(shí)得到了鞏固，提高了他們學(xué)習(xí)的基本技能和語(yǔ)文能力,。

（二）做好轉(zhuǎn)差工作

本班極需幫助的差生有王晨鑫,、周帥琪、廖可可,、尚天雨,、周昊陽(yáng)、尚雷鑫,、周鎧潞七名,，提高他們的成績(jī)，對(duì)提高全班整體的學(xué)習(xí)質(zhì)量有很大的作用,。我采用的方式是“以多優(yōu)帶一差”的方法,，幫助差生制定出學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容，每天讓優(yōu)生抽出半小時(shí)幫助他們掌握,，因?yàn)槭嵌嗝麅?yōu)生來(lái)幫助,，所以他們都不會(huì)有增大負(fù)擔(dān)的感覺(jué)。另外我還設(shè)了獎(jiǎng)勵(lì)的制度,，形成了競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)制,。通過(guò)單元和知識(shí)點(diǎn)的小測(cè)，檢查他們的學(xué)習(xí)效果,，及時(shí)給差生鼓勵(lì),，使他們重拾學(xué)習(xí)的信心,。

三,、存在問(wèn)題與不足

1、同學(xué)們的作業(yè),，個(gè)別書(shū)寫(xiě)質(zhì)量太差,，作業(yè)本保護(hù)的不夠好,，個(gè)別同學(xué)對(duì)字的筆順、筆畫(huà)掌握的不好,，錯(cuò)別字比較多,，還沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣。

2,、在教學(xué)過(guò)程中,，對(duì)新教材理解、運(yùn)用不夠深刻,。對(duì)教材內(nèi)容把握不夠,，教學(xué)方法不夠靈活，沒(méi)能充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

3,、教學(xué)中，未能有效地關(guān)注整體,，激勵(lì)性語(yǔ)言使用不足不到位,。

4、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性不高,，還沒(méi)有養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣,。

5、輔差工作完成較好,，培優(yōu)工作則顯不足,。

四、今后努力的方向和設(shè)想

1,、采用多種教學(xué)手段,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

2,、要努力開(kāi)發(fā),、充分利用課程資源，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),。

3,、多組織一些班級(jí)活動(dòng)，使那些思想落后,，集體榮譽(yù)感差的同學(xué)受到啟發(fā)教育,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，增強(qiáng)他們的自信心和責(zé)任感,。

4、重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作,。

5,、在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好英語(yǔ),，提高英語(yǔ)素養(yǎng)的同時(shí)，要加強(qiáng)德育工作,，重視學(xué)生思想品德行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

部門(mén)期末個(gè)人工作總結(jié) 保育員學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)篇五

2005---2006學(xué)上學(xué)期

個(gè)人工作總結(jié)

劉海龍

2005．12．28

一個(gè)緊張而又忙碌的學(xué)期就要結(jié)束了,作為年青教師，我始終堅(jiān)持教育教學(xué)方針,，在校領(lǐng)導(dǎo)及其他教師的關(guān)心和幫助下,，圓滿地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。在取得一定成績(jī)的同時(shí),，也發(fā)現(xiàn)了自己在工作中存在的不足,。為了便于在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，取得更好的成績(jī),，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做以下總結(jié)：

一,、思想政治方面

在本學(xué)期里我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，全面貫徹國(guó)家的教育方針,，思想積極要求進(jìn)步,，認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)有關(guān)思想政治方面的書(shū)籍，關(guān)心國(guó)家大事,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十六大”精神,，熱愛(ài)本職工作，端正工作態(tài)度,，并不斷的加強(qiáng)自身思想建設(shè),，思想水平不斷提高。

二,、教學(xué)工作方面

本學(xué)期主要帶領(lǐng)高三年級(jí)的同學(xué)們學(xué)習(xí)編程科目c語(yǔ)言,，它是明年高考中占分?jǐn)?shù)比較多的一科。由于里面的一些命令全都是英文,，記憶起來(lái)困難,，從而造成學(xué)生對(duì)本科目學(xué)習(xí)起來(lái)比較困難，易使其對(duì)本科目產(chǎn)生厭煩,。鑒于以上原因,，我主要督促其加強(qiáng)記憶，對(duì)一些英文命

令多寫(xiě)多練,，令其熟練掌握,。另外本學(xué)科是編程類科目進(jìn)階知識(shí)，對(duì)以后學(xué)習(xí)其它語(yǔ)言有至關(guān)重要的作用,，它可以鍛煉編程的基本思路和技巧,，特別是本學(xué)期學(xué)習(xí)的各種分支語(yǔ)句，循環(huán)是編程的一個(gè)重要部分，掌握它對(duì)以后進(jìn)入高等學(xué)府學(xué)習(xí)其它高級(jí)語(yǔ)言可以打下深厚的基礎(chǔ),，所以應(yīng)時(shí)常強(qiáng)調(diào)其重要性，讓同學(xué)們加強(qiáng)認(rèn)識(shí),，提高興趣,，養(yǎng)成愛(ài)編程的好習(xí)慣。就高考成績(jī)來(lái)看,，取得了較好的效果,，同時(shí)同學(xué)們的編程能力也逐步提高。

另外,，本學(xué)期還負(fù)責(zé)高二年級(jí)internet和高一年級(jí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的講解工作,。學(xué)習(xí)內(nèi)容相對(duì)比較簡(jiǎn)單，重點(diǎn)在上機(jī)操作,，必須加強(qiáng)上機(jī)質(zhì)量,，規(guī)范操作過(guò)程，在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)之初養(yǎng)成好的習(xí)慣,，對(duì)易懶惰的同學(xué)多督促,，提高認(rèn)識(shí)程度，在練習(xí)上多下功夫,，力爭(zhēng)取得好的成績(jī),。從總體效果來(lái)看，大部分同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)知識(shí)掌握方面有了很大提高,。

三,、教育工作方面

本學(xué)期在認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，鉆研教材,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到上好每一節(jié)課外，為了更好的加強(qiáng)與學(xué)生之間的關(guān)

系,，還注意聯(lián)系學(xué)生,，拉近與學(xué)生之間的距離，營(yíng)造一個(gè)融洽的學(xué)習(xí)氛圍,，因?yàn)樵鯓犹幚砗迷诮虒W(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,，無(wú)疑也是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。所以對(duì)他們時(shí)刻穿插的思想教育工作也是一個(gè)重要的方面,。雖然我不是班主任,，但我覺(jué)得有這個(gè)責(zé)任和義務(wù)做這項(xiàng)工作，所以課余時(shí)間,，即使在課堂,，只要有機(jī)會(huì)，我對(duì)他們也會(huì)做這方面的工作。哪個(gè)同學(xué)上課沒(méi)精神,，哪個(gè)同學(xué)上課情緒有波動(dòng),，我都會(huì)盡力為他們排憂解難，以便更好地促進(jìn)他們的學(xué)習(xí),，并針對(duì)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)以及各種行為而有針對(duì)性,、有目的的做學(xué)生的思想工作。

三,、其他方面

1,、本學(xué)期加強(qiáng)了政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，充實(shí)了自己,，特別是對(duì)黨的“十六大”會(huì)議精神的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)形勢(shì)和新的教學(xué)形勢(shì)的需要,。

2,、能夠積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，配合學(xué)校開(kāi)展正常教學(xué)工作,。

3,、做到認(rèn)真聽(tīng)課、備課,，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案,，并積極吸取各位優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)點(diǎn),。

4,、與組內(nèi)教師共同探討教學(xué)課題，密切協(xié)作,，互相幫助,，以誠(chéng)相待。

緊張,、忙碌的一學(xué)期工作即將結(jié)束了,，回顧這一學(xué)期在教育教學(xué)工作中取得的成績(jī)的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己在工作中存在的不足,。為了彌補(bǔ)工作中存在的不足,，在今后的工作里，我還要更加努力的學(xué)習(xí),，不斷的完善自己的業(yè)務(wù)水平,，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐,，明確自己肩負(fù)的歷史使命,，在教育事業(yè)上不斷時(shí)步。