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2022師風(fēng)師德學(xué)習(xí)教師個(gè)人總結(jié)精選3篇

格式:DOC 上傳日期:2022-10-09 09:38:43
2022師風(fēng)師德學(xué)習(xí)教師個(gè)人總結(jié)精選3篇
時(shí)間:2022-10-09 09:38:43     小編:江JSX

工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!

2022師風(fēng)師德學(xué)習(xí)教師個(gè)人總結(jié)精選3篇一

我校這學(xué)年開(kāi)展學(xué)習(xí)師德師風(fēng)以來(lái),,在縣教育局,教育辦領(lǐng)導(dǎo)的重視下,,在全體教師的共同努力下,,狠抓師德師風(fēng)建設(shè),采取形式多樣,,內(nèi)容豐富的宣傳教育活動(dòng),。師德師風(fēng)建設(shè)取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,現(xiàn)將我個(gè)人學(xué)習(xí)師德師風(fēng)情況總結(jié)如下:

一,、思想認(rèn)識(shí)

在政治思想方面,,能堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),,學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,,遵守社會(huì)公德,。把忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),看成最高美德,,時(shí)時(shí)激勵(lì)我,,工作上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導(dǎo),,不打折扣,,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),并用“學(xué)為人師,,行為示范”的要求來(lái)約束自己,,做家長(zhǎng)認(rèn)可,,學(xué)生喜歡,學(xué)校放心的“三滿意”教師,。在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省,,時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,查找不足,,努力營(yíng)造一個(gè)好老師的形象,。

二、學(xué)習(xí)教育階段

學(xué)習(xí)教育活動(dòng)在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,,采取相對(duì)集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)的方式,。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容,除有關(guān)的政治理論外,,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師法》,、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見(jiàn)》等。

三,、對(duì)照檢查階段

對(duì)照檢查階段的主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí),,提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上揭示問(wèn)題,找準(zhǔn)主要矛盾,。我通過(guò)教師之間的談心,,加深對(duì)師德教育,并對(duì)照自己的過(guò)去,,檢查自己在工作上的許多問(wèn)題和不足之處,,向老師們暢談,通過(guò)學(xué)校召開(kāi)的師德師風(fēng)的研討會(huì),,開(kāi)始自查自我批評(píng),,態(tài)度誠(chéng)實(shí),也樂(lè)于接受教師們的批評(píng),,認(rèn)真分析問(wèn)題的原因,,加以糾正,以便今后工作上的開(kāi)展,。

四,、整改提高階段

根據(jù)自己對(duì)照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題,針對(duì)性地采取措施,,建立健全有關(guān)的條款,,使自己師德師風(fēng)建設(shè)逐漸走上正常化,,制度化的軌道,。根據(jù)自己在師德師風(fēng)方面突出的問(wèn)題,熱點(diǎn)問(wèn)題提出整改意見(jiàn)并接受教師監(jiān)督檢查,力爭(zhēng)使自己比較強(qiáng)烈的問(wèn)題得到明顯的改善,,使師德師風(fēng)整體狀況得到明顯的好轉(zhuǎn),,也改善了工作,生活上的缺陷,,調(diào)動(dòng)了自己的積極性和主動(dòng)性,。

五、今后努力的方向

1,、要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,切實(shí)提高自己思想境界和工作水平。

2,、要從嚴(yán)治教,加強(qiáng)自身建設(shè),,進(jìn)行教學(xué)上的改革,,努力教育好我們的學(xué)生。

3,、要振奮精神,,以百倍的干勁投身于社會(huì)主義教育事業(yè)。

4,、要更新教育觀念,,徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想,改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度,,主動(dòng),,積極地建立一種民主,平等,,和諧的師生關(guān)系,,尊重學(xué)生人格,熱愛(ài)學(xué)生,,尤其要熱愛(ài)差生和后進(jìn)生,。

5、要樹(shù)立4個(gè)意識(shí)

(1)樹(shù)立“育人先做人,,正人先正已”的意識(shí),,要求別人做到自己堅(jiān)決要做到。

(2)樹(shù)立“學(xué)校無(wú)小事,,事事都育人,。教師無(wú)小節(jié),處處作表率”的意識(shí),,以教書(shū)育人為本職,,作學(xué)生,教師的表率。

(3)牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),,憂患意識(shí),,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)使命感,,緊迫感和危機(jī)感,。

(4)樹(shù)立“主人翁”意識(shí),以校為家,,以教為業(yè),,校興我榮,校衰我恥,。

6,、積極調(diào)整心態(tài),明確自身的“責(zé),,權(quán),,義”正確處理奉獻(xiàn)與索取,集體與個(gè)人,,名利和道義之間的關(guān)系,。

以上是我個(gè)人的學(xué)習(xí)心得。通過(guò)學(xué)習(xí),,我深知作為人類(lèi)靈魂的工程師,,必須具有高尚的道德品質(zhì),以及對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心,,做讓學(xué)生喜歡的好老師,。

2022師風(fēng)師德學(xué)習(xí)教師個(gè)人總結(jié)精選3篇二

古人云:學(xué)高為師,德高為范,。師者,,所以傳道、授業(yè),、解惑也,。德,指道德,、品行,、思想品質(zhì)。作為一個(gè)光榮的人民教師,,必須具備高深的學(xué)識(shí)和高尚的情操,。我認(rèn)為:做一個(gè)現(xiàn)代合格的教師,首先要具備高尚的師德和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,,還要具有淵博的知識(shí),。

一個(gè)選擇教師職業(yè)的人,首先要熱愛(ài)教育事業(yè)。因此“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神”把忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),,看成是教師的最高美德,,是我緊記的,要像蠟燭一樣,,燃燒自己,,照亮別人。干一行,,愛(ài)一行,,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),,服從領(lǐng)導(dǎo),,不打折扣,認(rèn)真,、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù),,是我要做的。

工作中,,我嚴(yán)于律己,寬以待人,。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,,查找不足,及時(shí)糾正,,對(duì)別人的缺點(diǎn),則盡量寬容。教書(shū)育人,,為人師表,,注意教師形象,在教師和學(xué)生中形成良好的形象,、和諧的氛圍,,不愧對(duì)人民教師的稱(chēng)號(hào)。

有教育調(diào)查表明:知識(shí)淵博,、教法得當(dāng)?shù)慕處?,教學(xué)效果就好,學(xué)生就喜歡,。做一個(gè)合格的教師,,如果只具有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要具有淵博的知識(shí),。我在工作中,,虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,取人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短,。大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,,認(rèn)真鉆研教材,,探討教法,選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),,取得了較好的教學(xué)效果,。

一個(gè)合格的教師,還要有良好的語(yǔ)言修養(yǎng),。在我的工作中,,注意訓(xùn)練和提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,講課時(shí),,盡量做到語(yǔ)法正確,、合乎邏輯,語(yǔ)言生動(dòng),、有趣,,抑揚(yáng)頓挫,言簡(jiǎn)意賅,。

熱愛(ài)學(xué)生不僅是人民教師道德的一個(gè)標(biāo)志,,而且是人類(lèi)道德的一個(gè)標(biāo)志。教師熱愛(ài)學(xué)生,,可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足,,形成學(xué)生的良好情感,使教師的影響長(zhǎng)久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處,。要做一個(gè)合格的人民教師,,還要熱愛(ài)學(xué)生。不論在生活上,,還是在學(xué)習(xí)上,,都要給予必要的關(guān)心和幫助。做為班主任,,更應(yīng)該更好的了解,、愛(ài)護(hù)學(xué)生。只要我知道的,,我力所能及的,,我都管。學(xué)生鬧矛盾,,我給處理;學(xué)生犯了錯(cuò)誤,,我耐心說(shuō)服教育,,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤。我還抽時(shí)間給學(xué)生談心,、交流,,和學(xué)生共同活動(dòng),縮短了師生距離,,增進(jìn)了師生間的相互了解,,等等。

熱愛(ài)學(xué)生,,還表現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生的尊重和信任,,以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。我注意尊重學(xué)生的人格,,了解學(xué)生的個(gè)性,,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,,既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,,又注意學(xué)生的個(gè)體差異,區(qū)別對(duì)待,。對(duì)程度,、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法,。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,,特別是差生,使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得,,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會(huì)有用的人才,。因材施教,,可以收到較好的效果。

隨著我國(guó)依法治國(guó)的深入,,法制教育越來(lái)越受到關(guān)注,。教師不但要在教學(xué)和工作中遵紀(jì)守法,而且還要肩負(fù)起教育學(xué)生識(shí)法,、懂法,、守法的重任。因此在教學(xué)中結(jié)合實(shí)際,,運(yùn)用生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)例子去教育和引導(dǎo)學(xué)生,,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中懂得法制的重要性,并從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣

我覺(jué)得,,一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任,,使自己的工作順利進(jìn)行,,使學(xué)生能健康活潑的成長(zhǎng),是自己最大的成功和欣慰,,只有這時(shí),,才能真正體會(huì)到做一個(gè)人民教師的樂(lè)趣。

2022師風(fēng)師德學(xué)習(xí)教師個(gè)人總結(jié)精選3篇三

師德是教師的基本的道德,。“立師,、立校、先立德”作為一名人民教師,,我時(shí)刻記住這句話,,教師的職業(yè)就是奉獻(xiàn)的職業(yè),教師勞動(dòng)的重要特點(diǎn)就是通過(guò)教師本人的理想信念,,人生態(tài)度,、價(jià)值取向,道德品質(zhì),,治學(xué)方法及為人處事等對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極的影響,,與社會(huì)、家庭共同打造好孩子,。因此,,只有具備高尚的師德,才能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生正面的影響,,才能展示出教師的風(fēng)采,,樹(shù)立我們教師的光輝形象。所以,,我時(shí)刻努力做一名德,、行高尚的好老師。因此,,在學(xué)期結(jié)束之時(shí)對(duì)自己的師德師風(fēng)做以下總結(jié):

一,、作為教師,要為人師表,。教師的形象尤為重要,,身為教師的我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,在言行上符合教師職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn),,時(shí)刻努力從思想上,、行動(dòng)上去塑造良好的教師形象。在工作中,,我認(rèn)真對(duì)照師德“五不準(zhǔn)”,,加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng),并經(jīng)常反省與反思,,及時(shí)矯正自己的言行,,處處做學(xué)生表率,,給社會(huì)、家長(zhǎng)“八項(xiàng)”承諾,。平時(shí),,在公共場(chǎng)所也注重維護(hù)教師聲譽(yù),時(shí)刻注意自身的形象,。身為一名老教師,,我起到了模范帶頭作用,處處保持良好的教師形象,。為師德建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的一份力量,。

二、在教育學(xué)生時(shí),,我關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,。雖然我是一名老教師,但我也積極學(xué)習(xí)新的教育理念,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,把快樂(lè)帶進(jìn)了課堂,努力培養(yǎng)具有一定能力的探究性人才,。作為老師要想到孩子心靈深處需求什么,,怎樣滿足孩子的精神需求,我學(xué)會(huì)了放棄對(duì)學(xué)生的指責(zé),,學(xué)會(huì)了去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn),。使每一個(gè)孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣,喜歡學(xué)習(xí),,認(rèn)真地積極主動(dòng)地對(duì)待學(xué)習(xí),。在課堂上,對(duì)學(xué)生的一些不良行為或偶發(fā)事件,,我總是恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教育理念冷靜地處理,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),使學(xué)生向健康的方向發(fā)展,,融洽師生之間的關(guān)系,。

三,、身為一名教師,,我時(shí)刻按照教師職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)去做,樹(shù)立良好的教師形象,,對(duì)待學(xué)生以愛(ài)作為教育的前提,,努力從各方面提高自己的師德水平。在思想,、道德,、行為,、修養(yǎng)等方面經(jīng)常用教師職業(yè)道德規(guī)范對(duì)照檢查自己。在工作上認(rèn)真嚴(yán)格要求自己,,沒(méi)說(shuō)有損于教師形象的話,,沒(méi)做違反教師聲譽(yù)的事情,處處以教師身份嚴(yán)格要求自己,。積極參加學(xué)校組織的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,并能把學(xué)到的新知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的工作中去。

四,、在幫教后進(jìn)生工作中,,我首先做學(xué)生的思想工作,讓孩子逐步意識(shí)到老師不是孩子的拐棍,,老師對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心,,最終是以讓學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)為目的,讓孩子明白,,練習(xí)也好,,考試也好,都得靠自己,,書(shū)要自己讀懂,,作業(yè)要自己完成,困難要自己克服,,老師只是你前行中的一盞燈,。所以,我從師德的角度出發(fā),,多給孩子一些鼓勵(lì),,孩子年幼,做錯(cuò)事,、走彎路是難免的,。作為老師,我盡量因勢(shì)利導(dǎo),,寓教育于和諧乃至幽默之中,,多給孩子一些激勵(lì),經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,,學(xué)困生有了明顯的進(jìn)步,,這使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到“德”的重要性。

五,、對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和常規(guī)工作,,我總是認(rèn)真對(duì)待盡職盡責(zé)。在這個(gè)世界上,,只要每個(gè)人都負(fù)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任,,遵循一點(diǎn)規(guī)則,,奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心,一切都將美好起來(lái),。我堅(jiān)信只要承擔(dān)了我所能承擔(dān)的責(zé)任,,我就扮演了我所能扮演的最優(yōu)秀的角色。所以,,我時(shí)刻強(qiáng)化自己努力工作,,努力做人。

我深知自身責(zé)任的重大,,不斷總結(jié)自己,,完善自己的師德師風(fēng),努力做師德優(yōu)秀的教師,。

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