報告,,漢語詞語,公文的一種格式,,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。那么什么樣的報告才是有效的呢,?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,,一起來看看吧
監(jiān)獄工作報告篇一
一,、紀檢監(jiān)察工作
1、狠抓了紀檢宣傳工作,,今年前三季度,,向縣紀委共傳遞信息10條;
2,、響應(yīng)縣紀委的號召,,于4月18日前,將常興莊村,、馮家岔村,、樓溝村、王家溝四村確定為成立村民監(jiān)委會的試點村,,于4月25日前,,已將監(jiān)委會主任、委員通過選舉產(chǎn)生,,上報縣紀委,,下階段主抓運行工作。
3,、需要各重點村做的工作:一是各片應(yīng)按實施方案,,做好以上四個村監(jiān)委會成員的培訓(xùn)工作;二是利用一個月時間對村財務(wù)全部進行審計,;由監(jiān)委會主任負責(zé)公開財務(wù),,負責(zé)解答群眾的工作,;
二、做好村黨支部,、村委會與村監(jiān)委會的交接工作,;
4、抓了常規(guī)性的工作,。
5,、下一步將狠抓案件查辦工作。爭取案件查辦工作突破零的現(xiàn)象,。
二,、綜治工作:
1、拿出了全鄉(xiāng)綜治工作安排,;
2,、重點抓了三月份平安建設(shè)宣傳月活動的開展。一是選定了重點區(qū)域,,將中溝楊永路沿線的熱寺灣,、王家溝、馮家岔,、中莊四村作為重點宣傳村,;二是繼續(xù)推
廣以電話方式進行的問卷調(diào)查活動,組織黨建辦員對這四村電話問卷調(diào)查已就緒,,贏得了群眾的普遍贊揚,;三是印發(fā)宣傳資料3套,挑選兩種針對性強,、群眾容易理解,、貼近群眾生活的內(nèi)容印制成宣傳單,分發(fā)到村到戶,,四是組織召開村民大會,,進行再動員、再宣傳,,其次利用結(jié)婚等人員比較集中的地方進行大搞宣傳,,全鄉(xiāng)以對馮家岔、熱寺灣,、七十甲,、姜家坪等村組織召開村民大會進行了宣傳,收到了良好的效果,。
3,、下一步加大紅化宣傳,做好民事調(diào)解書的檔案歸檔工作,。
4,、需各片做的工作:一是在五月份省上抽查之前,以片為單位,召開一次由全村男女老少參加的村民大會,就平安創(chuàng)建工作作為重點宣傳;二是近期,各村就利用早晚兩個時段,通過廣播等形式,反復(fù)就平安建設(shè)內(nèi)容的宣傳資料進行播放,達到家喻戶曉;
三,、片上的工作
1、圍繞大壩分割工作,,狠抓群眾的思想統(tǒng)一工作?,F(xiàn)在將大壩一分為二,并已全部協(xié)定了協(xié)議,,并兩方村民都已同意此分配方案,,七十甲已全部入種,姜家坪也已將壩地全部翻完,,明天打算入種,。
2、七十甲種植200畝老麻,。
監(jiān)獄工作報告篇二
近期工作匯報
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志:
我自從3月末入職以來,主要協(xié)助辦公室主任進行辦公日常行政事務(wù)的管理,。通過近4個月對于辦公室工作的深入接觸及對我局日常運轉(zhuǎn)情況的初步了解。
接下來我談一下我入職以來接觸到的工作范疇以及感想,。
1.對文電材料上的處理,。接觸文電工作,首先記好來電人員的工作單位,、電話號碼,、以及來電內(nèi)容。在文件上的跟蹤落實上實行定人定位,,使跟蹤落實更有針對性,,提高貫徹落實上級文件精神的時效性。同時在這份工作中,,我提高了個人素質(zhì),,個人工作態(tài)度,以及工作的效率性,。
2.對寫文字材料和信息報送工作,。文字材料:嚴格按照公文辦理的規(guī)定,努力做到“四個確?!?。即格式上確保規(guī)范、內(nèi)容上確保完整,,程序上確保合理,,時序上確保及時。近期,,我參與的文字材料,,主要是人大建議和政協(xié)提案的匯報與總結(jié),。信息報送:在工作中了解到,及時,、準確,、全面的報送信息,始終是辦公室的重要職責(zé),。在信息工作中,,我努力做到第一時刻收集、報送,、處理,,確保快速報送,。在這項任務(wù)中我見識到了大的場面,,讓我不在其他大機關(guān)怯場,讓我明確 我就是代表交通局來辦事的,。
3.對后勤服務(wù)質(zhì)量的提高,。規(guī)范門衛(wèi)及食堂工作人員來人來客的接待。食堂是每個人生活中不可缺少的一部分,,假如我們離開了吃的東西是不可能生存下去,,所以作為單位的食堂這也是很重要的。作為食堂管理員更應(yīng)多為的飲食著想,,為保證每位領(lǐng)導(dǎo)及同志身心健康而考慮,。食堂是學(xué)生用餐的地方,也是對疾病最為敏感的地方,,為了使全體職工都能心情舒暢的放心用餐,,作為食堂的工作人員,我有責(zé)任有義務(wù)搞好食堂的衛(wèi)生工作,。不定期對工作人員進行思想教育,、貫徹落實食品衛(wèi)生法的要求等。通過學(xué)習(xí),,提高工作人員在工作中的服務(wù)質(zhì)量和意識,。切實做好食堂的食品衛(wèi)生、餐具的“一洗,、二沖,、三消毒”工作,工作臺做到隨用隨清,,每天,,我一有空閑,就下廚房巡視,與食堂人員取得溝通聯(lián)系,,對食堂工作方面的所需或不足,,作詳細了解,如有不周,,及時作好調(diào)控,。如衛(wèi)生情況:由于用餐人數(shù)多,為了及時調(diào)整好工作人員的心態(tài)改變當(dāng)前狀況,,請來清潔公司人員指揮他們或配合他們一起工作,。使天花板、墻壁,、灶臺,、蒸箱等煥然一新,地面,、庫房等一塵不染,。廚房有了明顯改觀,良好的工作環(huán)境使全體工作人員更加心情舒暢,,干勁更足,;同樣,良好的餐飲環(huán)境,,也給就餐人員帶來了愉悅,。
4.把住食品進貨也非常重要。一百多人用餐需要經(jīng)常外出采購各種食品,,如:肉,、菜,、蛋,、禽、主,、副食等,。嚴把沒有“檢疫證”、“食品衛(wèi)生許可證”的食品一律不采購,,存放時間長的,、變質(zhì)變味的統(tǒng)統(tǒng)拒之門外,嚴防食物重毒事件的發(fā)生,,切實保證每位職工的身體健康,。在此期間在我食堂用餐的人員及職工無發(fā)生任何腸道疾病和食物中毒事故。食品衛(wèi)生方面做到不能長期存放的蔬菜食品每日采購,、可長期存放的食品定期采購,。
及時、準確,、順利地完成了用餐接待工作,,給各級領(lǐng)導(dǎo)留下了良好的印象,。同時確保了職工的正常就餐。
對大多數(shù)同志的飲食習(xí)慣做到心中有數(shù),,有計劃的制訂每天菜譜,,因為食
堂就餐的人較多,不能100%的達到人人滿意,,但能保證80%以上的人員滿意,;喜歡的菜品,在不增加費用的前提下,,可以多采購一點,,采用較貴的菜和一般價格的菜合理搭配,做到同一菜品一個月最多吃兩次,。新鮮蔬菜每個星期也能保證一次,。
在節(jié)約成本方面:食堂一直以來都是堅持把肥肉和瘦肉分開放。肥肉既可以用來煉油炒菜,,也可以放在菜里一起炒,。這樣一來不僅節(jié)約了炒菜的油,也讓員工感覺不到肥肉的膩,。
在菜品的采購和管理上
1,、嚴格控制對等食品的采購關(guān),盡量不采購容易霉變和產(chǎn)生毒素的菜品,。
科學(xué),、合理地貯存食品,在食品貯存場所禁止存放有毒,、有害物品及個人生活物品,。我一定要認真貫徹《食品衛(wèi)生法》,把依法加強食品衛(wèi)生管理和各項生活綜合服務(wù)管理工作作為頭等大事,,列入重要的管理日程,,并做到責(zé)任到人,抓緊抓實,,抓出成效,。在領(lǐng)導(dǎo)直接關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過食堂全體員工勤辛的努力,,食堂飯菜質(zhì)量,、花色品種、衛(wèi)生狀況,、設(shè)備的正常使用效率有根本性的改變,。
盡管如此,由于本人水平有限,有許多工作做的不足,,仍然還存在一定的差距,,對食堂管理還不夠精通,這也證實了我在食堂管理方面上的欠缺,,我會在接下來的工作中,,加大力度對自身的管理及素質(zhì)的學(xué)習(xí),規(guī)劃好工作計劃等等,。同時,,我們食堂對照衛(wèi)生要求,還應(yīng)進一步完善軟硬件建設(shè),,對食品的采購,、物品的損耗加以控制,確保職工吃到價廉放心的食品,。我深深感到食堂管理工作是一項長期,、細致、艱苦的工作,,只有認真,、踏實地做好工作,才能保質(zhì)保量,、萬無一失,。
總之,食堂工作正在日漸步入正?;?,正規(guī)化,優(yōu)質(zhì)化,,我積極以及食堂工作人員也正在不斷努力,,逐步形成一個愛崗、敬業(yè),、務(wù)實,、奉獻與合作的團隊,,共同為項目事業(yè)的發(fā)展而默默奉獻,。
監(jiān)獄工作報告篇三
近期工作匯報
一、基本情況:
上村中心校共有2所完全寄宿制小學(xué)和17所不完全小學(xué)?,F(xiàn)有在校生1324人,,其中上村寄校531人,住宿生298人,,積石寄校450人,,住宿生275人,其余各小學(xué)共353人。教師125人,,其中公辦教師84人,,長期代課教師16人,雇用教師25人,;另有食堂從業(yè)人員8人,,宿舍管理人員2人,門衛(wèi)2人,。
二,、近期工作
(一)、強化管理抓
教學(xué)
學(xué)校工作的重點是教學(xué),,一切工作都要圍繞教學(xué)這條主線開展,。抓教學(xué)就是要抓好常規(guī)管理,搞好教研教改,,提升教學(xué)質(zhì)量,。具體體現(xiàn)在以下幾點:1、加強管理抓常規(guī),。
在嚴格執(zhí)行課程計劃,開全課程開足課時的同時,我們認真抓教學(xué)常規(guī)工作,使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化,、制度化。特別注重抓好教師的備課,課堂教學(xué),、作業(yè)批改,、課外輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)考查等幾個基本環(huán)節(jié),。3月下旬,中心校組織了一次常規(guī)大檢查,。通過檢查,我們選出了備課批改作業(yè)極為認真的教師,,也發(fā)現(xiàn)了部分教師教案,、作業(yè)批改中存在的問題。針對問題,,我們召開了各小學(xué)負責(zé)人會議,,通報了檢查情況,制定了整改措施,,限定了整改期限,。通過這次常規(guī)檢查,我們了解了各學(xué)校課程的進度,掌握教學(xué)狀況,也有力地促進了教學(xué)工作的開展,。
2,、積極開展教研活動,提高課堂教學(xué)水平,。
4月份,,我們在全校開展了一次教師輪講課活動,,每天安排三個人講課,中心校組織教研員和兩寄校骨干教師進行聽課評課,,當(dāng)
天講完當(dāng)天評課,,并從這次輪講中選拔出10名教師開展了“教學(xué)能手評選活動”。講課教師換場地換學(xué)生,,異校教學(xué),。經(jīng)過一個星期的評比選拔,最后確定出三個等次,。這次活動給教師提供了一次展示交流的平臺,,提高了課堂教學(xué)水平,提升了教師的自信心,,受到了廣大教師的歡迎,。
3、認真
總結(jié)
,,及時反饋,,提升教學(xué)質(zhì)量。和其他兄弟學(xué)校一樣,,4月24日至25日,,我們組織了期中考試??荚嚱Y(jié)束后,,中心校立即進行質(zhì)量分析。4月30日先在上村和積石兩所學(xué)校開展了各年級各學(xué)科試卷分析和質(zhì)量分析,,隨后在5月5日又組織其余各小學(xué)負責(zé)人針對一二年級的考試結(jié)果進行了分析探究,。老師們普遍認為本次考試組織嚴密,反饋及時,,分析到位,,反思深刻。找出了本次考試中部分學(xué)生存在的共性問題:語文,,書寫欠規(guī)范,,閱讀量少,表達能力較弱,,寫作水平不高,;數(shù)學(xué),審題不清,,計算粗心大意,,概念理解不透,,做題不完整,。品德,、科學(xué)應(yīng)當(dāng)緊扣教材聯(lián)系生活培養(yǎng)興趣。高年級英語仍是短板,。例如五年級英語總均分72.25,,優(yōu)生率46.55%,及格率78.74%,;六年級英語總均分67.3,,優(yōu)生率26.09%,及格率69.57%,。老師們一致認為教學(xué)中注重過程,,注重細節(jié),關(guān)愛學(xué)生,,賞識學(xué)生,,加強訓(xùn)練,面批面改,,培優(yōu)扶差是今后教學(xué)工作的重點,。通過質(zhì)量分析,教師們找到了差距,,發(fā)現(xiàn)了問題,,認清了形勢,為今后的工作找準了方向,。
(二),、落實措施抓安全
我們始終堅持安全無小事的憂患意識和防御思想,切實抓好學(xué)校安全常規(guī)管理,,建立安全工作長效機制,,認真落實好“預(yù)防為
主,標本兼治”的校園目標責(zé)任制,,真正做到安全工作“警鐘常鳴”從而構(gòu)建平安,、穩(wěn)定的和諧校園。
1.加強領(lǐng)導(dǎo),,明確責(zé)任,。為進一步加強學(xué)校安全工作,強化責(zé)任,,中心校建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,,分工負責(zé),并實行中心校包校人員對該校安全工作負總責(zé)的管理制度,,以確保安全工作時時有人管,、事事有人抓。同時,,為使安全工作真正落到實處,,中心校與各小學(xué),、幼兒園簽訂了《學(xué)校安全管理目標責(zé)任書》。各小學(xué)還實行了學(xué)校安全責(zé)任工作目標分解,,從教學(xué),、衛(wèi)生、消防,、食宿登記方面著手,,詳細分解到學(xué)校每個負責(zé)人,并要求兩寄校將安全責(zé)任分解圖公示在學(xué)校醒目位臵,,以便于監(jiān)督,。
2.突出重點,狠抓落實,。(1)集中排查,,消除隱患。我們加大了對學(xué)校校舍,、用水,、用電、飲食等安全的排查力度,,到目前為止,,我們進行了多次檢查,力爭將安全隱患消除在萌芽狀態(tài),。(2)食品衛(wèi)生,,不容忽視。寄宿制中小學(xué),、幼兒園學(xué)生的飲食衛(wèi)生已成為學(xué)校安全的重中之重,。我們要求寄宿學(xué)校、幼兒園選定信譽好的商家,,保證蔬菜食品的質(zhì)量,,同時建立購貨臺帳,確保師生的飲食衛(wèi)生,。為提高食堂從業(yè)人員的素質(zhì),,規(guī)范操作,中心校還積極組織他們參加培訓(xùn),,定期體檢,。
3、加強門衛(wèi)管理,。除西潑小學(xué)沒有大門外(2011年正月大門丟失,,目前正在積極協(xié)調(diào)重新安裝大門),各小學(xué)都必須在上課期間鎖好大門,,堅持來客出入登記制度,,堅持學(xué)生出門請假班主任簽字制度,。
4、實行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,,中心校每天安排一名領(lǐng)導(dǎo)值班,,寄宿小學(xué)每天安排兩名領(lǐng)導(dǎo)帶班,,實行24小時值班制,,要求各校每周上好安全課,對全體師生進行必要的安全教育,,增強廣大師生的安
全防范意識和自我保護意識,。
5、各校嚴格執(zhí)行一二年級學(xué)生上下學(xué)家長接送制度,。
另外,,為了安全起見,我們在兩所寄校大門口立了《溫馨提示》牌,,提示家長,、學(xué)生上下學(xué)途中、日常生活中應(yīng)當(dāng)注意的事項,。5月5日我們更換了夏季作息時間,,向家長發(fā)放了《上村中心校執(zhí)行夏季作息時間致家長的一封信》提醒家長積極配合學(xué)校確保學(xué)生安全。
(三),、集中精力抓衛(wèi)生
結(jié)合市縣環(huán)境衛(wèi)生大整治要求,,我們利用課余時間對各校衛(wèi)生進行集中整治。校園內(nèi)外,,圍墻周圍,,教室門窗,樓道墻壁,,學(xué)生課桌,,辦公桌椅,食堂宿舍,,廁所水溝,,花池操場,禁煙情況,,方方面面進行清理整治,。上村寄校組織師生清理校園死角垃圾,清楚花池內(nèi)的枯草死樹,,整理電線網(wǎng)線,,規(guī)范停車場地。積石寄校白化校園,,治理校門外排水溝,、用水泥硬化了溝底,,移除校內(nèi)垃圾池,布臵學(xué)生宿舍,。各小學(xué)也是轟轟烈烈進行校園環(huán)境整治,,比較出色的有王莊小學(xué)、新西小學(xué),、呈寺小學(xué),,最有特色的是司徒小學(xué)。近期,,我們將按照教育局要求,,對部分學(xué)校進行補充綠化,見縫插綠,,努力把學(xué)校建成生態(tài)學(xué)校,、綠色校園,景觀校園,。形成春有花,,夏有蔭,秋有色,,冬有青的校園格局,。
(四)、創(chuàng)新特色抓文體
我們很注重學(xué)校的文體工作,,每天保證學(xué)生有一小時活動時間,。學(xué)校開齊了音、體,、美和健康教育課,,保證了課時。其次,,開展豐富多彩的實踐活動,。上午課間操時間,有眼保健操和校園廣播操,;下午的大課間活動,,除了學(xué)校組織的團體活動外,各年級各班有自己的特色活動,,如:乒乓球,、課外閱讀、小游戲等,。體育教學(xué)
認真貫徹落實學(xué)生體質(zhì)健康測試標準實施工作,,引導(dǎo)鼓勵學(xué)生開展鍛煉活動,使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。在今年舉行的“屯留縣春季中小學(xué)運動會”上,,我們學(xué)校取得了第四名的好成績,。
值得一提的是上村寄校的張凱超同學(xué)因比賽成績優(yōu)秀,被選拔代表縣里參加全市“中小學(xué)春季運動會”,。
(五),、保障有力抓后勤
為了落實好教育局 “三好一提高”要求,我校本著讓學(xué)生“進得來,,留得住,,住得好,吃得好,,學(xué)得好”的目標,,我們要求上村,、積石兩寄宿學(xué)校千方百計降低運營成本提高飲食質(zhì)量,,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)可靠的后勤服務(wù)。一是寄校食堂不許搞承包,,實行零盈利,,確保將學(xué)生的生活費全部用到學(xué)生頭上。二是落實定點采購制度,,各寄宿學(xué)校安排專門人員到質(zhì)量好,、信譽高的糧油超市批購糧油、蔬菜等,,降低采購成本,、確保食品安全。物品采購回校后,,安排專人檢查驗收,,并記好臺帳。三是積極落實住校生每人每天“一顆雞蛋一兩肉”工程,,提高生活標準,,增加學(xué)生營養(yǎng)。四是要求兩所寄校食堂每周提前安排出下一周菜譜,,確保每餐有兩樣菜,,葷素搭配。讓學(xué)生在校吃得衛(wèi)生,、吃得便宜,、吃得營養(yǎng),不僅學(xué)生們感到滿意,,也要讓家長感到放心,。
三、
今后工作思路(一)完善管理機制,提高管理水平,。
1,、完善以校長負責(zé)制為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制
進一步完善校長負責(zé)制,集中體現(xiàn)“以法治校,,以德育人”和“師生為本,,規(guī)范有效”的管理思想。建立完善規(guī)范有效的管理體系,,做到職責(zé)分明,,有效運行,開拓創(chuàng)新,,提高管理水平,。
2、進一步完善學(xué)校的規(guī)章制度
在依法治校的同時,,學(xué)校將更注重學(xué)校凝聚力工程的實施,,以學(xué)校發(fā)展的目標凝聚教師,以每個人的專業(yè)成長成就和較高教育教學(xué)質(zhì)量凝聚教師,,以學(xué)校的主人翁地位凝聚教師,,以團結(jié)合作和具有良性競爭的人文環(huán)境凝聚教師。
3,、構(gòu)建學(xué)校的發(fā)展性評價體系,,促進學(xué)校、教師,、學(xué)生的發(fā)展,。
(二)突出教學(xué)中心,提升教學(xué)質(zhì)量,。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,我校將自始至終緊抓教學(xué)工作不放松,,認真落實縣教育局“教育教學(xué)工作目標”,,積極推進課程改革,努力提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。
(三)加強校本教研,,夯實教育基礎(chǔ)。
我們將以教學(xué)常規(guī)管理為依托,,加大對備課,、上課、聽課,、作業(yè)布臵,、輔導(dǎo)、教研活動等方面的管理力度,注重課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的有效性,,向課堂40分鐘要質(zhì)量,;努力從根本上減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,,提倡并推廣自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方法,;逐步建立公平合理,科學(xué)規(guī)范的評價體系使評價成為促進教學(xué)不斷提高的助力器,。
上村中心校
2014.5.6