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2023年中國傳統(tǒng)節(jié)日活動方案(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-12 15:16:12
2023年中國傳統(tǒng)節(jié)日活動方案(四篇)
時間:2023-01-12 15:16:12     小編:zdfb

為了確定工作或事情順利開展,,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等,。方案對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編精心整理的方案策劃范文,,歡迎閱讀與收藏,。

中國傳統(tǒng)節(jié)日活動方案篇一

1,、認識我國傳統(tǒng)的春節(jié),,知道過年的由來,了解過年的傳統(tǒng)風俗,。

2,、感受過年的喜慶氣氛,并會正確對別人說一句祝福語,。

3,、深刻對祖國的認識,知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族,。

活動過程:

1,、讓幼兒回憶自己愉快的假期生活,一起談論,。由此,,引起有關“過年”的話題。

2,、先讓幼兒討論自己對“年”的認識:為什么要過年?過年是怎樣的?等等,。

3、教師講有關過年的故事,、傳說,。

4、再讓幼兒談論大家過年的風俗都有些什么不同?為什么會這樣?知道祖國很大,,各地的風俗各有不同,,很有趣。

5,、在觀察角擺放有關物品,、布置,讓幼兒深化認識,。

什么是“春節(jié)”

春節(jié)一般指除夕和正月初一,。但在民間,傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶,,一直到正月十五,,其中以除夕和正月初一為。在春節(jié)期間,,我國的漢族和很多少數(shù)民族都要舉行各種活動以示慶祝,。這些活動均以祭祀神佛、祭奠祖先,、除舊布新,、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容,?;顒迂S富多彩,帶有濃郁的民族特色,。

中國傳統(tǒng)節(jié)日活動方案篇二

活動目標:

1,、引導幼兒感受節(jié)日的喜慶氣氛,體驗節(jié)日的快樂,。

2,、發(fā)展幼兒的語言表達能力,激發(fā)幼兒的想象力,。

3,、讓幼兒知道“春節(jié)”是農(nóng)歷新年,了解春節(jié)的一些習俗,。

活動準備:

1,、布置新年的環(huán)境。民間樂曲《喜洋洋》等錄音帶,。

2,、搜集各種有關“年”的材料豐富活動區(qū)

3、請家長配合,,帶幼兒一起購買年貨,,觀察節(jié)日期間周圍環(huán)境的變化,體驗節(jié)日的快樂,。

活動過程:

1,、播放民間樂曲《喜洋洋》,,啟發(fā)幼兒隨意自由舞蹈,感受歡樂的情緒,。

2,、請幼兒說說周圍環(huán)境的變化。

(評改:告訴幼兒元旦是公歷新年,,我國還有一個農(nóng)歷新年叫 春節(jié),。)

3、聽故事《年的故事》

4,、師生討論:我國人民過春節(jié)有哪些習俗?

老師小節(jié):我國人民過春節(jié)的習俗有:全家團圓,、吃水餃、貼春聯(lián),、放鞭炮,、拜年、舞獅玩龍等

5,、讓幼兒說說自己和家人是怎么樣過春節(jié)的,。

6、教師總結:“春節(jié)”是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,,春節(jié)期間人們的主要活動有哪些,。

結束部分:

提出要求:燃放鞭炮、焰火和游戲時一定要注意安全,;鼓勵幼兒春節(jié)時學做“小主人”,,幫助家人做一些力所能及的事情,走親訪友要有禮貌,。

教后記:

孩子們感受到了節(jié)日的喜慶氣氛,,體驗了節(jié)日的快樂,知道了“春節(jié)”是農(nóng)歷新年,,了解了春節(jié)的一些習俗,。

中國傳統(tǒng)節(jié)日活動方案篇三

活動設計背景

快來到春節(jié)了,小朋友們天天盼著過年,,為了讓每個小朋友都一個快樂的新年禮物,,特別按排了這次活動。

活動目標

知識與情感:了解春節(jié)習俗,,知道春節(jié)是我國特有的古老傳統(tǒng)節(jié)日之一,。

教程與方法:能夠?qū)ι术r明的中國畫感興趣,喜歡年畫中所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛,。

情感太度與價值觀:引導幼兒學唱《新年好》的歌,,愛好民族音樂。

教學重點,、難點

重點:了解中國的春節(jié)習俗,喜歡中國畫所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛。

難點:能夠吐字清楚,,感情真摯的表演,愛好民族音樂,。

活動準備

1、物質(zhì)準備:敲鑼打鼓,、耍獅子等的掛圖。

2,、經(jīng)驗準備:收集各種不同特色的年畫,,紅紙包,請家長幫助孩子用壓歲錢做件有意義的事情,。

活動過程

活動一 欣賞中國年畫

一,、出示年畫,引起幼兒興趣

1,、教師:春節(jié)是中國人的年,,在農(nóng)村,人們很喜歡在墻上或門上貼熱鬧的年畫來慶祝,。小朋友見過年畫嗎?說說你見過的年畫是什么樣子的?

2,、教師:小朋友看年畫有什么感覺?它表現(xiàn)了一種什么氣氛?

二、觀察年畫的內(nèi)容

1,、教師:小朋友看老師帶來的年畫上有誰?手里拿的是什么?(如手里拿著魚,,表示年年有魚等)

2、教師:畫上還有許多圖章,,刻印著什么字?表示什么?(如豐,、年、魚福等,,都是祝福的話)

三,、觀察年畫的色彩

1、引導幼兒觀察比較年畫的不同色彩,,并說出幾種主要著色,。

2、教師:年畫的色彩有什么不同?

四,、欣賞比較

欣賞各種各樣的年畫,,感受年畫中的氣氛

1、引導幼兒知道年畫多是農(nóng)村過年時貼在墻上,,增加過年喜慶氣氛的一種畫,。

2、自由討論交流對年畫的認識與感受,。

中國傳統(tǒng)節(jié)日活動方案篇四

活動目標

1,、認識新年,、喜歡新年、盼望新年,,發(fā)展幼兒用完整的語言表達自己的想法和愿望

2,、體會新年的氣氛,嘗試用自己喜歡的方式裝扮節(jié)日氛圍

3,、知道新年是哪一天,,了解新年的意義

教學重點、難點

1,、用完整話表述春節(jié)的故事

2,、制作禮物

活動準備

1、有關新年的圖片ppt

2,、橡皮泥,、彩紙、剪刀,、膠水若干

3,、以往過新年時的照片

活動過程

一、 導入部分

將幼兒慢慢帶入活動室

(活動室內(nèi)的窗戶上貼滿窗花,,棚頂上掛滿彩條,,門上貼上春聯(lián)、福字,、活動是前方掛幾掛鞭炮,,放《過新年》的音樂)

1、提問:你看到了什么,,跟我們平時的活動室有什么不一樣?

2,、提問:想想這些東西在什么時候會看得到?

3、提問:看到這種場景,,聽到這個音樂你有什么感覺?

二,、 基本部分

1、討論過年時是什么樣的情景,,小朋友每年都是怎樣過春節(jié)的?

2,、出示ppt課件,幫助幼兒加深一步理解春節(jié)

(1) 春節(jié)的由來,,知道我國人民善良與純樸

(2) 春節(jié)的習俗,,了解我國悠久的歷史及文化傳統(tǒng)

3、音樂游戲,,放鞭炮

(1) 播放《恭喜發(fā)財》的音樂,,教師將身體蜷縮并發(fā)出爆炸聲展開

(2) 指導幼兒跟著音樂做動作

4、春節(jié)趣事

(1) 教師出示自己過年時的一張照片向幼兒講述自己過年時的趣事

(2) 指導幼兒說出自己照片中的內(nèi)容及趣事

(3) 引導幼兒用完整話敘述春節(jié)為什么會這么快樂(團圓)

5,、迎新年,、送禮物

新年快到了,,我們要給親朋好友送去祝福,小朋友可以動手做一做

(1)教師出示準備好的工具盒,,讓小朋友們自己選擇

(2)幼兒可以用橡皮泥捏,,也可用尖刀剪

(3)提問:你想做一件什么樣的禮物?

(4)幼兒制作,教師巡回指導

(5)展評作品,,幼兒將作品放置在展覽區(qū),,指導幼兒欣賞,并大膽說出自己的看法

三,、 結束部分

(1)談話:春節(jié)快到了,,那是我們就要放假了,老師也收不到你們的祝福了,,那么今天小朋友就用一個動作祝福老師好嗎?

(2)教師播放《恭喜恭喜中國年》的音樂,,幼兒逐個做動作或表情向老師祝福出活動室

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