為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等,。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案篇一

1,、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)，知道過(guò)年的由來(lái),，了解過(guò)年的傳統(tǒng)風(fēng)俗,。

2、感受過(guò)年的喜慶氣氛,，并會(huì)正確對(duì)別人說(shuō)一句祝福語(yǔ),。

3、深刻對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí),，知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族,。

活動(dòng)過(guò)程：

1、讓幼兒回憶自己愉快的假期生活,，一起談?wù)?。由此，引起有關(guān)“過(guò)年”的話題,。

2,、先讓幼兒討論自己對(duì)“年”的認(rèn)識(shí)：為什么要過(guò)年?過(guò)年是怎樣的?等等。

3,、教師講有關(guān)過(guò)年的故事,、傳說(shuō)。

4,、再讓幼兒談?wù)摯蠹疫^(guò)年的風(fēng)俗都有些什么不同?為什么會(huì)這樣?知道祖國(guó)很大,，各地的風(fēng)俗各有不同，很有趣,。

5,、在觀察角擺放有關(guān)物品、布置,，讓幼兒深化認(rèn)識(shí),。

什么是“春節(jié)”

春節(jié)一般指除夕和正月初一,。但在民間,，傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五,，其中以除夕和正月初一為,。在春節(jié)期間，我國(guó)的漢族和很多少數(shù)民族都要舉行各種活動(dòng)以示慶祝,。這些活動(dòng)均以祭祀神佛,、祭奠祖先、除舊布新,、迎禧接福,、祈求豐年為主要內(nèi)容,。活動(dòng)豐富多彩,，帶有濃郁的民族特色,。

中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的喜慶氣氛,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),。

2、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,，激發(fā)幼兒的想象力,。

3、讓幼兒知道“春節(jié)”是農(nóng)歷新年,，了解春節(jié)的一些習(xí)俗,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置新年的環(huán)境,。民間樂(lè)曲《喜洋洋》等錄音帶,。

2、搜集各種有關(guān)“年”的材料豐富活動(dòng)區(qū)

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，帶幼兒一起購(gòu)買年貨，觀察節(jié)日期間周圍環(huán)境的變化,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),。

活動(dòng)過(guò)程：

1、播放民間樂(lè)曲《喜洋洋》,，啟發(fā)幼兒隨意自由舞蹈,，感受歡樂(lè)的情緒。

2,、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)周圍環(huán)境的變化,。

（評(píng)改：告訴幼兒元旦是公歷新年，我國(guó)還有一個(gè)農(nóng)歷新年叫 春節(jié),。）

3,、聽故事《年的故事》

4、師生討論：我國(guó)人民過(guò)春節(jié)有哪些習(xí)俗?

老師小節(jié)：我國(guó)人民過(guò)春節(jié)的習(xí)俗有：全家團(tuán)圓,、吃水餃,、貼春聯(lián)、放鞭炮,、拜年,、舞獅玩龍等

5、讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己和家人是怎么樣過(guò)春節(jié)的。

6,、教師總結(jié)：“春節(jié)”是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，春節(jié)期間人們的主要活動(dòng)有哪些。

結(jié)束部分：

提出要求：燃放鞭炮,、焰火和游戲時(shí)一定要注意安全,；鼓勵(lì)幼兒春節(jié)時(shí)學(xué)做“小主人”，幫助家人做一些力所能及的事情,，走親訪友要有禮貌,。

教后記：

孩子們感受到了節(jié)日的喜慶氣氛，體驗(yàn)了節(jié)日的快樂(lè),，知道了“春節(jié)”是農(nóng)歷新年,，了解了春節(jié)的一些習(xí)俗。

中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案篇三

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

快來(lái)到春節(jié)了,，小朋友們天天盼著過(guò)年,，為了讓每個(gè)小朋友都一個(gè)快樂(lè)的新年禮物，特別按排了這次活動(dòng),。

活動(dòng)目標(biāo)

知識(shí)與情感：了解春節(jié)習(xí)俗,，知道春節(jié)是我國(guó)特有的古老傳統(tǒng)節(jié)日之一。

教程與方法：能夠?qū)ι术r明的中國(guó)畫感興趣,，喜歡年畫中所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛,。

情感太度與價(jià)值觀：引導(dǎo)幼兒學(xué)唱《新年好》的歌，愛好民族音樂(lè),。

教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)

重點(diǎn)：了解中國(guó)的春節(jié)習(xí)俗，喜歡中國(guó)畫所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛,。

難點(diǎn)：能夠吐字清楚,，感情真摯的表演，愛好民族音樂(lè),。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、物質(zhì)準(zhǔn)備：敲鑼打鼓、耍獅子等的掛圖,。

2,、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：收集各種不同特色的年畫，紅紙包,，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子用壓歲錢做件有意義的事情,。

活動(dòng)過(guò)程

活動(dòng)一 欣賞中國(guó)年畫

一,、出示年畫，引起幼兒興趣

1,、教師：春節(jié)是中國(guó)人的年，在農(nóng)村,，人們很喜歡在墻上或門上貼熱鬧的年畫來(lái)慶祝,。小朋友見過(guò)年畫嗎?說(shuō)說(shuō)你見過(guò)的年畫是什么樣子的?

2、教師：小朋友看年畫有什么感覺?它表現(xiàn)了一種什么氣氛?

二,、觀察年畫的內(nèi)容

1,、教師：小朋友看老師帶來(lái)的年畫上有誰(shuí)?手里拿的是什么?（如手里拿著魚，表示年年有魚等）

2,、教師：畫上還有許多圖章,，刻印著什么字?表示什么?（如豐、年,、魚福等,，都是祝福的話）

三、觀察年畫的色彩

1,、引導(dǎo)幼兒觀察比較年畫的不同色彩,，并說(shuō)出幾種主要著色。

2,、教師：年畫的色彩有什么不同?

四,、欣賞比較

欣賞各種各樣的年畫，感受年畫中的氣氛

1,、引導(dǎo)幼兒知道年畫多是農(nóng)村過(guò)年時(shí)貼在墻上,，增加過(guò)年喜慶氣氛的一種畫。

2,、自由討論交流對(duì)年畫的認(rèn)識(shí)與感受,。

中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案篇四

活動(dòng)目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)新年,、喜歡新年,、盼望新年，發(fā)展幼兒用完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法和愿望

2,、體會(huì)新年的氣氛,，嘗試用自己喜歡的方式裝扮節(jié)日氛圍

3、知道新年是哪一天,，了解新年的意義

教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)

1、用完整話表述春節(jié)的故事

2,、制作禮物

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、有關(guān)新年的圖片ppt

2、橡皮泥,、彩紙,、剪刀,、膠水若干

3、以往過(guò)新年時(shí)的照片

活動(dòng)過(guò)程

一,、 導(dǎo)入部分

將幼兒慢慢帶入活動(dòng)室

（活動(dòng)室內(nèi)的窗戶上貼滿窗花,，棚頂上掛滿彩條，門上貼上春聯(lián),、福字,、活動(dòng)是前方掛幾掛鞭炮，放《過(guò)新年》的音樂(lè)）

1,、提問(wèn)：你看到了什么,，跟我們平時(shí)的活動(dòng)室有什么不一樣?

2、提問(wèn)：想想這些東西在什么時(shí)候會(huì)看得到?

3,、提問(wèn)：看到這種場(chǎng)景,，聽到這個(gè)音樂(lè)你有什么感覺?

二、 基本部分

1,、討論過(guò)年時(shí)是什么樣的情景,，小朋友每年都是怎樣過(guò)春節(jié)的?

2、出示ppt課件,，幫助幼兒加深一步理解春節(jié)

（1） 春節(jié)的由來(lái),，知道我國(guó)人民善良與純樸

（2） 春節(jié)的習(xí)俗，了解我國(guó)悠久的歷史及文化傳統(tǒng)

3,、音樂(lè)游戲,，放鞭炮

（1） 播放《恭喜發(fā)財(cái)》的音樂(lè)，教師將身體蜷縮并發(fā)出爆炸聲展開

（2） 指導(dǎo)幼兒跟著音樂(lè)做動(dòng)作

4,、春節(jié)趣事

（1） 教師出示自己過(guò)年時(shí)的一張照片向幼兒講述自己過(guò)年時(shí)的趣事

（2） 指導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己照片中的內(nèi)容及趣事

（3） 引導(dǎo)幼兒用完整話敘述春節(jié)為什么會(huì)這么快樂(lè)（團(tuán)圓）

5,、迎新年、送禮物

新年快到了,，我們要給親朋好友送去祝福,，小朋友可以動(dòng)手做一做

（1）教師出示準(zhǔn)備好的工具盒，讓小朋友們自己選擇

（2）幼兒可以用橡皮泥捏,，也可用尖刀剪

（3）提問(wèn)：你想做一件什么樣的禮物?

（4）幼兒制作,，教師巡回指導(dǎo)

（5）展評(píng)作品，幼兒將作品放置在展覽區(qū),，指導(dǎo)幼兒欣賞,，并大膽說(shuō)出自己的看法

三、 結(jié)束部分

（1）談話：春節(jié)快到了,，那是我們就要放假了,，老師也收不到你們的祝福了，那么今天小朋友就用一個(gè)動(dòng)作祝福老師好嗎?

（2）教師播放《恭喜恭喜中國(guó)年》的音樂(lè),，幼兒逐個(gè)做動(dòng)作或表情向老師祝福出活動(dòng)室