人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
幼兒園家長會主持詞全園 幼兒園家長會主持詞及流程篇一
你們好,!歡迎您在百忙中,,抽出寶貴的的時間,來參加我們小(一)班的家長會,,很高興有這樣一次交流的機會,,讓我們彼此了解、學(xué)習(xí),。你們的積極參與就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支持,!在此表示衷心的感謝,!
二、 介紹本班幼兒的基本情況:
本班有幼兒27名,,其中男小朋友13 名,,女小朋友 14名,有3名新生,,9名從小班升上來的學(xué)生,。經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活,孩子們除了學(xué)習(xí)一些基本的知識外,,在園生活是快活而充實的,。孩子們的自然天性得到了充分表現(xiàn),而且通過我們教育活動,,孩子的行為習(xí)慣,,健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng),,孩子們之間初步懂得了互愛謙讓,互相幫助,,形成了良好的班級風(fēng)氣,。大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談,,喜歡參加各種活動,。本學(xué)期孩子們已經(jīng)進(jìn)入了大班,在身心個方面都有了很大的變化,,特別是在自理方面有明顯的進(jìn)步,,我們對他們的要求當(dāng)然也是提高了很多。
三,、介紹本學(xué)期各領(lǐng)域的教育目標(biāo)
健康:
1,、 身體健康能較好地適應(yīng)環(huán)境。
2,、 在各項活動中表現(xiàn)積極主動,、愉快。
3,、 生活,、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力,。
4,、 逐步形成自我保護(hù)和安全的意識,知道一些避免危險和意外傷害的方法,,能主動遵守必要的規(guī)則,。
5、 能積極參加體育活動,,動作靈活,。
6、 能獨立地,、創(chuàng)造性地運用各種器械鍛煉身體,,有良好的整理習(xí)慣。
語言:
1,、樂意與人交談,,講話有禮貌。
2,、能集中注意里傾聽他人講話,,理解講話內(nèi)容。
3,、能清楚地說出自己想說的事,。
4,、喜歡欣賞多種題材的文學(xué)作品,能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編,,對書籍,、閱讀和書寫感興趣。
5,、會說普通話,。在家和在園都能說普通話;能督促家長也要使用普通話,,當(dāng)好普通話的宣傳使者,。
科學(xué):
1、能積極,、主動,、較長時間地參與科學(xué)活動,有好奇心,,和求知欲,。
2、能主動運用各種感官探究問題,,尋求答案,。
3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過程和結(jié)果,。
4、在生活和游戲中感受失去的數(shù)量的關(guān)系,,體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣,。
5、愛護(hù)動植物,,關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源,,有初步的環(huán)保的意識。
6,、保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)周邊的動植物,,有一個美好的生活環(huán)境,,讓大家都能健康快樂的成長、生活,。
社會:
1,、 能主動參與各項活動,有自信心,。
2,、 能積極與人交往,,學(xué)習(xí)和同伴互助、合作和分享,,有同情心,。
3、 理解并遵守日常生活中的社會行為規(guī)則,。
4,、 能努力做好力所能及的事,不怕困難,,有初步的責(zé)任感,。
5、 熱愛和尊敬周圍的人,,有愛集體,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,。
藝術(shù):
1,、 對環(huán)境、生活,、藝術(shù)中的美,,喜歡并有初步的感受力。
2,、 積極,、主動參加藝術(shù)活動,能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,。
3,、 能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動。表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動,。
4,、 發(fā)展幼兒的再創(chuàng)造能力:利用生活中的廢舊物品,經(jīng)過創(chuàng)造使其變成一件藝術(shù)作品,,美化我們的生活和環(huán)境,。
幼兒園家長會主持詞全園 幼兒園家長會主持詞及流程篇二
各位爸爸媽媽:
首先,我代表幼兒園大班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎,,并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會,,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,,正是有了你們的信任,、理解、支持,我們的工作才能順利開展,。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持,。同時,更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作,。
大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,,我們將更加耐心,,仔細(xì),認(rèn)真,,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,,也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況,,帶著這些我們共同的目標(biāo),就開始我們今天家長會吧,。
(一)班級老師的簡單介紹,。
(二)班級狀況分析本學(xué)期我們班增加了三個新生,現(xiàn)在班上總?cè)藬?shù)35,,其中男生21名,,女生14名。經(jīng)過中班一學(xué)年的在園生活與學(xué)習(xí),,孩子們在常規(guī)和能力習(xí)慣方面有了很大提高,,在教學(xué)活動和戶外活動的時候,規(guī)則意識增強了,,但是在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題:比如上課做小動作,,其他小朋友發(fā)言時不愿聽,喜歡在下面自由的交談,,傾聽習(xí)慣很不好,,坐姿隨便,不肯動腦筋等等;孩子們之間也缺乏互相關(guān)心,,互相理解的良好風(fēng)尚,,課間或者戶外活動時常常會和同伴間發(fā)生矛盾,發(fā)生矛盾后獨立解決問題的能力還需加強;,、
(三)游戲:一張紙的穿越在開始之前我們先玩?zhèn)€游戲,,在你們的桌上有一張紙和剪刀,現(xiàn)在請你們把這張紙剪成一個圈,,這個圈的大小是足可以轉(zhuǎn)過一個人,你們開始行動吧!
游戲規(guī)則:家長人手一張白紙,一把剪刀,,用白紙檢出一個圈,,這個圈是可以通過一個人的。(游戲總結(jié))看看有沒有成功的,,請家長說一說這個游戲帶給我們的一些教育含義,。
(四)總結(jié):這好比我們的孩子,潔白無暇,,在你們努力想辦法想把他變成一個一個能讓人轉(zhuǎn)過去的圈時,,就會像很多的辦法,在剛才游戲中我看到三種現(xiàn)象,,第一種是:在動剪刀時會先考慮一下,,但是只是一會,在剪的時候會跟著周圍家長剪;第二種是沒有考慮什么,,先剪了再說,,成不成功看天意;第三種是經(jīng)過深思熟慮后再動手,在過程中還會跟其他家長商量下;你們的這些行為就好像你們在培養(yǎng)孩子成才的開始是一樣,,有些家長會經(jīng)過深思熟慮,,到底給孩子一個怎么樣的安排才會讓他一個美好的結(jié)局,有些家長沒有想好給孩子一個怎么樣的安排,,邊做邊學(xué);另外一種家長就是為孩子的教育是持有一放任的態(tài)度,,成不成就看天意。也像我們的幼小銜接工作一樣,,只要你用心在做,,就會有回報的。
(五)幼小銜接問題,,需要我們與您共同努力的方向,。
(六)活動總結(jié)幼兒園的事情都是細(xì)碎繁瑣的,但是我們一直在努力做到最好,,我們對孩子有信心,,相信大家也是一樣,以后工作中有疏忽之后請諒解!
幼兒園家長會主持詞全園 幼兒園家長會主持詞及流程篇三
首先感謝各位家長從百忙中擠出寶貴的時間來參加我們這次家長會,,說明大家對孩子的教育,、教學(xué)工作的重視。,,感謝你們一直對我們工作的理解和支持,,這是一個新的學(xué)期,我們的孩子滿載著老師和家長的期待升入了中班,,中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,有它的年齡特點,為了更好地開展教育工作,,今天我們開會目的是:了解小班幼兒的教育目標(biāo)與要求,,加強你我的溝通,相互促進(jìn),,互相配合,,進(jìn)一步做好家園聯(lián)系這項工作,以此達(dá)到讓孩子獲得最好發(fā)展這個共同的目標(biāo)
1,、生活方面:
現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,,但有部分幼兒習(xí)慣不好,比如拿勺的方法不正確,、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話,、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過慢等,,都需要老師的幫助,。我們基本上以鼓勵為主,正面提出要求,,許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,,保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在這里,,我要求家長們在家也要求孩子不挑食,,在一定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng),。用餐后應(yīng)自覺擦嘴,,但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成,常常需要老師提醒,。外出活動時或天氣變化時,,我們會隨時為孩子增減衣服,在合適的時間間格中讓孩子喝水,,希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣,。
2、學(xué)習(xí)方面:
隨著孩子年齡的增長,,培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要,。因此,我建議家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動或安靜活動,,對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個積極的促進(jìn),。有的.家長可能在家讓孩子寫字或拼音,其實這不符合中班幼兒的年齡特征,,因為中班的幼兒的小肌肉群還不發(fā)達(dá),,對筆的控制能力還很弱,,不能如愿地把握筆的運行。由此很容易導(dǎo)致錯誤的握筆姿勢,,進(jìn)入小學(xué)后很難糾正,。所以,我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音,。但可以盡心簡單的繪畫、涂色練習(xí),,練習(xí)時注意孩子的握筆姿勢,,這樣會給孩子打下一個良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然,,在課堂效果達(dá)成后,,每天回家20分鐘的復(fù)習(xí)也很重要,它能將識字學(xué)習(xí)的短時記憶轉(zhuǎn)為長時期記憶,。所以,,請家長每天抽時間幫孩子鞏固以下。
讓孩子堅持上幼兒園,,我想這對大部分家長來說都不是一件難事,,因為大家都知道孩子不堅持上幼兒園,兩天打魚三天曬網(wǎng)的話,,孩子的分離焦慮就會一直存在,,甚至更長。所以,,請家長堅持每天送孩子來園,;
及時與老師溝通,當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時,,家長應(yīng)及時與老師交流,,因為孩子在家里的表現(xiàn)不一定會在幼兒園表現(xiàn)出來。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正,。另外,,家長對我們有生命意見或建議,也希望與我們正面交流,,我們很樂意接受大家的意見的孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶,,因此,我們應(yīng)該有一致的觀點與態(tài)度,。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能,,家長在家應(yīng)加強練習(xí),以達(dá)到鞏固的效果,。如果在某些方面有不同的意見,,可單獨與老師交談,,切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)。我們有一本家園聯(lián)系手冊,,可利用它和家長取得及時的聯(lián)系,,到時請家長能認(rèn)真閱讀并提供反饋意見。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來,,我們愿和你們共同探討,。在教室的門口我們貼著每周的周計劃,請家長們了解我們每周的教育教學(xué)活動,。
今天我們要談的就這么多,,在今后的工作中,您對我們的工作有什么意見和建議,,請及時與班上兩位老師聯(lián)系,、溝通,以便對你的孩子進(jìn)行更有針對性的關(guān)心和教育,,謝謝各位家長的光臨,。讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標(biāo),攜起手來,,把我們的孩子培養(yǎng)成為一個高素質(zhì)的人才,。
幼兒園家長會主持詞全園 幼兒園家長會主持詞及流程篇四
各位家長:你們好!
首先,,我代表明珠清華幼兒園所有老師對您的到來表示熱烈的歡迎,,并感謝您能從百忙之中抽出時間來參加家長會,讓我們感受到了你對我們工作的理解和支持,,對孩子的關(guān)心,,正是有了你們的信任、理解,、支持,,我們的工作才能順利開展。在此,,我真誠地對你們說一聲:謝謝,,謝謝你們,同時,,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,。
大會主席臺就坐領(lǐng)導(dǎo)有《寶貝盒子》主編李海英、青云明珠學(xué)校劉校長,、趙書記,、清華幼兒園仇園長。
第一項:劉校長致賀詞
第二項:仇園長向各位家長展示匯報近一年的成果,。第三項:家長代表發(fā)言
第四項:頒獎
第五項:李海英主編介紹《寶貝盒子》
下面逐項進(jìn)行:
1,、有請劉校長致賀詞,,大家歡迎。
2,、我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的,。下面有請仇園長向各位家長展示匯報近一年的成果。
3,、下面有請小班家長代表發(fā)言,。
4、下面有請中班家長代表發(fā)言,。
5,、下面有請大一班家長代表發(fā)言。
6,、下面有請大二班家長代表發(fā)言。
7,、為了進(jìn)一步提高幼兒的生活自理能力,,更好地鍛煉幼兒的動手、動腦能力我園開展日常生活自理能力比賽,。下面有請獲獎幼兒上臺領(lǐng)獎,。
8、頒獎:下面有請《寶貝盒子》主編李海英,、新泰市郵政局報刊發(fā)行部曲局長,、時經(jīng)理、新泰市明珠實驗學(xué)校劉校長,、仇園長上臺為獲獎幼兒頒獎,。
9、明珠清華幼兒園家長會到此結(jié)束,。謝謝大家,!