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青年教師座談會主持詞詩意 青年教師座談會主持詞和開場白篇一

導(dǎo)讀：本文 學(xué)校青年教師座談會主持詞,，僅供參考，如果覺得很不錯(cuò),，歡迎點(diǎn)評和分享,。

【篇1】

開場白：

又是一年丹桂飄香,，又是一年豐收在望,，在這田野處處譜寫豐收之歌的日子,，我校又欣喜地迎來了201#年慶祝教師節(jié)座談會，首先請?jiān)试S我代表全校800余名師生,，向前來祝賀的單位及賓朋,，表示最崇高的敬意和最熱烈的歡迎!

我們清晰記得，在去年的教師節(jié)座談會上,，氣氛如此和諧融洽,，各級領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)了對我校教師的祝賀，特別是為學(xué)校明日的發(fā)展提出了許多具有建設(shè)性和開創(chuàng)性的建議,。一年來,，在社會各界朋友的鼎力支持下，在上級主管領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷下,，學(xué)校全體師生不負(fù)眾望團(tuán)結(jié)一心,，贏得了教育發(fā)展的良好機(jī)遇，開創(chuàng)了嶄新的教育教學(xué)局面,，教育教學(xué)綜合評估穩(wěn)步向前,。

在社會各界朋友一如繼往的幫助下，學(xué)校先后榮獲“泰安市德育教育十佳案例一等獎”,、“泰安市岱岳區(qū)平安校園”,、“泰安市岱岳區(qū)文明禮儀示范校”,、“泰安市岱岳區(qū)教書育人先進(jìn)單位”,，付文玉同學(xué)榮獲泰安市岱岳區(qū)快樂閱讀故事演講比賽一等獎，最近我校有四位教師靳x,、孫x等榮獲泰安市“x教學(xué)新星,、x教壇英才、x區(qū)學(xué)科帶頭人,、x區(qū)骨干教師”的殊榮,。學(xué)校興建標(biāo)準(zhǔn)化教師車棚，投入6萬余元豐富校圖書室,，教師人手一臺筆記本電腦辦公,，為學(xué)校追求高

質(zhì)量的教育教學(xué)水平提供了根本保障。

各位領(lǐng)導(dǎo),，今天的教師節(jié)座談會,，恰逢全國第28個(gè)教師節(jié)普天同慶的日子，希望各位嘉賓為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展,、為教師的專業(yè)幸福成長而暢所欲言,、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，對您的金玉良言我們將不勝感激!希望在各界社會賓朋的合作支持下，本次座談會開成一次勝利的,、圓滿的,、民主的、和諧的大會,。

現(xiàn)在我宣布x鎮(zhèn)中心小學(xué)201#年慶祝教師節(jié)座談會正式開始：

第一項(xiàng)：掌聲有請x鎮(zhèn)中心小學(xué)呂繼東校長做報(bào)告,。

第二項(xiàng)：我校青年教師代表張x做表態(tài)發(fā)言。

第三項(xiàng)：熱烈的掌聲有請x鎮(zhèn)黨委政府張鎮(zhèn)長做重要講話,。

第四項(xiàng)：掌聲有請x鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心戚主任講話,。

第五項(xiàng)：熱烈的掌聲有請x鎮(zhèn)退休老干部劉x主任講話。

第六項(xiàng)：座談會進(jìn)入自由發(fā)言階段：(主持人順序主持)

結(jié)束語：

各位親愛的x鎮(zhèn)中心小學(xué)的客人,，在您的積極參與,、熱情合作下，201#年x鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝教師節(jié)座談會已圓滿結(jié)束各項(xiàng)議程,。我們?nèi)w師生堅(jiān)信：有了您的關(guān)心,、支持和幫助，學(xué)校的明天定會更加輝煌,、更加燦爛!請各位嘉賓到學(xué)校會議室繼續(xù)開會,，謝謝!【篇2】

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

下午好!

上兩個(gè)星期,，九年級分別進(jìn)行了期中檢測和第二次月考質(zhì)量檢測,，成績都有不同程度的進(jìn)步，在此呢,，我代表學(xué)校對各位老師的辛勤工

作表示感謝,，同時(shí)呢，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)成績,，根據(jù)學(xué)校安排,，我們共濟(jì)一堂，共同探討九年級教育教學(xué)問題,。希望全體九年級教師都能以主人翁的態(tài)度,，本著有利于教學(xué)成績提高，敞開胸懷,，暢所欲言,。

今天的會議議程共七項(xiàng)：

首先進(jìn)行第一項(xiàng)：請教務(wù)處主任顏斌對近兩次九年級學(xué)生的成績進(jìn)行分析下面進(jìn)行第二項(xiàng)：請教科室主任朱寧燕做關(guān)于尖子生的培養(yǎng)的報(bào)告

下面進(jìn)行第三項(xiàng)：請范主任對下一步九級部的工作做具體安排

下面進(jìn)行第四項(xiàng)：請老師代表暢所欲言

下面進(jìn)行第五項(xiàng)：請李校長做重要講話

下面進(jìn)行第五項(xiàng)：請中心中學(xué)教研室李主任做指示

下面進(jìn)行第七項(xiàng)：請劉主任做重要講話

(此處交流座談內(nèi)容)

剛才，各位老師為我們分析了各科的具體情況;教務(wù)處重點(diǎn)反饋了全校各班各科目的平均分差距,、標(biāo)準(zhǔn)分比較情況,，認(rèn)真、客觀的把這兩次考試成績做了詳盡的分析。并且就兩次考試情況,，從學(xué)生自身,、教師教學(xué)、學(xué)校管理及平時(shí)訓(xùn)練各個(gè)方面進(jìn)行了分析和

總結(jié)

一,、整體構(gòu)思全學(xué)年的教學(xué)工作,，始終將質(zhì)量做為貫穿整個(gè)學(xué)年工作的主線。九年級面臨著畢業(yè)和升學(xué)壓力,，擔(dān)負(fù)著全學(xué)年的教學(xué)工作和中考科目的總復(fù)習(xí),。為此，新舊知識銜接和復(fù)習(xí)鞏固提高要時(shí)刻牢記心中,，并化為實(shí)際行動,。從進(jìn)度上講，要略快于市教研室的進(jìn)度,，從難度上講,，要以中上等生為基點(diǎn)，進(jìn)一步提高全體學(xué)生成績,。本學(xué)期以扎實(shí)上新課為主,，下學(xué)期以復(fù)習(xí)鞏固提高為主。

二,、切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo),，強(qiáng)化各種訓(xùn)練，充分利用一切可利用時(shí)間,，使培優(yōu)扶中落到實(shí)處,。

輔導(dǎo)不能僅局限于課堂，我們必須去擠學(xué)生的其它時(shí)間，讓學(xué)生從知識上真正做到日日清,，消化每日的夾生飯,。這不能成為口號，而要落實(shí)到行動上去,。也就是需要教師傾注于時(shí)間和汗水,。輔導(dǎo)同時(shí)不忘訓(xùn)練，訓(xùn)練是主線,，必須放在每節(jié)課中,，落實(shí)到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，練得多,，練得精,，自然就會了。訓(xùn)練和輔導(dǎo),、一箭雙雕,，兩方面都做到了，成績自然也就上去了,。

三,、

理想,、前途教育必須長抓不懈，讓刻苦學(xué)習(xí)真正成為立志成才學(xué)生的自覺行動,。更多的學(xué)生動起來,，班級學(xué)習(xí)氛圍才會好起來。同時(shí),，我們必須時(shí)刻注意學(xué)生的動向,。當(dāng)今學(xué)生，時(shí)代發(fā)展了,，生活水平提高了,，可吃苦精神有所下降，競爭意識有所減弱,，我們必須適應(yīng)時(shí)代,，充分認(rèn)識學(xué)生現(xiàn)狀，通過營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，來不斷提高質(zhì)量,。

四、立足課本,、扎實(shí)基礎(chǔ),、合理利用教輔資料

課本上的各類練習(xí),，是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，應(yīng)面向全體學(xué)生教會,，要將課本真正做為教學(xué)的藍(lán)本,。上新課期間，要利用的教輔資料就是扎實(shí)使用《同步學(xué)習(xí)》,，真正保證上等生全會,，中等生基本會，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生爭取多會一些,。因?yàn)檫@套教輔都是由各科專家編寫,，精選了很多中考試題，為此,，我們必須認(rèn)真使用,，做到腳踏實(shí)地，不留空隙,，并通過它使學(xué)生將知識轉(zhuǎn)化為能力,。

五、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，提高學(xué)科配套水平，確保各科協(xié)同發(fā)展

心理學(xué)上的“木桶原理”告訴我們,，裝水的多少決定于最低的那塊木板,，有一科拉腿，將會使中考成績滿盤皆輸,。因此,，作為班主任要優(yōu)化本班各學(xué)科配套、均衡發(fā)展的重任,，科任教師要及時(shí)向班主任獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，真正發(fā)揮集體智慧。

六,、政策扶持,，經(jīng)費(fèi)保證，確保畢業(yè)班工作

畢業(yè)班教師,，需付出更多的汗水,，為此，學(xué)校政策的制定和實(shí)施要傾斜或優(yōu)先考慮畢業(yè)班教師;經(jīng)費(fèi)緊張,，這是事實(shí),。下一步學(xué)校將開源節(jié)流，緊縮一切不必要的開支,，優(yōu)先向九年級傾斜,，盡努力讓九年級教師得到應(yīng)有的實(shí)惠。使全體教師都爭著帶畢業(yè)班，向往畢業(yè)班,，是今后工作的方向,。

青年教師座談會主持詞詩意 青年教師座談會主持詞和開場白篇二

**公司迎“五四”青年座談會主持詞

各位青年代表：

今天，我們在這里召開公司青年座談會,，就是為青年員工提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會,，傾聽青年所思所想所盼，加大對青年的關(guān)心,、培養(yǎng)力度,，激發(fā)青年的主動性、創(chuàng)造性,。參加今天座談會的青年職工都是各個(gè)黨支部推薦產(chǎn)生,，具有廣泛的代表性，從文化程度上講,，有研究生,、有本科畢業(yè)生、有?？飘厴I(yè)生,，也有技校畢業(yè)，從目前工作崗位看,，有公司部室管理人員,、有車間班組長，也有一線職工,，盡管你們文化程度不同,，工作起點(diǎn)不同，但你們都是公司的寶貴財(cái)富,，都是能推動公司快速發(fā)展的棟梁之才,，今天來參加公司青年座談會，只有一個(gè)目的,，那就是研究探討如何使青年職工快速成長成才,。

首先，會議進(jìn)行第一項(xiàng),，由于平時(shí)大家可能都能互相了解姓名,，但是見面不熟悉，請各位青年作簡短自我介紹,，形式就是我叫xxx,，來自xxx單位。

會議進(jìn)行第二項(xiàng),，請人資部**就公司目前人員結(jié)構(gòu)向大家作簡短說明,。

會議進(jìn)行第三項(xiàng),，請青年職工代表發(fā)言。請***發(fā)言,。請***發(fā)言,。

剛才發(fā)言的幾位同志，根據(jù)自己的成長經(jīng)歷,，從不同側(cè)面進(jìn)行了發(fā)言,，講的很實(shí)際，大家聽后很受感動,，也很受啟發(fā),。他們勤于學(xué)習(xí)、敢于實(shí)踐,、愛崗敬業(yè),、肯于吃苦的精神值得在座的青年員工學(xué)習(xí)。下面會議進(jìn)行第四項(xiàng),，與會人員座談,。希望大家不要拘束，暢所欲言,，對工作,、學(xué)習(xí)、生活等方面意見和建議都可以各抒己見,。

下面,，會議進(jìn)行第五項(xiàng)，請公司領(lǐng)導(dǎo)講話,，首先請**講話。請公司總經(jīng)理**講話,。

剛才,，兩位領(lǐng)導(dǎo)做了重要講話，可以說是推心置腹,，情深意切,，飽含期待，充滿期待,，兩位領(lǐng)導(dǎo)對我們青年成才提出的希望和要求具有很強(qiáng)的針對性和指導(dǎo)性,，希望各位回去以后認(rèn)真思考，深刻領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)講話精神,，統(tǒng)一思想,，堅(jiān)定信念，立足本職,，扎實(shí)工作,，創(chuàng)新創(chuàng)效,，崗位成才，使大家真正成為公司改革發(fā)展穩(wěn)定的中堅(jiān)力量,。

本次座談會到此結(jié)束,，散會。

青年教師座談會主持詞詩意 青年教師座談會主持詞和開場白篇三

青年座談會主持詞

篇1：青年座談會主持詞

**公司迎“五四”青年座談會主持詞

各位青年代表：

今天,，我們在這里召開公司青年座談會,，就是為青年員工提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，傾聽青年所思所想所盼,，加大對青年的關(guān)心,、培養(yǎng)力度，激發(fā)青年的主動性,、創(chuàng)造性,。參加今天座談會的青年職工都是各個(gè)黨支部推薦產(chǎn)生，具有廣泛的代表性,，從文化程度上講,，有研究生、有本科畢業(yè)生,、有?？飘厴I(yè)生，也有技校畢業(yè),，從目前工作崗位看,，有公司部室管理人員、有車間班組長,，也有一線職工,，盡管你們文化程度不同，工作起點(diǎn)不同,，但你們都是公司的寶貴財(cái)富,，都是能推動公司快速發(fā)展的棟梁之才，今天來參加公司青年座談會,，只有一個(gè)目的,，那就是研究探討如何使青年職工快速成長成才。

首先,，會議進(jìn)行第一項(xiàng),，由于平時(shí)大家可能都能互相了解姓名，1 / 7

__來源網(wǎng)絡(luò)整理,，僅作為學(xué)習(xí)參考 但是見面不熟悉,，請各位青年作簡短自我介紹，形式就是我叫xxx,，來自xxx單位,。

會議進(jìn)行第二項(xiàng),，請人資部**就公司目前人員結(jié)構(gòu)向大家作簡短說明。

會議進(jìn)行第三項(xiàng),，請青年職工代表發(fā)言,。

請***發(fā)言。

請***發(fā)言,。

剛才發(fā)言的幾位同志,，根據(jù)自己的成長經(jīng)歷，從不同側(cè)面進(jìn)行了發(fā)言,，講的很實(shí)際,，大家聽后很受感動，也很受啟發(fā),。他們勤于學(xué)習(xí),、敢于實(shí)踐、愛崗敬業(yè),、肯于吃苦的精神值得在座的青年員工學(xué)習(xí),。

下面會議進(jìn)行第四項(xiàng)，與會人員座談,。希望大家不要拘束,，暢所欲言，對工作,、學(xué)習(xí),、生活等方面意見和建議都可以各抒己見。

下面,，會議進(jìn)行第五項(xiàng),，請公司領(lǐng)導(dǎo)講話，首先請**講話,。

請公司總經(jīng)理**講話,。

剛才，兩位領(lǐng)導(dǎo)做了重要講話,，可以說是推心置腹，情深意切,，2 / 7

__來源網(wǎng)絡(luò)整理,，僅作為學(xué)習(xí)參考 飽含期待，充滿期待,，兩位領(lǐng)導(dǎo)對我們青年成才提出的希望和要求具有很強(qiáng)的針對性和指導(dǎo)性,，希望各位回去以后認(rèn)真思考，深刻領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)講話精神,，統(tǒng)一思想,，堅(jiān)定信

念,，立足本職，扎實(shí)工作,，創(chuàng)新創(chuàng)效,，崗位成才，使大家真正成為公司改革發(fā)展穩(wěn)定的中堅(jiān)力量,。

本次座談會到此結(jié)束,，散會。

篇2：2016年度五四青年座談會議議程

五四青年座談會暨“時(shí)代好青年”表彰會議議程

時(shí)間：2016年5月4日15：00 地點(diǎn)：集團(tuán)公司會議室

會議議程：

一,、集團(tuán)黨委書記致辭

二,、集團(tuán)公司團(tuán)委書記宣讀表彰決定

三、集團(tuán)董事長,、黨委書記向獲得“興業(yè)好青年”稱號的青年代表頒發(fā)榮譽(yù)證書

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__來源網(wǎng)絡(luò)整理,，僅作為學(xué)習(xí)參考 四、團(tuán)員青年代表發(fā)言：暢談工作感想,、分享成長喜悅,，為集團(tuán)公司的發(fā)展建言獻(xiàn)策

五、集團(tuán)分管團(tuán)員青年工作的肖書記對團(tuán)員青年工作作指導(dǎo)

六,、集團(tuán)公司董事長結(jié)團(tuán)員青年工作作重要指示

篇3：座談會串詞

座談會串詞

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！在全體同學(xué)們的積極響應(yīng)和共同努力下,，今天我們終于迎來了期盼已久的聚會—ｘｘ畢業(yè)x年同學(xué)聚會,！

此時(shí)此刻我的心情難以描述。ｘ年前那個(gè)難忘的盛夏,，我們懷著初識的喜悅和驚奇相聚在ｘｘ班這個(gè)溫暖的集體里,，從此我們開始了四年的同窗生活，度過了人生那段最純潔最浪漫的時(shí)光,。當(dāng)時(shí)我們所做的一切,，無論是對還是錯(cuò)，現(xiàn)在想起來都是那么的美好,、親切,，這是一種記憶，也是一種財(cái)富,，足以讓我們用一生去倍加珍惜,。

今天我們舉辦這次聚會，就是為大家見面交流提供一個(gè)平臺,，回

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__來源網(wǎng)絡(luò)整理,，僅作為學(xué)習(xí)參考 顧人生天真爛漫的歲月，達(dá)到溝通,、增進(jìn)友誼的目的,。這次聚會,，我們盡了最大的努力與所有的同學(xué)想方設(shè)法進(jìn)行了聯(lián)絡(luò)，可還是有一部分同學(xué)因各種原因未能到會,，我們深表遺憾,。在此，我們以熱烈的掌聲相互祝賀和歡迎各位同學(xué)的到來,。師恩難忘,，沒有老師十年前的辛勤培育就沒有我們十年后的今天。所以,，今天我們榮幸地請到了我們的恩師,，讓我們以熱烈的掌聲對從百忙之中前來參會的老師們表示誠摯的感謝和熱烈歡迎！今天參會的老師有：??（老師介紹）時(shí)光流逝,，轉(zhuǎn)眼間十個(gè)春秋已經(jīng)走過,。我們大家也從青春年少步入不惑之年，從單純的學(xué)生成為事業(yè)的中堅(jiān),，從爸爸媽媽的孩子變成為了孩子的爸爸媽媽,，但無論身份如何改變，角色如何改變,，當(dāng)我們用自己的智慧和汗水,，在創(chuàng)造生活和實(shí)現(xiàn)自我的過程中，在品味精彩人生的酸甜苦辣之后,，我們發(fā)覺：讓我們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那段青年時(shí)代的同窗友情,、教室里的歡笑、操場上的打鬧,、校園里的往事,、留言本上的美好祝福和分手時(shí)的諾言。今天,，就

讓我們打開珍藏十年的記憶,，敞開心扉，暢談友情,，讓我們的傾

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__來源網(wǎng)絡(luò)整理,，僅作為學(xué)習(xí)參考 心長談使時(shí)光倒流，讓我們每一個(gè)人的心也都再年輕幾歲,，重溫那段美好時(shí)光,！

下面有請我們的老師再給我們上一堂人生之課??（領(lǐng)導(dǎo)老師講話，提前確定老師講話的順序）

同學(xué)代表（女生）向恩師饋贈禮品

希望同學(xué)們放松心情,，抓緊時(shí)間，向老師匯報(bào)自己的工作的點(diǎn)滴成就,，和同學(xué)交流生活中的酸甜苦辣,。讓大家共同分享你的成功,，分擔(dān)你的憂愁。（或者：同學(xué)代表致感謝詞）

在這次座談會即將結(jié)束的時(shí)候,，請?jiān)试S我用這么幾句話表達(dá)我此刻的心情：沒有過約定

我們卻相識在茫茫人海

沒有過許諾

我們卻心心相通彼此關(guān)愛

沒有過掩飾

我們卻把真誠寫在心間

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__來源網(wǎng)絡(luò)整理,，僅作為學(xué)習(xí)參考 沒有過誓言

我們卻可以把友情延續(xù)到永遠(yuǎn)。

最后,，衷心地祝福我們的老師身體健康，家庭幸福。祝同學(xué)們事業(yè)有成,，萬事如意,。

座談會告一段落，結(jié)束之際宣布“團(tuán)圓宴”的地點(diǎn),，并誠邀老師一起前往

每一個(gè)昨天都是今天的回憶,；每一個(gè)今天都是昨天的延伸；每一個(gè)明天都會將未來憧憬,。我們相信,，我們堅(jiān)強(qiáng)、友善,、深情,、自信。我們豪情萬丈,，我們笑對人生,！最后祝老師和同學(xué)們工作順利，身體健康,，家庭幸福,！

請各位打開珍藏十年的記憶，敞開密封十年的心菲,，盡情地暢談十年來的友情和訴說十年來的離情,。也希望我們的傾心長談能使青春時(shí)光倒流十年，能使我們每一個(gè)人的心也再年

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__來源網(wǎng)絡(luò)整理,，僅作為學(xué)習(xí)參考

青年教師座談會主持詞詩意 青年教師座談會主持詞和開場白篇四

青年座談會主持詞范文三篇

導(dǎo)讀：本文 青年座談會主持詞范文三篇,，來源互聯(lián)網(wǎng),僅供讀者閱讀參考.今天，我們在這里舉行我校青年教師座談會,。首先,，讓我們用熱烈掌聲歡迎xx老師到我校工作。x老師的到來,，讓我校的青年教師隊(duì)伍進(jìn)一步壯大,，x老師與在座的青年老師們一起，將帶給我校更大的發(fā)展希望。今天,，我們齊聚一堂,，共話未來，同謀發(fā)展,。出席今天座談會的有:我校所有青年教師,、學(xué)校x校長、教務(wù)處與教科室?guī)孜煌尽?/p>

今天會議的議程為:

一,、教務(wù)處x主任針對教學(xué)工作提幾點(diǎn)建議

二,、教科室x主任安排幾項(xiàng)青年教師具體工作

三、青年教師臨時(shí)性發(fā)言

四,、學(xué)校x校長對我校青年教師工作提出希望和要求

現(xiàn)在,，會議進(jìn)行第一項(xiàng)，請x主任針對教學(xué)工作提幾點(diǎn)建議;

(x主任講話小結(jié))老師們,，以上x主任在“樹立質(zhì)量意識,、明確常規(guī)工作、積極參加課改等方面給我們做了指導(dǎo),?！眡主任的建議，樸實(shí)而無華,、明確而具體,，讓我們在日常工作中逐一實(shí)踐。

現(xiàn)在會議進(jìn)行第二項(xiàng),，請x主任安排幾項(xiàng)青年教師具體工作

(x主任講話小結(jié))老師們,，以上x主任安排了幾項(xiàng)具體而細(xì)致的工作，并提出了幾點(diǎn)建議,?？梢哉f，我們從事的教學(xué)工作是“孩子王”的角色;但是,，教學(xué)工作無小事,，因?yàn)樾∈乱姽Ψ?換一個(gè)角度，我們從事的是教育工作,，并且教育皆大事,，事事顯境界?！扒Ю镏?，始于足下”，讓我們從一點(diǎn)一滴中走向明天,。

現(xiàn)在會議進(jìn)行第三項(xiàng),，請老師們進(jìn)行即席發(fā)言:

老師們,，今天是我們青年教師座談會。我們來到xxxx鎮(zhèn)中學(xué),，短則幾個(gè)月,，長則已數(shù)年，我們在工作中一定有所感,、有所悟，也會有所想說?，F(xiàn)在,，請想發(fā)言的教師，針對自身工作,、學(xué)校工作進(jìn)行發(fā)言,。

現(xiàn)在，有請學(xué)校x校長對我校青年教師工作提出希望和要求

(x校長講話小結(jié))

老師們,，今天的青年教師座談會開得很成功,。在以上會議中，x主任對教學(xué)工作提出了幾點(diǎn)建議,，x主任安排了幾項(xiàng)具體工作,，x老師做了真情的即席發(fā)言，學(xué)校x校長對新一年的工作提出了殷切期望和要求,?？梢哉f，今天的會議開得很成功,。老師們,，今年是我校繼續(xù)深化課堂改革的一年，也是我校決心打翻身仗的重要一年,，做好本學(xué)年的各項(xiàng)工作時(shí)間十分緊迫--“因?yàn)楸緦W(xué)年還有四個(gè)月的時(shí)間”,、意義十分深遠(yuǎn)--“因?yàn)楣ぷ鞯臓顩r既決定了上級領(lǐng)導(dǎo)與廣大村民對我校的認(rèn)同、也將深刻影響我們個(gè)人的人生發(fā)展”,、因此責(zé)任也就十分重大--“因?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展決定于老師們的辛勤工作,、特別是廣大青年教師的積極奉獻(xiàn)”!希望在座的各位教師，積極學(xué)習(xí),、努力工作,、率先垂范、勇挑重?fù)?dān),，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!同時(shí)也祝愿各位老師身體健康,、生活幸福、工作順利,、成績優(yōu)異!

座談會到此結(jié)束,，謝謝大家!【篇2】

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家下午好!

很榮幸作為青年教師代表發(fā)言，在這里和大家互相交流,。同時(shí)感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對青年教師的關(guān)心和重視,。

我自20xx年12月進(jìn)入學(xué)院至今近兩年時(shí)間，在學(xué)院和系部領(lǐng)導(dǎo)地關(guān)懷下,，在同事的熱心幫助下和自身的刻苦努力下,，我取得了一些成績，工作能力有了一定提高,。同時(shí),，在這近兩年時(shí)間里，我也看到了學(xué)院的發(fā)展與變化,。

學(xué)院為我們青年教師搭建了一個(gè)廣闊的發(fā)展平臺,，為提高青年教師的工作能力，制定了一系列的政策,，但我個(gè)人認(rèn)為其中還有不足：

青年教師表達(dá)個(gè)人意見和想法的渠道相對較少,。

通過在學(xué)院工作的這段時(shí)間，通過與身邊的青年教師交流過程中,，發(fā)現(xiàn)許多同事對學(xué)院的發(fā)展都有許多很好的建設(shè)性的建議,，但是表達(dá)的渠道較少，不能將這些建議轉(zhuǎn)化成對學(xué)院發(fā)展助推器和催化劑,。

青年教師培養(yǎng)上不能夠因人而異,，發(fā)揮個(gè)人長處

我看到各位同事，都十分有才,，在不同方面具有不同的特長,，但是學(xué)院現(xiàn)有制度和政策下，不能夠充分發(fā)揮其個(gè)人能力和特長,，有點(diǎn)一鍋端感覺,，使個(gè)人的能力不能淋漓盡致發(fā)揮，對學(xué)院的發(fā)展的促進(jìn)打了折扣,。

青年教師培養(yǎng)的力度應(yīng)該進(jìn)一步加大,，在職稱評定、教學(xué)科研能力提高等方面的培養(yǎng)上應(yīng)該繼續(xù)加大力度,，提供更多的指導(dǎo)和支持,。

一個(gè)人的成長環(huán)境固然重要，但仍需要個(gè)人的努力,，因此我個(gè)人認(rèn)為青年教師必須要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的：

具有高度的責(zé)任感和使命感,，要有擔(dān)當(dāng)

作為大學(xué)教師，教書育人的使命需要我們親身去踐行,，要努力提高個(gè)人的工作能力,，不能得過且過,，抱著一種“混”的思想，需要我們恪守教師職業(yè)操守,，強(qiáng)化自身專業(yè)素質(zhì),，努力成為一名合格的人們教師。

我們青年教師除了擁有年輕的資本,、靈活的頭腦和創(chuàng)新的意識外,，還必須要在工作中有擔(dān)當(dāng)，學(xué)院為我們搭建了發(fā)展的平臺,，那么我們既要做好個(gè)人發(fā)展,，同時(shí)更要為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，不能遇事就躲,，我們每一位青年教師以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感勇于擔(dān)當(dāng)，“先學(xué)院之憂而憂,，后學(xué)院之樂而樂”,，當(dāng)我們每一位青年教師以執(zhí)著追求的精神成為各自專業(yè)領(lǐng)域的行家里手，當(dāng)我們每一位青年教師在寧夏葡萄酒與防沙治沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個(gè)舞臺上盡情揮灑我們的青春活力,，我們終將見證寧夏葡萄酒與防沙治沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大崛起,、大繁榮、大發(fā)展,。與此同時(shí),，我們也會看到我們自己美好的未來。

要有團(tuán)隊(duì)精神

每位老師要對學(xué)院,、對集體充滿感激之情,。能夠進(jìn)入教師隊(duì)伍，都有自己的優(yōu)勢和長處,。我們在一起工作,，這是個(gè)緣份，有些東西不要太計(jì)較,。既然走到一起來,，就一定要反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)是個(gè)整體、是個(gè)團(tuán)隊(duì),，我們就一定要維護(hù)整體形象,、一定要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，千萬不要自命不凡,，自命清高,，勝人一籌，不把別人放在眼里,，要與同志們團(tuán)結(jié)一致,，合作共事,，做到補(bǔ)臺不拆臺，主動不被動,，成事不誤事,，該承擔(dān)責(zé)任時(shí)挺身上前，該出力流汗時(shí)身先士卒,，該協(xié)調(diào)溝通時(shí)提前介入,。所以，懂得維護(hù)集體的利益,，維護(hù)同事的利益,，也是一種奉獻(xiàn)。

成長需要自律,，要時(shí)刻約束自己的行為,。青年教師社會歷練不夠，所以要時(shí)刻崩緊一根弦,。對自己要嚴(yán)格不要放松,。師德修養(yǎng)上要自律，筑牢思想道德防線,，記住自己是一名光榮的人民教師,，所作所為關(guān)乎自己的師表形象;生活上要自律，培養(yǎng)健康的生活情趣,，保持高尚的精神追求,。要盡量去除“名利之心”。我們要始終以平和之心對“名”,，以知足之心對“利”,，以敬畏之心對“權(quán)”，恪盡職守,，不斷提高自身品格,，積極維護(hù)自身形象。

光榮和使命同在,，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,。大家付出的是努力、收獲的是成長,、流下的是汗水,、珍藏的是成績。讓我們共同努力,，完善自我,，為學(xué)院的發(fā)展盡一份綿薄之力。最后,，祝各位老師教師節(jié)快樂,，工作順利!【篇3】

歡迎大家來參加此次“本質(zhì)安全,，青年為先”青年座談會，此次座談會得到了xx團(tuán)委和xx黨政的高度重視,，首先讓我介紹一下參加今天座談會的領(lǐng)導(dǎo)有().此次座談會的主題是“本質(zhì)安全,，青年為先”，是xxx開展“爭做本質(zhì)安全人,，爭創(chuàng)本質(zhì)安全崗”的活動的重要組成部分,，目的在于提高青工的安全生產(chǎn)意識，加快從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變,。我們青年人是企業(yè)安全生產(chǎn)的主力軍,，也是安全教育管理的重要對象,，在工作上也就要求我們積極學(xué)習(xí),，努力提高自身的技能水平，堅(jiān)決杜絕安全事故,，筑起一道牢固的“青字號”安全防線，塑造本質(zhì)安全型青工,、打造本質(zhì)安全型青崗,，為安全生產(chǎn)保駕護(hù)航,。

為了達(dá)到交流學(xué)習(xí)，共同提高的目的,，下面有請xx,xx兩位做典型發(fā)言-

聽了他們的發(fā)言我想大家心中也會有一些感觸,，那么下面大家可以各抒己見,，結(jié)合自己的經(jīng)歷,，談?wù)劰ぷ鞯捏w會和感觸。

(青年發(fā)言)

剛才各位都發(fā)表了真知灼見，下面有請--講話,。

(---講話)

下面請某領(lǐng)導(dǎo)給大家提幾點(diǎn)要求。

(領(lǐng)導(dǎo)講話,、總結(jié))

總結(jié)：青年朋友們，我相信,，在團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，飽含青春激情的廣大青年團(tuán)員,，一定會以昂揚(yáng)的斗志和飽滿的熱情，團(tuán)結(jié)一心,，矢志奮斗,，不懈進(jìn)取，在工作中譜寫出更加壯麗的青春之歌,，也希望在座的各位謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的教誨,，勤奮學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作,，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

感謝各位參與本次座談會。散會,。

青年教師座談會主持詞詩意 青年教師座談會主持詞和開場白篇五

青年教師代表座談會主持詞

主持人：...各位青年老師代表: 大家好!青春,，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī),，展示著盛夏的熱烈,，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望,，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!今天在座的...位青年教師是我校青年教師中的優(yōu)秀代表。......因?yàn)橛辛四銈儾懦錆M活力,，因?yàn)橛辛四銈儾懦錆M希望,。

今天座談會的主要議程:一是青年教師代表發(fā)言;二是校長對青年教師提出希望和要求；三是填寫青年教師代表座談會征求意見表。

下面開始第一項(xiàng)議程：青年教師代表發(fā)言,。（順序依次為：......,，其他有想自愿發(fā)言的可以自由舉手發(fā)言）

下面進(jìn)行座談會第二項(xiàng)議程：讓我們熱烈歡迎校長對青年教師提出希望和要求。

……

老師們,，同志們：幸福都是奮斗出來的,，奮斗本身就是一種幸福。剛才青年教師代表

發(fā)言,，史校長從

對青年教師提出了殷切的希望和要求,，希望參會的青年教師代表能深刻領(lǐng)會校長講話精神，做到理想堅(jiān)定,，信念執(zhí)著,，不怕困難，勇于開拓,，頑強(qiáng)拼搏,，永不氣餒，希望每個(gè)青年教師都能主動作為,，敢于擔(dān)當(dāng),，珍惜這個(gè)偉大時(shí)代，做新時(shí)代的奮斗者,，寫好“奮進(jìn)之筆”,，為我校教育

教學(xué)

座談會最后一項(xiàng)議程：參會代表填寫《青年教師代表座談會征求意見表》?，F(xiàn)在先請校長退場,，大家講意見表填寫完成后交給......老師。