在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

青年教師座談會(huì)主持稿開場(chǎng)白篇一

大家好,！秋風(fēng)送爽,，碩果累累，今天我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),，有幸和各位在這里集會(huì)共同慶祝我們這個(gè)神圣的節(jié)日,，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘,、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀！向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血,、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意,！

其次，我代表魏營(yíng)學(xué)校全體教師向前來(lái)祝賀的以曹書記為首的魏營(yíng)村領(lǐng)導(dǎo)表示感謝,！

向以杜書記為首的下洼村領(lǐng)導(dǎo)表示感謝,！

向?qū)W生家長(zhǎng)代表、優(yōu)秀村民代表肖明付同志表示感謝,！

1,、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎曹書記講話！

2,、接下面有請(qǐng)下洼村杜書記給我們講話,！掌聲歡迎！

同志們,，我們魏營(yíng)小學(xué)之所以有今天,，離不開村領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷，近幾年來(lái),，我們學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化,，學(xué)生人數(shù)翻了一番，教師增加了一倍,，校舍舊貌換新顏,，教學(xué)成績(jī)遙遙，這些成績(jī)的取得是與村領(lǐng)導(dǎo)的.尊師重教,，教育為先思想分不開的,。其次是我們的教師，他們兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇,，始終把學(xué)校工作放在第一位，

3,、下面有請(qǐng)模范教師xx隨堂發(fā)言：

我們常說(shuō)：教師要教書育人,，為人師表，我們的教師的確是這樣做的,，這一切都在我們的學(xué)生身上得以體現(xiàn),，

4、下面請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表xx同學(xué)發(fā)言,。

同志們，學(xué)生的優(yōu)異成績(jī)離不開教師們的辛勤培育,，離不開村領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,，也離不開學(xué)生家長(zhǎng),、廣大村民的支持與配合。

5,、下面有請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表及優(yōu)秀村民代表肖明付同志發(fā)言：

謝謝肖明付家長(zhǎng),，以后對(duì)學(xué)校多提寶貴意見。同志們,，人都會(huì)老,，我們將來(lái)都有退休的一天，退休以后做些什么呢,？我們的退休老教師,，老前輩尚德法老校長(zhǎng)用實(shí)際行動(dòng)給我們作了回答： “老驥伏櫪，志在千里,，烈士墓年,，壯心不已”，他們常常到學(xué)校指導(dǎo)工作,，介紹經(jīng)驗(yàn),，他們一如既往的關(guān)心、愛護(hù)學(xué)校,，積極支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,，發(fā)揮余熱。

6,、下面有請(qǐng)尚老前輩為我們講話,。

人無(wú)頭不走，鳥無(wú)翅不飛,，一支兵隊(duì)要想打勝仗,，主帥的次策必須是英明的，一所學(xué)校要想出類拔萃,，校長(zhǎng)要作好領(lǐng)頭雁,。

7、下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)講話,！

同志們,，我想信今后在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在村領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下,，在家長(zhǎng)朋友們的支持配合下,，在老前輩們的指導(dǎo)下，我校廣大教師一定會(huì)以飽滿的熱情,、沖天的干勁,，讓魏營(yíng)小學(xué)教學(xué)成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。

再次向兩村領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友表示感謝,！

青年教師座談會(huì)主持稿開場(chǎng)白篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:

大家上午好,！今天我們交流的主題是青年教師成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，身為青年教師的我們朝氣蓬勃,，有著真誠(chéng)的教育情感,，依然堅(jiān)守著我們最初的夢(mèng)想。在教師群體中,，年輕是我們的優(yōu)勢(shì),，但有時(shí)候我們也往往因?yàn)槟贻p，缺乏經(jīng)驗(yàn),，在教學(xué)過程中面臨著諸多困惑,。因此，經(jīng)驗(yàn)的分享在青年教師成長(zhǎng)過程中顯得尤為重要,。下面我們就請(qǐng)幾位優(yōu)秀的青年教師代表來(lái)為我們分享他們成功的經(jīng)驗(yàn),。

首先我們請(qǐng)孫曉鳳老師為我們分享她的經(jīng)驗(yàn)。

曉鳳“因?yàn)橄矚g教學(xué),，所以如此執(zhí)著”,，相信擁有這份對(duì)教育及生活的執(zhí)著，平淡的日子也會(huì)充滿清新而明麗的感動(dòng),。有一首小詩(shī)名字叫《總得有人去擦星星》這首是是這樣寫的：總得有人去擦星星/它們看起來(lái)灰蒙蒙/總得有人去擦星星/因?yàn)槟切┌烁?、海鷗和老鷹/都抱怨星星又舊又生銹/想要個(gè)新的.我們沒有/所以還是帶上水桶和抹布/總得有人去擦星星。改變我們目前的狀況,，焦慮,、糾結(jié)、恐懼,、抱怨是沒有用的,，我們需要的是行動(dòng)，接下來(lái)我們請(qǐng)李媛老師為我們分享一下她如何用行動(dòng)擦亮自己的那片星空,。

行動(dòng)力是對(duì)困難的回?fù)?，這種認(rèn)真踏實(shí)干實(shí)事的精神讓李媛快速成長(zhǎng)為青年教師中佼佼者。同樣成長(zhǎng)很快的還有我們的劉肖彥老師,，下面請(qǐng)肖彥為我們分享她的經(jīng)驗(yàn),。

肖彥老師是我們初一辦公室年輕教師中的智慧擔(dān)當(dāng)，善于思考,，愛琢磨,，每次當(dāng)我們遇到問題時(shí)，有肖彥在就會(huì)感覺特別踏實(shí),。她經(jīng)常會(huì)分享她的經(jīng)歷幫助我們成長(zhǎng),。接下來(lái)我們請(qǐng)林丹老師為我們分享她的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，

沒有反思就沒有改變，就沒有成長(zhǎng),，反思讓我們避免在同一個(gè)地方連續(xù)摔跤,，樂于反思勤于反思促進(jìn)了林丹老師的成長(zhǎng)，同樣也會(huì)促進(jìn)我們的成長(zhǎng),。教師與學(xué)生是一對(duì)共同成長(zhǎng)的伙伴。教師的幸福不僅僅是學(xué)生的成長(zhǎng)和成功,，同時(shí)也應(yīng)該是自己的成長(zhǎng)與成功,。接下來(lái)我們請(qǐng)韓文慧老師講一下在英語(yǔ)教學(xué)中他與學(xué)生共同成長(zhǎng)的幸福故事。

管理調(diào)皮學(xué)生一味地大嗓門呵斥有時(shí)候可能會(huì)適得其反,，接下來(lái)我們請(qǐng)徐艷秋老師談?wù)勅绾闻c學(xué)生柔情地交流,，機(jī)智地化解這個(gè)難題。

因?yàn)閷?duì)教育的熱愛與執(zhí)著,，選擇做一名教師,，選擇將這份愛升華為責(zé)任，接下來(lái)我們靜靜聆聽于小琪老師這一年成長(zhǎng)故事,。

最后我們請(qǐng)關(guān)鍵時(shí)刻勇挑重?fù)?dān)的愛玲老師與我們分享一下她的中考之路,。

因?yàn)樨?zé)任，不掉隊(duì),，不拖后腿,，敢于挑戰(zhàn)，勇挑重?fù)?dān),，我想這一段經(jīng)歷會(huì)成為愛玲最寶貴的財(cái)富,，感謝各位老師的分享。

在我們成長(zhǎng)的路上,，有過困惑無(wú)助,，偷偷抹過眼淚，但幸運(yùn)的是我們身邊有可以依靠的大樹,，他們領(lǐng)著我們學(xué)會(huì)教學(xué),，給予我們拼命發(fā)芽、向上生長(zhǎng)的勇氣與信心,，下面就請(qǐng)我們的大樹代表,振華主任,對(duì)今天的交流會(huì)做總結(jié),。

他山之石，可以攻玉,，相信每一位教師在今天的交流會(huì)后都會(huì)在實(shí)踐中探索總結(jié)出一套適合自己亦適合自己學(xué)生的行之有效的方法,。今天的交流就到這兒，再次感謝大家的分享與交流,。

青年教師座談會(huì)主持稿開場(chǎng)白篇三

老師們：

今天,，我們?cè)谶@里舉行我校青年教師成長(zhǎng)座談會(huì)。但發(fā)言的'不僅是青年教師，還有骨干教師和教研組長(zhǎng),，希望對(duì)大家的教育教學(xué)生活和今后的方向有所啟發(fā),。

今天會(huì)議的議程為：

一、青年教師代表發(fā)言

二,、張主任集合自己的經(jīng)歷提幾點(diǎn)建議

三,、黃老師夸夸我們組的年輕人

四、學(xué)校李校長(zhǎng)對(duì)我校青年教師工作提出希望和要求

現(xiàn)在會(huì)請(qǐng)老師代表郭老師發(fā)言,。

老師們,，以上兩位教師代表的發(fā)言道出了我們青年教師的心聲，青年教師是我校的中流砥柱,，是我校未來(lái)發(fā)展的希望,。

現(xiàn)在，請(qǐng)張主任結(jié)合自己的經(jīng)歷說(shuō)說(shuō)成長(zhǎng)為骨干教師的經(jīng)驗(yàn),。老師們,，以上張主任在“——”張主任的建議，樸實(shí)而無(wú)華,、明確而具體,。

請(qǐng)黃老師夸夸我們組的年輕人。

老師們“千里之行,，始于足下”,，讓我們從一點(diǎn)一滴中走向明天。

有請(qǐng)朱校長(zhǎng)對(duì)我校青年教師工作提出希望和要求

老師們,，今天的青年教師座談會(huì)開得很成功,。