范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。
小學開學典禮策劃書篇一
20xx年9月1日下午
學校操場(面向升旗臺)
1. 2點10分學生進場
2. 開學典禮
(1)升旗儀式
(2校長致辭
(3)教師代表講話
(4)學生代表講話
(5),、張校長做開學安全教育
3、活動結(jié)束
4,、請各班回教室進行大掃除,。
1、2—6年級學生穿校服,,少先隊員佩戴紅領巾及標志,。
2、教師著正裝,戴工作牌,。
3,、班主任老師統(tǒng)一站在班級隊伍前方,副班主任老師統(tǒng)一站在班級隊伍后方,,非正副班主任老師統(tǒng)一排成兩列縱隊站立在大操場最左邊,。
小學開學典禮策劃書篇二
做一個有道德的人
20xx年9月1日上午8:00
學校操場
(一)全校師生在學校操場集合。
(二)宣布開學典禮正式開始,。
(三)升國旗,、唱國歌。
(四)六年級學生代表講話(主題:xx),。
(五)“xxx”簽名活動,。
(六)校長講話。
(七)宣布開學典禮結(jié)束,。
小學開學典禮策劃書篇三
:爭當好少年,,文明迎世博
1. 知道××總書記致中國少年先鋒隊建隊60周年賀信及四個好少年具體內(nèi)容。
2. 理解和體會賀信精神,,樹立遠大志向;熱愛學習,、積極進取;做到誠實守信、關心他人;堅持鍛煉身體,,樂觀對待生活,。
3. 了解世博會,知道世博小常識,,初步理解20xx世博年對于我們的意義,。
4. 爭當四個好少年,讓處于臨近上海的蘇州小朋友同樣做好東道主,,以嶄新面貌迎接世博會的到來,。
:20xx年xx月xx日
:學校操場
全校師生
(一)主持人宣布金閶區(qū)培智學校開學典禮開始
(二)升旗儀式
(三)教導致開學典禮詞
(四)學習了解四個好少年內(nèi)容,體會賀信精神
(五)認識世博會,,了解世博知識
(六)主題知識快快答(師生互動)
(倡導學生爭當四個好少年,,以嶄新的面貌迎接世博會)
(七)喊出爭當文明少年迎世博的口號
(八)橫幅作畫和簽名
(九)宣布結(jié)束,各班退場
教導處:
1.準備當天的新學期寄語,。
2.做好各項活動前準備工作,,如:場地布置、背景布置等,。
3.協(xié)調(diào)安排其他各部門工作,。
大隊部:
1.策劃活動方案并成稿。
2.負責撰寫主持稿并主持活動,。
3.負責安排升旗手,,并做好相關培訓工作。
4.聯(lián)系相關媒體記者,。
5.形成其它所需的文字材料,,如:活動小結(jié)及報導等。
后勤部:
1.負責會場的干凈,、整潔,。
2.檢查旗桿、準備國旗交大隊部,。
3. 準備橫幅及顏料,。
班主任:
1.活動前對學生加強安全、文明禮貌教育,。
2.檢查衣著及紅領巾配戴情況,。
3.負責學生活動時的紀律。
總負責:許麗敏,、徐春鳳
主持人:朱悅昕
音樂控制:陳耀剛
攝影:陳耀剛,、吳軍
攝像:劉峰
1. 每月進行“四個好少年”的一項內(nèi)容進行兒歌展示;
2. 每月評出單項培智學校的好少年,學期末評出?!八暮蒙倌辍?
3. 聰聰志愿小隊組織一次志愿者活動,。
小學開學典禮策劃書篇四
1、 9月2日下午(9月3日早上8:00前完成)
1),、布置舞臺,,營造氣氛,
2),、粘貼開學典禮的標題橫幅,。
3)、掛彩旗(保安負責)
2,、 8月31日上午
1) 一年級朗誦《三字歌》代表彩排,;
2) 10:00鼓號隊員、大隊委員,、紅領巾服務隊員在階梯室集中開會,、培訓,進行工作分工并派發(fā)鼓號隊訓練通知及大隊委員回校準備開學工作通知,;
3) 全天訓練鼓號隊,,排練鼓號花樣操。
3,、 8月31日下午培訓開學典禮活動主持人,,
4、 聯(lián)絡《中國少年報》記者,、《嶺南少年報》記者,、電視臺記者報道我校開學典禮盛況,。
5、 二——六年級讀書活動展示
1,、宣布活動開始
羅慧瑩(以下簡稱羅):沐浴陽光,,充滿了新學期的希望。
冼偉文(以下簡稱冼):再起秋風,,吹拂著跳動的心房,。
羅:清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂,;
冼:和諧的氣氛中,,讓我們傾訴衷腸。
合:敬愛的老師們,、親愛的同學們,,請敞開我們的心扉,共享這美好的時光,。
一,、開學典禮前的準備工作:
1、 9月2日下午(9月3日早上8:00前完成)
1),、布置舞臺,,營造氣氛,
2),、粘貼開學典禮的標題橫幅,。
3)、掛彩旗(保安負責)
2,、 8月31日上午
1) 一年級朗誦《三字歌》代表彩排,;
2) 10:00鼓號隊員、大隊委員,、紅領巾服務隊員在階梯室集中開會,、培訓,進行工作分工并派發(fā)鼓號隊訓練通知及大隊委員回校準備開學工作通知,;
3) 全天訓練鼓號隊,,排練鼓號花樣操。
3,、 8月31日下午培訓開學典禮活動主持人,,
4、 聯(lián)絡《中國少年報》記者,、《嶺南少年報》記者,、電視臺記者報道我校開學典禮盛況。
5,、 二——六年級讀書活動展示
小學開學典禮策劃書篇五
感恩世界感恩社會
通過感恩活動的開展,,使學生常懷一顆感恩的心,,感謝祖國,感謝世界,,感謝父母,,感謝學校,感謝老師,,能快樂地學習和生活,,幸福地成長,。
20xx年9月1日上午9:00
學校禮儀廣場
全體師生
音樂光碟,、紅紙書寫的“歡迎”“感恩”“弘揚奧運精神”等
龔藝蕓(主持甲)、李琪媛(支持乙)
主持甲:秋日的驕陽,,張開著快樂的笑臉;
主持乙:秋天的丹桂,,彌漫著感恩的`芬芳;
主持齊:新的學期,又將引領我們快樂的成長,。
主持甲:大邑縣蔡場鎮(zhèn)小學20xx秋季學期“感恩世界,,感恩社會”主題開學典禮現(xiàn)在開始。
主持乙:全體起立,,立正,,出旗,敬禮,,禮畢!升國旗,,奏國歌,敬禮!禮畢!齊唱國歌!國旗下宣誓!
主持甲:我們美麗的校園今天又迎來新的同學,,讓我們一起歡迎他們!歡迎新同學,,(齊):快樂共成長!(打出“歡迎”字樣)
主持乙:學校的感覺真好!新同學們,讓我們一起說:(齊):感謝學校,,感謝老師,,感謝哥哥姐姐。
主持甲:過去的幾個月,,我們有不平凡的經(jīng)歷,,5·12地震就發(fā)生在我們四川。
主持乙:雖然有很多象我們一樣的同學失去了學校,,失去了家園,,但是他們得到了黨和國家的關懷,得到了全中國人民和世界人民的支援,。
主持甲:5·12那天,,強烈的地震也讓我們驚慌失措,是我們的學校及時疏散了我們,,是我們的老師始終陪伴在我們身邊,,并時刻安慰我們,。
主持乙:我們心存感謝,我們不會退縮,,我們會珍惜每一天,。
(打出“感恩”字樣,播放音樂“感恩的心”,,唱到“感恩的心,,感謝有你”時全體學生起立一起唱。)
主持甲:就在不久前,,我們成功的舉辦了第29屆奧運會,,與全世界人民共同分享這一盛典。(打出“弘揚奧運精神”字樣)
主持乙:奧運會上,,中國代表隊努力拼搏,,取得了歷史性突破,總共奪得獎牌100枚,,其中奪得了51枚金牌,、21枚銀牌、28枚銅牌,,中國力量又一次向全世界展現(xiàn),。
主持甲:我們感謝為中國爭得榮譽的奧運健兒,我們感謝作出努力的奧運全體工作人員,,我們感謝偉大的祖國,,奧運精神是我們又一個理想和自信的典范。四川健兒鄒凱,、殷劍等為我們四川人民奪得了金牌,,增添了光彩,為我們的災后建設加油!他們吸引我們的不光是為祖國爭得榮譽,,而是他們刻苦訓練,、以扎實的基本功贏得評委團的認可,他們的奉獻精神,、他們的團結(jié)精神,,都值得我們學習。
主持甲:新的學期又是新的起點,,新的學期又有新的打算;
主持乙:現(xiàn)在我們請出胡校長,,為我們做新學期的開學致辭。
主持甲:親愛的同學,,我們將快樂度過新的一年,,我們快樂無比!
主持乙:親愛的同學,我們有信心創(chuàng)造新的一年,,我們信心百倍!
主持甲:親愛的同學,,我們把愛心播種在新的一年,,我們感謝祖國,感謝父母;感謝學校,,感謝老師!
主持乙:我們將沐浴陽光,、感恩每一天,,我們將享受教育,,快樂每一天,,同學們,你準備好了嗎?
(齊):時刻準備著!
主持甲:20xx學年秋季學期開學典禮到此結(jié)束!
主持乙:祝愿我們的同學,,天天進步,,快樂成長!
(《感恩的心》的音樂聲中各班有序回到教室)。
小學開學典禮策劃書篇六
開學典禮是進行學校教育的重要組成部分,,是新學期的開始,,舉行開學典禮旨在明確學生新學期的奮斗目標,,激勵全體師生振奮精神,、銳意進取,增強師生責任感和使命感,,營造校園和諧有序的氛圍,,為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。具體安排如下:
一xxxx年9月1日第六,、七節(jié)課
學校操場
第一項:全體起立(奏國歌),。
第二項:宣讀學校對優(yōu)秀學生的表彰決定—xx
第三項:教導主任就本學期對學生學習的基本要求進行發(fā)言—xx
第四項:少隊輔導員關于對學生的法制安全教育進行發(fā)言——xx。
第五項:學生代表講話——xx
第六項:宣布上學期獲獎名單——xx
第七項:頒獎——xxxx
第八項:總結(jié)講話——xx
1,、全員參與,,全體學生著全身校服,情緒飽滿,,精神振奮,。
2、全體學生準時帶凳子整隊進場,,各班學生按照指定的位置坐好(一,、二、六年級每班4列,、三,、四、五年級每班3列),,班主任在學生隊伍后面,。班主任加強本班級在開學典禮期間的安全、紀律,、文明等教育,。典禮結(jié)束后,,各班有序退場。
3,、會務組具體負責:開始前布置會場,,包括會標懸掛、出席人標志牌擺放等,,結(jié)束后:會場清理,。
1、參加人:全體師生
2,、出席人:
3,、主持人:
4、會場布置:
5,、安排各班級場地位置,,并組織學生有序入場就坐:
6、音響線路準備:
7,、準備音樂并放音:
8,、影像:
9、獎品準備: