總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧,。什么樣的總結才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

體育教師師德個人總結簡短 體育教師師德總結 個人總結篇一

1,、校領導堅持黨的教育方針,，為提高我校的知名度，教學分層次,，抓特色,，努力探索教育教學經(jīng)驗。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費,，投入到學校的體育設施中,，添置了一大批業(yè)訓器材。

2,、我校每學期都有工作計劃,，具有輕重、主次之分,，安排到人,，分管到位，并切實實施,。有效地組織了校第八屆田徑運動會,，每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。

3,、體育教師具有較強的事業(yè)性,，現(xiàn)有三位大專以上學歷的體育教師，都具有良好的職業(yè)道德,，上進性強,，工作踏實務實，在課堂教學中重視學生的能力培養(yǎng)和素質的發(fā)展,，編寫的教案清楚,、完整，上課規(guī)范,、認真,，嚴格執(zhí)行教育常規(guī)。

4,、認真帶好學校的體育訓練隊――田徑隊,，訓練刻苦，開拓進取,，訓練時間,、質量保證。

5,、認真組織和管理學校的兩課兩操,，工作落實,，職責到人。制定詳細的考核評比制度,，并落實檢查,、考核。

總之,，我校的體育工作向著規(guī)范化,、制度化、計劃化的方向發(fā)展,。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓水平還有待提高;學校的活動開展還欠豐富;教師的業(yè)務鉆研時間不夠多,。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。

體育教師師德個人總結簡短 體育教師師德總結 個人總結篇二

這學期我較好的完成了學校的體育工作,，如制定計劃和在大綱的指導下有目的,、有計劃、有組織的完成了教學任務,，向學生傳授體育知識,、技術和技能，有效地發(fā)展學生的身體,，增強學生體質,，培養(yǎng)優(yōu)良的道德意志品質。其特點是：學生在整個教學過程中,，在教師的指導下從事各種身體練習,，通過身體活動與思維活動的緊密結合，來掌握體育的知識,、技術與技能,，并達到培養(yǎng)學生優(yōu)良道德意志品質和發(fā)展身體，增強體質的實效,。

一,、下面我通過幾個原則對這學期的教學工作進行總結：

1、自覺積極性原則;2,、循序漸進原則;3,、合理的運動負荷原則;4、精講多練的原則;5,、全面鍛煉的原則,。

(一)、自覺積極性原則

這是指教師在教學過程中,，教育學生明確學習目的,，調動他們學習的積極性和主動性，并培養(yǎng)學生獨立思考的能力，使他們的學習成為自覺的行動,。在體育教學中,，為了使學生能自覺積極地學習和鍛煉。首先必須使學生明確學習的目的,，有了目的才使學生自覺積極主動的去完成任務,，明白總結學到了什么?其次,，要注意培養(yǎng)學生的興趣,，這樣才有利于調動學生的學習積極性和自動性。最后,，科學合理選擇游戲內容,，正確地運用游戲的方法以學生的想象力、思維能力,，是體育上的有聲有色,，學生愛學，教師愛教,，教學就能收到良好的效果,。

(二)、循序漸進的原則

貫徹循序漸進的原則,。首先要正確認識和善于把握“序”的實質,。“序”就是反映客觀規(guī)律的程序,。正確認識和把握了“序”,，教學工作就是獲得預期的效果。其次,，要立足“進”在打好“雙基”的同時,，逐步深化。只有按照學生認識發(fā)展的規(guī)律和人體機能活動的特點,，由淺入深,，由易到難，由簡到繁,，由少到多,，由小到大，循序漸進的教學,。才能使學生獲得系統(tǒng)的知識,，提高技術和技能。

(三),、合理的運動負荷原則

在體育教學中,，合理安排學生身體所承受的生理負荷，就是使學生身體既有一定程度的疲勞,，又能承受住,，并與休息合理交替,，以便更好地掌握體育技術，技能,，有效地發(fā)展身體,，增強體質。

(四),、精講多練的原則

這是指教師在體育教學中,，為了更好地完成任務課的任務，根據(jù)學生的接受能力,，用最精練的語言和最短的時間,，簡明扼要地將教材的概念動作要領和練習方法講解清楚，讓學生有充分時間進行身體練習,。

(五),、全面鍛煉的原則

實行這一原則，是由小學體育目的的任務和學生的年齡特征所決定的,，全面提高身體各器官系統(tǒng)的機能和全面發(fā)展各種身體素質,，對促進學生身體的發(fā)育和提高各種基本活動能力，具有重要意義,。

二,、本人工作成果及收獲

在本學期的教學中，我教的三,、四,、五六年級班級都以90%的合格率體育成績達到合格率，我所帶的的籃球訓練隊在俞老師的協(xié)助下獲得了縣級小學生籃球比賽第二名的好成績,。我校的兵乓球隊獲得了縣級第二名的好成績,、毽子獲得了第一名的好成績、跳繩榮獲第一名的好成績,，各負責教師都為取的好成績做出了合理安排學生的的訓練任務,。

在校本課程中安排了跆拳道的教學，讓學生學到了課堂內學不了的內容,，得到了領導和同事的肯定,。在經(jīng)過一年的歷練自己收獲匪淺。

總之,，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。

體育教師師德個人總結簡短 體育教師師德總結 個人總結篇三

回顧過去的一年,，自己在思想政治素質、專業(yè)知識上都有所收獲?，F(xiàn)將個人工作總結如下：

一,、加強學習，堅定信念,，忠誠黨的教育事業(yè),。

作為一名教師，我自覺加強政治學習,，提高政治思想覺悟,。我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學生,。在工作中能夠求真務實、開拓進取,、大膽創(chuàng)新,、樂于奉獻，努力教好每一堂課,，代好每一次訓練,，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己,，以身作則,，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的,，我自己首先做到,。此外，我還能夠尊敬領導,，團結同事,，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規(guī)章制度,。

二,、深鉆教材，認真教學,，圓滿完成任務,。

體育課教、學,、練三者之間的統(tǒng)一,。俗話說：施教之功，貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn),。只有教師正確而巧妙的引導,，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現(xiàn)認知,、情感,、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學最佳效果,。

根據(jù)《新課程標準》的內容,，結合學生的年齡特征，有針對性地進行教學,，充分調動學生的學習興趣,，提高體育運動技能，培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質,。學生普遍都害怕長跑50m×8這個項目,。

為了讓學生達標，必須樹立他們的信心,，消除他們的恐懼心理,。我給他們講“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理,，讓他們認識到凡事在于人為,，堅持就是勝利。在教學設計中,，我安排課課練,，學生每節(jié)課準備活動中沿操場跑三圈，每位學生每周有兩次練習的機會,，一學期結束時,，五年級的學生達標合格率為98%，效果明顯,，從而達到了鍛煉身體,，磨練意志，提高素質的目的,。

三,、發(fā)揮特長，刻苦訓練,，辦好田徑隊,。

我是運動員出身，圍繞著把我校田徑組建從長計議 ,，長要有規(guī)劃,，近要有打算,。在選材時，在訓練時,，我根據(jù)學生的年齡特點和身體素質能力,，制定了合理有效的科學訓練方法，重點培養(yǎng)學生的意志品質,，狠抓隊員的基本功訓練,，要求每個隊員動作規(guī)范，從小養(yǎng)成良好的動作習慣,。在訓練中,，我不僅對隊員們嚴格要求，而且對自己也嚴于律己,，要求隊員做到的,，我也必須做到。無論是冰冷的寒冬,，還是炎熱的夏季,，我都能堅持訓練，每次都提前早早到校為隊員們做好訓練前的.準備工作,。此外,，我還經(jīng)常找隊員們談心，增加師生之間的了解,。

在訓練中，我給予了誠摯的愛生之心,，端正了求真務實的工作態(tài)度,，采取了雷厲風行的工作作風，運用了多種多樣的工作方法,。受到了學校領導,、教師及家長的好評。同時,，為在周邊社會上樹立了良好形象起到了一定的積極作用,。

以上是我一年多工作的小結和體會，如果說自己取得了一些成績的話,，那也是與學校領導和老師們的關心,、愛護分不開的，在次,，我要真心真意地感謝他們,。作為一名教育工作者，在今后的工作中,，我要更加嚴格要求自己,，提高自身素質,，努力學習，積極工作,，勇攀教育事業(yè)的高峰,，做一名優(yōu)秀的體育 教師。

體育教師師德個人總結簡短 體育教師師德總結 個人總結篇四

德育工作

我深深懂得教師的一言一行對學生言傳身教的作用,，從培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以新課程改革為契機，深化教學改革,，認真落實課程計劃,，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大面積提高,，在班級評比中各項指標均名列前茅,。并深入反思自身的教育教學實踐，以建立民主平等的師生關系為基礎,，堅持素質教育的方向,，與同事團結協(xié)作，師生互動,，教學相長,。

主要業(yè)績

1、《雞兔同籠》在吉林省第六屆中小學教師優(yōu)秀課件大賽上獲三等獎

2,、《淺談體育教學對學生道德品質的影響》在延邊州第五屆教育科學成果三等獎;

3,、《胖瘦及其預防》榮獲琿春市體育室內理論課一等獎;

教學工作

我深知教學工作是檢驗一個教師工作成敗的關鍵，在抓好新課程理念學習和應用的同時,，我積極探索教育教學規(guī)律,，充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源,，加大新型教學方法使用的力度,，取得了明顯效果，所任課班級學生體育考核全部達標,，出色地完成了學校交給的教學管理任務,。

我根據(jù)《體育與健康》課程標準，突出“健康第一”的指導思想,，與“人本主義”教育理念接軌,，為使學生在運動參與、運動技能,、身體健康,、心理健康和社會適應等各個方面得到全面的鍛煉和發(fā)展，運用了“成功教學法”,，即在各項身體練習中,，每位學生通過“成功教學法”練習,，都有成功的機會，來滿足每位學生對“成功”的渴望,，從而向練習目標邁進,。

校本研修

從教以來，我堅持不懈的進行政治和專業(yè)學習,，認真學習黨的文件,，獻身黨的教育事業(yè)是我不懈的追求，在工作中嚴于律己,，踏實肯干,，認真鉆研教學，虛心學習,，大膽創(chuàng)新,。任現(xiàn)職以來，我嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，落實學校工作部署,，以重實際、抓實事,、求實效為教學工作的基本原則,，努力學習先進的教育理論，重視教學基本功的磨礪,，學習掌握和運用先進的教育技術,，積極投身體育與健康課堂教學改革，及時總結教學經(jīng)驗,，經(jīng)常反思自己的教育教學實踐,，圓滿完成教育教學任務。

體育教師師德個人總結簡短 體育教師師德總結 個人總結篇五

回顧過去的一個學期,，我能根據(jù)學校工作安排認真做好各項工作，但在教學過程中還存在一些問題,，現(xiàn)就一學期來的體育教學工作總結如下：

一,、兩操工作。

我用了一個多月的時間對一年級學生進行兩套廣播操教學,，學生以前從未接觸過系統(tǒng)的廣播操,，對動作、方向沒有絲毫了解,，導致用時比較多,。

1、加強對學生的思想教育,，使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操,、認真做操的良好習慣,。

2，正確運用示范,。示范是體育教學的主要教學方法,，通過示范能使學生建立正確的動作表象，我的示范要做到了清楚,、準確,。第3，講解少而精,。結合一年級學生理解能力,，我在廣播操教學時的講解，主要是結合示范,，用語盡量生活化,，讓學生易于理解。第4,，及時糾正錯誤動作,，對學生出現(xiàn)的問題“手把手“地教，力求讓學生樹立正確的動作概念,。學生們經(jīng)過一個假期,，對廣播操有些陌生。在此后的全校廣播操練習中,，我重點抓了學生在動作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤,，保證了學生以健康的身體進行學習、生活,。

二,、課余訓練工作：

我的工作態(tài)度是：作為體育教師，對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性有足夠的認識,，不自輕自賤,，為培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的人才,，為增強學生體質做出應有的貢獻,，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。體育訓練工作既是腦力勞動,，又是體力勞動,，工作時間長,，體力消耗大，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的,。我要不斷充實自己,，要善于積累經(jīng)驗，總結成敗得失,，勇于思考敢于創(chuàng)新,。不斷提高自身的素質。

俗話說：“良好的開端,，成功的一半”,。選材工作是訓練的前提，有了好苗子就會事半功倍,，體育教師要做有心人,。無論在體育課堂還是在課外活動場所，我都處處留意,，同時與其他教師溝通,，共同了解學生運動狀況，發(fā)現(xiàn)好苗子及時編入運動隊,。在訓練中我積極的查閱一些有關書籍,，借鑒以往的一些有效訓練手段，合理安排每天的運動負荷,，從參賽項目的體能,、技術、戰(zhàn)術,、心理方面對學生給予指導,，保證課余運動訓練的有效性。在西翥學區(qū)運動會中學校取得了較好的成績,，在區(qū)運會上大部分學生也比有所獲,。

三、今后教學的努力方向：

1,、備課方面對學生了解不夠全面,，對于學生原有的知識技能，他們的興趣,、需要、方法,、習慣等認識不足,，在有些時候未能及時的采取相應的措施。

2,、教法比較單一,，在解決如何把教學資源傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較簡單,。

3,、課堂上對于以下能教學能力要還有所提高：組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋,，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合,。