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幼兒園表?yè)P(yáng)信獎(jiǎng)狀怎么填 幼兒園表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)幼兒篇一
您們好!
我是大二班劉恒睿的媽媽,孩子升入大班近兩個(gè)月的時(shí)間了,,生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大的進(jìn)步,在此要感謝本班的張春麗老師、宗淑琴老師和劉琳琳老師,,是她們用愛(ài)心,、耐心和專業(yè)智慧,使孩子很快適應(yīng)了大班的生活,,并深深地喜歡上了自己的小集體,。
升入大班后,班主任張老師召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì),,在與她的交流中,,雖然張老師只與孩子們接觸了兩周的時(shí)間,但對(duì)每個(gè)孩子的性格和特點(diǎn)都有所了解,,指出了孩子們的缺點(diǎn)和改正的辦法:每天進(jìn)班級(jí)后都大聲與老師和小伙伴們打招呼,,學(xué)會(huì)與人交往,重感情,、懂禮貌,。讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,孩子中午午睡時(shí)入睡較慢,,老師們都是和他講道理,,現(xiàn)在每天放學(xué)后孩子都會(huì)高興地告訴我:媽媽,我今天睡得可快了!
通過(guò)與張老師和劉老師的溝通,,針對(duì)孩子愛(ài)做小動(dòng)作的壞習(xí)慣,,一開(kāi)始正式上課就把他安排在前排位置,提醒他要集中精力注意聽(tīng)課,,從根本上讓孩子講成注意力集中的好習(xí)慣,。上大班后,每天都有家庭作業(yè),,在和孩子復(fù)習(xí)的過(guò)程中,,感受到孩子在幼兒園掌握的文化知識(shí)量越來(lái)越大,可以感受到老師在日常的教學(xué)中付出了大量的心血,。
孩子各方面的變化,,讓我們家長(zhǎng)感到無(wú)比的欣慰。使我們深刻體會(huì)到張老師對(duì)幼兒教育事業(yè)的熱愛(ài),,體會(huì)到張老師對(duì)孩子們的耐心,,體會(huì)到張老師對(duì)教育方式方法的鉆研,體會(huì)到張老師在教育中對(duì)孩子健康人格的正面影響,。她以母性的胸懷包容每一個(gè)孩子,,因勢(shì)利導(dǎo),結(jié)合孩子的優(yōu)點(diǎn),,鼓勵(lì)個(gè)性化發(fā)展,,每周推出三位周明星,,鼓勵(lì)孩子上臺(tái)表演展示自己的才能,給了每個(gè)孩子平等的發(fā)展機(jī)會(huì),,了解孩子,,尊重孩子,想方設(shè)法多給孩子們一些知識(shí)技能,。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),,張教師本身就是一種教育環(huán)境,一種教育因素,。
人生有許多第一次,,而進(jìn)入幼兒園是孩子們第一次走出家庭,開(kāi)始走上社會(huì),。孩子們通過(guò)幼兒園認(rèn)識(shí)家庭成員之外的人,,接受老師的教育和養(yǎng)護(hù),他們?cè)谶@里的經(jīng)歷將在很大程度上決定了他們今后面對(duì)社會(huì)生活時(shí)的人生態(tài)度,。這是他們?nèi)松兴械谝淮沃械淖钭钪匾囊淮?。三年即將過(guò)去了,我們慶幸選擇了哈佛搖籃幼兒園,,讓孩子有了一個(gè)安全,、快樂(lè)、充滿寬容向上氣氛的成長(zhǎng)環(huán)境,,為孩子們進(jìn)入小學(xué)做好了各種準(zhǔn)備,。在此,我們向以繼園長(zhǎng)為首的全體教職員工表示誠(chéng)摯的感謝,。
我們還要感謝大班的全體老師,。張老師、劉老師,、宗老師,,她們?cè)鐏?lái)晚走,一心撲在孩子們身上,,她們關(guān)心,、愛(ài)護(hù)孩子像慈愛(ài)的媽媽,不厭其煩地糾正孩子們的缺點(diǎn)又像耐心的教育家,,她們以強(qiáng)烈的責(zé)任心陪伴孩子們走過(guò)了人生最關(guān)鍵的幾年時(shí)光,,遇上這樣的教師對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是人生的一大幸事。大二班的宗老
師對(duì)孩子的生活飲食照顧的非常好,,能根據(jù)孩子是否上火等身體狀況控制他的飲食,,所以孩子很少生病,出勤率非常高,。
在大二班這個(gè)集體中,,孩子感到無(wú)比快樂(lè)充實(shí),,我們心中充滿感激,在與本班其他孩子家長(zhǎng)的交流中,,家長(zhǎng)們也都非常認(rèn)可老師們的教育方法,,對(duì)大二班全體老師的工作非常滿意。讓我們?cè)俅胃兄x大二班全體老師無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出,,也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨,把幼兒園越辦越紅火,,成為孩子們永遠(yuǎn)的樂(lè)園,。
此致
敬禮!
劉恒睿的爸爸媽媽
20xx.10.21
幼兒園表?yè)P(yáng)信獎(jiǎng)狀怎么填 幼兒園表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)幼兒篇二
尊敬的xxxxx幼兒園園長(zhǎng),、老師:
你們好,!
時(shí)光荏苒,歲月如梭,。我們西南大學(xué)教育學(xué)部xx級(jí)學(xué)前教育6名學(xué)生已經(jīng)在xx幼兒園學(xué)習(xí),、工作、生活近x個(gè)月,,自20xx年x月x日抵達(dá)xx幼兒園起,,我們就開(kāi)始投入到緊張充實(shí)的幼兒園實(shí)習(xí)生活中,融入到xx幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
回憶至此,,我們要特別感謝xx幼兒園為我們所做的精心安排:在學(xué)習(xí)上,為我們安排了6名優(yōu)秀的指導(dǎo)教師,,他們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的做事風(fēng)格,,讓專業(yè)成為共振的信念,已經(jīng)鐫刻在了我們每個(gè)人的心中,;在工作上,,我們能全程參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),得到了盡可能多的鍛煉機(jī)會(huì),;在生活上,,幼兒園為我們配備了良好的住宿環(huán)境。在各位園長(zhǎng),、老師的關(guān)心,、支持、幫助下,,我們的各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作才能夠有序地開(kāi)展,,最終得以圓滿完成。
實(shí)習(xí)期間,,在各位老師的悉心教導(dǎo)下,,我們的教學(xué)能力得到了很大的提高,,同時(shí)通過(guò)豐富的實(shí)踐,我們的美術(shù),、鋼琴等教學(xué)技能水平也有了較大的提升,。
在此,將我們的實(shí)習(xí)成果做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào):在觀摩班級(jí)半日活動(dòng)階段,,我們初步熟悉了幼兒園的一日常規(guī),;在組織餐前游戲階段,我們初步地了解了孩子的性格特點(diǎn)并熟知了各類游戲的特點(diǎn),;在集中教育組織過(guò)程階段,,我們集中精力突破各領(lǐng)域的教學(xué),在實(shí)踐中懂得了五大領(lǐng)域的教學(xué)特點(diǎn),;在組織戶外體育活動(dòng)階段,,我們不怕困難,大膽嘗試,,掌握幼兒體育活動(dòng)的特點(diǎn),,能較為有效地組織幼兒進(jìn)行戶外體育活動(dòng);在帶半日活動(dòng)階段,,我們既注重突破自己前期實(shí)習(xí)中的弱勢(shì),,又重點(diǎn)攻克自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域的活動(dòng)組織。此外,,我們還積極參與到所在班級(jí)的各種大型活動(dòng)中去,,例如:活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)以及新年會(huì)活動(dòng)等,,在每一項(xiàng)活動(dòng)中,,我們都主動(dòng)學(xué)習(xí)、鍛煉了自己,。
在實(shí)習(xí)結(jié)束之際,,我們?cè)僖淮沃孕牡馗兄xxx幼兒園全體人員給予我們充分的信任和足夠的鍛煉機(jī)會(huì),感謝園長(zhǎng)給我們搭建的平臺(tái),,感謝指導(dǎo)老師父母般的關(guān)懷,,手把手地指導(dǎo)與講解,讓我們?cè)诙潭痰臅r(shí)間內(nèi),,教學(xué)技能水平得到了很大的提高,。全體實(shí)習(xí)生真誠(chéng)地向園長(zhǎng)、指導(dǎo)老師說(shuō)一聲:“謝謝你們,!”,。能在貴園實(shí)習(xí),是我們的榮幸,。在幼兒園這段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,,必將成為我們職業(yè)生涯中一筆珍貴的財(cái)富,,讓接下來(lái)即將投身于幼兒教育事業(yè)的我們,無(wú)論身處何地,,都能堅(jiān)守自己的信念,,讓專業(yè)成為我們的終生學(xué)習(xí)的追求。
最后,,祝園長(zhǎng),、全體教職工:幸福安康!豬年吉祥如意,!也祝愿xx幼兒園孩子:健康快樂(lè)每一天,!
此致
敬禮!
幼兒園表?yè)P(yáng)信獎(jiǎng)狀怎么填 幼兒園表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)幼兒篇三
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):
您們好,!
桃李滿天下,雨露潤(rùn)春華,!
我是貴園托一班的xx小朋友的家長(zhǎng),。我代表我的孩子以及我的家人,向xx部園長(zhǎng)xx老師,,托一班xx老師,、xx老師、xx老師道聲:謝謝,!您們辛苦了,!非常感謝您們?yōu)楹⒆痈冻龅臒o(wú)限愛(ài)心和辛勤勞動(dòng)!
因?yàn)閤x在貴園上過(guò)4期的親子班,,對(duì)幼兒園的老師和環(huán)境都很習(xí)慣,,我也是一百二十個(gè)放心的把孩子交給了托一班的老師們。但是,,xx老師,、xx老師、xx老師對(duì)孩子們生活上的細(xì)致周到,、對(duì)孩子心靈上的愛(ài)護(hù)關(guān)照,、對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的耐心引導(dǎo)仍是讓我非常感動(dòng)。
記得有次xx老師給我打了個(gè)電話,,說(shuō)孩子尿了,,褲子、鞋子都濕了,,褲子已經(jīng)換了,,暫時(shí)借了雙拖鞋穿著,讓接孩子的時(shí)候帶鞋子來(lái)就行,。還特別說(shuō),,不需要提前來(lái)接,,以免影響孩子的情緒。頓時(shí),,我的心里說(shuō)不出的感激,,因?yàn)榧议L(zhǎng)考慮不周到,沒(méi)給孩子帶備用的鞋子,,老師非但沒(méi)有責(zé)怪,,還處處為家長(zhǎng)和孩子著想!
xx老師還利用休息時(shí)間寫博客,,公布孩子們?cè)谟變簣@的集體生活情況,,經(jīng)常工作到很晚很晚。xx老師也經(jīng)常利用短信跟我們溝通幼兒園和孩子們的生活和學(xué)習(xí)情況,。雖然,,嘴上不說(shuō),但心里不禁由衷的對(duì)老師們生出敬佩,!白天看護(hù)教育小30個(gè)孩子,,勞心勞力,辛苦萬(wàn)萬(wàn),;好不容易休息了,,還在辛勤的工作,操心牽掛班上的事情,。
xx入園近兩個(gè)月了,,進(jìn)步是飛快的。以前,,最讓我們頭疼的是她吃飯的問(wèn)題,,每次吃飯都滿地跑,一會(huì)玩玩具,,一會(huì)要講故事,,作為媽媽的我就得一邊哄一邊追,吃頓飯累得半死?,F(xiàn)在,,一到吃飯她就端端正正的坐在自己的小桌子上,拿勺自己吃,,還說(shuō):“我是好寶寶,,自己吃飯”。以前,,她對(duì)顏色不敏感,,家人辛苦了半年才教會(huì)認(rèn)黑色、白色和綠色。入園一個(gè)月不到,,紅色,、黃色、藍(lán)色,、桔色,、紫色都會(huì)認(rèn)了。以前,,她玩玩具只顧自己,,很少跟別的小朋友一起玩,家里人怎么做工作都不管用?,F(xiàn)在,,會(huì)主動(dòng)跟小朋友一起玩,玩具也愿意大家一起分享,?!械姆N種,不勝枚舉,,這都是xx托一班老師們的功勞呀,!
我們非常感謝xx老師、xx老師,、xx老師,想借這封信來(lái)表達(dá)阿我對(duì)三位老師的感激之情,,望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá),。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
幼兒園表?yè)P(yáng)信獎(jiǎng)狀怎么填 幼兒園表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)幼兒篇四
尊敬的xx老師:
你們好!我謹(jǐn)以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)市二幼x班x老師的衷心感謝!
我的女兒進(jìn)入貴園后在x班學(xué)習(xí),、生活已近半年時(shí)間,在這期間,我們高興的看到了xx在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。
最明顯的變化是xx入園以來(lái),逐漸變得懂事,時(shí)常自覺(jué)的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語(yǔ)言表達(dá)能力也有了明顯提高,,還學(xué)會(huì)了與人溝通和主動(dòng)關(guān)心別人,親戚,、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒。xx在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會(huì)自覺(jué)主動(dòng)的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛(ài)讀書,、愛(ài)動(dòng)手的好習(xí)慣,,并且對(duì)美術(shù)、音樂(lè),、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對(duì)她悉心培養(yǎng)的可喜成果,。
記得她剛?cè)雸@時(shí),性格有些內(nèi)向,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開(kāi)家,針對(duì)這種情況,,老師因材施教,,及時(shí)與我們溝通,探討教育孩子的方法。到現(xiàn)在,,即使是周末她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,、小朋友在一起,
并且在家會(huì)經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對(duì)老師的深情厚意,,老師們的愛(ài)深深的印在了孩子幼小,、純潔的心靈中。
每當(dāng)看到xx在入園后的種種變化,
我們欣慰的同時(shí)也深切體會(huì)到孩子的健康,、茁壯成長(zhǎng)與老師的無(wú)微不至的關(guān)心,、愛(ài)護(hù)和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無(wú)私奉獻(xiàn)是分不開(kāi)的,內(nèi)心更是充盈了對(duì)老師的感激之情,。我們也再次感覺(jué)到市二幼師資力量強(qiáng),、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu),,為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想,、明智的選擇。
最后請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們表示最誠(chéng)摯的感謝,,并道聲:老師,您辛苦了!x班xx家長(zhǎng)
家長(zhǎng):
20xx年x月x日
幼兒園表?yè)P(yáng)信獎(jiǎng)狀怎么填 幼兒園表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)幼兒篇五
太平橋東麗幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好,!
桃李遍天下,雨露潤(rùn)春花,!
我是你們幼兒園一班顏孩子的家長(zhǎng),。我謹(jǐn)代表我的孩子們和我的家人,向梨園主任羅,、,、易珊珊和周表示感謝。你已經(jīng)很努力了,!非常感謝您對(duì)孩子的無(wú)限關(guān)愛(ài)和辛勤付出,!
因?yàn)轭亝⒓恿四銈儓@的四個(gè)親子班,習(xí)慣了幼兒園的老師和環(huán)境,,所以我也放心地把孩子交給了第一班的老師,。但張老師、易老師,、周老師對(duì)孩子生活的無(wú)微不至的關(guān)心,,對(duì)孩子心靈的呵護(hù),對(duì)孩子學(xué)業(yè)的耐心指導(dǎo),,還是很感動(dòng)的,。
記得有一次張老師給我打電話,說(shuō)孩子在尿尿,,褲子鞋子濕了,,褲子已經(jīng)換了,。他借了一雙拖鞋暫時(shí)穿,這樣接孩子的時(shí)候可以帶鞋,。特別是不需要提前接,,以免影響孩子的心情。突然心里說(shuō)不出的感激,,因?yàn)楦改笡](méi)有仔細(xì)考慮,,沒(méi)有給孩子帶備用鞋。我的老師沒(méi)有責(zé)備,,而是一直想著父母和孩子,!
張老師還利用休息時(shí)間寫博客公布孩子在幼兒園的集體生活,經(jīng)常工作到很晚,。易老師經(jīng)常用短信和我們交流幼兒園和孩子的生活學(xué)習(xí)情況,。雖然我不說(shuō),但我還是忍不住由衷的佩服老師們,!白天,,有30個(gè)孩子在接受護(hù)理教育,他們努力,,努力,;努力休息后,我仍然努力工作,,擔(dān)心班上的事情,。
顏在園區(qū)待了快兩個(gè)月了,進(jìn)步很快,。以前我們最頭疼的是她吃飯的問(wèn)題,。她每次吃飯都跑來(lái)跑去,玩玩具,,講故事。作為一個(gè)母親,,我要哄要追,,吃完了半死不活。現(xiàn)在,,她一吃東西,,就端端正正地坐在她的小桌子上,拿著勺子自己吃,,說(shuō):“我是好寶寶,,我自己吃”。以前她對(duì)顏色不敏感,,家里人辛辛苦苦教了半年黑,、白、綠。入園不到一個(gè)月,,紅,、黃、藍(lán),、橙,、紫都可以識(shí)別。以前她只在玩玩具的時(shí)候關(guān)心自己,,很少和其他小朋友一起玩,。家人如何工作并不重要。現(xiàn)在,,我會(huì)主動(dòng)和小朋友一起玩,,分享玩具。各種,,不勝枚舉,,這是梨園坨班老師的功勞!
我們非常感謝張老師,、易老師和周老師,。我想用這封信向三位老師表達(dá)我的謝意,這是王源領(lǐng)導(dǎo)人傳達(dá)的信息,。
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日